人教版九年級物理全一冊《14.3能量的轉化和守恒》同步練習題-帶有答案_第1頁
人教版九年級物理全一冊《14.3能量的轉化和守恒》同步練習題-帶有答案_第2頁
人教版九年級物理全一冊《14.3能量的轉化和守恒》同步練習題-帶有答案_第3頁
人教版九年級物理全一冊《14.3能量的轉化和守恒》同步練習題-帶有答案_第4頁
人教版九年級物理全一冊《14.3能量的轉化和守恒》同步練習題-帶有答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁人教版九年級物理全一冊《14.3能量的轉化和守恒》同步練習題-帶有答案學校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________一、單選題1.2020年6月23日9時43分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭,成功發(fā)射北斗系統(tǒng)第55顆導航衛(wèi)星,這也是最后一顆北斗全球組網衛(wèi)星。關于火箭加速上升的過程中,下列說法正確的是()A.動能變小,勢能變大,機械能保持不變B.動能變大,勢能變小,機械能保持不變C.動能變大,勢能變大,機械能變大,內能轉化為機械能D.動能變小,勢能變大,機械能變大,內能轉化為機械能2.下列關于能量的轉化和守恒的說法中錯誤的是(

)A.人們對太陽能的開發(fā)和利用,說明能量可以憑空產生B.高山上滾下的石塊越來越快,說明重力勢能轉化為動能C.發(fā)電機發(fā)電時,將機械能轉化為電能D.酒精燃燒時,將化學能轉化為內能3.摩托車和電動車是人們常用的交通工具。下列說法正確的是()A.摩托車在平直公路上勻速行駛,其機械能守恒B.摩托車汽油機的壓縮沖程中內能轉化為機械能C.給電動車充電是化學能轉化為電能D.車輛行駛一段路程后輪胎會發(fā)熱,這是做功改變內能4.下列關于機械能和內能的描述中不正確的是()A.增大物體的高度可以增大機械能,但內能不一定增大B.增大物體的速度,可以使物體的機械能和內能都增大C.物體的機械能可能為零,但內能不可能為零D.機械能和內能的單位都是焦耳,二者可以相互轉化5.在新的互聯(lián)網時代,共享經濟使我們的生活帶來了很多便利的同時,也彰顯了“綠色出行、低碳生活一的環(huán)保理念.現(xiàn)在,繼“共享單車"之后,純電動“共享汽車”也進入人們視野.相比于傳統(tǒng)的汽車,以下說法不正確的是A.內燃機做功沖程將機械能轉化為內能B.汽油的熱值不隨其質量的變小而變化C.電動車的蓄電池能完成電能與化學能之間的相互轉化D.電動汽車行駛過程中噪聲很小,在聲源處減弱了噪聲6.能量與生活息息相關,下列有關說法正確的是()A.隨著科學技術的不斷發(fā)展,永動機是可以制成的B.人們對太陽能的開發(fā)和利用,說明能量可以憑空產生C.有些新型燃料汽車實現(xiàn)了“零排放”,但它的效率不可能達到100%D.一個單擺擺動多次后最終停了下來,說明能量的總量逐漸減少7.如圖所示,滑板車在人的助力下前行且輪子會發(fā)光,車停下來輪子就不發(fā)光。從能量轉化的角度分析輪子發(fā)光原理正確的是()A.機械能轉化為電能,再轉化為光能B.電能轉化為機械能,再轉化為光能C.機械能轉化為光能,再轉化為電能D.光能轉化為機械能,再轉化為電能8.小明同學在家時,經常幫父母做些力聽能及的家務活。如圖所示,他把水壺放在燃氣灶上燒水,下列說法中正確的是()A.壺口附近出現(xiàn)的“白氣”是擴散現(xiàn)象B.壺中的水沸騰時,水分子間作用力為零C.燒水的過程中,水含有的熱量增加D.燃氣燃燒的過程中將化學能轉化為內能9.關于能量的轉化與轉移,下列說法錯誤的是()A.綠蘿進行光合作用,是將光能轉化為化學能B.給手機充電,是將電能轉化為化學能C.陽光照射太陽能電池時,是將太陽能轉化為化學能D.燃料燃燒,是將化學能轉化為內能10.生活中能量轉化的實例很多.下列描述中,錯誤的是A.來回迅速摩擦雙手是把機械能轉化為內能B.將鋼筆桿在頭發(fā)上摩擦是把電能轉化為機械能C.植物吸收太陽光進行光合作用是把光能轉化為化學能D.汽油燃燒放熱是把化學能轉化為內能二、填空題11.電動車使用前要先對車上的蓄電池充電,這時是電能轉化為能。騎車時,蓄電池的該種能量轉化為能提供給電動機,電動機又將其轉化為能。12.一款新型油電混合動力汽車,這種車在啟動或低速行駛時,內燃機并不工作,動力電池通過驅動電機向車輪輸送能量:當踩剎車時,有部分能量通過驅動電機反轉為發(fā)電機向蓄電池充電,實質上是能量轉化,是機械轉化為,再轉化為;當高速行駛或動力電池能量消耗過大時,內燃機才開始工作,既可以向車輪提供動力,也可以同時帶動電機發(fā)電,給動力電池充電。某次高速行駛在平直公路上勻速行駛了16km,行駛過程中受到的阻力為1000N,假設汽油完全燃燒所釋放能量的50%轉換為牽引力做的功和給動力電池充電,其中動力電池儲存的能量增加了7×106J,在這次高速行駛過程消耗汽油的質量kg。(已知:汽油的熱值4.6×107J/kg,g=10N/kg))13.近日,中國自主三代核電“華龍一號”全球首堆示范工程中核集團福清核電5號機組穹頂?shù)跹b成功.將來5號核電機組運行時是利用核能發(fā)電的,它將核能轉化為內能,再轉化為機械能,最后轉化為,核能屬于(選填“一次”或“二次”)能源.14.在物理學中,一個物體能夠對另一物體,我們就說這個物體就具有能量。能量的單位是。具有能量的物體(選填“一定”、“不一定”)在做功。15.(1)2023年9月18日,學校隆重舉行了“叩問蒼穹征途永志與英雄航天員共話航天志”主題活動。航天員張陸講到今年春節(jié)神州十五號三位航天員在空間站寫春聯(lián)送福字,向全國人民太空速遞祝福,如圖甲。在空間站微重力環(huán)境下,毛筆之所以能寫出字,原因在于毛細現(xiàn)象。即當液體墨汁與固體紙張相接觸時,如果固體分子與液體分子之間的吸引力,超過了維持液體分子平衡的相互作用力,那么固體紙就會吸住液體墨汁。由此可見,在太空微重力環(huán)境中,分子間(選填“存在”或“不存在”)相互作用力;(2)2023年9月21日,我校26名師生滿懷激動的心情參加了第四次“太空授課”現(xiàn)場直播課。在太空授課中,桂海潮演示了又見陀螺實驗。在演示中,陀螺離開航天員的手后仍不停旋轉,如圖乙所示,陀螺離開手的運動過程中(選填“遵循”或“不遵循”)能量守恒定律?!靶强蘸棋珶o比,探索永無止境”,一系列的科技活動在十三分學子心中播下了探索未知、逐夢太空的種子。三、作圖題16.把下列現(xiàn)象與所依靠的能量連接起來。泥石流

