大學高校專項個人陳述范文

大學高校專項個人陳述范文第一篇大學高校專項個人陳述范文第一篇尊敬的老師：

您好!

我是xxxx省xxxx市xxxx中學的一名高三學生，感謝您能夠?qū)忛單业倪@封自薦信。因為對貴校一直以來的向往和崇敬，我決定在今年的自主招生中報考貴校，并希望能夠通過貴校的自主招生，成為鄭州大學莘莘學子中的光榮一員。

鄭州大學，作為我國最優(yōu)秀高等學府之一，擁有歷史積淀的厚重底蘊，文化傳承的深邃內(nèi)涵。從1937年盧溝橋事變之后的陜北公學到1950年沐浴著新中國光輝未來的鄭州大學，貴校一直秉承實事求是的理念，在創(chuàng)新和發(fā)展的道路上從未停止過求索的步伐。一個甲子，鄭州大學培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才，為祖國的建設(shè)和發(fā)展不斷注入新鮮的血液，歷經(jīng)六十余春秋，鄭州大學也不斷向一所具有國際影響力的一流大學邁出自己堅實的步伐。通覽貴校幾十年來的歷史沿革，我真切的感受到作為一名現(xiàn)代青年所應(yīng)承擔的歷史責任感，也看到一名學子所必須擔當?shù)臍v史使命，鄭州大學有足夠的底蘊的文化的傳承為我提供一個平臺，讓我能夠站在時代的最前沿，看得更高，也看得更遠。同時，我也渴望能夠融入鄭州大學這樣一片廣闊的'天地之中，更好的汲取知識的養(yǎng)分，為自己創(chuàng)造一個更加美好的未來。所以，我非常珍惜這次自主招生的機會，希望能借此實現(xiàn)自己的夢想，成為對社會、對祖國有用的人才。

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

大學高校專項個人陳述范文第二篇尊敬的東北大學自主招生領(lǐng)導：

您好！

我是xxx中學高三學生xxx。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)在東北大學學習的夢想！以下是我的個人自我介紹：

我很小的時候，對大學還很懵懂，但我知道東北大學是天津最好的大學。于是我從小就立志，將來一定要考上東北大學。隨著一天一天的長大，我漸漸知道，東北大學是一個具有悠久歷史的名校，其教育精神和治學態(tài)度在全國高校中名列前茅。這更加堅定了我上天大的理想。

東北大學是給國家輸送棟梁之材的地方。作為一名共青團員，我十分渴望將來能為國家貢獻自己一份力量?，F(xiàn)在，我已遞交入黨申請書，希望成為黨的一員。如果我將來榮幸步入天大校園，那么我一定會更加進步，使自己能作為對社會有用的人。

我熱愛學習。我始終認為實踐是學習的最好方法。從小我就喜好做實驗，有時不經(jīng)意間就能發(fā)現(xiàn)許多規(guī)律——盡管后來都在書本上學到了這些。學習上我認真、努力，中考前始終在班內(nèi)領(lǐng)先。由于中考成績優(yōu)異，我被xxx一中錄取。來到一中的我更加努力學習。在歷次期中期末考試中，大多數(shù)我都成績領(lǐng)先。尤其是高三的最近的一次期中考試中，我取得了全班第三的好成績，得到了老師、同學的表揚。今后我一定會百尺竿頭更進一步，傾我所能在高考中取得滿意的成績，考進我夢寐以求的東北大學。

我熱愛科學。xxx同志的“計算機要從娃娃抓起”對我影響很大。因此，從小我便對計算機編程產(chǎn)生了濃厚的興趣?？平膛d國，國家的未來是掌握在高科技人才手中的。2007年，在學校老師的培養(yǎng)下，我在青少年信息學xxx計算機奧林匹克全國競賽中取得高中組貳等獎的好成績。

我熱愛藝術(shù)。在一中合唱團中任男低音聲部長。20xx年，一中合唱隊在天津市文藝展演比賽獲得壹等獎的好成績，我們激情澎湃的演唱了《祖國頌》《共青團員歌》《美哉一中》，贏得了評委和觀眾熱烈的掌聲。如果將來我考上東北大學，只要學校有合唱隊，我一定參加，為學校爭光。

我傾心于貴校的電氣工程及其自動化專業(yè)。我有一定的理科和編程基礎(chǔ)。電力是國民經(jīng)濟發(fā)展的先行官，是一個資金、技術(shù)、人才密集型的企業(yè)。我的祖父、父輩都在電力行業(yè)上辛勤的耕耘著。從小耳濡目染，我對電力行業(yè)有深厚的感情。如果我被貴專業(yè)錄取，我會努力學習專業(yè)知識和應(yīng)用技能，為我國電力事業(yè)添磚加瓦。

