小學(xué)助學(xué)志愿服務(wù)工作計劃

小學(xué)助學(xué)志愿服務(wù)工作計劃第1篇小學(xué)助學(xué)志愿服務(wù)工作計劃第1篇為加強對全縣國稅系統(tǒng)開展納稅服務(wù)志愿者活動的領(lǐng)導(dǎo)，縣局成立稅收服務(wù)志愿者工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)清河縣國稅局稅收服務(wù)志愿者的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

組長：曹運航

副組長：王建福劉雪晴要立江劉文崇

成員：吳紅軍耿旭華張穎許曉杰宋厚祥

姚勝軍秦瑞雪郭秀群韋傳合錢明崗安立紅劉英利吳芳孫金旺尹獻軍吳同華

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在納稅服務(wù)科，主要負責(zé)全縣開展納稅服務(wù)志愿者工作的計劃安排、組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查。

小學(xué)助學(xué)志愿服務(wù)工作計劃第2篇本志愿者文化節(jié)共分為兩個模塊：

1、宣傳模塊：

a、主要通過海報、展板、噴繪、現(xiàn)場演講等形式進行志愿精神的宣講，同時也對青協(xié)的發(fā)展史進行一定的宣傳。

b、協(xié)同校大學(xué)生影視協(xié)會進行有關(guān)志愿服務(wù)電影的放映，運用影視的力量感染身邊的人，讓更多的人了解志愿服務(wù)精神，并加入志愿服務(wù)的行列之中。

c、協(xié)同校潛草詩社開展以志愿服務(wù)精神為主題的征文比賽。

2、參與志愿服務(wù)活動模塊：

通過海報及現(xiàn)場招募的形式，面向全校學(xué)生進行校園志愿者的招募工作。針對被招募的志愿者，我們將為其提供一次體驗志愿服務(wù)的機會，親身體驗志愿服務(wù)。培養(yǎng)在校大學(xué)生的志愿服務(wù)精神。

小學(xué)助學(xué)志愿服務(wù)工作計劃第3篇（一）開展領(lǐng)導(dǎo)干部下基層志愿服務(wù)活動。深入企業(yè)調(diào)研，解決實際問題。主要對重點稅源企業(yè)、營改增企業(yè)和進出口等外貿(mào)企業(yè)進行實地走訪，廣泛開展聽需求、送政策、送服務(wù)活動。

（二）開展集中或經(jīng)常性稅收宣傳志愿服務(wù)。組織志愿者深入企業(yè)、學(xué)校、機關(guān)、鄉(xiāng)村提供稅法宣傳、政策咨詢及納稅輔導(dǎo)；將需要涉稅幫助的特殊困難群體的意見和建議反饋給稅務(wù)機關(guān)，促進征納雙方的溝通和交流；向社會公布納稅服務(wù)時限，公布稅務(wù)部門接受投訴的監(jiān)督電話。

（三）開展辦稅服務(wù)廳內(nèi)的一般性志愿服務(wù)工作。宣傳稅收法律法規(guī)規(guī)章、稅收政策、各種辦稅程序和稅收知識以及國稅工作。解答服務(wù)對象在生產(chǎn)、經(jīng)營及辦稅過程中提出的稅收政策問題。

（四）參加社會其他公益性志愿服務(wù)活動。

小學(xué)助學(xué)志愿服務(wù)工作計劃第4篇1.與支教學(xué)校結(jié)對教師見面，制定本學(xué)期教學(xué)計劃;

2.了解支教學(xué)校學(xué)生情況，互相學(xué)習(xí)新教材，指導(dǎo)備課。

面對面交流

對支教學(xué)校的老師和學(xué)生情況進行初步了解，與結(jié)對教師共同學(xué)習(xí)新教材，制訂出本學(xué)期的教學(xué)計劃，指導(dǎo)結(jié)對教師進行備課。

制訂教學(xué)計劃，統(tǒng)一思想進行備課。

1.與結(jié)對教師交流新教材培訓(xùn)理念，確立教學(xué)研究的課題;

