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文檔簡介

北京市文江中學(xué)新高考?xì)v史二模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.從1802年到1878年間.英國議會先后頒布了20多個工廠法,在這些法令中對童工的最低雇用年齡、每天的勞動時間、工作的環(huán)境以及接受一定的教育等都作了明文規(guī)定。1870年《教育法)的頒布,宣告了英國大規(guī)模雇傭童工勞動問題得到了基本解決。英國童工問題的解決A.反映了議會民主制度的完善B.依賴于工業(yè)革命的深人發(fā)展C.是工人階級長期斗爭的結(jié)果D.反映了階級矛盾的日趨緩和2.下圖反映的是蘇俄(聯(lián))糧食產(chǎn)量變化的情況,影響圖中曲線變化的因素有()①戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策②新經(jīng)濟政策③斯大林經(jīng)濟體制④第一次世界大戰(zhàn)A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④3.下表記錄的某學(xué)生學(xué)習(xí)研究歷史的過程,其中正確運用歷史學(xué)習(xí)基本方法、論證過程科學(xué)準(zhǔn)確的是第一步第二步A史實依據(jù):1860年一1890年,俄國生鐵產(chǎn)量增加2倍,鋼產(chǎn)量和棉紡織業(yè)的產(chǎn)量增加3倍,煤炭產(chǎn)量增加19倍,石油增加200多倍。提出觀點:1861年農(nóng)奴制改革推動了俄國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展B查閱資料:1871年德意志帝國憲法頒布。得出結(jié)論:德國確立了聯(lián)邦制、共和制,邁入資本主義階段C摘引資料:1898年光緒帝頒布變法詔書,改革科舉制度,廢除八股。確定主題:《中國科舉制的終結(jié)》D收集數(shù)據(jù):新中國成立一周年,中國已與蘇聯(lián)、朝鮮、保加利亞、瑞典等17個國家建立了外交關(guān)系。形成觀點:“一邊倒政策”取得巨大成功,和平共處五項基本原則得到廣泛認(rèn)同。A.A B.B C.C D.D4.《大國崛起》解說詞中說:17世紀(jì)的英國“在歷史的轉(zhuǎn)變中搶占了先機,已經(jīng)率先到達(dá)了現(xiàn)代文明的入口處……在下兩個世紀(jì)里,它將傲視全球?!边@里“搶占了先機”和“傲視全球”的典型表現(xiàn)分別是A.通過新航路的開辟,通過工業(yè)革命成為最發(fā)達(dá)工業(yè)國B.率先開始工業(yè)革命,確立了世界殖民霸主的地位C.確立了君主立憲制,通過工業(yè)革命成為最發(fā)達(dá)工業(yè)國D.確立了君主立憲制,確立了世界殖民霸主的地位5.某次會議的決議指出¨七月七日盧溝橋的抗戰(zhàn),已經(jīng)成了中國全國性抗戰(zhàn)的起點?!爸袊恼涡蝿輳拇碎_始了一個新階段,這就是實行抗戰(zhàn)的階段?!边@一階段的最中心的任務(wù)是動員一切力量爭取抗戰(zhàn)的勝利。這次會議召開的地點是A.瓦窯堡 B.西柏坡 C.延安 D.洛川6.近代以來,牛頓的力學(xué)把天上和地上所有物體的機械運動規(guī)律統(tǒng)一起來,麥克斯韋的電磁理論把電、磁、光的運動統(tǒng)一起來,愛因斯坦的相對論把牛頓力學(xué)和麥克斯韋電磁理論聯(lián)系起來。這樣的科學(xué)事實說明,近代物理學(xué)A.為三次工業(yè)革命提供了科學(xué)理論B.在發(fā)展中呈現(xiàn)出連續(xù)性和綜合性C.隨著思想解放運動的發(fā)展而進(jìn)步D.與科學(xué)實驗的成果存在密切聯(lián)系7.《齊民要術(shù)》強調(diào),種葵應(yīng)“近州郡都邑有市之處,負(fù)郭良田三十畝”,種蕪菁要“近市良田一頃”,種胡荽要“近市負(fù)郭良田一畝”,種紅藍(lán)花也要“負(fù)郭良田一頃”。這一農(nóng)學(xué)認(rèn)識主要源于A.大土地所有制的發(fā)展 B.農(nóng)業(yè)技術(shù)水平的提高C.精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)的探索 D.農(nóng)業(yè)商品化生產(chǎn)實踐8.從1872年到1875年,清政府每年派遣30名幼童留學(xué),同時規(guī)定他們每3個月要學(xué)習(xí)14天《孝經(jīng)》和圣諭。這可以說明清政府派遣留學(xué)生的宗旨是A.改革傳統(tǒng)教育制度B.維護(hù)清朝專制統(tǒng)治C.宣揚中華傳統(tǒng)文化D.加強中外友好往來9.