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文檔簡介
大學生閱讀之星范文第一篇大學生閱讀之星范文第一篇當我像你們一樣還是一個小學生的時候,活潑開朗,積極上進。我也有許多興趣愛好,但特別喜歡讀書,讀各種有益的書?!遏敒I遜漂流記》、《_》《十萬個為什么》都曾與我為伴。
可漸漸隨著年齡的增長,讀的書卻越來越少。直到前年過年回奶奶家時,看見她的床頭居然擺著《開國中將》、《科學養(yǎng)生》等書。我隨手拿起一本書,一邊翻看,一邊跟她進行簡短的交流。她睿智的回答,開明的見解,令我欽佩不已。要知道奶奶那年已經(jīng)八十二歲高齡了,雖然耳聾,可是眼睛不花。她開闊的心胸,樂觀豁達的人生態(tài)度,再次震撼了我。我想這一切得益于她的愛好——讀書。我要向奶奶學習,活到老,學到老。
那次從老家回來后,我趕緊去五星圖書廣場買了好幾本書:有陶冶情*的《許我一顆蘭慧心》、和《紅樓夢》等。
我又在市圖書館辦了借書*,每周都要去那里借書來讀。隨著去年的《其實清朝很有趣》,對清史有了初步的了解?,F(xiàn)在當同事們講解歷史故事的時候,我也能略知一二了。
前段時間,我還讀了羅貫中寫的《三國演義》。結(jié)合影視作品,我認識了封金掛印、千里走單騎的關羽,智勇雙全、英勇善戰(zhàn)的趙云,奸詐狡猾的曹*,心胸狹隘、嫉賢妒能的周瑜,這些栩栩如生的人物和扣人心弦的故事情節(jié)讓我我深深地迷上了三國。
教學上,通過學習朱永新《新教育》、郭思樂《教育走向生本》、雷夫。艾斯奎斯的《第五十六號教室》等名師的先進教育教學理念,我及時在自己的課堂上進行改革,課堂氣氛更活躍,通過小組合作,學生的參與度更高。越來越多的學生喜歡英語課,愛說英語。
有書為伴,孤獨卻不孤單。今后我要讀更多的書,更好的書,充實自己,豐富自己的生活。
大學生閱讀之星范文第二篇陳xx,作為一名即將畢業(yè)的金融專業(yè)學生,他分外珍惜最后的校園時光,幾乎每周都來圖書館,抓緊時間充分利用圖書館豐富的館藏資源。陳xx最常去的是綜合閱覽室三,那里陳列了大量的哲學著作,可以很容易找到自己的心頭好。他與我們分享了他找書的兩個秘密基地,一個是學長薦書區(qū),經(jīng)常給他帶來意外的收獲;另一個是在自助借還區(qū)翻閱別人歸還的書,遇到感興趣的便借走細細品讀,這種選擇的隨機性會讓他發(fā)現(xiàn)許多好書。
他特別贊揚了圖書館的國泰安數(shù)據(jù)庫,對他的論文寫作和專業(yè)實踐學習提供了很大的幫助。在讀書方面,他希望師弟師妹們不要局限于本專業(yè)的著作,而是廣泛閱讀各領域的經(jīng)典作品并積極歸納總結(jié)從而融會貫通。他認為,讀和寫是兩碼事,除了通過閱讀進行自身的知識輸入,還要重視信息輸出,練練文筆,他的方法是在Word文檔中摘錄書籍關鍵信息、撰寫讀后感,方便自己進行回顧。
大學生閱讀之星范文第三篇他是一個積極、上進、活潑、開朗的陽光小男孩,有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書,最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考,一些看似深奧的道理,他能按照自己方式理解。
愛上讀書是他上幼兒園時,每天晚上媽媽給他念故事開始的,有時媽媽累了就給他放故事磁帶,他總能專心致志地聽。還記得一篇很長的《漁夫和金魚的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛上了讀書,《小學生作文》、《古詩三百首》、《兒童大百科全書》,《豌豆笑話》、知心姐姐的《做人與做事》等,書的種類很多,只要書的內(nèi)容健康,媽媽從不反對他讀?,F(xiàn)在上五年級了每天睡覺前都要看會兒書,平時有空時也愛捧著書看。隨著閱讀量的增大,積累了豐富課外知識,詞匯豐富,理解能力大大加強,他在寫作上也有了較大的進步,經(jīng)常有好詞好句。平常說話總愛拽個詞兒,嘴里偶爾還會冒出不合時宜的成語,讓大家捧腹大笑。
孩子的進步老師和家長看在眼里,田在心上。讓好書成為每個孩子的朋友,伴隨著孩子的成長,把讀書當成樂趣,從書中汲取更多的`營養(yǎng)。
大學生閱讀之星范文第四篇我愛讀書,因為書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在知識的海洋里盡情地遨游,讀書可以讓我無知的領域不斷的縮小,讀書可以讓我更加豐富起來成熟起來。
俗話說:“秀才不出門,盡知天下事?!弊x書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇,埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼,海洋世界的浩瀚和富饒,而不必親臨其境。讀書使我可以超越時空的局限和人類歷史上一些先賢和偉人進行無聲的交流和探討,而不必回到過去回到從前。
我愛讀書,因為讀一本好書可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來純潔起來堅強起來。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!笔前?,讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的`故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志。我愛讀書,因為我切身感受到了讀書的樂趣。受家庭的熏染,我從小就愛讀書,因為老爸就是個書癡,雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真實意蘊,也還沒有達到“三更有夢書作伴”和“為書消得人憔悴”的程度,但現(xiàn)在看書的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分,沒事總是找本書看看,完全沉浸在知識編織的美麗世界中。
“書是人類進步的階梯?!备郀柣倪@句至理名言曾經(jīng)激勵著無數(shù)學子發(fā)奮讀書。同學們,為了我們的進步和成長,為了我們偉大祖國的進步和繁榮,讓我們一起讀書吧!
