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文檔簡介
河南省天一大聯(lián)考高三第三次測評新高考歷史試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.撤切爾夫人執(zhí)政后,主要采取了四項措施,一是國企私有化,二是控制貨幣,三是削減政府福利開支,四是打擊工會力量。這反映出A.凱恩斯主義是錯誤的 B.英國面臨嚴重的通貨緊縮C.英國放棄了國家干預 D.撤切爾夫人信奉貨幣主義2.法國大革命和英國工業(yè)革命深刻地影響了當時的西方文明。以下生活情景能夠支持這一論點的是A.湯姆與工友們聚集在打麥場觀看好萊塢大片B.約翰通過互聯(lián)網(wǎng)與同學交流學習的心得體會C.杰克從巴黎坐飛機去紐約與父母歡度圣誕節(jié)D.達官貴人與平民共擠一列火車前往曼徹斯特3.西周把政治上的封建關系和家族的血統(tǒng)關系合而為一,形成家國一體的政治結構。此政治結構中起決定作用的是A.禪讓制B.世襲制C.宗法制D.分封制4.《荀子·王制》:“凡農之道,厚(候)之為寶?!薄掇r書·糞田之宜》:“用糞猶用藥也?!薄秴问洗呵铩ど限r》:“時至而作,竭時而止?!薄洱R民要術》:“麥黃種麻,麻黃種麥?!鄙鲜霾牧戏从沉薃.古代農業(yè)根據(jù)節(jié)氣安排生產(chǎn) B.古代農業(yè)注意因地制宜C.古代農業(yè)精耕細作的特點 D.古代農業(yè)發(fā)展尊重自然規(guī)律5.“使日本所竊取于中國之領土,便如滿洲、臺灣、澎湖群島等,歸還中華民國。”這一規(guī)定出自以下哪一國際文件A.《大西洋憲章》 B.《開羅宣言》C.《聯(lián)合國家宣言》 D.《波茲坦公告》6.1959年,美國總統(tǒng)艾森豪威爾訪問法國,試圖說服法國放棄搞自己的核武器。戴高樂在反駁中提出了“法國只要有能夠殺死敵人一次的原子彈就夠了,到那時敵人即使有十倍的手段也無濟于事了”的“以小懾大”的核威懾理論。上述材料表明A.核戰(zhàn)爭的陰云已經(jīng)籠罩著世界各地 B.北約的共同防御體制遭到破壞C.法國成為多極化格局中的重要一極 D.法國獨立自主的外交傾向增強7.下列與圣經(jīng)無關的藝術作品是A.達·芬奇的《最后的晚餐》 B.米開朗琪羅的《創(chuàng)世紀》C.達·芬奇的《蒙娜麗莎》 D.米開朗琪羅的《摩西像》8.1973年10月,石油輸出國組織宣布全球石油交易必須以美元結算。而在此之前,全球石油交易可以用各種國際流通貨幣結算。這一變化A.導致美國經(jīng)濟出現(xiàn)滯脹危機B.說明美元仍舊維持霸權地位C.促進國際經(jīng)濟新秩序的建立D.表明布雷頓森林體系得以維系9.下面是中國同盟會成立后的武裝起義(部分)及國內形勢表。由此可推知,此時期年份事件1906年萍鄉(xiāng)煤礦工人、瀏陽會黨醴陵士兵發(fā)動大規(guī)模武裝起義,得到群眾的積極響應,起義隊伍迅速發(fā)展到3萬人1907年同盟會在廣東惠州七女湖聯(lián)合一部分會黨力量發(fā)動起義1908年黃興先后在廣東欽州、廉州、云南河口起義1910年趙聲、倪映典組織廣州新軍舉行起義1911年黃興、趙聲聯(lián)絡廣州新軍、防營、警察、民軍舉行起義1911年武昌起義爆發(fā),湖北軍政府成立A.資產(chǎn)階級革命派積小勝成就大勝B.清政府的封建專制統(tǒng)治已土崩瓦解C.暴力革命是制度變遷的唯一方式D.民主革命的爆發(fā)具備一定社會基礎10.宋人孟元老根據(jù)自身經(jīng)歷撰寫的《東京夢華錄》,記述了汴京城市面貌、歲時物產(chǎn)、風土習俗等。后人在研究宋史時,除官修史書外,還重視對此類書籍的利用。這說明A.私人著述一定程度上可以反映歷史原本面目B.