嘉興市秀洲區(qū)招聘中學(xué)教師筆試真題2022

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考嘉興市秀洲區(qū)招聘中學(xué)教師筆試真題2022（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴”，這屬于（）。A.授權(quán)性規(guī)范B.制裁性規(guī)范C.義務(wù)性規(guī)范D.獎勘性規(guī)范【答案】：A2.素質(zhì)教育的時代特征是（）。A.面向全體學(xué)生B.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展C.促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展D.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神【答案】：D3.數(shù)學(xué)課上，為了更好地形成智力技能，教師常在黑板上清楚而細(xì)致地演算例題，這是給學(xué)生提供（）。A.原型內(nèi)化B.原型定向C.原型操作D.原型模型【答案】：B4.把課程計劃付諸實踐，并達(dá)到預(yù)期的課程目標(biāo)的基本途徑是（）。A.課程實施B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.教學(xué)過程D.課程評價【答案】：A5.在教學(xué)實踐中，在學(xué)生學(xué)習(xí)困難的學(xué)習(xí)課題時，根據(jù)學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)效果的關(guān)系規(guī)律，教師一般來說不應(yīng)該（）。A.讓學(xué)生在競爭性強的環(huán)境中學(xué)習(xí)B.心平氣和地慢慢引導(dǎo)學(xué)生C.創(chuàng)設(shè)自由輕松的課堂學(xué)習(xí)氣氛D.給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)時間【答案】：A6.個體難以清楚陳述、只能借助于某種作業(yè)形式間接推測其存在的，主要用來解決“做什么”和“怎么做”問題的知識稱為（）。A.程序性知識B.感性知識C.理性知識D.描述性知識【答案】：A7.“教育即生活”，“學(xué)校即社會”，“從做中學(xué)”是（）的重要主張。A.實踐教育學(xué)派B.實證教育學(xué)派C.傳統(tǒng)教育學(xué)派D.實用主義教育學(xué)派【答案】：D8.“中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也?！边@體現(xiàn)了孔子的（）思想。A.啟發(fā)誘導(dǎo)B.因材施教C.學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合D.擇優(yōu)而教【答案】：B9.從完整的問題解決過程來看，發(fā)現(xiàn)問題是其（）。A.基礎(chǔ)環(huán)節(jié)B.重要環(huán)節(jié)C.關(guān)鍵環(huán)節(jié)D.首要環(huán)節(jié)【答案】：D10.“生活即教育”“社會即學(xué)?！笔牵ǎ┨岢?。A.陶行知B.陳鶴琴C.晏陽初D.楊賢江【答案】：A11.學(xué)校是社會化的場所，教育是個體社會化的途徑，教育在促進(jìn)個體社會化中的功能錯誤的是（）。A.教育促進(jìn)個體差異的充分發(fā)展，形成人的獨特性B.教育促進(jìn)個體行為的社會化C.教育培養(yǎng)個體的職業(yè)意識和角色D.教育促進(jìn)個體思想意識的社會化【答案】：A12.教育的基本構(gòu)成要素包括（）。A.教育者、學(xué)習(xí)者、教育影響B(tài).教育者、受教育者、教育內(nèi)容C.教師、學(xué)生、教育方法D.教師、學(xué)生、教材【答案】：A13.心理輔導(dǎo)教師向來訪者提出比較概括、廣泛的問題，對回答內(nèi)容不做嚴(yán)格限制，給來訪者以充分自由發(fā)揮的余地這屬于個別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.具體化B.封閉式提問C.開放式提問D.內(nèi)容反應(yīng)【答案】：C14.提出“教學(xué)具有教育性”觀點的是（）。A.赫爾巴特B.夸美紐斯C.杜威D.凱洛夫【答案】：A15.教育過程開始于一個人的出生并持續(xù)終身，從教育的產(chǎn)生看，教育發(fā)端于（）。A.觀察B.技術(shù)C.倫理D.勞動【答案】：D16.以下不在學(xué)校教育三個基本要素內(nèi)的是（）。A.教育對象B.教育過程C.教育者D.教育內(nèi)容【答案】：B17.