周村區(qū)線上教學(xué)工作計(jì)劃

周村區(qū)線上教學(xué)工作計(jì)劃第1篇周村區(qū)線上教學(xué)工作計(jì)劃第1篇一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以人為本，辦人民滿意的學(xué)校，全面貫徹*的教育方針；堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化“紀(jì)律與責(zé)任”意識(shí)。深入開展以教師職業(yè)道德建設(shè)為核心和提高教師整體素質(zhì)建設(shè)的活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作更快更好發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

1、九年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：中考上市重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生人數(shù)穩(wěn)中有升，各學(xué)科綜合分有所提高。

2、七、八年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：各學(xué)科的*均分、及格率、優(yōu)秀率在原有的基礎(chǔ)上有所提升，并改變過去低分率過高的不良現(xiàn)象。

3、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)和教研，規(guī)范學(xué)校和教師的教學(xué)工作，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為。

4、圍繞構(gòu)建“有效課堂、高效課堂”強(qiáng)化課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率。

5、加強(qiáng)校本研訓(xùn)，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力，力爭教師在各項(xiàng)教學(xué)論文，教學(xué)競賽及學(xué)生的競賽等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)人數(shù)比上一年有所增加?

三、主要工作及具體措施：

（一）、注重實(shí)效，抓好教學(xué)常規(guī)管理

1、各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn)，

改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水*。

2、強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按要求上好每一節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，值日**要加強(qiáng)隨堂檢查。落實(shí)定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的**，深入課堂，了解教師的教情和學(xué)情，并及時(shí)將評(píng)價(jià)情況反饋給教師，督促其改進(jìn)工作，增強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任制意識(shí)。

3、加強(qiáng)科組管理。

教研活動(dòng)重在正常開展活動(dòng)，營造濃厚的教研氣氛，要實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)面臨的問題。做到有計(jì)劃、有記載、有檢查、有落實(shí)、有反饋。

（二）、關(guān)注課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是每個(gè)教師工作成效的主要體現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會(huì)的聲譽(yù)和形象。

1、課堂上教師能抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。加大隨堂聽課力度，聽課后要及時(shí)與上課者交流、反饋信息，認(rèn)真評(píng)課、指導(dǎo)。

2、重視特殊學(xué)生的輔導(dǎo)，加大輔導(dǎo)過程的管理力度。

努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展得更快，提高學(xué)科競賽的質(zhì)量。重視對后進(jìn)生的幫扶工作，切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作。重視各類特長生的輔導(dǎo)、培養(yǎng)工作。要求成立九年級(jí)特長班，負(fù)責(zé)特長班的老師及早擬訂好培訓(xùn)計(jì)劃，第三周開始訓(xùn)練。體音美科組要為學(xué)生的訓(xùn)練創(chuàng)造條件并給予技術(shù)上的服務(wù)，力爭取得好成績。

3、建立質(zhì)量****，有效提高教學(xué)質(zhì)量。

根據(jù)**單元測評(píng)情況將對部分年級(jí)、部分學(xué)科、部分班級(jí)進(jìn)行跟蹤**。同時(shí)，加強(qiáng)資料的搜集整理工作，逐步形成校本資源庫。

4、加強(qiáng)對作業(yè)布置的質(zhì)與量的規(guī)定，規(guī)范作業(yè)批改。

作業(yè)布置要精心研究，認(rèn)真批改。批改要及時(shí)、認(rèn)真、規(guī)范，讓每個(gè)學(xué)生成為教師關(guān)注的對象。

作業(yè)的檢查：科組長要不定期抽查作業(yè)，不僅檢查作業(yè)的次數(shù)，而且檢查學(xué)生作業(yè)每次的量和批改的質(zhì)。并及時(shí)反饋到教導(dǎo)處。

5、積極做好七八年級(jí)的月考、期中、期末考試和九年級(jí)的模擬考試工作。

要求每位科任教師根據(jù)學(xué)生的基本情況出好月考試卷，并做好每次檢測的質(zhì)量分析，力求通過檢測來提高教學(xué)質(zhì)量。

（三）、抓好落實(shí)，建立科組培訓(xùn)**，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