2.聽結(jié)對教師六年級(初一)的課并評課，指導(dǎo)備課;

3.根據(jù)條件開展器樂進課堂，學(xué)吹豎笛。

面對面交流和蹲班聽課

面對面與結(jié)對教師交流自己參加的新教材培訓(xùn)理念，確立本學(xué)年的教學(xué)研究課題，因為初一年級是新教材，所以重點聽初一的音樂課，一起分析課，共同找出該課存在的問題，并提出改進的意見。如果條件允許，準備器樂進課堂的準備工作。

將新教材理念運用于教學(xué)中，確定教學(xué)研究課題，提高開展教學(xué)實驗的能力。

1.專題講座;

2.聽結(jié)對教師六年級(初一)的課并評課;指導(dǎo)備課。

講課和蹲班聽課

組織有興趣的老師和學(xué)生參加音樂專題講座，落實音樂教學(xué)大綱中器樂教學(xué)占音樂教學(xué)總課時的20%的精神，幫助結(jié)對教師學(xué)習(xí)豎笛，同時將器樂引進課堂。

使嗓音條件差一些的學(xué)生以演奏樂器的方式參與音樂學(xué)習(xí)，重新樹立信心，逐漸產(chǎn)生興趣，實現(xiàn)器樂進課堂。

1.做示范課并評課;

2.聽結(jié)對教師六年級(初一)的課并評課;指導(dǎo)備課。

講課和蹲班聽課

做示范課，和結(jié)對教師共同研究器樂進課堂的教學(xué)方法，進一步聽課，評課，共同提高教學(xué)能力。

提高教師駕馭課堂教學(xué)能力。

制定本學(xué)期音樂教學(xué)計劃，共同備課。做示范課

面對面交流;

班級授課。

制定出本學(xué)期的音樂教學(xué)計劃，進一步指導(dǎo)結(jié)對教師備課，做示范課，互相交流，共同提高。

統(tǒng)一思想，認真?zhèn)湔n，提高教師駕馭課堂教學(xué)能力。

指導(dǎo)結(jié)對教師教學(xué)課題研究和聽課，指導(dǎo)備課。

面對面交流;班級授課;

通過理論聯(lián)系實際的教學(xué)實踐活動，科學(xué)地解疑并形成特色;蹲班聽課，找出課堂教學(xué)存在的問題，共同討論研究，提出改進意見，促進教學(xué)能力的提高。

結(jié)隊教師能夠把在教學(xué)實踐中遇到的問題或困惑“課題化”。

做示范課;聽結(jié)對教師六年級(初一)的課并評課;指導(dǎo)備課。

蹲班聽課;面對面交流

相互聽課，分析課，征求聽課小組和學(xué)生的意見，進一步改進教學(xué)，使學(xué)生都能主動而自如地參與音樂學(xué)習(xí)，提高音樂修養(yǎng)。

進一步提高教師駕馭課堂教學(xué)能力。

撰寫一篇培養(yǎng)幫扶教師的過程性報告;培養(yǎng)結(jié)對教師情況的匯報。

面對面交流

交流后，自己撰寫一篇培養(yǎng)幫扶教師的過程性報告和培養(yǎng)結(jié)對教師情況的匯報。

對一學(xué)年的支教工作進行總結(jié)。

1、遵循支教學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守支教生行為守則。

2、在工作初期，努力融入支教學(xué)校，熟悉環(huán)境，了解學(xué)生，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師建立融洽的關(guān)系，了解支教學(xué)校情況及各項常規(guī)工作。

3、服從學(xué)校的安排，做好日常值日工作，積極參與各項活動。同時備好課，上好每一節(jié)課，不斷總結(jié)與反思，創(chuàng)新教學(xué)方法，豐富教學(xué)模式。