下頁附個人履歷表，盼面談！懇請貴校領(lǐng)導能夠接受我的申請，實現(xiàn)我的理想。

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

大學高校專項個人陳述范文第三篇尊敬的老師：

一直以來，我成績優(yōu)異，團結(jié)同學。從一年級開始當班長，一直當?shù)礁咭?，獲得了很多獎勵：“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團干部”……這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的，而是老師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以，我對這些獎勵一直懷著一顆感恩之心：感謝它們?yōu)槲規(guī)淼臉s譽。同時，更感謝那些始終關(guān)心我、愛護我的老師們，是他們教會了我如何做人，如何自強自立。

我這人屬于雙向性格，有時會沉靜地去思考、處理問題，但絕大多數(shù)時候，我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)吧!

我很喜歡看書，像爸爸一樣是個“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴(古箏)等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的，莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的升華。

說到學習，我感覺自己還是一個比較有自制力的人，知道該學習的時候不能夠分心，并且也能夠遵守它?？晌易哉J為自己并不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上，而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個EQ比IQ高的人。我最大的優(yōu)點就是善解人意，我會在朋友最無助、最傷心時悄悄送去關(guān)懷;也會在兩人吵架后，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。其實，這也是源于媽媽小時候曾告訴我的一句話：“讓別人快樂就是你自己最大的快樂!”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望，這也使我養(yǎng)成了不達目的不罷休的習慣。

記得那是在我剛升入高中的軍訓期間，休息時，我拉著一個好友去看一中的“光榮榜”，北大、清華、南開、浙大……一個個讓人心動的大學名稱映入我的眼簾，“光榮榜”上的學哥、學姐們燦爛地微笑著，像是在說：學弟、學妹們，好好努力吧，勝利也會屬于你們!……正當我看得入迷、嘖嘖贊嘆時，好友碰了我一下，說：“快看，‘蘇州大學’，名字蠻有趣的!”我當時就笑了起來：“什么?‘蘇州大學’，?”她笑了笑，說：“我也不知道，想知道你只有自己查去啰!”于是，這個問題成了我心中最想解開的“迷”。當天回到家，我就查看了有關(guān)蘇州大學的資料。我漸漸了解了關(guān)于蘇州大學的歷史沿革、學科設(shè)置、辦學理念等一系列情況。但它是一所工、管、文、理相結(jié)合的多科性全國重點大學，它是新中國第一所郵電高等學府。多年來，蘇州大學始終堅持開放式辦學理念，為中國、為世界培養(yǎng)出了大批的優(yōu)秀人才了解到這里，我發(fā)現(xiàn)自己深深地被蘇州大學吸引了。從那時起，我就決定，不管結(jié)果怎樣，我都要以蘇州大學為目標，奮斗3年。

確定了目標，刻苦努力自然少不了，但有時我也禁不住對自己未來的大學生活做一下小小的憧憬：我想象著自己在大學里與同學們一起快樂地學習和生活;想象著教授們嚴細認真的教學態(tài)度和風趣幽默的語言;想象著豐富多彩的課余活動和充實有趣的社會實踐活動;想象著我正在成長為一名對社會有用的人……每當這時，我都會情不自禁笑出聲。

我學文，這是事實，但這并不代表我沒有前途。有些同學會認為學文的都是些在理科班待不下去才報文的人。對此，我并不想做任何反駁。我只是想說：我學文是因為我熱愛它。從小學一年級開始，我就當上了班干部，所以，老師和周圍的人都說我有天生的組織才能：班里組織晚會，我當策劃人外加主持人;班里組織為家境困難的學生募捐，是我?guī)ь^捐了10元錢……這些小事都使我得到了鍛煉，這也算是我為何如此鐘情于管理學的原因吧!我還很喜歡經(jīng)濟學，我曾經(jīng)盤算過畢業(yè)以后要去外企當個“白領(lǐng)”什么的。但我很清楚地知道，自己并不是安徒生筆下的那個老漁婆，想要什么就會得到什么。

在眾多的學習精英之間，我常常會感到自己有些力不從心，學習勁頭有時也會下降，這也是我的一大缺點：有些怕吃苦，但在慢慢長大的過程中，我在努力克服著這個不足，并且我也認識到，唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功之路。有的時候，我對一件事情很重視，會用盡全力去辦好它。而當我覺得這件事情，不值得我費那么大力氣的時候，我會淺嘗輒止，免不了出現(xiàn)浮躁情緒。這可能就是我高三會考得到幾個“良好“，而不是全優(yōu)的原因吧?我也正在努力改正這個毛病。

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

大學高校專項個人陳述范文第四篇尊敬的各位老師：

您好!

我是一名申請參加重慶大學高校專項計劃考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。

我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生>挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短。高中三年，我努力夯實學科基礎(chǔ)知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹?shù)膶W風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信――如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!

