湖南長沙市長郡教育集團2025屆化學九上期末復習檢測試題含解析

湖南長沙市長郡教育集團2025屆化學九上期末復習檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．推理是化學學習的一種重要思維方法，以下推理合理的是（）A．某物質充分燃燒生成二氧化碳和水，所以該物質的組成里一定含有碳、氫兩種元素B．活潑金屬與稀鹽酸反應放出氣體，所以與稀鹽酸反應放出氣體的物質一定是活潑金屬C．物質燃燒時有熱量放出，所以有熱量放出的反應一定是燃燒反應D．點燃某可燃物，在火焰上罩一個冷而干燥的燒杯，燒杯內有水霧出現(xiàn)，證明可燃物是H22．春天的公園，百花盛開，香遠益清，沁人心脾?；ㄏ闼囊绲默F(xiàn)象說明()A．分子具有一定的質量 B．分子是由原子組成的C．分子是不斷運動的 D．分子之間有一定的間隔3．我國科學家屠呦呦因為“發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學式為C15H22O5)”一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數百萬人的生命而獲諾貝爾獎。下列關于青蒿素的說法不正確的是()A．一個青蒿素分子中含有42個原子B．青蒿素的相對分子質量為282C．28.2g青蒿素中含碳量為18gD．青蒿素中C、H、O三種元素的質量比為15：22：54．下列實驗操作能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方法A鑒別氮氣和二氧化碳用燃著的木條B鑒定某種氣體為氧氣用帶火星的木條C除去二氧化碳中的一氧化碳將混合氣體通過石灰水D除去粗鹽中的難溶性雜質將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)A．A B．B C．C D．D5．下列有關水的說法正確的是A．過濾和加熱都能降低水的硬度B．水是由氫、氧兩種元素組成的混合物C．電解水實驗時加入少量硫酸的目的是多產生氫氣D．明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質的吸附，使雜質沉降達到凈水的目的6．向下列物質中分別加入適量水，充分攪拌，不能得到溶液的是A．品紅 B．蔗糖 C．花生油 D．酒精7．下列措施不能在一定程度上防止金屬生銹的是（）A．在金屬表面涂油或刷漆B．用砂紙擦去鋁制品表面的氧化膜C．制成耐腐蝕的合金D．在金屬表面鍍上一層耐腐蝕的鉻8．下列圖象不能正確反映對應的變化關系的是（）A．一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒B．向一定量的硫酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液C．向等質量的鎂片和鋁片分別加入足量的稀硫酸D．在一定溫度下，向不飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分攪拌9．除去下列物質中的少量雜質，所用的試劑及操作方法都正確的是選擇物質雜質（少量）試劑操作方法A氧化銅木炭粉無隔絕空氣加熱至高溫B水色素足量活性炭過濾C氯化鉀二氧化錳足量水溶解、過濾、洗滌、烘干D氯化鈉溶液氯化鎂適量燒堿溶液過濾、蒸發(fā)結晶A．A B．B C．C D．D10．下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．硫在空氣中燃燒，火焰呈藍紫色B．紅磷在空氣中燃燒，產生白煙C．粗鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射D．木炭在空氣中燃燒后，生成黑色固體11．遂寧市禁止在城區(qū)燃放煙花爆竹，主要原因是防止空氣污染、噪聲污染、發(fā)生火災等。下列圖標中，表示“禁止燃放煙花爆竹”的標志是（）A． B． C． D．12．除去下列物質中的少量雜質，所用試劑及操作方法均正確的是（）選項物質（括號內為雜質）所用試劑及操作方法A水（植物油）加入洗滌劑，充分攪拌、振蕩B硝酸鈉溶液（硫酸鈉）加入適量的硝酸鋇溶液，過濾C氯化鈉（泥沙）溶解，蒸發(fā)，結晶D氧化鐵粉末（鐵粉）在高溫條件下通入足量CO充分還原A．A B．B C．C D．D13．地球上有豐富的水資源，科學家一直在研究成本低、效率高的催化劑，使水發(fā)生反應獲得氫能源。