4、跟隨指導(dǎo)老師聽課，協(xié)助批改作業(yè)，巡早讀與午讀，以及學(xué)困生輔導(dǎo)工作。

5、多觀摩其他老師的課，虛心請教，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)方法，技巧和課堂管理。

6、多與學(xué)生溝通，了解他們的興趣和需求，探尋更適合他們的教學(xué)方法。

7、與支教小伙伴和睦相處，互幫互助，共同探討教學(xué)方法和管理，互相借鑒，互相學(xué)習(xí)。

8、定時定量完成博文作業(yè)，每周上傳工作情況記錄，教學(xué)設(shè)計，聽課記錄。

9、支教的同時不忘提升自己，每天看一點專業(yè)書，以及教招的資料，為英語專業(yè)八級和考教招做準備。

小學(xué)助學(xué)志愿服務(wù)工作計劃第5篇為進一步完善我社區(qū)志愿服務(wù)體系，規(guī)范和促進志愿服務(wù)活動，健全志愿服務(wù)長效機制，壯大志愿者隊伍，積極培育文明風(fēng)尚，讓更多的志愿者成為我居良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者，成為“愛心城市、和諧社區(qū)”建設(shè)的傳播者、實踐者，讓群眾生活質(zhì)量得到大幅度提升，結(jié)合我居實際，制訂志愿者服務(wù)工作20xx年度工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

以重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以“奉獻、友愛、互助、進步”作為志愿服務(wù)精神，以創(chuàng)新志愿者工作機制為著力點，注重普惠民生，注重為困難群眾解決實實在在的問題，廣泛開展志愿服務(wù)，進一步構(gòu)建具有金崗特色、彰顯金崗魅力的志愿者工作體系框架，為把金崗建設(shè)成為繁榮、和諧、美麗的現(xiàn)代文明社區(qū)貢獻力量。

二、基本原則

(一)堅持以相互關(guān)愛、服務(wù)社會為主題，始終把公益性放在首位，充分體現(xiàn)無償、利他的基本要求;

(二)堅持志愿服務(wù)與政府服務(wù)、市場服務(wù)相銜接，有針對性地設(shè)計項目、開展活動，活動有舉措、有臺帳、有記錄、有資料，做到量力而行、務(wù)求實效;

(三)堅持志愿服務(wù)與實現(xiàn)個人發(fā)展相統(tǒng)一，讓人們在為他人送溫暖、為社會做貢獻的過程中經(jīng)受鍛煉、增長才干，同時倡導(dǎo)“我為人人，人人為我”的服務(wù)理念;

(四)堅持自愿參與和社會倡導(dǎo)相結(jié)合，努力擴大志愿服務(wù)活動的覆蓋面，增強志愿服務(wù)活動的影響力;

(五)堅持社會化運行模式，把社區(qū)、社會各方面組織動員起來，形成強大工作合力。

三、工作內(nèi)容

(一)、鄰里守望。以構(gòu)建和諧鄰里關(guān)系為目標，不斷提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度，倡導(dǎo)鄰里之間互知、互敬、互幫、互助，大力營造“人人為我，我為人人”的社會風(fēng)尚。

(二)、青年志愿者活動。以青年為主力，結(jié)合各類重大活動開展各種主題和形式的志愿服務(wù)。

(三)社區(qū)服務(wù)。針對社區(qū)孤寡老人、殘疾人士、弱能人士、重癥人士等特殊群體，開展探望、飲食起居照料等力所能及的服務(wù)。

(四)婦女、兒童幫扶。針對婦女、兒童，開展“春蕾計劃”、“關(guān)愛特殊群體未成年人”、“家庭教育進社區(qū)”等活動。

(五)法律咨詢。為居民提供交通、工傷事故，經(jīng)濟、贍養(yǎng)、婚姻等民事糾紛等法律咨詢、法律援助、司法*等服務(wù)。

(六)科普服務(wù)。開展“科普進社區(qū)”活動，以及結(jié)合民生關(guān)注熱點開展各類專題性宣傳教育活動，加深居民對科普知識的感性認識。

(七)黨員志愿者服務(wù)。發(fā)揮黨員先鋒模范作用，開展以便民利民為主題的法制宣傳、文明勸導(dǎo)行動和社區(qū)公益活動，以幫困助弱為主題的幫困結(jié)對、定期走訪、慈善捐增活動。

