學校工作總結(jié)模板（34篇）

學校工作總結(jié)模板（34篇）

學校工作總結(jié)模板（精選34篇）

學校工作總結(jié)模板篇1

加強和做好“普實”工作，鞏固“普實”工作成果，是當前進一步落實科教興國戰(zhàn)略，實施《中共中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育》，貫徹落實黨的方針政策的一項重要工作。因此多年來，我校堅持不懈地將“普實”工作列入學校工作計劃之中，并認真扎實做好“普實”工作。本學期，我校的實驗教學工作在上級有關(guān)領(lǐng)導的支持和幫助，在學校領(lǐng)導的高度重視和全體教職工的支持和各實驗教師的共同努力下，得以順利完成?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視，全員參與

本學期，健全了以校長為組長，各實驗教師為組員的“普實”工作領(lǐng)導小組，負責對各?！捌諏崱惫ぷ鞯亩酱?、檢查、指導工作，及時召開“普實”工作會議，研究“普實”工作中存在的困難和問題。定期召開“普實“工作會議，研究本學期普及實驗教學工作的具體任務和責任，討論制定了實驗室檔案資料的整理歸檔問題和實驗器材的使用管理制度等，及時解決了“普實”工作中責任不明確、任務不清和管混亂等問題，進一步認清了“普實”工作的目標及任務。同時，要求相關(guān)領(lǐng)導要經(jīng)常深入基層，督促、檢查、指導實驗教學工作。

二、加強實驗教學的管理力度，提高現(xiàn)代教學設(shè)備的作用

盡管學校教師人手少，教學任務繁重，但我校堅持不懈地因地制宜地利用好現(xiàn)有的用房條件，制定好規(guī)章制度，責任到人，并隨時記錄儀器使用和維修情況，學校領(lǐng)導每學期都要對儀器室進行2-3次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決，并多次選派有關(guān)人員參加各類學習培訓，掌握實驗教學和儀器使用管理的要求，發(fā)揮儀器的功能作用，積極推動我校的實驗教學和現(xiàn)代信息教學的質(zhì)量，做到帳物相符，儀器存放整齊有序，清潔無塵，定期檢查保養(yǎng)，及時維修。學校領(lǐng)導還經(jīng)常深入課堂聽實驗課，了解儀器使用情況和實驗課的質(zhì)量。自然實驗老師還積極帶領(lǐng)學生自制學具，提高了學生動手操作的能力。

三、全面完成實驗教學目標

本學期，在領(lǐng)導的重視和教師的共同努力下，我校普實實驗教學按原計劃完成實驗教學。開足開齊了原計劃的實驗課程，堅持實驗課前先實驗，實驗課后作整理資料的原則，完善實驗教學的思路指導實驗教學工作。一學期以來，實驗教學得到了明顯的提高，使實驗教學與常規(guī)化管理接軌的同時，也使“普實”工作中的資料得到了完善的收集與管理，也就是資料的有據(jù)可依的重要保障。實驗老師在平時的教學過程中，能夠不斷鉆研教材，不斷地熟悉實驗，使每一個實驗都能順利地完成，也使實驗教學有了良好的發(fā)展。

四、存在的問題

1.在實驗教學中，還存在一些不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

2.學生基礎(chǔ)差，在學生分組實驗中，有部分學生對實驗的方法步驟沒有很好的掌握，而導致操作的失誤。對實驗的結(jié)果不能很好的歸納整理。

3.有部分實驗由于缺乏器材，不能開展，而且數(shù)量不足，導致學生分組人數(shù)過多，因而影響實驗效果。

因此，在今后的“普實”工作中，我們將積極爭取各級黨政領(lǐng)導的支持，爭取資金加大對“普實”工作的投入力度。節(jié)約有限資金，添置實驗器材、藥品，改善實驗室環(huán)境，穩(wěn)定實驗人員隊伍，加強對實驗員的培訓，開齊、開足實驗教學課，加強學生對科學和自然課教學重要性的認識教育，讓更多的學生從實踐中學到知識，在實踐中得到鍛煉，促進我校教育教學質(zhì)量全面提高。

學校工作總結(jié)模板篇2

在過去的一個學年里，我校在上級領(lǐng)導和社會各界關(guān)心下與時俱進，努力踐行“一切為了學習可持續(xù)發(fā)展奠基，一切為了學生健康成長服務”辦學理念和“厚德、博學、尚美、創(chuàng)新”校訓，按每個學期初制定的工作計劃，開展工作。通過積極探索與務實嘗試，取得了一定的成果，各項工作繼續(xù)呈現(xiàn)出良性發(fā)展勢頭?，F(xiàn)將本學年的各項工作作簡要回顧與總結(jié)，以求自策自勵

一、期初計劃執(zhí)行得力，預期目標圓滿完成

班子成員執(zhí)行力以及服務意識大幅度提升，教師師德、業(yè)務水平穩(wěn)中有升，學生思想品德逐步提高，教學、教育質(zhì)量呈現(xiàn)良好態(tài)勢。在當?shù)?，營造濃厚的尊師重教氛圍，社會對我校各項工作贊譽有加。學校安全為頭等大事。本學年學校在政教處（安保處）的具體指揮和全體老師的共同努力下，沒有出現(xiàn)安全事故，確保校園平安。

在縣級的學生各類比賽中，斬獲頗豐，形勢喜人。教師各項競賽、論文獲獎數(shù)量較多。

二、師資隊伍建設(shè)穩(wěn)中求進，成果斐然。

組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和各級教育行政部門近年來公布的一些嚴重違反教師職業(yè)道德的典型案例。主要領(lǐng)導作《做最好的教師》和《讓閱讀成為生活習慣》專題講座。組織觀看視頻錄像《教師禮儀的要求》和溫州市師德專題培訓視頻會議。真正發(fā)揮學

校紀檢監(jiān)察員作用。開展“課堂教學最受歡迎教師”的評選活動。經(jīng)過一年的努力，教師的有償帶生和亂收禮，亂收費現(xiàn)象已得到根本治理，教職工能夠愛崗敬業(yè)、范文寫作愛生如子。教師之間關(guān)系融洽，實現(xiàn)良性競爭，教師教育學生方法方式更加合理和科學。

教師培養(yǎng)工作朝有計劃方向發(fā)展。加強骨干教師的培養(yǎng)工作，鼓勵教師參加各類培訓學習活動，平時給任務，給目標，取得良好效果；對新來教師情感上給予關(guān)懷，業(yè)務上給予幫帶，過程中給予關(guān)注指導，使新教師迅速適應我校的教學要求。一年來，1人被推薦參加溫州市骨干教師評選；縣級先進教師1人、縣級先進教育工作者1人、鎮(zhèn)級先進7人；教師教學技能比賽中，縣級7人次獲獎；教育教學論、案例文共8篇在縣內(nèi)獲獎；市級課題立項1項，縣級課題立項2項；縣各種競賽中獲指導師獎11人次

不斷完善教師考核、選調(diào)、評先評優(yōu)制度。嚴格教職工考勤管理教師和班子成員崗位意識和服務意識進一步加強。行政領(lǐng)導入住學生寢室有助于寢室各項管理的提高，家校溝通的常態(tài)化，一定程度上形成了敬業(yè)重德，適時超前，細節(jié)完美，自醒負責、做事到位的風氣。發(fā)揮黨員先鋒模范作用。自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，落實黨風廉政進校園活動要求，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定、六項禁令。扎實開展群眾路線教育實踐活動。

三、德育工作人文為本、科學有效

本學年德育工作的內(nèi)容重點在養(yǎng)成教育、管理隊伍建設(shè)、活動育人、班風建設(shè)。在德育管理方法上出現(xiàn)了新局面，初步實現(xiàn)了從高壓式管理向滲透式管理轉(zhuǎn)變，從處罰為主向樹榜樣為主轉(zhuǎn)變，更加“以人為本”，更多體現(xiàn)人文關(guān)懷，并體現(xiàn)“實、效、優(yōu)”等特點，取得了良好地效果。

1、積極開展系列活動，營造快樂的學習氛圍。

以“爭做文明八中人”為抓手，加強德育環(huán)境和校園文化建設(shè)。深入開展“文明習慣養(yǎng)成”教育，塑造學生健全人格。以創(chuàng)建寢室文化、班級文化為依托，以主題教育活動活動、評選每周（月）行為規(guī)范達標生（示范生）學年評選文明學生、心理輔導室、校園廣播站、升旗儀式、班會課、晨會課等活動形式為載體，積極開展學生喜聞樂見、豐富多彩的科技、藝術(shù)、體育、信息活動，切實有效開展行為養(yǎng)成、理想、責任、感恩、誠信等教育，著力構(gòu)建和諧、人文、書香的育人環(huán)境，最大限度地激發(fā)學生學習的熱情與潛能，搭建學生快樂成長的平臺。一年來，我校學生參加縣內(nèi)的各種比賽中，活動個人一等獎4人次，二等獎9人次，三等獎28人次。

2、建設(shè)一支有較高素質(zhì)的德育工作隊伍，提高育人水平。

（1）建設(shè)一支有較高素質(zhì)的班主任隊伍，強化班級管理。

一是加強學習，轉(zhuǎn)變觀念。經(jīng)常舉行班主任管理經(jīng)驗介紹會，共同探討、分享管理經(jīng)驗，尤其側(cè)重于后進生、學困生等管理。