下列說法錯誤的是（）A．水是由氫元素和氧元素組成的化合物B．保持水化學性質的最小微粒是氫原子和氧原子C．水發(fā)生反應生成氫氣和氧氣屬于分解反應D．催化劑在化學反應前后化學性質和質量不發(fā)生改變14．下圖為銅元素和鎳元素在元素周期表中的部分信息。下列有關說法不正確的是A．鎳的元素符號為NiB．銅原子核外電子數為29C．鎳元素的原子序數為28D．銅的相對原子質量比鎳的相對原子質量小15．下列實驗操作正確的是（）A．滴加液體 B．聞藥品的氣味C．加熱液體 D．讀取液體體積二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實驗室制取氧氣和二氧化碳。（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣。①反應的化學方程式為_____。②下圖儀器B的名稱是_____；組裝氧氣的發(fā)生裝置，需要的儀器有_____（填標號）。（2）如下表所示，往三份等質量的大理石中分別加入足量的等質量的酸，產生二氧化碳體積隨時間變化的曲線如下圖所示。編號藥品I塊狀大理石、10%硫酸II塊狀大理石、5%鹽酸III大理石粉末、10%硫酸已知：常溫下碳酸鈣難溶于水，硫酸鈣微溶于水，氯化鈣易溶于水。①實驗室制取二氧化碳藥品宜選擇_____（填編號），不用其他兩組藥品的原因依次是_____。②用下圖裝置（保持瓶口向上）收集二氧化碳。檢驗二氧化碳已收集滿的操作是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）實驗后的廢液一般需回收處理，不能直接倒入排污管，小科實驗后收集到含有碳酸鈉和氫氧化鈉的混合廢液10.22g，他向廢液中緩緩滴入溶質質量分數為19.6%的稀硫酸，生成二氧化碳質量與滴入稀硫酸質量的關系如圖所示。當廢液恰好處理完畢時，溶液總質量為20g。溶于水的氣體忽略不計，則：（1）廢液恰好處理完畢時。溶液的pH為_____。（2）圖中m=_____g。（3）廢液恰好處理完畢時，回收所得溶液的溶質質量分數是多少？_____18．（8分）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣。已知混合物的質量是49g，其中氯酸鉀的質量分數為80%，加熱到完全分解?？芍频醚鯕獾馁|量是____？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）現(xiàn)在實驗室需要配制52克的5%的氯化鈉溶液，樂樂同學的實驗操作步驟示意圖如下，（1）D中瓶塞倒置的原因是___________。（2）寫出標號儀器①的名稱_______________；②的作用是_________________。（3）稱量氯化鈉的質量為________，若指針偏右，此時操作為______________。（4）應選量筒的規(guī)格為____________（“10”“50”“100”“500”）mL。（5）實驗操作順序的正確標號為____________。（6）實驗操作，最后一步是將配制好的氯化鈉溶液轉移到試劑瓶中，貼上標簽備用。（7）計算配制10%的稀硫酸200克。需要溶質，質量分數為98%，密度為1.84克每毫升的硫，濃硫酸的體積_________。（列式并計算）

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【詳解】A、CO2和H2O兩種物質中含有碳、氫、氧三種元素，根據質量守恒定律，反應前后，元素種類不變，反應物氧氣中只含有氧元素，則某物質中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素，符合題意；B、活潑金屬與稀鹽酸反應放出氣體，但與稀鹽酸反應放出氣體的物質不一定是活潑金屬，也可能是碳酸鈉等碳酸鹽，不符合題意；C、物質燃燒時有熱量放出，但有熱量放出的反應不一定是燃燒反應，也可能是氧化鈣與水的反應等，不符合題意；D、點燃某可燃物，在火焰上罩一個冷而干燥的燒杯，燒杯內有水霧出現(xiàn)，不能證明可燃物一定是H2，也可能是甲烷等氣體燃燒后生成水，不符合題意。故選A?！军c睛】根據質量守恒定律，反應前后，元素種類不變，原子個數不變，分子種類一定不變，分子個數可能不變。2、C【詳解】分子原子質量小、體積小、有間隔、能運動。