(八)心理咨詢。對居民發(fā)生家庭矛盾、鄰里矛盾進行勸解，為高齡、孤寡老人提供上門聊天或電話問詢、臨終關(guān)懷等心理咨詢服務(wù)。

(九)文明交通志愿服務(wù)。提供交通指引與咨詢，宣傳交通安全知識，維護候車秩序，開展文明勸導(dǎo)，倡導(dǎo)文明出行。

(十)“五老”志愿服務(wù)。組織熱心的老干部、老黨員、老戰(zhàn)士、老教師、老勞模對廣大青少年開展愛國主義主題教育、社會主義榮辱觀教育和法制教育。

(十一)老年人志愿服務(wù)。根據(jù)老年人特點，建立具有老年特色的文體團隊，發(fā)揮他們的余熱和才能，以此豐富居民的精神文化生活。

四、保障措施

(一)隊伍保障。進一步充實加強建立起一支包括扶貧濟困、扶弱助殘、幫老扶幼、支教助學(xué)、搶險救災(zāi)、環(huán)境保護、科技普及、醫(yī)療衛(wèi)生、治安防范、法律援助、心理咨詢、社區(qū)服務(wù)、大型社會公益活動等志愿服務(wù)隊伍。

(二)資金保障。加大資金投入力度，對志愿服務(wù)組織的日常工作提供必要的經(jīng)費保障，志愿服務(wù)工作協(xié)調(diào)機構(gòu)日常工作的經(jīng)費納入財政預(yù)算。

小學(xué)助學(xué)志愿服務(wù)工作計劃第6篇1、秘書部：負責(zé)活動的簽到；制作、收集、保存校園志愿者的個人資料；并在恰當?shù)臅r間安排校園志愿者參與活動等。

2、實踐部：負責(zé)活動的策劃，包括宣傳方面的策劃書、征文比賽的策劃、影視放映的策劃、以及校園志愿者所參與的活動策劃等。

3、財務(wù)部：負責(zé)活動期間的物品采購，并做好財務(wù)預(yù)算等。

4、外聯(lián)部：聯(lián)系好協(xié)辦單位的幾個校級協(xié)會，以及校內(nèi)外可以開展活動的服務(wù)點，保證體驗活動的有序、正常的進行等。

5、宣傳部：采用創(chuàng)意思維進行活動的宣傳，以及招募校園志愿者、青協(xié)發(fā)展歷程的宣傳等。

6、文體部：做好音響的租借及歸還工作，協(xié)助校大學(xué)生影視協(xié)會做好影視放映工作，維護現(xiàn)場秩序等。

小學(xué)助學(xué)志愿服務(wù)工作計劃第7篇(一)切實加強領(lǐng)導(dǎo)。我鎮(zhèn)把志愿者活動列入年度黨建工作計劃，作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動重要內(nèi)容，做好宣傳發(fā)動，動員更多的群眾參與到志愿者服務(wù)活動中來。要明確工作目標和重點，突出服務(wù)特點，確保志愿者參加活動有途徑，為民服務(wù)有方向，展示風(fēng)采有舞臺。同時，要高度重視黨員志愿者服務(wù)隊伍的規(guī)范化、專業(yè)化建設(shè)，充分利用各類黨員教育培訓(xùn)資源，加大對黨員志愿者的培訓(xùn)力度，通過定期培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、技能培訓(xùn)等方式，強化服務(wù)理念，提升服務(wù)能力。

(二)做好活動臺帳。建立志愿者服務(wù)活動臺賬，每周至少組織1次志愿者服務(wù)活動;志愿者服務(wù)隊每次活動后，要在活動記錄簿上如實填寫服務(wù)時間、服務(wù)項目、服務(wù)效果。

