團(tuán)隊(duì)議論文范文

團(tuán)隊(duì)議論文范文第一篇團(tuán)隊(duì)議論文范文第一篇張騫，漢中城固人。他是一個(gè)意志力極強(qiáng)、辦事靈活而又胸懷坦蕩、善于待人處事的人。他出使中途即被匈奴截留下來，在匈奴生活十多年，始終保持著漢朝的特使符節(jié)，匈奴單于硬叫他娶當(dāng)?shù)厝俗髌蓿呀?jīng)生了兒子，也沒有動搖他一定要完成任務(wù)的決心。他住在匈奴的西境，等候機(jī)會。

張騫終于找到機(jī)會率領(lǐng)部屬逃離了匈奴。他們向西急行幾十天，越過蔥嶺，到了大宛(今烏茲別克共和國境內(nèi))。由大宛介紹，又通過康居(今哈薩克共和國東南)，到了大夏。大夏在今阿姆河流域。張騫這才找到了大月氏。十多年來，大月氏這個(gè)“行國”已發(fā)生了很大變化：一是在伊犁河畔受到烏孫的攻擊，又一次向西遠(yuǎn)徙。烏孫，63萬人，也是個(gè)“行國”，曾在敦煌一帶游牧，受過大月氏的攻擊。后來匈奴支持烏孫遠(yuǎn)襲大月氏，大月氏被迫遷到阿姆河畔，而烏孫卻在伊犁河留住下來。自從大月氏到了阿姆河，不僅用武力臣服了大夏，還由于這里土地肥沃，逐漸由游牧生活，改向農(nóng)業(yè)定居，無意東還，再與匈奴為敵。張騫在大月氏逗留了一年多，得不到結(jié)果，只好歸國?；貒局校直恍倥薪荒甓?。公元前126年，匈奴內(nèi)亂，張騫乘機(jī)脫身回到長安。

張騫出使時(shí)帶著100多人，歷經(jīng)13年后，只剩下他和堂邑父兩個(gè)人回來。這次出使，雖然沒有達(dá)到原來的目的，但對于西域的地理、物產(chǎn)、風(fēng)俗習(xí)慣有了比較詳細(xì)的了解，為漢朝開辟通往中亞的交通要道提供了寶貴的資料。

張騫回來以后，向武帝報(bào)告了西域的情況。這就是《漢書·西域傳》資料的最初來源。之后，由于張騫隨衛(wèi)青出征立功，“知水草處，軍得以不乏”，被武帝封為“博望侯”。

元狩四年(公元前119年)，張騫第二次奉派出使西域。這時(shí)，漢朝業(yè)已控制了河西走廊、積極進(jìn)行武帝時(shí)對匈奴最大規(guī)模的一次戰(zhàn)役。幾年來漢武帝多次向張騫詢問大夏等地情況，張騫著重介紹了烏孫到伊犁河畔后已經(jīng)與匈奴發(fā)生矛盾的具體情況，建議招烏孫東返敦煌一帶，跟漢共同抵抗匈奴。這就是“斷匈奴右臂”的著名戰(zhàn)略。同時(shí)，張騫也著重提出應(yīng)該與西域各族加強(qiáng)友好往來。這些意見得到了漢武帝的采納。

張騫率領(lǐng)300人組成的使團(tuán)，每人備兩匹馬，帶牛羊萬頭，金帛貨物價(jià)值“數(shù)千巨萬”，到了烏孫，游說烏孫王東返，沒有成功。他又分遣副使持節(jié)到了大宛、康居、月氏、大夏等國。元鼎二年(公元前115年)張騫回來，烏孫派使者幾十人隨同張騫一起到了長安。此后，漢朝派出的使者還到過安息(波斯)、身毒(印度)、奄蔡(在咸海與里海間)、條支(安息屬國)、犁軒(附屬大秦的埃及_城)，中國使者還受到安息專門組織的二萬人的盛大歡迎。安息等國的使者也不斷來長安訪問和貿(mào)易。從此，漢與西域的交通建立起來。

元鼎二年(公元前115年)，張騫回到漢朝后，拜為大行令，第二年死去。他死后，漢同西域的關(guān)系進(jìn)一步發(fā)展。元封六年(公元前105年)，烏孫王以良馬千匹為聘禮向漢求和親，武帝把江都公主細(xì)君嫁給烏孫王。細(xì)君死后，漢又以楚王戊孫女解憂公主嫁給烏孫王。解憂的侍者馮鐐深知詩文事理，做為公主使者常持漢節(jié)行賞賜于諸國，深得尊敬和信任，被稱為馮夫人。由于她的活動，鞏固和發(fā)展了漢同烏孫的關(guān)系。神爵三年(公元前60年)，匈奴內(nèi)部分裂，日逐王先賢撣率人降漢，匈奴對西域的控制瓦解。漢宣帝任命衛(wèi)司馬鄭吉為西域都護(hù)，駐守在烏壘城(今新疆輪臺東)，這是漢朝在蔥嶺以東，今巴爾喀什湖以南的廣大地區(qū)正式設(shè)置行政機(jī)構(gòu)的開端。

匈奴奴隸主對西域各族人民的剝削、壓迫是極其殘酷的。西漢的封建制度，較之匈奴的奴隸制度要先進(jìn)得多。因此，新疆境內(nèi)的各族人民都希望擺脫匈奴貴族的壓迫，接受西漢的統(tǒng)治。西漢政府在那里設(shè)置常駐的官員，派去士卒屯田，并設(shè)校尉統(tǒng)領(lǐng)，保護(hù)屯田，使?jié)h族人民同新疆各族人民的交往更加密切了。

民族團(tuán)結(jié)大愛擎起“維漢一家”

宋柏艷，今年43歲。22年前，大學(xué)剛畢業(yè)，為了心中的愛，隨丈夫買買提·伊明，從祖國最東邊的哈爾濱，奔赴祖國最西邊的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村—新疆于田縣蘭干鄉(xiāng)安家落戶。由于宋柏艷的出色表現(xiàn)，再經(jīng)過層層考驗(yàn)，被地委特批在于田縣蘭干鄉(xiāng)小學(xué)任教。十幾年來，她在“雙語”教學(xué)中做出了突出貢獻(xiàn)，樹立了維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的“標(biāo)桿”，她用真摯的愛情抒寫了一曲曲催人奮進(jìn)的民族團(tuán)結(jié)贊歌，用無私的愛把民族團(tuán)結(jié)升華到新境界，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和全縣各族群眾的充分認(rèn)可和一致好評，連續(xù)幾年被評為地區(qū)、縣級“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人”。

1990年，“緣分”讓宋柏燕和她的丈夫買買提·依明相識并相戀。買買提·依明是一個(gè)當(dāng)過兵的人，在當(dāng)兵期間，他積極上進(jìn)，學(xué)會了漢語，而且說話坦誠、幽默，是個(gè)頭腦非常靈活的人。1986年有經(jīng)濟(jì)頭腦的買買提·依明到哈爾濱做葡萄干生意，和宋柏艷結(jié)下了不解之緣。這種緣分一直伴隨著宋柏艷度過了二十二個(gè)春夏秋冬，在新疆這片熱土上深深地扎下了根。

那是1991年3月9日，天氣陰沉，行人都蒙著面紗，風(fēng)沙彌漫，宋柏艷跟隨她的丈夫買買提·依明，經(jīng)過漫長的旅途，一路顛簸，千里迢迢來到了和田。為了獻(xiàn)上兒媳的一片心意，打算給艾加汗媽媽送上一塊最好的絲綢，及他的兄弟姐妹和孩子們帶些禮物，決定在和田呆上一天。沒想到就這么一天，卻讓買買提·依明再也沒能見到日思夜想的媽媽。當(dāng)宋柏艷和她丈夫知道這個(gè)噩耗后，趕緊趕往買買提·依明家里，可是買買提·依明的母親卻永遠(yuǎn)地埋在了地下!沒能見上慈祥母親最后一面是這對新人最大的遺憾!

