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2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,在數(shù)軸上,點(diǎn)A表示的數(shù)是,點(diǎn)B,C表示的數(shù)是兩個(gè)連續(xù)的整數(shù),則這兩個(gè)整數(shù)為()A.-5和-4 B.-4和-3 C.3和4 D.4和52.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知正比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖象交于點(diǎn),設(shè)軸上有一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸的垂線(垂線位于點(diǎn)的右側(cè))分別交和的圖象與點(diǎn)、,連接,若,則的面積為()A. B. C. D.3.下列長(zhǎng)度的三條線段,能組成三角形的是()A.5,6,11 B.3,4,8 C.5,6,10 D.6,6,134.如圖,能說(shuō)明的公式是()A. B.C. D.不能判斷5.已知一組數(shù)據(jù),,,,的眾數(shù)是,那么這組數(shù)據(jù)的方差是()A. B. C. D.6.如圖,在中,分別是的中點(diǎn),點(diǎn)在延長(zhǎng)線上,添加一個(gè)條件使四邊形為平行四邊形,則這個(gè)條件是()A. B. C. D.7.下列各式中,正確的是()A.=±4 B.±=4 C. D.=-48.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有一個(gè)3×3的正方形網(wǎng)格,其右下角格點(diǎn)(小正方形的頂點(diǎn))A的坐標(biāo)為(﹣1,1),左上角格點(diǎn)B的坐標(biāo)為(﹣4,4),若分布在過(guò)定點(diǎn)(﹣1,0)的直線y=﹣k(x+1)兩側(cè)的格點(diǎn)數(shù)相同,則k的取值可以是()A. B. C.2 D.9.如圖,AB//EF//DC,∠ABC=90°,AB=DC,則圖中的全等三角形有A.1對(duì) B.2對(duì) C.3對(duì) D.4對(duì)10.《孫子算經(jīng)》中有一道題,原文是:“今有木,不知長(zhǎng)短.引繩度之,余繩四尺五寸;屈繩量之,不足一尺.木長(zhǎng)幾何?”意思是:用一根繩子去量一根長(zhǎng)木,繩子還剩余4.5尺;將繩子對(duì)折再量長(zhǎng)木,長(zhǎng)木還剩余1尺,問(wèn)木長(zhǎng)多少尺,設(shè)木長(zhǎng)為尺,繩子長(zhǎng)為尺,則下列符合題意的方程組是()A. B. C. D.11.下面的計(jì)算中,正確的是()A. B.C. D.12.如圖,在中,,在上取一點(diǎn),使,過(guò)點(diǎn)作,連接,使,若,則下列結(jié)論不正確的是()A. B. C.平分 D.二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖:是等邊三角形,,,相交于點(diǎn),于,,,則的長(zhǎng)是______________.14.已知一個(gè)等腰三角形的頂角30°,則它的一個(gè)底角等于_____________.15.如圖,在中,.與的平分線交于點(diǎn),得:與的平分線相交于點(diǎn),得;;與的平分線相交于點(diǎn),得,則________________.16.如圖,已知△ABC中,∠ABC的平分線與∠ACE的平分線交于點(diǎn)D,若∠A=50°,則∠D=______度.17.分解因式:a3-a=18.如圖,正方形卡片A類(lèi)、B類(lèi)和長(zhǎng)方形卡片C類(lèi)各若干張,如果要拼一個(gè)長(zhǎng)為(a+2b),寬為(2a+b)的大長(zhǎng)方形,那么需要A類(lèi)、B類(lèi)和C類(lèi)卡片的張數(shù)分別為_(kāi)_____.三、解答題(共78分)19.(8分)某校八年級(jí)(1)班甲、乙兩男生在5次引體向上測(cè)試中有效次數(shù)如下:甲:8,8,7,8,9;乙:5,9,7,10,9;甲乙兩同學(xué)引體向上的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差如下:平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)方差甲8b80.4乙a9c3.2根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:(1)表格是a=,b=,c=.(填數(shù)值)(2)體育老師根據(jù)這5次的成績(jī),決定選擇甲同學(xué)代表班級(jí)參加年級(jí)引體向上比賽,選擇甲的理由是.