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文檔簡(jiǎn)介
多彩的活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)范文英語第1篇多彩的活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)范文英語第1篇Myhometownislocatedattheoutsideofthecity.Iwasbornandgrewupthere.Itwasalittlevillagewithnaturalsceneryofgreenmountains,abeautifulriverandlovelyvillagehouses.Inthesummer,Ilikedtogotopicnicunderthemountainandswimintheriver.Butnowmyhometownhaschanges.
Themountainswereblowndowntobuildthefactories,andtheriverwaspollutedbythewastewaterfromthosefactories.Therearenomoregreenmountainsbutthesmokingfactories.Thewateroftheriverturnsblackandstinks,Icanneverswiminitagain.Andthevillagehousesaregonetoo,theuglystoriedhouseswithwallsareinstead.
Theysaiditisthewayurbanizingis.Idon’tlikethechangesofmyhometown,itisapollutedhometown.
多彩的活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)范文英語第2篇一、活動(dòng)目的
英語教學(xué)是我校的特色教學(xué),通過舉辦校園英語角,開展豐富多彩的英語活動(dòng),營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,讓學(xué)生在英語活動(dòng)中體會(huì)到學(xué)英語、用英語的快樂并增加英語口語交流的機(jī)會(huì),提高其口語水平。
二、活動(dòng)原則
以學(xué)生為主體,不強(qiáng)迫學(xué)生參加,只須說明參加英語角的好處,各英語口語任課教師在課堂上鼓勵(lì)學(xué)生參加英語角即可。
三、活動(dòng)口號(hào):
EnglishIloveyou!
四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組長:王校長
副組長:杜校長、余主任、劉主任、王主任
成員:全體英語教師及30名學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間:
雙周四下午2:00——3:00
六、活動(dòng)地點(diǎn):
一年級(jí)四班
七、活動(dòng)形式:
每次定主題(英語歌謠,英語故事,英語歌曲,英語游戲,對(duì)話表演等)
八、具體安排:
1.活動(dòng)宣傳:活動(dòng)前一至兩天負(fù)責(zé)人需要張貼海報(bào)或口頭將活動(dòng)、討論主題提前通知大家。校門口張貼英語角海報(bào)(劉培林負(fù)責(zé)),各任課老師負(fù)責(zé)鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與英語角活動(dòng)。
2.活動(dòng)組織:英語老師負(fù)責(zé),其他老師可以參與互動(dòng)。
4.活動(dòng)評(píng)價(jià):老師每次以發(fā)放英語積分卡的形式對(duì)學(xué)生給予鼓勵(lì)。累計(jì)積分卡可換取一份植材小學(xué)英語超級(jí)之星榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。并在英語角張貼排行榜,標(biāo)注每周參與活躍班級(jí)和英語之星笑臉。
多彩的活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)范文英語第3篇一、前言
為豐富大家的生活,為答謝全司員工一年以來付出的辛勤努力,我司將在2月4日舉行春節(jié)文藝晚會(huì)。
二、節(jié)目形式
節(jié)目設(shè)置上總體迎合各年齡層次觀眾的口味,以年輕化為主,并要求節(jié)目形式以及總體設(shè)計(jì)上的新穎,這是本次晚會(huì)籌備的首要任務(wù)。同時(shí)要采用一些傳統(tǒng)的節(jié)目,豐富本次晚會(huì)的節(jié)目形式,使本次晚會(huì)定位與流行與傳統(tǒng)的結(jié)合處,這將是本次晚會(huì)的出彩點(diǎn)。
同時(shí),本次晚會(huì)將采用大量的多媒體技術(shù),全方位提高春節(jié)晚會(huì)的技術(shù)含量以及品質(zhì),也能提升現(xiàn)場(chǎng)熱度。
節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插游戲,提高晚會(huì)的互動(dòng)性和參與性,真正達(dá)到全員聯(lián)歡的效果,更有助于同事關(guān)系的進(jìn)一步融洽。
三、會(huì)場(chǎng)
會(huì)場(chǎng)四周用氣球、燈籠、彩帶等進(jìn)行布置,舞美設(shè)計(jì)也要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛,同時(shí)舞臺(tái)設(shè)計(jì)上考慮到互動(dòng)環(huán)節(jié)的觀眾進(jìn)入場(chǎng)的方便。
多媒體設(shè)備:投影儀×1、投影布×1、電腦若干。
在場(chǎng)觀眾依靠投影觀看會(huì)場(chǎng)比賽游戲,大廳投影在中途對(duì)每臺(tái)電腦屏幕游戲進(jìn)行切換,使其達(dá)到互動(dòng)。
四、觀眾群體
XX公司:IT事業(yè)部、軟硬件銷售事業(yè)部、財(cái)務(wù)部、綜合發(fā)展部XX軟件研發(fā)基地
五、人員