宋柏艷和買買提·依明不是同一個(gè)民族但卻組建成了一個(gè)家庭，這成了維吾爾鄉(xiāng)親經(jīng)常討論的話題，針對這對新人的閑言碎語不斷增多，這時(shí)讓宋柏艷感覺到壓力很大，但在這時(shí)，她的丈夫買買提·依明卻一個(gè)人默默地扛著。宋柏艷和買買提·依明彼此心里都明白是怎么回事，但誰都不愿提起這個(gè)問題。買買提·依明笑著對宋柏艷說，腳上的鞋穿得舒服不舒服自己心里最清楚，不必想那么多。他還對宋柏艷唱起了漢語歌：我們的生活充滿陽光!這樣的安慰，抹去了宋柏艷的擔(dān)憂。

時(shí)間一天天的過去，宋柏艷的“不習(xí)慣”也越來越多，天啊!喝澇坎水，點(diǎn)油燈，想都沒想到，中國還有這么落后的地方，面對一系列的困難、窘?jīng)r，宋柏艷病倒了，但是，買買提·依明總是搞點(diǎn)新鮮吃的、說逗人的話，想法設(shè)法讓宋柏艷高興。在這個(gè)偏僻、落后的西北沙漠小村，語言的障礙，惡劣的生活環(huán)境，陌生的風(fēng)俗習(xí)慣，幾乎讓宋柏艷感覺像掉進(jìn)了深淵一般。周圍封閉的村民排斥、歧視的目光看著宋柏艷，宋柏艷的精神快崩潰了，這時(shí)，宋柏艷突然想起了她的母親，宋柏艷下定決心要像母親一樣堅(jiān)強(qiáng)，用“青松傲雪”的風(fēng)格來激勵(lì)自己，于是宋柏艷頑強(qiáng)地生活了下來。就這樣，一天又一天，一月又一月，一年又一年，宋柏艷沒有回老家，是“愛”創(chuàng)造了奇跡，把宋柏艷留在了新疆。

1996年，經(jīng)地委特批，宋柏艷被分到蘭干鄉(xiāng)小學(xué)擔(dān)任雙語班班主任，兼任語文老師。從此，在她的教師生涯中“奉獻(xiàn)全部的愛”成為她的從教目標(biāo)。十幾年來，基本放棄休息日堅(jiān)持給孩子補(bǔ)課，希望自己的學(xué)生茁壯成長，考上好的大學(xué)。

十幾年的艱苦生活，宋柏艷不但沒屈服，反而更加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗伟仄G對自己說過人要活就要活的有尊嚴(yán)。

付出總有回報(bào)，2001年、2008年，被地區(qū)評為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人;也先后被縣評為民族團(tuán)結(jié)模范個(gè)人5次，連續(xù)6年評為優(yōu)秀雙語教師;宋柏艷選為縣政協(xié)委員，她的丈夫買買提·依明被選為自治區(qū)人民代表，縣政協(xié)代表;通過他們的付出和努力，他們一家被評為縣科技致富示范戶、五好文明家庭、葡萄營銷示范大戶。

教育工作，是陽光底下最光榮的職業(yè)，宋柏艷對自己的選擇無怨無悔，嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，樂觀向上，全身心地投入到黨的民族教育事業(yè)。為了工作，為了民族團(tuán)結(jié)，宋柏艷做到了無私奉獻(xiàn)，她從不計(jì)較個(gè)人得失，只是默默地付出。

有人問他，你這樣做值得嗎，她只是微笑的回答：“我覺得這樣挺快樂，沒有了這些孩子，離開了鄉(xiāng)親們，反而感覺到不自在?！币痪錁銓?shí)話語，道出了宋柏艷和鄉(xiāng)親們之間的感情，道出了與學(xué)生之間的友情，是“愛”把宋柏艷和維吾爾族鄉(xiāng)親緊緊拴在了一起;是“愛”讓宋柏艷做出了不一樣的選擇;是愛把“民族之情”變得更加血濃于水!

讓我們秉承“宋柏艷精神”，把她的那種無私奉獻(xiàn)、博愛無疆，把她那種視各民族為一家的精神，播撒到世間的每一個(gè)角落，讓它生根、發(fā)芽、茁壯成長，成為推動民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的力量源泉!

團(tuán)隊(duì)議論文范文第二篇沒有人比李致新更能深刻地體會到“協(xié)作”含義。

從1988年到的短短的十二年，李致新完成了攀登世界七大洲最高峰的壯舉，與黃金搭擋王勇峰一起成為最先登上七大洲最高峰的中國人。在接受記者采訪時(shí)，他說：“一個(gè)人在自然面前是微不足道的，但由人組成的集體能夠克服人們意想不到的困難?！?/p>

不是有“同舟共濟(jì)海讓路，號子一喊浪靠邊……”這樣一首歌嗎？

其實(shí)啊，人們協(xié)作的領(lǐng)域何止在挑戰(zhàn)自然、挑戰(zhàn)極限方面呢？不久前，一條科學(xué)界消息再次引起世人關(guān)注：中、美、日、德、法、英六國科學(xué)宣布，他們繪制出了比去年六月的人類基因組“工作框架圖”更為完整、更為準(zhǔn)確清晰的人類基因組圖譜。這不是六國科學(xué)家協(xié)作的成果嗎？不僅科學(xué)家們在合作，當(dāng)年人體內(nèi)3萬至4萬個(gè)基因也甚明事理，彼此分工合作，組成了據(jù)說是地球上最聰明的.動物——人，又為這個(gè)地球增加了一個(gè)物種，其功績實(shí)該彪炳史冊！

不久前，不，該說是上個(gè)世紀(jì)了，還有個(gè)時(shí)髦話題，那就是：全球化。據(jù)說一架波音747客機(jī)需要一萬多個(gè)零部件，其中的絕大部分是非波音公司獨(dú)自生產(chǎn)或者美國國內(nèi)公司其提供的，而是來自世界各國的眾多公司，特別是新加坡和韓國，咱中國還為他們提供飛機(jī)的平衡尾翼呢。這些來自世界各地的零部件齊集美國，由波音公司組裝。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，分工越來越細(xì)，合作互補(bǔ)越來越密切，國與國之間、企業(yè)與企業(yè)之間就會像波音公司與各零部件生產(chǎn)公司的關(guān)系一樣，表現(xiàn)出更大的依賴性，世界便逐漸成為人們所說“地球村”。

說到“地球村”就讓人感到罪孽深重。瞧瞧吧：污水橫流，空氣中彌漫著刺鼻的因子。風(fēng)一吹，來自撒哈拉的“金子”滿天飛。人們就是只穿一件薄如蟬翼的中國特產(chǎn)綢衣、也覺著這天好像在蒸包子?？窗?，這就是人類和自然不合作的惡果！真是罪過。

