反復(fù)總結(jié)和轉(zhuǎn)換思維

反復(fù)總結(jié)和轉(zhuǎn)換思維第1篇反復(fù)總結(jié)和轉(zhuǎn)換思維第1篇思維的靈活性是可以訓(xùn)練的，這里給你推薦2個(gè)小小的練習(xí)，提升自己的變通性。

第一個(gè)練習(xí):物品的用途。

請(qǐng)1分鐘內(nèi)盡可能多地說(shuō)出橡皮、手機(jī)、杯子、口罩……的用途。

物品原本用途、物品所用材質(zhì)的用途、物品外觀的用途、物品屬性所帶來(lái)的用途……

這不僅是一個(gè)擴(kuò)大思維廣度的練習(xí)，同樣可以練習(xí)思維的邏輯性，讓你可以審視自己思維流動(dòng)的橫向、縱向脈絡(luò)。

每天練習(xí)3次，每次5分鐘，也許一個(gè)月后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)思維的河流開(kāi)始自由流動(dòng)。

第二個(gè)練習(xí):歸納共同屬性。

1.請(qǐng)說(shuō)出蘋(píng)果、香蕉、橘子、梨的共同屬性；

2.請(qǐng)說(shuō)出蘋(píng)果、香蕉、橘子、梨、麥當(dāng)勞的共同屬性；

3.請(qǐng)說(shuō)出蘋(píng)果、香蕉、橘子、梨、麥當(dāng)勞、傷疤的共同屬性……

看似無(wú)相關(guān)的物品，當(dāng)你說(shuō)出了20個(gè)甚至50個(gè)共同點(diǎn)后，你會(huì)驚訝自己的腦洞之大，思維也從雜亂無(wú)章變得有序而深入。

開(kāi)始練習(xí)時(shí)，你可能是想到哪兒說(shuō)哪兒，之后開(kāi)始沿著不同學(xué)科、不同生活場(chǎng)景、不同情感體驗(yàn)等各種維度蔓延……

當(dāng)然，這一組訓(xùn)練完成后，你也可以自己選擇4-6個(gè)物品進(jìn)行訓(xùn)練。

有時(shí)候，一個(gè)小小的思維轉(zhuǎn)換，一瞬間就能把內(nèi)心照亮。

反復(fù)總結(jié)和轉(zhuǎn)換思維第2篇比爾·蓋茨39歲便成為世界首富，而且蟬聯(lián)13載。有人計(jì)算過(guò)，他擁有的財(cái)富能買架航天飛機(jī)，或是34架波音747型飛機(jī)，或者萬(wàn)輛勞斯萊斯豪華轎車。也許你會(huì)好奇：他怎么能“狂富”到如此程度？應(yīng)該說(shuō)，這很大程度上是歸功于讀書(shū)。

比爾·蓋茨曾說(shuō)：“人總是有局限的，這個(gè)局限是受限于有多大的能力和意愿，讀書(shū)就是突破這個(gè)局限最好的方法?！?/p>

比爾·蓋茨自幼就對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，無(wú)論是歷史小說(shuō)還是紀(jì)實(shí)文學(xué)，政治軍事還是法律經(jīng)管，均有所涉獵。因?yàn)橐x的書(shū)太多，但時(shí)間有限，比爾·蓋茨幾乎利用了所有能夠利用的時(shí)間來(lái)閱讀，以至于家人不得不和他定了一條規(guī)矩：吃飯時(shí)不準(zhǔn)讀書(shū)。

在某些人看來(lái)，比爾·蓋茨所涉獵的大部分書(shū)籍對(duì)他的專業(yè)或者經(jīng)商方面不能提供任何助力，對(duì)他來(lái)說(shuō)可以稱得上是“雜書(shū)”。

然而，就是這些雜書(shū)開(kāi)闊了他的視野，培養(yǎng)了他敏捷的思維及有深度的思想，而這恰恰促使他在日后的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中能夠迅速看透問(wèn)題，牢牢抓住機(jī)遇，取得決定性優(yōu)勢(shì)。

“得到”課程《5分鐘商學(xué)院》主理人劉潤(rùn)也曾說(shuō)，每本書(shū)，都是一套“思維模式”。

讀的書(shū)越多，就會(huì)理解越多不同的思維模式，越有助于打開(kāi)“思維轉(zhuǎn)換”的開(kāi)關(guān)。

他還建議，每年至少讀20本書(shū)，并做筆記；有能力的人，可以考慮讀50本以上。

反復(fù)總結(jié)和轉(zhuǎn)換思維第3篇有出國(guó)經(jīng)歷的人，可能都遇到過(guò)這樣的情況：

當(dāng)你在國(guó)外商場(chǎng)買東西時(shí)，標(biāo)價(jià)83美元。你拿了張100美元，和3張1美元，一共103元，遞給了售貨員。

那個(gè)售貨員會(huì)一臉茫然，并把3美元還給你，說(shuō)不需要。

然后在把商品遞給你，說(shuō)：83，接著一張張鈔票數(shù)給我，說(shuō)：93，94，95……100。

每次遇到或看到這種情況，我們的第一反應(yīng)，是不是吐槽售貨員，干嘛不找一張整錢？

但轉(zhuǎn)念一想，其實(shí)售貨員的思維模式是：你給我100元，我連商品帶找錢，加在一起還你100元。

而你的思維模式是：我給你103元，商品83元，減下來(lái)你找我20元。

所以，下一次，當(dāng)你遇到和你思維方式不一樣的人時(shí)，不妨先思考一下，對(duì)方背后的思維模式。多和不同的人交流，多去不同的地方看一看，去了解這個(gè)世界。

有一個(gè)比較好的練習(xí)