◆籌備組人員若干:負(fù)責(zé)晚會(huì)的總體策劃方面工作,分為舞臺(tái)設(shè)計(jì)及會(huì)場(chǎng)布置小組、節(jié)目審查小組,均由綜合發(fā)展部具體負(fù)責(zé)。
多彩的活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)范文英語第4篇一、活動(dòng)目的:
為了體現(xiàn)我校英語教學(xué)的特色,給學(xué)生搭建更好的展示英語才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,增強(qiáng)開口講英語的能力,我校將舉辦校第十三屆英語節(jié),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情與能力。
我們的口號(hào):Todothemost,toshowthebest.盡力做,秀最佳。
二、活動(dòng)時(shí)間:
12月23日——12月27日
三、活動(dòng)內(nèi)容安排:
1、英語節(jié)開幕式(12月22日)
2、“秀秀身邊的英語”班級(jí)大展覽:利用節(jié)前休息日,學(xué)生積極發(fā)掘身邊的英語,如牙膏殼上、盒子上的英文字等,也可以是英語格言,將它們記錄或剪截下來,在英語周內(nèi)以班級(jí)主題形式粘貼在教室外的瓷磚上,供全校師生鑒賞,并選出若干優(yōu)勝班級(jí)。
3、“巧手秀英語”:要求每位同學(xué)都要參加,英語節(jié)期間由各班選擇五份優(yōu)秀作品上交負(fù)責(zé)老師。上交時(shí)間:12月25日前。(完全復(fù)印或打印作品一般不參評(píng)。)
低段:秀秀頭飾
具體要求:根據(jù)英語課文中出現(xiàn)的人物或動(dòng)物,制作可愛的頭飾,材料形式不限。
中段:秀秀單詞:
具體要求:A4大小,要求單詞和圖片位于同一面,動(dòng)物、植物、水果、英語書本中等都可,材料形式不限
高段:秀秀小報(bào)
具體要求:8K鉛畫紙大小,內(nèi)容健康向上,以介紹西方英語文化為主;版面整潔、美觀,版面四周留出一公分空白;可小組合作完成。
全校:秀秀黑板報(bào)
具體要求:各班在12月25日前以“英語”為主題出一期黑板報(bào),可展示英美文化,也可秀出各班英語學(xué)習(xí)風(fēng)采。12月25日將進(jìn)行評(píng)選。
4、“我行我秀”大比拼:
誦讀秀
活動(dòng)對(duì)象:1-2年級(jí)學(xué)生:在經(jīng)過班里競(jìng)選后每班選派四名選手(男女各2名)參賽。
活動(dòng)要求:根據(jù)英語組準(zhǔn)備的課文內(nèi)容,抽取一篇朗讀,要求聲情并茂,能模仿課文錄音,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、流利。
活動(dòng)時(shí)間:12月24日中午11:30
活動(dòng)地點(diǎn):三樓微格教室
活動(dòng)評(píng)委:xxx
英文歌曲獨(dú)唱秀(賀碩)
活動(dòng)對(duì)象:3-4年級(jí)學(xué)生:在經(jīng)過班里競(jìng)選后每班選派2名選手參賽。
活動(dòng)要求:選手自選一首英文歌曲,課內(nèi)課外皆可。形式不限,要求清唱。
活動(dòng)時(shí)間:12月25日中午11:30
活動(dòng)地點(diǎn):三樓微格教室
活動(dòng)評(píng)委:xxx
翻譯秀
活動(dòng)對(duì)象:5-6年級(jí)學(xué)生:在經(jīng)過班里競(jìng)選后每班選派四名選手(男女各2名)參賽。
活動(dòng)要求:根據(jù)英語組準(zhǔn)備的內(nèi)容,以筆試形式進(jìn)行比賽,按得分高低評(píng)獎(jiǎng)。
活動(dòng)時(shí)間:12月26日中午11:30
活動(dòng)地點(diǎn):三樓微格教室
出題:z
5、英語節(jié)閉幕,頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)時(shí)間:12月27日下午12:30-2:30
活動(dòng)地點(diǎn):各班教室
活動(dòng)對(duì)象:全校師生
活動(dòng)要求:(詳見閉幕式方案)
四、英語氛圍布置:(校務(wù)處)
綠壩小學(xué)英語組
多彩的活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)范文英語第5篇Thewindblowstheearthanditblowsintomyhometown.Makeanewhome.
Itsnicetohaveafewbikesontheroadbefore,nottomentionacar.Onlyalargegroupofchildrenwererunningaroundtogether.Therichestpeopleinthepastcanonlybuyasecondfloor,and*scanonlyaffordtosubsidizetheirhomesbyafewdozenyuanamonth.Whenthenightcomes,peoplewilleitherburnkerosenelampsortakeaflashlightforawalk.Butthemoonwasroundandbig,andtheskywasfullofstars.Andthecrystal-clearwatertwinkledinthemoonlight,likeasapphire.
Althoughitisnowonlygutter,itisnolongeracrystal-clearstream.Buttherisingbuildings,thecolorfulredlights,theasphaltofthetrafficandtheman-madesceneryarebeautiful.Everyonedoesntgooutinhispocketfor$200or300.Everyonelivedinthebuildingandhadbrightlamps.Childrenarenolongeronthedangerousroad.Youchasemeinthespaciousandwarmhome.
Inshort,thechangesinmyhometowncanbehuge.Ibelievethefuturehomewillbemoreprosperousandbeautifulandrich!