大學生閱讀之星范文第五篇xxx,女,來自一(2)班,能夠得進步之星褒獎,全都得益于:
一、尊師守紀、積極進步。
xxx同學能模范地遵守學校的各項規(guī)章制度,認真刻苦地學習科學文化知識,團結(jié)同學、尊敬師長,端正學習態(tài)度,上課認真聽講,課堂上積極舉手發(fā)言,課后認真完成老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到老師的一致好評。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
xxx同學在學習方面嚴格要求自己,把勤奮務實、永爭第一作為自己的座佑銘,以此來鞭策自己。她學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確。在學期開學時,她都能制定出合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在每次考試中都能取得驕人成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、認真,從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。她經(jīng)常說:我一定要聽老師的話,刻苦學習,我的未來在明天。
三、帶領全班、共同進步。
xxx同學不僅自己學習認真刻苦,而且她還熱心幫助同學。她認為一花獨放不會香,百花齊放香滿園。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。
xxx同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。
閱讀之星主要事跡材料5篇(擴展2)
——勞動之星主要事跡材料3篇
大學生閱讀之星范文第六篇寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
她是一個愛說愛笑愛學習愛生活的一個普通女孩,她有平凡的出身、平凡的外貌,卻有一顆不平凡的心,這個女孩就是小李。
小李,女,2001年8月生。從小就是周圍家長長輩夸獎的對象,也是最讓她父母引以為傲的孩子,因為她很聽父母的話。但是她的童年并不像其他孩子一樣那么的無憂無慮,而是穿梭在各個補習班的教室里,因為這樣在她的童年幾乎是沒有朋友的,家附近的孩子也不和她一起玩,漸漸她就更喜歡自己待在家里,更加的聽父母的話,因為父母能帶她去玩,帶她去吃各種好吃的,她覺得這樣很快樂。再后來上小學了,她因為父母讓她從小就學的舞蹈贏得了全校師生的贊揚,成了小學時期的“風云人物”。她開始覺得聽父母的話果然是正確的,便將更多的重心偏向舞蹈,經(jīng)常去參加各種演出,還參加河南省少兒春晚,這讓年幼的她感到很自信、驕傲。直到她的學習成績越來越差,她的父母和她才反應過來,可這時已經(jīng)晚了,她錯過了舞蹈老師給她參加藝考的機會,只能面對升高中這條路,可她卻沒有成功。最后聽了父母的建議來到鄭州幼兒師范高等??茖W校。
來到這個學校,她決心要改變自己,變得更加樂觀,知道知識、能力、榮譽、才華都是需要自己努力來的。入學軍訓她就被素未相識的班主任選為班內(nèi)負責人,軍訓結(jié)束回到學校參加競選了年級學生會,成為了16級學生會副主席,至二年級提升為年級主席。在這期間她也有不適應,也有許多困難,因為她以前從未做過這些工作,也從未一人獨當一面,但是她堅持下來了,更加的順心應手。今年是她進入學生會的第三個學年,經(jīng)過三年的學生工作鍛煉與學習,增強了她各個方面的綜合能力,無論是為人處事還是交流談吐,都得到了很大提升。她一直堅信學生干部就是為服務同學而存在。至今為止帶領16級學生會完成“地功大賽”“禮儀大賽”“廣播操比賽”,組織參與兩屆運動會,合唱比賽等大型活動。
