大學生自我小結(jié)范文(篇一)

大學生自我小結(jié)范文(篇一)大學生自我小結(jié)范文(篇一)在我跨入學校大門的時候.到現(xiàn)在已經(jīng)要離開學校，時間飛逝，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)，大學生畢業(yè)小結(jié)?，F(xiàn)在著手寫畢業(yè)小結(jié)，感慨萬千!

這3年，我不斷注意提高自身修養(yǎng)，在各方面以一名學生的標準嚴格要求自己，審視自己。努力作為我學習、工作和生活的一種志向，作為自己實現(xiàn)人生價值取向與理想信念的目標，是一項無比神圣而光榮的事。

我注意從平時做起，從小事做起，不怕苦不怕累，腳踏實地，認真工作，經(jīng)常向老師和同學學習經(jīng)驗、交流心得，認真關(guān)心國家大事，在日常生活中處處以一名學生的標準來嚴格要求自己和激勵自己。

我決心在今后的工作和學習中，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。正確地看待自己的長與短、得與失、名與利。

一個人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母;人生必須做出無數(shù)次選擇，每次決定都會給我?guī)硪环菔斋@、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。

面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代，面對知識就是力量，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。而大專時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機和機遇，用知識來武裝徹底自己的頭腦，知識是無價的寶藏。

在以后的工作的時間里，我會很好地運用了所學的專業(yè)知識，去學到很多在學校學不到的實用的待人處事之道，闊大了知識面，豐富了社會實踐經(jīng)歷。

十分感謝老師們這些年來的培養(yǎng)給我的指導，讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識，讓我在即將結(jié)束的大專生活中留下了美好的一頁.謝謝!我也要對班主任說一聲謝謝，感謝他們對我的栽培我要對同學說一聲謝謝感謝這些年來對我的照顧!

這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長。三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我們來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

大學生自我小結(jié)范文(篇二)子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼間，大一的完美時光已經(jīng)匆匆地向我揮手告別，大二的未知生活又沖我展露微笑。

經(jīng)過大一一年的學習生活，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，我對自我這一年來的得失作一個小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改善不足的地方，并以此為我今后行動的指南。

從思想方面說來，我在課堂認真學習了理論，結(jié)合江總領(lǐng)導的講話，進取改造了自我的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統(tǒng)的理解黨的教育，經(jīng)同學推薦，參加了學校黨校的學習。在黨校中認真學習，經(jīng)過深刻領(lǐng)悟，我更加堅定了共產(chǎn)主義信念，進取向黨組織靠攏，并決心理解黨的考驗，以實際行動來展此刻黨的教育下的當代大學生的風采。今后我會更加努力的嚴格要求自我，搞好師生關(guān)系，搞好同學關(guān)系，搞好朋友關(guān)系，以一個黨員的標準嚴格要求自我。

在學習方面，經(jīng)過大一一年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方，在那里想不想學習完全靠自我。除了自我以外，沒有人能夠幫忙你，再也沒有了中學時教師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權(quán)，想學什么，愿意學習多少，怎樣樣去學習，這些都不會像以前那樣教師統(tǒng)一安排好，這些此刻都要自我去安排。大一并沒有完全適應這種學習方式，對自我比較放松，所以在兩次期末考試中都沒有考出夢想的成績。大二我必須很好的分配自我的時間了，什么時間做什么事情，事先都會有個計劃，這樣自我的學習才慢慢走上正軌。

在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自我，適應將來激烈的社會競爭，我進取爭取了很多能夠鍛煉自我的工作崗位，加入了義務助學社，利用課余時間為校外貧窮中小學生義務家教，不僅僅獻出了自我的愛心，使小朋友的學習有所提高，還鍛煉了自我的表達本事。

在日常生活中，我能與舍友、同班同學堅持好的關(guān)系。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅僅要搞好自我的學習成績，更要培養(yǎng)自我的人際交往的本事。在大二，我會更注意這方面的情景，努力交到更多的良師益友。

以上是我對大一學年一些方面的個人總結(jié)，我將把這個小結(jié)做為大二的行動指南。自然，輔導員的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫忙都會是我生活的動力。我相信，大二我會表現(xiàn)的更不一般，爭做學習生活的標兵。