多彩的活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)范文英語第6篇興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵?,F(xiàn)在英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境,學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較嚴(yán)重,出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象。長此以來,會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差,慢慢對(duì)英語學(xué)習(xí)失去興趣,影響老師的正常教學(xué)。初中英語教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí),著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展,僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要,我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀,重視課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性,為了豐富中學(xué)生的課余生活,我們開設(shè)中學(xué)英語社團(tuán)。
一、指導(dǎo)思想
通過社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語的快樂,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語才華。
二、活動(dòng)目的
1、通過社團(tuán)活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
2、通過專題培訓(xùn),拓展學(xué)生的英語知識(shí)、開拓學(xué)生的思路
3、通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學(xué)生能更好地理解課本知識(shí),提高解決實(shí)際的能力。
三、活動(dòng)原則
1、主體性原則:學(xué)生是活動(dòng)的主體,應(yīng)充分開放活動(dòng)空間,正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。
2、主題性原則:社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。
四、活動(dòng)安排
第一周:看英語演講,學(xué)英語口語。
第二周:唱英文歌曲,學(xué)英語。
第三周:關(guān)于“顏色的英語口語”。
第四周:學(xué)習(xí)容易誤會(huì)的地道口語。
第五周:電影臺(tái)詞大訓(xùn)練。
第六周:老外經(jīng)典高頻口語。
第七周:看廣告學(xué)英語。
第八周:與陌生人對(duì)話的英語口語。
第九周:總結(jié)復(fù)習(xí)。
多彩的活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)范文英語第7篇Morethantwentyyearsago,myhometownwasjustasmall,oldandpoortown.Mostofpeoplewerefarmers.Therewerefewfactories.Thepeopledidnthaveenoughfoodtoeatandworeoldclothes.Theyhadahardlife.
Greatchangeshavetakenplaceinthepasttwentyyears.Thepeoplehavefoundalotofwaysofmakingmoney.Nowtherearemanytallbuildings.Theyareverybeautiful.Roadsarewideandclean.Peoplecantakebusesordrivetheirowncarstogotowork.Manypeoplehavecellphonesandpersonalcom*rs.Peopleslivingconditionshaveimprovedalot.Thankstothegovernmentsefforts.myhometownisbecomingmoreandmorebeautiful.
Myhometownislocatedattheoutsideofthecity.
Iwasbornandgrewupthere.Itwasalittlevillagewithnaturalsceneryofgreenmountains,abeautifulriverandlovelyvillagehouses.Inthesummer,Ilikedtogotopicnicunderthemountainandswimintheriver.
Butnowmyhometownhaschanges.Themountainswereblowndowntobuildthefactories,andtheriverwaspollutedbythewastewaterfromthosefactories.Therearenomoregreenmountainsbutthesmokingfactories.Thewateroftheriverturnsblackandstinks,andIcanneverswiminitagain.Thevillagehousesaregonetoo,andtheuglystoriedhouseswithwallsareinstead.
Idon'tlikethechangesofmyhometown,itisapollutedhometown.
多彩的活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)范文英語第8篇LastFriday,ourschoolorganizedustovisittheScenceandTechnologyMuseum.
Wewenttotherebyacoach.Themuseumisverybig.Wesawmanyinterestingscentificexperiments,suchashowtodriveacar,howtomakeanenginetostart,whyalampgivesraisealightandwhythewaterflowdown.Weparticipatedsomeexperiments.Ilikedtodriveacar.
Itwasaninterestingday.Ilearntalotfromthevisiting.
多彩的活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)范文英語第9篇各縣區(qū)委宣傳部、衛(wèi)生局、人事局,市衛(wèi)生局注冊(cè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、市直屬醫(yī)療衛(wèi)生單位、瀘醫(yī)附院、瀘醫(yī)附二院、瀘醫(yī)口腔醫(yī)院:
一、活動(dòng)主題:以人為本,愛心奉獻(xiàn)。
二、主辦單位:中共瀘州市委宣傳部、瀘州市衛(wèi)生局與瀘州市人事局聯(lián)合主辦。
三、參與單位:全市各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、宣傳部門、人事部門、各新聞媒體共同參與。
四、活動(dòng)內(nèi)容:采取多形式系列活動(dòng)方式進(jìn)行,共開展四個(gè)系列活動(dòng)(詳見附件各系列活動(dòng)方案)。
(一)在全市(含瀘醫(yī)三個(gè)附院和民營醫(yī)療機(jī)構(gòu))評(píng)選表彰“十佳護(hù)士”、“十佳醫(yī)生”、“十佳醫(yī)技員”、“十佳鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長”。
(二)“”前夕舉辦一場(chǎng)大型慶祝晚會(huì),展示護(hù)士群體風(fēng)采。
(三)“”前后全市集中舉行健康科普知識(shí)宣傳咨詢活動(dòng)。
(四)召開“瀘州市護(hù)理學(xué)會(huì)會(huì)員*”,改選“瀘州市護(hù)理學(xué)會(huì)”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
五、組織機(jī)構(gòu):市委宣傳部、市衛(wèi)生局、市人事局聯(lián)合成立“瀘州市國際護(hù)士節(jié)衛(wèi)生系統(tǒng)風(fēng)采展示系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)系列活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、策劃和具體實(shí)施工作。
六、具體要求
(一)各縣區(qū)衛(wèi)生行政部門、宣傳部門、人事部門、各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、各新聞媒體對(duì)此項(xiàng)系列活動(dòng)要高度重視,要結(jié)合“保先”活動(dòng),確定專人精心策劃具體落實(shí),*門、宣傳部門、人事部門要加強(qiáng)協(xié)作,密切配合,共同搞好這次活動(dòng)。
(二)瀘醫(yī)三個(gè)附院、市直屬醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、各縣區(qū)要按照市上的活動(dòng)方案和要求,制定各自的活動(dòng)計(jì)劃,系列活動(dòng)結(jié)束后,各單位于xx年5月底前書面上報(bào)活動(dòng)總結(jié)。
多彩的活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)范文英語第10篇尊敬的各位嘉賓,親愛的女士先生們,人見人愛的姑娘們以及現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們:
大家晚上好!