當(dāng)社會總供給小于總需求時，財政預(yù)算應(yīng)采取的政策是（）。A.赤字預(yù)算的擴張性財政政策B.全面擴張的財政政策C.盈余預(yù)算的緊縮性財政政策D.收支相等的中性財政政策【答案】：C18.下列國家的首都對應(yīng)正確的是：A.葡萄牙--里斯本B.德國--慕尼黑C.印度--馬德里D.朝鮮--首爾【答案】：A19.涵蓋了人與人，人與社會，人與自然之間關(guān)系的道德規(guī)劃是指（）。A.社會公德B.家庭美德C.職業(yè)道德D.個人品德【答案】：A20.培育和踐行社會主義核心價值觀，新聞媒體要發(fā)揮（）的主渠道作用。A.踐行社會主流價值B.培育社會主流價值C.傳播社會主流價值D.公開社會主流價值【答案】：C21.弗里德曼認(rèn)為貨幣政策的傳導(dǎo)變量是（）。A.匯率B.貨幣供應(yīng)量C.基礎(chǔ)貨幣D.利率【答案】：B22.2016年6月11日是（），今年以“讓文化遺產(chǎn)融入現(xiàn)代生活”為主題，共設(shè)置“保護文化遺產(chǎn)，創(chuàng)造美好生活”“為文保員點贊，向守護者致敬”“文化遺產(chǎn)無價寶，需要你我呵護好”“保護傳統(tǒng)村落，留住最美鄉(xiāng)愁”“避暑山莊，和合承德”五個口號。A.中國文化遺產(chǎn)日B.承德文化遺產(chǎn)日C.上海文化遺產(chǎn)日D.世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)日【答案】：A23.關(guān)于我國的“二十四節(jié)氣”，以下說法不正確的是_____。A.聯(lián)合國科教文組織將“二十四節(jié)氣”列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄B.“二十四節(jié)氣”反映了月球圍繞地球運動的過程C.公元前104年，由鄧平制定的《太初歷》，正式把“二十四節(jié)氣”訂于歷法，明確了“二十四節(jié)氣”的天文位置D.“二十四節(jié)氣”的命名反映了季節(jié)，物候，氣候變化等情況【答案】：B24.國共十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束的標(biāo)志是（）。A.西安事變的和平解決B.盧溝橋事變后，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)C.遵義會議的召開D.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立【答案】：A25.從長期看來,人民幣國際化并逐步發(fā)展成為儲備貨幣______。一方面,中國經(jīng)濟基本面長期向好的______沒有變;另一方面,人民幣的幣值一直比較穩(wěn)定,穩(wěn)中有升,這些都為有強烈“保值增值”需求的各國央行提供了儲備人民幣的強大______。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?（）A.勢如累卵B.勢不可擋C.勢如破竹D.勢在必行【答案】：B26.傳統(tǒng)中國畫講究“知白守黑”，其含義是“黑者為畫，白者為空白”。畫面上留得空白要像畫的形象那樣被重視。換句話說，留出的空白要合理，要符合構(gòu)圖規(guī)則。最忌空白大小形狀相同，最忌空白似圓、似方，最忌空白散亂如星。好的空白有大有小，都是不規(guī)則的三角形，所留空白完整統(tǒng)一。這段文字意在說明：A.傳統(tǒng)中國畫的用墨技巧B.鑒賞傳統(tǒng)中國畫的角度C.傳統(tǒng)中國畫的構(gòu)圖原則D.傳統(tǒng)中國畫的筆法特點【答案】：C27.春秋時期士階層是否世襲，以士在當(dāng)時只能擔(dān)任卑官小吏而言并不重要，關(guān)鍵在于擔(dān)任重要官職的卿大夫是否世襲，且如果理解此世襲從對象而言不必是世職--即世世代代擔(dān)任某一固定官職；從主體而言不必是某一家庭的世襲，而可以是從一個大家族乃至從整個大夫階層中選拔，只是這一階層之外的人絕對無法覬覦。那么，如此較寬泛意義上的世卿世大夫看來就確實不僅有確鑿的證據(jù)可證明普遍存在于春秋時代，也有相當(dāng)?shù)淖C據(jù)和理由使我們能推測它亦存在于春秋以前的社會，包括存在于西周時代。這段文字表明（）。A.春秋時期士階層的世襲既不必是世職也不必是某一家庭的世襲B.世卿世大夫不僅普遍存在于春秋時代還存在于春秋以前的社會C.春秋時期士階層的是否世襲與當(dāng)時只能擔(dān)任卑官小吏的士無關(guān)D.擔(dān)任重要官職的卿大夫是否世襲是判斷士階層世襲的重要標(biāo)準(zhǔn)【答案】：B28.市場化的社會趨勢給長篇小說創(chuàng)作也帶來了不少消極影響。