大學生自我小結(jié)范文(篇三)大學生在自我意識發(fā)展中會產(chǎn)生一系列心理問題，盡管這些問題是發(fā)展中的問題，從一定意義上講上必然要出現(xiàn)的，但作為學校，不能等閑視之，應該主動關(guān)心和干預，加強心理指導，以減緩、減輕由此給大學生帶來的一些負面影響。同時，作為大學生自己已具備了一定的自我認識等能力，應在學習、工作、生活中不斷地加強自我修養(yǎng)，促進自我意識健康發(fā)展。

正視自我在古希臘帕爾納索斯山神廟的一塊石碑上刻著這樣一句話認識你自己，這說明認識自己的重要*。因為自我認識是自勵、自立的前提。但不識廬山真面目，只緣身在此山中又說明正視自己的困難，它不像認識他人、認識外界事物那樣清晰、客觀。

學會多方面多途徑地了解自我在日常生活中，我們對于自己的判斷和理解，往往較多依賴于小范圍內(nèi)的社會比較和別人對自己的評價。而實際上這樣形成的自我概念有很大的局限*，它無助于人們適應更大的生活范圍。多方面、多途徑了解自己，不只從目前的生活環(huán)境，還要從自己的整個生活經(jīng)驗了解自己：既要了解別人對自己的評價、自己與別人的差別，也要了解自己*縱周圍事物、把周圍世界的狀況；既要了解自己的能力、身體特征也要了解自己的*格、品德，這樣才能對自己有一個全面的了解。

學會從周圍世界中獲取有自我的真實反饋，避免由于自己的主觀理解所帶來的誤差心理學研究*，我們對于周圍世界的信

大學生自我小結(jié)范文(篇四)在我跨入學校大門的時候。到現(xiàn)在已經(jīng)要離開學校，時間飛逝，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)，大學生畢業(yè)小結(jié)?，F(xiàn)在著手寫畢業(yè)小結(jié)，感慨萬千!

這3年，我不斷注意提高自身修養(yǎng)，在各方面以一名學生的標準嚴格要求自己，審視自己。努力作為我學習、工作和生活的一種志向，作為自己實現(xiàn)人生價值取向與理想信念的目標，是一項無比神圣而光榮的事。

我注意從平時做起，從小事做起，不怕苦不怕累，腳踏實地，認真工作，經(jīng)常向老師和同學學習經(jīng)驗、交流心得，認真關(guān)心國家大事，在日常生活中處處以一名學生的標準來嚴格要求自己和激勵自己。

我決心在今后的工作和學習中，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。正確地看待自己的長與短、得與失、名與利。

一個人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母;人生必須做出無數(shù)次選擇，每次決定都會給我?guī)硪环菔斋@、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。

面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代，面對知識就是力量，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。而大專時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機和機遇，用知識來武裝徹底自己的頭腦，知識是無價的寶藏。

在以后的工作的時間里，我會很好地運用了所學的專業(yè)知識，去學到很多在學校學不到的實用的待人處事之道，闊大了知識面，豐富了社會實踐經(jīng)歷。

十分感謝老師們這些年來的培養(yǎng)給我的指導，讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識，讓我在即將結(jié)束的大專生活中留下了美好的一頁。謝謝!我也要對班主任說一聲謝謝，感謝他們對我的栽培我要對同學說一聲謝謝感謝這些年來對我的照顧!

這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長。三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我們來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕

大學生自我小結(jié)范文(篇五)一、封面。(注明作品名稱，可以插入圖片和警示格言，署上姓名和年月日，用較厚實的紙張打印。)

二、扉頁。是書翻開后的第一頁(即整本書的第二頁)，扉頁的內(nèi)容包括個人姓名、籍貫、年齡、性別、學歷層次、專業(yè)、班級、通訊地址、聯(lián)系方式等，也可以放入個人照片。

三、目錄

四、正文

引言

第一章認識自我

1、個人及家庭基本情況

2、職業(yè)興趣、職業(yè)能力與個性特質(zhì)測評結(jié)果

3、周圍不同角色的建議

個人特點小結(jié)

第二分析外部環(huán)境

1、就業(yè)環(huán)境分析

2、學校環(huán)境分析

3、職業(yè)環(huán)境分析

4、組織環(huán)境分析

外部環(huán)境小結(jié)

第三章確立職業(yè)目標

1、面臨的職業(yè)機會

2、SWOT分析

3、職業(yè)選擇決策

4、職業(yè)發(fā)展方向及總體目標

第四章職業(yè)發(fā)展道路及具體實施方案

1、職業(yè)發(fā)展路徑

2、按階段分解職業(yè)目標

3、具體實施辦法

第五章職業(yè)生涯的評估與修正

1、職業(yè)生涯的評估

2、職業(yè)生涯規(guī)劃的修正

3、職業(yè)危機與干預

五、結(jié)束語

寫作要求：1、參照該模板完成個人職業(yè)生涯規(guī)劃書的制作;