在二年級下期時,她的家里發(fā)生了很大的變故,她在外界面前最引以為傲、最和諧溫馨的家庭有了分裂。她從小孝敬的爺爺奶奶因為物質(zhì)上的財產(chǎn)要將她的爸爸告上法庭,這讓她的整個家庭變得四分五裂,她不明白這么孝順的爸爸爺爺奶奶看不到嗎?到后來她的奶奶突然病危,還在學校的她接到電話立馬敢到醫(yī)院,看到本該笑容滿面,意氣風發(fā)的父母卻滿臉的疲憊,眼里充滿紅血絲,甚至一向大男子主義的爸爸都是哽咽的跟她說著話。她忍不住自己的眼淚,不忍心看到父母這么的傷心。在當天夜里她的爺爺又和爸爸發(fā)生了爭執(zhí),當她看到爸爸偷偷依在衛(wèi)生間墻上哭頭上還留著血時,她實在忍不住了,她知道自己并沒有那么堅強。她沒有資格去怨恨自己的親人,只希望能把自己的笑容傳給他們,讓他們感受溫暖做他們的小太陽。回到學校的她更加努力的工作學習,因為她覺得只要家庭幸福家人平安什么困難都不算什么,她便更加努力,時刻提醒自己端正學習態(tài)度,努力使自己保持一種積極向上的心態(tài),保持一種謙虛謹慎的作風,保持一種永不服輸?shù)木?。正因為這些,她的學習成績始終名列前茅,德育量化一直穩(wěn)居前十,多次獲得校三好學生,校獎學金,被評為“鄭州市三好學生”等等。身為舞蹈課代表的她帶領自己的班級榮獲地功比賽一等獎,為了豐富自己的課余生活,她還加入了16級舞蹈隊以及校舞蹈團,經(jīng)常參加學校的各種演出,參加訓練豐富自己的課余生活,她還利用自己的課余時間考取了中國舞協(xié)1-6級教師資格證。她在努力使自己更加優(yōu)秀。
在思想上,她初一成為共青團員,擔任兩年團支書,思想積極要求上進,不斷提高政治素養(yǎng),在政治思想方面,具有堅定正確的政治方向,堅決擁護中國_領導,熱愛祖國,自覺遵守學校規(guī)章制度,尊敬師長,熱愛同學,關心集體,自覺抵制封建迷信等錯誤傾向。自覺履行團員的義務,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發(fā)揮團員的模范作用,盡到一個團員應盡的責任。
就是這樣一個愛說愛笑愛學習愛生活的女孩,從什么都不懂只會聽父母的話到學會堅強,學會豐富自己。盡管她的家庭并不太幸福,但她會用自己的優(yōu)秀成績來回報給父母,讓他們更開心,不斷的完善自己向著更高的目標沖刺,為學校增光添彩!
大學生閱讀之星范文第七篇要說我們班誰是閱讀之星,那我要推薦我的哥哥——徐xx了。
記得有一次,媽媽不在家,徐xx非常高興,去我們家的“圖書館”里拿起一本書,津津有味的讀了起來。時間一分一秒的過去了,“咚咚咚”,突然有人敲門,我走過去,從貓眼里往外一看,原來是媽媽回來了,我在心里想:如果媽媽回來看到xx的作業(yè)一個字都沒寫,她肯定會被氣暈的。于是我趕快對徐xx說:“媽媽回來了,你趕快拿出作業(yè)寫吧?!毙靫x一聽,趕快從書包里把作業(yè)掏了出來,暫時拋棄了這本可憐的書,裝模做樣的寫起了作業(yè)。咦!徐xx今天怎么這么聽話?以前他看書的時候叫他三四遍都沒反應,看來還是媽媽厲害!我也顧不上那么多了,趕快把門打開了。
徐xx不僅在家愛讀書,在學校也愛看書。每次下課的時候,他不是在看課外書,就是在和同學們討論他們所看的書。有時候連上課的時候,他也敢看,作為他的弟弟,我就會提醒他這是在上課,不許看課外書。他似乎總是在爭分奪秒的讀書,現(xiàn)在的他,閱讀量已經(jīng)遠遠超過了大部分同學。
徐xx就是這么愛讀書,同學們,你們認為他是否可以成為閱讀之星呢?