區(qū)分官修史書與私人著述是研究歷史的前提C.親歷者見聞形成的私人著述最接近歷史真相D.官修史書可以彌補私人著述視角單一的缺陷11.種姓制度是古代印度社會特征之一,以下對其認識最全面的是A.直接造成印度社會階層的隔離 B.有利于印度社會的穩(wěn)定和發(fā)展C.對印度社會發(fā)展產(chǎn)生重大影響 D.對佛教的產(chǎn)生發(fā)展有一定影響12.下表為不同史籍關于宗法的歷史敘述。據(jù)此可知,宗法制及宗法觀念()記述出處“(小史)掌邦國之志,奠系世,辨昭穆?!薄吨芏Y·春官》“姓者,統(tǒng)其祖考之所出;氏者,別其子孫之所自分?!保ū彼危﹦⑺ 锻ㄨb外紀》“譜系之作,所以敦孝悌、重人倫、睦宗族、厚風俗?!保ㄇ澹├钕I彙吨匦蘩钍献遄V序》A.始于西周并在古代中國長期傳承 B.逐漸滲透到社會和民眾日常生活C.有利于促進民族交融和國家統(tǒng)一 D.成為傳統(tǒng)史學的主要內容和載體二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀下列材料,回答問題。材料一“版印書籍,唐人尚未盛為之……慶歷中,有布衣畢升又為活版。其法用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印,火燒令堅……升死,其印為余群從所得,至今保藏?!薄蚶ā秹粝P談》(注:沈括的記述是非常具體翔實的,其中包括制作活字、排版、印刷等完整的工序,限于篇幅簡略。)材料二1965年,在浙江溫州白象塔修復過程中,曾發(fā)現(xiàn)北宋崇寧二年(1103)前后的《佛說觀無量壽佛經(jīng)》殘頁。不少專家以其中“雜色金剛”的“色”字倒置等為據(jù),推斷此《無量壽佛經(jīng)》為北宋泥活字印本。材料三南宋紹熙四年(1193),文人周必大在給友人的信札中寫道:“近用沈存中法,以膠泥銅板移換摹印,今日偶成《玉堂雜記》二十八事……”(1)材料二、三,對于印證材料一有什么作用?(2)綜合上述材料,你認為沈括的《夢溪筆談》有什么歷史價值?(3)活字印刷術的外傳對西歐產(chǎn)生了怎樣的影響?14.(20分)啟蒙運動不是一個單獨的歷史事件,可以說是在西方文明發(fā)展史上具有里程碑意義的運動。閱讀下列材料:材料一18世紀的啟蒙運動不僅接受了17世紀歐洲本土的滋養(yǎng),它還在全球尋找靈感。17、18世紀的歐洲探險家、傳教士和商人出版了大量作品,描繪了形形色色的土著文化和異域文明,激起了歐洲知識分子的強烈興趣。對于致力于鏟除歐洲社會弊端的啟蒙知識分子而言,沒有教會專制、尊重理性的中華文明顯然可以充當他山之石。而歐洲獨特的社會背景也為哲人們提供了施展才華的舞臺,18世紀興旺發(fā)達的出版業(yè)充當了傳播啟蒙觀念的重要工具。——摘編自武寅主編《簡明世界歷史讀本》材料二啟蒙運動一開始是以溫和漸進的方式集中在思想領域,對理性思想的高揚使它實現(xiàn)了西方思想和文化向現(xiàn)代的轉換。但也應該看到這些思想對社會影響的程度是巨大且深刻的,經(jīng)歷了啟蒙運動的西方文明再也不同于從前。占主宰地位的專制主義政治制度陷入了守勢,要求廢除王權,建立民主政體,還政于民成為西方社會政體的主流。要求在政治上和經(jīng)濟上的自由和平等成為隨后西方人民斗爭的動力和目標,一個具有極大進取精神和不斷發(fā)展的西方社會出現(xiàn)在了人類舞臺上?!幾孕煨轮骶帯段鞣轿幕贰吠瓿上铝幸螅海?)據(jù)材料一并結合所學知識,概括歐洲啟蒙運動產(chǎn)生的背景。(2)據(jù)材料二并結合所學知識,歸納啟蒙運動宣揚的“理性思想”,簡析啟蒙運動對西方社會發(fā)展的積極影響。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】