春天的公園，百花盛開，香遠益清，沁人心脾；花香分子不斷運動到人周圍被人聞到，說明分子是不斷運動的；故選C。3、D【詳解】A、由青蒿素化學式（C15H22O5）可知，一個青蒿素分子含15個碳原子、22個氫原子、5個氧原子共42個原子，不符合題意；B、青蒿素的相對分子質量為：12×15+22×1+16×5=282，不符合題意；C、28.2g青蒿素中碳元素的質量為：，不符合題意；D、青蒿素中C、H、O三種元素的質量比為：（12×15）：（1×22）：（16×5）=90:11:40，符合題意。故選D?！军c睛】相對分子質量：化學式中各原子的相對原子質量的總和；化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比；化合物中元素的質量分數=；化合物中某元素的質量=該化合物的質量×該元素的質量分數。4、B【分析】除雜條件是不引入新的雜質，加入的物質不和原物質反應?！驹斀狻緼、氮氣和二氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒，將燃著木條伸入瓶中，均會熄滅，不能鑒別，故A不正確；B、氧氣具有助燃性，帶火星的木條復燃，說明是氧氣，故B正確；C、二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，一氧化碳不反應，把原物質除去了，故C不正確；D、氯化鈉易溶于水，雜質難溶于水，應將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā)，故D不正確。故選B。5、D【詳解】A、過濾可以除去不溶性雜質，不能降低水的硬度，蒸餾能降低水的硬度，故錯誤；B、水是由氫、氧兩種元素組成的化合物，而不是混合物，故錯誤；C、電解水實驗時加入少量硫酸的目的是增強水的導電性，故錯誤；D、明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質的吸附，使雜質沉降達到凈水的目的，故正確；故選：D。6、C【詳解】A、品紅溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意；B、蔗糖溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意；C、花生油不溶于水，與水混合形成乳濁液，不屬于溶液，符合題意；D、酒精能與水以任意比例混合，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意。故選C?！军c睛】一種或幾種物質分散到另一種物質里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物，叫做溶液。7、B【詳解】A、金屬銹蝕與氧氣和水有關，在金屬表面刷漆或是涂油能防止金屬與氧氣或水接觸，可以防銹，不符合題意；B、用砂紙擦去鋁制品表面的氧化膜，則破壞了保護層，使內部的鋁易被腐蝕，不能防銹，符合題意；C、制成耐腐蝕的合金，改變了金屬的內部結構，有利于防銹，不符合題意；D、在金屬表面鍍上一層耐腐蝕的鉻能使金屬與氧氣或水隔絕，能防止生銹，不符合題意。故選B。8、B【詳解】A、由質量守恒定律可知，一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒物質的總質量不變，故A正確；B、氫氧化鋇溶液和硫酸以及硫酸鎂都能生成難溶于水且難溶于酸的沉淀，所以將氫氧化鋇溶液加入混合溶液即產生沉淀，故B錯誤；C、向等質量的鎂片和鋁片分別加入足量的稀硫酸，鎂比鋁活潑，生成氣體的速率快，反應的時間短，鋁生成的氫氣多，故C正確；D、在一定溫度下，向不飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分攪拌，當達到飽和時不再溶解，溶質的質量分數達到了最大值，故D正確。故選B。9、B【詳解】A、氧化銅和木炭在高溫條件下反應，生成銅和二氧化碳，能除去雜質，但會將主要物質消耗，選項錯誤；B、活性炭不溶于水，可吸附水中的色素，可以通過過濾將活性炭和水分離，選項正確；C、二氧化錳不溶于水，氯化鉀溶于水，溶解、過濾、洗滌、烘干得到的是二氧化錳而不是氯化鉀，選項錯誤；D、氯化鎂和適量的氫氧化鈉溶液反應得氫氧化鎂沉淀和氯化鈉溶液，過濾得氯化鈉溶液，不需要蒸發(fā)結晶，選項錯誤。故選B。