好在，這個(gè)問題已越來越被人重視，各國正加緊合作，共同研究實(shí)施保護(hù)環(huán)境的計(jì)劃，但愿人類的協(xié)作還有與自然的合作會讓上面的圖畫消失吧！

團(tuán)隊(duì)議論文范文第三篇“團(tuán)結(jié)合作”是非常重要的一件事，如果不合作，生活上會有很多事情做不來的。如果肯跟別人合作，那做起事來，就可以又快又輕松的完成了。

要做到團(tuán)結(jié)合作，首先要先培養(yǎng)大家的默契，默契差、大家的意見不合，就很容易和別人發(fā)生糾紛；默契好的團(tuán)體，他們會同心協(xié)力的一起突破難關(guān)，所以團(tuán)體默契一定要好。還有，若平時(shí)都對別人不理不睬，那么都有急難時(shí)，就得不到別人的幫助。若平時(shí)都有幫助他人，向他人問好，那么有急難時(shí)，大家就可以合作一起幫助你解決問題。

如果，做事情大家都肯合作，那就可以做很多事情，例如：掃地時(shí)大家可以互相分擔(dān)工作，比起一個(gè)人自己做來的快多了！如果不合作呢?那么搬運(yùn)比較重的東西時(shí)，就沒有人可以幫忙了。

做任何事情都要有好的態(tài)度，態(tài)度差，那就什么事情都做不成了！態(tài)度認(rèn)真，那做事情可以做的好又做的快?！爸藶榭鞓分尽笨显敢鈳椭鷦e人的人，有困難時(shí)，身邊就會有人來幫助你，不肯幫助別人的人，身邊就不會有人對你伸出援手，所以團(tuán)結(jié)合作是非常重要的。

團(tuán)隊(duì)議論文范文第四篇清晨，我便透過窗子向外眺望，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像碩大無比的雪簾垂掛在天地之間。地上像鋪了一張柔軟的白地毯。道路兩旁的柳樹都披上了銀裝，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”啊!

走進(jìn)校門，腳踏在厚厚的雪上，風(fēng)夾著雪花直往袖管里鉆，好冷啊。上課鈴剛剛響過，老師便宣布：“我們到操場上去掃雪!”同學(xué)們都興奮地從座位上跳起來，抄起家伙——鐵鍬、簸箕、臉盆、笤帚、編織袋……箭一般沖出教室。當(dāng)我們浩浩蕩蕩來到跑道上時(shí)，雪已經(jīng)沒到膝蓋了。

真幸運(yùn)!我和“大力士”趙佳邑分在了一組。說干就干，“先鋒”趙佳邑真是太聰明了!只見他將木板放在膝蓋下邊，用手扶好，膝蓋向前一拱，木板就向前移動，然后司雨陽和他一起將雪抬到樹下。不一會兒，他倆便殺出了一條“血路”(跑道是深紅色的)道路開辟出來后，我們也不甘示弱，有的用鐵鍬鏟，有的用簸箕收，有的用袋子抬，有的干脆用手扔……你瞧，張哲和肖旭他倆一刻不停地抬雪，累得滿頭大汗也不肯停下來歇歇。再看王法正，他拿著簸箕不停地鏟雪，一簸箕滿了就迅速跑到雪堆旁把雪倒掉，再快速返回，這一連貫動作好像是在一瞬間完成，真是快如閃電，不愧是我班的“短跑冠軍”!

“哈哈哈……”怎么回事?原來調(diào)皮大王李宏把推板當(dāng)滑雪板，在他跳上推板時(shí)摔倒了，他那滑稽的樣子逗得大家哈哈大笑。

我很感謝這場雪，雖然它給我們帶來了許多不便，但它讓我們團(tuán)結(jié)一致，讓我們感覺更親密了。

團(tuán)隊(duì)議論文范文第五篇“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”同志們，當(dāng)我們還是孩提時(shí)，老師就教我們唱這首《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌，而此時(shí)此刻，這首歌再次在我的耳邊響起，因?yàn)槲覀兓Q團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)無處不在。

偉大的文學(xué)家列夫。托爾斯泰說過：“個(gè)人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣?！敝軐W(xué)家叔本華也曾說過：“單個(gè)的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。還有好多的名人都對團(tuán)結(jié)這個(gè)詞作出不同的解釋，面對這些名人名言，我們又怎能忽視團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

那么，我們到底應(yīng)該怎樣做到團(tuán)結(jié)協(xié)作呢？首先，我們需要做到一個(gè)字——仁?！叭省庇质鞘裁茨兀坑腥藢ⅰ叭省狈纸獬伞叭恕焙汀岸?，這便解釋了“仁”由人而來，只有人與人之間互相關(guān)心愛護(hù)，才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過，這里的“仁”，并不是指朋友之間的義氣，也不是說不論黑白的幫助或是支持，而是與同事之間的相互協(xié)助，當(dāng)同事遇到困難時(shí)，我們要伸出援助之手，當(dāng)同事彷徨時(shí)，我們要給予正確的分析，我們需要時(shí)刻樹立仁愛的思想。

團(tuán)結(jié)協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛，在工作中，我們要怎樣才能把團(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚(yáng)得更好呢？

此時(shí)此刻，我斗膽發(fā)表我的愚見，首先，我們要建立和諧的信賴關(guān)系，營造良好的人際氛圍。有心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣的分析：如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系，我們相處的氣氛就會融洽，那么就會形成相互尊重、相互理解的工作氛圍，也會打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者，我們要積極參加各種集體活動，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。因?yàn)閰⒓蛹w活動，不但可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，還可以凝聚集體的力量。除此之外，我們還要營造你追我趕，力爭上游的工作氛圍，要充分的信任同事和周圍的人。競爭是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件，是促使我們在學(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強(qiáng)，從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時(shí)候，一定要給予充分的信任，同事的一句話，有時(shí)可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解。

同心山成玉，協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來，需要一種克難攻堅(jiān)的精神，更需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。任何一個(gè)單位，如果是組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，那又何來生機(jī)與活力？何談干事與創(chuàng)業(yè)？何有形象與成績？那么同志們，讓我們從現(xiàn)在開始，為推動單位的業(yè)績而團(tuán)結(jié)友善，為開創(chuàng)自己美好的未來而奮力拼搏吧！

團(tuán)隊(duì)議論文范文第六篇螞蟻聰聰在路上看到了一個(gè)龐然大物，它抬頭望去，怎么也望不到盡頭，用盡了吃奶的力氣，也沒有把超大蘋果推動絲毫。于是，它叫來了成千上萬只螞蟻，給大地編了一條大毯，把蘋果圍得密不透風(fēng)，于是它們有的站在蘋果前往前拉，有的站在蘋果后往前推，還有的站在蘋果上拱著背用頭頂，它們累得大汗淋漓，氣喘吁吁，費(fèi)了九牛二虎之力也搬不動。它們搬來了救兵——十只身穿鐵甲的“螞蟻將軍”，揮舞著鉗子，舒展了一下筋骨，俯下身子，怒視前方，“三二一”、“三二一”，它們一起沖上去，推的推，拉的拉，滾的滾，夾的夾，哎呀，哎呀，有的折了手，有的崴了腿，但連吭也不吭一聲。蘋果穿過森林，滾過木橋，越過田野，翻過高山，走了一程又一程，不怕山高路遠(yuǎn)，都要運(yùn)回巢，蘋果好像一個(gè)球咕嚕咕嚕一直滾到了洞口，大家一起分享著這來之不易的美食。