大學生閱讀之星范文第八篇他叫李杰垚,龍鳳小學一個普通的少先隊員,出生于一個經(jīng)濟不怎么寬裕的家庭,生活的困難使他明白上學的重要性,更讓他非常珍惜這來之不易的學習機會。因此,在學習生活中,他更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。
生活中,當李杰垚走過洗手池的時候,他會主動扭緊滴水的開關;當他看到課桌上的剩飯,他會主動邀請小伙伴一起誦讀唐詩《鋤禾》;當他丟垃圾,看見有的同學隨手亂丟,一走了之的時候,他會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言,他覺得節(jié)約是一種品質(zhì),會改變我們每個人的生活;節(jié)約是一種高尚,只有做到節(jié)約,才能使我們的生活更美好。
學習中,一塊橡皮,李杰垚要用到不能再用為止;一枝鉛筆,他要用到握不住為止;一張紙,他都不會隨便丟棄。因為他知道,這些點點滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它卻是來之不易。教室里,他建議同學們把廢舊紙張扔在一個角落里,收集起來。收集變賣的錢,捐給了比自己更需要的人。在他的帶動下,同學們也都養(yǎng)成不亂丟棄學習用品的習慣。
家庭中,李杰垚承擔了力所能及的家務活,自已的房間整理得整整齊齊,衣物也不需要父母料理。因為來自農(nóng)村,家里偶爾會給零用錢,但他將這些零用錢小心地一點一點積攢起來,用于日后購買學習用品,從不舍得亂用。他衣著樸素,只求保暖、干凈就行,從不與同學們攀比,從小養(yǎng)成了勤勞簡樸的良好習慣。
工作中,作為一名班(隊)干部,李杰垚積極向?qū)W校大隊部獻計獻策,倡議開展“爭做綠色小使者”環(huán)?;顒樱栒偻瑢W們從我做起,從點滴小事做起,通過舉辦環(huán)保知識競賽,開展節(jié)約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實踐活動,同學們的環(huán)保意識普遍增強,使環(huán)保成為大家的自覺行動。
李杰垚是一個很*凡很普通的人,但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。思想積極上進、不斷進取;學習刻苦努力、成績優(yōu)異;工作認真負責、熱情服務;生活勤儉節(jié)約,尊重長輩……國為他要以自己的實際行動,感染和影響了周圍許多同齡孩子,做一個勤儉節(jié)約的人,做一個為別人的勞動成果負責任的人。
大學生閱讀之星范文第九篇尊敬的老師同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。
讀書,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。
小時候,我就和書結(jié)下了不解之緣,從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級時,媽媽對我說:“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,會找到很多快樂的?!蔽矣悬c不相信,不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來,讀著讀著,還覺得真有點意思,我一邊看一邊高興地拍著手說:“好玩,好玩,看課外書真好玩!”
從那以后,我真的喜歡上了讀書,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
現(xiàn)在,當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到里面時,我感到自己是多么的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。
讀書,讓我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我的感受就是:它豐富了我的大腦,增長了我的見識。
讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。
我愛看書,永遠愛看書!同學們,愛書吧!書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,書是人類進步的階梯,讀書的感覺真好!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學生閱讀之星范文第十篇我是一名五年級的學生,一個積極上進、活潑開朗的陽光小女孩。我有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書。