2、封面、扉頁、目錄各單獨成頁打印，排版要工整，字體要清晰

3、正文部分5000字作左右，小四的字體，行間距為固定值20，每段首行縮進

兩個空格。

4、可用A4紙打印，于紙張左側(cè)用兩個訂書釘裝訂，也可手寫。

5、作業(yè)由學習委員統(tǒng)一收齊，于18周周五早上交到行政樓二樓學生處辦公室。

大學生自我小結(jié)范文(篇六)所謂自我意識，是指個體對自己的認識和態(tài)度，對自己與周圍人之間關(guān)系的認識和態(tài)度。人通過實踐活動，不僅能認識客觀事物，并且也能認識自己，認識自己和客觀世界的關(guān)系。例如，對自己的感知動作、行為方式、動機興趣、情感意志、能力性格、理想信念和世界觀的認識，以及自己在集體中的地位和作用的認識等。自我意識不是個別心理機能的顯現(xiàn)，而是一個統(tǒng)一的整體，具有完整的內(nèi)在結(jié)構(gòu)，它主要表現(xiàn)在評價別人的與自我評價的能力，獨立性欲自制力，以及對勞動與集體的態(tài)度上。自我意識的發(fā)展在個性形成中占有極重要的地位，人的興趣、能力、性格、情感、意志和道德行為無不受自我意識的制約和影響。

自我意識的覺醒是伴隨著青春期到來的重要心理變化，大學生處于青年期的最后一個階段，需要在解決自我意識發(fā)展矛盾中形成健康的自我結(jié)構(gòu)，完成人格成熟和個人成長。下面就一下幾個方面談談大學生對自我意識的認識。

一、現(xiàn)實自我和理想自我的矛盾

現(xiàn)實自我是個體對當前自我狀況的認識和評價，理想自我則是個體期望達到的自我狀況。二者之間的差距，既是個體進步和完善的動力，也是青少年煩惱的重要根源。大學生是一個抱負水平相對較高的群體，現(xiàn)實自我和理想自我之間的差距短時間難以彌補，導致一部分大學生產(chǎn)生自卑和自責情緒，或者沉湎于好高騖遠，難以踏實做事的虛幻自信中。合理解決現(xiàn)實自我和理想自我的矛盾，根據(jù)學生的不同情況，可采取以下三種可能的調(diào)整策略：

(一)努力改善現(xiàn)實自我，使其逐漸接近理想自我

這是最為積極同時也是最有難度的協(xié)調(diào)策略，要求學生基于對現(xiàn)實自我的客觀認識，確立切實可以達到的理想自我，并具體化為可操作的目標，通過頑強的意志努力使現(xiàn)實自我走向完善。

(二)基本放棄理想自我而遷就現(xiàn)實自我

我們必須客觀地看到，大學生群體是有著巨大的個別差異的，其中有些個體既沒有過人的才能，也沒有其他突出的優(yōu)點，他們是大學校園中的相對弱勢群體。受到整個大學生群體較高的理想自我的影響，這些人的現(xiàn)實自我和理想自我的矛盾更加突出，而且由于其自身能力的局限，很難達到理想自我。他們所能做的，是基本放棄理想自我，接納現(xiàn)實自我，盡自己所能做得更好，學會與自己的過去作“縱向比較”中來確立自我信心，擺脫與他人進行“橫向比較”而帶來的自我傷害感，獲得平常心，平靜而踏實地面對生活應該成為這部分大學生健康的自我觀念。

二、展示自我和封閉自我的矛盾

大學文化是一種多元化的文化，給學生展示個人風采提供了許多機會，同時展示自我和封閉自我的矛盾也凸現(xiàn)出來：成功的個人展示可以使大學生在他人的贊賞中獲得個人信心和自我價值感，但展示中的挫折和失敗也可能傷及自尊和自信;而封閉自我，深居簡出，默默無聞,自我是安全的，同時也是孤獨的，自我的無價值感常常困擾著試圖封閉自我的大學生。面對著兩難情境，大學生往往無所適從。解決這一矛盾的關(guān)鍵，要求大學生完成由關(guān)注“他人評價”模式向關(guān)注“自我評價”模式的轉(zhuǎn)化，形成正確的理念：參與豐富多彩的校園文化活動，是為了對自我的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展，尋找成功和愉快體驗，而不是為了得到別人的喝彩在這樣的理念支配下，可讓大學生更加放松地發(fā)揮自己的潛能，并在一系列失敗和成功的嘗試中獲得個人成長。