依據(jù)材料信息結合所學可知,撒切爾夫人放棄了凱恩斯主義,轉而信奉貨幣主義理論,因此D選項正確;凱恩斯主義在70年代后不能適應時代的變化不代表它是錯誤的,A選項錯誤;英國當時仍存在嚴重的通貨膨脹而不是通貨緊縮,B選項錯誤;撒切爾夫人執(zhí)政后減少而非放棄國家干預,C選項錯誤。故選D。2、D【解析】
依據(jù)第一次工業(yè)革命的內容可知,伴隨改良蒸汽機的出現(xiàn),火車應運而生,因此會產(chǎn)生達官貴人與平民共擠一列火車前往曼徹斯特的場景。D正確;電影產(chǎn)生于19世紀末,此時不可能聚集在一起看好萊塢大片,A錯誤;互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生于1969年,此時還未產(chǎn)生,B錯誤;飛機產(chǎn)生于第二次工業(yè)革命時期,此時還未出現(xiàn),C錯誤。故選D。3、C【解析】
根據(jù)關鍵詞“血統(tǒng)關系”“家國一體”等關鍵詞,結合所學可知,宗法制強調血緣關系,按照宗法原則形成西周家國一體的政治結構,故C正確;禪讓制是原始社會民主推選部落首領的制度,不符合“血統(tǒng)關系”,排除A;世襲制是國家王位由一個家族世代承襲的制度,不能體現(xiàn)“形成家國一體的政治結構”,排除B;分封制是中國古代君王或皇帝分封諸侯的制度,分封制的原則是宗法制,故排除D?!军c睛】解答本題的關鍵信息是“血統(tǒng)關系”“家國一體”,聯(lián)系所學宗法制的特點分析解答。4、C【解析】
中國古典文獻中強調氣候、施肥、節(jié)氣和季節(jié)等對農業(yè)生產(chǎn)具有重要意義的說法,反映了古代農業(yè)生產(chǎn)強調經(jīng)驗、技術,重視提高單位面積產(chǎn)量,即講究精耕細作的特點,C項正確;根據(jù)節(jié)氣安排生產(chǎn)、注意因地制宜,尊重自然規(guī)律等,都只是對材料部分內容的說明,沒有深入分析其核心特質,ABD三項錯誤。5、B【解析】
1943年11月的《開羅宣言》中明確規(guī)定日本割占中國的領土包括臺灣、澎湖列島等歸還中國,故B符合題意;1941年的《大西洋憲章》的提出的對法西斯國家作戰(zhàn)的目的和戰(zhàn)后和平的目標,故A不符合題意;1942年的《聯(lián)合國家宣言》要求反法西斯聯(lián)盟竭盡全力,互相合作,徹底打敗德、意、日三國軸心及其附庸,決不單獨與敵人停戰(zhàn)或媾和,故C不符合題意;1945年的《波茲坦公告》中,美英中三國政府領袖同意對日本發(fā)表公告,促其立即無條件投降,故D不符合題意。故選B。6、D【解析】
材料體現(xiàn)的是法國主張獨立發(fā)展核武器,突出的是法國獨立自主的外交傾向,D正確;A說法不符合史實,排除;北約仍然奉行集體防御原則,B排除;多極化格局尚未形成,C排除。故選D。7、C【解析】
達·芬奇的《蒙娜麗莎》是文藝復興時期作品,主要是反對中世紀神權統(tǒng)治思想,不涉及圣經(jīng)內容,C符合題意;A、B和D都與圣經(jīng)有關,排除。8、B【解析】
20世紀70年代布雷頓森林體系已經(jīng)崩潰,但是石油輸出國組織宣布全球石油交易必須以美元結算,可知美元仍然在國際貨幣體系中處于霸主地位,不利于國際新秩序的建立,故B正確,CD錯。導致美國經(jīng)濟出現(xiàn)滯脹是因為政府加大對經(jīng)濟的干預,導致的貨幣供應量的增長超過國民經(jīng)濟發(fā)展的需要與材料的表述無關,故A錯。9、D【解析】
根據(jù)材料“1906年,萍鄉(xiāng)煤礦工人、瀏陽會黨醴陵士兵發(fā)動大規(guī)模武裝起義,得到群眾的積極響應,起義隊伍迅速發(fā)展到3萬人”“1911年黃興、趙聲聯(lián)絡廣州新軍、防營、警察、民軍舉行起義”結合所學可知同盟會成立以后的各地武裝起義不但有新軍士兵,還有警察、民軍和群眾,表明辛亥革命的爆發(fā)具備了一定的社會基礎,故傳D;根據(jù)所學可知同盟會組織的武裝起義只有在武昌起義中獲得勝利,A錯誤;B是在武昌起義后,排除;C說法絕對,排除。10、A【解析】