班主任李老師根據(jù)去年比賽的成績(jī)(至少9次才能獲獎(jiǎng)),決定選擇乙同學(xué)代表班級(jí)參加年級(jí)引體向上比賽,選擇乙的理由是;(3)如果乙同學(xué)再做一次引體向上,有效次數(shù)為8,那么乙同學(xué)6次引體向上成績(jī)的平均數(shù),中位數(shù),方差.(填“變大”、“變小”或“不變”)20.(8分)如圖,BC⊥CA,BC=CA,DC⊥CE,DC=CE,直線BD與AE交于點(diǎn)F,交AC于點(diǎn)G,連接CF.(1)求證:△ACE≌△BCD;(2)求證:BF⊥AE;(3)請(qǐng)判斷∠CFE與∠CAB的大小關(guān)系并說(shuō)明理由.21.(8分)規(guī)定一種新的運(yùn)算“”,其中和是關(guān)于的多項(xiàng)式.當(dāng)?shù)拇螖?shù)小于的次數(shù)時(shí),;當(dāng)?shù)拇螖?shù)等于的次數(shù)時(shí),的值為、的最高次項(xiàng)的系數(shù)的商;當(dāng)?shù)拇螖?shù)大于的次數(shù)時(shí),不存在.例如:,(1)求的值.(2)若,求:的值.22.(10分)如圖1,在中,,平分,且點(diǎn)在的垂直平分線上.(1)求的各內(nèi)角的度數(shù).(2)如圖2,若是邊上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作直線的延長(zhǎng)線于點(diǎn),分別交邊于點(diǎn),的延長(zhǎng)線于點(diǎn),試判斷的形狀,并證明你的結(jié)論.23.(10分)如圖,工廠和工廠,位于兩條公路之間的地帶,現(xiàn)要建一座貨物中轉(zhuǎn)站,若要求中轉(zhuǎn)站到兩條公路的距離相等,且到工廠和工廠的距離也相等,請(qǐng)用尺規(guī)作出點(diǎn)的位置.(不要求寫(xiě)做法,只保留作圖痕跡)24.(10分)在正方形網(wǎng)格中建立如圖的平面直角坐標(biāo)系xOy,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(4,4),請(qǐng)解答下列問(wèn)題:(1)將△ABC向下平移5單位長(zhǎng)度,畫(huà)出平移后的并寫(xiě)出點(diǎn)A對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo);(2)畫(huà)出關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的并寫(xiě)出的坐標(biāo);(3)=______.(直接寫(xiě)答案)(4)在x軸上求作一點(diǎn)P,使PA+PB最?。ú粚?xiě)作法,保留作圖痕跡)25.(12分)已知在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的位置如圖,,,、的長(zhǎng)滿(mǎn)足關(guān)系式.(1)求、的長(zhǎng);(2)求點(diǎn)的坐標(biāo);(3)在軸上是否存在點(diǎn),使是以為腰的等腰三角形.若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.26.計(jì)算:-+.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【分析】先估算的大小,再求出﹣的大小即可判斷.【詳解】∵9<13<16,∴3<<4,∴﹣4<﹣<﹣3,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸,解題關(guān)鍵是會(huì)估算二次根式的大?。?、A【解析】聯(lián)立兩一次函數(shù)的解析式求出x、y的值即可得出A點(diǎn)坐標(biāo),過(guò)點(diǎn)A作x軸的垂線,垂足為D,在Rt△OAD中根據(jù)勾股定理求出OA的長(zhǎng),故可得出BC的長(zhǎng),根據(jù)P(n,0)可用n表示出B、C的坐標(biāo),故可得出n的值,由三角形的面積公式即可得出結(jié)論.【詳解】由題意得,,解得,∴A(4,3)過(guò)點(diǎn)A作x軸的垂線,垂足為D,在Rt△OAD中,由勾股定理得,OA==1.∴=2.∵P(n,0),∴B(n,),C(n,),∴BC=-()=,∴=2,解得n=8,∴OP=8∴S△OBC=BC?OP=×2×8=44故選A.【點(diǎn)睛】本題考查的是兩條直線相交或平行問(wèn)題,根據(jù)題意作出輔助線.構(gòu)造出直角三角形是解答此題的關(guān)鍵.3、C【分析】根據(jù)三角形的兩邊和大于第三邊解答.【詳解】A、5+6=11,故不能構(gòu)成三角形;B、3+4<8,故不能構(gòu)成三角形;C、5+6>10,故能構(gòu)成三角形;D、6+6<13,故不能構(gòu)成三角形;故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查三角形的三邊關(guān)系,熟記三角形的任意兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊是解題的關(guān)鍵.4、A【分析】根據(jù)大正方形的面積等于被分成的四部分的面積之和列出等式,即可求得.