(三)營造活動氛圍。要認真做好宣傳發(fā)動工作，鼓勵動員廣大黨員積極參加志愿者隊伍，大力宣傳弘揚志愿服務(wù)精神，切實增強黨員志愿者服務(wù)工作的影響力、吸引力，努力營造良好的社會氛圍。

x產(chǎn)業(yè)集中區(qū)明委，各縣、區(qū)明委，九華風(fēng)景區(qū)、開發(fā)區(qū)、*天湖風(fēng)景區(qū)明委，市直及駐池各單位：

今年12月日是第2個國際志愿者日。為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，進一步推進我市志愿服務(wù)活動制度化建設(shè)，市明委決定在2017年“12·”國際志愿者日前后，組織開展“弘揚志愿精神、爭做最美志愿者”主題活動，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：

小學(xué)助學(xué)志愿服務(wù)工作計劃第8篇1.在完成教學(xué)任務(wù)后的其他空余時間里，盡力去搜集當?shù)亟逃虒W(xué)資料，圖片。

2.全力協(xié)助學(xué)校做好普九驗收前的準備工作。

3.把資料及時反饋到后援單位，盡力爭取一些后援資助，為當?shù)貙W(xué)校，人們做出一點貢獻。

4.來到西林，在教學(xué)中不斷虛心請教和學(xué)習(xí)，盡力去學(xué)習(xí)更多的知識技能和方法?；氐皆瓎挝徊灰湮椤?/p>

以上是我來到西林一個多月來的一些情況、體會和工作計劃，希望在未來的兩年里能夠完成好我的工作，并且在實際工作中不斷改進，務(wù)求做到最好。

主辦：__學(xué)院共青團委會

承辦：物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

協(xié)辦：星火科技協(xié)會

勵志協(xié)會

特教協(xié)會

小學(xué)助學(xué)志愿服務(wù)工作計劃第9篇如果說科技是第一生產(chǎn)力，那么教育就是強勁推動力。位于__市七星關(guān)區(qū)生機__村由于地處山區(qū)，經(jīng)濟發(fā)展緩慢，師資嚴重缺乏。在__年暑期到來之際，為響應(yīng)__年__學(xué)院共青團關(guān)于__學(xué)院大學(xué)生開展暑期社會實踐活動的號召，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，我們希望通過自己的專業(yè)技能及素養(yǎng)，盡自己的能力，為__炫東魚英小學(xué)的孩子們和老師們送去我們最誠摯的問候和最有力的幫助，讓那里的孩子們盡可能的開闊眼界，樹立崇高的理想，同時以自身的教學(xué)思路和實踐來實現(xiàn)自我價值。在支教過程中，我們還會深入農(nóng)村基層，開展調(diào)研活動，了解當?shù)孛袼罪L(fēng)情以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、教育的發(fā)展情況。

◆__學(xué)院“愛在路上”志愿者隊

“愛在路上”的部分志愿者在去年成功赴黔西貧窮的小山村支教，積累了豐富的經(jīng)驗。此次活動為部分志愿者隊的發(fā)展提供了新的平臺。

◆團隊的口號：

讓愛傳出去，希望在遠方

◆團隊的宣言：

竭誠奉獻，傳遞愛心，放飛夢想，希望永駐

◆團隊的組成：

一名指導(dǎo)老師(__)，一名隊長(__)，一名副隊長(__)，一名財務(wù)負責(zé)(__)，一名后勤負責(zé)(__)，三名教學(xué)輔導(dǎo)(__)。

小學(xué)助學(xué)志愿服務(wù)工作計劃第10篇根據(jù)安鄉(xiāng)縣教育局、城關(guān)中學(xué)資助特殊困難學(xué)生的具體要求，我校結(jié)合本校學(xué)生實際情況，為深入細致地做好資助貧困生各項工作，計劃如下：