10、B【詳解】A、硫在空氣中燃燒，火焰呈淡藍色，錯誤；B、紅磷在空氣中燃燒，產生白煙，正確；C、粗鐵絲在空氣中無法燃燒，錯誤；D、木炭在空氣中燃燒后生成無色無味，能使澄清石灰水變渾濁的氣體，錯誤。故選B。11、C【詳解】A、圖標表示禁止煙火，故不符合題意；B、圖標表示禁止帶火種，故不符合題意；C、圖標表示禁止燃放煙花爆竹，故符合題意；D、圖標表示國家節(jié)水標志，故不符合題意。故選C12、B【詳解】A、洗滌劑具有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴，不能除去水中的植物油，不符合題意；B、硫酸鈉溶液會和硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉溶液，過濾即可除去沉淀，剩下的只有硝酸鈉溶液，既除去了雜質，也沒有引入新的雜質，符合題意；C、氯化鈉溶于水，泥沙不溶于水，蒸發(fā)后，水分被蒸發(fā)，氯化鈉變?yōu)榫w析出又和泥沙混合在一起，無法除去雜質，不符合題意；D、鐵粉不能和一氧化碳反應，氧化鐵高溫下可以和一氧化碳反應，既無法除去雜質，反而除去了目標物質，不符合題意。故選B。13、B【詳解】A、水的化學式為H2O，水是由氫元素和氧元素組成的化合物，不符合題意；B、構成物質的分子是保持該物質化學性質的最小粒子，故保持水化學性質的最小粒子是水分子，符合題意；C、水發(fā)生反應生成氫氣和氧氣，符合“一變多”的特點，屬于分解反應，不符合題意；D、催化劑的質量和化學性質在化學反應前后都沒有發(fā)生變化，不符合題意。故選B。14、D【解析】A、鎳的元素符號為Ni，故正確；B、根據元素周期表中的一格中獲取的信息，可知銅原子的原子序數為29，原子序數=核外電子數，銅原子核外電子數為29，故正確；C、根據元素周期表中的一格中獲取的信息，鎳元素的原子序數為28，故正確；D、根據元素周期表中的一格中獲取的信息，銅的相對原子質量為63.55，鎳的相對原子質量為58.69，銅的相對原子質量比鎳的相對原子質量大，故錯誤。故選D。點睛：根據圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數字表示相對原子質量，進行分析判斷即可。15、D【詳解】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤。

B、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯誤。

C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中液體超過試管容積的三分之一，圖中所示操作錯誤。

D、量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。

故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長頸漏斗ACDFII反應I較慢且產生的氣體較少，反應III速率太大不利于氣體收集將燃著的木條放在b管口，若木條熄滅則說明二氧化碳已集滿【分析】（1）根據反應物、生成物和反應條件書寫化學方程式；根據反應物的狀態(tài)、反應發(fā)生需要的條件選擇發(fā)生裝置；（2）根據制取二氧化碳藥品的選擇之應問題以及二氧化碳的物理性質分析?！驹斀狻浚?）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學方程式為：，根據圖中所指儀器B為長頸漏斗，氯酸鉀制取氧氣發(fā)生裝置是固體與固體加熱型，所以需要的儀器有試管、鐵架臺、酒精燈、單孔膠塞，故填：；長頸漏斗；ACDF；（2）①II塊狀大理石與5%鹽酸反應，速率適中，易于收集二氧化碳；II大理石和稀硫酸反應生成硫酸鈣微溶于水，覆蓋在大理石表達阻止了反應的進一步發(fā)生；III大理石粉末反應太劇烈，不利于收集二氧化碳；故填：II；反應I較慢且產生的氣體較少，反應III速率太大不利于氣體收集；②若用圖示裝置收集二氧化碳，氣體從長管進入，二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒，驗滿時可將燃著的木條放在b導管口處，若木條熄滅，證明二氧化碳已滿；故填：將燃著的木條放在b管口，若木條熄滅則說明二氧化碳已集滿?！军c睛】本題主要考查制取氧氣和二氧化碳的反應原理、制取裝