今天,我們歡聚在一起,踏著新年寧靜的鐘聲,共同迎來了一個(gè)*安、祥和、激情的夜晚,首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝您在這個(gè)特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度,一起狂歡!今晚,我們一起狂歡,一起慶祝元旦這個(gè)美好的節(jié)日。
今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞;
今夜,我們激情滿懷、心潮澎湃;
今夜,我們送去我們的祝福;
帶著祝愿、帶著囑托;
埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,
聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
結(jié)束詞:
今天,是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;
今天,是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;同時(shí),感謝所有的來賓和朋友們,一起來參加這個(gè)圣誕晚會(huì),和我們共同度過這個(gè)快樂、祥和的夜晚。讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好,讓我們?yōu)槊魈斓?安和幸福虔誠祈禱、祝愿!盡情地高歌狂歡。
伴著北國飛舞的雪花,伴著我們的歡聲笑語,新年來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里,帶著來年新春的祝福,帶著對(duì)幸福美好的憧憬。
伴著新年的鐘聲,伴著元旦快樂的'歌聲,愿每一個(gè)虔誠祈禱和心愿,在來年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
你走來,我走來,我們走到一起來,帶著新年的祝福,我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。
愿大家笑口常開,歌聲常伴,愛永相隨;
祝愿大家在新的一年里萬事如意,好運(yùn)常在,*安快樂!
讓我們舉起杯,為美好的明天祝福!愿世界美好,生活更美好!
朋友們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福,去迎接美好的明天吧!
因?yàn)橄嗑?,讓我們分享了這快樂的時(shí)光,
因?yàn)槭フQ,讓我們承載無盡的祝福。
讓我們真心地祝愿:happynewyear!新年快樂!愿我們今晚許下的所有心愿來年都一一實(shí)現(xiàn)。我們明年再見!!
——護(hù)士節(jié)娛樂活動(dòng)策劃方案(菁選5篇)
多彩的活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)范文英語第11篇Peopledon'tworkorstudyeverydayconstantly,butwouldtakeabreakfromtimetotime,intheentertainmentactivitiesRelax,it'snecessary.Recreationalactivitiesinavarietyofforms,fromhorsebackriding,hiking,traveltoplaycom*rplay,readcomicbooks,orjustwatchingTV.Differentpeoplecanchooseaccordingtotheirinterestindifferententertainmentactivities.
Also,theeffectsofpeopleforentertainmentalsohavedifferentviews.Somepeopleawareofthebenefitsofitarethatrecreationalactivitiescanmakeourattentionisdivertedfromthehardwork,makebodyandmindrest.Whilepeoplewhoholdtheoppositeopinionthink,recreationalactivitieswillleadtomanyproblems,suchassomemightbecauseofthebadhabit,suchasaddictedtocom*rgames.
Althougheachhasitsaccordingtotwokindsofviews,butIpersonallybelievethatifwemaketheappropriateentertainment,itsbenefitswillfaroutweighthedisadvantages.Asacollegestudent,toparticipateinrecreationalactivitiesnotonlycanmakeusrelaxfromtheintensestudy,atthesametimealsocanletusgetknowledgeinreallife.Reallyiskilltwobirdswithonestone.
人們不會(huì)每天不間斷地工作或?qū)W習(xí),而是會(huì)不時(shí)地休息一下,在娛樂活動(dòng)中放松一下,這很必要。娛樂活動(dòng)的形式多種多樣,從騎馬、遠(yuǎn)足、旅游到玩電腦游戲、看漫畫書抑或只是看電視。不同的人會(huì)根據(jù)自己的興趣選擇不同的娛樂活動(dòng)。
同樣,人們對(duì)于娛樂活動(dòng)所帶來的影響也有著不同的看法。有些人意識(shí)到了它們的好處,認(rèn)為娛樂活動(dòng)可以把我們的注意力從辛苦的工作上轉(zhuǎn)移開來,使身心得到休息。而持相反意見的人則認(rèn)為,娛樂活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致不少問題,如有人可能會(huì)因此染上壞習(xí)慣,比如沉迷于電腦游戲等。
雖然兩種觀點(diǎn)各有其根據(jù),我個(gè)人卻認(rèn)為,如果我們進(jìn)行適當(dāng)?shù)膴蕵坊顒?dòng),其益處會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于壞處。作為一名大學(xué)生,參加娛樂活動(dòng)不僅能使我們從緊張的學(xué)習(xí)中得到放松,同時(shí)也可以讓我們獲得現(xiàn)實(shí)生活中的知識(shí)。真可謂是一舉兩得。
多彩的活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)范文英語第12篇articipateactivelyinafterclassactivities.Theythinkafterclassactivitiesareanintegralpartofschoollife.Bygoinginforsuchactivities,theycanlearnwhattheycan'tlearnfrombooks,whichwillbebeneficialtotheminthefuture.
