學校迎五四活動文案范文

學校迎五四活動文案范文第一篇學校迎五四活動文案范文第一篇20__年“五四”青年節(jié)將至，經(jīng)研究，決定由校團委和工會牽頭，組織舉辦“慶五四————溫馨一家人”聯(lián)誼活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下：

一、聯(lián)誼活動主題

這次聯(lián)誼會的主題是“慶五四……溫馨一家人”，組織全校所有新老教工共聚一堂，通過新老教師一起過節(jié)、互展才藝、進行文化交流互動等節(jié)目形式，營造一個和諧高雅的節(jié)慶氛圍，讓青年教師感受學校這個大家庭的溫暖與溫馨。

二、聯(lián)誼活動組織機構(gòu)

牽頭單位：校團委、工會

籌備組長：李_、張__

籌備組成員：閆__、趙__

三、聯(lián)誼活動時間

20__年5月4日(星期一)晚上18：30—————20：30前

四、活動地點

學校大餐廳

五、參加人員

全校教職工

六、聯(lián)誼活動主要內(nèi)容

1、主持人宣布活動開始

2、工會主席致辭

3、老教師展現(xiàn)廚藝，新老教師共享盛宴。

4、團委書記致辭

5、以年青教師為主表演節(jié)目

(1)分批表演時裝秀(辦公室為單位或自由組合，爭取每人都表演一次，新老教師可分開表演)

(2)3——4個單人或團組表演節(jié)目(歌曲、樂器、舞蹈等形式不限)

6、聯(lián)誼活動文化互動環(huán)節(jié)

(1)老教師品茶并解讀茶文化

現(xiàn)場布置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品，邀請3——4名老教師(以自愿為主)品茶分辨，記下判斷的結(jié)果，至最后揭開謎底。品茶教師每人可當場介紹一種有關(guān)茶的文化常識或故事(主持人補充)。

(2)年青教師配樂詩朗誦

可分3——4組進行，每組3—4人。

(3)新老教師“快樂呼啦圈”(備選節(jié)目，視時間安排)。

比賽規(guī)則：由4人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，并保持呼啦圈不掉，哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。

7、主持人致結(jié)束語

8、齊唱《相親相愛的一家人》(起立，手拉手)，活動結(jié)束。

七、聯(lián)誼活動工作分工

主持人(負責組織各個活動并帶領(lǐng)布置活動現(xiàn)場)：___、___、___

老教師活動安排和有關(guān)準備：___、___、___

餐飲、餐具安排：___、___

道具、樂曲準備：___、___、___

鮮花準備：___

年青教師活動安排和有關(guān)準備：___、___

會標布置：___、___

音響安排：___

攝影：___

八、活動要求

1、表演類節(jié)目力求高雅、生動、優(yōu)美。

2、聯(lián)誼會開始前半個小時，全體教職工簽到入場。入場期間，晚會現(xiàn)場播放音樂(歡愉、高昂的樂曲)。

3、每個單人或小群組節(jié)目表演結(jié)束觀眾要獻花。

4、現(xiàn)場座次定期輪換，由主持人布置。

5、餐飲包括老教師帶來的飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果汁。

6、可帶家屬參與，但不提倡孩子參與。

7、家住東城、已婚一年以上的老教師至少要帶一份“自制”飯菜參與(不提倡帶湯菜，盛具貼制作人標簽)，其余人員自愿。需回家做菜的教師周一下午安排好工作后可提前下班。帶飯菜的教師務(wù)于周一上午上班簽到時將自帶的飯菜名稱、菜量填至門口專用表格中。

學校迎五四活動文案范文第二篇一、指導思想：

以紀念五四運動xx周年、建國xx周年、改革開放xx周年，為進一步繼承和弘揚青少年“五四精神”，切實加強校園文化藝術(shù)建設(shè)，構(gòu)建文明和諧的校園氛圍，展示我校青少年新時代風采。學校決定在五四期間開展一系列活動。

二、主題：青春和諧

三、時間：

四、活動組織領(lǐng)導：

組長：

副組長：

成員：

五、活動計劃：

(一)、五四文藝聯(lián)歡會

1、報名時間：各班在20xx年4月27日(周一)前將本班節(jié)目報校音體美組桂尚平老師處，節(jié)目以歌、舞、曲藝、器樂等為表現(xiàn)形式，報節(jié)目時需注明班級、節(jié)目形式、節(jié)目名稱、表演者。