【詳解】大正方形的面積為:四個(gè)部分的面積的和為:由總面積相等得:故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了完全平方公式的幾何表示,熟知正方形和長(zhǎng)方形的面積公式是解題的關(guān)鍵.5、A【分析】由題意根據(jù)眾數(shù)的概念,確定x的值,再求該組數(shù)據(jù)的方差即可.【詳解】解:因?yàn)橐唤M數(shù)據(jù)10,1,9,x,2的眾數(shù)是1,所以x=1.于是這組數(shù)據(jù)為10,1,9,1,2.該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為:(10+1+9+1+2)=1,方差S2=[(10-1)2+(1-1)2+(9-1)2+(1-1)2+(2-1)2]==2.1.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查平均數(shù)、眾數(shù)、方差的意義.①平均數(shù):反映了一組數(shù)據(jù)的平均大小,常用來(lái)一代表數(shù)據(jù)的總體“平均水平”;②眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)值,叫眾數(shù),有時(shí)眾數(shù)在一組數(shù)中有好幾個(gè);③方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量.6、B【分析】利用三角形中位線定理得到,結(jié)合平行四邊形的判定定理進(jìn)行選擇.【詳解】∵在中,分別是的中點(diǎn),∴是的中位線,∴.A、根據(jù)不能判定,即不能判定四邊形為平行四邊形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.B、根據(jù)可以判定,即,由“兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形”得到四邊形為平行四邊形,故本選項(xiàng)正確.C、根據(jù)不能判定,即不能判定四邊形為平行四邊形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.D、根據(jù)不能判定四邊形為平行四邊形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選B.【點(diǎn)睛】本題三角形的中位線的性質(zhì)和平行四邊形的判定.三角形中位線定理:三角形的中位線平行于第三邊,且等于第三邊的一半.7、C【分析】根據(jù)算術(shù)平方根與平方根的定義、二次根式的加法與乘除法逐項(xiàng)判斷即可.【詳解】A、,此項(xiàng)錯(cuò)誤B、,此項(xiàng)錯(cuò)誤C、,此項(xiàng)正確D、,此項(xiàng)錯(cuò)誤故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了算術(shù)平方根與平方根的定義、二次根式的加法與乘除法,掌握二次根式的運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.8、B【分析】由直線解析式可知:該直線過(guò)定點(diǎn)(﹣1,0),畫(huà)出圖形,由圖可知:在直線CD和直線CE之間,兩側(cè)格點(diǎn)相同,再根據(jù)E、D兩點(diǎn)坐標(biāo)求k的取值【詳解】解:∵直線y=﹣k(x+1)過(guò)定點(diǎn)(﹣1,0),分布在直線y=﹣k(x+1)兩側(cè)的格點(diǎn)數(shù)相同,由正方形的對(duì)稱(chēng)性可知,直線y=﹣k(x+1)兩側(cè)的格點(diǎn)數(shù)相同,∴在直線CD和直線CE之間,兩側(cè)格點(diǎn)相同,(如圖)∵E(﹣3,3),D(﹣3,4),∴﹣1<﹣k<﹣,則<k<1.故選B.【點(diǎn)睛】此題考查的是一次函數(shù)與圖形問(wèn)題,根據(jù)一次函數(shù)的圖像與點(diǎn)的坐標(biāo)的位置關(guān)系求k的取值是解決此題的關(guān)鍵.9、C【分析】根據(jù)平行的性質(zhì)及全等三角形的判定方法來(lái)確定圖中存在的全等三角形共有三對(duì):△ABC≌△DCB,△ABE≌△CDE,△BFE≌△CFE.再分別進(jìn)行證明.【詳解】解:①△ABC≌△DCB
∵AB∥EF∥DC
∴∠ABC=∠DCB
∵AB=DC,BC=BC
∴△ABC≌△DCB;
②△ABE≌△CDE
∵∠ABE=∠DCE,∠AEB=∠DEC,AB=DC
∴△ABE≌△CDE;
③△BFE≌△CFE
∵BE=EC,EF=EF,∠BEF=∠CEF
∴△BFE≌△CFE.