二是通過各種形式，向班主任貫徹滲透學校的辦學理念和工作思路，進行師德教育，強化服務意識。

三是建立班主任月評制度，每月末，對班主任的到位情況、常規(guī)工作和管理績效進行綜合考評，考評結(jié)果直接與班主任津貼掛鉤。

（2）建設(shè)一支真正服務于教職工的后勤隊伍，提高服務質(zhì)量。

學校工作總結(jié)模板篇3

自校安工程實施以來，我校全力推進校安工程，逐步完成了校舍安全排查鑒定、校舍加固施工、信息管理系統(tǒng)中數(shù)據(jù)錄入，以及檔案建設(shè)工作。尤其在20__年我校校安工程項目吳莊初級中學閑置校舍改建幼兒園工程中我校做了大量的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一.工程概況

工程改建面積444平米，為一層框架結(jié)構(gòu)（房屋加固），政府總投資22萬元，由蕭縣第二建筑公司承建。20__年5月份動工至20__年8月工程基本竣工，已通過驗收，并投入使用。

二.校安工程的管理情況

為搞好校安工程這項德政工程，民生工程，按照縣教育局校安辦及中心校的統(tǒng)一部署，我校做了大量的具體工作。

1.成立校安工程領(lǐng)導小組。學校成立了以李躍校長為組長的校安工程領(lǐng)導小組，并明確分工負責校安工程的質(zhì)量監(jiān)督，工程簽證，資料收集整理，安全、宣傳報道及解決在施工中出現(xiàn)的問題。

2.為施工方提供必要的施工條件。針對工程工期緊，任務重，暑假氣溫高，工人勞動強度大等特點，學校還安排學生教室樓給工人休息。使施工人員在生活上得到了較好的安置。

3.營造輿論氛圍，大力宣傳報道校安工程。為了宣傳校安工程這項惠及千萬學子的民生工程，德政工程的意義，學校懸掛了橫幅，利用宣傳欄，廣泛宣傳。

4.加強質(zhì)量監(jiān)督，確保工程質(zhì)量。學校確定了工程質(zhì)監(jiān)人員，對施工過程全程監(jiān)督并作詳細記錄。發(fā)現(xiàn)問題及時通知項目負責人，并報告監(jiān)理等部門。嚴格按圖施工，如確需變更，校方與施工單位一起請示設(shè)計單位并書面報告校安辦。學校還督促施工單位在保證質(zhì)量的前提下加快施工進度，確保工程如期竣工。

5.把施工安全作為重中之重。要求施工單位將施工區(qū)用籬笆進行封閉，并懸掛警示標志，禁止師生及非施工人員進入施工現(xiàn)常施工人員進入工地必須戴安全帽，并文明施工。進入校內(nèi)的運送建材的車輛必須減速慢行。施工用電線必須按規(guī)定架設(shè)，配電箱上鎖并張貼標志。

三、存在問題：

教學樓004資料缺失（由于中小學合并造成的）

四、今后校安工作思路：

1.統(tǒng)一思想，提高認識。確保校安工程常抓不懈，造福子孫后代，平平安安。

2..強化領(lǐng)導，狠抓落實。認真做好校安工程的檔案管理，把校安工作真正落到實處。

學校工作總結(jié)模板篇4

一年來，_中學在上級主管部門的正確領(lǐng)導下，加強隊伍建設(shè)，創(chuàng)新管理模式，狠抓常規(guī)管理，優(yōu)化育人環(huán)境，大力推進教育信息化建設(shè)，教育教學事業(yè)開創(chuàng)了一個嶄新的局面，較出色地完成了本年度教育教學工作任務。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、全面加強隊伍建設(shè)，努力打造高素質(zhì)的教師隊伍。

1、加強班子隊伍建設(shè)。行政干部嚴格對照《九項規(guī)定》的要求，認真落實行政干部值班制度、下校聯(lián)系工作制度、下年級管理制度等；行政干部人人都進課堂，深入教學第一線，群眾滿意度高；定期召開黨員民主生活會，開展批評與自我批評，努力提高黨員干部的思想認識，改進工作作風。

2、抓好教師隊伍建設(shè)。強化師德師風建設(shè)，加強師德師風的學習，因地制宜地開展了一系列活動，如：“我身邊的師德?！毖葜v比賽、“事業(yè)家庭兼顧型教師”評選活動等。

3、關(guān)注青年教師成長。一是高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對事業(yè)心強、勤于鉆研業(yè)務、有培養(yǎng)前途的青年教師多壓擔子，樹立扎實肯干的中層形象，起到了示范帶頭作用；二是具體落實“青年教師培養(yǎng)計劃”，定期組織30歲以下的青年教師參加校本培訓和專題講座，并開展“師徒結(jié)對”活動、“兩字一話”基本功競賽、教學比武等活動，幫助他們快速提升教學水平。

4、鼓勵教師繼續(xù)教育。從思想上動員、時間上保證、經(jīng)費上支持，鼓勵教師參加各類繼續(xù)教育培訓，豐富了教師的專業(yè)素養(yǎng)，提升了教師的教育教學水平。

二、大膽創(chuàng)新德育管理，全力促進養(yǎng)成教育上新臺階。

1、創(chuàng)新升旗儀式，展現(xiàn)班級風采。

今年，學校一改原來由德育處安排固定旗手升旗的方式，對升旗儀式大膽創(chuàng)新，將責任劃分到班級，讓各班輪流成為升旗儀式的主角，充分展示班級風采。創(chuàng)新后的升旗儀式包括升國旗、班級風采展示和國旗下講話等環(huán)節(jié)，全面體現(xiàn)班級特色，展示班級風采。

2、狠抓入學教育，形成良好風氣。

今年，我校非常重視學生的養(yǎng)成教育，主要做了以下工作：組織學生集中學習《中學生日常行為準則》和《寄宿生寢室管理條例》；進行隊列訓練；儀容儀表檢查；開展“自我介紹”主題班會；開展《安全、紀律和衛(wèi)生等知識講座》和《好習慣終生受益》的專題講座；制定班級班規(guī)；舉行拔河比賽等，這些活動的開展，使新生明確了學校各種規(guī)章制度，增強了班級凝聚力，養(yǎng)成了良好的行為習慣，形成了“團結(jié)奮進、力爭上游”的班風和校風。

3、開展班級競賽，落實常規(guī)工作。

本年度，德育處繼續(xù)開展爭創(chuàng)“文明班級”百分制競賽活動。由學生干部進行詳細記載，做到一天一公布，一周一總結(jié)，一月一評比，增強學生的競爭意識和班級榮譽感，培養(yǎng)積極進取的精神。

4、組織主題活動，豐富課余生活。

為了豐富學生的課余生活，學校先后組織了以下活動：“美麗中國，我的中國夢”演講比賽和手抄報比賽、“慶國慶”合唱比賽、“感恩教育系列活動”、拔河比賽、“慶元旦”文藝匯演、每周一次的主題班會等，這些活動的開展，有利于拓寬學生的知識面，陶冶學生的情操。

5、重視文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境是實施德育的重要途徑。為此，德育處組織學生每天一小掃、一周一大掃，大力整治校園環(huán)境衛(wèi)生，校委會成員親自參加勞動，力求無死角，為全體師生創(chuàng)設(shè)干凈舒適的校園環(huán)境；還精心布置文化長廊、懸掛宣傳條幅、設(shè)置班級文化和寢室文化宣傳欄、開設(shè)校園之聲廣播站和留守學生點歌臺等，旨在全力優(yōu)化育人環(huán)境，使學生在溫馨舒適的環(huán)境中學習與生活。

6、注重安全教育,保障和諧發(fā)展。

學校始終把安全工作擺在首位，利用各種形式對學生進行安全教育，做到安全教育日日講，周周評；建立了相關(guān)的安全管理制度和眾多的應急預案；加強應急預案的反復演練；經(jīng)常開展“安全教育”主題班會和專題講座等，提高師生安全意識和保護自我的能力，以保障學校平安和諧發(fā)展。

三、大力推進信息化建設(shè)，快速促進信息技術(shù)與學科教學的深度融合。

1、抓硬件建設(shè)，改善學校的辦學條件。學校自籌資金，為教學一線的教師配置了手提電腦，為信息化條件下的學科教學提供了重要保障。

2、抓教師培訓，提高教師的應用水平。我校成立了信息化培訓小組，對教師的信息技術(shù)進行專題培訓，并進行相關(guān)考核，考核結(jié)果納入績效考核，特別是年輕教師都必須參加信息技術(shù)遠程培訓，學習費用由學校報銷。

3、抓空間建設(shè)，保證教學的有效實施。對學校的機構(gòu)空間，安排專人進行管理；教師的空間建設(shè)有專人進行指導和督查，出臺了督查細則，并將督查結(jié)果納入月工作講評。

4、抓常規(guī)建設(shè)，確保教學秩序的穩(wěn)定。在推行電子備課的環(huán)境下，為了有效掌控教師的教學活動，我們根據(jù)學校的實際，制定了《_中學信息化教學常規(guī)管理實行辦法》，在探索中修改，在實踐中完善，使傳統(tǒng)教學向信息化教學順利轉(zhuǎn)軌。