Others,however,don'tlikeafterclassactivitiesatall.Theythinkthatastudent'sworkatschoolislearningtheoreticalknowledgeandnothingelse.Takingpartinafterclassactivitiesisawasteofthevaluabletimeatschool.
Inmyopinion,everystudentshouldengageinsomeafterclassactivitiesbecausefromtheseactivitieswecanlearnmanyvaluablethingsthatwewon'tlearninclassrooms.Schoolisnotjustaplaceforlearningthedifferencebetween^v^lie^v^or^v^lay^v^,orwhatcausedthehoursofthedailyschedule.
Finally,afterclassactivitiesbroadenourcircleofacquaintances.Noamountofordinaryschoolworkcantaketheplaceoffriendsacquiredintheinformalfamiliaritiesofactivities.
多彩的活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)范文英語第13篇Nowadays,inaneraofinformationandtechnology,abundantrecreationalactivitiesareavailableforpeopletoreleasetheirstrainandstress,rangingfromsportstosurfing.Thereisahotdebategoingonarguingwhethertheyaregoodforthepublicornot,especiallyforcollegestudents.
如今,在一個(gè)信息技術(shù)時(shí)代,從運(yùn)動(dòng)到?jīng)_浪,豐富的休閑娛樂活動(dòng)可以讓人們釋放壓力。有一場(chǎng)熱議,爭(zhēng)論它們是否對(duì)公眾有利,尤其是對(duì)大學(xué)生來說。
Asforsuchaquestion,differentpeopleholddifferentopinions.Somebelievethatrecreationishelpfulifwewanttokeephealthyphysicallyandmentally.Alsoitgoeswithoutsayingthatvariousactivitiesbroughtbymoderntechnologyhavegreatlyenrichedourexperiencesandbroughtmuchexcitementtous.Thereisanoppositevoice,however,whichclaimsthereactivitiesbringmanyproblems.Ifwespendtoomuchtimeonrecreationalactivitiessuchassportsandcom*rgames,wemightfailtoconcentrateonourdutiessuchasstudyingandworking,whichinturnmayleadtofurtherconsequences.
對(duì)于這樣的問題,不同的人持不同的觀點(diǎn)。有些人認(rèn)為,如果我們想保持身心健康,娛樂是有益的。不用說,現(xiàn)代科技帶來的各種活動(dòng)極大地豐富了我們的經(jīng)歷,給我們帶來了極大的樂趣。然而,有反對(duì)的聲音,說這些活動(dòng)會(huì)帶來許多問題。如果我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)和電腦游戲等娛樂活動(dòng)上花費(fèi)太多時(shí)間,我們可能無法集中精力學(xué)習(xí)和工作,這反過來可能會(huì)導(dǎo)致更多的后果。
AsfarasImconcerned,Iholdthebeliefthatrecreationalactivitiesdomoregoodthanharm.Theydogiveusagoodchancetorelax,andthereby,makeusstudyandworkmoreefficiently.Aslongasarrangingthetimereasonably,wearesuretobenefitactivities.
就我而言,我認(rèn)為娛樂活動(dòng)利大于弊。它們確實(shí)給了我們一個(gè)放松的好機(jī)會(huì),從而使我們更有效率地學(xué)習(xí)和工作。只要合理安排時(shí)間,我們肯定會(huì)從娛樂活動(dòng)中獲益更多。
多彩的活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)范文英語第14篇一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn),全面深化素質(zhì)教育,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題。
二、工作的方式
以教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),教師在不斷地學(xué)習(xí)和鉆研中,使專業(yè)化水平得到不斷提高。我們工作的主題是發(fā)展;我們工作的對(duì)象是學(xué)生,我們工作的方式是輕松。遇教于樂,能夠很好地將工作與私人的工作相結(jié)合,偶爾我們選擇的地點(diǎn)是茶社,我們會(huì)選擇好主題來當(dāng)做飯后的談資,隨意自由地,輕松自在的,天花亂綴地聊天,偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)點(diǎn)子。當(dāng)然我們都會(huì)帶齊工具,作好記錄。(真的,有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)想法會(huì)很痛苦?。┩轮g的感情融洽和諧是我們最初的開始。
三、主要工作:
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育觀念,提高教學(xué)素養(yǎng)。
1、組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心,培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ);形成初步用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力,為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。為此,上學(xué)期我們想到了英語抽查,這學(xué)期我們將繼續(xù)。
2、要在認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的同時(shí),深入學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)論著,認(rèn)真通讀一、兩種英語教學(xué)研究刊物,從而提高自身的理論素養(yǎng)。組織學(xué)習(xí)關(guān)于英語的上課的用語和一些語音的知識(shí)方面。緊緊圍繞著區(qū)教研工作的展開。
(二)規(guī)范英語教學(xué)常規(guī)管理。
1、規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”管理。鉆研教材,精心備課,要做到:本單元的教學(xué)內(nèi)容及其與前后內(nèi)容的聯(lián)系;確立單元教學(xué)目標(biāo);合理劃分課時(shí),初步確定每課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容;分課時(shí)備課。分課時(shí)備課,要注意做到教學(xué)目標(biāo)具體化;重點(diǎn)和難點(diǎn)準(zhǔn)確定位。
2、關(guān)愛“學(xué)困生”,制訂切實(shí)有效的幫困措施并落到實(shí)處,避免兩極分化的過早出現(xiàn),做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動(dòng)如:認(rèn)真組織學(xué)生做好小學(xué)生英語口語交流,進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。規(guī)范書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。
(三)加強(qiáng)研究,以科研促教學(xué),形成個(gè)人風(fēng)格。
教育沒有科研就沒有生命力。我們將學(xué)習(xí)和借鑒最新教育研究成果,積極探索教育科學(xué)規(guī)律,解決實(shí)踐中的問題,形成自己的教學(xué)個(gè)性和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。積極組織英語教學(xué)研討活動(dòng),集大家的智慧為一體,如進(jìn)行集體備課,組內(nèi)研討課等。
多彩的活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)范文英語第15篇Nowadays,alotofrecreationalactivitiesareavailableforpeopletoreleasetheirstressofworkorstudy.Recreationalactivitieshavearousedahotdebateinsociety.Whenitcomestorecreationalactivities,peoplesideasarenotcutfromthesamecloth.
