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文檔簡介
山西省運(yùn)城市(新版)2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的字詞。
ménglóngguījumǐnjiézāoyāngjiànkāng
kūlonggēbojièshàohuāngmángzhìxù
2、填空題(每題2分共5題)
1).把下列生字的音節(jié)補(bǔ)充完整。
籃___án球音y___樂行x____動怎___ěn么跳t___繩2).查字典。
“蓉”這個字我不認(rèn)識,我會用_____________查字法查字典,先查_____________部,再查_____________畫。我查到它的讀音是_____________,在字典的第_____________頁。3).補(bǔ)充詞語,選擇其中的一個詞造句。
(
)(
)聞名(
)(
)閃閃秀(
)神(
)
一(
)不(
)奇(
)怪(
)
造句:_________________________________4).我會照樣子寫一寫。
(1)例:上(下)黑(
)(
)慢高(
)
(2)例:(蕩)來(蕩)去(
)來(
)去(
)來(
)去
(3)例:(蹦跳)蹦蹦跳跳(高興)____________(
)____________
(4)例:碧綠碧綠的(葉子)雪白雪白的(
)金黃金黃的(
)5).填上關(guān)聯(lián)詞。
(
)夜幕降臨的時候,八角樓上的燈(
)亮了。3、選擇題(每題2分共3題)
1).“當(dāng)你沒有目的而悠閑地走在世界名著花園中,與心儀的書籍不期而遇,一定會驚喜地停下腳步。”下列詞語中,用來替換“沒有目的而悠閑地走”,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.快步B.奔波C.疾步D.漫步2).3.下列各組詞語中,書寫完全正確的是哪一項(xiàng)?()A.狹窄眾星拱月B.防礙負(fù)荊請罪C.干噪相依為命D.崩塌衰鴻遍野3).7.下列詞語書寫沒有錯別字的是哪一項(xiàng)()A.愛幕B.親密C.消毀D.應(yīng)接不睱4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
(1)鄧爺爺扶正樹苗。
改為“把”字句:_______________
改為“被”字句:_______________
(2)這么好的東西你怎么舍得扔掉呢?(給句子換種說法,意思不變)
___________________5、連線題(每題4分共2題)
1).下面是黃山有名的“四絕”,你見過這些景觀嗎?連一連。
云海怪石奇松溫泉2).連一連。
敬愛的墻壁人心齊其利斷金
鮮艷的老師不遷怒泰山移
潔白的服裝二人同心不貳過6、排序題(每題5分共2題)
1).按部首查字法的順序給下列句子排排序。
(
)確定“佳”的部首是“亻”,“亻”共2畫,除去部首還有6畫。
(
)翻到有“亻”的那一頁,從6畫這一列中找到“佳”字,根據(jù)其對應(yīng)的頁碼就可以查到“佳”字。
(
)找到字典“部首目錄”那一頁,從2畫這一列中找到“亻”,找到它對應(yīng)的頁碼。2).給下列句子排排隊。
(
)咕嚕咕嚕。霎時間兩條大河都給他喝干了,可是還沒止住口渴。
(
)他實(shí)在是太渴、太累了。
(
)夸父俯下身子,去喝黃河、渭河里的水。
(
)就在這時,夸父的喉嚨干得直冒煙。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。
1.“京口瓜洲一水間”中的“水”指的是黃河。()
2.“梅花魂”的“魂”是“靈魂”的意思。()
3.《桂花雨》這篇課文表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的思念。()
4.“小橋流水人家”一句出自元朝名曲《天凈沙·秋思》。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).讀古詩,再做習(xí)題。泊船瓜洲_______________,_______________。_______________,_______________。1.默寫古詩。
2.這首詩的作者是____代文學(xué)家________,詩中強(qiáng)烈抒發(fā)了作者的________________之情。
3.寫出下列字詞在詩中的意思。
泊:____________間:____________綠:____________還:____________
4.從瓜洲到詩人的家鄉(xiāng)鐘山,可以說是山高水長,路途遙遠(yuǎn),為什么詩人覺得只是“一水”“只隔”呢?()A.因?yàn)樵娙巳嗽谕局?,卻心系家鄉(xiāng)。B.因?yàn)樵娙艘呀?jīng)回到家門口了。5.寫出三、四句詩的意思。
_____________________________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作風(fēng)景線在你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,你和漢字之間一定發(fā)生過一些故事,比如你寫錯字或者讀錯字的尷尬事,認(rèn)識一個生字后的喜悅……請以“我和漢字的故事”為題,寫一篇不少于400字的習(xí)作。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀文言文,完成下列各題。齊人攫金昔齊人有欲金者,清旦①衣冠而之市。適②鬻(yù)③金者之所,因攫(jué)其金而去。吏捕得之,問曰:人皆在焉,子攫人之金何?”對曰:取金之時,不見人,徒見金?!弊⑨專?.清旦:清早。2.適:往,去,到。3.鬻:賣。1.解釋下列句中加點(diǎn)的字。
①昔齊人有欲金者_(dá)___________②因攫其金而去____________
③吏捕得之____________④徒見金____________
2.下列句中的“之”用法不同的一項(xiàng)是:()A.清旦衣冠而之市B.吏捕得之C.學(xué)而時習(xí)之D.驅(qū)之別院3.翻譯文中畫線句子。
①人皆在焉,子攫人之金何?