∴圖中的全等三角形共有3對(duì).故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、SSA、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個(gè)三角形全等,判定兩個(gè)三角形全等時(shí),必須有邊的參與,若有兩邊一角對(duì)應(yīng)相等時(shí),角必須是兩邊的夾角.10、B【分析】根據(jù)題意可以列出相應(yīng)的二元一次方程組,從而本題得以解決.【詳解】用一根繩子去量一根長(zhǎng)木,繩子還剩余4.5尺,則,將繩子對(duì)折再量長(zhǎng)木,長(zhǎng)木還剩余1尺,則,∴,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查由實(shí)際問(wèn)題抽象出二元一次方程組,解題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的二元一次方程組.11、A【分析】根據(jù)冪的運(yùn)算法則依次計(jì)算判斷即可.【詳解】解:A.,故A選項(xiàng)正確;B.,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了冪的運(yùn)算性質(zhì),掌握冪的運(yùn)算性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.12、C【分析】根據(jù)垂直于同一條直線的兩直線平行即可判斷A,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可判斷B,根據(jù)同角的余角相等即可判斷D,排除法即可求解.【詳解】解:∵,∴∠ACB=∠FEC=90°,∴EF∥BC,∴∠F=∠FCB,∴A正確,又,∴△ACB≌△FEC,∴CE=BC=5cm,AC=EF=12cm,∴AE=AC-EC=12-5=7cm,∴B正確,∴,∵∠A+∠B=90°,∴∠FCB+∠B=90°,∴∴D正確,排除法選擇C,無(wú)法證明.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),平行線的性質(zhì)等知識(shí),熟悉證明三角形全等的方法是解題關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、9【分析】在,易求,于是可求,進(jìn)而可求,而,那么有.【詳解】∵,∴,又∵,∴,∴,∴,∵是等邊三角形,∴,,又∵,∴,∴,故答案為:9.【點(diǎn)睛】本題主要考查了等邊三角形的性質(zhì),含有角直角三角形的性質(zhì),三角形全等判定及性質(zhì)等相關(guān)內(nèi)容,熟練掌握相關(guān)三角形性質(zhì)及判定的證明是解決本題的關(guān)鍵.14、75°【分析】已知明確給出等腰三角形的頂角是30°,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和定理易求得底角的度數(shù).【詳解】解:∵等腰三角形的頂角是30°,
∴這個(gè)等腰三角形的一個(gè)底角=(180°-30°)=75°.
故答案為:75°.【點(diǎn)睛】此題考查了等腰三角形的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理,此題很簡(jiǎn)單,解答此題的關(guān)鍵是熟知三角形內(nèi)角和定理及等腰三角形的性質(zhì).15、【分析】根據(jù)角平分線的定義,三角形的外角性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和定理可知,…,依此類(lèi)推可知的度數(shù).【詳解】解:∵∠ABC與∠ACD的平分線交于點(diǎn)A1,∴,同理可得,…∴.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題是找規(guī)律的題目,主要考查三角形的外角性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和定理,同時(shí)也考查了角平分線的定義.16、25【詳解】根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)可得∠ACE=∠ABC+∠A,∠DCE=∠DBC+∠D,又因?yàn)锽D,CD是∠ABC的平分線與∠ACE的平分線,所以∠ACE=2∠DCE,∠ABC=2∠DBC,所以∠D=∠DCE-∠DBC=(∠ACE-∠ABC)=∠A=25°.17、【解析】a3-a=a(a2-1)=18、2,2,1【分析】根據(jù)長(zhǎng)乘以寬,表示出大長(zhǎng)方形的面積,即可確定出三類(lèi)卡片的張數(shù).【詳解】解:∵(2a+b)(a+2b)=2a2+4ab+ab+2b2=2a2+1ab+2b2,∴需要A類(lèi)卡片2張,B類(lèi)卡片2張,C類(lèi)卡片1張.故答案為2,2,1.【點(diǎn)睛】此題考查了多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式,弄清題意是解本題的關(guān)鍵.多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另外一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加.三、解答題(共78分)19、(1)a、b、c的值分別是8、8、9;(2)甲的方差較小,比較穩(wěn)定;乙的中位數(shù)是9,眾數(shù)是9,獲獎(jiǎng)次數(shù)較多;(3)不變;變小;變?。