如今,人們可以通過許多娛樂活動(dòng)來釋放工作或?qū)W習(xí)的壓力。娛樂活動(dòng)在社會(huì)上引起了激烈的爭(zhēng)論。說到娛樂活動(dòng),人們的想法并非一成不變。
Abundantrecreationalactivitiesmakepeopleslifemorecolorfulandpeoplecanreleasetheirstresswithamusement.Also,participatinginrecreationalactivitieshelpspromoteourcompetence.However,toomuchrecreationalactivitieswillbringproblems.Forinstance,manyyoungstudentsareaddictedtoonlinegames,whichwillgeneratebadeffectsontheirstudiesandmightleadbadconsequences.
Inmyopinion,weshouldkeepabalancebetweenamusementandstudyorwork.Ofcourse,weshouldjoinsomerecreationalactivitiesafterstudy,butweneedarrangeourtimeproperly.Onlyinthiswaycanrecreationalactivitiesprovidemorebenefitsforus.
在我看來,我們應(yīng)該在娛樂和學(xué)習(xí)或工作之間保持*衡。當(dāng)然,我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)后參加一些娛樂活動(dòng),但我們需要合理安排時(shí)間。只有這樣,娛樂活動(dòng)才能給我們帶來更多的好處。
多彩的活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)范文英語第16篇一、指導(dǎo)思想
小學(xué)階段開設(shè)英語課程的目的,是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極情感,形成初步的英語語感,為其打好語音、語調(diào)基礎(chǔ),最終使學(xué)生具備初步的用所學(xué)英語進(jìn)行交流的能力。要適應(yīng)社會(huì)、時(shí)代的需求,應(yīng)以學(xué)生發(fā)展為本的思想、以學(xué)校發(fā)展的眼光對(duì)待英語教學(xué)。
成功的英語教學(xué)要依賴大量的語言材料和語言實(shí)踐,然而我們?cè)诙嗄杲虒W(xué)實(shí)踐中感到:小學(xué)階段的學(xué)生接觸和使用語言的時(shí)空受到一定的限制。課外閱讀是語言學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方面。閱讀教學(xué)在外語教學(xué)中起著十分重要的作用,長期以來在我國的英語教學(xué)中,閱讀課一直是最受重視的科目。還有,閱讀是鞏固和擴(kuò)大詞匯量的好方法。然而現(xiàn)行的小學(xué)英語并無明確的英語閱讀教學(xué)目標(biāo)和配套的閱讀教材,因此在小學(xué)階段開設(shè)英語課外閱讀課具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,也是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)。
二、總體目標(biāo)
面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育。關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,激發(fā)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,使學(xué)生喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。引導(dǎo)學(xué)生注重積累,注重閱讀感受和體驗(yàn),培養(yǎng)語感。培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。增強(qiáng)學(xué)生閱讀理解和分析鑒賞能力。使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語言運(yùn)用能力,提高人文素養(yǎng)。
三、閱讀目的
1.擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量。通過課外閱讀,讓學(xué)生掌握更多的詞匯,進(jìn)一步提高英語的閱讀水平和范圍,讓他們的生活不再僅限于課堂上,讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)英語的快樂。
2.積極營造書香校園,激發(fā)學(xué)生英語課外閱讀的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的英語閱讀習(xí)慣,拓寬學(xué)生的英語視野,全面提高學(xué)生的綜合英語素養(yǎng)。
3.介紹英美文化背景,幫助學(xué)生理解不同文化背景下的習(xí)慣用語并增加學(xué)習(xí)興趣,拓寬眼界,增長知識(shí)。
4.通過英語課外閱讀,豐富英語涵養(yǎng),提升英語能力,挖掘英語潛力,借助多種形式的英語課外活動(dòng),全面展示學(xué)生的英語閱讀成果,建立自信、激發(fā)動(dòng)力,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)。
四、閱讀對(duì)象:三到五年級(jí)的學(xué)生。
1.注重單詞詞組的積累,讓學(xué)生自備一本專用記錄本,記下所學(xué)的單詞,詞組或小語法等,以便經(jīng)常翻閱,復(fù)習(xí),防止遺忘。