1、加強(qiáng)文化學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型學(xué)校。

以教研組為單位，開展集體備課，教育教學(xué)問題，特別是教學(xué)中所遇到問題開展討論、公開課、課題專項(xiàng)研究等。

2、拓寬視野，拓展研修空間。

鼓勵(lì)教師進(jìn)行跨學(xué)科聽課，博采眾長、融會(huì)貫通，以幫助學(xué)生更好地發(fā)展，促進(jìn)**教育的實(shí)現(xiàn)。

3、積極參與各級(jí)優(yōu)質(zhì)課、教育教學(xué)論文等評(píng)選活動(dòng)，不斷增強(qiáng)我校的優(yōu)質(zhì)品牌。

4、加強(qiáng)聽課**管理。

加強(qiáng)聽課**管理，同組教師要互相聽課，每人本學(xué)期不少于10課時(shí)。鼓勵(lì)教師主動(dòng)上好公開課，本學(xué)期每位教師至少要在本組內(nèi)上好一節(jié)公開課，教研組長對每位教師的上課情況要有詳細(xì)的評(píng)課記錄，并及時(shí)上交教導(dǎo)處。

周村區(qū)線上教學(xué)工作計(jì)劃第2篇一、指導(dǎo)思想

二、工作機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__X

成員：__X、__X、__X、__X、__X、__X、__X、__X

2、工作小組

組長：__X，負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)活動(dòng)統(tǒng)籌安排，工作總調(diào)度。

副組長：__X，負(fù)責(zé)教務(wù)處課表銜接，具體工作統(tǒng)籌與布置。

__X，負(fù)責(zé)語文教學(xué)任務(wù)落實(shí)，督促教學(xué)任務(wù)的落實(shí)。

__X，負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)落實(shí)，督促教學(xué)任務(wù)的落實(shí)。

__X負(fù)責(zé)教學(xué)任務(wù)落實(shí)，督促教學(xué)任務(wù)的落實(shí)。

__X負(fù)責(zé)物理教學(xué)任務(wù)落實(shí)，督促教學(xué)任務(wù)的落實(shí)

__X負(fù)責(zé)政治教學(xué)任務(wù)落實(shí)，督促教學(xué)任務(wù)的落實(shí)

各班主任負(fù)責(zé)信息傳達(dá)及各班日學(xué)習(xí)督促及總結(jié)上交(年級(jí)組長)

三、作息課程

溆浦縣江維中學(xué)線上教學(xué)作息時(shí)間及課表(高二)

時(shí)間課程教師授課內(nèi)容

8：30-9：00語文經(jīng)典誦讀

9：00-9：20課間活動(dòng)

9：20-10：20語文語文作業(yè)、任務(wù)背誦

10：20-10：40課間活動(dòng)

10：40-11：40物理物理作業(yè)、任務(wù)背誦

11：40-12：15午餐

12：15-13：10午睡

13：10-14：10英語英語作業(yè)、任務(wù)背誦

14：10-14：30課間活動(dòng)

14：30-15：30數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)、任務(wù)背誦

15：30-15：40課間活動(dòng)

15：40-16：40政治政治作業(yè)、任務(wù)背誦

16：50-19：00晚餐、家務(wù)勞動(dòng)家長檢查作業(yè)并把5科作業(yè)拍照接龍發(fā)到群里

19：00-19：30看新聞聯(lián)播

19：45-21：00晚自習(xí)

四、當(dāng)前形勢

1、此次疫情的特點(diǎn)：新的變異、高密度人群、無癥狀感染、人群的小齡化、人員流動(dòng)性強(qiáng)。

2、目前政府的對策：政府高度重視;全員高強(qiáng)度地核檢;大數(shù)據(jù)高準(zhǔn)度地分析;重點(diǎn)人群高精準(zhǔn)定位;摸排工作高密度清零。

3、我們學(xué)校的應(yīng)對：積極地響應(yīng)政策;積極地會(huì)議部署;積極地分批行動(dòng);積極地落實(shí)工作。

4、我們該怎么辦?關(guān)鍵時(shí)期的冷靜;關(guān)鍵時(shí)期的理性;關(guān)鍵時(shí)期的自律;關(guān)鍵時(shí)期的自主。