四、深入開展教研教改活動，有效提高教師教研教改水平。

1、今年_月，我校物理組申請的縣級課題正式開題。10月，我校物理教師鐘壘彬參加岳陽市實驗創(chuàng)新大賽，喜獲初中組特等獎，并將作為岳陽市初中教師代表參加湖南省實驗創(chuàng)新大賽。

2、組織教師參加全縣各種教學競賽，如：“沱江杯”教學比武、網(wǎng)絡(luò)說課競賽、“微課”競賽等，取得了較好的成績；每學期均組織教師上信息化教學達標課，要求50歲以下的教師人人參加；另外，每周還安排四位教師開展“一師一課、一課一名師”公開課教學競賽活動。

3、組織開展豐富多彩的學生活動，如：語文組的規(guī)范漢字書寫大賽、名著知識競賽、古詩詞默寫競賽、趣味語文知識競賽，英語組的單詞默寫競賽，生地組和數(shù)學組的知識競賽等，大大豐富了學生的課余生活。

五、細化教學常規(guī)管理，力求教學質(zhì)量走出困境。

1、加強教學常規(guī)督查。教務處具體制定了《_中學加強教師常規(guī)教學管理意見》，加強教師的學月教學督查和隨堂教學督查。督查情況及時在例會上公布，并提出整改意見，督促教師解決問題，進一步完善備教批輔等常規(guī)工作。

2、強化保學控流措施。通過簽訂教師保學控流責任狀，教師分配走訪學生名單，學校跟蹤調(diào)查督查，細化保學控流措施。

3、開展學生評教活動。通過學生評教問卷形式，及時了解教師的課堂教學情況，有利于針對評教情況作出教學調(diào)整，更好地服務于教學。

4、認真執(zhí)行“堂堂查”。專門安排值周的校委會成員、各年級責任人，及時對每班每一堂課的教學情況分年級進行詳實記載，總結(jié)分析督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，便于教師對教學做出調(diào)整。

六、努力改善學校辦學條件，進一步規(guī)范后勤管理。今年，我校爭取外來資金近五十萬，全部用來改建男生寢室。每間寢室均修建洗手間和衛(wèi)生間，并安裝了相關(guān)的配套設(shè)施；還將原來狹窄黑暗的舊樓道改建為寬敞明亮的新樓道，給寄宿生的生活帶來了舒適和方便。

建立并健全后勤管理制度。專門設(shè)立保管室，安排專人保管，要求食堂所有物資的進出均由保管員嚴格把關(guān)，并做好詳細登記，防止物資流失。

各年級每天均安排校委會成員和班主任輪流到食堂和寢室全天候值班，并實行陪餐制度和陪住制度，提高服務意識，全心全意為學生服務。

20__年的_中學，是在創(chuàng)新中求突破，在務實中謀發(fā)展。我們相信，用心，就能做好！在全體師生的共同努力下，_中學必將成為社會滿意、教師安心、學生向往、家長放心的學校！

學校工作總結(jié)模板篇5

20__年8月參加工作，20__年12月加入中國共產(chǎn)黨。大學?？飘厴I(yè)，小學高級教師。自20__年2月任完小校長以來，我始終堅持認認真真學習，踏踏實實干事，清清白白為人，在上級領(lǐng)導和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，我認真履行職責，堅持原則，依法執(zhí)教，無私奉獻，完成了各項工作任務?，F(xiàn)從德、能、勤、績等方面作如下總結(jié)：

一、加強理論學習，提高思想道德素質(zhì)

多年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。我積極參加上級舉辦的各類知識培訓、法律法規(guī)考試，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，并身體力行。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，牢記“八榮八恥”，全心全意為人民服務，始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務上不斷地完善自己，更新自己，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為學校進一步發(fā)展盡職盡責。

二、注重求真務實，提高自身工作能力

我在教育教學工作崗位上已有二十多年，從事管理工作也有了十多年，經(jīng)過不斷學習、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯。在工作期間，我做到思想領(lǐng)先，講到做到，處理突發(fā)事件迅速，并圓滿完成各項目標任務。

三、做到勤奮踏實，推動學校各項工作

勤勉敬業(yè)是對一名管理者的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下，完小全體教職工全力以赴，認真遵守中心小學及教委制定的各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務教師，服務學生，保證了全校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，始終堅守在工作崗位上。我始終認為，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，促進學校的各項工作的正常開展。

四、努力盡職盡責，不斷取得好成績

無論在什么情況下，我都本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度，堅持任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得優(yōu)異成績。幾年來，我校均能保持安全平穩(wěn)發(fā)展，沒有出過重大安全事故;教職工恪盡職守，沒有出現(xiàn)不穩(wěn)定因素;教育教學工作扎扎實實，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，屢次獲得中心小學教學工作先進獎;教研教改扎實推進，我校承擔的數(shù)學科研課題《在小學數(shù)學課堂教學中培養(yǎng)學生問題意識的研究》于20__年圓滿結(jié)題，并獲得__區(qū)教育科學研究所好評，獲__區(qū)教育科研成果二等獎，獲__市級教育科研成果二等獎;各項工作做到公平公正公開，學校呈現(xiàn)民主團結(jié)和諧的氛圍;學校后勤管理制度完善，嚴格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現(xiàn)象，社會和家長反映良好。我自己也多次被評為__鎮(zhèn)政府優(yōu)秀德育工作者，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

五、堅持廉潔自律，打鐵還需自身硬

我不斷改進作風，無私奉獻，注重廉潔自律。時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結(jié)，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強政治修養(yǎng)。通過加強自身的建設(shè)，進一步堅定了全心全意為人民服務、辦讓人民滿意的教育的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。

完小全體教職工在我的帶領(lǐng)下，通過努力，做了不少工作，也取得了一定的成績，但是我深深感到自己工作中仍存在一些問題和不足，距離中心校對我的要求還有很大的差距。我懇切希望給我多提意見和建議，并給我更多的指導和幫助，我將繼續(xù)努力，不斷進取，在今后的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓，努力把完小的各項工作推向更高的層次。

學校工作總結(jié)模板篇6

自2月13號假期備課開始至3月20號，中心小學主要做了以下幾項工作，簡要總結(jié)如下：

一、加強學習，提升素質(zhì)

1、備課第一天組織全體教師觀看了清華附小竇桂梅老師的錄像報告《共讀共寫共教共成長》

2、打印下發(fā)了以區(qū)教育局各科小學教研員編寫的課堂教學要求為主的業(yè)務學習材料匯編作為教師業(yè)務學習的主要內(nèi)容。

3、打印下發(fā)了市教育局姚霆局長《在全市課程改革和教學工作會議上的講話》、市教育局《關(guān)于開展“辦學生喜歡的學?！敝黝}活動的通知》作為教師政治學習的主要內(nèi)容。

4、為教師人手購買了一本蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書，作為今年教師讀書成長工程的主要學習書目。3月11號帶領(lǐng)教師學習了《李鎮(zhèn)西推介》一文

二、修訂制度，嚴格落實

假期備課期間結(jié)合黃前經(jīng)驗學校修訂出臺了《范鎮(zhèn)中心小學教師基礎(chǔ)業(yè)務管理規(guī)范》，在全體教師中實行“批注式備課”、“對話式批語”。教學口一般人每周五下午或周六進行統(tǒng)一檢查，周一升旗儀式后召開全體教師會反饋檢查結(jié)果，并提供優(yōu)秀備課、作業(yè)樣本復印到各辦公室供老師們學習。

三、積極開展活動，豐富師生生活，提高師生素質(zhì)

1、2月18號上午召開了春季開學典禮

2、2月25號舉辦了“我們的節(jié)日”年畫小制作展評活動并推薦優(yōu)秀作品參加區(qū)教育局評選。

3、3月7號——8號開展了“慶三八”教職工乒乓球賽。

4、認真組織開展“辦學生喜歡的學?！敝黝}活動。一是制定并傳達了學?；顒臃桨?；二是在師生中開展了“辦學生喜歡的學?！闭{(diào)查問卷；三是編印了校本課程《小學生寫字讀本》；四是在學生中開展“認養(yǎng)一棵樹、認養(yǎng)一株花”愛綠護綠活動，達到“讓每一名學生都成為環(huán)境建設(shè)的主人”的`活動目的；五是按時評選十好標兵、定期開展興趣小組活動。

5、三月份開展了“感恩主題教育月”活動。召開了動員會，進行了感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩社會四個主題周活動，觀看了感恩親情電影：三至五年級觀看《網(wǎng)絡(luò)媽媽》并撰寫觀后感、一、二年級觀看《爸爸的味道》，全校學生學習了手語操《有你的地方就是天堂》，在早上學、中午飯空、下午放學三個時段播放感恩歌曲。