2.在各個(gè)班級(jí)制定英語角,鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手制作英語小報(bào)。
五、具體目標(biāo)
一級(jí)(三年級(jí)):
1.在圖片的幫助下聽懂和讀懂簡(jiǎn)單的小故事。
2.能交流簡(jiǎn)單的個(gè)人信息,表達(dá)簡(jiǎn)單的情感。
二級(jí)(五年級(jí)):
1.能借助圖片讀懂簡(jiǎn)單的故事或小短文,并養(yǎng)成按意群閱讀的習(xí)慣。
2.能結(jié)合上下文,理解句子。養(yǎng)成用英語思維的習(xí)慣,閱讀速度有所提高,能夠根據(jù)閱讀材料的相關(guān)內(nèi)容,回答一些較為復(fù)雜的問題。
六、方法指導(dǎo)
1、首先,提供語言感受,重視輸入。
對(duì)于首先呈現(xiàn)的故事素材,教學(xué)中要給學(xué)生盡可能多地提供感受語言的機(jī)會(huì)。教學(xué)中可以通過教材上的故事連環(huán)畫,根據(jù)故事內(nèi)容制作的動(dòng)態(tài)課件,教師聲情并茂的表演和體態(tài)語言等多種輸入方式,使得學(xué)生運(yùn)用多種感官,如用眼、用耳、用腦等來感受故事的情景和內(nèi)容。與此同時(shí)學(xué)生會(huì)積極地接收各種信息、發(fā)現(xiàn)事實(shí)、發(fā)現(xiàn)問題,如生疏的詞語,進(jìn)而逐步形成通過整體接受事實(shí)、領(lǐng)會(huì)故事概要的能力;根據(jù)感受到的相關(guān)信息猜測(cè)、推測(cè)生疏詞語和解決問題的能力;逐步養(yǎng)成認(rèn)真觀察、仔細(xì)聆聽、積極思索發(fā)現(xiàn)等積極學(xué)習(xí)的態(tài)度和良好的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、其次,要緊扣故事素材,強(qiáng)調(diào)理解。
理解過程采取由表及里、從易到難的方式,要有層次性。例如:可以先引導(dǎo)學(xué)生看故事的插圖和故事的標(biāo)題,要求他們能預(yù)測(cè)故事的大意;再讓學(xué)生看圖聽錄音或教師表演,要求他們能弄清故事中的人物以及人物之間的關(guān)系;再讓學(xué)生邊看邊分節(jié)聽故事的錄音,要求他們能選擇判斷哪幅圖表現(xiàn)這段錄音的情節(jié);最后組織學(xué)生看圖整體聽故事錄音,要求他們能回答有關(guān)理解性問題等等。分層次理解故事的方式或活動(dòng)力求多樣,另外對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)要及時(shí)評(píng)價(jià),這樣有助于樹立他們學(xué)習(xí)的成就感和自信心。
除此之外,還要注意在故事教學(xué)中導(dǎo)入語言知識(shí),促進(jìn)學(xué)生的理解。
故事中肯定會(huì)有些新的詞語和句型結(jié)構(gòu),要根據(jù)實(shí)際把握時(shí)機(jī)在恰當(dāng)層次的理解活動(dòng)中采用直接式或間接式,集中方式或分散方式,甚至以直接翻譯的方式自然巧妙地導(dǎo)入。但是在教學(xué)時(shí)要講究分寸,在理解過程中這些語言現(xiàn)象導(dǎo)入的主要目的是幫助和促進(jìn)學(xué)生對(duì)故事更準(zhǔn)確全面的理解,絕不可為單純?nèi)ソ淘~匯句型而造成對(duì)故事理解活動(dòng)的干擾或終止。當(dāng)然可以有意識(shí)地采取板書、出示卡片等方式強(qiáng)調(diào)新的詞語和結(jié)構(gòu),以引起學(xué)生的注意。對(duì)于這些目標(biāo)語言點(diǎn)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和操練,可以在后面有所設(shè)計(jì)和安排。學(xué)生在故事理解過程中對(duì)這些新語言現(xiàn)象的初步感受,又能為他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)、操練、掌握和運(yùn)用這些詞匯和句型結(jié)構(gòu)作好鋪墊。
3、最后,還要注重模仿表演,強(qiáng)化體驗(yàn)。
根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),在英語學(xué)習(xí)中,還是應(yīng)該注重模仿。所謂模仿并不是機(jī)械地跟讀。學(xué)生的模仿活動(dòng)一定是在理解故事的內(nèi)容和情節(jié)之后。沒有理解的跟讀活動(dòng)是毫無意義的。模仿活動(dòng)的主要目的是讓學(xué)生能用準(zhǔn)確的語音語調(diào)和情感說英語。要盡可能多地讓學(xué)生跟著錄音機(jī)進(jìn)行模仿。表演是讓學(xué)生扮演故事中的角色,通過groupwork等合作學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行語言表達(dá)的初步體驗(yàn)。心理學(xué)認(rèn)為,帶有情感、伴隨動(dòng)作表演故事有助于學(xué)生語言的內(nèi)化,進(jìn)而能促
進(jìn)語言運(yùn)用能力的提高,這一點(diǎn)在高年級(jí)的英語教學(xué)實(shí)踐中獲得了很好的印證。當(dāng)然,對(duì)于程度好的學(xué)生還可嘗試讓他們創(chuàng)造性地對(duì)故事進(jìn)行改編并表演,以第三者的身份用陳述的方式介紹故事的內(nèi)容等等,逐步培養(yǎng)他們高層次的語言表達(dá)和運(yùn)用能力。
七、保障措施
1、創(chuàng)設(shè)閱讀氛圍
建立班級(jí)英語角及其它學(xué)習(xí)陣地??梢韵?qū)W生征集英語方面的課外書籍,讓學(xué)生將書帶到教室,方便學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。充分利用教室內(nèi)外的櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)等陣地展示經(jīng)典佳句,展示學(xué)生的閱讀成果,營造誦讀的氛圍。