光能轉動的風扇

化學能X光片上的影像

核能開動的汽車

電能發(fā)光的太陽

機械能四、實驗題17.利用斜面、小車等圖中的實驗器材可進行一些課本中的實驗。a的材料小車所受阻力情況小車運動的路程毛巾大小棉布較大較小木板小大(1)小華在探究阻力對物體運動的影響時,設計了上表記錄數(shù)據(jù),則表格中a處應該填(選填序號:①斜面部分、②水平部分、③小車所接觸的每個部分),僅僅根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)(選填“能”或“不能”)得出牛頓第一定律的內容。(2)利用本實驗中的器材,若只增加一個木塊,還可以探究動能的大小與物體(選填“速度”或者“質量”)的關系,完成此探究的三次實驗中,(選填“能”或“不能”)改變接觸面的材料。如圖,M點是小車剛滑到水平面的初始位置,N點是小車停下來的位置。小車在MN過程中克服摩擦力做的功Wf和在M點的動能EM誰大?(選填“A.Wf”、“B.EM”、“C.一樣大”或“D.無法比較”)。18.根據(jù)圖中實驗回答問題。(1)如圖1所示,在熱水和冷水中分別滴入兩滴墨水,不要攪動杯中的水,熱水杯中的墨水擴散得快,選用熱水和冷水做實驗的目的是便于探究分子無規(guī)則運動的速度與的關系。(2)如圖2所示,瓶內裝有少量的水,水上方有水蒸氣,塞緊瓶塞,用打氣筒向瓶內打氣,當塞子跳起時,有白霧產生,白霧是水蒸氣而成的,這說明氣體對外做功時,內能。(3)如圖3所示,熱機的這個沖程是通過的方式改變它的內能的。(4)如圖4所示,在試管中裝些水,用軟木塞塞住,用酒精燈給水加熱至沸騰的過程中;當軟木塞不被沖出時,發(fā)生的能量轉化是。五、計算題19.為了利用太陽能資源,節(jié)約經營成本,某大型賓館在樓頂安裝了10臺相同的太陽能熱水器,每臺熱水器的水箱容積為200L.在夏季光照條件下,一滿箱15℃的水經白天太陽能加熱,溫度可達到65℃.已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),天然氣的熱值為8.4×107J/kg.求:(1)10臺熱水器裝滿水時,溫度從15℃升高到65℃吸收了多少熱量?(2)若這些熱量由完全燃燒的天然氣提供,需要多少千克天然氣?20.天寶高速公路全長l36km,一輛汽車以80km/h的速度勻速行駛,從天水到寶雞消耗8.5kg汽油.請問:(1)汽車行駛了多少小時?(2)若這些汽油完全燃燒,放出的熱量是多少?(q汽=4.6×107J/kg)(3)請你從能源和可持續(xù)發(fā)展的角度,說出提倡開發(fā)利用太陽能的兩點主要理由.參考答案1.C2.A3.D4.B5.A6.C7.A8.D9.C10.B11.化學電機械12.電能化學能1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論