2、演出時間：20xx年5月4日下午2點。

3、演出地點：古碑鎮(zhèn)中心學校校本部。

4、演出順序：以節(jié)目單為序。

5、本次文藝聯(lián)歡會在演出的同時對每個節(jié)目進行評分，根據(jù)分數(shù)評出單項獎。

6、評分細則：見評分表

7、計分方法：評委由12位教師組成，打分實行10分制，統(tǒng)分時去掉一個最高分和一個最低分，其他評委的評分的總分，即為該節(jié)目的最終得分。

8、獎項設(shè)置：

(1)單項獎：根據(jù)節(jié)目得分高低評出一等獎、二等獎、三等獎。

9、工作人員安排：

評委：

統(tǒng)分：

會場布置：

維持秩序：

音響：

主持人：

跑分：

10、此活動由桂尚平老師負總責。

(二)學生書畫作品展

1、作品內(nèi)容：以慶五四為主題，以繪畫、書法等體裁的美術(shù)形式為主。

2、負責人：許靜、楊興、各班班主任

4、交稿時間：20xx年4月28日(周二)前，各班將不少于3幅書畫作品交音體美組許靜老師處

5、刊頭設(shè)計：楊興、付瑜

6、張貼：許靜、鄧正亭、程東勝

7、學校組織評委對各班作品進行綜合評分，評出6個優(yōu)勝獎。

8、評委：俞進波、徐應(yīng)平、石尚宏、盧健、

付瑜、許靜、楊興、喻正林、

9此活動由許靜靜老師負總責。

(三)五四?？?/p>

1、內(nèi)容要求：以紀念、弘揚五四精神，歌頌改革開放，贊美家鄉(xiāng)、學校巨大變化為基本內(nèi)容。內(nèi)容樸素、真實、感人，以學生作品為主

2、稿件征集：張啟舜

3、謄寫：付瑜權(quán)良勝汪顯同葉宏張邦健

4、張貼：鄧正亭胡睿生喻正林

5、次活動由張啟舜老師負總責。

(四)籃球比賽

1、參賽范圍：

2、比賽時間：

3、比賽組織：陳浩

4、裁判員：陳浩付昊汪林

5、獎項設(shè)置：以成績前三名為冠亞季軍，一個道德風尚獎

6、具體事宜見比賽規(guī)程。

7、此活動由陳浩老師負總責。

(五)、團員赴敬老院慰問活動

1、活動地點：古碑鎮(zhèn)敬老院

2、參加人員：團委會成員、七八年級各班團小組組長、部分班級節(jié)目演出同學。

3、活動內(nèi)容：為敬老院打掃衛(wèi)生、為敬老院老人慰問演出。

4、活動時間：

5、此活動由喻正林老師負總責。

(六)、新團員入團宣誓活動

1、推優(yōu)入團：團委會在七八年級中發(fā)展一批新團員。

2、入團宣誓：新團員在五四文藝聯(lián)歡會前進行入團宣誓。

3、此活動由喻正林老師負總責。

六、以上活動獎在中考總結(jié)會上一并頒發(fā)。

學校迎五四活動文案范文第三篇一、活動主題

新時代·新思想·新青年

二、活動時間

20__年4月-5月

三、主辦單位

共青團上海體育學院委員會

四、承辦單位

各團總支、校學生會、思源理論研究會

五、主要內(nèi)容

“新時代·新思想·新青年”――20__五四青年節(jié)系列活動，以優(yōu)秀團員(團組織)評選、專題報告、沙龍座談、微課堂分享、五四主題晚會、青春朗讀者、主題分享等多個活動為載體，豐富活動形式，推動上體思想政治教育工作，更好的提高大學生政治素養(yǎng)。

1、“唱響青春新時代”――上海體育學院五四青年節(jié)表彰大會

內(nèi)容：采取主題訪談、講述、表彰的形式來進行展開。其中訪談、講述主要由相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)杰出的青年師生代表來進行，以他們真實、細小的事件觸發(fā)，來呈現(xiàn)具有廣泛影響的榜樣的力量。同時由各學院青年學子及藝術(shù)團承擔表演環(huán)節(jié)，以青年的面貌展現(xiàn)時代之聲。

時間：5月初

2、“活力團支部”創(chuàng)建及評選展示活動

內(nèi)容：立足“四維”工作格局，進一步激發(fā)團組織活力，引導團員青年積極踐行社會主義核心價值觀。從夯實基礎(chǔ)，完善團支部組織建設(shè);增強團員意識，加強團干部、團員的組織管理;凸顯活力，做好團支部特色工作三個方面，在全校范圍內(nèi)開展創(chuàng)建“活力團支部”創(chuàng)建活動。進一步加強基層團組織建設(shè)、激發(fā)基層團組織生機和活力。