是啊，團(tuán)結(jié)力量大。

團(tuán)隊(duì)議論文范文第七篇我的學(xué)校是一所民漢合校，位于團(tuán)結(jié)路。我是一個(gè)維吾爾族女孩，名叫迪麗菲再。我所在的班級甭提有多好了！因?yàn)榘嗬锿瑢W(xué)之間關(guān)系和諧融洽、熱情，同學(xué)們都很好學(xué)。還有特別、特別愛我們的班主任—方老師。

說到我們班的和諧融洽，那是因?yàn)槲覀儼嗖粌H有維吾爾族還有漢族、回族。大家每天在一起共同學(xué)習(xí)、開心玩耍。在我們班有一個(gè)回族女孩叫馬欣睿，是一個(gè)開朗樂觀、積極向上的陽光女孩，她渾身洋溢著熱情和活力，很愛微笑，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，很可愛。

我第一次見到她是對他產(chǎn)生了很深刻的影響，“她為什么走路有些一瘸一拐？”后來再知道小時(shí)候生病后造成的。她很希望和我們一起玩，尤其是體育課上。上體育課時(shí)，看到她獨(dú)自一人坐在角落，我心里就不是滋味兒。

知道她的情況后，班里的同學(xué)深處援助之手，從各方面去幫助她。在她煩惱時(shí)為她排憂解難，逗她開心，當(dāng)她猶豫不決時(shí)，總會為她作出明確的判斷。比如，上樓梯時(shí)扶著她，幫她提沉甸甸的書包，讓她感到她跟我們一樣，一樣生活在這個(gè)世界上享受一樣的快樂。

有一次，她生病了沒來學(xué)校，落了幾天課，等她回來上課時(shí)我就幫她補(bǔ)習(xí)功課。幫助她時(shí)發(fā)現(xiàn)他的病還沒有完全好起來，上下樓梯比以前更不方便，我就扶她上樓梯防止她摔倒。輪到她做值日我就幫她干一些活，減少她的負(fù)擔(dān)、減輕她要干的事情。

以后，無論在學(xué)習(xí)中，還是在生活上我都會幫助她、她有不懂的問題時(shí)，我會給她耐心的解釋，直到她理解、學(xué)會為止，讓她學(xué)習(xí)有進(jìn)一步的提高。

慢慢的，在我和同學(xué)們的心中：“要把馬欣睿當(dāng)成我的親姐妹，關(guān)心她！”成了我們班最默契的信條。同學(xué)們之間更是讓“互相幫助、互相關(guān)心”這朵團(tuán)結(jié)之花盛開在我們每個(gè)人的身邊。

團(tuán)隊(duì)議論文范文第八篇從前，有幾個(gè)兄弟，經(jīng)常吵架，一天，父親把他們叫到一起，拿出一把筷子，你們誰能把這把筷子折斷？幾兄弟都折了折，誰也折不斷。父親把這把筷子拆散了，分給每人一根，叫他們再折，這次，他們一折就斷了。父親說，你們看，一把筷子多結(jié)實(shí)，折不斷。一根筷子很容易就折斷了。以后，你們不要吵了，團(tuán)結(jié)起來才會有力量。

這個(gè)故事啟迪我們，團(tuán)結(jié)的重要性，任何脆弱渺小的事物，只要團(tuán)結(jié)一心，就會形成強(qiáng)大的力量，戰(zhàn)勝個(gè)體不能戰(zhàn)勝的困難，完成個(gè)人不能完成的任務(wù)。一塊磚，只有團(tuán)結(jié)一起才能成就萬丈高樓，一滴水，只有匯入大海才能生生不息，一個(gè)人，只有團(tuán)結(jié)他人才能事業(yè)有成，一個(gè)家庭，只有團(tuán)結(jié)，才能和睦相處，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有團(tuán)結(jié)才有凝聚力戰(zhàn)斗力，一個(gè)國家，一個(gè)民族，只有團(tuán)結(jié)起來，才能繁榮富強(qiáng)昌盛，一個(gè)公司，只有團(tuán)結(jié)才能鑄就輝煌。

一個(gè)國家，只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)展，只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切困難。此次席卷全世界疫情，如果沒有全國人民的團(tuán)結(jié)，哪能在幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，把疫情控制住，如果沒有中國人民的團(tuán)結(jié)，怎么會幾天建成一所醫(yī)院，專家說隔離，全國14億人，放棄了一年當(dāng)中最重要的節(jié)日，一兩個(gè)月不出門，不走親戚，不訪友，不串門，不給國家添麻煩，專家說戴口罩大家毫無怨言都戴上，造汽車的，國家需要也能造口罩，在團(tuán)結(jié)一心的中國面前，疫情也只能灰頭土臉，垂頭喪氣敗下陣來，所有人都能團(tuán)結(jié)一心，為了同一個(gè)目標(biāo)戰(zhàn)勝疫情而努力奮斗。

團(tuán)結(jié)是由很多情感聚集在一起，產(chǎn)生的一種精神，真正的團(tuán)結(jié)就是無條件的配合，各自發(fā)揮自己的特長，為了共同的目標(biāo)而共同努力奮斗的集合體，要想成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，需要我們用真誠去面對團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人，讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人，都感覺到心靈的溫暖。

如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒有團(tuán)結(jié)的精神，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)就不能稱之為團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)是成功的基礎(chǔ)，沒有團(tuán)結(jié)就不會有成功，這是恒古不變的道理，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利。

古人說的好：人心齊，泰山移。團(tuán)結(jié)應(yīng)該是每位同事應(yīng)該有的優(yōu)良品質(zhì)，是公司發(fā)展的力量源泉，全體同事之間團(tuán)結(jié)互助，共同創(chuàng)造公司發(fā)展的輝煌明天！

團(tuán)隊(duì)議論文范文第九篇俗話說：“團(tuán)結(jié)力量大?！币稽c(diǎn)也不錯(cuò)！每件事都需要人與人的互助才能完成。自己有可能費(fèi)了九牛二虎之力都還沒完成呢！

還記得運(yùn)動會時(shí)，要跑團(tuán)體接力，每個(gè)人都很努力的練習(xí)，盡可能做到最好。每一班都來勢洶洶，而我們也不遑多讓。就在要起跑時(shí)，我們的第一棒跌倒了，于是只好派我先替補(bǔ)，我先后追上了兩個(gè)，我傳給第二棒時(shí)，他也很配合的先助跑，直到棒子落到他的手上。接著，第三棒、第四棒、第五棒……都奮力沖刺，我們不費(fèi)吹灰之力就領(lǐng)先在前，但還是不能松懈，每一棒都很盡力，滴落的汗水也落在跑道上。

甜美的果實(shí)，必歡呼摘食。在先前的努力訓(xùn)練，每一個(gè)人在比賽時(shí)都激昂的分泌腎上腺素，努力拔得頭籌，在每個(gè)人辛苦的背后，有一起嚐過的苦，才能收獲飽滿欲滴的甜。比賽最后，我們握手鞠躬，勝不驕，敗不餒，相信這是人生必經(jīng)的總總過程，當(dāng)你想起時(shí)，不禁會揚(yáng)起嘴角！

互助，讓大家更懂得團(tuán)結(jié)、友愛，不管比賽的輸贏，曾經(jīng)我們也一起奮斗過，就算跌倒，也要勇敢的爬起來。每一件事都需要一起合作，因?yàn)橛写蠹业臒o私，才能喚起更多的愛和付出。