一、我校成立資助貧困生管理小組，加強對資助貧困生工作的具體指導(dǎo)；資助貧困生工作小組進一步加強對學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求的學(xué)習(xí)和理解，深入細致地開展工作，把握貧困生的界定標準。

二、根據(jù)我校學(xué)生的家庭分布的特殊情況，要求各班教師及時準確摸清班內(nèi)學(xué)生家庭經(jīng)濟收入支出的狀況，以便更好的展開工作。

三、我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，特殊困難學(xué)生多，資助貧困生工作比別的學(xué)校任務(wù)重，必須高度重視，而且由于學(xué)校留守兒童多，我校的特殊困難學(xué)生的資助工作顯得尤為迫切，無論是學(xué)生的心理還是實際的家庭經(jīng)濟狀況。

四、本學(xué)期，爭取把特困生全部摸上來，做到學(xué)校心里有數(shù)，把黨的關(guān)心，學(xué)校的溫暖送達每一位學(xué)生。

小學(xué)助學(xué)志愿服務(wù)工作計劃第11篇根據(jù)教育局關(guān)于學(xué)生資助的相關(guān)工作文件和意見，結(jié)合我校實際，認真研究上級文件精神，制定我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作計劃，全面開展本學(xué)年貧困家庭學(xué)生資助工作。

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為導(dǎo)引，以努力構(gòu)建和諧校園為目標，以幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)為主要目的，以全面落實國家教育惠民政策，順利完成資助工作為主要任務(wù)，積極開展家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作，確保我校我校各類學(xué)生得到有效資助，使其順利完成學(xué)業(yè)，促進教育公平。

二、工作目標

進一步落實好各項資助政策，使各項資助政策落到實處；完善學(xué)生資助管理工作，使學(xué)生在公開、公平的原則下接受資助；爭取各方面資助資金，使更多的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生得到有效資助。

三、工作任務(wù)

1、每學(xué)期做好貧困生的調(diào)查工作，及時家訪。

2、填寫貧困生登記表，建立貧困生檔案。

3、做好貧困寄宿生生活費補助的申請和發(fā)放工作。

4、做好校內(nèi)自救工作。

5、協(xié)調(diào)各方面力量發(fā)展好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作。

四、工作機構(gòu)

1、仁和鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李國鈞全面負責(zé)學(xué)生資助工作

副組長：冉萬里具體安排相關(guān)的落實工作

盧從國負責(zé)督查相關(guān)的落實工作

組員：陳俊負責(zé)貧困生登記、核實及資助對象的公示、報送、學(xué)生檔案管

理等工作

楊應(yīng)戰(zhàn)受資助學(xué)生評審小組組長

班主任負責(zé)教育惠民政策的宣傳工作

2、仁和鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)生資助工作辦公室

辦公地點：財務(wù)室

辦公室主任：陳俊

辦公室配置：資料柜、電話、計算機、打印機、互聯(lián)網(wǎng)

五、工作措施

（一）加強資助政策學(xué)習(xí)

認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會政策文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，做到理解和運用，準確把握、規(guī)范操作，確保國家資助政策惠及到每一位貧困學(xué)生。

（二）規(guī)范資助工作管理

制定資助管理工作制度，成立貧困家庭學(xué)生資助辦公室和家庭貧困學(xué)生評審小組，做好貧困學(xué)生認定和評審工作，嚴格履行發(fā)放的簽字手續(xù)，確保真實，信息資料齊全，按年、班級分類存檔備案，評審結(jié)果公式化，管理工作制度化。

（三）進一步加強資金管理

資助款項是專項資金，落實帳目資金流向。加大監(jiān)管力度，使資金足額、及時發(fā)放到學(xué)生手中。領(lǐng)取時須經(jīng)學(xué)生家長、學(xué)生本人、班主任和校長簽字確認。否則追究責(zé)任。

