技行天下-工匠精神（教案）_第1頁
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廣東省高新技術(shù)技工學(xué)校教案本授課班級17工管中技課程名稱班會課任課教師金漢林授課學(xué)期2018-2019第二學(xué)期編號：QD-851a-08版本號：A0流水號：章節(jié)（項目）一授課內(nèi)容開學(xué)第一課：技行天下，工匠精神授課課時2授課時間第1周第1次課教學(xué)目標理解工匠精神教學(xué)重點工匠精神教學(xué)難點工匠精神教學(xué)方法講授法、案例分析法、視頻法、小組討論法教學(xué)過程（包括但不限于以下：組織教學(xué)、知識點講解、任務(wù)布置、技能訓(xùn)練、學(xué)生學(xué)習(xí)效果測評、課堂小結(jié)、課后作業(yè)布置、時間分配等）安全教育（10min）網(wǎng)絡(luò)安全導(dǎo)入：(50min)觀看視頻：第44屆世界技能大賽第一天：迎接挑戰(zhàn)問題：什么是工匠精神？學(xué)生回答，教師總結(jié)，新課學(xué)習(xí)。工匠精神的含義弘揚工匠精神，引領(lǐng)生命航道工匠之道，樹立正確的工作觀工匠之術(shù)，用對方法，創(chuàng)造價值。案例分析：物流師用叉車運送玻璃器皿工匠之行，在行動中體悟修行的樂趣小組討論并分享：如何結(jié)合自己的情況踐行工匠精神？分小組討論，每小組5-6人，派代表發(fā)言，教師總結(jié)。課堂小結(jié)(10min)工匠精神的現(xiàn)實意義課后作業(yè)(10min)寫一篇工匠精神視頻觀后感課后反思

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