三、確立獨立自信的自我，擺脫成長中的煩惱

根本解決現(xiàn)實自我和理想自我的矛盾，展示自我和封閉自我的沖突，需要擺脫自我形成過程中的外部依賴，確立獨立自信的自我。

(一)獨立于他人評價，接納現(xiàn)實自我

大學生常常把他人評價作為自我的標準，過多關(guān)注是否符合別人的評價標準導致的自我不確定性是煩惱的重要來源，而健康和成熟的自我最重要的特征是獨立于他人評價，能夠基于個人經(jīng)驗完成對現(xiàn)實自我的客觀評價和認識，坦然地接納自己。因此，實現(xiàn)由外在評價標準向內(nèi)心評價標準的轉(zhuǎn)化，才能獲得對自我的信心和個人成長的愉快體驗。

(二)獨立于社會壓力，完成自我與社會的協(xié)調(diào)

學校教育以正面引導為主流，社會對大學生群體在才學、品德、能力等方面都有著較高期望，這些期望與大學生的實際行為往往形成一定的反差，大學生自我發(fā)展中的部分焦慮來源于這種社會壓力，常常感覺自己的所作所為不符合大學生的形象，因此產(chǎn)生自責和罪惡感。擺脫這種困擾，需要大學生在社會要求和個人能力之間學會靈活和折衷，接受自己個性中某些不為社會贊賞和肯定的方面，揚長避短，不勉強自己屈從社會壓力，應該認識到，在不妨礙社會和他人的前提下，成熟和獨立的自我應該具有靈活性和適應性，一個人也不需要在所有方面都得到社會的認可和贊賞。本著這樣獨立于社會壓力的理念，大學生可以更好地張揚個性中積極的方面，淡化消極個性因素帶來的心理困擾，完成自我與社會的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

大學生自我小結(jié)范文(篇七)轉(zhuǎn)眼之間這一學年就已經(jīng)結(jié)束了，大學生活真的是過得很快了，感覺自己在這一年中還什么知識都沒有學到，但這一年就已經(jīng)到了末尾了。所以我覺得我們大學生是要把握好每一天的時間讓自己能夠有進步的，只有這樣我們才能夠在畢業(yè)的時候?qū)W到一些對自己的發(fā)展有幫助的東西，才能夠在進入社會之后少遇到一些困難。現(xiàn)在我也為自己這一年的表現(xiàn)做一個鑒定。

今年是我進入大學的第一年，這一年自己是有很多的感受的。印象最為深刻的就是大一一開始的軍訓的，雖然已經(jīng)過去差不多一年的時間了，但那種感覺我還記憶猶新。在軍訓的時候覺得每一天都特別的難熬，盼望著快一點結(jié)束軍訓，但在軍訓中自己是學到了很多的東西的。雖然軍訓非常的苦和累，但自己從沒有懈怠過訓練，每一天的訓練我都是很認真的去對待的，在軍訓中我也有著很不錯的表現(xiàn)，很好的結(jié)束了自己這一次的軍訓。

在這一年中我是有在認真的學習的，雖然在大學中學校的紀律和學習的風氣都不是特別的好，老師對我們的要求也跟高中的時候大不一樣，但我知道作為一個學生我是應該要努力的去學習的，學習畢竟是自己的事情，若是自己不想學的話就算別人逼著你去學也是學不到多少東西的。在上課的時候我都會認真的聽講，在課后也會花一點時間進行復習和預習，所以這一年我的學習成績是很不錯的，在班上算是比較好的。

在努力學習的同時我也非常注重實踐活動，大一的課程雖然比較多，但是周末的空閑時間是比較的充足的，我利用了周末的時間去兼職，讓自己能夠在這個過程中去積累一些社會經(jīng)驗，同時也能賺一點零花錢。在這個過程中我是學到了很多的東西的，比如怎么跟領(lǐng)導和同事相處，但是這還是沒有真正的職場那樣的復雜的，現(xiàn)在一起兼職的都是大學生，基本上都是同齡人，之后有機會還是要去到公司實習的。

