培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文(篇一)

培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文(篇一)培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文(篇一)整整兩天的拓展訓(xùn)練歸來，給自己的體會蠻深的，在笑翻天樂園兩天天氣還算給力，跟我們相同，不少單位組織了拓展訓(xùn)練，很有意義，尤其是對做業(yè)務(wù)的我上了堂實(shí)踐課，首先要挑戰(zhàn)自己，其次要善于應(yīng)變，不斷總結(jié)，還要有團(tuán)隊(duì)精神。

這兩天拓展訓(xùn)練啊，用幾個歌詞來總結(jié)，感動，團(tuán)結(jié)，機(jī)智，舍得，快樂，成長，信任，感恩。拓展訓(xùn)練收獲很大，總結(jié)：團(tuán)隊(duì)是水，我是魚。沒有優(yōu)秀的個人，只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)!信任團(tuán)隊(duì)是最偉大的智慧!

一鼓作氣，拓展訓(xùn)練結(jié)束后，表彰了優(yōu)秀員工，真的是群情激昂，每個人都洋溢著笑容，充滿了希望。在反思自己的錯和對，意識到我有太多需要修煉的地方。當(dāng)然心中充滿了感恩，想擁抱每一個人。感謝周年慶典給我的震撼和瘋狂;感謝每一個人的分享給我的成功經(jīng)驗(yàn)，讓我少走彎路;感謝拓展訓(xùn)練再次讓我體會團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。

隨后是絕妙的篝火之夜，激昂的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，發(fā)揮每一人的優(yōu)點(diǎn)，珍惜團(tuán)隊(duì)中每一員，因?yàn)槟愕某晒π枰獔F(tuán)隊(duì)中每一人。感謝伙伴們的叮囑、安慰、鼓舞與奉獻(xiàn)，也感謝對手們的激將助推我們奮進(jìn)，都是好樣的。

培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文(篇二)新員工入職培訓(xùn)總結(jié)

徐奎

轉(zhuǎn)瞬之間我們已經(jīng)進(jìn)入公司一個多月的時間了，在這段時間里公司人力資源部的陳主管，公司的領(lǐng)導(dǎo)小組：黃總，戴副總，羅副總，馬副總以及楊書記分別對我們進(jìn)行了相關(guān)工作的培訓(xùn)以及指導(dǎo)，并用生動形象，具體的切身經(jīng)歷告訴我們在燃?xì)夤竟ぷ鞯淖⒁馇闆r。也從很多事故層面上給我們提出了工作要求。

公司組織的新進(jìn)員工集體培訓(xùn)由黃總經(jīng)理帶領(lǐng)公司的骨干領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行，公司對員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。參加培訓(xùn)的學(xué)員都很珍惜這次機(jī)會，我們精神面貌都很好。利用這次機(jī)會，新進(jìn)員工相互之間有了一個了解，并就一些問題進(jìn)行了交流、討論；更讓我們充分了解了公司的發(fā)展史、公司未來的發(fā)展前景，以及公司對我們的期望。

使我們對公司的未來充滿信心，并且自己也有了努力的方向、奮斗的目標(biāo)。在這次的培訓(xùn)后，現(xiàn)對其培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行簡要?dú)w納并略談一些個人粗淺的心得體會：

第一：如何轉(zhuǎn)變身份：1：要正視我們的缺點(diǎn)：

比如：懶散，缺乏責(zé)任心，眼高手低，得理不讓人，易受環(huán)境的影響，工作缺乏主動性，居功自傲，太追求個性等等。這就要求我們做到做事要有時間觀念要有充分交流溝通的能力；要能沉下心做事，要有執(zhí)行力；在想法受阻時，切忌急躁，勿越級上報，加強(qiáng)工作的執(zhí)

行力；多自省，要顧全大局考慮事情等等。2：可能遇到的困境：

不適應(yīng)工作環(huán)境，工作開展不順利，同事之間溝通交流有障礙，所學(xué)專業(yè)不為所用；當(dāng)遇到這些問題的時候，公司教導(dǎo)我們一句話：合理的是鍛煉，不合理的是磨練！我覺得這句話給了我很大的鼓勵，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！我明白了在以后的工作總遇到困難時該怎樣正確的處理。

3：職場必備的5c認(rèn)證：

confidence信心：相信自己能解決些問題，也同時認(rèn)清自己不能解決些事情！creation創(chuàng)造力：工作中學(xué)習(xí)與創(chuàng)造的能力！cooperation合作：現(xiàn)在的工作都是人與人的合作共同完成的，沒有孤膽英雄！4：工作建議：

少說話，多做事。要表現(xiàn)得成熟點(diǎn)，喜怒不形于色。

不要參與辦公室的一些是是非非之中，少議論別人。

盡量不要把自己的私事帶進(jìn)辦公室。

舍得吃苦，且敢于吃苦！

要注意自己的形象，因?yàn)槟愦淼氖枪疽约靶袠I(yè)的形象！

遵守公司的規(guī)章制度，因?yàn)樗褪菫槟愣ǖ模?/p>

要注意與人溝通交往的技巧（切勿輕易給別人許諾）

要對公司產(chǎn)生一種歸宿感（別怕做小事）

在工作中要抱著一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，任何事情都有可以學(xué)習(xí)的方面。要盡快的熟悉環(huán)境，包括自然地理環(huán)境和工作環(huán)境！

5：什么才是化蛹為蝶的關(guān)鍵性因素！

受氣要挨得??！抗擊打：修煉一顆堅強(qiáng)的心。逆商:即“pq”逆境中爆發(fā)得能力！結(jié)合到自己自身的情況我總結(jié)了出了一下結(jié)論:要走向成熟就必須得提到自控能力，控制住自己的情緒。

6：職業(yè)習(xí)慣以及習(xí)慣的兩面性問題：什么叫職業(yè)習(xí)慣？就是以自身的職業(yè)為支點(diǎn)，以頭腦呈隨時吸收狀態(tài)為主要特征的一時不容易改變的行為、傾向；是在本職工作中慢慢養(yǎng)成的。

習(xí)慣具有兩面性，好的習(xí)慣可以幫助你在工作的事半功倍，不好的習(xí)慣能導(dǎo)致你的失??！所以養(yǎng)成一個良好的生活與工作習(xí)慣是很重要的。7：什么是職業(yè)化：

職業(yè)化就是以最小的成本追求最大的效益；就是以此為生的，精于此道的工作；就是細(xì)微之處做的專業(yè)的表現(xiàn)；就是盡量用理性化的態(tài)度對待工作；就是別人不能輕易替代的。8：職業(yè)化的表現(xiàn)是什么：

只要需要就立即工作；適合該項(xiàng)工作，以自己的工作為榮；有極

強(qiáng)的責(zé)任心，能保守機(jī)密；積極主動的工作，不要等有命令才開始工作；融于集體，團(tuán)結(jié)其他人員；簡化工作，但是不簡單工作；真正傾聽工作需要；善于理解和思考，即使領(lǐng)導(dǎo)不在也能完成工作；誠實(shí)、守信、忠誠；能提出建設(shè)性意見等等。