為了商業(yè)價值往往要迎奉不同層次的文化消費心理，忽視文學(xué)應(yīng)有的認(rèn)識作用與教育作用，娛樂至上超越了應(yīng)有的精神追求，以致平庸大行其道，媚俗傾向?qū)医恢?。為錢而寫作，更是有悖于藝術(shù)的本性。馬克思說：“詩一旦成為詩人的手段，詩人就不成其為詩人?！彼宰骷沂紫葢?yīng)加強藝術(shù)創(chuàng)作的自覺性和應(yīng)有的社會責(zé)任心。從這段文字，不能推出的結(jié)論是（）A.文藝創(chuàng)作成為商業(yè)活動，作家就失去了良知和藝術(shù)責(zé)任感B.詩人不應(yīng)該壟斷詩歌創(chuàng)作，詩歌的主人應(yīng)該是人民群眾C.過分追求商業(yè)和利潤，作家的神圣使命就不復(fù)存在了D.文藝創(chuàng)作成為作家謀生的手段，作家的神圣使命就無法實現(xiàn)【答案】：B29.散步不要刻意求快，還要玩，還要賞。天空有大雁飛過，身邊花團錦簇，蜂蝶蹁躚，也渾然不顧快步如飛，勇往直前么?俯仰皆情趣，萬不可不屑一顧也。散步不要非得規(guī)定走多遠(yuǎn)，完不成指標(biāo)不罷休;不要給人感覺好像翻山越嶺搶占高地，要不徐不疾，不快不慢，漫不經(jīng)心，灑脫沖淡。這段文字主要說明散步：A.是健身的有效方式B.是陶冶情趣的重要途徑C.重在表現(xiàn)自由率直的天性D.貴在散心【答案】：D30.下列詞語中沒有錯別字的一組是（）。A.更迭歆享灌污揚清明槍易躲暗劍難防B.文身詭譎流金鑠石食不厭精膾不厭細(xì)C.簡練寬宥犯而不較萬壑爭流千巖競秀D.橋礅碑帖原物璧還家有敝帚享之千金【答案】：B31.許多好書的價值僅限于某一特定歷史時期，他們沒有展示出那種________的吸引力，這種吸引力來源于用各個時代、各個地區(qū)的人都能理解的方式來討論各時代、各地區(qū)的人都要________的問題。依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.一唱百和B.一如既往C.經(jīng)久不衰D.歷久彌新【答案】：C32.中國的沙漠的確為世界上的科學(xué)家提供了與火星環(huán)境最為相似的實驗室?？茖W(xué)家們已經(jīng)去過了地球上最為寒冷的南極洲，也去過了地球上最為干燥的智利阿塔卡馬沙漠，但他們真正需要的是將這兩者結(jié)合起來的極端環(huán)境。這段文字的主要意思是（）。A.中國沙漠比南極洲更適合進(jìn)行生物研究B.科學(xué)家為何選擇中國沙漠作為研究對象C.具有最極端的環(huán)境是中國沙漠的主要特點D.中國沙漠為外星研究提供理想場所【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.下列屬于實用主義教育學(xué)倡導(dǎo)的教育觀念的有（）。A.注重系統(tǒng)知識的學(xué)習(xí)B.學(xué)生應(yīng)從做中學(xué)，從生活實踐中獲得知識經(jīng)驗C.課程組織應(yīng)以學(xué)生的經(jīng)驗和興趣為中心D.教育是為未來生活做準(zhǔn)備的【答案】：BC34.競爭必須（）。A.公告B.公平C.公正D.公開【答案】：BCD35.下列有關(guān)教育思想的表述，正確的有（）。A.荀子認(rèn)為“不學(xué)博依，不能安詩；不學(xué)雜服，不能安禮”B.盧梭主張在現(xiàn)實中追求真正和有用的知識C.高爾頓提出“一兩的遺傳勝過一噸的教育”D.陳鶴琴提倡幼稚園的課程以大自然、大社會為核心【答案】：BD36.教育的基本要素有（）。A.教育影響B(tài).教育者C.教育方法D.受教育者【答案】：ABD37.我國加強理想信念教育的環(huán)節(jié)包括（）。A.馬克思主義理論教育B.形勢政策教育C.中國近現(xiàn)代史教育D.社會主義核心價值體系教育【答案】：ABCD38.教師職業(yè)道德的基本特點有（）。A.教師職業(yè)道德體現(xiàn)教書和育人要求的一致性B.教師職業(yè)道德的教育專門性C.教師職業(yè)道德內(nèi)容的全面性D.教師職業(yè)道德功能的多樣性【答案】：ABCD39.“隨人分限所及”體現(xiàn)了（）。A.啟發(fā)性B.量力性C.循序漸進(jìn)D.因材施教【答案】：BCD40.卡特爾使用因素分析法建立了人格特質(zhì)理論模型，該模型包括的幾個層次是（）。A.個別特質(zhì)和共同特質(zhì)B.體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)C.動力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)D.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)【答案】：ABCD41.以下對氣質(zhì)的描述，正確的是（）。A.具有穩(wěn)定性B.具有獨特性C.與生俱來的D.有好壞之分【答案】：ABC42.[案例選擇]《一堂有趣的數(shù)學(xué)課》