參加高校專項計劃就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇重慶大學我有以下幾個理由：

一是重慶大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設(shè)大學，是一所有著堅實的學術(shù)基礎(chǔ)和嚴謹?shù)闹螌W傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學。在這樣的學習環(huán)境里，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。

二是重慶大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數(shù)學、物理學科見長，這次推薦我參加高校專項計劃的就是我的數(shù)學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學習，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

三是重慶大學堅持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃，在教學中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學生的綜合素質(zhì)，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

現(xiàn)在有很多的大學生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應(yīng)社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個真正的社會人。

現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調(diào)劑。

無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!高校專項計劃只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考!

大學高校專項個人陳述范文第五篇尊敬的同濟大學招生辦領(lǐng)導、老師們：

您好，我叫XXX，是山東省臨沂市莒南高補中學高三理科班的一名學生，非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。希望這是我成功的開始。

作為一名高中生，我對同濟大學的向往由來已久，“同舟共濟、自強不息”的同濟精神，“嚴謹、求實、團結(jié)、創(chuàng)新”的教學傳統(tǒng)，以及同濟大學悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，無不深深吸引著我。我將選擇貴校為第一志愿，非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的同濟大學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

朝氣蓬勃篇

在多年的學習過程中，從小學習成績一直領(lǐng)先的我，中考時在一萬五千多名考生中憑借自己的努力以全縣前五十名成績考入縣一中實驗班，經(jīng)過三年的錘煉，我已經(jīng)成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢都會引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡運動、唱歌，做過校園聯(lián)歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，而且在德體美多方面取得進步。

我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和希望。我堅信，我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠，博得良好的同學緣，老師們也都對我非常認可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。

孜孜以求篇

我從來沒有被迫讀過書，對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。作為一名理科生，養(yǎng)成了行事條理分明的個性，亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上，還是在生活中，我都努力達到事半功倍的的效果。充分發(fā)揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內(nèi)才能獲取的知識，經(jīng)?；ㄙM別人的一部分時間完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多領(lǐng)先，這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。

我的世界是充滿挑戰(zhàn)的世界，因為我探索著新世界；我的世界也是一個永不言敗的世界，因為我不住揮動翅膀。也許，我所奔赴的天空是難以抵達的，但我明白我走過的每一段路途，探索了的每一塊空間都是我的一次小成功。而這一次次小成功都是我堅持不懈的飛行動力。我相信，我的人生將是飽滿的，因為我有動力，更有一個奮斗目標?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，我相信在同濟的“闊?！薄案咛臁敝?，我會飛得更高。

人生規(guī)劃篇

我深信“大師鑄大學，大器方乃成”，同濟擁有眾多的名師、教授、學者，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸進入同濟，我將明確努力方向，在大學汲取更多的知識，不僅是知識，更有獻身祖國、為民族復(fù)興貢獻一份力量的情操。在學術(shù)活躍的同濟，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個同濟學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。同時，在充滿激烈競爭與挑戰(zhàn)的大學里，與一大批最活躍的學生爭鋒，用最開闊的視角縱觀國際，培養(yǎng)正確的人生價值觀，最終秉承“同舟共濟、自強不息”的同濟精神！懇請貴校領(lǐng)導接受我的申請，實現(xiàn)我的理想。

大學高校專項個人陳述范文第六篇尊敬的各位老師：

首先，感謝您能在百忙之中看到我的自薦信。我叫xxx，今年18歲，現(xiàn)就讀于xx中學，在這所省級示范性學中，高中三年級理科班總?cè)藬?shù)1500人，可謂高手如云，臥虎藏龍，而我又在最好的培優(yōu)班，在學習方面自然承受著巨大的壓力?？晌覜]有屈服于這種壓力，而是化壓力為動力，刻苦學習，別人做一道題，我便做兩道，別人學一個小時，我便學兩個小時，就這樣，扎實的基礎(chǔ)，嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，使我的學習成績遙遙領(lǐng)先，成為父母和老師的驕傲。

我是一個有堅定信念的學生。早在高一我便以優(yōu)異成績通過學校組織的選拔，成為少數(shù)能進入奧賽班的學生之一，為了不與正常課程沖突，學校將奧賽班上課時間定在了晚自習放學后和早自習上課前。這樣一來，每天早上別的同學還在睡夢中時，我已遨游在知識的海洋中;晚上，同學們結(jié)束了一天的忙碌時，我還要奔赴奧賽班進行另一場戰(zhàn)斗，知道23：00夜深人靜時，我才為我忙碌一天畫上句號，這生活雖然忙碌，可我并不覺得辛苦，反而以此為榮，因為我有堅定的信念，可以克服夏日的酷暑，秋夜的孤寂，冬季的寒冷，因為我知道實力決定地位，努力決定未來。功夫不負有心人，最終取得了：全國高中數(shù)學聯(lián)賽河南省預(yù)賽一等獎，第二十八屆全國中學物理競賽河南省預(yù)賽一等獎，“英語周報·卡西歐杯”全國中學生新課程英語語言能力競賽一等獎。