時間：3月中旬-5月上旬

3、“光輝四十載青春自韶華”――五四主題團日活動

內(nèi)容：針對現(xiàn)階段新常態(tài)下的社會熱點，以團支部為單位開展座談會、主題教育、學習交流等團支部主題團課活動，對“青年成長、社會文化等共青團熱點話題進行深入學習和探討，作為“四進四信”教育的重要抓手。

時間：4月上旬

4、“聆聽榜樣力量，傳遞青春夢想”――夢想工作坊

內(nèi)容：結(jié)合上體朗讀者活動，舉行夢想工作坊活動，其中包括“青聽夢想”和“青說夢想”兩個系列?！扒嗦爥粝搿鄙除堊劵顒?，計劃邀請“我心目中的好老師”、學校老教授、各項目優(yōu)秀指導教師、學校校領(lǐng)導分享他們成長的青春故事;“青說夢想”沙龍座談活動，遴選具有代表性和先進事跡的綠瓦優(yōu)秀青年學子為對象，將其學習經(jīng)歷、奮斗故事進行展示分享活動。選擇優(yōu)秀案例，積極探索聯(lián)系青年的新載體和新途徑，傳遞青春正能量。

時間：4-5月

5、“點贊青春”團干培訓班

內(nèi)容：聚焦共青團改革、學生會組織改革，以主題講座、素質(zhì)拓展、青年調(diào)研、理論研討為主要內(nèi)容，開展青年團干培訓，關(guān)注大學生思政教育，提升團學干部素養(yǎng)。

時間：5月

6、“微調(diào)研”上體青年調(diào)研活動

內(nèi)容：在改革開放四十周年的背景下，針對思想狀態(tài)、校園文化、志愿服務(wù)等內(nèi)容，開展“微調(diào)研”上體青年調(diào)研活動，了解當代青年在新時代下對于體育、對于學校的想法。

時間：4-5月

7、“以思想之光，抵時代彼岸”――“綠瓦五月誦”系列活動

內(nèi)容：為紀念《_宣言》發(fā)表170周年，紀念改革開放40周年，計劃開展“以思想之光，抵時代彼岸”――上海體育學院“綠瓦五月誦”活動。通過“啟蒙之光”“奮進之光”“夢想之光”三個篇章為主要線索舉辦一場具有思想引領(lǐng)性的朗誦會，更好地提升綠瓦學子的理論素養(yǎng)，營造良好的校園文化氛圍，集中展現(xiàn)綠瓦學子的精神風貌。

時間：5月中下旬

8、“踐行改革路公益志愿行”――社會實踐與志愿服務(wù)活動

內(nèi)容：秉承體育公益志愿服務(wù)精神，以改革開放40周年為契機，舉辦五四青年節(jié)期間開展主題為“踐行改革路公益志愿行”主題的公益志愿服務(wù)活動。通過實踐活動讓上體學子以“中國夢”激揚“青春夢”，肩負起時代賦予的重任?；顒右愿鲌F總支、各志愿者服務(wù)隊為單位，集中展示一批志愿服務(wù)項目成果并啟動布置20__年暑期社會實踐活動。

時間：4-5月

9、“感動綠瓦·榜樣的力量”――20__年綠瓦學子年度人物分享展示活動

內(nèi)容：通過展示活動對20__-20__年綠瓦學子年度人物進行展示，以一個故事，一個項目，一張照片，一份情懷等方式，結(jié)合學生喜聞樂見的方式，與其日?；顒酉嘟Y(jié)合，對第三屆綠瓦學子年度人物代表進行集中的分享展示。主要傳遞出優(yōu)秀青年代表成長、成才的心路歷程，讓榜樣的力量能夠得到更為廣泛的傳播。

時間：4-5月

10、“我眼中的當代青年”青年節(jié)主題座談會

內(nèi)容：在時代的發(fā)展中，青年需要擔負起不同時期時代的重任，用座談會的形式，探尋新時代青年心中對于當代青年使命與擔當?shù)恼J知與理解，引導廣大青年以中國夢激揚青春夢，積極投身于偉大新時代的建設(shè)。

時間：5月上旬

六、工作要求

1、高度重視，加強領(lǐng)導。統(tǒng)一認識，圍繞黨的十九大及全國和上海高校思想政治工作會議精神，圍繞活動主題，在全校統(tǒng)一活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的實際，精心設(shè)計方案，周密部署，力求體現(xiàn)亮點，將傳統(tǒng)理論學習與具體實踐結(jié)合起來，使本次五四主題教育活動真正成為踐行社會主義核心價值觀，強化青年學生社會責任感的有力抓手。

學校迎五四活動文案范文第四篇一、主題：不朽的精神偉大的起點——五四精神

二、活動的目的和意義

紀念“五四運動”94周年，培養(yǎng)學生們的愛國主義情操，發(fā)揚“五四”精神!