6、舉辦第六屆課堂教學研討月活動。3月11號下午召開了動員會，確定研討的主題是學生學習習慣的養(yǎng)成；3月14號開始為期三周的課堂研討活動。

7、進行了“愛心捐款”活動，全校師生共捐款3340元，其中班子成員每人40元，教師人均28.75元，學生人均3.04元。

8、3月18號舉辦了第二屆小學生速算大賽。

四、緊抓安全不放松

1、開學典禮上分管校長就安全工作進行了專題講座。

2、將12項安全制度做成兩塊噴繪版面懸掛在相關(guān)科室。

3、開學初下發(fā)了致乘車學生家長和致接送學生司機的一封信，并有家長和司機簽字后交回學校留存。

4、根據(jù)國家安保專項資金的安排，學校制定了購置計劃

五、成立了首屆家長委員會，加強家校聯(lián)系，逐步實現(xiàn)家校共育的目的

3月20號上午，學校成功召開了首屆家長委員會成立大會，推舉產(chǎn)生了以張軍為主任的首屆家長委員會，通過了《范鎮(zhèn)中心小學家長委員會章程》，劉昭環(huán)主任代表鎮(zhèn)教育指導中心作了重要講話。

六、制定了校園美綠化調(diào)整方案，對花木進行了第一次澆水。

學校工作總結(jié)模板篇7

“學校安全重于泰山”，校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。本學期來，我校在中心學校的領(lǐng)導下，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長劉元貴親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，班主任具體分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室及教職工的年度目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的`各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立安全領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度，如手足口病預案制度、緊急疏散預案制度、學校重大安全事故應急預案等。

三、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與各部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基矗我們以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、傳染病預防等的安全教育。

1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以校園安全為主題，組織教職工學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會、各學科教學等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行安全提醒，學校利用周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過每月安全主題教育，向?qū)W生家長發(fā)放安全知識資料，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

五、加強檢查，及時整改

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。做到一周一小查，一月一排查，實行月報告制度。學校對校舍進行全面的安全檢查，同時，積極配合區(qū)防疫部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。學校對電線和教師宿舍進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。學校安全工作的難度不斷增大。學生中留守孩子越來越多，學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

學校工作總結(jié)模板篇8

本學期，我校在上級的領(lǐng)導、關(guān)心和支持下。學校以育人為本，發(fā)揚開拓進取的精神，有計劃、有步驟地開展教育教學工作?；仡欉^去的一學期，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、德育工作

1、積極開展“六個一”工程：每月觀看一部愛國影片、每周背一首古詩、每周一篇硬筆書法、每兩周學一首歌曲、練習我校傳統(tǒng)體育項目、每天跑步600米。為讓學生熟悉播放歌曲的歌詞，德育主任每次都打印并粘貼到各班教室門口。在平時堅持的同時，積極開展活動，激發(fā)學生的興趣。在元旦聯(lián)歡會上，各班組織朗誦比賽以檢查學生的背誦情況，在四月份，我校組織了硬筆書法比賽。

2、九月份舉行“看祖國巨變?yōu)樽鎳湴痢笔殖瓐蟊荣?，進一步弘揚民族精神，增強學生的民族自尊心和自豪感；

3、為慶祝國慶60華誕，我們舉行了詩歌朗誦會；

4、十一月份舉行安全緊急疏散演練，通過演練，提高了我校師生的自我保護意識，使我校師生對應急疏散的有關(guān)知識和技巧有了進一步的了解，強化了廣大師生逃生的安全意識。

5、學生、家長同看鄒越的《讓世界充滿愛》的演講；

6、“改革開放30周年”講故事比賽。

7、督促學生及教師共同加強體育鍛煉，并加強長跑訓練，我校學生在中心校及__區(qū)越野賽中取得優(yōu)異成績。教師在中心校組織的趣味運動會中獲得團體第二名。

8、五年級劉靜雯同學在__區(qū)組織的“展現(xiàn)農(nóng)村新風貌”活動中現(xiàn)場作畫，贏得觀眾陣陣掌聲。

9、心理健康是孩子健康成長不可或缺的一部分，為了讓學生傾吐心聲，切實為他們解決成長中的煩惱，我們設(shè)立了“悄悄話信箱”，精心布置了“心語小屋”，并經(jīng)常有老師與孩子進行溫馨對話。

二、教學工作

1、開學初召開教學質(zhì)量分析會，每位教師積極發(fā)言，明晰了以往教學中的癥結(jié)所在，為以后的教學工作更好地開展有著積極地推進作用。

2、在推普周我們開展了系列活動：

（1）各班更新黑板報，利用班級黑板報宣傳本屆推普周活動的主題和有關(guān)推普知識，大力宣傳《國家通用語言文字法》。

（2）組織全體教師學習上級文件，進一步明確“推普周”活動時間、意義，明確學校本次推普周開展的活動及各自的`職責任務，結(jié)合教師政治學習，集中組織全校教師學習《國家通用語言文字法》和《__省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》。

（3）少先隊利用學校廣播，召開一次推普專題廣播會，利用學校廣播在9月8至13日的一周中，每天中午進行10分鐘以上的推廣普通話專題廣播，深化本次推普周的主題。

（4）組織學生開展一次“啄木鳥”行動，利用雙休日時間把行動延伸到社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識，并做好照相記錄。

3、每月單周組織教師進行業(yè)務學習，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。雙周組織教研活動，學校領(lǐng)導深入課堂聽課，教師互相聽課。大家實實在在地研究課堂教學微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和教研能力。

4、開學初，教導處與教研組長一起檢查教師的超周備課，學期中檢查教學設(shè)計與學生作業(yè)，并與教師交換意見，以期改進。

學校工作總結(jié)模板篇9

本學期，學校體育工作得到了學校行政的大力支持。全體老師共同參與，體育組全體同仁共同努力、團結(jié)協(xié)作。一學期以來各方面的工作都做得有條不紊，較好地完成了本學期工作?，F(xiàn)從以下幾個方面作簡單總結(jié)：

一、重常態(tài)、抓實效

在教學當中，我們認真學習新課標準,認真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)體育課。加強課堂教學，努力提高學生參與體育活動的意識和積極性，以學生的興趣點出發(fā)，了解學生，開發(fā)思維，使學生在課堂上學到更多的知識和技術(shù)，提高學生各種運動的能力和素質(zhì)，使體育課成績有明顯的提高，使學生明確上體育課的意義和目的。學理論、講方法、抓實效、促發(fā)展，在和諧的氛圍中青年教師的課堂教學水平正逐步提高。在本學期的體制測試中，優(yōu)秀率達30%幾個率達99.8%，在全區(qū)名列前茅。

二、學理論、促發(fā)展

本學期我組每周進行一次教研活動，活動主題與教師業(yè)務緊密相連，內(nèi)容含蓋了教學、訓練、教師職業(yè)發(fā)展。本學期我組繼續(xù)開展省級課題的子課題“陽光體育活動的校本化研究”，體育組的“體育俱樂部的實驗研究”已由區(qū)選送至市體育論文年會。通過課題的研究，提高組員的科研能力，充實自己的理論知識。正是由于教研活動的常態(tài)化開展，組員的理論水平得到明顯提升，于雷順利獲得老師獲得常州市“教壇新秀”。

三、積極開展陽光體育，活躍校園體育氛圍

本學期我校成功舉辦了第四屆體育節(jié)暨第四屆家庭健身節(jié)。以“陽光體育與全民健身同行”為主題。運動會分成團體操、民族傳統(tǒng)項目比賽、親子比賽三個系列體育活動。學生、家長、教師積極參與，在比賽中培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、開拓進取、頑強拼搏、不怕挫折和失敗、敢于競爭的團隊精神?！按笳n間”依然有聲有色的開展，主題單元式的活動形式有機的跟“2+1”相結(jié)合，促進學生的全面發(fā)展。通過一系列陽光體育活動的開展進一步加強生生之間、師生之間、學校與家庭之間、人與人之間和諧關(guān)系，營造一個和諧的校園氛圍。

四、各個體育俱樂部成績喜人

本學期我們的俱樂部招收了部分新會員，同時加強俱樂部的管理工作。本學期我們對俱樂部的現(xiàn)狀作了調(diào)整。利用懷小的教師資源服務于學生，提高學生的綜合素質(zhì)。在鐘樓區(qū)排球比賽中獲得團體第二名；在鐘樓區(qū)田徑運動會上，我校田徑俱樂部獲得團體第四名；在常州市乒乓球比賽中胡滇媛獲得女子丙組個人第五名

五、收獲昨天、展望明天

回頭看看走過的路，有辛勤的汗水，也有豐收的喜悅。成績屬于過去，未來在于不斷地進取，我們體育組在今后的工作中，將進一步用新的理論不斷武裝自己的大腦，提高思辨能力，激發(fā)工作熱情，外樹形象，內(nèi)修涵養(yǎng)，腳踏實地地完成教育教學任務，再鑄懷小明天的輝煌！

體育組

20__.12

學校工作總結(jié)模板篇10

我校自20__年_月實行教改后,我校一直十分重視音體美教育，以不斷提升學生的音體美素養(yǎng)，為學生的終身發(fā)展奠定較好的音體美基礎(chǔ)為學校追求的教育目標之一。在教改初期，就由教導處一名副主任專抓科學科競賽、體育競賽、校園文藝、第二課堂等活動等，__年成立由相關(guān)行政和科組長組成的學校音體美教育指導小組，分工明確，多方面具體指導和實施學校音體美教育工作。校長要求學校行政認真學習局里的文件精神，要求學校領(lǐng)導小組具體制定實施方案，同時指出，我們要以教改為契機，全面檢查及改進學校的音體美教育工作，使其更上一臺階，將音體美教育作為我校開展素質(zhì)教育的亮點和特色。并指派李村主任主管音體美特色學校項目的建設(shè)工作，由校音體美教育指導小組組長、政教處李村主任負責統(tǒng)籌，各科級組長和全體教師全力支持該項目的建設(shè)與參評。