團(tuán)隊(duì)議論文范文第十篇一陣陣婉轉(zhuǎn)的啼叫聲，一縷縷燦爛的陽光，一絲絲涼爽的微風(fēng)，構(gòu)成了一幅美妙的圖畫。你聽，那兒鳥兒的啼叫聲：你聞，這兒鮮艷的花朵香：你看，這里有一群活潑開朗的少年。

奔跑在這充滿了，充滿了綠色，充滿了快樂的地方，用純潔的心打動身邊的每個(gè)人，用堅(jiān)定的信念換來老師們的認(rèn)可，用永不言敗的精神努力向上。在所有老師的心中，我們是一個(gè)不團(tuán)結(jié)的集體，是六年段最差的一個(gè)班級。但是如果我們是一個(gè)不團(tuán)結(jié)，是一個(gè)最差的集體，那運(yùn)動會入場式年段第一名，運(yùn)動會中高年段團(tuán)體總分第四名，福州市第45屆田徑運(yùn)動會的金，銀，銅的獎(jiǎng)牌這些又算什么呢？這些也是我們付出努力與汗水。需要我們團(tuán)結(jié)一致才能成功。

不僅是同學(xué)，我們的火車頭——老師，是帶著我們前進(jìn)的動力。他帶著我們遨游著知識的海洋，教我們敲開神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，她們是我們的良師。而在生活中他們又是我們的益友。在課間里，那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們卻和我們一起做起了游戲，一起暢談……和我們的距離是那么的近。老師整天為我們忙碌著，他們停下列走向辦公室的腳步，停下了休息的時(shí)間而來到我們的身邊，老師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索……我們看著收里的成績單，面對著整天忙碌的老師，感覺到班級被溫暖充的滿滿的，滿滿的……45位同學(xué)正如五十株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，45顆真誠的心，45顆純真的心，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！

團(tuán)隊(duì)議論文范文第十一篇團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字

生活就像一首美妙的樂曲，獨(dú)奏、合奏各展風(fēng)彩，飛揚(yáng)出美妙的旋律。一位心理學(xué)家說：“如果你能夠使別人樂意與你協(xié)作，不論做任何事情，你都可以無往而不勝?！币獜椬嗪蒙畹臉氛戮鸵朴谂c人協(xié)作。

我們的學(xué)習(xí)必須與人協(xié)作，才能更加富有成果。古人說：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！睂W(xué)習(xí)中，通過全作，互相交流，互相啟發(fā)互相幫助，彌補(bǔ)個(gè)人知識的不足，從而獲得更多的知識，提高我們解決問題的能力。同時(shí)，通過協(xié)作融入集體互幫互助的良好氛圍，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中感受群體力量，體會成功的喜悅，有助于我們形成開朗、活潑、勇敢等積極的外向的良好性格。

隨著社會的發(fā)展，人與人之間的協(xié)作，內(nèi)容更廣泛，形式更加多樣，范圍也越來越大。特別是在科技迅猛發(fā)展的今天，知識信息量大大增加，社會分工更趨細(xì)化，一項(xiàng)任務(wù)的完成必然是通力協(xié)作的結(jié)果?？梢哉f21世紀(jì)的成功者將是全面發(fā)展的人，富有開拓精神的人，善于與他人協(xié)作的人。

協(xié)作和競爭是一對孿生兄弟。沒有競爭的協(xié)作缺乏積極向上的動力。只有既競爭又協(xié)作，我們的事業(yè)才能如日中天，經(jīng)濟(jì)才能繁榮，社會才能進(jìn)步。

共同進(jìn)步即雙贏是競爭最理想的'結(jié)果。良好的協(xié)作，創(chuàng)造競爭中的雙贏。在競爭過程中雙方相互激勵(lì)、相互幫助、取長補(bǔ)短，大家都有所收獲，有所提高，有所發(fā)現(xiàn)，有所前進(jìn)。

我致力于競爭，但更酷愛協(xié)作。足球運(yùn)動就是必須依靠競爭與協(xié)作親密無間的配合才能取勝的藝術(shù)。

我喜歡足球，不僅因?yàn)樗木始ち?，還因?yàn)樗o予我們協(xié)作的啟示。一場比賽，十一人上場，位置各不相同，但每個(gè)人必須全力以赴，既然要為同伴創(chuàng)造機(jī)會，又要把伙伴為自己創(chuàng)造的機(jī)會把握住。同伴犯了錯(cuò)誤，其他人要趕緊彌補(bǔ)而不是加以指責(zé)，只有這樣，一場比賽才能取勝。沒有大明星的球隊(duì)才有機(jī)會戰(zhàn)勝明星云集的大牌球隊(duì)。而任何一名球員如果只圖自己精彩發(fā)揮，不講協(xié)調(diào)協(xié)作，整支球隊(duì)輸了，打敗仗的明星球員能快樂嗎？協(xié)作是一種力量，也是一筆財(cái)富。

我們協(xié)作，因?yàn)樗覀兏械桨踩?/p>

我們協(xié)作，因?yàn)樗?，我們受到啟迪?/p>

我們協(xié)作，因?yàn)樗覀兂錆M生機(jī)。

正因?yàn)檫@一切，我們共同追求一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手并肩、和諧雙贏、共同進(jìn)步的世界。

團(tuán)隊(duì)議論文范文第十二篇這一說到團(tuán)結(jié)呢？大多數(shù)人腦海中就自動浮現(xiàn)出那句亙古不變的“團(tuán)結(jié)力量大”之類的，團(tuán)結(jié)作為人與人之間聯(lián)系密切的表現(xiàn)，往往能夠爆發(fā)出出乎意料的效果，不管在任何方面。

在人們的潛意識里，蟻多還真能咬死象，盡管如今大多數(shù)人在這個(gè)節(jié)奏無比迅速的社會中只顧得了自己，但依舊在無形之中做到了某種意義上的團(tuán)結(jié)。這是怎么回事呢？

首先，團(tuán)結(jié)畢竟只是一個(gè)模糊的抽象概念，大多數(shù)人認(rèn)為有事一起做，共同面對就是團(tuán)結(jié)，但好像團(tuán)結(jié)就是這么個(gè)意思，但要真正做到且要起到作用并不容易，那么該怎么做呢？

要想別人和你一起面對，你起碼要先把自己做好，就拿一個(gè)班來說，如果你自己的日常行為都讓別人感到討厭，那么之后的事情就不用想了，畢竟誰愛見自己討厭的人呢？做好這一點(diǎn)，那么就有了一個(gè)好的開端。想一想，如果班里每個(gè)人都和和睦睦的，那么離進(jìn)步還會遠(yuǎn)嗎？

之后呢，就需要在班里規(guī)劃一些程序，才能更有秩序的前進(jìn)，才能將一盤散沙聚集起來，還要有一些目標(biāo)，像量化分之類的，畢竟有目標(biāo)才能有動力，當(dāng)然，這些都是建立在上一點(diǎn)的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行。

如果班中每個(gè)人都本本分分遵守班規(guī)，自己做好自己，積極為別人著想，關(guān)系和睦，風(fēng)氣良好，有大事一起扛，人與人之間互相競爭但不影響友誼，這在無形之中就做到了團(tuán)結(jié)，這個(gè)班就會越來越好，畢竟團(tuán)結(jié)的目的就是讓這個(gè)班變得更優(yōu)秀，再者就是任何為班級好就是為自己好，班規(guī)做出來就是要遵守，不然還不如一盆花養(yǎng)眼。

具體的規(guī)則來來回回就是那么幾個(gè)，這個(gè)全國中小學(xué)生守則里面全部包括了，以上全部是我自己的看法，如有過錯(cuò)，請諒解！

團(tuán)隊(duì)議論文范文第十三篇你可見過螞蟻拖食?一粒米飯比螞蟻大得多，但它們卻能把它拖到洞了去，他們靠得是什么神奇的力量?是團(tuán)結(jié)?！皥F(tuán)結(jié)起來力量大”，這是_同志曾經(jīng)說過的?！氨娙伺霾呕鹧娓摺保@是俗語說的。她們不都說明了團(tuán)結(jié)是戰(zhàn)勝一切困難的力量之所在嗎?翻開歷史的篇章，勝利的取得，不都是依靠人民大眾團(tuán)結(jié)的力量嗎?