我覺得自己在這一年中是有著很不錯的表現(xiàn)的，在這一年中我是利用好了自己的時間讓我能夠去學到一些東西的，這一年是有著很多的收獲的，但我覺得還是有很多的不足的，所以在下一學年中我是要繼續(xù)的努力的，讓自己在新的學年中能夠有更多的進步，成為一名優(yōu)秀的大學生。

大學生自我小結(jié)范文(篇八)婦產(chǎn)科實習已告一段落，由于該科室實行跟班制，每星期一班種，加上實習生還沒有考取護士資格證書，一般不能進行文件書寫，這使我有了更多的機會接觸臨床，了解患者，實踐自我。

在婦科門診叫號;在產(chǎn)前檢查室推算孕期，測量血壓，監(jiān)測胎心;在手術(shù)室陰-道沖洗及術(shù)前準備，一切都為我在婦產(chǎn)科的實習開啟了一扇光明之門。

產(chǎn)班主要是護理產(chǎn)婦的，我不僅要進行產(chǎn)后切口的紅外線照射及中藥敷貼治療，還得推著一個笨重的按摩儀進行乳-房及子宮按摩，以促進乳汁分泌和子宮恢復。當然，每天三次的會陰消毒也是必不可少的。這些治療花費了我大部分時間，使我?guī)缀鯚o暇顧及其他，只能在治療之余做些短時間的操作，比如接鹽水，聽胎心等。

相對而言，婦班的工作就比較雜了，主要有吸氧，紅外線照射切口，沖洗膀胱，更換引流袋。其實產(chǎn)班、婦班的工作沒有絕對的界限，都是互幫互助的，比如輸液，測體溫、血壓、血糖等，都是誰有空就誰去做。

主班主要在產(chǎn)房工作，照顧待產(chǎn)婦，協(xié)助生產(chǎn)及母嬰健康宣教。早上除了協(xié)助老師進行嬰兒洗澡，測量黃疸值，打疫苗及抽血、測血糖等，還有嬰兒撫觸，下午便是鋪嬰兒床和打包器械。雖然我還未為人母，但這里所學的一切對我今后如何扮好母親角色受益匪淺。

只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。本人在婦產(chǎn)科實習期間，遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，無遲到、早退現(xiàn)象，尊敬老師，工作積極主動，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在老師的指導下，我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護理以及一些基本操作，使我從一個實習生逐步向護士過渡，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。

感謝老師們的教導讓我圓滿而愉快的結(jié)束了在婦產(chǎn)科的實習。

正在婦產(chǎn)科的練習即將結(jié)束，正在那一個多月的練習期間，我遵紀守法，恪守病院及病院各科室的各項規(guī)章軌制，卑崇師長，團結(jié)同窗，嚴酷要求本人，勤懇做到不遲到、不遲到、不無故曠工及私行分開工做崗位。看待婦產(chǎn)科練習出科小結(jié)病人馴良可親，立場劣秀，勤懇將所學理論學問和根基手藝利用于實踐。正在此過程外我不竭分結(jié)進修體例和臨床經(jīng)驗，死力提高獨立思慮、獨立處置問題、獨立工做的能力，不竭培育本人誠心誠意為人平易近辦事的高尚思惟和劣秀的職業(yè)道德。我正在本科室練習期間，恪守勞動紀律，工做認實，勤學好問，能將本人正在書本外所學學問用于現(xiàn)實。正在教員的指點下，我根基節(jié)制了婦產(chǎn)科一些常見病的護理以及一些根基操做，是我從一個練習生逐漸向護士過度，從而讓我認識降臨床工做的特殊性取需要性。以前正在學婦產(chǎn)科實習出科小結(jié)婦產(chǎn)科練習小結(jié)校所學都是理論上的，現(xiàn)正在接觸臨床才發(fā)覺現(xiàn)實工做所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，良多幾多時候都是要靠本人日常平凡正在工做外的經(jīng)驗堆集，所以只要健壯投入練習，好好體味才能慢慢堆集經(jīng)驗。

大學生自我小結(jié)范文(篇九)一、總結(jié)內(nèi)容、形式和要求

總結(jié)分頂崗實習生個人總結(jié)、實習學校指導教師工作小結(jié)、實習學校工作總結(jié)、項目縣(市)工作總結(jié)四個層面。

1、實習生個人總結(jié)：每位實習生至少上一堂公開課、舉辦一次主題班會或班級活動,并撰寫一份不少于3000字的個人小結(jié)。公開課和主題班會由實習學校組織，實習學校指導教師和實習隊成員參加，且要組織評課和評議，并拍攝相關(guān)電子照片3—5張。實習生個人小結(jié)主要內(nèi)容包括實習基本過程、典型事例和故事、感動與心動、主要收獲和體會等，以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印，并由實習生本人簽名。連同公開課講義和主題班會實施方案一并上交實習學校。