在實施工作中，我們的重點在于切實落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》的未成年人音體美素質(zhì)行動，不斷加強科普宣傳與教育工作，緊抓音體美教育的硬件和軟件建設(shè)，把任務具體落實到各部門和個人，要求高質(zhì)量完成?？梢哉f，領(lǐng)導重視，教師全員積極參與是建設(shè)農(nóng)村特色學校的前提與基礎(chǔ)。下面，我們將整個建設(shè)工作具體總結(jié)如下：

一、硬件建設(shè)方面：增加投入，逐步完善教育硬件設(shè)施。

1、用2個月時間改造學校運動場地，在操場四周修建簡易跑道，

中間為活動基地（籃球場），提供相關(guān)的訓練，可以說是集展示、訓練、活動于一體的多功能運動場。

2、建成并完善改造3間學科實驗室（理、化、生）為多媒體學習中心，使其有兩用功能，課余活動時間向?qū)W生開放，提供音體美學習場所，

3、購置系列可移動展板作為音體美宣傳備用設(shè)施。

4、進一步完善學?？破招麄鳈诘慕ㄔO(shè)與管理工作。

5、采購并補充了大量音體美器材，并設(shè)成保管專柜。

二、軟件建設(shè)方面：

1、進一步完善貓街中學音體美團隊的建設(shè)，進行詳細分工安排，明確責任，并落實科普教育工作；并投入一定的經(jīng)費投入，做好音體美教師的繼續(xù)教育與培訓工作，給相關(guān)教師提供更多學習的機會，以教師的發(fā)展促學生的發(fā)展。

2、加大宣傳影響面，全面推進音體美知識宣傳。以學校宣傳陣地和校園網(wǎng)絡(luò)為基地，不斷擴大科普教育面，并以各種節(jié)日為契機，根據(jù)當年的活動主題以展板或網(wǎng)頁的形式向全校師生宣傳，還向上級部門借用相關(guān)媒體宣傳，

3、成立學校音體美協(xié)會，下設(shè)體育、音樂、美術(shù)等分會，組織和完善多種形式的音體美創(chuàng)新活動小組，選派水平高、責任心強的老師做指導老師，定期開展活動，進行高水平，高質(zhì)量的課題研究，爭取在各級青少年音體美大賽中取得新的突破。并進一步拓展科技教育新領(lǐng)域，積極組隊參與省縣各項音體美項目比賽，借以提升我校的音體美教育水平。在這方面，我們打算下來重點提升校體育、音樂興趣小組的活動質(zhì)量，不斷完善科普志愿者隊伍的建設(shè)。

4、以校園活動作為科技教育的重心和突破口，在歷屆活動的基礎(chǔ)上，進一步豐富內(nèi)容和形式，吸引更多的同學參加，并逐步提高音體美教育的藝術(shù)含量，使我校音體美水平更上一個臺階。如今年第三

屆中學生運動會上，我們就組織一部分學生去參賽，

5、充分利用社會資源，逐步建立校級音體美教育基地。以社會實踐的形式，讓學生參加活動體驗和學習，并運用音體美知識服務回饋于社會。通過參加學習，寫出自己的感受，向社會、向家長大力宣傳音體美科普知識。

6、加強音體美教育校本教研，組本教研，爭取創(chuàng)新音體美科普教育形式。如以組織形式在校園內(nèi)展開音體美活動，定期開展各種初中學生喜聞樂見的比賽活動，追求高效低耗，并形成特色中的特色。

7、以課題為突破口，通過課題研究，以課題開展促進科教隊伍的成長，提升師資力量。探索高素質(zhì)量的科技教育活動的引入及開展，從而提升我校的音體美教育水平。

三，主要成績：

1,20__年被州團委評先進團支部。

2，承擔碧城鎮(zhèn)“七.一”建黨節(jié)大型文藝節(jié)目活動。

3，每年的“春晚”，“五〃四”大型文藝演出受到人民百姓的好評。

4，祿豐縣第三屆中學生運動會榮獲三等獎。

5，每年的“小小綠樹陰”書畫展，受到了廣大師生的青睞，同時以為上級輸送了很多的寶貴人才。

6，認真組織每年的“冬季運動會”，涌現(xiàn)出大批好的體育苗子，為將來體育事業(yè)培養(yǎng)后備人才。

四、其他方面：英語方面

為了適應當前日新月異的科學發(fā)展和社會的需要，為了落實貫徹“全面發(fā)展為目標，英語，藝術(shù)顯特長”的貓中辦學。本學期我科組除了要在原有的分層教學外，還要在初一實行英語特色教學，進行英語教學探討，在全校開展形式多樣，生動活潑的英語第二課堂活動。通過特色教學和課外活動，營造寬松，和諧，愉快的學習氣氛.采用

趣味性，科學性和藝術(shù)性相結(jié)合的方法進行英語教學改革，擴大英語教學的空間，使英語課堂生動活潑，調(diào)動學生們的學習積極性。使學生們寓學習于娛樂之中,提高學生運用英語的能力，從而促進我校的英語教學工作,具體做法為:

1.初一試行特色教學。嘗試另選一套資料作為補充教材，擴大學生的知識視野，豐富學生的詞匯量，探討如何利用課外教材提高學生的英語能力。

2.組織英語之角，英語話劇社（與團委聯(lián)辦），英文歌曲合唱隊等,英語之角和英語俱樂部。根據(jù)學生不同的語言基礎(chǔ)表達能力將英語之角分組，英語老師和學生中的學習骨干共同組織英語之角及英語俱樂部的活動。初一每星期一和星期四晚修前半小時為英語俱樂部活動時間，英語教師親臨指導，與同學們進行英語會話。通過活動提高學生的英語會話能力。

3.聘請名師教學，為學生創(chuàng)造寬松，和諧，愉快的語言氛圍。經(jīng)常請名師學生進行交際會話，使學生有實戰(zhàn)活用英語的機會，提高他們的交際能力。和名師一起舉辦英語派對，派對上，同學們自編自演了英語短劇，小品，英文詩歌朗誦，唱英文歌曲，受到名師的稱贊。在各班舉行了英語演講初賽。各班選出來的學生參加全級的英語演講表演。

5.教學于娛樂之中是我校英語教學的一大特色之一。例如有的級組結(jié)合所學的有關(guān)愛因斯坦發(fā)明了電的課文內(nèi)容舉行了愛科學的活動。讓學生自己動手自制小發(fā)明物，用英語講述制作過程,并推銷自己的發(fā)明物。以此培養(yǎng)學生愛科學,學科學,自己的事情自己做的思想，進行德育浸透。還有的級組根據(jù)有關(guān)介紹報紙業(yè)及新聞報道的內(nèi)容，結(jié)合本校剛舉辦過的校運會，讓學生充當記者，把班上校運會中取得好成績的同學請上講臺進行即興專訪，然后老師讓全班同學都當記者，可以隨意向運動員們提出各種各樣的問題，最后布置他們每人寫一篇專訪文章。

取得的成績：

(1).20__年的全縣英語能力比賽中，我校初二級的揭正婷。李瑞琳同學獲初中組全國二，三獎。

（2），近幾年來，我校的英語成績有了大幅度的提高。

通過近幾年參建音體美特色學?；顒?，在教育局和相關(guān)文件精神的指導下，我們收獲頗多。從大的方面來講，我們進一步確定了學校

的音體美教育特色；提升了音體美教育的質(zhì)量，在校園內(nèi)掀起了“每天鍛煉一小時，幸福工作一輩子”的熱潮；從小的方面來講，使我們深刻認識到自己的許多不足，如在各種活動場所張貼公布規(guī)章規(guī)則、注意事項的重要性；如明確了及時做好活動計劃、過程及總結(jié)資料收集工作的重要性等。

最后，感謝上級領(lǐng)導和部門對我校的信任和支持，我們一定全力以赴，不斷提升我校的教育水平，為學生的終身發(fā)展負責，為社會培養(yǎng)出大量具有濃厚的音體美興趣和較好科技創(chuàng)新能力的初中畢業(yè)生。

學校工作總結(jié)模板篇11

我校在上級領(lǐng)導的正確指導下，始終堅持黨的教育方針和正確的辦學方向，以科學發(fā)展觀為指導，以構(gòu)建和諧校園為目標，以文明禮儀教育為重點，以各種活動為載體，全面提高學生綜合素質(zhì)，各方面都有一定的收獲，現(xiàn)簡要總結(jié)匯報如下：

一、加強學習，注重自我修養(yǎng)

政治理論學習是學校干部的立身之本，成事之基。一年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強政策觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立正確的人生觀、價值觀，保持良好的師德形象。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，淡泊名利，認真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，帶頭遵紀守法，恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，與學校行政、教師一道打造良好的育人環(huán)境。帶頭遵紀守法，堅持以校為家出全勤，全校師生杜絕了重大違紀行為。