以及很多快速適應(yīng)職場的原則，前輩們的經(jīng)驗(yàn)，都給我們帶來了很大的指引，讓我們在以后的工作中少走彎路，更加迅速的勝任自己的工作。

第二：公司的基本情況：

都江堰市集能燃?xì)庥邢薰荆闪⒂?995年6月29日。1994年在市政府基于對新能源及環(huán)境保護(hù)以及城市化和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的保護(hù)情況的考慮，決定引進(jìn)天然氣，遂成立了指揮部，負(fù)責(zé)從彭州引入天然氣，進(jìn)而實(shí)施城市化氣化工程，公司應(yīng)運(yùn)而生。從而走向了從無到有，從小到大，由弱到強(qiáng)的艱難富強(qiáng)之路。公司從原來的國有企業(yè)到2005年完成改制后的有限股份制企業(yè)，一步步走來歷經(jīng)磨礪，尤其是我們?nèi)細(xì)馊嗽谠馐芰舜蟮卣鸬闹貏?chuàng)時及時的關(guān)閉了配氣站總閥門，創(chuàng)造了大災(zāi)面前沒有因?yàn)槿細(xì)庑孤抖鹑魏我焕谋ㄆ鸹鸬亩螢?zāi)害的令人欽佩的奇跡！我公司在災(zāi)后重建期間放棄休息日，每日堅守在重建的第一線，按時保質(zhì)保量的超前完成了市委市政府交給的任務(wù)，在災(zāi)后重建中榮獲了“優(yōu)秀災(zāi)后重建獎”。書寫了一段不朽的贊歌！表現(xiàn)出了抗震救災(zāi)，無私奉獻(xiàn)的寶貴精神！非常值得我們銘記、學(xué)習(xí)和傳承！

由于我公司是屬于自然壟斷、安全高危險性并且具有社會服務(wù)性

質(zhì)的企業(yè)。所以安全才是我們企業(yè)的生存和發(fā)展之根本，沒有安全的生產(chǎn)和管理就沒有企業(yè)的明天！警鐘長鳴，安全準(zhǔn)則牢記心中是我們每個燃?xì)馊说穆殬I(yè)要求！

如何提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)：

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的定義是：將自己的工作做到使客戶高興、滿意、驚喜！服務(wù)的定義是：以客戶為中心，準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)客戶的需求并滿足。之后的各位副總經(jīng)理分別從工程質(zhì)量及安全管理、施工安全；財務(wù)管理及成本控制；cng/lng及儲氣調(diào)峰站的相關(guān)知識；如何做一名合格的員工及黨政工團(tuán)的職能方面給我們進(jìn)行了培訓(xùn)，讓我們更進(jìn)一步的了解了公司的情況和以后工作中需要關(guān)注的方面！對我們以后的工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，在此表示非常感激，也非常受用。

在此次培訓(xùn)中我不但了解到了公司是如何一步步從無到有，從小到大走過來的艱辛，也深深的從幾位老總身上體會到了公司對我們的重視和熱情，以及殷切的期望。我會謹(jǐn)記教導(dǎo)，從小事做起，從實(shí)踐中得出真理，遵守公司規(guī)章制度，牢記安全規(guī)則在今后的工作中貫徹執(zhí)行到位！

二〇一一年八月二十三日篇二：xxx對天燃?xì)夤究偨?jīng)理年度會議報告學(xué)習(xí)的心得體會(1)對2014年總經(jīng)理工作報告學(xué)習(xí)

的心得體會

通過對總經(jīng)理工作報告的學(xué)習(xí)，為我今后的工作指明了方向，以下是我對報告學(xué)習(xí)的心得體會：

2013年我們成功圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，當(dāng)然這得感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和正確決策，以及全體員工的不懈努力。2014年我們?nèi)孕柙俳釉賲?，再?chuàng)佳績。

總經(jīng)理說2014年的工作思路是以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指引，以推動公司整體發(fā)展為主線，提升管理水平，夯實(shí)發(fā)展根基，探索市場發(fā)展新路子，做足、鞏固老市場，在做好安全、生產(chǎn)、工程各項(xiàng)工作的同時，改進(jìn)作風(fēng)，依托黨建和群眾路線，共筑幸福企業(yè)夢。這也為分公司指明今后發(fā)展的方向。

作為分公司的一名員工，我很想為分公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我計劃將從以下幾個方面進(jìn)行努力：

一、努力提升自己的專業(yè)技能水平

以安全意識教育為龍頭，以安全技能培訓(xùn)為推手，開展全面的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，確保培訓(xùn)有計劃、有組織、有考核，形式多樣化、內(nèi)容實(shí)用化、考核嚴(yán)格化，切實(shí)提高各級人員的執(zhí)行力水平。

二、加強(qiáng)工程施工監(jiān)管力度，確保重點(diǎn)項(xiàng)目按期完工

一是加強(qiáng)施工、監(jiān)理、檢測及物資供應(yīng)單位管理，定期進(jìn)行檢查評估，對不能勝任的單位及時更換，確保施工質(zhì)量、施工安全及進(jìn)度全面達(dá)標(biāo)。二是優(yōu)化工程管理各項(xiàng)工作，全面推行用戶工程單項(xiàng)結(jié)算工作，加強(qiáng)工程建設(shè)的物料核銷；根據(jù)建設(shè)工程項(xiàng)目規(guī)模的性質(zhì)、特點(diǎn)，采取以項(xiàng)目部、項(xiàng)目組及分公司三級管理的方式進(jìn)行項(xiàng)目管理。三是開展各類物資調(diào)研工作，建立物資信息庫，優(yōu)化物資類別，合理儲配庫存，減少物資采購及供貨周期，滿足生產(chǎn)運(yùn)行及工程建設(shè)需求。四是對分公司、項(xiàng)目組及項(xiàng)目部在工程建設(shè)及物資管理方面進(jìn)行全面考核。

三、產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面的新思路

我認(rèn)為，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上，要以調(diào)整和優(yōu)化市場開發(fā)為重點(diǎn)，以銷氣量的增加和贏利能力的提升為中心，以創(chuàng)建行業(yè)品牌為根本，來增強(qiáng)發(fā)展的活力和提升經(jīng)濟(jì)實(shí)力。具體點(diǎn)說，就是對現(xiàn)有的市場，要在穩(wěn)步的增加銷氣量的基礎(chǔ)上，著重提升我們的管理水平，亮響品牌。在新市場的開發(fā)上，集中全力攻克用氣規(guī)模大、贏利能力強(qiáng)的項(xiàng)目，要重質(zhì)量而不求數(shù)量，資產(chǎn)的增長沒有帶來效益增長就是浪費(fèi)。從方法上，可以加大資本運(yùn)作和探索收購的方式。從地域上，一定要涉足省外。在內(nèi)部管理上，要以合法合規(guī)、守法經(jīng)營為基本，以提高效率、提升能力為主題，以服務(wù)用戶、創(chuàng)建品牌為目標(biāo)，通過自身素質(zhì)的鮮亮展現(xiàn)，來增強(qiáng)員工對企業(yè)的熱愛和

