2023年江西吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游學(xué)院外聘教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年江西吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游學(xué)院外聘教師招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題1.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出樂(lè)觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重，這是大學(xué)生性格的（）特征。A.理智B.態(tài)度C.意志D.情緒【答案】：D2.托爾斯泰說(shuō)：“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師。”這意味著教師要（）。A.嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁B.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生C.尊重學(xué)生、信任學(xué)生D.把教學(xué)工作與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)【答案】：C3.大學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)事物的種種聯(lián)系、關(guān)系，直至認(rèn)識(shí)其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)是（）。A.知識(shí)應(yīng)用B.知識(shí)理解C.知識(shí)鞏固D.知識(shí)感知【答案】：B4.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問(wèn)題，并通過(guò)對(duì)話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識(shí)的教學(xué)方法是（）。A.問(wèn)答法B.練習(xí)法C.講授法D.討論法【答案】：A5.高等教育對(duì)個(gè)體的促進(jìn)功能不包括（）。A.促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化的發(fā)展B.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化C.促進(jìn)個(gè)體生活能力的發(fā)展D.培養(yǎng)合格公民【答案】：D6.高等學(xué)校處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評(píng)判機(jī)構(gòu)是（）。A.校紀(jì)律檢查委員會(huì)B.校長(zhǎng)辦公會(huì)C.校黨政聯(lián)席會(huì)D.校學(xué)術(shù)委員會(huì)【答案】：D7.《中華人民共和國(guó)高等教育法》規(guī)定“國(guó)家實(shí)行學(xué)位制度”。我國(guó)的學(xué)位分為（）。A.碩士和博士B.碩士、博士和博士后C.?？?、本科和研究生D.學(xué)士、碩士和博士【答案】：D8.教師威信的形成，有多個(gè)因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師高尚的道德品質(zhì)B.教師言行一致C.教師良好的儀表和生活作風(fēng)D.教師對(duì)“差生”比對(duì)“優(yōu)生”更關(guān)心【答案】：D9.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛(ài)，把大量時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上，從教師專業(yè)成長(zhǎng)的角度來(lái)看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.學(xué)生發(fā)展C.職業(yè)生存D.教學(xué)情境【答案】：C10.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴，關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立A.包容需求B.感情需求C.利益需求D.控制需求【答案】：B11.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說(shuō)法不正確的是（）。A.個(gè)體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對(duì)一的關(guān)系B.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問(wèn)題C.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問(wèn)題，如戀愛(ài)問(wèn)題、時(shí)間管理、人際交往問(wèn)題D.書信咨詢對(duì)那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用【答案】：B12.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括（）A.建立健全多級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)B.不斷擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面C.培訓(xùn)思想政治教育基本能力D.加強(qiáng)基地建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)【答案】：C13.既有理論性又有技術(shù)性，即把基本理論和實(shí)踐結(jié)合的中介是（）A.