2、實習學校指導教師小結(jié)：每位實習指導教師(含班主任工作實習指導教師)均需撰寫實習指導工作小結(jié)，字數(shù)不少于3000字，以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印，并由實習指導教師本人簽名。主要內(nèi)容包括實習指導基本過程、實習生素質(zhì)與表現(xiàn)、典型與感人事例、指導工作經(jīng)驗和體會、工作建議等。

3、實習學校工作總結(jié)：實習學校要召開一次由校領(lǐng)導、指導教師和全部實習生參加的總結(jié)暨歡送座談會，拍攝相關(guān)電子照片5-10張，并撰寫一份不少于4000字工作總結(jié)?？偨Y(jié)內(nèi)容主要包括學校開展頂崗實習工作的基本情況、主要做法、工作亮點、成功經(jīng)驗、典型與感人事例、實習生素質(zhì)與表現(xiàn)、實習生對本校教育教學工作的作用與意義、完善該項目工作的建議等。各實習學校要舉辦實習生離校儀式，拍攝實習生離校時相關(guān)的感人場面照片10張左右。

4、項目縣(市)教育局總結(jié)：在實習學校工作總結(jié)的基礎(chǔ)上，每項目縣(市)教育局撰寫一份全縣(市)頂崗實習工作總結(jié)，以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印，內(nèi)容包括基本情況、主要做法、工作亮點、成功經(jīng)驗、實習學生素質(zhì)及表現(xiàn)、典型個案、實習生對本縣(市)教育教學工作的作用和意義、完善該項工作建議等。

各項目縣在實習生離開本縣時，要舉辦由教育局領(lǐng)導、實習學校領(lǐng)導和部分指導教師代表以及本縣所有實習生參加的總結(jié)暨歡送座談會，收集、整理會上所有發(fā)言材料，并拍攝10張以上照片，連同其它總結(jié)材料一并按要求上交。

二、總結(jié)材料報送時間和要求

1、實習學校需報送的總結(jié)材料包括：(1)每位實習生公開課和主題班會的講稿和實施方案，相關(guān)電子照片每生3—5張;(2)實習學校總結(jié)暨歡送座談會等相關(guān)工作電子照片5—10張，實習生離校時照片10張;(3)實習學校工作總結(jié)1份;(4)實習生個人小結(jié)每人1份;(5)實習學校實習指導教師工作小結(jié)每位指導教師1份。請各實習學校以學校為單位，按學校工作總結(jié)、指導教師工作小結(jié)、實習生個人小結(jié)、實習生講稿和主題班會實施方案的順序請將總結(jié)材料匯總，裝訂成冊。

2、請各項目縣(市)教育局于XX年1月15日前，將本縣(市)教育局頂崗實習工作總結(jié)，及縣(市)教育局接送工作或座談會電子照片10張，連同各實習學校工作總結(jié)材料。

大學生自我小結(jié)范文(篇十)子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼間，大一的美好時光已經(jīng)匆匆地向我揮手告別，大二的未知生活又沖我展露微笑。

通過大一一年的學習生活，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。

從思想方面說來，為了系統(tǒng)的接受黨的教育，經(jīng)同學推薦，參加了學校黨校的學習。在黨校中認真學習，通過深刻領(lǐng)悟，我更加堅定了共產(chǎn)主義信念，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗，以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當代大學生的風采。今后我會更加努力的嚴格要求自己，搞好師生關(guān)系，搞好同學關(guān)系，搞好朋友關(guān)系，以一個黨員的標準嚴格要求自己。

在學習方面，通過大一一年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權(quán)，想學什么，愿意學習多少，怎么樣去學習，這些都不會像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些現(xiàn)在都要自己去安排。大一并沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放松，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定很好的分配自己的時間了，什么時間做什么事情，事先都會有個計劃，這樣自己的學習才慢慢走上正軌。

在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，加入了義務助學社，利用課余時間為校外貧窮中小學生義務家教，不僅獻出了自己的愛心，使小朋友的學習有所提高，還鍛煉了自己的表達能力。

在日常生活中，我能與舍友、同班同學保持好的關(guān)系。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。