2、指導(dǎo)閱讀方法
幫助學(xué)生制訂課外讀書計(jì)劃,指導(dǎo)課外讀書方法,組織學(xué)生開展形式多樣的閱讀交流活動(dòng),對(duì)不喜歡讀書的學(xué)生,要特別關(guān)注,經(jīng)常引導(dǎo)、鼓勵(lì)、熏陶、點(diǎn)撥。
教師自身也要以身作則,不僅對(duì)“必讀書”要熟悉,還要拓展閱讀面,多讀書,好讀書。
3、保證閱讀時(shí)間
4、開展課外閱讀專項(xiàng)活動(dòng)
(1)利用英語課的freetalk時(shí)間,讓學(xué)生介紹自己的閱讀故事。
(2)開展課外閱讀手抄報(bào)比賽、連環(huán)畫比賽、講故事、演短劇、閱讀競(jìng)賽等多種活動(dòng)。
(3)定期評(píng)出“故事大王”、“小翻譯家”,并且給予少量的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),如課外閱讀材料。
(4)發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集英語故事,定期進(jìn)行閱讀推薦會(huì)。
多彩的活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)范文英語第17篇一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,深化新課程改革,體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和愛好,提高小學(xué)生聽英語、說英語、讀英語、寫英語、用英語做事的能力,通過舉辦校園英語節(jié)活動(dòng),以一系列豐富多彩的英語活動(dòng)為載體,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,豐富校園文化生活,讓學(xué)生在英語實(shí)踐中體會(huì)到學(xué)英語、用英語的快樂。著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦,學(xué)會(huì)生存生活,學(xué)會(huì)做事做人。讓英語節(jié)成為每個(gè)孩子的節(jié)日,讓英語節(jié)成為每個(gè)孩子展現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。
二、活動(dòng)原則
1.以“活動(dòng)”激發(fā)興趣。全員參與,寓教于樂、寓學(xué)于樂,生動(dòng)活潑、樂學(xué)其中、學(xué)于其中。
2.以“活動(dòng)”形成自主。以校為本、快樂合作、主動(dòng)實(shí)踐;享受成功、建立信心、自主探究。
3.以“活動(dòng)”促進(jìn)發(fā)展。營造氛圍、人人能說、個(gè)個(gè)會(huì)聽、班班讀寫,百花齊放,和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間
每學(xué)期的第一月份為準(zhǔn)備階段;次月開始到學(xué)期結(jié)束前為實(shí)施展示階段。
四、活動(dòng)內(nèi)容及形式
各校以年級(jí)為單位開展相關(guān)的“英語節(jié)”系列活動(dòng):
低年段(一至二年級(jí)):英語日??谡Z秀;英語小歌謠、兒歌、故事秀。
中年段(三至四年級(jí)):英語日常用語口語秀;英語字母、單詞、句式的.書寫秀;英語節(jié)賀卡秀;英語故事演講秀;英文歌曲演唱秀;英語百詞(句)爭(zhēng)優(yōu)秀。
高年段(五至六年級(jí)):英語課文脫口秀;英語手抄報(bào)秀;英語小短劇秀;英語故事演講秀;英文歌曲演唱秀;英語百詞(句)爭(zhēng)優(yōu)秀。
活動(dòng)的具體要求:全員參與,人人動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)嘴;活動(dòng)內(nèi)容要貼緊英語課本或?qū)W習(xí)內(nèi)容;內(nèi)容要求用英語書寫,筆跡要工整規(guī)范;賀卡必須是學(xué)生自己動(dòng)手制作。英語手抄報(bào)必須是學(xué)生自己創(chuàng)意、自行設(shè)計(jì)、親自操作。手抄報(bào)的版面為8K鉛畫紙,要求內(nèi)容健康向上,欄目以英語為主,版面整潔,體現(xiàn)學(xué)校特色。英語百詞(句)爭(zhēng)優(yōu)秀可以安排一個(gè)年級(jí)或一個(gè)班級(jí),在一定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的內(nèi)容。
五、活動(dòng)安排
各??筛鶕?jù)各自的具體情況,制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,安排具體的活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)?;顒?dòng)的形式、程序以及各年級(jí)的主要活動(dòng)內(nèi)容,由各校組織所有英語教師集體商討后形成決議,最后產(chǎn)生學(xué)校的“英語節(jié)”活動(dòng)方案。
六、活動(dòng)的組織與實(shí)施
“英語節(jié)”活動(dòng)是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的部分,各學(xué)校要明確一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親自抓“英語節(jié)”活動(dòng)的組織與實(shí)施。學(xué)校英語組的所有英語
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