用戶對我們的信任。

2014年是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年，讓我們堅定信心，銳意進(jìn)取，在集團(tuán)公司和股份公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在城燃公司新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，以飽滿姿態(tài)創(chuàng)造新的輝煌！篇三：燃?xì)獍踩珜W(xué)習(xí)心得體會

燃?xì)獍踩珜W(xué)習(xí)心得體會

近期，接連發(fā)生了幾起安全事故，楚雄市供電有限責(zé)任公司“6?”人身觸電事故，昭通供電局“6?4”惡性誤操作事故，楚雄州電力工業(yè)公司“6?9”人身觸電事故，曲靖供電局110kv富源變電站“6?4”人身觸電事故。針對這幾起事故，各級領(lǐng)導(dǎo)、各部門高度重視，對事故通報進(jìn)行了層層傳達(dá)落實(shí)，并要求深刻領(lǐng)會，反思深層次原因，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。曲靖供電局要求在全局員工中開展了“把好安全關(guān)，守住生命線”為主題的安全大討論活動。

我在學(xué)習(xí)了事故通報后，心里非常震動，進(jìn)行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會發(fā)生呢?是人的原因還是制度的原因?公司經(jīng)過這么多年的發(fā)展，各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程已非常完善，發(fā)生事故的原因主要是人的原因，是“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”的具體體現(xiàn)。

安全工作天天抓、天天講，為什么還會出安全事故呢?“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”充分體現(xiàn)了事故發(fā)生的原因。我們有的人思想麻痹，開小差，放松了安全意識，就進(jìn)行了違章作業(yè)。這是一種非常不負(fù)責(zé)任的行為，是對自己，對同事，對領(lǐng)導(dǎo)，對公司的不負(fù)責(zé)任，更是對家人的不負(fù)責(zé)任。你有沒有想過，如果因?yàn)槟愕牟回?fù)責(zé)任，導(dǎo)致了安全事故發(fā)生，會給同事、領(lǐng)導(dǎo)、家人帶來多大的傷害，會給公司的財產(chǎn)帶來多大的損失。

所以，我們在工作時，一定要牢記安全，堅決與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大安全敵人作斗爭，“常懷責(zé)任之心，常行責(zé)任之事”做安全生產(chǎn)明白人，認(rèn)真遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，強(qiáng)化安全監(jiān)督，不放過任何細(xì)節(jié)和小事。安全無小事，用我們認(rèn)真的責(zé)任心來換取持續(xù)的安全無事故。

安全知識心得體會

生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過這項(xiàng)安全整治活動，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

交通安全關(guān)乎生命，生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國交通死亡事故是全世界第一，每天，都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈。車禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝，許許多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字，成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。

當(dāng)因超速超載而引出的慘重的車禍;當(dāng)想象他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景，誰還會不真真切切的感受到生命的可貴無處不在?違法超載(員)，為了一點(diǎn)蠅頭小利和一時的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍，酒后駕車，害人又害己，“杯中一滴酒，親人兩行淚”，連無辜的小學(xué)生都不能幸免遇難;由于法律意識淡薄，安全知識匱乏，無證駕車、違法超車會車、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個個向我們涌來，一張張團(tuán)圓的景象灰飛煙滅。

在血的教訓(xùn)的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關(guān)心，就會少一份災(zāi)難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn)，不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。我一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律，時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開霸王車、不違規(guī)超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。

培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文(篇三)時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間已培訓(xùn)了將近__天?；仡欉@段的學(xué)習(xí)生活，我忙碌著、勞累著，卻充實(shí)著、進(jìn)步著，我們每一天辛苦著但卻快樂著……因?yàn)?，我們不但付出著而且收獲著。

2、我真的很榮幸能參加這次學(xué)習(xí)。透過學(xué)習(xí)，我更清楚地認(rèn)識自己，反思自己，提高自己。

(1).重新認(rèn)識自己

我自認(rèn)為：我是一個愛學(xué)習(xí)的人!我也不懷疑自己的潛力!剛開始進(jìn)行學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，這有什么難的但是是給了我重重一擊。

例如：在學(xué)習(xí)模塊三時，我在進(jìn)行“教學(xué)設(shè)計方案”的撰寫時，我覺得自己平時已經(jīng)能熟練掌握了，于是用很快的速度做完，可做完后一看要求，出現(xiàn)了很多錯誤。

我有自習(xí)閱讀了知識導(dǎo)讀和操作的資料，才發(fā)現(xiàn)，平時的許多做法是不可取的。如：修改序號和設(shè)計字體字號色彩等，我平時都是一個一個打出來再設(shè)計，而沒有使用項(xiàng)目符號和編號以及保存格式。最后，我按要求又重新做了一次，感覺還是這種方法好。這時的我才意識到：我明白的還很少，需要學(xué)習(xí)的還很多。

(2).提高思想認(rèn)識

透過這次培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀教師的差距所在。

3、透過這段時間的學(xué)習(xí)，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這就需要我付出更多的時間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控。

在以后的教學(xué)中，我要做的是：

第一，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?；畹嚼蠈W(xué)到老。學(xué)習(xí)是我一生永不休止的音符。我要不斷學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)型、研究型的老師。

第二，不斷自我反思。我要不斷反思自己的教學(xué)，努力成長為一名優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師。

第三，交流互助。在今后的教學(xué)中，我要虛心向他人學(xué)習(xí)，遇到問題多請教，不斷充實(shí)自己，完善自己。

培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文(篇四)在初冬的第一場寒流來臨之際，我很榮幸參加了蘭州市城關(guān)區(qū)就業(yè)服務(wù)局開辦的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程。除了寒冷的天氣之外，全球經(jīng)濟(jì)的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢想的人，現(xiàn)在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換，更要面對經(jīng)濟(jì)環(huán)境對我們實(shí)現(xiàn)夢想的巨大考驗(yàn)。

通過這次培訓(xùn)，我對我的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目的操作運(yùn)營有了更深刻的認(rèn)識，我總結(jié)了“四要”：

1、要生存。在夢想和現(xiàn)實(shí)沖突之時，生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初，特別是在極其困難的時候，企業(yè)要先學(xué)會活著，而后再考慮成長，但是夢想的目標(biāo)不能變。

2、要學(xué)習(xí)。在危機(jī)中學(xué)習(xí)，提高抗風(fēng)險能力，利用這個時期有針對性的學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，積蓄團(tuán)隊(duì)力量，提升內(nèi)部管理張力，為危機(jī)之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

3、要關(guān)注。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場環(huán)境的變化利用有利的政策，隨時調(diào)整企業(yè)策略。