明朝抗拒倭寇的名將戚繼光不是也靠團(tuán)結(jié)打敗了那些經(jīng)常來我過沿海騷擾的倭寇?他所領(lǐng)導(dǎo)的戚家軍全部都是精兵，但如果沒有那些經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁民的指點(diǎn)，他的精兵也寸不難行。在同倭寇_中，萬民舉動，送糧食，創(chuàng)造了海上飛速前進(jìn)的“滑翔扳”?？梢?，團(tuán)結(jié)廣大人民群眾的力量是取得勝利的根本保證。

在抗日戰(zhàn)爭中，中國_不也是依靠人民，發(fā)動群眾，取得了_的勝利嗎?中國_在最艱苦的歲月里，由于團(tuán)結(jié)了廣大人民群眾，依靠群眾的力量

團(tuán)隊(duì)議論文范文第十四篇困境中互助，才能共贏，危難中援手，方能共進(jìn)。我們在學(xué)習(xí)和生活中，也應(yīng)學(xué)會體諒別人，幫助別人，在自己的能力范圍內(nèi)，伸出援助之手。互助才能雙贏。對弱者伸出援助之手，受益的往往包括自己。危難之中伸出雙手，形成的是團(tuán)結(jié)的力量，凝聚的是整個(gè)集體。團(tuán)結(jié)就是力量。

有一個(gè)商人帶著兩頭駱駝穿越大沙漠，手牽著一頭可供自己騎用的駱駝，隨后跟著的是一頭馱運(yùn)行囊的駱駝。在熾熱的沙漠里行走數(shù)日，負(fù)載重的駱駝累得幾乎邁不動腳步，于是含淚向另一頭駱駝求助：“朋友，請幫我分擔(dān)點(diǎn)行李吧，我實(shí)在是太累了！”另一頭駱駝?wù)f：“咱分工不同，我只負(fù)責(zé)馱主人呀！”又行了一段路程，負(fù)載重的駱駝哀求道：“你若再不幫我一把，我就快累死了！”另一頭駱駝根本不予理睬。終于，負(fù)載重的駱駝累垮了，一頭栽在沙漠里，含淚死去。主人便殺了這頭駱駝，留下駱駝血，剝下其皮毛備用，并隨手將這些東西再加上行囊一起放在另一頭駱駝背上。就在快要走出沙漠時(shí)，這頭駱駝最終還是累倒了。垂危時(shí)，看到主人對自己掏出馬刀，它真的后悔當(dāng)初沒有去幫助那頭早就死去的苦難兄弟。

由于兩頭駱駝之間缺乏互助的精神，導(dǎo)致它們最終死亡。如果當(dāng)初馱輕的駱駝肯幫助馱重的駱駝，那么結(jié)果就不會是如此的悲慘了。困境中互助，才能共贏，危難中援手，方能共進(jìn)。

勵(lì)志心得：我們在學(xué)習(xí)和生活中，也應(yīng)學(xué)會體諒別人，幫助別人，在自己的能力范圍內(nèi)，伸出援助之手?；ブ拍茈p贏。對弱者伸出援助之手，受益的往往包括自己。危難之中伸出雙手，形成的是團(tuán)結(jié)的力量，凝聚的是整個(gè)集體。團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)隊(duì)議論文范文第十五篇當(dāng)你一個(gè)人獨(dú)行的時(shí)候，難免會感到孤單、疑惑、猶豫，如果這時(shí)候沒有人幫助人，沒有前進(jìn)的方向，那你將很難走出這個(gè)小圈子?？墒钱?dāng)你和別人結(jié)伴而行時(shí)，也許你們兩個(gè)都會感到迷茫，但至少都是支持對方走下去的信念，通過討論和交流，你們總能戰(zhàn)勝那些困難找尋到該走的道路。

我曾經(jīng)不懂團(tuán)結(jié)的意義，面對很多事情的時(shí)候總是踽踽獨(dú)行?？墒钱?dāng)我面對難題的時(shí)候我就總會比別人的進(jìn)度更加緩慢，遇到難題也只是一個(gè)人苦惱。這也就注定我的學(xué)習(xí)速度要落后于其他人。畢竟一個(gè)人總會有疏忽大意的時(shí)候，課堂上犯個(gè)迷糊，走下神，或者稍微忘記了什么事情都會讓自己跟不上進(jìn)度而造成苦惱。

而那些三五成群結(jié)伴而行的人總是通過相互討論更加有效率的找尋到問題的答案。他們也會在相互提醒，相互分配之下讓那些看似不容易解決的問題變得更加簡單。

面對許多的難題，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)你愿意和別人合作的時(shí)候，所有的問題似乎都會變得簡單一些。比如遇到英文閱讀，大家分開來查陌生單詞的速度肯定要比一個(gè)人查閱單詞的速度快上許多。

學(xué)會團(tuán)結(jié)會使得很多事情變得輕松下來。當(dāng)然，團(tuán)結(jié)并不是使人互相依賴，而是使人相互信賴。這個(gè)過程中大家都會盡自己的努力去貢獻(xiàn)一份力量，而不是讓某個(gè)人平白無故竊取勞動成果。獨(dú)立也是同樣的意味，它是讓一個(gè)人學(xué)著獨(dú)立而不依靠于別人，并不是要一個(gè)人過于自我而放棄團(tuán)隊(duì)精神。

而團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)在很多方面都可以體現(xiàn)得到，無論是課堂上的難題也好，又或者是生活中的瑣事兒也罷，甚至于游戲競技都擺脫不了團(tuán)結(jié)二字。

團(tuán)隊(duì)議論文范文第十六篇中國的漢字博大精深。把一些有才能、有智慧的人聚集起來形成“團(tuán)”字，把這些才能和智慧擰成一股繩形成了“結(jié)”字，團(tuán)結(jié)協(xié)作也由此誕生。

從我們讀書起就知道這句諺語：一根筷子易折斷，十根筷子難折斷。這句話不是憑空的。

看過一個(gè)螞蟻抱團(tuán)沖火的宣傳片。背景為白色，只有黑色紅色兩種顏色呈現(xiàn)在畫面中。一群螞蟻在洞外覓食，一只拿著火柴的手慢慢靠近，偵查蟻發(fā)現(xiàn)馬上用觸角和肢體將信息傳送給同伴。那些螞蟻們不但沒有驚慌，反而有秩序的一層一層的抱團(tuán)，沒有哪個(gè)螞蟻想著逃，最終抱團(tuán)滾出火外。那“呲呲”被火燒死的螞蟻?zhàn)屓司拘?，最后那一片白色中彈出兩個(gè)堅(jiān)實(shí)有力的字“團(tuán)結(jié)”。