以上是我對大一學年一些方面的個人總結(jié)，我將把這個小結(jié)做為大二的行動指南。自然，輔導員的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助都會是我生活的動力。我相信，大二我會表現(xiàn)的更不一般，爭做學習生活的標兵。

大學生自我小結(jié)范文(篇十一)時光荏苒，四年的大學生活即將結(jié)束，作為人生中重要的轉(zhuǎn)折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣，提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一直以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學習和工作中，爭取成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛煉，我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地。

在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，了解時事政治，關(guān)注國際政治發(fā)展動向，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，憑著對未來生活的渴望與追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，為把自己變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學生，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識參加社會實踐，做到理論聯(lián)系實際。

在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，作為一名學生干部，我積極主動的完成本職工作，與同學老師相互配合，順利的組織開展了校園企業(yè)參觀和系列知識講座等活動。

在生活上，我嚴格要求自己,勤儉節(jié)約,遇事冷靜思考,加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

離開大學校園并不意味著我將結(jié)束自己的學習生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學的大門，即將步入社會大學的我，依然會孜孜不

倦的學習，在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

大學生自我小結(jié)范文(篇十二)[大學生自我批評范文]人無完人，金無赤足，在人生道路上，我們不是圣人，誰能無錯，大學生自我批評范文。每個人都會有做錯事情的時候，當我們做錯事情時，受到別人的批評，我相信，絕大部分的人都會為自己辯護，并反過來指責別人。拿破侖在被放逐的時候說過:除了我之外，沒有任何人應該為我的失敗、錯誤承擔責任，沒錯我們最大的敵人就是我自己。如果一個人受到一點點批評后就大發(fā)脾氣，那他就是一個傻b，相反聰明的人卻會從這些批評他們的人身上，學到更多經(jīng)驗。請大家認真的思考一下，你一切的智慧和經(jīng)驗會是從那些羨慕你討好你的人身上學來的嗎?相反過來，那些指責、批評你的人，只要你認真的想一下，你也許會發(fā)現(xiàn)，從他們身上學到的東西會更多，他們說的話更接近事實。一個人批評你，他一定有他的理由，正是如此我們要虛心的聽取，我們要想:也許我的方法或意見真的有問題或不夠完美，也許我真的要修改一下，使它更完美，范文<大學生自我批評范文>。反過來說本來想批評我想讓我難吭的人，卻變成了給我們坦誠、有益，有建設(shè)*的批評，難到我們就不能從心里面感激他們。了解一切，你就會寬恕一切。請記住當你受到不公正的批評時，請你先停下來思考一下，連愛因斯坦都承認他有99%的結(jié)論都*堰市有錯，那我呢?也許我應該受到這樣的批評，他(你的敵人或?qū)δ愕囊庖姷娜?告訴我，我應該感謝他

大學生自我小結(jié)范文(篇十三)摘要

Abstract

第1章緒論

1-1研究背景

1-1-1大學生建筑設(shè)計競賽的國際化趨勢

1-1-2大學生建筑設(shè)計競賽在建筑學教育體系中的位置

1-1-3相關(guān)理論研究的缺失

1-2研究目的與意義

1-2-1研究目的

1-2-2研究意義

1-3研究內(nèi)容與方法

1-3-1研究內(nèi)容

1-3-2研究方法

1-4主要概念界定

1-4-1競賽與建筑設(shè)計競賽

1-4-2建筑設(shè)計競賽的類型

1-5國內(nèi)外相關(guān)研究綜述

1-5-1國外相關(guān)研究綜述

1-5-2國內(nèi)相關(guān)研究綜述

1-6研究的整體框架

第2章大學生建筑設(shè)計競賽的發(fā)展與特點

2-1建筑設(shè)計競賽類型的分化與發(fā)展

2-2西方國家建筑教育特色與學生競賽

2-2-1法國：羅馬大獎

2-2-2英國：RIBA會長獎章學生獎

2-2-3美國：AIAS、ACSA學生設(shè)計競賽

2-2-4日本：建筑新人戰(zhàn)、JIA全國學生畢業(yè)設(shè)計大賽

2-3中國大學生建筑設(shè)計競賽的歷時性演變

2-3-1師夷長技的近代留學生

2-3-2國內(nèi)學生競賽的開端與發(fā)展

2-3-3教育全球化時代的不斷探索

2-4當代國際大學生建筑設(shè)計競賽概況

2-4-1當代國際大學生建筑設(shè)計主題競賽

2-4-2當代國際大學生建筑設(shè)計作業(yè)競賽

2-5大學生建筑設(shè)計競賽的特點

2-5-1時代性

2-5-2探索性

2-5-3地域性

2-6本章小結(jié)