4、要總結(jié)。仔細(xì)總結(jié)過往經(jīng)驗(yàn)，并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式。

培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文(篇五)通過校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更新了教育理念，樹立了現(xiàn)代教育思想，優(yōu)化了知識結(jié)構(gòu)。我認(rèn)識到關(guān)注學(xué)生個體，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度和能力，使每一個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展，這是我在今后著重解決的問題。在課堂教學(xué)中，教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維的獨(dú)特和創(chuàng)新之處，消除這種緊張、畏難的心理，用親切的語氣，和悅面容，鼓勵的話語，激勵性的評價。教師是學(xué)習(xí)的主導(dǎo)，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，以求達(dá)到良好的教學(xué)效果。讓學(xué)生在實(shí)踐的過程中體驗(yàn)到多種學(xué)習(xí)方法，學(xué)到書本上沒有的東西，體驗(yàn)到成功的歡樂。

培訓(xùn)是短暫的，但收獲是充實(shí)的。讓我站在了一個嶄新的平臺上審視了我的語文教學(xué)，使我對今后的工作有了明確的方向。這一次培訓(xùn)活動后，我要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。要不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長專業(yè)知識。課后經(jīng)常撰寫教學(xué)后記，對該堂課的得失有所記載，以便今后上課進(jìn)一步提高。并積極撰寫教育隨筆和教學(xué)論文參與投稿或評比活動。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事給我提供了一個外出學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，通過這次培訓(xùn)，我的教育理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力都有了很大的提高。對于培訓(xùn)給予的清泉，我要讓它長流，并將振奮精神、激勵自己，在特教語文教育天地中走得更寬，更遠(yuǎn)。

培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文(篇六)個人心得

電話營銷技巧：打電話之前，一定要組織好自己的語言，不要緊張，也不能激動。跟客戶溝通時，一定要調(diào)理清晰，并要嚴(yán)格遵循公司的報價原則。當(dāng)客戶態(tài)度不是很友好時，我們要懂得隨時調(diào)整自己的心情，不能被客戶左右了我們自己的情緒。

客戶拜訪技巧：初次拜訪客戶，一定要堅持謙卑的態(tài)度，遞送名片時，一定要雙手奉上，多說一些恭維的話。在進(jìn)行商業(yè)洽談時，一定要頭腦清醒，立場鮮明，不能被客戶左右了自己的思想，該堅持的原則必須堅持，否則，后面的工作我們會非常被動。

客戶管理：我將自己的客戶進(jìn)行了分類歸檔，特別是加了QQ好友的客戶，我進(jìn)行了重要、次要和一般三個級別的分類，對重要客戶進(jìn)行重點(diǎn)開發(fā)和培養(yǎng)，提高了我的工作效率。

其它心得體會：

個人建議

我覺得公司應(yīng)該給我們多進(jìn)行一些培訓(xùn)，不管是產(chǎn)品知識或者營銷技巧，這樣會大大加快我們業(yè)務(wù)員的成長

我們由于是職場新人，對財務(wù)這塊不是很熟悉，我希望公司才能抽點(diǎn)時間對我們進(jìn)行一些必要的財務(wù)知識培訓(xùn)，避免我們犯財務(wù)上的低級錯誤

綜上，是我這段時間的工作總結(jié)和一點(diǎn)心得體會，不足之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指正，謝謝!

培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文(篇七)我有幸成為縣骨干教師培訓(xùn)班的一員，這也給我提供了這個再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有集中培訓(xùn)、分學(xué)科培訓(xùn)、有學(xué)員間的互動交流，專家進(jìn)行講座。專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。他們所講內(nèi)容深刻獨(dú)到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。在此之前，我也曾出去培訓(xùn)過幾次，但每次都是以聽教師的課堂教學(xué)為主，所看到的都是經(jīng)過了層層包裝的課堂實(shí)況。這次聽了他們各具特色的前沿講座，雖然我不能做到照單全收，但他們先進(jìn)的教育理念、獨(dú)到的教學(xué)思想、全新的管理體制，對我今后的教育教學(xué)工作無不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。這次培訓(xùn)之后，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心，給了我們強(qiáng)烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。下面是我在培訓(xùn)中的幾點(diǎn)心得體會：

通過培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識到必須更新觀念。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運(yùn)用，“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應(yīng)時代的需要了，這就要求教師既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問題而進(jìn)行的研究即不是在書齋進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動中的研究。必須具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運(yùn)用于教育工作實(shí)踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本，自覺讓出主角地位，讓學(xué)生成為主角，充分相信學(xué)生，積極評價學(xué)生。

通過此次培訓(xùn)，我在教學(xué)觀上有了一定的轉(zhuǎn)變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：教是為了最終達(dá)到不需要教，為了達(dá)成這個目標(biāo)，教學(xué)不光是簡單的傳授知識，要重在教學(xué)生掌握方法，學(xué)會學(xué)習(xí)，不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”，學(xué)生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識，除了學(xué)習(xí)，還要注重啟迪學(xué)生的智慧，給學(xué)生充分的空間、時間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。

通過此次培訓(xùn)，我在教學(xué)觀上有了一定的轉(zhuǎn)變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：教是為了最終達(dá)到不需要教，為了達(dá)成這個目標(biāo)，教學(xué)不光是簡單的傳授知識，要重在教學(xué)生掌握方法，學(xué)會學(xué)習(xí)，不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”，學(xué)生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識，除了學(xué)習(xí)，還要注重啟迪學(xué)生的智慧，給學(xué)生充分的空間、時間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。

通過培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識到必須積極加強(qiáng)課程改革，做課程改革的實(shí)踐者。課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段，許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進(jìn)行認(rèn)真摸索和總結(jié)。經(jīng)過這培訓(xùn)，認(rèn)識到每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應(yīng)去推動它朝正確方向發(fā)展，做一個課改的積極實(shí)施者。身為老師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個專家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，具有較強(qiáng)的教育科研意識和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)實(shí)踐，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，在工作中起到骨干教師的帶頭作用。

今后我會將在這里學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教育教學(xué)過程中去，結(jié)合我校的實(shí)際情況，及時地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強(qiáng)平時的學(xué)習(xí)、充電。他山之石，可以攻玉，我一定將學(xué)到的知識運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，水平高，充溢著對新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。

在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個專家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，具有較強(qiáng)的教育科研意識和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)實(shí)踐，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，在工作中起到骨干教師的帶頭作用。

培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文(篇八)20xx年xx月xx日，我來到公司實(shí)習(xí)，至今工作已三個月有余。經(jīng)過三個月的學(xué)習(xí)與工作，我對自我的工作認(rèn)真思考并記錄下來，以作為自我工作的一個階段性總結(jié)，同時向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報我的工作，請領(lǐng)導(dǎo)審查并給予同意我的轉(zhuǎn)正申請。