二、求真務實，提高自身能力

1、在領(lǐng)導崗位上，積極參加本科學歷培訓，提高自身學歷層次，增進教育管理水平，參加各項教學技能培訓和遠程教育培訓學習，無論從理論知識還是實踐能力，均有不同程度的提高。依法治校，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，較好地發(fā)揮了班子總攬全局、協(xié)調(diào)各方的核心作用。

2、在教學崗位上，能積極主動地參加學科教研培訓，參加學區(qū)組織的省級課堂《小學數(shù)學問題解決教學模式》的課題研究，及課題研究的組織指導工作，組織參加學校的校本教研及培訓，做好新教師課堂教學比賽的磨課及指導工作。本學期指導林明清老師參加學區(qū)新教師觀摩比賽中，獲得三等獎，該師的教學水平有明顯的進步。在各種教研活動中汲取先進的教育思想，提升自身的業(yè)務水平。堅持戰(zhàn)斗在教育教學的第一線，上學期擔任畢業(yè)班的數(shù)學教學任務，在全區(qū)質(zhì)量監(jiān)測中取得好成績，獲學區(qū)總評第二名，本學期擔任五年級的數(shù)學教學任務。平時教學工作中，能認真做好教學常規(guī)工作，想方設(shè)法提高自己的教育教學質(zhì)量。在備課、課堂教學、作業(yè)批改、輔差導優(yōu)方面等總是嚴格要求自己，做好榜樣帶頭作用。在學校開展“練有效簡約課堂”研討中，帶頭上示范課，做數(shù)學組強有力的后盾。

三、真抓實干，努力搞好學校工作

1、堅持抓師德師風建設(shè)，努力提高行風建設(shè)水平。

學校堅持周一例會，組織教師學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨的`方針政策等內(nèi)容，學習《教學常規(guī)管理》、《廈門市作業(yè)規(guī)范管理要求》、《有效課堂的教學管理》等。對教師的工作責任心、辦公紀律、個人修養(yǎng)、教學業(yè)務和管理能力的提高等問題，進行了探討和研究，制訂了相關(guān)的制度。針對我校外來生比例達90%的實際，增強教師的質(zhì)量意識和服務意識，從學生進校第一天的人際關(guān)系，融入學校及班級，從家校聯(lián)系等做學生的好導師。

2、抓制度規(guī)范，堅持文化滲透，提升德育工作成效。

在抓德育工作上，堅持制度規(guī)范為基礎(chǔ)，強化隊伍建設(shè)，以培養(yǎng)文明習慣為重點，以校園文化建設(shè)和行為養(yǎng)成教育為抓手，發(fā)揮校園文化滲透的功能，把立德樹人任務落到實處。

（1）強化學生常規(guī)管理，重視安全工作。以“三種習慣、三種意識”（即品德習慣、行為習慣和學習習慣，安全意識、法制意識與健康心理意識）為德育工作的主要內(nèi)容，依托少先隊全方位地抓好學生的常規(guī)管理，教育學生有良好的習慣，從細處著眼，從小事入手，開展學生看得見、富有成效的養(yǎng)成教育活動。特別要注重班級建設(shè)：把培養(yǎng)班級良好氛圍、養(yǎng)成教育、提高學生主動學習積極性。組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，制定少先隊“五項評比”，強化行為規(guī)范的檢查、評比、量化措施，加強值班領(lǐng)導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，對各班行為規(guī)范進行檢查、評比。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)了學生自我約束、自我管理的能力，使常規(guī)管理達到精細化。

切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，調(diào)整充實了校安全工作領(lǐng)導小組，制定并完善了《埭頭小學安全工作應急預案》等一系列制度。根據(jù)上級要求，配備保安人員，加強校園安全保衛(wèi)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，層層簽訂責任書，學校與各崗位、班主任、教師、家長等層層簽訂責任書，明確各自的職責。還進一步做好法制教育、交通安全教育和各項安全教育，如充分利用班會、?？?、標語、廣播、國旗下講話等宣傳安全知識和法制知識，開展各種安全知識和技能的教育和演練，增強學生的安全意識、法制意識和自

我防護能力。通過齊抓共管，營造了全校教職員工、家長關(guān)心和支持學校安全工作的局面，切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序。

（2）加強校園文化建設(shè)，堅持文化滲透。學校充分認識到校園文化是學校教育的有機組成部分，對學生的健康成長和全面發(fā)展具有導向、促進、約束等教育功能。本學年我校組織開展了一系列文化體育活動。如學校開展了“讀書節(jié)”活動、朗誦比賽、書法比賽、藝術(shù)節(jié)活動、水果拼盤比賽、好書推薦、跳蚤書市各種主題活動、實踐活動，如：安全教育知識競賽問答活動、消防、防災疏散演練、比賽等為主題的系列教育活動，激發(fā)校園活力，逐步形成積極、健康、和諧、高雅的校園環(huán)境和學生成長氛圍。深入開展“我運動、我健康、我快樂”陽光體育。繼續(xù)深化“做一個有道德的人”、“珍愛生命、幸福生活”等主題教育活動，推動中華經(jīng)典誦讀活動，推廣優(yōu)秀少兒歌曲，廣泛開展“班班有歌聲”、“紅歌大家唱”等活動。加強校園網(wǎng)絡(luò)道德教育，推廣建設(shè)學?！熬G色網(wǎng)室”，培養(yǎng)學生良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為習慣。各班結(jié)合少先隊工作計劃和德育計劃，召開了主題班會、出了專題板報，組織學生進行了書信和演講比賽。學校利用櫥窗、廣播等渠道，進行了宣傳教育，遵守紀律，文明禮貌，講究衛(wèi)生，尊敬長輩、團結(jié)同學的良好風氣其本形成，說臟話、打架罵人等不良行為基本消除。

3、抓精細管理，優(yōu)化教學過程，突出教學工作成果。

在抓教學工作上，加強常規(guī)教學管理，優(yōu)化教學過程，突出年級知識過關(guān)和插班生知識過關(guān)，保持我校教育教學發(fā)展的良好勢頭。

一是加強教學常規(guī)管理。進一步完善學校常規(guī)管理制度，改進管理方法。加強教學常規(guī)檢查。如：建立行政隨堂聽課、評課制度，做到隨時掌握教學動向；建立教學常規(guī)月檢查制度，每月進行一次全面檢查，同時還深入教研組、定期檢查工作（檢查教案、作業(yè)、聽課筆記等），發(fā)現(xiàn)問題及時解決；建立教學反饋制度。組織開展教學質(zhì)量分析會、學情分析會。通過聽課、教師反饋等各種形式，有效的落實備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，加強了質(zhì)量監(jiān)督，提高了常態(tài)課的質(zhì)量。

二是重視校本教研工作，提高課堂教學質(zhì)量。質(zhì)量是學校的生命線，為此我們從以下幾方面抓好學校的教育教學工作，全面提高教學質(zhì)量。

1、加強一年級及畢業(yè)班工作。我校充分認識到：一年級是起始年級，基礎(chǔ)知識的掌握，學習興趣的培養(yǎng)和良好學習習慣的養(yǎng)成對后續(xù)的學習至關(guān)重要。畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學校的競爭力，反映了一所學校的管理水平，為此我校加強了這兩個年級的管理。實時跟蹤，及時了解學生的動態(tài)，研究學習狀況，共商輔優(yōu)導差的辦法，做好家校聯(lián)系工作。為畢業(yè)班師生鼓足干勁，共商復習策略。二是加強工作的計劃性、措施和時間安排。三是加強了學科團隊精神的建設(shè)。在日常教學中，各學科教師共同商議如何復習，搜集題型，實現(xiàn)教育思想共享、教育資源共享。四是加強了培優(yōu)補差。一年級及畢業(yè)班教師早出晚歸，做好培優(yōu)補差工作，為大面積提高教育質(zhì)量無怨無悔、

學校工作總結(jié)模板篇12

本學期，在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，在全體學生家長的支持下，學校家長學校各項工作開展得有聲有色，受到了全社會的高度評價，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一、全面布置，合理分工，確定主題，開展活動

本學期，家長學校各項工作注重抓早、抓細、抓落實。期初，召開了校務工作會議，宣布新的家長學校組織機構(gòu)，決定由德育處負責，由校行政宣講組和學校骨干教師擔任課任師的總機構(gòu)，開展各項工作。組織建立起來后，家長學校立即召開會議，具體布置各項工作，各個人落實具體責任，并經(jīng)過討論確定本學年的工作主題，依托網(wǎng)上家長學校平臺，著重組織家長討論"獨生子女教育家庭教育系列方法探討未成年人的心理健康教育"以及"家庭教育中的矛盾"等問題。并在其中貫穿家庭德育教育。