第3章案例研究框架的建立與對象選擇

3-1研究方向和定位

3-2案例分析方法與整體研究模型

3-2-1競賽創(chuàng)作的步驟

3-2-2整體研究模型的確立

3-2-3案例分析方法的架構(gòu)

3-3案例研究對象的選擇

3-4本章小結(jié)

第4章國際大學生建筑設(shè)計競賽獲獎作品解析

4-12010年國際VELUX（威盧克斯）建筑學生設(shè)計大賽

4-1-1星光場（ConstellationofLightFields）

4-1-2日篩（CondensationofVariationalSunlightInfluences）

4-1-3縫隙間的照明景觀（LightscapebetweenGaps）

4-22011年d3未來住宅設(shè)計大賽

4-2-1垂直村落（VerticalVillage）

4-32011年開放建筑國際學生競賽

4-3-1磁場（MagneticField）

4-3-2大盒子景觀（BigBoxLandscape）

4-42012年eVolo摩天大樓大獎賽

4-4-1喜馬拉雅水塔（HimalayaWaterTower）

4-52012年“西班牙-中國”國際競賽

4-5-1浮城（FloatingCity）

4-5-2塞維利亞24/7中心（Seville24/7）

4-62012年“霍普杯”國際大學生建筑設(shè)計競賽

4-6-1織墻銜城（PatchingtheCity-Wall）

4-6-2城市鏡頭（CityAperture）

4-7本章小結(jié)

第5章競賽創(chuàng)作的思維過程與表達

5-1立意——主題回應

5-1-1主題的縱向深入

5-1-2主題的橫向拓展

5-2構(gòu)思——概念生成

5-2-1文化類概念來源及其轉(zhuǎn)化

5-2-2自然類概念來源及其轉(zhuǎn)化

5-2-3設(shè)計概念的回應類型

5-3技巧——設(shè)計策略

5-3-1從局部到整體的設(shè)計策略

5-3-2從整體到局部的設(shè)計策略

5-4表達——表現(xiàn)方式

5-5本章小結(jié)

第6章結(jié)論與建議

6-1結(jié)論

6-1-1大學生建筑設(shè)計競賽的主題變遷

6-1-2中外大學生在競賽創(chuàng)作中的傾向

6-1-3競賽創(chuàng)作的一般方法

6-2創(chuàng)新點

6-3后續(xù)研究

6-4建議與展望

6-4-1注重思考過程

6-4-2提倡創(chuàng)新意識

6-4-3加強國際交流

6-4-4完善競賽制度

參考文獻

附錄

附錄一近五年國內(nèi)外大學生建筑設(shè)計競賽概況

附錄二全國大學生建筑設(shè)計作業(yè)（教案）評優(yōu)概況

附錄三競賽案例背景資料

攻讀碩士學位期間成果

致謝

下面是全國大學生統(tǒng)計建模大賽獲獎論文框架,希望能解決畢業(yè)生們的全國大學生統(tǒng)計建模大賽獲獎論文提綱如何寫的相關(guān)問題.

全國大學生統(tǒng)計建模大賽獲獎引用文獻:

大學生自我小結(jié)范文(篇十四)Iharboredfeelingsreluctantlyandquietlylefttheschool.

Today,Iwouldliketore-examinationbytheaspirationsoftherostrumissourgent!Myfamilyatotalofthreesisters,twosisterswhowork,inordertotakecareoftheelderlyparents,Ihavetostayaroundthem.Ihaveheldashop,firstoperationalcraft,thengarments.Butnomatterhowthebusinessishandy,whenateacherisalwaysgloriouspeopleyearnforandIwouldliketomakeeveryefforttopursuelife-longcareer.Ihavetotakethetestseveraltimes,butforvariousreasonsareunabletorealizetheirdreams,butIsecretlydetermined,giventhechance,Ihavebeentestcontinueuntiltheidealrealized.

Today,Iam,afterthetestoflife,comparedtomycompetitorsintermsofageInolongerhaveanadvantage,butI'mmorethanachildtheylove,patienceandsenseofresponsibility,moreofamatureandself-confidence.Theteachingprofessionissacredandgreat,heaskedteachersnotonlymustbeknowledgeable,butalsoanoblesentiment.Therefore,whenreadingnormal,Ipaidgreatattentiontotheiroveralldevelo