首先感激部門領(lǐng)導(dǎo)xx、xx總以及公司人力資源部的認(rèn)可、招聘我加入公司，并對我全方面的培訓(xùn)，給予我在公司發(fā)展的機(jī)會。感激公司領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我的培訓(xùn)、教導(dǎo)與幫忙，使我在短短的三個月時間里能學(xué)到最多的知識和信息，并得以提高。由于我之前并沒有相關(guān)行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，我深知自我最大的欠缺是對我公司、行業(yè)及產(chǎn)品系統(tǒng)知識的掌握。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)公司共享文件中對公司歷史、制度等的介紹，對公司深厚的歷史底蘊(yùn)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣諊?、科學(xué)的管理制度的了解，增強(qiáng)了我在公司這塊沃土上潛心學(xué)習(xí)、扎根發(fā)展、努力發(fā)揮的信念，相信隨著公司的發(fā)展，自我也必須會有大的提高。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)了商務(wù)知識。楊總對業(yè)務(wù)人員的培訓(xùn)不僅僅重視業(yè)務(wù)知識，對商務(wù)知識的培訓(xùn)也絲毫沒有松懈。而相比課堂式的理論灌輸，楊總更多地是經(jīng)過接待客戶的實(shí)戰(zhàn)方式，來讓我們新人對公司、產(chǎn)品及商務(wù)知識有更好的認(rèn)知和掌握，也使得我們在業(yè)務(wù)工作與人溝通中細(xì)節(jié)上的勝出增加一籌。使我們增強(qiáng)了成功的信心。

4、勤奮是業(yè)務(wù)工作的首要前提。在學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備期間，勤奮學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司組織的各類培訓(xùn)，并做好學(xué)習(xí)筆記、工作日記，及時向公司技術(shù)部及本部門的同事請教。項(xiàng)目信息是業(yè)務(wù)工作的前提條件，勤奮查找項(xiàng)目信息，總結(jié)、交流查找項(xiàng)目的心得，使得自我能更好更多地得到項(xiàng)目信息，更大幾率地取得成功。工作過程中，勤奮努力總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，大膽嘗試自我的想法與心得。

5、善于學(xué)習(xí)和總結(jié)?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，在工作過程中要于對工作過程的事物進(jìn)行總結(jié)思考，對項(xiàng)目信息總結(jié)思考，對工作方法總結(jié)思考，對業(yè)態(tài)總結(jié)思考，都勝作并能取得提高的條件，如果一個人只是機(jī)械地工作而不去總結(jié)和思考，那他是不會提高的。而總結(jié)思考之后不去實(shí)踐自我的想法，那也是無濟(jì)于事，于事無補(bǔ)的，等于空想，也不會取得提高。

6、工作提高是要講求方法的。方法是在工作一段時間后，回顧前期的工作之后，總結(jié)出來，并予以踐行的。工作方法的改善，是一個循序漸進(jìn)的工作，是一個長期的過程，并且更是一個不斷總結(jié)不斷改善的過程。在今后的工作中，我會不斷地堅持改善工作方式方法，虛心學(xué)習(xí)并不斷提高，為公司創(chuàng)造相應(yīng)的效益。

培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文(篇九)8月27日早八點(diǎn)，柘汪中心小學(xué)的全體教師，在南京路校區(qū)的五樓會議室，舉行了一年一度的暑假培訓(xùn)。這是我來柘汪小學(xué)的第四個學(xué)年，每一個暑假的結(jié)束，都是以這種培訓(xùn)的方式畫上了句號，同時又以這種方式打開了一個全新的學(xué)年。

培訓(xùn)的內(nèi)容大體分了這樣幾個模塊：PPT的制作、教師分享交流、觀看《請叫我第一名》影片。這次的培訓(xùn)不管從內(nèi)容上形式上還是安排上，都給我耳目一新的感覺，從中讓我學(xué)習(xí)到了很多東西。

在第一天的課件制作中，老師邊講解邊讓我們實(shí)操，操作過程中有不懂不會的再進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo)，從中我學(xué)會了一些在PPT軟件中，不曾想到的功能。有些高大尚的制作，原來在PPT軟件中就能實(shí)現(xiàn)，如：音頻、視頻剪輯，文字與圖片的不同組合可呈現(xiàn)出很多不一樣的效果，一些在數(shù)學(xué)課件中的圖形平移、拼接動畫，語文教學(xué)中一些簡單的筆順動畫，圖片可切割成不同的形狀再排序更加美觀統(tǒng)一等等。這些操作在我們以后的教學(xué)中，肯定能起到事半功倍的效果。通過課件的展示制作也能從側(cè)面體現(xiàn)一個教師的整體素養(yǎng)，實(shí)用有效的課件可以給我們的課堂添彩助力，可以讓我們的課堂教學(xué)更加精彩。

第二天的交流分享中，選了六位優(yōu)秀教師進(jìn)行分享“影響一生的一本好書”，過程中用抽簽的方式，現(xiàn)場抽取在場的老師進(jìn)行分享。在這些上臺的教師中，我感受到了一位優(yōu)秀教師，最基本的教學(xué)素養(yǎng)——在不斷的學(xué)習(xí)與打磨中完善自己。其中李娟老師說：將自己定義為怎樣的人就會成為怎樣的人，她結(jié)合自己的親身經(jīng)歷來詮釋，讓我感觸頗深。朱文文老師用提問的方式打開老師們的新思路，現(xiàn)場氣氛一度活躍又輕松，在此讓我深感不同思路的重要性。董笑笑老師分享的閱讀力權(quán)威又實(shí)用，書本內(nèi)容看似枯燥卻讓人讀后有一種敬畏而向往的感覺……。

之后，觀看影片《請叫我第一名》讓我在輕松與淚眼朦朧中度過，主人公悲慘的經(jīng)歷，以及生活中遇到的狗血時刻讓我啼笑皆非，他找對人生方向時的堅持，在堅持中的成長，對教育的熱愛與執(zhí)著，無論身處何種職業(yè)都會為之動容。后來進(jìn)入教育領(lǐng)域后，他的一些教學(xué)方法和教學(xué)手段更讓我驚喜又充滿期待，從他身上讓我看到了自己的初心，讓我想起剛來柘小時升旗儀式上的熱淚盈眶，讓我找回了那個的自己。

最后，要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們給我們安排了溫馨的午餐和酸奶，體貼又暖心，細(xì)節(jié)處見真章，身為柘小的老師感動中求進(jìn)步，新的學(xué)年期待遇見成長的自己。

培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文(篇十)兩天的培訓(xùn)結(jié)束了，這兩天的培訓(xùn)，安排的時間很緊湊，也確實(shí)感覺的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)的重視，邀請的給我們做講座的老師，都是在縣、市、省，乃至全國獲得多次榮譽(yù)，并執(zhí)教十幾年，或者二十幾年。當(dāng)時考上教師編時，曾經(jīng)有段時間心里想的都是：終于安定下來的，甚至覺得以后可以不用這么拼命的學(xué)習(xí)，可以輕松一點(diǎn)了。但是通過這兩天的培訓(xùn)，了解了這些優(yōu)秀教師的成長歷程，真的被深深的感動，聽著她們的故事，有好幾次我都忍不住的熱淚盈眶，卻又不想被別人看到，所以偷偷拭去。她們真正做到了沉下心來教書，沉下心來育人，并且把教育當(dāng)做自己努力一生，奉獻(xiàn)一生的事業(yè)來做。