五、工作安排

1、班主任工作方面：每天做到五個(gè)“務(wù)必”

①務(wù)必落實(shí)好每天打卡工作。每天所有學(xué)生的出勤、學(xué)習(xí)任務(wù)打卡反饋制度和疫情防控的“日報(bào)告”制度必須在晚上19：00點(diǎn)前發(fā)年級(jí)組。

②務(wù)必做好每天總結(jié)工作。班主任的每一天總結(jié)與反思是對學(xué)生每天所學(xué)內(nèi)容的必要檢查，更是必要的引領(lǐng)與示范。

周村區(qū)線上教學(xué)工作計(jì)劃第3篇一、工作目標(biāo)

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

建立和完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，負(fù)責(zé)線上教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，制定防控工作方案，成立由校長、教務(wù)、教科室、班主任、教研組長組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積累好的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，確保線上研討、教學(xué)工作扎實(shí)、有效。

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：王超

成員：張鑫、許慶芝、杜永清、周敏、郭鵬、王妍妍、孫晶、宋世梅、肖軍、苗翠翠等教師

三、總體方案

2.做好線上與線下教學(xué)銜接配合。加強(qiáng)校本教研，做好線上教學(xué)和線下教學(xué)銜接工作，研究改進(jìn)線上教學(xué)方法，提高教學(xué)成效;開展測試、訪談等調(diào)研工作，了解學(xué)生線上教學(xué)的效果，針對了解到的情況，對線上課程內(nèi)容進(jìn)行疏理、復(fù)習(xí)、鞏固。

3.化解線上教學(xué)存在困難。對部分學(xué)生因家庭條件，延期期間無法線上上課的問題，學(xué)校要安排時(shí)間補(bǔ)課。可以通過調(diào)減周末時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課。

4.做好學(xué)生居家觀察期間線上同步教學(xué)工作;

5.重點(diǎn)關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)工作，采取線上線下方式，輔優(yōu)導(dǎo)差。

6.做好線上線下教學(xué)銜接工作。做好開學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備工作。

7.制定勞逸結(jié)合的課程方案，避免線上教學(xué)疲憊感。提前做好師生返校后做好心理疏導(dǎo)工作，保障師生的心理健康。

四、教學(xué)時(shí)間

小學(xué)一、二年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過60分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過20分鐘;小學(xué)三年級(jí)至六年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過80分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過20分鐘;

要增加課間休息次數(shù)、延長課間休息時(shí)間，注意用眼健康。嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)、超進(jìn)度、超難度、超負(fù)荷教學(xué)。

五、作業(yè)量

各年級(jí)要根據(jù)線上學(xué)習(xí)的實(shí)際，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過多、過難和學(xué)生無法獨(dú)立完成的作業(yè)。

周村區(qū)線上教學(xué)工作計(jì)劃第4篇為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水*，增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，特制定教師個(gè)人研修計(jì)劃。結(jié)合我本人的教學(xué)實(shí)際，我個(gè)人的`研修計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以終身教育思想為指導(dǎo)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，努力提高我的教學(xué)整體水*。

二、研修目標(biāo)

1、規(guī)范語文課堂教學(xué)，使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變，不斷進(jìn)行教學(xué)研究，努力探索和研究學(xué)生適合特點(diǎn)、促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力不斷提高的教學(xué)方法。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，迅速提高自身教學(xué)水*。

3、用新的教學(xué)理念提高課堂教學(xué)實(shí)效。

三、研修要求

以實(shí)施素質(zhì)教育理念為核心，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過多種形式和內(nèi)容，加強(qiáng)自己對實(shí)施素質(zhì)教育思想觀念的教育，幫助自己更新教育理念，樹立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，開拓知識(shí)視野，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的主動(dòng)性和自覺性，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水*。

四、具體措施

1、積極參加學(xué)校校本教研，認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，寫好學(xué)習(xí)心得。理論與實(shí)踐相結(jié)合，大膽進(jìn)行課堂