痉治觥浚?)根據(jù)平均數(shù),中位數(shù)和方差的概念計(jì)算即可得出答案;(2)通過(guò)對(duì)比甲,乙兩同學(xué)的方差,中位數(shù)和眾數(shù)即可得出答案;(3)首先計(jì)算乙同學(xué)之后的平均數(shù),中位數(shù)和方差,然后與之前的進(jìn)行比較即可得出答案.【詳解】(1),因?yàn)榧字?共出現(xiàn)3次,次數(shù)最多,所以b=8因?yàn)橐业挠行Т螖?shù)中按順序排列后處于中間位置的是9,所以中位數(shù)c=9;故答案為a、b、c的值分別是8、8、9;(2),∴甲的方差較小,成績(jī)比較穩(wěn)定,∴選擇甲同學(xué)代表班級(jí)參加年級(jí)引體向上比賽;∵乙的中位數(shù)是9,眾數(shù)也是9,∴獲獎(jiǎng)可能性較大,∴根據(jù)去年比賽的成績(jī)(至少9次才能獲獎(jiǎng)),決定選擇乙同學(xué)代表班級(jí)參加年級(jí)引體向上比賽;(3)∵原來(lái)的平均數(shù)是8,增加一次也是8,∴平均數(shù)不變.∵六次成績(jī)排序?yàn)?,7,8,9,9,10,∴處于中間位置的數(shù)為8,9,∴中位數(shù)為,∴中位數(shù)變?。髞?lái)的方差為,∴方差變小.【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)據(jù)的分析,掌握平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù)和方差的概念是解題的關(guān)鍵.20、(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)∠CFE=∠CAB,見(jiàn)解析【分析】(1)根據(jù)垂直的定義得到∠ACB=∠DCE=90°,由角的和差得到∠BCD=∠ACE,即可得到結(jié)論;(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠CBD=∠CAE,根據(jù)對(duì)頂角的性質(zhì)得到∠BGC=∠AGE,由三角形的內(nèi)角和即可得到結(jié)論;(3)過(guò)C作CH⊥AE于H,CI⊥BF于I,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到AE=BD,S△ACE=S△BCD,根據(jù)三角形的面積公式得到CH=CI,于是得到CF平分∠BFH,推出△ABC是等腰直角三角形,即可得到結(jié)論.【詳解】(1)證明:∵BC⊥CA,DC⊥CE,∴∠ACB=∠DCE=90°,∴∠BCD=∠ACE,在△BCD與△ACE中,,∴△ACE≌△BCD;(2)∵△BCD≌△ACE,∴∠CBD=∠CAE,∵∠BGC=∠AGE,∴∠AFB=∠ACB=90°,∴BF⊥AE;(3)∠CFE=∠CAB,過(guò)C作CH⊥AE于H,CI⊥BF于I,∵△BCD≌△ACE,∴,∴CH=CI,∴CF平分∠BFH,∵BF⊥AE,∴∠BFH=90°,∠CFE=45°,∵BC⊥CA,BC=CA,∴△ABC是等腰直角三角形,∴∠CAB=45°,∴∠CFE=∠CAB.【點(diǎn)睛】角的和差、對(duì)頂角的性質(zhì)這些知識(shí)點(diǎn)在證明全等和垂直過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到,需要掌握。作輔助線是在幾何題里常用的方法,必須學(xué)會(huì)應(yīng)用。21、(1)0;(2)【分析】(1)由的次數(shù)小于的次數(shù),可得答案;(2)根據(jù)已知條件,化簡(jiǎn)分式即可求出答案.【詳解】(1),.∵的次數(shù)小于的次數(shù),∴.(2),∵的次數(shù)等于的次數(shù)∴【點(diǎn)睛】本題考查了分式的混合運(yùn)算,熟練分解因式是解題的關(guān)鍵.22、(1),,;(2)是等腰三角形,證明見(jiàn)解析.【分析】(1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和垂直平分線的性質(zhì)可得,設(shè)∠,利用三角形的內(nèi)角和定理列出方程即可求出x的值,從而求出的各內(nèi)角的度數(shù);(2)利用ASA即可證出,從而得出結(jié)論.【詳解】解:(1)∵,∴.∵平分,∴.∵點(diǎn)在的垂直平分線上,∴,∴,∴.設(shè)∠,∴,∴,∴,∴,,.(2)是等腰三角形.證明:∵平分,∴.∵,∴.在△EBH和△NBH中∴,∴,∴是等腰三角形.【點(diǎn)睛】此題考查的是等腰三角形的性質(zhì)及判定、垂直平分線的性質(zhì)、三角形的內(nèi)角和定理和全等三角形的判定及性質(zhì),掌握等邊對(duì)等角、等腰三角形的定義、垂直平分線的性質(zhì)、三角形的內(nèi)角和定理、全等三角形的判定及性質(zhì)和方程思想是解決此題的關(guān)鍵.23、見(jiàn)解析【分析】結(jié)合角平分線的性質(zhì)及作法以及線段垂直平分線的性質(zhì)及作法進(jìn)一步分析畫(huà)圖即可.【詳解】如圖所示,點(diǎn)P即為所求:【點(diǎn)睛】本題主要考查了尺規(guī)作圖的實(shí)際應(yīng)用,熟練掌握相關(guān)方法是解題關(guān)鍵.24、(1)見(jiàn)解析,(4,?1);(2)見(jiàn)解析,(?4,?1);(3)2;(4)見(jiàn)解析【分析】
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