給我震撼最大的是高青縣初中語文教研員郭老師，非常謙和的一位老師，按照郭老師所透露的信息，應(yīng)該是比我父母小5歲，已經(jīng)是正高級，而且是目前全縣唯一一個正高級教師，然而現(xiàn)在一點(diǎn)都不允許自己懶惰，并且自己還刻意的去挑戰(zhàn)自己，休息時間自己加班做研究。郭老師在講座中說的幾乎每一句，都直接撞擊我的內(nèi)心深處。她也和我們分享她的成長道路上的不自信，她在指導(dǎo)教學(xué)時的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，在已經(jīng)有了這么多的閱歷和成績的背景下，依然生怕自己的的指導(dǎo)對老師們的教學(xué)沒有幫助。

郭老師分享的一個日常生活的故事：她說有時她的同學(xué)朋友叫她出去玩，她說她沒時間，到了她這個年紀(jì)她的朋友同學(xué)物質(zhì)條件都非常好，很多都開始享受物質(zhì)生活，當(dāng)然郭老師物質(zhì)條件也很好，畢竟正高級的工資大約是我們剛?cè)肼毜?倍多，還有稿費(fèi)等等。然而她依然選擇在自己的崗位上去挑戰(zhàn)自己。真的是讓我臣服！感覺自己有好多思緒，現(xiàn)在又不知道該如何表達(dá)，畢竟自己上學(xué)時最讓我頭疼的就是作文。

段老師——美麗優(yōu)雅知性，這是我對段老師的第一印象，20xx年x月份剛獲得“xx杯”全國一等獎，非常的溫文爾雅，而且說話聲音，我特別喜歡聽。她說，我們選擇了一個充滿機(jī)遇和回報的職業(yè)，一方面是我給學(xué)生提供了發(fā)展的可能性；另一方面是我也因此獲得很多回報。教學(xué)的一大好處就是，教師會被反射到學(xué)生身上，被反射到每一節(jié)課上。如果要留意這一反射現(xiàn)象，將反射看作禮物，便獲得了十分珍貴的禮物。

換言之，教師一次又一次地重塑和更新自己，所以總是在不斷地提升自己，無論作為老師，還是作為一個人。這是培訓(xùn)一開始，段老師說的話，她的話又讓我重新審視了教師這一個職業(yè)。段老師，還指導(dǎo)我們把平凡瑣碎的工作做到極致，學(xué)習(xí)周圍老師的閃光點(diǎn)，愛我們的學(xué)生，并且尊重我們的學(xué)生，并且做到不拋棄，不放棄，平等的對待學(xué)生，信任學(xué)生。段老師還很細(xì)致的指導(dǎo)我們?nèi)绾谓虒W(xué)，如何閱讀，真的是非常細(xì)致。

鄒老師——以為和藹可親的小學(xué)語文老師，非常陽光，愛笑。聽完鄒老師給我們培訓(xùn)，我都希望，我的孩子以后也可以讓鄒老師教。一直秉承——教孩子五年，奠基孩子一生的理念教育孩子，在教育教學(xué)過程中非常的細(xì)致，認(rèn)真。在教學(xué)過程中幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是孩子可以受用一生的。在管理和評價學(xué)生時，建立合理有效的評價體系，秉承“激勵勝于頌揚(yáng)，表揚(yáng)勝于批評”的原則，讓學(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚(yáng)成績，在微笑中認(rèn)識不足”。從鄒老師身上我不僅學(xué)到老教學(xué)學(xué)生的優(yōu)秀理念，身為母親，我也可以把這些優(yōu)秀的教育理念運(yùn)用于教育自己的孩子身上，我真的是受益匪淺！

張老師——一位非常干練幽默的老師，非常幽默，非常細(xì)致的給我們傳授他在日常教學(xué)過程中管理學(xué)生管理班級的經(jīng)驗(yàn)。張老師也是我妹妹的班主任，在管理學(xué)生和數(shù)學(xué)教學(xué)方面做的非常優(yōu)秀。

通過為期兩天的新教師培訓(xùn)，我真的是感觸頗多，與智者為伍，深感自己的不足，在教師這份事業(yè)中，深感自己任重而道遠(yuǎn)。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，在今后的教師職業(yè)生涯中，承擔(dān)起自己的責(zé)任！做一名合格，優(yōu)秀教師！

培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文(篇十一)學(xué)習(xí)心得

陽春三月，懷著感恩的心，像藏民族朝圣一樣，激動而又虔誠，乘坐愛心列車駛?cè)胧锥急本?，參加為期兩月的培?xùn)學(xué)習(xí)。

“蜀中四月芳菲盡，京城草木始復(fù)蘇”。初到北京，給人的感覺是春寒料峭，諸多不適。但接下來的每一天，我們都被周圍的人和事感動著，猶如春風(fēng)拂面，陽光暖心，讓我體味到一切都是那么親切自然，也讓我感覺到膚淺平庸的靈魂正被一天天的重塑和提高。北京教育學(xué)院的精心組織，用心良苦的學(xué)習(xí)生活安排，無微不至的關(guān)懷照顧，無不使我們倍感溫暖，感慨萬千!

文體活動

3月30日上午，為了熔煉我們的團(tuán)隊(duì)意識，增進(jìn)彼此間的了解，北京教育學(xué)院專程安排我們?nèi)w學(xué)員前往北京市懷柔區(qū)的“生存島拓展培訓(xùn)基地”參加為期一天的拓展培訓(xùn)。天空下著小雨，車行一個半小時到達(dá)目的地。第一個項(xiàng)目便讓我們耳目一新——進(jìn)入培訓(xùn)基地前，每位學(xué)員站在隊(duì)伍前面，舉起右手莊嚴(yán)宣誓，用盡力氣響亮喊出“我—XX，參加各項(xiàng)拓展培訓(xùn)，立志通過各項(xiàng)考驗(yàn)!”每個人都?xì)獍l(fā)丹田，震耳欲聾的聲音大大增強(qiáng)信心和勇氣。

在下午至第二天上午的一天時間里，我們聽取了團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)講座，先后參加了空方陣拼圖、秘傳信息、模擬市場運(yùn)作、過沼澤、搭橋、空中斷橋項(xiàng)目，在看似簡單但緊張、刺激、神秘，甚至充滿危險的活動中，我們挑戰(zhàn)極限、超越自我，在教練的指導(dǎo)下完成了一個個考驗(yàn)，同時領(lǐng)會到蘊(yùn)含其中的哲理，有力地培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通領(lǐng)悟能力。