叮鈴鈴……上課了，這是王老師的一堂小學(xué)數(shù)學(xué)課,在上節(jié)課學(xué)完“平行四邊形的面積”之后，本節(jié)課要學(xué)習(xí)“三角形的面積”。

王老師首先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，再組織學(xué)生圍繞“如何計算三角形的面積”展開合作學(xué)習(xí)，具體包括:

（1）給每位同學(xué)分發(fā)兩個形狀、大小相同的三角形紙片,要求學(xué)生結(jié)合平行四邊形面積計算的知識，動手探索三角形面積的計算（該環(huán)節(jié)中，小宇同學(xué)將兩個紙片重合在一起,但這顯然不利于核心問題的解決,在與同組同學(xué)交流后,他開始嘗試新的方法），

（2）操作完成后,學(xué)生小組內(nèi)部討論圖形拼接與解決核心問題之間的關(guān)聯(lián)。討論結(jié)束后請學(xué)生總結(jié)發(fā)言,

（3）王老師結(jié)合學(xué)生的操作和討論,提出問題:

①拼接成的這個圖形是什么圖形?面積知何計算?②拼接成的圖形面積與原三角形面積之間有何關(guān)系?③三角形的面積如何計算?

最后,王老師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)概括出本節(jié)課中所用的數(shù)學(xué)思想是“轉(zhuǎn)化”。

整堂課，學(xué)生沉浸在“做數(shù)學(xué)”的樂趣中，不斷挑戰(zhàn)自己的思維和理解，學(xué)生們覺得這些知識是通過自己的努力發(fā)現(xiàn)的、因此也更加喜歡數(shù)學(xué)課。

以上案例中,王老師堅持的教育理念是（）。A.以學(xué)科知識為中心B.以問題解決為中心C.以學(xué)生的學(xué)為中心D.以教師的教為中心【答案】：BC43.社會公德的特點有（）。A.基礎(chǔ)性B.強制性C.全民性D.相對穩(wěn)定性【答案】：ACD44.清潔能源，即綠色能源，雖然綠色能源的成本比較高，但近年來各國都積極加快綠色能源開發(fā)，以減少能源耗損，更好的保護環(huán)境，下列生產(chǎn)活動或生活中涉及綠色能源運用的有（）。A.用畜禽糞便做肥料B.用木炭C.風(fēng)力發(fā)電D.太陽能熱水器【答案】：ACD45.下列表述正確的有（）。A.世界上第一條高速公路出現(xiàn)在德國B.蘇聯(lián)建成并啟用了世界上第一座核電站，標(biāo)志著人類開始和平利用核能C.新能源最主要的特點是污染小、儲量大，但不可再生D.世界上第一個智慧城市是美國的迪比克市【答案】：ABD46.清朝實行“閉關(guān)鎖國”，這一政策造成的結(jié)果是（）。A.保護了國內(nèi)的農(nóng)業(yè)和工商業(yè)B.錯失了融入世界工業(yè)化的機會C.避免了西方對我國的軍事入侵D.阻礙了我國的對外貿(mào)易發(fā)展【答案】：BD47.索引包括主索引、候選索引和（）。A.副索引B.普通索引C.子索引D.唯一索引【答案】：BD48.社會工作者進(jìn)入社區(qū)后，主要應(yīng)對社區(qū)的基本情況有一個認(rèn)識和了解，對社區(qū)基本情況了解和分析的內(nèi)容主要包括（）。A.社區(qū)的地理環(huán)境B.社區(qū)內(nèi)的人口狀況C.社區(qū)內(nèi)的資源D.社區(qū)內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展【答案】：ABC49.學(xué)校社會工作者小張運用培養(yǎng)學(xué)生抗逆力方法為支出型貧困家庭子女提供服務(wù)，目標(biāo)是幫助他們接納自我。增強自我價值感和現(xiàn)實感。小張在服務(wù)提供過程中應(yīng)關(guān)注上述服務(wù)對