我是一個有理想的學生，每當我讀到中國近代史看到祖國由天朝上國變位任人宰割的xxx，我便心痛不已，為什么我們會被別人欺辱?我們?yōu)槭裁捶e貧積弱?我苦苦思索，終于找到了最終答案。因為我們的工業(yè)不發(fā)達，沒有高素質(zhì)的理工人才，沒有可以支撐起整個國家的工業(yè)支柱。想要祖國強盛，要想中華民族屹立于世界民族之林，就必定要走工業(yè)化的道路，就一定需要優(yōu)秀的理工人才，而我作為一個熱血青年，難道不應(yīng)投身于工業(yè)化的浪潮中為祖國獻一份力嗎?要想成為優(yōu)秀人才就一定要接受頂級學府的教育培養(yǎng)，而華東理工這所211名校正式實現(xiàn)自我人生價值的地方。

與傳統(tǒng)印象中的理科生不同，在學習的同時，我也一直在關(guān)注國際風云，經(jīng)濟形勢?？刺旌右惶栃Π寥盒?，看嫦娥奔月，看天宮入天，以此來拓展我的視野。在學校，我參加校學生會，并積極參加各種活動，籌備書法比賽，組織體育藝術(shù)活動，處處可以看到我的身影。由于認真的工作態(tài)度，我被學生會評為“優(yōu)秀干事”。我曾在校元旦聯(lián)歡晚會上一展歌喉，一首《精忠報國》贏得滿堂喝彩。

十二年求學風風雨雨，幾多坎坷，幾多憂傷，在寒風中瘋狂背書，在夜深人靜時青燈苦讀，為的是高考，為的是進入心中的圣地，陽光高考使一次難得的機遇，是進入大學殿堂的結(jié)晶，也是一次證明自己的機會。心之所向，為你癡狂，華東理工，成就夢想，祝愿華東理工越辦越輝煌，也希望貴校能以海納百川的心胸接受一個赤子，給我一個實現(xiàn)人生理想與價值的機會，以期早日報效祖國。

懇請貴校領(lǐng)導能夠接受我的申請，實現(xiàn)我的理想。

敬禮！

xxx

日期：20xx年xx月xx日

大學高校專項個人陳述范文第七篇尊敬的xxx大學的領(lǐng)導：

你好!

我是xxx一高實驗班的一名學生，很有幸有機會參加陜師大的高考專項計劃。

我今年十七歲。十七歲是花開的季節(jié)，也是如夢的季節(jié)，從小到大我用自己的聰明與智慧和堅韌，一步一步實現(xiàn)我的憧憬和夢想，我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導師的點撥下，使我成為與國民用的棟梁之才；我向往著能在傳承著中華人文脈絡(luò)和科技創(chuàng)新的校園里，熏染，陶冶和提升著自己，我選擇了陜西師范大學，因為這所經(jīng)歷百年風雨的老校，擁有著豐厚的文化底蘊，沒有浮華和焦躁，嚴謹治學，正如我腳踏實地，不急功近利，追求水到渠成的性格；我向往著能在精英匯聚，人才濟濟的陜西師范大學，書寫我更加璀璨的人生篇章，我想我有信心面對未來的一切挑戰(zhàn)。

中學的教訓，讓我懂得了什么腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年我努力夯實學科基礎(chǔ)知識，掌握學習方法，提升自己的操作實踐能力，同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對不會的東西有一種天生的好奇，不會的東西我從不主動放棄而是為之不懈畚斗。學鋼琴，我練到手指腫痛，最后可以流暢地美妙的樂曲。為在女子長跑比賽中獲得勝利，我天天到操場上“惡補”最后榮獲第一；我始終相信朝秦暮楚，見異思遷，飄忽不定的人永遠做不成事；“咬定青山不放松”，“心有多大，夢想就有多大，舞臺就有多大”是我的座右銘。

我是個樂觀向上的人，熱愛生活，逆境中也不畏懼，對生活充滿信心和希望。我有較強集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。因此，我曾多次獲得“模范團員”“三好學生”稱號。我堅信把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信贈人玫瑰手留余香。我用自己的真誠，博得良好的人緣，老師們對我也非常認可，這多來自我單純，直率，熱情的性格。

