小學(xué)三年級學(xué)英語科教材分析

小學(xué)三年級《開心學(xué)英語》下教材分析翠微小學(xué)英語科孫婷婷一、教材概況?！堕_心學(xué)英語》這套教材共八冊，每學(xué)期一冊，共小學(xué)三至六年級使用。為達(dá)到開心學(xué)英語的目的，教材設(shè)計了一個來自另一星球的可愛小生物Gogo作為教材的核心人物，并圍繞它的好朋友Jenny,Tony,展開了一系列的奇妙的冒險經(jīng)歷，充滿了樂趣，也符合小學(xué)生的心理特征和認(rèn)知發(fā)展模式?！堕_心學(xué)英語》這套教材的教學(xué)目的在于“激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使其樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，形成初步的英語語感，打好語音、語調(diào)基礎(chǔ)，幫助他們具備初步的用英語進行交流的能力。同時讓學(xué)生了解中西方文化的差異，培養(yǎng)愛國主義精神和世界意識?！堕_心學(xué)英語》具有一下特點：第一，通過饒有風(fēng)趣的連環(huán)畫式的短小故事呈現(xiàn)新的語言；第二，富含符合各種學(xué)習(xí)模式的練習(xí)活動，如角色扮演、字謎游戲、講故事、聽指令繪畫、涂顏色、歌謠等各種活動。第三，通過一個不斷循環(huán)拓展的語音語調(diào)訓(xùn)練系統(tǒng)，為小學(xué)階段的語音語調(diào)的培養(yǎng)，打下堅實的基礎(chǔ)。二、教材具體內(nèi)容分析。（一）《開心學(xué)英語》三年級下冊教學(xué)大綱分析三年級下冊共有12個核心單元，包含三個復(fù)習(xí)單元，兩個文化單元，以及三個獎勵單元，教師可以根據(jù)學(xué)生的具體情況靈活處理。包含的主要話題有問候、人物事務(wù)的表情外貌、運動、家用物品、顏色、水果等等，重點是11-20的數(shù)字的表示、名詞單復(fù)數(shù)的不同表達(dá)。讓學(xué)生形成初步的單復(fù)數(shù)的意識，以及初步感受中英文在文化和表達(dá)上的不同。本冊教材對學(xué)生的聽說讀寫技能的目標(biāo)要求是：聽，能夠根據(jù)聽到的句子選出相應(yīng)圖畫；說，使用一般現(xiàn)在時回應(yīng)問題并提出簡單的問題；讀，能夠辨認(rèn)單詞和句子；寫，能夠書寫字母和主要單詞。本冊具體的單元分配及其主要教學(xué)內(nèi)容如下：Unit單元Topic(s)話題Function(s)功能Doyouknow…?ReviewofStudent’sBook11Hello,Gogo!GreetingReviewofStudent’sBook12They’rebig.People,animalsandthingsDescribingpeople,animalsandthings3Doyoulikebaseball?SportsAskingabout,describinglikesanddislikes;talkingaboutsports4Review1ReviewofUnits1-3Bonus1ReviewofUnits1-35What’sthat?HouseholditemsandcolorsAskingaboutandidentifyinghouseholditemsandtheircolors6Whatarethese?FruitsAskingaboutandidentifyingfruits7Where’smybook?LocationAskingaboutanddescribingthelocationofthings8Review2ReviewofUnits5-7Bonus2ReviewofUnits5-79Whattimeisit?TimeAskingaboutandtellingthetime10Howmanyarethere?QuantityAskingaboutanddescribingquantity11Doyouhaveplates?UtensilsandpossessionAskingandansweringquestionsaboutpossessions12Review3ReviewofUnits9-11Bonus3ReviewofUnits9-11Culture1:ClothingClothingitemAskingaboutandidentifyingclothingitemsCulture2:MyroomRoomobjectsAskingaboutandansweringquestionsaboutpossessionsandthelocationofthings從教學(xué)內(nèi)容和教材所設(shè)定的對學(xué)生要求的技能目標(biāo)來看，教材的主要目的在于培養(yǎng)學(xué)生熱愛英語的情感態(tài)度，希望孩子們能在快樂的氛圍中，打下學(xué)好英語的堅實基礎(chǔ)。尤其注重學(xué)生聽、說