三、活動內(nèi)容

1、把同學集中于校前廣場，由負責人講述這次活動的意義，動員同學認真把握這次活動的機會，認真學習紅巖精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我思想認識水平，做好接班人的準備。

2、在烈士陵園廣場前設(shè)立宣傳攤位，舉行簽名活動。宣傳通過學習紅巖魂精神，進而更深刻的體會五四愛國精神，教育群眾必須學習和繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)。

3、簽名活動結(jié)束后，帶領(lǐng)同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統(tǒng)楊家山總辦公室等文物遺址，引導同學認真品味這一座座精神的寶庫，達到凈化心靈、震撼靈魂的目的。

4、獻花——對烈士的哀悼;宣誓——張揚我們青年的雄心壯志;飄旗——彰顯青春化彩。

四、活動流程

1、5月7日，要求同學去閱讀關(guān)于五四精神和紅巖精神的相關(guān)資料。

2、5月9日13時，把同學集中于校前廣場：

(1)把四個班的同學集中于7122，由各班文娛委員帶領(lǐng)唱團歌，為這次活動的開始拉開序幕。

(2)由主持人說明這次活動的意義，動員團員們積極參加這次活動，并希望他們能在這次活動中有所收獲，提高他們的思想認識水平。

(3)活動負責人說明這次活動的流程和注意事項。

4、目的地后，在烈士陵園廣場前設(shè)立宣傳攤位，舉行簽名活動并宣傳五四精神和紅巖精神。

5、簽名活動后，帶領(lǐng)同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統(tǒng)楊家山總辦公室等文物遺址。

6、5月9日17時，集中同學乘車返校。

7、5月10日掛出簽名橫幅于校前廣場。

8、向廣播臺投廣播稿，校報、院報投新聞稿。

五、活動準備(具體請看附錄表)

1、由1、2班宣傳委員負責兩塊活動前宣傳展板，5月8日要完成，5月9日展出。

2、由3、4班宣傳委員負責兩塊活動后宣傳展板，5月13日要完成，5月14日展出。

3、由4班負責準備橫幅，5月8日要完成。

4、由1班負責準備相機和購買筆(10支)。

六、時間：4月9日13時——17時

七、地點：校前廣場(啟動儀式)烈士陵園廣場門前(簽名活動)文物遺址(參觀活動)

八、活動預算(由各班生活委員負責)筆25元膠卷及沖洗費35元橫幅30元車費250元其它30元總計：370元

學校迎五四活動文案范文第五篇一、活動背景：

五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。

如今，xx個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學學生的風采，更是為了增進同學們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻!

二、活動原則:

以“五四——我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。

三、活動目的：

1、紀念五四運動xx周年;

2、加強全校對五四精神的全面了解;

3、加強學校的'學風建設(shè)及學生思想政治建設(shè);

4、倡導“講成長故事，共同健康成長”的精神

四、組織方式:

由匯灣中學校校委會主辦，匯灣中學校政教處團委承辦。

五、參加對象:

匯灣中學5——9年級學生

六、活動時間：

5月4日舉行

七、活動地點：

學校操場或活動區(qū)飯?zhí)?/p>

八、活動準備：

1、前期工作:

A、由校團委于4月20日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的`通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前，將演講稿上交校團委。

B、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式，由校團委負責通知各班班長，而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進行,后續(xù)報道由全校教師參入。

C、確定比賽場地,由政教處負責;邀請評委及主持人,評委：杜定國、吳瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、馮林月、杜林、李平。分數(shù)統(tǒng)計：徐銳。主持人由團委邀請;評分資料與節(jié)目單由團委制作;獎狀及獎品由政教處準備;

D、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。

E、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。

2、現(xiàn)場工作：

A、政教處要在5月4日上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。

B、政教處負責最后會場的善后工作。

3、后期工作:

A、請教師做好后續(xù)報道工作。

B、活動參與人員要及時進行總結(jié)與反思。

九、活動過程：

1、開場：

主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

2、中段：

在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)

3、后段：

節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進行選手的演講。

4、結(jié)果:

由主持人公布演講結(jié)果，并請校長為獲獎的同學頒獎，讓獲獎的同學與評委們合影留念。

十、評分細則：

此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

1、演講內(nèi)容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，內(nèi)容真實感人，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實感。4分

2、演講技巧：熟練掌握演講內(nèi)容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能處理好各種情況。4分

3、形象風度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的

精神風貌，上下場致意，答謝。1分

4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。1分

十一、注意事項：

1、參賽者必須提前到場。

2、每項工作安排到位，最后要都確定一次。

十二、獎項設(shè)置

1、設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。

2、給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書。

學校迎五四活動文案范文第六篇一、活動主題：

唱青春旋律、揚真我風采。

二、活動對象：

面向xx中學全校學生。

三、活動方式及規(guī)則：

本次活動分為：初賽、預賽和決賽；

初賽要求：由各班團支部承辦，在各班內(nèi)選拔選手參加復賽。（各班取前三名進入復賽，比賽流程及細則由各班自行組織安排和制定）。

復賽要求：每名選手各準備參賽歌曲一首，形式不限，從各班推舉的選手中取前12名進入決賽。

決賽要求：

（1）由復賽中脫穎而出的12名選手進行比賽；

（2）參寒服裝及伴奏帶選手自備。

四、活動時間、地點：

4月12日--4月22日為主體活動時間4月22日上午三四節(jié)課進行決賽。地點：多媒體教室。

五、獎項安排：

一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名。

附：xx中學“唱青春旋律、揚真我風采”校園歌手選拔賽評分細則：

（一）、復賽評分細則：本次復賽采用評委打分的'方法，總分為10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正，前三名選手一起打分，從第四名選手開始，每位選手演唱完后，評委打分，打分保留兩位小數(shù)。

（二）、評分標準如下：

1、歌曲內(nèi)容健康、向上。（2分）

2、對參賽歌曲的內(nèi)容理解準確，演唱處理得當，聲情并茂。（2分）

3、能勝任所選歌曲，表現(xiàn)出較好的音樂素養(yǎng)，音質(zhì)較好，字正腔圓，無音準、節(jié)奏錯誤。（4分）

4、臺風得體，服裝端莊、大方，表演動作符合歌曲內(nèi)容，有較好的現(xiàn)場感染力。（2分）

學校迎五四活動文案范文第七篇一、活動主題：

弘揚五四精神，創(chuàng)造青春輝煌。

二、具體安排：

全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

1、xx中學“做新時代有為青年”五四愛國演講比賽活動。（擬定于4月22日舉辦）

2、校廣播站開展“愛國行動點滴做起”主題宣傳周。（擬定于4月23日至5月30日完成）

3、“弘揚五四精神，創(chuàng)造青春輝煌”主題黑板報活動。（擬定于4月30日至5月6號完成）

4、“繪夢文藝社”成立和會員選拔活動。（擬定于4月25日前完成）

5、優(yōu)秀團員、團員干部表彰大會及新團員入團儀式活動。(擬定于5月2日前完成)

6、五四青年志愿者團隊成立表彰大會。（擬定于4月29日前完成）

三、活動要求:

1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結(jié)合起來，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴大本次活動的成果。

2、各班要自覺參與到以“弘揚五四精神，共創(chuàng)青春輝煌”為主題五四青年節(jié)的各項活動中來，充分調(diào)動團員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

4、各班團支部書記為本次活動的第一責任人，要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委辦公室，統(tǒng)一上傳到學校、團縣委，做好宣傳工作。

學校迎五四活動文案范文第八篇一、活動主題

匯聚青春力量，共建和諧臨沂

二、活動內(nèi)容

1、開展“高舉團旗跟黨走建功成才促崛起”十八歲成人宣誓儀式活動。把4月3日作為全市統(tǒng)一行動日，在全市學校系統(tǒng)舉行十八歲成人宣誓儀式，通過緬懷革命先烈，強化成人教育，激發(fā)中學生的愛國熱情，增強對國家、對民族的責任感和歷史使命感;引導廣大中學生志存高遠，勤奮學習，奮力拼搏，努力爭做社會主義社會的合格建設(shè)者和接班人。

