縣廣播站工作計劃2022_第1頁
縣廣播站工作計劃2022_第2頁
縣廣播站工作計劃2022_第3頁
縣廣播站工作計劃2022_第4頁
縣廣播站工作計劃2022_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

縣廣播站工作計劃2022第1篇縣廣播站工作計劃2022第1篇一、辦站宗旨

紅領巾廣播站是學校工作的宣傳窗口,是學校德育工作的主要陣地,對提高學校德育工作的針對性和實效性能起到較大的作用。

校紅領巾廣播站活動的開展,不僅可以豐富學生的精神生活,而且能夠很好的促進學?!叭L”(學風、班風、校風)建設,提高學生的語文素養(yǎng),提升學校的文化品味。

二、具體措施:

(一)以學生為本的管理理念,體現(xiàn)學生小主人翁的作用。

紅領巾廣播屬于少先隊工作的一部分,要充分體現(xiàn)其作用,就要依靠學生。

1、設立“紅領巾”廣播站,鼓勵和發(fā)動學生積極投稿,每星期組織學生評選稿件,將優(yōu)秀作品在廣播中播出。

2、3至6年級每班選出2名優(yōu)秀播音員,并在輔導老師的指導下完成紅領巾廣播任務。

3、廣播站把采、播完全交給學生,充分發(fā)揮學生的主動性和能動性,執(zhí)行過程由各輔導老師進行輔導。

(二)主題鮮明,體現(xiàn)紅領巾廣播站的特點。

廣播報道最大的特點是真實性,因此廣播站要求學生盡量以校園生活為素材進行真實寫作。

(三)與時俱進增設新欄目,體現(xiàn)學生個性。

紅領巾廣播有時會根據(jù)學校工作實際,適時增加一些新節(jié)目。如結合我國推普宣傳周活動,特別制作一期普通話節(jié)目,使學校迅速掀起推普的高潮。又如對優(yōu)秀學生的事跡進行報道,有力地促進學生的競爭,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。

(四)參與實踐活動,展示個人風采。

紅領巾廣播站旨在培養(yǎng)學生的。寫作能力,為學生參與實踐活動打下堅實的基礎。學生們對學校舉行的每一次活動都可進行及時報道。

三、主要欄目介紹:

紅領巾廣播站為大家設置了以下幾個欄目,它們分別是:成長天地、文學星空、耳聽世界、七彩音樂盒、開心樂園。

周一:成長天地:介紹名人勵志故事、哲理故事或結合自身成長足跡來激勵同學們的生活、學習方向。

周二:文學星空:欣賞學生的習作或優(yōu)秀的文學作品,優(yōu)秀書籍、文章、電影等的讀后感。

周三:耳聽世界:關注校園新聞、報道校園最新動態(tài),反映學校的師生活動,或報道國內(nèi)外時事新聞、生活熱點、世間萬象、生活常識、科技知識……

周四:七彩音樂盒:為大家準備一些歌曲??梢詠硇艦槔蠋?、同學或朋友點上一曲,讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿!

周五:開心樂園:快樂的幽默故事、謎語和笑話……

四、廣播播出時間:

周一至周五中午:12:35——12:55

五、廣播站機構設置

1、播音部:

站長(楊xx)主要負責播音、匯總等活動的組織工作;

副站長(魏xx)主要對每次活動進行攝像整理;

播音員(3到6年級每班兩名)必須在正式播出前一天做好播音準備,當天播音員必須在播音結束后認真填寫《播音登記表》。

2、小記者部:

3到6年級各班選出一名小記者,負責本班稿件的投送及與廣播站的聯(lián)絡,并及時發(fā)放本班被征用文稿通知單,作好發(fā)放記錄。

3、宣傳部:

核對匯總并記錄各班各欄目的采稿通知單,并及時發(fā)放給各班小記者。每周五中午前到聽眾信箱領取聽眾來信。

4、輔導老師:教師示范播音,并現(xiàn)場輔導當天播音員,審稿并做好填寫采稿通知單的工作,及時通知宣傳部人員發(fā)放。輔導老師具體安排如下:

周一:xxx、xxx

周二:xxx、xxx

周三:xxx、xxx

周四:xxx、xxx

周五:xxx、xxx

5、具體負責人:曹妞紅、于書蒙負責精心編排好廣播節(jié)目,每周統(tǒng)計好各班上交的稿件數(shù)和錄用數(shù),并做好登記。圍繞學生的學習和生活,編排豐富多彩的專題欄目,并設定聽眾信箱。對播出的欄目要做到:提前組稿,認真審閱,認真?zhèn)涓濉?/p>

六、廣播站制度

1、根據(jù)少先隊工作的總體要求,積極配合學?;顒影才?,定時做好廣播的播放工作。

2、廣播站要有固定的開始曲和結束曲,由當天輔導老師負責選曲。

3、廣播站站長要親自學會使用全套廣播設備,在實踐中逐步找到最佳音響效果,并定期對播音員進行培訓。

4、每天準時開播,當天的播音員每天應提前5分鐘到崗,做好一切準備。不得無故遲到,有特殊情況者應提前一天向負責老師請假,由負責老師做好替換安排。

5、廣播站負責人員(楊xx、曹妞紅、于書蒙)要精心編排好廣播節(jié)目,每周統(tǒng)計好各班上交的稿件數(shù)和錄用數(shù),并做好登記。圍繞學生的學習和生活,編排豐富多彩的專題欄目,并設定聽眾信箱。對播出的欄目要做到:提前組稿,認真審閱,認真?zhèn)涓濉?/p>