我出生于一個教師之家,父親、母親都是每天和書本打交道的教師,家中也收藏了很多圖書??粗L輩們見多識廣的樣子,我很崇拜。當爺爺告訴我,讀了書,就能“秀才不出門,盡知天下事”時,我自然而然地對讀書產(chǎn)生了極大的興趣,書在我面前打開了一個神奇的窗口。就是在這種環(huán)境下,我與書結(jié)下了不解之緣,在書中結(jié)識了那么多可愛的小生靈:有美麗善良的美人魚、有天真可愛的小紅帽、有好吃懶惰的大狗熊我用稚氣的眼睛去看,用天真的童心去品,從《狼來了》的故事中懂得了誠實,從《賣火柴的小女孩》童話中學會了同情,從《鑿壁借光》的成語典故中知道了勤奮。
書香伴我成長,培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學習精神和良好的思想品質(zhì)。在學習道路上,我具有強烈的求知欲,勤于動腦,善于思考,每學期的學習成績均在全級名列前茅,每學期均被評為校級“三好學生”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊員”。在“三禮”教育活動中被評為“文明禮儀示范生”和“校園禮儀小標兵”。
書香伴我成長,培養(yǎng)了我豐富的興趣愛好。在學校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動中,經(jīng)常會看到我主持節(jié)目的風采;在學校的“紅領巾小廣播”中,總能聽到我的聲音;在學校少先隊儀仗隊的表演中,總是可以看到我颯爽的英姿,聽到我嘹亮的號聲。我歷次參加學校組織的手抄報比賽、讀書心得征文比賽、詩歌朗誦比賽、講故事比賽均獲一等獎。多讀書,讀好書,并有良好的閱讀習慣,堅持做讀書筆記,使我的知識面擴大了,語言底蘊深厚了,詞匯豐富了。我寫的作文經(jīng)常在班內(nèi)被老師作為范文來朗讀,成為同學們學習的榜樣。我連續(xù)四年參加全國青少年“春蕾杯”征文活動均獲得三等獎。2011年,我寫的文章《低碳小衛(wèi)士》在廣東《第二課堂》發(fā)表;參加廣東省青少年美術書法大賽獲得一等獎;參加電腦繪畫比賽榮獲省級二等獎、市級一等獎。
讀書明理,讀書益智。書中的精神,書中的事跡給我注入了前進的動力,同時也推動我不斷有新的成績。我的表達能力、演講能力都緣自于書海中的收獲,更可貴的是書中的營養(yǎng)、書中的智慧推動了我在各方面的進步提高,使我成為同學們學習的好榜樣。在我的帶動下,我班讀書氛圍濃郁,有不少學生被評為校級“閱讀之星”。
面對眾多的榮譽,我覺得:我僅僅是一個剛在書海中揚帆的旅者。在老師的引導下,我會牢記“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的古訓;我會牢記“在科學上沒有平坦的大道,只有那些不畏艱險,勇于攀登的人才有希望達到光輝的頂點”的教導,勇往直前,在書海中揚帆起航,乘風破浪,爭取早日到達更加光輝的彼岸。
大學生閱讀之星范文第十一篇韓喜歡就讀于鄭州幼兒師范高等??茖W校,是16級學前教育5班的班長、校學習部部長。她熱愛集體、積極進取、團結(jié)友愛、認真負責、樂于交往的一名品學兼優(yōu)的學生。在學校領導、老師的關心、教育和幫助下,在父母的嚴格要求和自身的不懈努力下,韓喜歡同學一直都非常優(yōu)秀,她德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,并在許多方面都取得顯著的成績。
自入學以來,被評為優(yōu)秀標兵、優(yōu)秀干部、三好學生、綜合素質(zhì)提升班優(yōu)秀學員、義工社優(yōu)秀副社長、曾獲新媒體工作室攝影大賽二等獎等。作為班里的班長,韓喜歡工作勤勤懇懇、努力學習,從來不怠慢自己的學習,努力向成績優(yōu)異的同學看齊。
2017學年,曾榮獲國家實用新型專利證書一種智能乒乓球臺、一把安全的剪刀、一種腳仔入治具送科裝置等共十項實用新型專利證書,第32屆河南省青少年科技創(chuàng)新大賽青少年科技創(chuàng)意成果二等獎。
一、能力突出,工作出色
韓喜歡同學自從入學開始一直擔任班級里面的班長,組織管理班里的日常事務,二年級進入校學生會,擔任校學生會辦公室副主任一職,對于班級和校學生會布置的各項任務,她總是積極準備認真,力求快而好且高效率完成。并且自己能夠獨立組織開展一些活動,獲得老師和同學們的好評。在她擔任校學生會辦公室副主任時,每周組織校學生會全體成員開例會,每月組織全校召開班長大會,對學校和老師布置的工作任務,維護學校各項秩序,開展豐富多彩的活動。升入三年級,擔任校學習部部長一職,為同學們的學習工作做出力所能及的事:1.按時統(tǒng)計全校的百分賽。2.主動配合學校搞好教學工作和教學活動,做好上傳下達工作,爭取通知到每位同學。3、負責檢查全校學生上課出勤情況,并向有關部門匯報。以及年級進行早讀抽查情況。4.認真總結(jié)同學在學習中的經(jīng)驗,舉辦各種與學習有關的座談會、討論會和經(jīng)驗交流會,提高同學的學習積極性和效率。5.組織學生參加學校開展的各種有助于開拓知識面的競賽活動,以促進我校學風建設。6.指導和幫助各班的學習委員開展工作,組織召開學習委員大會,最好學生們考試通知等服務工作,為同學們解決學習上的困難。