2、開展“青春勵志，創(chuàng)業(yè)臨沂”主題實踐活動。在全市營造創(chuàng)業(yè)氛圍，弘揚創(chuàng)業(yè)精神，幫助更多青年實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)夢想，將四月份作為“青年創(chuàng)業(yè)”集中宣傳月，在相關(guān)新聞媒體開辦“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)專欄”，舉辦創(chuàng)業(yè)項目推介會，發(fā)放創(chuàng)業(yè)信息資料，選擇1—2所大中專院校開展“青年企業(yè)家進校園”、“創(chuàng)業(yè)導師進校園”活動。

3、開展“創(chuàng)建園林城市，青春染綠家園”主題實踐活動。圍繞我市國家級園林城市創(chuàng)建工作，組織開展“保護母親河十周年”紀念活動暨“創(chuàng)建園林城市，青春染綠家園”系列活動，動員我市機關(guān)、企事業(yè)單位、學校的廣大青少年，特別是青年文明號集體、青年志愿者以建設(shè)青少年綠化基地為載體，掀起春季植樹造林的熱潮，營造濃厚的創(chuàng)城氛圍。積極做好“保護母親河·青春染綠沂蒙山”先進單位評選工作。

4、開展“志愿奉獻、青春建功”系列活動。圍繞國家級園林城市創(chuàng)建，聯(lián)合市建設(shè)局開展綠化美化活動;繼續(xù)開展“愛心接力”——志愿者走進福利院、長途汽車站等活動;組織志愿者到廣場、社區(qū)等公共場所開展志愿服務(wù)活動，擴大志愿者在市民中的影響;在市內(nèi)部分大中專院校建立xx市青年志愿者協(xié)會分會，招募志愿者服務(wù)十一運會。

5、開展“關(guān)愛務(wù)工青年，建設(shè)精神家園”主題活動。聯(lián)合魯南商報，發(fā)出為務(wù)工青年捐建“務(wù)工青年愛心圖書室”倡議書，動員全市各級團組織及圖書專業(yè)運營單位為務(wù)工青年捐獻3萬冊以上的學習、生活類書籍。4月中旬舉行“xx市務(wù)工青年愛心圖書室”揭牌儀式，并發(fā)揮12355青少年服務(wù)熱線的資源優(yōu)勢，為務(wù)工青年開辦一場勵志報告會。

6、開展“心系寒門學子、點燃希望之火”助學活動。市希望工程辦公室將于4月初開展“心系寒門學子、點燃希望之火”助學活動，在桃源超市等地設(shè)立“愛心結(jié)對子”聯(lián)絡(luò)站，搭建愛心人士和百名貧困學生的溝通平臺，引導社會各界弘揚扶危濟困的優(yōu)良傳統(tǒng)，營造愛心助學的濃厚氛圍。

7、青年社團系列紀念活動。為紀念五四運動97周年，繁榮我市文化事業(yè)，各青年社團將開展系列紀念活動。市青年書法家協(xié)會、市青年美術(shù)家協(xié)會聯(lián)合開展全市青年書畫大賽。市青年作家協(xié)會、市青年書法家協(xié)會聯(lián)合《詩刊》雜志社舉辦“書法寫新詩”活動。羲之青年畫院與中國臺灣中華書道學會開展書畫學術(shù)交流活動，舉辦羲之青年畫院成立五周年書畫邀請展。

8、開展“榜樣青春”評選表彰活動。在五四前表彰一批五四紅旗團委、五四紅旗團支部(總支)、團建先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部等優(yōu)秀典型。評選表彰第十二屆xx市十大杰出青年、首屆十大杰出青年農(nóng)民、第八屆十大杰出青年企業(yè)家、第二屆優(yōu)秀青年志愿者。

9、召開紀念五四運動97周年老團干座談會。于五四前召開老團干座談會，匯報全市團的工作，積極爭取老團干們的支持，為共青團工作出謀劃策，不斷優(yōu)化團的工作環(huán)境。

三、活動要求

(一)加強領(lǐng)導，精心組織。紀念活動要在團市委的統(tǒng)一領(lǐng)導下，各部室具體負責組織開展。要以科學發(fā)展觀為指導，嚴格按照活動方案組織實施，確?；顒禹樌_展。

(二)創(chuàng)新形式，促進工作。要創(chuàng)新活動形式，突出活動特色，確保活動隆重熱烈、生動活潑、富有實效。要把紀念活動落實到推動工作上，通過開展各種紀念活動弘揚求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的精神，進一步創(chuàng)新工作內(nèi)容，拓寬工作思路，改進工作方法，使紀念活動成為推動全市共青團工作的強大動力。