__________________
②取金之時,不見人,徒見金。
________________________
4.下面句中加點(diǎn)的字用得好,請你說說好在哪里。
因攫其金而去。
_____________________
5.齊人大膽攫金的原因是什么?(請用文中原話回答)
___________________
6.現(xiàn)實(shí)生活中,類似于“攫金者”這樣的人也是不少的?!熬鸾稹钡男问娇赡懿煌?,但結(jié)果往往相同。你能舉出一個典型的例子嗎?
______________________
7.這則寓言諷刺了社會上哪類人?
____________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課外閱讀蝸牛和青蛙①蝸牛和青蛙一不小心都掉進(jìn)了一口井里。②蝸牛下定決心一定要爬出去??墒蔷诤芑廊酵藘刹?,爬五步退三步,但它毫不灰心,仍然一步步向上爬去。當(dāng)它口渴了,就吸食井壁上的水珠;當(dāng)它累了,就扒著井壁歇一歇;當(dāng)它流血了,就用觸角擦一擦。③青蛙看蝸牛爬得很吃力,就好心地勸蝸牛說:“像你這樣進(jìn)三步退兩步,到什么時候才能爬出去?別費(fèi)這個勁了,就聽天由命吧!”蝸牛滿懷信心地說:“不怕慢,就怕站。我雖然爬得很慢,但前進(jìn)一步,就離井口近一步。只要堅持下去,就能爬出這口井?!闭f完,它又不停地向上爬。④天漸漸黑了,青蛙坐在井下,先是“呱呱呱”地叫個不停,后來就迷迷糊糊地睡著了。當(dāng)它一覺醒來發(fā)現(xiàn)蝸牛只爬了一米遠(yuǎn),不由得哈哈大笑起來,說:“喂,老兄,你就聽我的話吧,別徒勞無功了,快下來和我一起舒服地呆在這里聊天吧!讀到這里,我預(yù)測小蝸牛:⑤第二天早上,青蛙抬頭望去,蝸牛已登上井臺。蝸牛欣喜不已地望著那廣闊無際的藍(lán)天和大地。而青蛙仍舊坐在井下,要么低頭嘆氣,要么仰望藍(lán)天。1.請你一邊讀,一邊預(yù)測,并把你的預(yù)測填在文中“”上。
2.第②自然段是圍繞哪句話寫的?請你用波浪線“”畫出來。
3.文中小蝸牛的心情是不斷變化的,請你從文中找到相關(guān)詞語填寫到下面的圖示里。
4.小青蛙低頭嘆氣的原因是()A.小蝸牛真不聽話,做這么危險的事情。B.小蝸牛真不友好,留下孤獨(dú)的我。C.小蝸牛堅持不懈,通過自己不斷地努力,逃出井底,我不如它。D.小蝸牛真不夠意思,不陪我聊天。5.文中的蝸牛和青蛙,你比較喜歡誰?為什么?
____________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).我會看圖補(bǔ)充句子。(填序號)
①huàhuà②xǐyīfu③zuòfàn④kànshū
(1)哥哥在(
)。
(2)媽媽在(
)。
(3)妹妹在(
)。
(4)阿姨在(
)。2).我掌握了正確的寫字姿勢。(家長評我,做到的在括號里打“√”)1.正確的坐姿:
(1)頭正、肩平()
(2)背直、足安()
(3)胸離桌子一拳()
(4)眼離書本一尺()2.正確的握筆姿勢:
(1)手離筆尖一寸()
(2)筆尖向著左前方()
(3)拇指食指留一縫()
(4)筆桿靠在食指骨關(guān)節(jié)處()老師評我我能得顆星星。13、語言表達(dá)(每題6分共1題)
1).按要求完成句子練習(xí)。
(1)用修改符號修改病句。
元宵節(jié)、端午節(jié)、國慶節(jié)和中秋節(jié)都是我國傳統(tǒng)節(jié)日。
_____________________________________
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