二、參與活動,豐富自己
作為學前教育專業(yè)的學生,積極參加實踐活動,豐富自己的專業(yè)知識,能夠為以后的工作打下基礎,在校期間參加了綜合素質(zhì)班義工社,擔任副社長一職,這個社團利用周末時間到附近的圖書館、幼兒園、福利院等,給小朋友們讀繪本,這些經(jīng)歷仿佛都在昨天,回過頭去,感覺自己都不太相信是自己一步一步走過來的路。通過社團中各位的辛勤與付出中,與大家共同快樂地度過了一年的時間,工作的點點滴滴和大家在一塊的每分每秒都歷歷在目。每周都要開展一次工作調(diào)查,每周都堅持開一次會議,總結(jié)上周所出現(xiàn)的問題,為這周的工作開展做準備,日復一日,月復一月,我們的付出都是有回報的,周末在書店得到了許多家長的認可和鼓勵,在每周去幼兒園和福利院的時候也得到了小朋友和老師們的認可,心里再苦再累,都是值得的。回眸望過去的一幕幕,在不知不覺中充實自己大學生活,不斷地提高自身的素質(zhì),腳踏實地做了一些義工工作,每周在校門口組織一起外出做義工活動,在路上要考慮他們的安全問題、路途問題,回來后,每人寫一篇感悟,把自己的感悟,問題可以提出來,下次開會大家可以交流、探討、解決問題??傊?,因為有這樣一個團隊,使我大學里不斷的展示自我,提升自我。
三、創(chuàng)新創(chuàng)意,發(fā)現(xiàn)新奇
韓喜歡曾榮獲國家實用新型專利共10項、榮獲第32屆河南省青少年科技創(chuàng)新大賽青少年科技創(chuàng)意成果二等獎。
什么是新型的創(chuàng)新創(chuàng)意,把一件物品通過組裝、合并,從而成為一個新的更為簡介方便的實用新型的物品。愛迪生曾說過:“科學需要幻想,發(fā)明貴在創(chuàng)新。”沒錯,我們從小就要用到針線剪刀,往往我們找針線的時候也要帶著找剪刀,因為我么要用剪刀裁剪,我們可以把剪刀和針線兩個利用起來,組合起來就形成了一個新的、簡便、實用型的物品。這就是實用新型的東西。剛開始學習接觸這些,作為學生,起初對這些并不是特別的了解,但在許老師的帶領、細心教導下,自己的努力積極參與,多學多問,閱讀大量書籍,一起學習,一起討論,創(chuàng)新型的東西到底是什么,如果有,會給人們的生活帶來哪些的變化,這是我們團隊最常思考的一個問題,有時候找不到答案,會和徐老師一起,到附近的場地,觀察、去探討、找到答案。最后我們也得出來結(jié)果,收獲到了匯報。韓喜歡同學一直在堅持,只有堅持,才會有回報。堅持,才最終取得成功的勝利之匙。
四、有努力,才有收獲
2017學年,曾榮獲國家實用新型專利證書一種智能乒乓球臺、一把安全的剪刀、一種腳仔入治具送科裝置等共十項實用新型專利證書,第32屆河南省青少年科技創(chuàng)新大賽青少年科技創(chuàng)意成果二等獎、優(yōu)秀標兵、優(yōu)秀干部、三好學生、綜合素質(zhì)提升班優(yōu)秀學員、義工社優(yōu)秀副社長、榮獲新媒體工作室攝影大賽二等獎等。
最后她一直認為不管什么事,只要努力拼搏,并堅持下去,不論結(jié)果如何,都不會后悔,因為她努力過,爭取過,便沒有遺憾?!白蠲来髮W生”不僅僅是在思想道德方面,能夠堅持馬克思主義做到道德規(guī)范行為端正,講禮貌,講衛(wèi)生,積極爭做學校的文明學生。更應該是心靈美、道德美、行動美,才能夠去幫助別人,給身邊的人帶來正能量。能夠親身經(jīng)歷告訴大家,想做什么就去做,有夢想就去追。這樣人生才能不留遺憾。而我希望能夠成為這樣一個“幼專最美學生”。
大學生閱讀之星范文第十二篇xxx同學是我校六年級的學生,她熱情誠實,有愛心。是老師的得力助手,更是同學的好榜樣。在學校和班級組織的各項活動中表現(xiàn)突出,得到了全體老師和同學的認可。特別是在讀書活動中表現(xiàn)尤為突出,堪稱全校學生學習的典范。
xxx同學酷愛讀書。無論是童話故事、歷史讀本、自然科學,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,也提高了她的寫作水平。生活中,她讀的書琳瑯滿目。比如說《意林》、《水滸傳》、《繁星春水》、《伊索寓言》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《中華魂》、《理想點亮人生》、《中華美德頌》等等。
她說閱讀能夠積累大量的知識,提升理解的能力。她相信培根先生說過:“知識就是力量?!边@句話不錯,多讀書可以增長課外知識,可以激勵著她不斷地前進,不斷地成長。從書中,往往可以發(fā)現(xiàn)她自己身上的不足之處,使她不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方向。所以,她說書是我們的良師益友。因此她在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時,說:“我從拿到那本書時就不想把它放下,我一直陪著保爾成長,好想我也回到那個激情的年代,我也變成一個鋼鐵戰(zhàn)士,后來我又仔細的閱讀了幾遍這本書,每讀一次我又有了新的感悟?!彼€說過讀書能夠幫助她理解課文,提高語言感悟能力,而且課外閱讀上的一些好詞好句,在寫作文時,可以用上去,會令自己所寫的文章變得更生動、形象、具體。多讀書,可以讓自己變聰明,變得有智慧。