二、召開家長會議，傳授家教方法

本學期來，家長學校召開家長會議著重組織學生討論"獨生子女教育"通過講座，使廣大家長認識到孩子是可塑的，明確了家長的責任，認識到應該對孩子愛而不溺，嚴而有輕，并學到了一些關(guān)于獨生子女的家教方法。舉辦新生家長學校，傳授教育學、心理學基本知識，讓家長明確怎樣做好孩子入學的準備工作，知道怎樣幫助孩子逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。舉辦畢業(yè)生家長學校。根據(jù)六年級畢業(yè)班的特點，專門舉辦畢業(yè)生家長學校，重點作“怎樣的畢業(yè)生才是合格的畢業(yè)生”、“臨近畢業(yè)學生的心態(tài)分析和我們應注意的問題”等講座。開辦家長心理學校?！凹议L心理學?！笔菍议L的心理指導和教會家長對孩子進行心理指導的陣地，是抓兩代人的心理素質(zhì)教育。我校特地請了專家來校作了“優(yōu)化家庭心理環(huán)境”和“關(guān)注孩子心靈的成長”的講座，旨在提高家長的心理品質(zhì)，以家長健康的心理和人格去影響孩子心理健康發(fā)展，幫助家長了解孩子心理發(fā)展規(guī)律，掌握科學方法有效管教孩子。

通過這些會議，有針對性地開展了各項活動。經(jīng)過這些家長會議，既加強了家校聯(lián)系，又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離，糾正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果。

三、印發(fā)家校聯(lián)系卡，密切家校聯(lián)系

本學期來，家長學校十分重視加強家校間日常的聯(lián)系。印發(fā)家校聯(lián)系卡，向?qū)W生家長公布孩子所在班級的各課任老師的住址、電話號碼，以便家長向老師反映情況，獲取信息。為了防止個別后進生逃學，今年在家校聯(lián)系卡的基礎(chǔ)上還使用了校訊通，使家長容易掌握孩子動向，便于檢查孩子作業(yè)。同時，家長學校又通過班主任收集各家長的住址及電話號碼，以便各課任老師及時向家長反映問題。經(jīng)過雙方努力，家校雙方配合得更加默契。

四、組織教師家訪，了解學生在家表現(xiàn)

本學期來，家長學校又要求全體教師進行家訪。尤其是對后進學生，要求全體教師與其結(jié)對子，每學期經(jīng)過家訪，使廣大老師更深入地了解到學生在家表現(xiàn)，掌握了第一資料，方便了自己的工作，提高了工作實效。

教子尚須人品高，樹直還需勤培育，孩子的成長，不僅是家庭的事、學校的事，還是全社會的事，只有綜合教子的合力效應，才能取得最佳效果。雖然家長學校已取得了一定的成績，但真正把家長學校辦到家長的心坎上，還尚須不斷努力，相信有廣大家長的配合，我們家長學校會越辦越好。

民立小學20__—20__年下學期家長學校工作總結(jié)

面對激烈競爭的社會，很多學生家長渴望孩子認真學習，健康成長，但是，由于缺乏科學的家庭教育方法，很多家長遇到了“望子成龍心切、教子成才無方”的難題。我們學校多年來舉辦的家長學校成為學校和家庭溝通的橋梁和紐帶，成為家長交流和學習的課堂，成為家長成長的平臺。

做好家長學校的基礎(chǔ)工作，確保教育的長效性。

1.加強領(lǐng)導。學校明確舉辦家長學校的重要性，建立健全家長學校的組織機構(gòu)，切實加強了家長學校的領(lǐng)導。同時定期召開家長學校委員會會議，共同商議有關(guān)事宜，真正將家長學校的辦學工作納入學校教育常規(guī)工作。我校學生家長的素質(zhì)更是參差不一。部分家長把孩子交給學校就完全依賴學校，忘記了自己是孩子的第一任老師。當孩子出現(xiàn)了一些問題時，又不知道如何去正確引導，只會采取簡單粗暴的方法。加上現(xiàn)在的家庭普遍都是獨生子女，家長身上所反映出的“過分溺愛，過分放縱，過度教育，過度期望”的“四過”現(xiàn)象十分嚴重，給學校教育帶來了困難。每位教師都意識到確實有必要對家長的家庭教育給予指導，使家長形成正確的教育思想，學會科學的育人方法。

舉辦專題家長學校，提高教育的針對性。

在深入進行調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同的學生、不同類型的家長，有針對性地舉辦各種類型的家長學校，以提高家長學校實效。

1.舉辦新生家長學校，傳授教育學、心理學基本知識，讓家長明確怎樣做好孩子入學的準備工作，知道怎樣幫助孩子逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。舉辦畢業(yè)生家長學校。根據(jù)六年級畢業(yè)班的特點，專門舉辦畢業(yè)生家長學校，重點作“怎樣的畢業(yè)生才是合格的畢業(yè)生”、“臨近畢業(yè)學生的心態(tài)分析和我們應注意的問題”等講座。

2.開辦家長心理學校?！凹议L心理學?！笔菍议L的心理指導和教會家長對孩子進行心理指導的陣地，是抓兩代人的心理素質(zhì)教育。我校特地請了專家來校作了“優(yōu)化家庭心理環(huán)境”和“關(guān)注孩子心靈的成長”的講座，旨在提高家長的心理品質(zhì)，以家長健康的心理和人格去影響孩子心理健康發(fā)展，幫助家長了解孩子心理發(fā)展規(guī)律，掌握科學方法有效管教孩子。

三、改革家長學校辦學形式，實現(xiàn)教育的廣泛性。

在現(xiàn)實生活中，家長們總希望自己孩子品學兼優(yōu)，希望孩子出色、成才。這些想法正好與學校工作目標相一致。但在實際教育過程中，一部分家長對子女的教育始終不能與學校工作協(xié)調(diào)一致，他們往往重視考分，輕視學生的優(yōu)良品德的培養(yǎng)。也有一部分老師對學生個性特點及家庭教育情況不夠了解導致教育效果不理想。因此，我們通過多種形式，加強家校聯(lián)系。主要形式有：

1.百名教師走訪千戶家庭。

本學期，學校開展“百名教師走訪千戶家庭”活動，安排全體教師定期集體家訪與分散家訪相結(jié)合，做到有計劃、有目的地家訪，既向家長宣傳家教知識，指導家教方法，同時更多地了解學生家庭情況，學生在家學習、生活狀況，以利于教師因材施教。家訪結(jié)束后要求家長寫好活動反饋表。學校對家長反饋的意見和建議進行梳理，以便有效調(diào)整學校教育。

2.把家長請進校園。學校舉辦教學開放日活動，讓家長來校聽老師怎樣上課，觀摩學校舉辦的班隊活動，了解子女在課上的表現(xiàn)，讓家長領(lǐng)悟到教學的藝術(shù)，便于家長配合學校教育教學。同時也讓老師聽取家長的意見或建議，改進教育教學方法，便于提高教育教學效果。這樣的活動深受家長的好評。

只要全體教師和家長的共同努力，我校家長學校一定會越辦越好。

學校工作總結(jié)模板篇13

本學期我校認真貫徹教育部的'“十二五”教育中長期教育規(guī)劃綱要，貫徹溫州市“促進學生有效學習，實現(xiàn)課堂變革”的文件要求，縣教育局的發(fā)展性督導評估辦法。以和合文化為導向，真抓實干，團結(jié)協(xié)作，營造濃厚的育人氛圍，形成以教學為中心，德育為首的工作原則，開展教育工作和管理工作?，F(xiàn)將半學期的工作向大家總結(jié)。

20__下半工作回顧：

我校緊緊圍繞本學期提出的發(fā)展目標“六抓”：抓文化、抓質(zhì)量、抓課堂、抓常規(guī)、抓管理、抓隊伍。以基礎(chǔ)性指標考核和發(fā)展性項目督導評估考核為重點，開展教育管理工作，取得了比較滿意的效果，增加了師生學習的信心，提高了師生主動積極性。

一.以文化力量引領(lǐng)學校發(fā)展。學校以“培養(yǎng)敢于擔當，富有自信的現(xiàn)代化中國公民”為辦學理念，以“在管理中發(fā)展，在規(guī)范中創(chuàng)新”的管理理念，將校園文化定位為“和合文化”，規(guī)劃學校的社會、自然和人文生態(tài)環(huán)境。踐行我校的“和合”教育，蘊育和合文化，培育“三信”學生；以此為基礎(chǔ)形成我校特有的學校精神：“熱愛生活，發(fā)展自我，收獲幸?！?。學校使命：讓每一位學生都做最好的自己；讓每一位教師都能追求教育的幸福。校訓：厚德、明理、求實、創(chuàng)新。學風：勤學、善問、尚思、踐行。教風：樂教、善學、博識、仁愛。繼承和發(fā)展學校的傳統(tǒng)，形成“愛生如子，以校為家”的教育關(guān)懷情懷。

二.以“兩核”落實帶動學校發(fā)展。學校以縣基礎(chǔ)性指標考核和發(fā)展性督導考核為重心開展教育教學工作，校長室、工會、政教處、教務處、總務處、團委的工作以“兩核”為線，定計劃、有目標、有期限的達成各項任務指標。全方面的育人工作格局初步形成，即形成我校139教育教學格局。

三.以質(zhì)量提高促進學校發(fā)展。教育質(zhì)量的內(nèi)涵和外延很大，教育教學必須以提高學生教育質(zhì)量為根本，質(zhì)量以培養(yǎng)學生德智相結(jié)合的發(fā)展方向，實現(xiàn)學生生活自信、學習自信、本領(lǐng)自信的發(fā)展，樹立質(zhì)量是學校發(fā)展的永恒主題，也是教師教育教學的前提，實現(xiàn)高質(zhì)輕負的目的。