(三)加大宣傳、確保成效。要積極宣傳紀念活動和各行業(yè)優(yōu)秀青年典型，以系列化的宣傳方式，營造濃厚輿論氛圍。活動期間團市委將編印《臨沂共青團》五四?？?，同時聯(lián)合有關(guān)新聞媒體編發(fā)紀念五四運動97周年專刊。

學校迎五四活動文案范文第九篇一、校園文化理念

在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，不段提升我校校園文化品位，努力打造一個底蘊深厚、健康正統(tǒng)、積極向上的良好的校園文化氛圍，體現(xiàn)以文化熏陶，以環(huán)境育人的基本宗旨。

二、校園文化建設(shè)范圍和內(nèi)涵

1、校園環(huán)境建設(shè)

①營造幽雅、恬靜、健康、溫馨的文化氛圍。以水陽江綠園(環(huán)型綠地和竹林)、校園荷塘、綠柳、山坡綠地為依托，進一步綠化、美化。

②增添建筑標志。“科學館”、“教學大樓”、“求知苑”、“藝苑”、“餐廳”“女生公寓”、“男生公寓”、“行政樓”等，并按照功能進行合理的布局調(diào)整，各教室按自然號依次排列，使各部分規(guī)整有序。在教學區(qū)醒目位置增設(shè)校訓等宣傳標語。

③對校園路燈進行更換，特別是在主干道和荷塘邊增添景觀路燈(經(jīng)濟、實惠、美觀)

④水陽江環(huán)型綠地，增添景觀石一方，上刻“江天一色”四字，待條件成熟，設(shè)立現(xiàn)代雕塑一尊，主題為“奮進”;竹林設(shè)立景觀石一方，上刻“文同墨香”;生活區(qū)三角綠地設(shè)立景觀石一方，書寫“丹桂流金”四字;對荷塘四面欄桿進行更換美化，并在恰當醒目位置設(shè)立一米見方的黑色大理石兩方，上書“觀荷”、“聽雨”四字;在讀書長廊入口出，設(shè)一小牌匾，本色原木，上書“柳韻”;山坡綠地自然用卵石鋪成一條小徑，兩旁設(shè)立石凳，四周一自然為本，可設(shè)立景觀石一方，上刻“幽靜”二字。沿水陽江邊種植觀賞桃花。

⑤建立孫埠中學校史陳列館，全面展示我校50多年來的辦學歷史，展示我校的辦學成果，明確未來的辦學方向。

⑥在餐廳門口設(shè)立教育警示牌，教育學生講究衛(wèi)生，勤儉節(jié)約。

⑦增加校園體育文化設(shè)施。在操場四周墻壁上設(shè)置宣傳標語或壁畫;在高一教學大樓南空地增設(shè)體操場地。

⑧在校園內(nèi)增設(shè)一些儒家經(jīng)典語錄，向?qū)W生灌輸儒家思想。

⑨待條件成熟，拆掉現(xiàn)女生宿舍大院，興建校園文化廣場，中央設(shè)立廣場雕塑、噴泉，沿公路邊設(shè)立文化長廊，建綠化休閑帶。

⑩建設(shè)富有我校特色的教工小區(qū)生活文化。

2、校園活動的開展。

①開辟校園文化節(jié)。將每學年11月至12月確定為我校每年一度的校園體育藝術(shù)文化節(jié)。成立領(lǐng)導小組，協(xié)調(diào)各部門，集中開展多種形式的體育藝術(shù)活動。條件成熟可設(shè)立“體藝開放周”。

②由教導處或教科室牽頭，開展多種形式的教育教學活動，包括各類學習競賽，如，高一、高二年級語文知識競賽、作文競賽、英語口語競賽、數(shù)學競賽。高三年級理科綜合競賽和文科綜合競賽。

③政教處、團委和體藝組密切配合，開辟常規(guī)的“奮進杯”學生體育競技活動。如全校性的學生象棋比賽、高一年級乒乓球賽、拔河比賽，高二年級男子籃球賽、女子羽毛球賽，高三年級男子足球賽、女子排球賽排球賽。通過活動，營造為學生營造一個積極健康的環(huán)境，豐富學生的文化生活，陶冶學生的情操。