某中學(xué)進(jìn)行《公元前四世紀(jì)古羅馬模擬法庭》的課外活動。其中,場景正確的是A.場景一:原告,一羅馬公民;被告,一移居帝國的外邦自由民。案由:追討欠款B.場景二:原告,一新征服地區(qū)的自由民;被告,羅馬公民。案由:人身傷害C.場景三:原告,一羅馬平民;被告,羅馬貴族。案由:貴族不允許他的女兒嫁給平民D.場景四:原告,一移居羅馬的外邦自由民;被告,一新征服地區(qū)的自由民。案由:商業(yè)糾紛10.1947年杜魯門總統(tǒng)在國會發(fā)表演講時主張:“美國的政策必須是支持自由國家人民抵抗少數(shù)武裝分子,或外來壓力的征服企圖……”此后,美國實行的政策中不包括A.推行杜魯門主義 B.實施馬歇爾計劃C.組建北約組織 D.確立布雷頓森林體系11.以下三幅漢代畫像磚的主題分別是“弋射收獲”“春米”“庖廚”。這些畫像磚A.形象反映了漢代的經(jīng)濟生活 B.體現(xiàn)了建筑材料藝術(shù)化趨勢C.作為藝術(shù)品夸大了歷史事實 D.表明了精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)的發(fā)展12.1942年元旦,26國代表在華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》。在宣言簽字前,確定了美、英、蘇、中在前,其他國家按字母順序排列的原則。這一原則意味著A.承認(rèn)四大國在反法西斯聯(lián)盟中的特殊作用B.這個聯(lián)盟實際上被四大國所控制C.四大國在所有問題上均達(dá)成了共識D.世界反法西斯聯(lián)盟正式形成二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)(歷史選修4:中外歷史人物評說)材料托馬斯·潘恩(1737—1809)英裔美國思想家、政治活動家。潘恩幼年失學(xué),先后做過店員、教員、稅吏等職業(yè)。1774年,因?qū)τ⑼跹哉摬痪?,潘恩被革去稅吏之職,隨后遠(yuǎn)赴北美求生。當(dāng)時,北美獨立的先驅(qū)們都還沉浸在“北美英國人”的假想中,全無脫離英格蘭獨立之心。1776年初,潘恩畢生最重要的著作《常識》出版。他在書中指出:由于個人能力不足,需要政府提供安全和自由的保障,安全是政府的目的和存在的意義;英式政體是君主暴政和貴族暴政的骯臟殘余,是達(dá)官貴人們用以剝削本國人民的利器,更是宗主國盤剝殖民地的工具。因此,他呼吁建吁建立自由平等的“世界共和國”。“不共和,毋寧死”的理想在北美造成了空前的輿論影響。在僅有200萬居民的情況下,<常識》的總銷量高達(dá)50萬冊。受潘恩思想的影響,1776年7月,北美十三州的代表審議并通過了《獨立宣言》,北美獨立運動正式拉開序幕。——摘編自《潘恩,被歷史辜負(fù)的人》(1)根據(jù)材料概括潘恩提出的政治主張,并結(jié)合所學(xué)知識簡析其形成原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明潘恩的《常識》對美國歷史發(fā)展的影響。14.(20分)(歷史選修4:中外歷史人物評說)材料伍連德,1879年出生于馬來西亞,1903年獲劍橋大學(xué)醫(yī)學(xué)博士學(xué)位,1907年回國。1910年11月,東三省鼠疫大流行,清政府命伍連德前往東北主持瘟疫撲滅工作。伍連德經(jīng)過科學(xué)調(diào)查,查清了此次瘟疫的原因。他大力破除舊的習(xí)俗,采取科學(xué)的方法,經(jīng)過三個多月的努力,東北瘟疫得到控制。此后,清政府決定成立由伍連德負(fù)責(zé)的東三省防疫事務(wù)總處,這是我國最早的防疫機構(gòu),培養(yǎng)了第一支預(yù)防鼠疫的專業(yè)隊伍。鑒于當(dāng)時國內(nèi)缺少專業(yè)的醫(yī)學(xué)刊物,1915年,伍連德創(chuàng)辦了我國醫(yī)學(xué)界的權(quán)威刊物《中華醫(yī)學(xué)雜志》,次年成立中華醫(yī)學(xué)會。1930年,全國防疫總所在上海成立,在伍連德的努力下,接收了全國各地海關(guān)的防疫站,從而結(jié)束了由西方人擔(dān)任中國檢疫機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的時代。伍連德在數(shù)十年的醫(yī)療衛(wèi)生生涯中,發(fā)表論文上百篇,出版專著多部,享譽海內(nèi)外?!幾渣S増章《中國流行病學(xué)的開拓者——伍連德》(1)根據(jù)材料,概括伍連德的歷史貢獻(xiàn)。(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識,分析伍連德取得上述歷史貢獻(xiàn)的原因。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】