作為一名理科生，我養(yǎng)成了行事條理分明的個性，亦是一個做事果斷，有主見，有分寸的人無論在學習上，還是生活中，我都努力達到事半功倍的效果。充分發(fā)揮自己的潛能。我常常用更少的時間就能學會別人在標準時間內(nèi)才能獲得的知識，經(jīng)?；ㄙM別人的一部分時間去完成和別人同樣的任務(wù)。因此在高中歷次考試中總能盡自己最大限度。我相信我的人生將是飽滿的，因為我有動力，的更有一個奮斗目標。海闊憑鳥飛，我相信在陜師大的闊海高天中，我會飛的更高。

我深信“大師鑄大學，大器乃方成”陜師大擁有眾多的名師，教授，學者是我夢寐以求的大學殿堂。假如我這次有幸進入陜西師范大學，我將明確努力的方向，在大學汲取知識，不僅是知識，更是有獻身祖國，為民族復(fù)興貢獻一份力量的節(jié)操。把自己磨練成具備非凡才能和良好素質(zhì)的人。同時在充滿激烈競爭與挑戰(zhàn)的大學，與一批最活躍的學生爭鋒，培養(yǎng)正確的人生價值觀。懇請貴校領(lǐng)導接受我的申請，實現(xiàn)我的理想。

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

大學高校專項個人陳述范文第八篇尊敬的XX大學的老師：

你好，感謝您在百忙之中抽出一點寶貴的時間看一下我的個人陳述。

我是一名來自河南省夏邑縣的一名普通高中生。去年暑假，我的一位在貴校就讀的表哥在我家借宿，向我談起了貴校，貴校濃厚的人文氣息深深地吸引了我。從那時起，我便在心里埋下了一個去貴校上學的種子，今天我借這個機會向老師介紹一下我自己，圓我一個去貴校上學的夢想。

因為我出身農(nóng)村，所以我深知努力學習對改變我命運的重要性，因此我從未敢對學習生過一絲懈怠之心?？嘈娜?，天不負，我通過自己的努力也取得了不錯的成績。在緊張的學習之余，我從未忽視過對課外活動的積極參與。我還參加了我校的一個志愿者組織——曙光志愿者，我和一群志同道合的朋友，懷著對公益的熱愛，組織了多次公益活動，例如去敬老院陪老人聊天，幫環(huán)衛(wèi)工人清掃大街……既放松了自己，又幫助了別人，也收獲了許多社會經(jīng)驗，可謂是一舉三得。

日常生活中，我興趣最濃厚的莫過于數(shù)學了，我從小學剛接觸數(shù)學時便深深沉迷于其中。在學習的過程中，數(shù)學也鍛煉了我的縝密的邏輯思維能力以及嚴謹?shù)膽B(tài)度，我的數(shù)學成績也是名列前茅。高中時期，我用一年半的時間便學完了高中數(shù)學課程，其后又用一年的時間瀏覽了《高等數(shù)學》，雖說沒有入木三分，但也能理解個大概。

古人常云：寒門難出貴子。但是我不這樣認為，正因我們出身寒門，沒有特別出色的成績，因此我們有更加堅定地不懈攀登的信念；正因我們出身寒門，沒有雄厚的家庭背景，因此我們有更渴望不平凡的心；正因我們出身寒門，沒有大大小小耀眼的光環(huán)，因此我們永不會停歇追尋夢想的腳步。有志者，事竟成，終有一天，我們會成長的不遜色于別人，貴子也可出寒門。

天高任鳥飛，海闊憑魚躍。久聞貴校人才輩出，為國家培養(yǎng)了一批又一批人才，無數(shù)學子通過貴校實現(xiàn)了自己的人生夢想。我誠摯的希望貴?？梢越o我提供一個機會，祝我實現(xiàn)我的夢想，一步步的向人生的高峰進發(fā)。

再次感謝老師抽出寶貴的時間讀完我的個人陳述，謝謝您。

敬禮！

自薦人：

日期：

大學高校專項個人陳述范文第九篇尊敬的老師們:

你好，你好！是北京145中學高三學生王圣宮。希望通過貴校的院校專項規(guī)劃，實現(xiàn)在中國人民大學留學的夢想，感謝百忙之中抽出時間審核的申請材料。

迄今為止，中國人民大學有很大的魅力，她有著悠久的歷史、深厚的文化基礎(chǔ)、豐富的教育資源、良好的學術(shù)氛圍、強烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才，是國家教育部直屬的211工程和985工程重點建設(shè)大學，很多專業(yè)在國內(nèi)名列前茅。近年來，許多優(yōu)秀學生選擇貴校作為第一志愿者，希望明年7月收到貴校的錄取通知書，成為貴校的學生，成為對社會、祖國有用的人才。