發(fā)展研究B.質(zhì)性研究C.基礎(chǔ)研究D.應(yīng)用研究【答案】：D14.“親其師信其道”說(shuō)明教師職業(yè)具有A.創(chuàng)造性B.廣泛性C.示范性D.深遠(yuǎn)性【答案】：C15.下列高等學(xué)校課程觀始于柏林大學(xué)的是（）。A.科學(xué)課程B.普遍知識(shí)課程C.高深學(xué)問(wèn)課程D.多元教育課程【答案】：C16.美國(guó)實(shí)用主義哲學(xué)家是（）。A.馬斯洛B.杜威C.華生D.馮特【答案】：B17.（）是教師職業(yè)行為的基本準(zhǔn)則A.守法B.愛(ài)國(guó)C.廉潔D.奉公【答案】：A18.高等教育研究的起點(diǎn)是（）。A.學(xué)習(xí)B.選題C.資料D.問(wèn)題【答案】：D19.師德的靈魂是（）。A.加強(qiáng)反思B.提高修養(yǎng)C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.提高業(yè)務(wù)水平【答案】：C20.從世界范圍來(lái)考察，職業(yè)教育的產(chǎn)生和發(fā)展是與（）的進(jìn)程緊密聯(lián)系的。A.國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型B.經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展C.主要發(fā)達(dá)國(guó)家資本主義工業(yè)化D.國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整【答案】：C21.由獎(jiǎng)勵(lì)、分?jǐn)?shù)和競(jìng)賽等引起的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是（）。A.內(nèi)在動(dòng)機(jī)B.主導(dǎo)動(dòng)機(jī)C.外在動(dòng)機(jī)D.輔助動(dòng)機(jī)【答案】：C22.教育的本質(zhì)決定了高校的基本職能是（）A.普及教育B.科學(xué)研究C.服務(wù)社會(huì)D.培養(yǎng)人才【答案】：D23.下列有關(guān)高職院校科研的表述，不正確的是（）A.高職院校將科學(xué)研究與應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式相結(jié)合B.高職院校將科學(xué)研究與“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合C.高職院校直接為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，開展科學(xué)研究的意義不大D.高職院校主要從事應(yīng)用研究、技術(shù)推廣和教育教學(xué)研究【答案】：C24.短時(shí)記憶中信息的保持時(shí)間最長(zhǎng)不超過(guò)（）。A.2分鐘B.5分鐘C.1分鐘D.20秒【答案】：C25.在中國(guó)傳統(tǒng)文化中占主導(dǎo)地位、影響比較深廣的是（）。A.以上都不是B.重利輕義觀C.義利并重觀D.重義輕利觀【答案】：D26.古希臘哲學(xué)家蘇格拉底創(chuàng)立了“產(chǎn)婆術(shù)”。它體現(xiàn)的主要教學(xué)方法是（）。A.演示法B.談話法C.講授法D.討論法【答案】：B27.高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主要取決于（）A.政治因素B.文化因素C.市場(chǎng)因素D.經(jīng)濟(jì)因素【答案】：A28.各高校制定培養(yǎng)目標(biāo)時(shí)，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)人才培養(yǎng)的（）。A.均質(zhì)性B.統(tǒng)一性C.高標(biāo)準(zhǔn)D.差異性【答案】：D29.下列哪一項(xiàng)不是幼兒園衛(wèi)生保健人員的主要職責(zé)A.指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食B.定期組織幼兒健康體檢C.了解幼兒家庭的教育環(huán)境D.晨檢、午檢和健康觀察【答案】：C30.有關(guān)技能，下列表述錯(cuò)誤的是（）。A.技能達(dá)到自動(dòng)化水平稱為技巧B.操作技能和心智技能無(wú)法相互轉(zhuǎn)化C.閱讀、解題等心智活動(dòng)也是一種技能表現(xiàn)D.騎車、打字等屬于操作技能【答案】：B31.中華人民共和國(guó)公民有受教育的（）A.義務(wù)B.權(quán)利C.權(quán)利和義務(wù)D.權(quán)力【答案】：C32.生活中所謂的"愛(ài)屋及烏"、"厭惡和尚，恨及袈裟"反映的是知覺(jué)印象效應(yīng)中的（）A.刻板效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.近因效應(yīng)【答案】：C33.愛(ài)因斯坦與愛(ài)迪生分別代表了（）A.通才與專才B.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才C.杰出人才與通用人才D.精英人才與合格人才【答案】：B34.以下哪位心理學(xué)家在萊比錫大學(xué)建立的世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室成為了心理學(xué)誕生的標(biāo)志？（）A.華生B.馮特C.奈塞爾D.弗洛伊德【答案】：B35.哪一種學(xué)習(xí)策略會(huì)實(shí)現(xiàn)在學(xué)生看來(lái)與高分相關(guān)的任何目標(biāo)？（）A.意義策略B.組織策略C.目標(biāo)策略D.再認(rèn)策略【答案】：B二、多選題36.德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘發(fā)展的規(guī)律是（）A.先多后少B.直線下降C.先快后慢D.遺忘速度是不均勻的【答案】：ACD37.自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法的職業(yè)行為要求（）。