材料所述為英國雇傭童工的現(xiàn)象逐漸消失,依據(jù)題干時間信息和所學(xué)知識可以得出,得益于工業(yè)革命的展開,對工人需求的變化,故B正確;童工問題的解決與民主政治的發(fā)展沒有必然聯(lián)系,故A不正確;童工問題的解決,與工人階級斗爭無關(guān),故C不正確;童工問題的解決不能導(dǎo)致階級矛盾的緩和,故D不正確。2、C【解析】

1914年開始的一戰(zhàn)使俄國經(jīng)濟受重創(chuàng),因此會導(dǎo)致糧食生產(chǎn)下降,故曲線下降;1917年,俄國退出了一戰(zhàn),進(jìn)入到國內(nèi)戰(zhàn)爭時期,為集中有限的人力、物力、財力,實施了戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,一直延續(xù)到1921年,被新經(jīng)濟政策所取代,新經(jīng)濟政策實施后,國民經(jīng)濟迅速恢復(fù)和發(fā)展,故曲線上升,1925年,列寧逝世,新經(jīng)濟政策逐漸取消,故影響圖中曲線變化的因素有戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策、新經(jīng)濟政策、第一次世界大戰(zhàn),故①②④正確,C正確;斯大林經(jīng)濟體制在1925年還未形成,所以不是影響圖中曲線變化的因素,故③錯誤,排除A、B、D。3、A【解析】

從A項所給史實依據(jù)可以看出,俄國1861年農(nóng)奴制改革推動了俄國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,故答案為A項;德國根據(jù)1871年確立了君主立憲制,不是共和制,排除B項;中國科舉制的終結(jié)是在1905年,不是1898年,排除C項;和平共處五項原則的提出是在1953年,不是新中國成立后一年內(nèi),排除D項。4、C【解析】

據(jù)材料“17世紀(jì)的英國”“在下兩個世紀(jì)里”可知,1689年頒布《權(quán)利法案》,開始建立君主立憲制,18、19世紀(jì)英國率先完成工業(yè)革命,促進(jìn)了生產(chǎn)力的巨大飛躍,故C選項正確;材料“17世紀(jì)英國……搶占先機”是指英國建立資產(chǎn)階級代議制,故A選項錯誤;材料“在下兩個世紀(jì)里,它將傲視全球”是指英國的工業(yè)革命,而不是確立世界殖民霸主地位,故B、D選項錯誤。5、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,“動員一切力量爭取抗戰(zhàn)的勝利”指的是洛川會議制定的全面抗戰(zhàn)路線。這次會議召開的地點是洛川,故D正確;瓦窯堡會議確立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針,故A錯誤;西柏坡確立了黨的工作重心由農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市的方針,故B錯誤;延安召開的是中共七大,毛澤東思想成為黨的指導(dǎo)思想,故C錯誤。6、B【解析】材料表明近代科學(xué)在發(fā)展過程中均存在對前人研究成果的繼承發(fā)展和綜合,B符合題意;第一次工業(yè)革命的發(fā)明創(chuàng)造更多的來自于工人的生產(chǎn)實踐,A不正確;材料沒有涉及思想解放運動對科技發(fā)展的影響,C不正確;材料強調(diào)的是科學(xué)理論的繼承和綜合,沒有涉及科學(xué)實驗的作用,D不正確。7、D【解析】

由材料“近州郡都邑有市之處”、“近市”、“負(fù)郭”等信息可知,《齊民要術(shù)》認(rèn)為農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要靠近市場,以增加收益。這一認(rèn)識實際上體現(xiàn)出對農(nóng)產(chǎn)品商品化發(fā)展的這一現(xiàn)實認(rèn)可,D選項符合題意;中國古代社會以小農(nóng)經(jīng)濟為主,A選項說法錯誤,排除;材料未涉及農(nóng)業(yè)技術(shù)水平提高,B選項排除;精耕細(xì)作指的是在有限的土地上盡可能的提高單位面積產(chǎn)量,材料未涉及,C選項排除。8、B【解析】