大學生閱讀之星范文第十三篇我是一名五年級的學生,一個積極上進、活潑開朗的陽光小女孩。我有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書。
我出生于一個教師之家,父親、母親都是每天和書本打交道的教師,家中也收藏了很多圖書??粗L輩們見多識廣的樣子,我很崇拜。當爺爺告訴我,讀了書,就能“秀才不出門,盡知天下事”時,我自然而然地對讀書產(chǎn)生了極大的興趣,書在我面前打開了一個神奇的窗口。
就是在這種環(huán)境下,我與書結(jié)下了不解之緣,在書中結(jié)識了那么多可愛的小生靈:有美麗善良的美人魚、有天真可愛的小紅帽、有好吃懶惰的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看,用天真的童心去品,從《狼來了》的故事中懂得了誠實,從《賣火柴的小女孩》童話中學會了同情,從《鑿壁借光》的成語典故中知道了勤奮。
書香伴我成長,培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學習精神和良好的思想品質(zhì)。在學習道路上,我具有強烈的求知欲,勤于動腦,善于思考,每學期的學習成績均在全級名列前茅,每學期均被評為校級“三好學生”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊員”。在“三禮”教育活動中被評為“文明禮儀示范生”和“校園禮儀小標兵”。
書香伴我成長,培養(yǎng)了我豐富的興趣愛好。在學校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動中,經(jīng)常會看到我主持節(jié)目的風采;在學校的“紅領巾小廣播”中,總能聽到我的聲音;在學校少先隊儀仗隊的表演中,總是可以看到我颯爽的英姿,聽到我嘹亮的號聲。我歷次參加學校組織的手抄報比賽、讀書心得征文比賽、詩歌朗誦比賽、講故事比賽均獲一等獎。
讀書明理,讀書益智。書中的精神,書中的事跡給我注入了前進的動力,同時也推動我不斷有新的成績。我的表達能力、演講能力都緣自于書海中的收獲,更可貴的是書中的營養(yǎng)、書中的智慧推動了我在各方面的進步提高,使我成為同學們學習的好榜樣。在我的帶動下,我班讀書氛圍濃郁,有不少學生被評為校級“閱讀之星”。
面對眾多的榮譽,我覺得:我僅僅是一個剛在書海中揚帆的旅者。在老師的引導下,我會牢記“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的古訓;我會牢記“在科學上沒有平坦的大道,只有那些不畏艱險,勇于攀登的人才有希望達到光輝的頂點”的教導,勇往直前,在書海中揚帆起航,乘風破浪,爭取早日到達更加光輝的彼岸。
大學生閱讀之星范文第十四篇施紫茵同學品學兼優(yōu),成績一直名列前茅,在班上擔當班長工作認真負責,深受同學們的歡迎。對她來說最喜歡的事情就是閱讀了,一有時間她就會從書包里拿出書本,一個人安安靜靜的看起書來,書就是她的最好朋友,記得有一次她在看《海的女兒》情不自禁的流下了眼淚,因為她已經(jīng)和故事的主人成為了朋友,為朋友的遭遇而憂傷。他說過一句話:“讀一本好書就等于交上了一位好朋友。”由于平時閱讀量大,說起話來總是文質(zhì)彬彬,回答問題的答案總能讓老師意外的感受到她的不簡單。在這個月的讀書活動中她看了《智力沖浪》、《益智搶答》、《福爾摩斯》、《四個調(diào)皮蛋》、《愛的教育》、《小故事大道理》、《智力越野。
同時她也是個陽光、積極、上進、活潑開朗的女孩。她的座右銘是:“我要把喜歡的書讀完。”家里擺滿了她個人的書籍。書桌上、床頭上、椅子上、茶幾上,甚至衛(wèi)生間里都有她喜歡的圖書。書籍是她最好的朋友,平時在學校,當大家在玩時,她總是在津津有味地看書。放學時間到了,她時時“遺留”在學校里看書。由于平時多看書,她積累了豐富的知識,出口成章。在家里,時時向父母提問;在散步時,跟父母講述書中精彩的部分;課堂上,經(jīng)常聽到她獨特的發(fā)言;作文里,她條理清楚,豐富的詞匯、精辟的語句令同學們極為羨慕。老師時常在班上范讀她的作文。
在這個月的讀書活動中她看了《智力沖浪》、《益智搶答》、《一分鐘巧破案》、《獲獎作文》、《小火炬》、《智力蹦極》、《智力越野》??等七本書,獲得班級讀書活動亞軍。
大學生閱讀之星范文第十五篇李佳禾,是弓棚子鎮(zhèn)第一中心小學六年級一班的學生。她品學兼優(yōu),*凡實在,勤勞節(jié)儉。她雖生長在小鄉(xiāng)鎮(zhèn)里,可在所有人的心里她就是個“小天使”。怎么說呢?