為了豐富業(yè)余生活，學(xué)院還特意安排我們每周二到“教職工之家”參加工會文體活動。大家在活動室盡情地唱歌、跳舞、打乒乓球等，有效緩解了學(xué)習(xí)的緊張和戀家的情緒，同時也培養(yǎng)了高雅的情趣。

5月15日晚，學(xué)院組織學(xué)員到國家大劇院參觀，并觀看了國家大劇院夏季演出季傾力制作法國作曲家比才的歌劇代表名作《卡門》。這是我們第一次步入國家級的藝術(shù)殿堂零距離欣賞高雅藝術(shù)，耐人尋味，終生難忘。

理論學(xué)習(xí)

來到北京，最大的收獲就是思維方式的改變和理念的更新。時間短，密度大，給我們帶來強(qiáng)烈的頭腦“風(fēng)暴”。6周時間共有30余位專家教授為我們授課指導(dǎo)，他們風(fēng)格不一，或風(fēng)趣幽默、或沉穩(wěn)干練、或和藹可親，但都有一個共同點(diǎn)，就是都以獨(dú)特的見解、淵博的知識、豐富的理論、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂，讓我們充分地吮吸先進(jìn)的教育管理甘霖與營養(yǎng)。

在理論學(xué)習(xí)的6周里，我們同智者對話，與賢者交流，和大師同行，心靈感受到從未有過的震撼。我完成了30000字的學(xué)習(xí)筆記，撰寫了5000多字的班級簡報信息，20xx字的讀書心得，3000字的課題研究論文，20xx字的下校掛職交流材料并作發(fā)言，20xx字的學(xué)校文化建設(shè)材料并作沙龍發(fā)言，3000字的赴京培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得，近萬字的個人感想隨筆;還利用業(yè)余時間閱讀了大量的教育理論書籍和雜志。這些收獲將是我人生中最寶貴的財富。

我相信，通過消化吸收，專家教授的諄諄教導(dǎo)將化作將來的工作方法與動力，指導(dǎo)我們解決學(xué)校實(shí)踐工作中的疑難雜癥;而恩師們的音容笑貌，也必將永遠(yuǎn)銘記在我們每個學(xué)員的心中。

掛職實(shí)踐

中間3周，我們被安排到北京市區(qū)的部分學(xué)校掛職實(shí)踐。我和藍(lán)天小學(xué)李洪文校長一起到了西城區(qū)名校——黃城根小學(xué)。

這是一所具有106年辦學(xué)歷史的學(xué)校，走廊的墻壁上懸掛著許多歷代師生的老照片，記載著光輝的歷史，學(xué)生的書畫作品妝扮著教室內(nèi)外，透露出濃郁的校園文化。教師人手一臺辦公電腦，教室全部裝備現(xiàn)代教育媒體，早已實(shí)現(xiàn)校園數(shù)字現(xiàn)代化。我們在校長麥峰的陪同下聽了本部和分部的語文、美術(shù)、體育等6節(jié)常態(tài)課，在多媒體的輔助下教學(xué)，師生互動，淋漓盡致地展現(xiàn)了現(xiàn)代教育理念，讓我們感受到首都名校師生良好的精神風(fēng)貌和深厚的綜合素質(zhì)。

該校由于辦學(xué)質(zhì)量受到家長、社會的廣泛贊譽(yù)與認(rèn)可，不斷拓展辦學(xué)規(guī)模和空間，現(xiàn)有本部、低年級部和低年級部新區(qū)三個教學(xué)點(diǎn)，近1600名學(xué)生，綜合競爭力位列西城區(qū)同類小學(xué)前茅，成功得益于領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新精神，得益于師生的共同努力、樂觀向上的態(tài)度，得益于學(xué)校各類管理制度的健全和有效貫徹落實(shí)，并逐步由制度管人向文化管人的自然過渡。

在三周的下校掛職實(shí)踐中，麥峰校長有空便與我們真誠交流辦學(xué)思想，毫無保留地為我們介紹黃小的辦學(xué)歷程、特色建設(shè)、校園擴(kuò)容發(fā)展和學(xué)校管理思路和辦法，對我們提出的問題或困惑，他都耐心作了詳細(xì)的講解，讓我們受益匪淺，也很感動。從他的身上，我們看到了首都名校校長的干練、睿智和開拓精神。

值得一提的有兩項(xiàng)活動。

4月29日下午，我們應(yīng)邀參加了黃城根小學(xué)與北師大教育研究中心的教師專業(yè)發(fā)展工程項(xiàng)目洽談會。這個項(xiàng)目主要是由北師大教育研究中心針對學(xué)校實(shí)際，為學(xué)校及青年教師量身制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和教師成長，讓我們深受啟發(fā)，感覺首都學(xué)校具有豐富的社會資源和戰(zhàn)略發(fā)展眼光。

5月3日上午，我們應(yīng)邀參加了該校兩年一屆的體育節(jié)(間隔一次為藝術(shù)節(jié))。從活動的組織，全員的參與，到盛大而隆重的開幕式，再到家長的積極支持與搖旗吶喊，無不讓我們嘆為觀止。

在下校掛職的3周里，我們深切地感受到辦學(xué)的特色、規(guī)模與效益的辯證關(guān)系，領(lǐng)略到辦學(xué)自主性給學(xué)校帶來的巨大動力與變化。同時也體會到先進(jìn)的辦學(xué)理念、走特色化辦學(xué)路子對學(xué)校發(fā)展的重要性。由此及彼，我們從黃城根小學(xué)自然能想象和感受到整個首都的師生蓬勃向上有朝氣，北京的教育欣欣向榮有活力。

文化考察

為了拓寬我們的視野，豐富學(xué)習(xí)生活，了解首都厚重的歷史文化，學(xué)院安排了我們?nèi)ゲ糠置麆俟袍E做文化考察。

學(xué)院組織我們先后到了天安門、故宮、國家圖書館、十三陵、頤和園、八達(dá)嶺長城、潭柘寺、國家大劇院。業(yè)余時間，我自己還去了圓明園、國子監(jiān)、雍和宮、天壇、北海公園、軍博、奧體中心、清華、北大等地。通過參觀、考察，讓我們對北京的歷史有了全面、較深的認(rèn)識，領(lǐng)略到博大精深的中國建筑藝術(shù)，感受到京城厚重的歷史文化與濃郁的現(xiàn)代都市文化氣息。

光陰似箭，日月如梭。不經(jīng)意間，培訓(xùn)學(xué)習(xí)就要結(jié)束了。在北京教育學(xué)院老師的辛勤播種下，我們收獲了豐富的教育理論知識，汲取了學(xué)校管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，明確了為人做事的努力方向。我們學(xué)習(xí)每一天，思考每一天，快樂每一天，成長每一天!