④注重重大紀念日和傳統(tǒng)節(jié)日的活動開展和宣傳。

開展元旦“迎五四青年節(jié)“文藝匯演，各班組織班級迎新年活動。

三月五日，“學雷鋒”活動日，組織開展多種形式的校內(nèi)外活動，將思想品德教育和素質(zhì)教育有機結(jié)合起來，將校內(nèi)活動和社會實踐活動有機結(jié)合起來。

加強對“三八婦女節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日的活動的開展。

注重對“清明節(jié)”、“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”、“春節(jié)”等中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化氛圍的營造。

發(fā)揮團委、學生會、文監(jiān)隊、水陽江文學社、廣播站的生力軍作用，弘揚傳統(tǒng)文化，加強對學生的熏陶。

學校迎五四活動文案范文第十篇一、指導思想

為隆重紀念“五四”運動xx周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設(shè)，在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，實現(xiàn)“中國夢我的夢”、“日行一善”德育教育系列活動，結(jié)合我校共青團和學生工作實際，決定在五月舉行紀念“五四”運動系列活動?；顒臃桨笖M訂如下:

二、活動主題

弘揚五四精神，展現(xiàn)青春風采!

三、活動時間

x年4月下旬----x年5月

四、活動內(nèi)容

1、全?！叭招幸簧疲鲆粋€有道德的人”宣誓大會暨簽名活動

2、“弘揚五四精神，高舉青春旗幟，爭做優(yōu)秀團員!”紀念五四運動xx周年團員集體簽名儀式

4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學習

5、班級黑板報、學生手抄報比賽

6、“中國夢我的夢”校園征文比賽活動

7、學生德育講堂活動

五、系列活動安排

1、4月22日召開納新團員動員工作，要求各班主任做好宣傳動員和推優(yōu)選先工作

2、4月25-29日對納新團員進行培訓

3、5月2日舉行紀念五四活動主題升旗儀式活動

4、5月3日舉行納新團員入團暨優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員表彰獎勵大會

5、5月6日學校政教處和團委組織對各班主題黑板報評比檢查

6、5月11日(星期六)組織百名師生到科技館、博物館參觀學習

7、5月12日上午“弘揚五四精神，展現(xiàn)青春風采!”紀念五四運動xx周年團員集體簽名儀式

8、5月13日對學生手抄報進行評比獎勵

9、5月19日上午全體教職工在操場集中，進行全校“告別陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動

10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(每班要學會2-3首，學校組織相關(guān)人員進行檢查)

11、5月30向上級上報活動總結(jié)

六、要求

1、本次活動是對學生進行愛國主義教育的一次最有意義的活動，請各班班主任、各班任課教師要高度重視

2、為營造廣泛的宣傳氛圍，學校將通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳

3、班主任要組織召開以紀念五四活動為主題的班隊會課并及時上交各類活動資料

4、各班級要充分利用課余時間對學生進行“紅歌傳唱”活動

5、本次黑板報和手抄報以“告別陋習，走向文明”為主題

學校迎五四活動文案范文第十一篇一、指導思想

以紀念建團__周年、“五四”運動__周年為契機，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統(tǒng)，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導動員全校廣大團員青年為創(chuàng)建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。

二、主題：我的青春·我的團

三、時間：四月、五月

四、組織機構(gòu)：

顧問：____

組長：____

成員：___

_____

_____

_____

五、活動內(nèi)容：

(一)推優(yōu)入團(全校)

時間：四月下旬到五月上旬

內(nèi)容：發(fā)展一批新團員，入團宣誓

要求：入團積極分子向?qū)W校團委遞交入團申請書,領(lǐng)取入團積極分子培養(yǎng)考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關(guān)，確定發(fā)展對象，于4月30日17:30之前將發(fā)展對象名單和入團積極分子培養(yǎng)考察表上交到校團委辦公室。

承辦單位：校團委

負責人:___

(二)表彰優(yōu)秀先進(全校)

時間：四月下旬

內(nèi)容：五四紅旗團支部、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員

要求：各支部可以結(jié)合本班的情況自愿申報“五四紅旗團支部”，申報材料__字左右。尖子班每個班評出1名優(yōu)秀團干和5名優(yōu)秀團員，普通班、民族班每個班評出1名優(yōu)秀團干和3名優(yōu)秀團員。4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。

承辦單位：校團委

負責人:____

(三)中華經(jīng)典詩文朗誦比賽(高一高二)

時間：高一年級五月三日晚19：00—22：30

高二年級五月四日晚19：00—22：30

地點：學校運動場

內(nèi)容：經(jīng)典愛國感恩勵志成才

承辦單位：教