6、注意保持廣播室物品整齊,環(huán)境衛(wèi)生。無播放任務,不在廣播室逗留。嚴禁在播音室內(nèi)大聲喧嘩嬉戲、打鬧及進行娛樂活動。

7、正確使用播音器材,凡進入廣播室里的隊員不經(jīng)管理人員的同意,不能擅自觸碰及有意損壞。

8、沒有特殊情況,非廣播員(教師、學生)不能擅自進入廣播室,更不能私自取走廣播室的物件,如有發(fā)現(xiàn)即報少先隊和學校處理。

七、紅領巾廣播站投稿要求

①使用學校統(tǒng)一規(guī)范稿紙并在第一行寫上班級、姓名、欄目、周次、時間,投稿時間截止到每周五中午之前。

②稿件要寫題目,字體端正,稿子不宜過長,字數(shù)在一頁以內(nèi)

③稿子直接投到本班小記者處,稿子一經(jīng)選用,發(fā)放采稿通知單

④被播出的稿件由當天播音員播音后登記,一周播出的稿件由負責輔導教師統(tǒng)計并于每周五中午將一周播出的稿件統(tǒng)計上交到廣播站。

八、廣播站期末評選工作

廣播站是紅領巾心靈的窗口,它既能推動我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用,我們要以多種形式、豐富的內(nèi)容、精彩的播音來吸引同學們共同參與,以達到紅領巾廣播站的預期效果。

同時,也要對支持和協(xié)助我們廣播站工作的同學和班級,我們將進行評選,評出“校園小作家”、“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀小記者”、“宣傳小使者等,期末進行表彰。

附注:

1、各班推薦播音員,于本周周四晚自習前把播音員名單交到于書蒙老師處,同時站長楊xx老師星期五上午大課間組織全體播音員在會議室開會。

2、紅領巾廣播站xx月xx日第十周星期一開始開播,站長楊xx老師做好開播寄語。

3、每天播搞時間:中午12:35—12:55

縣廣播站工作計劃2022第2篇一、指導思想:

紅領巾廣播站是學校工作的宣傳窗口,是學校德育工作的陣地,對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為了充分發(fā)揮少先隊在服務素質(zhì)教育中的作用,為了豐富全體師生的校園文化生活,大隊部決定本學期開拓“紅領巾廣播站”這一宣傳窗口。

二、具體措施:

1、成立工作室。

a播音部:由原先經(jīng)考核已錄用播音員的學生組成。(三至五年級)

2、紅領巾廣播站機構設置:

站長:方青云

副站長:伍杏花

成員:負責周一至周五廣播管理:黃俏英、李燕荷、陳紅娜、陳潔絲、陳麗嬋

負責高年級審稿:黃春慈、黃銀珍中年級:_英、伍淑芬低年級:伍瑜君

廣播站各部門工作職責:

(1)站長主管廣播站全面工作,協(xié)調(diào)各部門工作運行,調(diào)整有關人員配置,定期召開工作會議,及時總結廣播站的經(jīng)驗和教訓,搜集各方面意見,對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。

縣廣播站工作計劃2022第3篇為豐富學生們的校園生活,拓展學生們的視野,提高學生們的學習興趣,本學期校廣播部本著“立足校園、服務校園”的宗旨,特制定了校園廣播站工作計劃流程,具體安排如下:

一、招新成員方面

新學期伊始,為補充我部門新生力量,更好的完成學校的廣播宣傳工作,我部門決定在全校學生中招收新成員

招收方式:以海報形式宣傳廣播部到各個班級進行宣傳

選拔程序:(1)個人提出申請報名

(2)初選(自我介紹、演講、回答相關問題)

(3)復選(復選出相對優(yōu)秀的人員)

(4)正式進行培訓

納新計劃

廣播部計劃招收播音員7名男生3名,女生4名采編人員3名。

招新要求:

播音員:1:熱愛播音事業(yè),工作積極,責任心強;2:普通話標準,口齒清晰,音色優(yōu)美;3:較強的語言表達能力,且有一定的組織能力

采編員:主要負責日常節(jié)目的策劃和撰寫,并在?;顒又袚挝淖止ぷ鳌?/p>

1:具備一定的文學基礎和寫作功底

2:獨特的文字感知能力及創(chuàng)新思維

3:工作積極,有責任心

具體招收新成員的方法在新生來之際進行商討!

二、工作流程

一)建立檔案制度

建立個人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內(nèi)成員的個人檔案,以便更好的管理好各個成員;建立資料檔案(例如:會議記錄、播音記錄)以便更好管理好廣播部整個流程

二)工作細則

1。每周周日召開例會對上周工作存在的不足進行總結及對下一周的工作進行安排。

2。播音員和采編員對上周工作進行匯報。一人對整個會議進行記錄。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論