四.以德育為首促規(guī)范文明

德育工作重在細節(jié)，從細處抓好學校的每項常規(guī)管理工作，做好，做實，做出習慣。落實“抓小放大”的管理思想，提高學校的管理效果。

（一）抓日常管理工作。

1、建立行政值日和班主任巡視的共同管理的值日制度。做好“四讀一休”的管理和配合，加強值日工作總結(jié)，規(guī)范學校管理秩序。

2、落實好“兩核”基礎(chǔ)工作，按照計劃，件件抓落實，件件抓真實。

3、團委工作按計劃有序推進。通過黑板報、手抄報、國旗下講話、廣播之聲等方式宣傳安全意識。

4、建立校車安全長效機制。安保處專人負責校車安全和班主任參與管理的機制。

5、建立心理健康介入心理輔導和問題生的教育管理。開展個別心理輔導，進行心理疏導，有疏導的學生，可減低處罰的分數(shù)。

（二）做好學生關(guān)愛行動工作。實現(xiàn)月關(guān)愛留守活動，從摸底建檔，結(jié)對幫扶，冬至關(guān)愛活動，品學兼優(yōu)學生慰問。以關(guān)愛留守學生的的關(guān)懷教育，做好學校這塊品牌。實現(xiàn)全員參與的關(guān)愛集體。

（三）加強學生自主管理活動。進行學生會換屆選舉。落實好學校三項競賽，形成以學生自主管理的制度。學生人人參與學校管理，從黑板報打分、三項競賽、站崗、優(yōu)秀生頒獎，等等。每學期兩期文明之星評比，文明寢室評比。加強學生儀容儀表的檢查，提高學生的形象。

（四）開展“三小、四節(jié)、五杯”的競賽活動和大型節(jié)日活動，大型活動要實現(xiàn)教育性和形式多樣性相結(jié)合。成功舉辦校第十八屆運動會，校十佳歌手比賽。

（五）開展社團活動，落實社團活動時間。形成周四第三節(jié)固定的社團活動時間，做到時間固定、地點固定、人員固定、教師固定的社團活動形式，共成立了閱讀社團等12個社團，讓學生自由選擇參加。

（六）建立班主任定期工作反饋和學習制度。及時反饋階段管理中存在的問題和張揚個別班主任的優(yōu)秀做法，加強班主任的管理和學習，提高班主任的管理教育水平。

五.緊抓“質(zhì)量”中心的教學工作。

形成以教學質(zhì)量為教育工作的中心氛圍，質(zhì)量是命脈，樹立沒有質(zhì)量談不上發(fā)展，沒有質(zhì)量的發(fā)展是空中樓閣的意識。將質(zhì)量提高作為教育工作和管理工作的中心課題認真對待。貫徹“抓大放小”的思想，提高質(zhì)量是前提，是保證。

（一）以“預習單”為抓手的課堂形式。

1、轉(zhuǎn)變一個意識。我校本學期始從七年級開始預習單的教學管理工作，預習單的運用從抓常規(guī)的認識出發(fā)，設(shè)計和使用好預習單，促使教師深入研究教材和學情，利用預習單，培養(yǎng)學生的自主學習能力和習慣，從而提高課堂教學效率。實現(xiàn)惟教到惟學的改變，課堂觀察一節(jié)好課，不只是看教，更要看學，學生學會的課才是真正的好課，才是好教師的標準。

2、形成一個合力。段學科教師間形成合力，資源相互共享，分主題、分版塊備課，做好預習單，提前發(fā)放學生完成，教師檢查完善備課。但是這個檢查和完善的功能借助的不是很理想，疏于檢查，檢查不經(jīng)?；?，干脆沒有檢查現(xiàn)象居多，預習單的使用效果打折。

3、營造一種氛圍。本學期是我校初次使用預習單的教學媒介，打破了傳統(tǒng)和守舊的備課或簡單化備課的情況，對部分教師的教和備的沖擊，教師的備課負擔加重勢在必然，部分教師從提高自我，發(fā)展學校，成長學生的高度認識出發(fā)，堅持做，完善做，取得了初步效果，學生的課堂活起來、動起來的目的達到。我校教務處，借教研之勢，開展了三次介入式校本教研活動，活動起到很好的推潑助瀾作用，總結(jié)和完善了活動開展中的存在問題和解決了部分疑惑。

4、形成一種慣性。我校的“預習單”課改活動，是針對學校存在的問題，開展的疑難解決藥方，我校堅定的走下去，不管有多少壓力和阻力，為了學生、為了教師專業(yè)成長蛻變，為了學校，讓“預習單”的抓手行動滑下去，直至永遠。

（二）運用教學常規(guī)完成度檢查手段。教學質(zhì)量的提高從抓課改要質(zhì)量外，更要向教學常規(guī)落實要質(zhì)量。這是我校的薄弱，也是一個人人認識重要，人人堅持實踐松懈的老大難問題。常規(guī)之根在常，經(jīng)常，常常。只有堅持經(jīng)?；匠鲂Ч?。存在教學常規(guī)重要性認識深，踐行淺；喊起來重要，做起來不要的毛病。下載上課，粗粗備課上課，膚淺備課上課，人與亦云式上課，缺乏個人思想和鉆研，不考慮學情，以上完為教完等于學完的等式想法較多。責備學生基礎(chǔ)甚于自責自己。學校的常規(guī)檢查也沒有很好發(fā)揮以檢促提的目的，為查而查，提查油水分離。下學期，我們形成一個學習共同體，對于上學年成績提高甚微的教師，從本課、上課、改作、輔導等方面共同學習和交流，實現(xiàn)以查促提高的目的。

（三）加強教育管理的工作實效。質(zhì)量的提高離不開管理，向管理要質(zhì)量，要成績。1、“三讀一休”的管理。充分利用現(xiàn)有的學習時間，提高時間的利用效果。我校開展了“三讀一休”的管理辦法。充分讓學生讀起來，反思起來。經(jīng)過一段時間的觀察，學生是讀起來了，教師的敬業(yè)負責也凸顯出來。但是對于讀什么，怎么讀的指導不夠，用什么方式檢查，這是下階段需要加強和努力的方向。

2、表彰獎勵的管理。建立表彰優(yōu)秀進步正?；贫?。通過口頭表揚，開學初、期中大會表彰，獎品為書的表彰機制。七年級的優(yōu)秀發(fā)言人和優(yōu)秀小組的張榜表揚。但是對于七年級的選擇過于隨意，沒有課堂表現(xiàn)的統(tǒng)計，成效不是很激奮人心。

3、聽課交流的管理。校領(lǐng)導的隨堂聽課和教研參與式聽課，學科教師間聽評課繼續(xù)進行貫徹。建立教研組的教研常態(tài)化現(xiàn)象，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

（四）以社團建設(shè)抓學生素養(yǎng)策略。我校教師以奉獻、付出為己任，抓學生素養(yǎng)發(fā)展和優(yōu)生發(fā)展。利用我校的14個社團，自由選擇，也是突出學生的學業(yè)成績，促進學生的全面發(fā)展，社團有藝術(shù)、體育類、法律人文素養(yǎng)類、學科知識類等。形成閱讀社團、法制教育社團、數(shù)學應用社團等。每個年段對于前20%學生的輔導和加強，研究命題和考點，提高學生的學業(yè)成績。

六.提升后勤、工會服務水平。

后勤服務前勤，以學?！叭?、三靜”的目標，落實每項工作?？倓仗幰煤妹抗P財務經(jīng)費，用在實處，發(fā)揮效益。后勤人員要敬業(yè)愛崗，忠誠本崗。工會及時了解職工生活需求，關(guān)愛職工生活。

20__年工作思路：

六抓：抓文化、抓質(zhì)量、抓課堂、抓常規(guī)、抓管理、抓學習。

文化是靈魂，質(zhì)量是中心，課堂是陣地，常規(guī)是基礎(chǔ)，管理是保障，學習是動力

1、加強學校校園文化建設(shè)，從環(huán)境美化、制度規(guī)范、精神引領(lǐng)、行為規(guī)范等方面加強文化管理，提升學校文化形象。

2、繼續(xù)樹立質(zhì)量中心的意識，質(zhì)量是命脈、是一切工作的中心和歸宿。

3、加強課堂變革，以預習單為抓手，提高學生的自主學習能力和教師鉆研課本的能力。

4、抓常規(guī)，對于教材鉆研不深、不透的教師，協(xié)同力量深入鉆研教材、研究學情。

5、繼續(xù)落實“大與小”的關(guān)系處理，校長的大小齊抓，政教處、團委的抓小放大，教務處的抓大放小。

6、加強師生學習，養(yǎng)成自主學習習慣，培養(yǎng)自主學習能力，提高學習力。

學校工作總結(jié)模板篇14

肅北縣蒙古族學校安全工作總結(jié)半年來，我校牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的思想，居安思危、警鐘長鳴，始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展?，F(xiàn)將半學期來的工作總結(jié)如下：

一、組織健全，職責明確。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了以娜日松校長為組長，黨支部書記伊力特、主管教育教學副校長納爾斯為副組長，校安會成員錫力德格、阿榮其其格、育紅以及各班班主任為成員的安全工作領(lǐng)導小組。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各