從小學習成績一直領(lǐng)先，通過自己的努力進入理想的高中西安中學，經(jīng)過3年的鍛煉，已經(jīng)從簡單明快的女性成長為意志堅強、基礎(chǔ)深厚、成熟內(nèi)向、愛生活、愛、同情、上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢、音樂美術(shù)引起關(guān)注。喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡在西安中學建立100周年慶典活動，積極參加自愿者的行列，在社會實踐中鍛煉的寫作，參加學校組織的作文比賽，獲得三等獎，在這里獲得了很多知識，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，喜歡唱歌，參加了校園歌手比賽，雖然沒有被選中，但是喜歡鍛煉自己勇氣的電腦制作，喜歡高一時的生物課幻燈制作，總是代表組織制作最好的作品

愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界里，享受春花的美麗，秋月的溫暖，夏雨的熱情，冬雪的堅韌。喜歡感到幸福，想把幸福傳達給周圍的每個人，為強者歡呼，為弱者流淚，相信玫瑰的手留下馀香。班上有好同學緣的不僅僅是班干部的職務(wù)，還來自單純、直率、熱情的性格。經(jīng)常不厭其煩地告訴同學多少次數(shù)學問題，認真地向同學公開學習英語的最佳訣竅，在學習的馀地和同學一起去圖書館漫游知識的海洋，一起去KTV陶醉在美妙的旋律中。

下定決心工作，有意見的人，喜歡把握主導權(quán)的自己的手，積極學習，沒有壓力的學習環(huán)境容易達到工作的一半效果，玩的時候盡情忘記，但是學習的時候全身心投入。面對困難，本能地發(fā)揮所有潛力。經(jīng)?；ǜ俚臅r間學習別人在標準的學習時間內(nèi)獲得的知識，總是花費別人的一部分時間完成和別人一樣的作業(yè)任務(wù)。在高中過去的中期末考試中，成績多領(lǐng)先，在最近的考試中，取得了全年級第6名的好成績。這些都源于科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班級學習委員，工作認真負責，被評為西安中學優(yōu)秀班級干部，獲得西安市未央?yún)^(qū)區(qū)級三好學員榮譽。

中國人民大學是夢想中的大學殿堂，如果這次幸運地進入xxx，就會計劃在xxx的努力方向上，xxx有法學、哲學、歷史學、文學等6個人的文學科，其中之一吸收知識，不僅有知識，還有獻身祖國，為民族復(fù)興做出了力量的情操。在學術(shù)活躍的xxx上，參加團體、論壇和各種活動，彌補以前的不足，鍛煉能力，把自己鍛煉成中國人民大學學生具備的獨特文化品位、優(yōu)秀才能和優(yōu)秀綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

希望貴校領(lǐng)導能接受的申請，實現(xiàn)理想。

這就是為什么。

敬禮。

大學高校專項個人陳述范文第十篇尊敬的xxx大學領(lǐng)導：

你們好！

作為一名中學教師，我很高興也很負責任地向你們介紹一名優(yōu)秀的學生——xx同學，并且鄭重地把她推薦給你們！

xx同學，生長在一個貧窮而美麗的小山村——鎮(zhèn)安。貧窮，沒有影響胡她的成長，反而使她更自強不息，在艱難困苦中玉汝于成；美麗，使她秀外慧中，品學兼優(yōu)，志存高遠，具備成為優(yōu)秀人才的潛質(zhì)。

她熱愛生活，自強不息。她父母工作繁忙，無暇照顧她，她卻能夠?qū)⒆约旱纳畎才诺镁袟l。自己動手做飯洗衣，堅持每天打羽毛球，周末騎自行車郊游，閑暇時和同學徜徉于山間小道，讓自己的生活充滿歌聲與歡笑。面對困難，她充滿自信，遇難則強，遇強更強。她總是不斷地在激勵自己：“生活沒有讓我富有，卻讓我有了進取的理由?！?/p>

她酷愛學習，鉆研出了一套屬于自己的方法，在知識的海洋心鶩八極神游萬仞。她讀書，古今中外，無不涉獵。文學名著、名人傳紀、歷史典籍、天文地理無所不包。因為博覽，所以知識面寬廣。在文化課學習中，她講究效率，創(chuàng)新方法。通過畫知識樹構(gòu)建知識框架，通過找關(guān)鍵句抓關(guān)鍵詞獲取知識信息，通過重視活用目錄分類總結(jié)把握知識規(guī)律，通過練筆隨記思索探討升華知識深度等，這樣使得她成績優(yōu)異，連續(xù)三年獲得學校的“康菱獎學金”一等獎，連續(xù)兩年在全國中學生語文知識競賽中獲得一等獎。她熱愛寫作，是學校“栗鄉(xiāng)文學社”的骨干成員，曾在校文學社刊《云帆》上發(fā)表文學作品三篇，具有較扎實的寫作基本功。