材料體現(xiàn)的是后人在研究宋史時,除官修史書外,還重視對“孟元老根據(jù)自身經(jīng)歷撰寫的《東京夢華錄》”此類書籍的利用,這說明私人著述一定程度上可以反映歷史原本面目,A正確;B與材料無關;歷史真相要通過多種方式去研究,C錯誤;材料體現(xiàn)的是私人著述可彌補官修史書的缺陷,D錯誤。11、C【解析】
注意限定信息“最全面”,結合所學可知,種姓制度是印度與其他南亞地區(qū)普遍存在的社會體系,最重要的特征是職業(yè)世襲和內婚制,種姓之間界限森嚴,互相不能通婚、交往,不能共食、并坐,這在一定程度上向成員提供了保護,但它制造種姓隔離,維護社會的不平等,不利于印度社會的穩(wěn)定,對印度社會的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響,故C正確,B錯誤;A項錯在“直接”,排除;種姓制度對佛教產(chǎn)生關系不大,排除D。12、B【解析】
根據(jù)“奠系世,辯昭穆”“姓者,統(tǒng)其祖考之所處”“譜系之作,所以敦孝悌、重人倫、睦宗族、厚風俗”可知編修家譜體現(xiàn)了宗法制,宗法觀念逐漸滲透到社會和民眾日常生活,故B正確;材料信息不能體現(xiàn)宗法制及宗法觀念始于西周并在古代中國長期傳承,也與民族交融無關,排除AC;材料無法體現(xiàn)傳統(tǒng)史學的主要內容和載體是宗法制及宗法觀念,D錯誤。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)材料二為考古資料,材料三為文獻記載,均能從一個方面印證沈括記載的北宋時期發(fā)明活字印刷術的真實性。(2)沈括的《夢溪筆談》具體翔實地記載了畢升活字印刷的完整工序,材料三表明到南宋時人們還在利用沈括的記載,采用畢升的活字印刷術印制書籍。由此可見,沈括的《夢溪筆談》為后人保存了大量科技史料。(3)印刷術經(jīng)阿拉伯人傳入西歐,有利于科技思想的傳播,推動了歐洲文藝復興和宗教改革的發(fā)展?!窘馕觥?1)本題據(jù)材料二“北宋崇寧二年(1103)前后的《佛說觀無量壽佛經(jīng)》殘頁”、材料三“近用沈存中法,以膠泥銅板移換摹印”,并結合所學知識即可指出材料二為考古資料,材料三為文獻記載。再從考古印證的角度回答材料二和材料三對于印證材料一有什么作用。(2)本題綜合上述材料,并結合所學知識即可從保存科技史料的角度回答沈括的《夢溪筆談》有什么歷史價值。(3)本題結合所學知識即可從文化傳播、文藝復興、宗教改革等方面回答活字印刷術的外傳對西歐產(chǎn)生了怎樣的影響。14、(1)背景:文藝復興和宗教改革的推動;資本主義經(jīng)濟的發(fā)展;經(jīng)典力學的影響;歐洲出版業(yè)的繁榮;世界市場的拓展;中華文明的啟發(fā)。(2)理性思想:批判封建專制制度;提出資本主義社會政治構想;追求人本身的解放。積極影響:沖擊歐洲的封建專制統(tǒng)治;推動歐美資產(chǎn)階級革命爆發(fā);指導資產(chǎn)階級政治制度確立;傳播自由和平等思想,推動人們追求解放【解析】
(1)背景:根據(jù)材料一中“17世紀歐洲本土的滋養(yǎng)”,“探險家、傳教士和商人出版了大量作品,描繪了形形色色的土著文化和異域文明”,“沒有教會專制、尊重理性的中華文明”,“歐洲獨特的社會背景”,“18世紀興旺發(fā)達的出版業(yè)充當了傳播啟蒙觀念的重要工具”等信息,結合所學知識,
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