（四）加大資金政策宣傳

在資助過程中，要將資助政策規(guī)定和受助學(xué)生信息公開，通過黑板報、廣播和主題班會進行宣傳，使廣大學(xué)生知曉受助權(quán)利，把資助工作制度化、公開化。

小學(xué)助學(xué)志愿服務(wù)工作計劃第12篇8月27日，支教學(xué)生帶齊支教所需教學(xué)兼生活物品下到支教學(xué)校，本學(xué)期支教實習(xí)開始。

8月27日-8月30日，熟悉、了解蓮溪小學(xué)學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備情況，初步了解這學(xué)期所擔(dān)任英語工作安排，了解學(xué)校相關(guān)教學(xué)、學(xué)生教師情況。熟悉學(xué)校、宿舍周邊交通、菜市場、醫(yī)療場所等情況。

8月31日，全校教師會議。確定開學(xué)相關(guān)事項（班主任工作安排、各科任教師教學(xué)工作、散學(xué)典禮、學(xué)校大掃除）。

本學(xué)期共19周，根據(jù)支教學(xué)校安排，前3周跟著指導(dǎo)老師兼學(xué)校英語科組組長進行專業(yè)學(xué)科和跨學(xué)科跨年級聽課觀摩學(xué)習(xí)，觀察了解學(xué)生情況，學(xué)習(xí)專業(yè)教學(xué)，學(xué)習(xí)有效的課堂管理，為進入正式教學(xué)做準備。

第4周—第17周，根據(jù)學(xué)校英語科組教學(xué)情況及指導(dǎo)老師安排，跟指導(dǎo)老師實習(xí)輪流制教學(xué)，即兩人每人輪流教學(xué)一個Unit的課時，直至學(xué)期末課程結(jié)束。

17周完成所有的教學(xué)任務(wù)，進入全面復(fù)習(xí)階段。

19周周三周四（1月9日-1月10日），學(xué)校期末考試。

20xx年1月12日，支教學(xué)生完成所在支教學(xué)校的相關(guān)教學(xué)任務(wù)及交接手續(xù)，接回廣州大學(xué)，支教學(xué)生完成本學(xué)期支教工作。

小學(xué)助學(xué)志愿服務(wù)工作計劃第13篇(一)“弘揚志愿精神，爭做環(huán)境衛(wèi)士”活動。以社區(qū)文明志愿勸導(dǎo)隊為主要依托，以低保對象為主要成員，按社區(qū)規(guī)模，每月至少進行一次，每次安排30人以上，主要進行白色垃圾清理、“牛皮癬”清除、不文明行為的勸阻和公共設(shè)施、綠化的維護等。引導(dǎo)社區(qū)居民講文明、樹新風(fēng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(二)“獻愛心送溫暖”活動。我社區(qū)的自愿者小組，定期為家庭困難、行動不便的殘疾人、孤寡老人送米送油、打掃衛(wèi)生、料理家務(wù)、以體現(xiàn)社會的關(guān)懷和社區(qū)的溫暖。

(三)“小小志愿者”活動。利用寒暑假期間，組織社區(qū)內(nèi)的中小學(xué)生參加一些公益性的活動。如發(fā)放建設(shè)文明和諧社區(qū)的宣傳資料、參與愛綠護綠活動等。

(四)“創(chuàng)*安社區(qū)”活動。以現(xiàn)有義務(wù)巡邏隊為依托，按照義務(wù)巡邏隊現(xiàn)在工作方式，組織志愿者積極參加維護小區(qū)、樓棟安全的義務(wù)巡邏，促進社區(qū)的*安和諧。

(五)圍繞特殊日，集中開展大型志愿活動：

(1)6月5日，世界環(huán)保日。開展環(huán)保宣傳和創(chuàng)建綠色社區(qū)活動，倡導(dǎo)居民“節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電”活動，并組織清掃衛(wèi)生，清理白色垃圾，清理非法張貼物等。

(2)7月1日，建黨日。組織全體黨員開展“黨員奉獻日”活動，全體黨員搞一天義務(wù)勞動一天，