她工作方法靈活，有較強的組織能力、管理能力和協(xié)調(diào)合作能力。xx同學在班級和校學生會擔任多項職務(wù)，她總能積極地創(chuàng)造性地開展工作，成效突出。小到組織班會，大到參與校內(nèi)外藝術(shù)活動組織，她總能給大家?guī)眢@喜和榮譽，深得師生的好評。

她重視社會實踐，勤奮樂觀地開展系列活動，表現(xiàn)了充分的愛心和責任感。她組織學生參加“鎮(zhèn)安縣小流域綜合治理”行動，對鎮(zhèn)安縣部分河流的分布、流向、水質(zhì)狀況、污染現(xiàn)狀以及河流利用率、治理方案進行調(diào)查、模擬，撰寫小論文，將綜合治理意見反饋給政府部門，受到表彰。在她組織的調(diào)查鎮(zhèn)安縣城市垃圾污染活動中，她帶領(lǐng)學生走進社區(qū)、深入住戶，并親自檢測分析垃圾污染各項數(shù)據(jù)，進而提出了一整套行之有效的治理方案，最終被縣政府有關(guān)部門采納。她自己生活簡樸，卻力所能及地幫助貧困學生、病危同學、失學兒童，帶頭為玉樹、舟曲等災(zāi)區(qū)捐款。

讓優(yōu)秀成為一種習慣。xx一直這樣說的，也是這是這樣做的。連續(xù)三年被評為商洛市優(yōu)秀學生干部、縣“三好學生”、學?！皟?yōu)秀干部”和“學習標兵”，在各種活動中都有優(yōu)異的表現(xiàn)。我期待這株從貧困山區(qū)成長的小草，能夠長成參天大樹。

我衷心希望貴校能給xx同學一次機會，我相信她會用實力和感恩的心給貴校帶來一絲山野清涼的風。

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

大學高校專項個人陳述范文第十一篇尊敬的老師：

您好！

我叫xx，今年18歲，xxxx高三生。

在20xx年秋季我參加了全國中學生的物理競賽，獲得了二等獎。由此我得到了參加自主招生的資格。為此，我感到十分的意外和榮幸。經(jīng)過考慮權(quán)衡之后，我選擇了貴校作為我的奮斗目標。雖然面對未知的結(jié)果我忐忑不安，但我決定全力一試。

我認為我有以下參加自主招生的條件：

我是個從小通過書籍接受儒家道家文化熏陶的人，我待人以禮，也能做到誠實守信、熱心集體。只是有時反而會因太重禮節(jié)而與人產(chǎn)生隔閡。有時缺少站出來的勇氣。我正在努力改變自己。

學習上我一直能在班級排前十，成績在全校屬中上等。然而高考面前這卻不是個理想的成績。我的理科成績較優(yōu)秀——有時能達到全班第一，而文科卻總是達不到自己的理想狀態(tài)。我喜歡研究問題、難題，喜歡安靜的琢磨事情，被老師評價為xxx想的和別人不一樣的學生xxx。我不敢說自己是否優(yōu)秀，但我自己是很享受這種與眾不同的感覺的。

在課外，我興趣廣泛，在自主研究上還得到過比較令我自豪的成績。我曾花一年的課余時間來制作一個游戲，該作品因其精巧而有創(chuàng)意曾受好評，只是因為缺少劇情而人氣較低。在一年期間制作進程斷斷續(xù)續(xù)，程序構(gòu)思使我絞盡腦汁，在玩游戲與做工程之間不斷進行心理斗爭。收集素材、算法、音頻剪輯……每一步都十分用心。很多個第一次讓我得到了不少經(jīng)驗。然后在終于完成的時候，那種喜悅也是不可替代的。我學會了一樣很重要的事情，那就是堅持。

所以有理由相信，雖然我于現(xiàn)在的只能做到中上成績，但到大學去學習自己喜歡的，向往科目時我一定能做到最好。那時我會選擇自己的事業(yè)，全身心投入去完成。相信我做到更好——也希望您可以相信。

我認為我最重要的優(yōu)勢是，我有時間——同所有人一樣。我還有利用大學四年去改變自己、完成自己的機會。去爭取它，那便是我現(xiàn)在在做的事了。希望貴校能給我實現(xiàn)自我的機會。期待您的認可！

敬禮！

大學高校專項個人陳述范文第十二篇尊敬的各位老師:

您好!

我是一名申請參加重慶大學高校專項計劃考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。

我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生>挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短。高中三年，我努力夯實學科基礎(chǔ)知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹?shù)膶W風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!

參加高校專項計劃就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇重慶大學我有以下幾個理由:

一是重慶大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設(shè)大學，是一所有著堅實的學術(shù)基礎(chǔ)和嚴謹?shù)闹螌W傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學。在這樣的學習環(huán)境里，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。

二是重慶大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數(shù)學、物理學科見長，這次推薦我參加高校專項計劃的就是我的數(shù)學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學習，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

三是重慶大學堅持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃，在教學中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學生的綜合素質(zhì)，學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

現(xiàn)在有很多的大學生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應(yīng)社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個真正的社會人。

現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調(diào)劑。

無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!高校專項計劃只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考!