人是高智商動物，有時(shí)面對一些問題卻總是逃避，在很多時(shí)候不懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作。而那些不會說話的動物卻可以做的很好。

一次在工藝比賽前，老師要求我們每個(gè)宿舍出一個(gè)手工。我們做了一個(gè)房子，大家一起出錢買材料，誰會做哪方面就做，做自己力所能及的事。成品做出的那一刻我們都很開心，因?yàn)檫@是一起做的，有的人割東西不小心割到指頭，有的人不小心把膠滴在手上被燒皮，但最后作品是完美的，無人抱怨。

團(tuán)結(jié)協(xié)作可以讓我們體會到最美好的感覺。

最近出現(xiàn)一則新聞，可以說是震驚全國。一位司機(jī)在駕車途中與一位女乘客發(fā)生爭吵，女乘客甚至大打出手，最后導(dǎo)致客車沖向河里，十一人喪命。我想，如果在女乘客擊打司機(jī)時(shí)，其他可以團(tuán)結(jié)協(xié)作，將女乘客圍住或阻止，這件事可能也不會發(fā)生。

團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們一起協(xié)作，社會就會有很大發(fā)展。在學(xué)習(xí)中，只要一個(gè)班級團(tuán)結(jié)、努力，那么班級中的每一員都不會太差。

團(tuán)隊(duì)議論文范文第十七篇讀罷文題材料，深為地震中“6人用40多秒的時(shí)間走完了從3樓下來的50多級臺階”而震驚，作為從小就心存“地震陰影”的中學(xué)生，能夠臨危不亂、迅速高效地離開險(xiǎn)地、擺脫困境，實(shí)在值得稱道；他們心系他人、團(tuán)結(jié)互助的精神品質(zhì)，更是感人至深、啟人遐思。

俗話說“一足難走、兩腳易行，滴水易干、多水成淼”，這讓我想到了漢字中的“行”和“淼”兩個(gè)字。因?yàn)檫@兩個(gè)漢字的形體結(jié)構(gòu)及其內(nèi)涵，形象而貼切地體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)互助的真諦。

先說“行”。語文老師說，“行”是由兩個(gè)字組合而成的。在古漢語中的“彳”，專指左腳走路；“亍”，專指右腳走路?！搬堋薄柏　倍纸M合成詞，意思就是指“且走且停，慢慢騰騰地走路”。人生有限，道路漫長，如此慢慢行進(jìn)，何時(shí)才能到達(dá)理想的境地呢？于是，人們讓“彳”與“亍”團(tuán)結(jié)起來，合二為一地造出了“行”字。這后造的“行”字，非常形象地告訴我們這樣一個(gè)道理：要想快步“行”走，單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)不行，只有攜手并肩、相互扶持、團(tuán)結(jié)共進(jìn)，才能登臨那璀璨的人生彼岸。

再說“淼”。就造字法而言，語文老師說，“淼”是個(gè)會意字。顧名思義，會意是指通過分析研究字的結(jié)構(gòu)，便能領(lǐng)會它的意義的字。“淼”字形體特點(diǎn)和含義告訴我們這樣一個(gè)道理：一滴水珠，不論它如何晶瑩清澈，在太陽強(qiáng)光的照耀之下，瞬息間就會消逝得無影無蹤；而很多很多的水滴，在其互相依賴、彼此借助中卻能夠匯成浩渺的汪洋大海。聚粒沙而為塔、集寸腋以成裘，無數(shù)的積累，就是質(zhì)的飛躍。人生于世，重在團(tuán)結(jié)、協(xié)作，團(tuán)結(jié)就是力量，協(xié)作就有未來。

團(tuán)隊(duì)議論文范文第十八篇“樹立良好的道德風(fēng)尚，團(tuán)結(jié)協(xié)助。”老師說。

老師總是這樣教導(dǎo)我們，教導(dǎo)這個(gè)3班。誰敢說這句話不對呢？

可是，世界上有多少的人真正地領(lǐng)會呢？又有誰會捧著這樣的一句話，作為自己做人的標(biāo)準(zhǔn)呢？

我是名初中生，在某所學(xué)校的3班。別看小這個(gè)班，別看小在里面就讀的學(xué)生，他們都是尖子生，經(jīng)過挑選的好學(xué)生?？墒?，對于我來說，并不是。即使他們成績好，即使他們擁有讓很多人羨慕的東西?？墒?，就是在這樣的環(huán)境下，往往缺少的就是注重感情。例如：團(tuán)結(jié)。

還記得，剛開始的時(shí)候，我們班的女生是最團(tuán)結(jié)的。別人總是說女生思想復(fù)雜，而且容易發(fā)生矛盾。但這些用在我們身上一點(diǎn)都不適合。

我們班的女生，都是充滿活力的。每天的每天，我們這些女生總愛說笑話，好像有哪一天班里沒有笑聲，就會不習(xí)慣。而且我們那里是寄宿學(xué)校，這使我們有更多的時(shí)間玩，更多時(shí)間好好相處。

可是，美好的日子總會過去，美好的事物總會有一天在某個(gè)時(shí)候，被陽光燒焦，只剩下廢墟。

當(dāng)我升到初二，一切都改變。有點(diǎn)不可思議。

班上的女生突然變得鋒利，就像一把刀，經(jīng)過磨練，最終恢復(fù)本來的樣子。

她們?yōu)榱俗约旱睦?，而去傷害自己的朋友。她們因?yàn)榭床豁樥l誰誰，就到處說別人怎樣。她們喜歡指指點(diǎn)點(diǎn)。

可怕的表現(xiàn)，可怕的她們。

原來，團(tuán)結(jié)就只能這樣，就只有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間。然后用一句_光陰似箭，日月如梭_來結(jié)束這一段美好日子。

是那么的經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。

團(tuán)隊(duì)議論文范文第十九篇團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們能夠團(tuán)結(jié)起來就沒有做不成的事情。有句話說得好：大家一條心，黃土變成金！還有一首歌曲叫做團(tuán)結(jié)就是力量，這首歌曲也是激勵(lì)大家要團(tuán)結(jié)起來，萬眾一心，眾志成城！

螞蟻是團(tuán)結(jié)力量大的一個(gè)比較典型的例子，螞蟻通常找到食物后不向其他動物一樣一下子就把食物拿走，因?yàn)樗纳眢w實(shí)在是太小了，單單幾只螞蟻根本承受不了一些普通食物的重量，所以螞蟻找到食物后，立刻返回，召集來更多的螞蟻，借助團(tuán)結(jié)的力量搬起了比自己體重要重上好幾十倍的重量的食物，將他運(yùn)送回去。團(tuán)結(jié)可以使一群小小的螞蟻搬起幾斤甚至幾公斤重的食物，由此可見團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大，多么的神奇??！再比如一支筷子，我們可以毫不費(fèi)力的把它折斷，而一大把筷子你就很難折斷它。

一根木頭，用途不大，可是如果有一大堆木頭就可以做出很多東西，用途廣泛。中國有一句話說道人心齊，泰山移，這句話短短幾字卻概括出了團(tuán)結(jié)力量大的道理。此外能說明團(tuán)結(jié)力量大的例子是數(shù)不甚數(shù)，可以說團(tuán)結(jié)是一個(gè)國家乃至一個(gè)民族繁榮昌盛的重要砝碼。