從時間1872到1875年可以看出中國此時正在進(jìn)行洋務(wù)運動,根據(jù)所學(xué)可知,洋務(wù)運動是為了維護(hù)清朝統(tǒng)治的一場地主階級的自救運動,題干中“他們每3個月要學(xué)習(xí)14天《孝經(jīng)》和圣諭”可以看出清政府派遣留學(xué)生的宗旨是維護(hù)清朝統(tǒng)治,故B正確;清政府派遣留學(xué)生的宗旨是維護(hù)清朝統(tǒng)治,A不是清政府派遣留學(xué)生的宗旨,排除;清政府派遣留學(xué)生去國外學(xué)習(xí)西方科技,宗旨是維護(hù)清朝統(tǒng)治,并非宣揚中華傳統(tǒng)文化、加強中外友好往來,排除CD。9、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,公元前四世紀(jì)古羅馬的法律是公民法,其適用范圍是羅馬城邦的公民,外邦人不在這個范圍之列,故C項符合題意;ABD中的外邦人不在公民法范圍之內(nèi),故排除ABD項。10、D【解析】

布雷頓森林體系是1944年召開布雷頓森林會議確定,D錯誤,符合題意;材料中論述的是冷戰(zhàn)的具體措施,A、B和C排除。11、A【解析】

材料中三幅畫像磚形象地反映了漢代農(nóng)產(chǎn)品收獲、加工、食用等豐富多彩的經(jīng)濟生活,即反映了漢代的經(jīng)濟生活,A項正確;材料內(nèi)容體現(xiàn)了漢代經(jīng)濟生活,沒有涉及漢代建筑材料藝術(shù),B項錯誤;漢代畫像磚雖然經(jīng)過了一些藝術(shù)加工,但一定程度上能夠反映當(dāng)時的一些歷史事實,具有極高的史學(xué)價值,C項錯誤;精耕細(xì)作是指在一定面積的土地上,投入較多的生產(chǎn)資料、勞動和技術(shù),進(jìn)行細(xì)致的土地耕作,最大限度提高單位面積產(chǎn)量,材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè),D項錯誤。12、A【解析】試題分析:美、英、蘇、中在宣言中簽字排序的特殊性,反映了其他各國承認(rèn)四大國在反法西斯聯(lián)盟中的作用,故選A??键c:第二次世界大戰(zhàn)?第二次世界大戰(zhàn)的進(jìn)程?四大國在反法西斯聯(lián)盟中的作用二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)主張:政府的權(quán)力是人民賦予的,必須保護(hù)人民的自由與安全;英國的君主統(tǒng)治危害了英國人民與北美人民的自由與安全;北美人民有權(quán)利擺脫英國統(tǒng)治,建立獨立的共和國。原因:受到歐洲啟蒙思想影響;適應(yīng)北美獨立戰(zhàn)爭形勢的需要;潘恩的個人經(jīng)歷(2)影響:推動美國獨立戰(zhàn)爭的發(fā)展;一定程度上影響了美國獨立后的制度選擇;(或促進(jìn)美國走上民主共和的道路);有利于美國精神的塑造;對美國新聞傳播業(yè)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)?!窘馕觥?/p>

第(1)小問的第一問,根據(jù)材料“他在書中指出由于個人能力不足,需要政府提供安全和自由的保障,安全是政府的目的和存在的意義”可知政府的權(quán)力是人民賦予的,必須保護(hù)人民的自由與安全;“英式政體是君主暴政和貴族暴政的骯臟殘余,是達(dá)官貴人們用以剝削本國人民的利器,更是宗主國盤剝殖民地的工具”等可知英國的君主統(tǒng)治危害了英國人民與北美人民的自由與安全;“他呼吁建立自由平等的‘世界共和國’”可知北美人民有權(quán)利擺脫英國統(tǒng)治,建立獨立的共和國等角度結(jié)合材料內(nèi)容回答。第二問,根據(jù)材料“1776年初,潘思畢生最重要的著作《常識》出版”結(jié)合所學(xué)知識可知,17-18世紀(jì)正值啟蒙運動時期,北美獨立戰(zhàn)爭受到啟蒙思想的影響;潘恩的政治主張適應(yīng)北美獨立戰(zhàn)爭形勢的需要,因此出現(xiàn)“在僅有200萬居民的情況下,《常識》的總銷量高達(dá)50萬冊”的局面;而且與潘恩個人的努力和經(jīng)歷離不開,等角度回答。第(2)小問,潘恩的《常識》主張北美人民有權(quán)利擺脫英國統(tǒng)治,建立獨立的共和國,“北美十三州的代表審議并通過了《獨立

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