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

大學高校專項個人陳述范文第十三篇尊敬的海事大學老師：

您好！我是鐵嶺市高級中學的高三學生。貴校能讀我的自薦信我深感榮幸。

起伏的丘陵，滿眼的青翠，給人心曠神怡的感覺。聆聽海浪聲聲，看潮起潮落，我因此而對大連海事著迷。明年的高考曲徑路上，我希望能夠成為海事的學子。

一直以來，我成績優(yōu)異，團結(jié)同學，一年級擔任班長，面對問題，沉著冷靜地思考，是在我身上的具體表現(xiàn)。既然已經(jīng)認定了海事大學作為目標，刻苦努力地學習是理應(yīng)。但壓力和苦痛總會有泛濫之時，所以，我偶爾會憧憬一下大學生活，想象著快樂的學習，輕松的生活，想象著教授們的嚴謹細致教學態(tài)度和風趣幽默的教學語言，想象著豐富多彩的課余活動和充實有趣的社會實踐活動；想象著我正在成長為一名對社會有用的人……就會想到再忍一忍就會挺過去的。高中生活如白駒過隙，彈指即逝，然而其中的艱辛與收獲只有親身經(jīng)歷過才能有所體會。還有半年的時間，只有勤奮拼搏才是通向成功之路。閑事不聽，煩事不聞，無己之事不知，淺嘗輒止，克制自己的浮躁情緒，向理想的大學邁進。

我很喜歡看書，因為書中有著一切你想知道的未知的世界，能夠榨取我對求知的渴望，并使我能夠依附于她，那一句句真摯的語言震撼了我的心靈，使我童年的時光更加充實。

我對數(shù)學有著特殊的感情，嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力加上能夠在題海中遨游，使我樂此不疲。也正是因為我對數(shù)學有著特殊的興趣，使我選擇了理科課堂。因為我認為文科的數(shù)學中有很多東西都學不到，題的“高度”也就拔不上去。

“你改變不了世界，但你可以改變你自己”。這句話一直以來影響著我?！跋耄吞祚R行空；做，就腳踏實地”。這句話是我的座右銘。正如“咬定青山不放松”，現(xiàn)在的我漸漸成熟。我懂得了惜時如金。我懂得了嚴格要求自己，不急功近利，追求水到渠成，追求力量的厚積薄發(fā)。

我對希臘神話有很深的印象，并喜愛古典詩人，現(xiàn)代散文人，尤是林清玄。體育運動中游泳和籃球是我的特殊愛好。高一時，在忙碌緊張的學習同時，課余十分每周也會打兩場比賽。我擅長棋類、繪畫、書法、管弦樂器，音樂的確會陶冶人的情操。我性格開朗，興趣廣泛，天文地理，國內(nèi)國外形勢都會影響到我的感知與關(guān)注。

高考是人生的轉(zhuǎn)折點，但憑借著十二年的夢想，我有自信去應(yīng)對挑戰(zhàn)，追求真理，徜徉于學海，我為學習而自強不息！因此，考出一個好成績，即為回報我的母親，我的恩師，也為回報那些支持我鼓勵我的人們。

能夠成為海事的學子，將是我一生的驕傲因為她曾經(jīng)由一個更為響亮的名字—世界海事大學大連分校。如果我有幸能夠進入貴府學習，我將一步一個腳印地學好每一門功課，尤其是加強自己的英語交流能力，因此我希望自己在大學畢業(yè)后還能夠繼續(xù)深造……

“Iwillcome，Iwillsee，Iwillconquer”。“我要來了，我能看到，我會征服的”。這是我說的話語。總而言之，我現(xiàn)在要為高考這一仗而努力，并將加倍努力。

祝海事流年暢達，海愈清，事愈成。

敬禮！

大學高校專項個人陳述范文第十四篇尊敬的老師：

您好！

很多時候，我們不愿意承認自己的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說，她是我學生中的異類，是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時，她還具有較強的團隊意識。她長期擔任班長和學生會的職務(wù)，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。07年10月，瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校，面對全校師生，李靜和李陽用英語侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。

我叫xx，今年xx，是來自xx省xx高級中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。

貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術(shù)氛圍，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。

我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。

作為21世紀的陽光型人才，她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，也充滿了信心、希望和勇氣。在壓力大的高三，她經(jīng)常幫助同學解決學習以及心理上的問題，讓大家一起向著高考奮進。

我來自xx高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數(shù)還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結(jié)果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。

令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時候，我就參加了化學競賽，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽只有十多天，距省