A.學(xué)好法律知識(shí)B.將愛(ài)國(guó)守法融于教育實(shí)踐活動(dòng)中C.做愛(ài)國(guó)守法的模范D.正確處理愛(ài)國(guó)與守法的關(guān)系【答案】：BCD38.[]下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是（）A.為人師表缺乏可操作性B.為人師表具有較弱的激勵(lì)性C.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性D.為人師表具有鮮明的示范性【答案】：CD39.與正規(guī)高等教育相比，非正規(guī)高等教育具有以下優(yōu)點(diǎn)（）。A.教學(xué)內(nèi)容實(shí)用B.周期短C.入讀便利D.組織方式靈活【答案】：ABCD40.按照高等教育研究中調(diào)查采用的方式，可將調(diào)查研究法分為（）。A.訪談?wù){(diào)查法B.問(wèn)卷調(diào)查法C.反饋性調(diào)查法D.調(diào)查表法【答案】：ABD41.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有（）A.學(xué)習(xí)過(guò)程就是在新舊知識(shí)間建立實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系B.學(xué)習(xí)者不是被動(dòng)地接受知識(shí)，而是主動(dòng)地獲取知識(shí)。C.學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)D.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件【答案】：BCD42.完善大學(xué)生的自我意識(shí)，我們可以采取的措施是（）。A.引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)自我控制，完善自我B.引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)展積極健康的自我體驗(yàn)C.引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我D.引導(dǎo)大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)【答案】：ABCD43.在高校中運(yùn)用案例教學(xué)法的優(yōu)點(diǎn)主要有（）。A.擴(kuò)大學(xué)生的實(shí)際知識(shí)B.溝通學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系C.利于學(xué)生獲得完整的知識(shí)體系D.加強(qiáng)理論與實(shí)際的結(jié)合【答案】：ABD44.精神文明建設(shè)包括（）。A.社會(huì)體系建設(shè)B.思想道德建設(shè)C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)D.教育科學(xué)文化建設(shè)【答案】：BD45.在當(dāng)前職場(chǎng)上，敬業(yè)精神的重要性有（）。A.敬業(yè)是從業(yè)人員在職場(chǎng)立足的基礎(chǔ)B.敬業(yè)是從業(yè)人員事業(yè)成功的保證C.敬業(yè)與否因人而異D.敬業(yè)是企業(yè)發(fā)展壯大的根本【答案】：AD46.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有（）。A.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要B.是黨和人民對(duì)教師的業(yè)務(wù)要求C.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求D.是由教師的教與學(xué)過(guò)程中的矛盾決定的【答案】：ABCD47.屬于高等學(xué)校教師績(jī)效評(píng)價(jià)的基本原則的選項(xiàng)是（）。A.客觀性B.便捷性C.科學(xué)性D.導(dǎo)向性【答案】：ACD48.教師心理健康的維護(hù)，需要從學(xué)校層面做到（）。A.健全公正合理的教師評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制B.樹立正確的人生價(jià)值觀C.樹立尊師重教的良好風(fēng)氣D.建立良好的人際關(guān)系氛圍【答案】：AD49.可提供高等教育的機(jī)構(gòu)包括（）。A.企業(yè)內(nèi)的高等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)B.高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院C.大學(xué)D.民辦高?！敬鸢浮浚篈BCD50.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對(duì)自己形成印象的過(guò)程，也叫做（）A.印象形成B.印象控制C.印象提升D.印象整飾【答案】：BD51.皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論中，富有教育含義的觀點(diǎn)有（）。A.兒童有準(zhǔn)備才能進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)B.觀察別人的活動(dòng)能形成兒童新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識(shí)內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化D.教學(xué)中強(qiáng)調(diào)活動(dòng)法和自我發(fā)現(xiàn)法【答案】：AD52.下列屬于在教師與他遵守的原則和規(guī)范之間發(fā)揮支配作用的中介力量是（）。A.教學(xué)紀(jì)律、制度B.內(nèi)心信念C.道德認(rèn)同D