在學習時,她節(jié)儉地使用學習文具,不浪費紙張,將用過的紙張用來當草稿紙;不浪費鉛筆,有的同學用的鉛筆掉到地上就不要了,她把它撿起來還給其他同學繼續(xù)用,她還告訴身邊的同學要勤儉節(jié)約,時常鼓勵他們節(jié)儉。另外,有時她會看到廁所的水龍頭沒關上,就馬上走過去關上它,以防水資源的浪費。每次她們班出去上體育課或做操時,她都會主動關閉電燈、電扇等,不讓資源流失走。而且,同學們在飲水機那里接水時,通常會有水漏出來,她總會及時提醒他們,要節(jié)約用水。
生活中,她主動地幫助承擔力所能及的家務,自已的房間整理得整整齊齊,衣物也不需要父母料理。家里偶爾會給零用錢,但她將這些零用錢小心地一點一點積攢起來,用于日后購買學習用品,從不舍得亂用。記得2008年汶川大地震時。當時她才7歲,學校組織全校師生為災區(qū)人民捐款,她把自己積攢下來的27元錢全部捐了出來,分文不剩。也許對于某些人來說這些錢并不能代表什么,但對一個7歲孩子來說這是她僅有的一份力量。她*日里衣著樸素不求豪華高檔、干凈就行,從不與同學們攀比,吃飯時,從不挑食,她也不會浪費糧食,不浪費一粒米,珍惜勞動人民的勞動成果。她也不會像有些同學一樣,吃著那些奢侈品,從不像家長索要小零食,有的同學問她,
她總會笑著對同學說:“我媽媽說吃小零食影響身體健康,買小零食的錢還不如買點學習上有用的東西或是捐給災區(qū)的小伙伴?!逼鋵嵞膫€小孩子不愛吃零食,而她卻從小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習慣。
在學校里,她愛護公物,崇尚節(jié)能環(huán)保。校園里的一花一木都有她灑下的汗水,她常利用課余時間澆水拔草;教室里的桌椅板凳哪個壞了她都和同學們想辦法修好;垃圾角的畚斗或掃把脫節(jié)了,她覺得扔掉怪可惜的,干脆就廢品再利用,把這些東西整成一個多功能的垃圾桶等,盡管外觀是如此丑。*時生活或?qū)W習中的一些廢舊物品,她就和同學們一起一刀一剪把米袋或舊光碟或廢品等制作面一件件可愛的環(huán)保小衣服,在“慶六一”活動中來個“瞧,我們的低碳生活”時裝秀表演,真是一舉兩得啊!她,就是這樣一個小小少年,勤勞節(jié)儉,真正實在,**凡凡。
在以后的日子里,她仍會以“勤儉節(jié)約”作為自己的基本準則,對事事要求節(jié)儉,以更加嚴格的標準要求自己,樹立榜樣,并去感染周圍的人,使我們的社會變成一個節(jié)約型的社會。
閱讀之星主要事跡材料5篇(擴展6)
——小學生校園環(huán)保之星主要事跡(菁選2篇)
大學生閱讀之星范文第十六篇梁芳弦同學品學兼優(yōu),成績一直名列前茅,在班上擔當班長工作認真負責,深受同學們的歡迎。對她來說最喜歡的事情就是閱讀了,一有時間她就會從書包里拿出書本,一個人安安靜靜的看起書來,書就是她的最好朋友,記得有一次她在看《海的女兒》情不自禁的流下了眼淚,因為她已經(jīng)和故事的主人成為了朋友,為朋友的遭遇而憂傷。他說過一句話:“讀一本好書就等于交上了一位好朋友?!庇捎谄綍r閱讀量大,說起話來總是文質(zhì)彬彬,回答問題的答案總能讓老師意外的感受到她的不簡單。在這個月的讀書活動中她看了《智力沖浪》、《益智搶答》、《福爾摩斯》、《四個調(diào)皮蛋》、《愛的教育》、《小故事大道理》、《智力越野》??等七本書,獲得班級讀書活動冠軍。
她是個陽光、積極、上進、活潑開朗的女孩。她的座右銘是:“我要把喜歡的書讀完。”家里擺滿了她個人的書籍。書桌上、床頭上、椅子上、茶幾上,甚至衛(wèi)生間里都有她喜歡的圖書。書籍是她最好
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