團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝任何困難。1998年我國長江流域發(fā)生了特大洪水，洪水十分兇猛，勢不可擋，長江周邊的縣城村落全部都被無情的吞沒，在這個(gè)不可阻擋的自然災(zāi)害面前，中國人民和解放軍戰(zhàn)士異常勇猛，他們組成了抗洪大軍，來到前線與洪水做最激烈殘酷的戰(zhàn)斗，在這場與自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗中，軍民團(tuán)結(jié)一心眾志成城，抗洪軍民手拉手，用團(tuán)結(jié)的意志用沙包和身體筑成了堅(jiān)不可摧的城墻，堵住了一股又一股洪水的去路，用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了特大洪水。同樣，在“非典”這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們同樣也是依靠團(tuán)結(jié)一心的民族精神，依靠著依靠全國上下的共同努力，才戰(zhàn)勝了可怕的“非典”疫情，又一次取得了勝利。只要我們團(tuán)結(jié)起來，任何困難都會被我們打倒，任何艱難險(xiǎn)阻都會被我們征服！

團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是成功，只要團(tuán)結(jié)起來就可以堅(jiān)不可摧，只要起來團(tuán)結(jié)就可以創(chuàng)造更加美好的明天，讓我們團(tuán)結(jié)起來攜手共創(chuàng)我們這片美麗的家園！

團(tuán)隊(duì)議論文范文第二十篇你大概也曾經(jīng)聽過“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話吧。然而，光是聽過、說過，是沒有用處的；重要的是，你曉得團(tuán)結(jié)的重要性嗎?你懂得在生活中實(shí)踐這個(gè)道理嗎?現(xiàn)在，就讓我告訴你，讓你能更了解這句話的意義吧。

你想必也曾見過甚至踐踏過無數(shù)的螞蟻吧。然而，這些看上去毫無威力的小昆蟲，當(dāng)團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候，卻是威力無窮的。它們不僅可將那些比自己大數(shù)十、甚至數(shù)百倍的敵人，例如蜘蛛，活生生的弄死，甚至連人類也不是敵手。曾經(jīng)有一案例，有一個(gè)人受到一大群毒蟻的襲擊，因?yàn)槎鞠伒臄?shù)量太多，他無從架，便因此喪命。這樣的事故雖然不多，但卻能體現(xiàn)出“團(tuán)結(jié)就是力量”的正確性。ニ淥低漚崾怯心敲創(chuàng)蟮耐力，而且，說起來是那樣的容易，為何能真正團(tuán)結(jié)起來的人并不多呢?

其實(shí)這當(dāng)中是可以有很多原因的，但卻離不開人性的自私和多疑。試想想，有一群人在一起工作，但他們都各懷鬼胎，一方面希望能將責(zé)任推卸，能夠分擔(dān)較少數(shù)的工作；一方面又在計(jì)劃怎樣向上級、同事和朋友邀功；另一方面又猜疑別人也有同樣的想法，害怕自己會被陷害和利用。這樣，大伙兒沒有一個(gè)是熱心干工作的，他們的工作根本就不會干得出色，連他們之間的友誼也會化為烏有。那么，別說能發(fā)揮團(tuán)結(jié)的精神和力量了，就是工作也都做不妥當(dāng)。

此外，人們不能團(tuán)結(jié)起來還因?yàn)椴欢谩按藢?，對已?yán)”的道理。他們總以自己為標(biāo)準(zhǔn)，看到別人眼中的刺，卻發(fā)現(xiàn)不到自己眼中的本梁。他們不愿接受別人的意見，原諒人家的過失，既不能夠接納意見的小分歧，又不能容忍他人的性格中的小瑕疵。你認(rèn)為，他們能夠團(tuán)結(jié)起來，愉快的工作嗎?

舉個(gè)例子而言吧!清初的三藩之亂，起初不是聲勢浩大，大有“反清復(fù)明”的可能嗎?為何最后會以失敗告終?還不是因?yàn)槿享憫?yīng)亂事的鄭經(jīng)各有私心，互相猜忌，又未能摒棄前嫌，衷誠合作而引致的嗎?

因此，要發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量，便不能夠凡事只為自己著想。我們應(yīng)以大眾的利益為先，待人處事也應(yīng)持有客觀的態(tài)度，更不可過分計(jì)較，對別人的意見和批評，也要接受，并且容忍接納別人的小過失，這樣才能發(fā)揮合作的精神，團(tuán)結(jié)的力量。

團(tuán)隊(duì)議論文范文第二十一篇合作與團(tuán)結(jié)一致俗話說得好，潰于蟻穴潰于蟻下。小螞蟻雖小，但因?yàn)樗鼈円黄鸸ぷ?，總的目?biāo)是一樣的，而且比團(tuán)結(jié)更好，它們使比自己大一千倍的河流腐爛，而且人們的心和泰山的一樣。

人為何要合作？要了解絕大多數(shù)狀況下一個(gè)人進(jìn)行的事愛是比較有限的，即便可以保證那還要去花銷許多的活力，殊不知與別人合作才可以合理且迅速的進(jìn)行某件一個(gè)人要做好長時(shí)間的事。

就廣為人知的《西游記》中的取經(jīng)團(tuán)隊(duì)而言，她們便是一個(gè)合作團(tuán)隊(duì)，假如唐僧不與齊天大圣以及他徒弟合作得話，那麼他就必須殺怪，擔(dān)著，化齋，走動。

何況唐僧柔弱，可以做得到所述的所有事兒嗎？假定他不容易碰到妖精，那他不與白龍馬合作就以唐僧的腳力什么時(shí)候到得了西天呢？因而如果不建立一個(gè)能夠合作的團(tuán)隊(duì)得話，可能在做一件事時(shí)，消耗掉絕大多數(shù)的時(shí)間，去做這些，無意義的事還不一定可以進(jìn)行。說白了合作，便是能揚(yáng)長補(bǔ)短，進(jìn)而迅速高效率的完成目標(biāo)。

接下去大家說說團(tuán)結(jié)一致，假如一個(gè)團(tuán)隊(duì)只是保證了合作就可以了嗎？回答是否認(rèn)的。

一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是必須團(tuán)結(jié)一致的，假如一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的工作人員每一個(gè)人都沒去考慮到別人，只了解做好自己的事，那就是沒法團(tuán)結(jié)一致別人的。假如取經(jīng)時(shí)，悟空只要?dú)⒐忠蝗顺燥柫巳胰瞬火I，別人也僅僅做自己的事，那麼唐僧也許走不上西天就餓死。

再假定唐僧被妖精逮著，每一個(gè)弟子都按自身的情意去營救，便會導(dǎo)致不能預(yù)估的不良影響。由于她們都無論自身的小伙伴，即便解救唐僧若在營救全過程中失去同伴，那麼團(tuán)隊(duì)不詳細(xì)接下去如何取經(jīng)。

因而合作和團(tuán)結(jié)一致是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在辦事時(shí)取得成功的充足且必需的標(biāo)準(zhǔn)，前提條件是總體目標(biāo)一致。

這，便是合作與團(tuán)結(jié)一致！

團(tuán)隊(duì)議論文范文第二十二篇談團(tuán)結(jié)“眾人拾柴火焰高”。“人心齊，泰山移”。......這么多的話，其實(shí)都表達(dá)了一個(gè)意思：團(tuán)結(jié)力量大！

團(tuán)結(jié)是什么？團(tuán)結(jié)是乘法。把一