“春暉遍澤章洛大地，智力援建千里思源”!我們感恩北京，是您們給了我們機(jī)會來到首都接受先進(jìn)教育思想與觀念的洗禮，您們的無私大愛必將化成涓涓細(xì)流，浸潤我們的心田;您們的博大胸懷必將化作耀眼的光輝，播灑到什邡的每個角落;我們祝福什邡，亰什攜手智力援建的偉大創(chuàng)舉必將開出最美的教育之花。

北京——蕩滌了我的胸懷，圣地——塑造了我的靈魂!

培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文(篇十二)我參加了同江市教師進(jìn)修學(xué)校舉辦了“20xx年同江市中小學(xué)干部培訓(xùn)班”。此次培訓(xùn)管理嚴(yán)格，培訓(xùn)內(nèi)容精心編排，涉及面廣，針對性強(qiáng);聽了劉寶林、武秀華、袁雅欣、張渡海四位主講教師，領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教，用自己的親身經(jīng)歷讓我們感到要當(dāng)好一名中層管理干部的不易。通過參加此次干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂和豐富了我們的知識，開闊了視野，拓展了思路。通過此次培訓(xùn)，感到對以后的工作具有非常重要的指導(dǎo)作用，并且體會很深。

聽了劉院長講述的學(xué)校管理發(fā)展新趨勢，讓我認(rèn)識到教育的未來方向，讓我明白善于學(xué)習(xí)、多欣賞別人，不斷提高自身素質(zhì)和決策水平，是當(dāng)好校長管理者的關(guān)鍵。作為校長，我們必須強(qiáng)化自身素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。用先進(jìn)的理念辦學(xué)，選適合的方式管理，建幸福的學(xué)習(xí)樂園，為我們的教育指明了方向。教育是什么?教育是科學(xué)--科學(xué)的價值在于求真(真)，教育是事業(yè)--事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)(善)，教育是藝術(shù)--藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新(美)。

教育的真諦是：發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的價值，發(fā)揮每個學(xué)生的潛能，發(fā)展每個學(xué)生的個性。這些觀點(diǎn)都讓我對教育有了更新的認(rèn)識。劉院長又闡述什么是好的教育。辦讓家長滿意的學(xué)校，辦讓學(xué)生喜歡的教育，實(shí)施讓教師留戀的管理，發(fā)展讓同行尊重的內(nèi)涵。新教育理念，學(xué)校管理發(fā)展新趨勢，從剛性到柔性，從顯性到隱性，從智商到情商，從科學(xué)到藝術(shù)，注重素質(zhì)，注重角色，注重溝通，注重細(xì)節(jié)，注重人文，注重思考，注重品牌，注重方式，注重民主，注重創(chuàng)新。這些新的前衛(wèi)的觀點(diǎn)，都為我們今后的教育教管理起到了積極地作用。

張校長講述的基于校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的校長能力。張渡海校長以他豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)講述了教師的專業(yè)成長，從規(guī)劃學(xué)校發(fā)展能力，引領(lǐng)教師成長用切身實(shí)際逐步進(jìn)行了闡述，規(guī)劃學(xué)校發(fā)展能力從現(xiàn)狀、目標(biāo)、措施、保障四個方面進(jìn)行闡述的，非常適合當(dāng)今我們的具體情況，有很強(qiáng)的實(shí)效性。教師專業(yè)成長從教師的專業(yè)精神，知識，能力等方面進(jìn)行闡述，使我們對引領(lǐng)教師的成長有了清晰的思路。有助于對教師培養(yǎng)。在武校長講述了對校長課程領(lǐng)導(dǎo)力的思考，從課程計劃，課程決策，課程開發(fā)，課程實(shí)施等方面進(jìn)行闡述。作為校長，更應(yīng)該對于自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作和教學(xué)業(yè)務(wù)都應(yīng)熟悉和精通，要爭取做到職務(wù)高一級，本領(lǐng)高一籌，水平高一檔。

強(qiáng)調(diào)關(guān)注人，管理制度上，從強(qiáng)制管理走向自主管理。管理組織上，從垂直管理走向水平管理。管理模式上，從戰(zhàn)術(shù)管理走向戰(zhàn)略管理。管理方式上，從信息管理走向知識管理。管理文化上，從物本管理走向人本管理。辦特色學(xué)校。課程開發(fā)注重滿足學(xué)生發(fā)展的需求。課程實(shí)施的主體是教師，注重有效教學(xué)，從教學(xué)與教育，預(yù)設(shè)與生成，接受與探究，自主與合作，細(xì)節(jié)與整體講的詳細(xì)。教師的成功人生，不是都當(dāng)特級教師、校長。而是是否擁有豐富的思想，這句話很受感觸。袁主任講述提升教師的專業(yè)心理素質(zhì)后，明白了其中講述的內(nèi)容更適合教師的發(fā)展，從好培訓(xùn)與好人生，真教育，好的培訓(xùn)必然內(nèi)含著貿(mào)中心領(lǐng)的引導(dǎo)和精神的激勵。

好人生就是明確目標(biāo)追求，和諧的人際關(guān)系，豐富的內(nèi)心生活，尊重并善待身邊的每一個人。好的培訓(xùn)就是自我發(fā)展。真教育源于師生的善好生活，優(yōu)質(zhì)真教育是學(xué)生形成陽光心態(tài)，健康人格關(guān)注全員。著力提高師生校園生活質(zhì)量，讓師生感受到生活的美好。教師的幸福是優(yōu)質(zhì)教育的保障。教師的幸福有助于教師的專業(yè)成長，專業(yè)成長受益最大的是教師本人，任何一個有智慧的人，都一定會深切地關(guān)注自我的成長。這句話對每位教師都是有很大的鼓舞的，使教師明白專業(yè)成長的重要性。另外袁主任對習(xí)慣的培養(yǎng)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，好的習(xí)慣的培養(yǎng)和形成的有效途徑是家校合作，注重家長會。

通過這次培訓(xùn)，既增長知識，又拓展了視野，還學(xué)會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文(篇十三)四天的書法骨干教師培訓(xùn)匆匆而過，回顧這四天的培訓(xùn)，講座、練習(xí)、觀摩、交流，多樣的形式，在這炎炎夏日，如同一縷清風(fēng)，吹散縈繞于心頭的迷霧，明晰了書法教學(xué)之路的方向。

靜心聆聽諸位專家的講座，字字珠璣，用心思索，尋找著推開書法教學(xué)大門的鑰匙。楊鍔先生告訴我們書法教學(xué)需要我們擁有睿智的雙眼去捕捉研究的著力點(diǎn)，以獨(dú)特的視角去解讀；徐貴明老師言傳身教，巧妙點(diǎn)撥，讓我知己不足，加緊自身錘煉的步伐；王慧松教授妙招頻出，讓我明白書法教學(xué)不能只憑滿腔熱情，亦應(yīng)有道，當(dāng)從學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)，不斷創(chuàng)新，研究出各個學(xué)生易于接受得教學(xué)妙招，努力營造學(xué)生喜愛的妙趣橫生的教學(xué)氛圍。

觀摩巫艷秋老師的書法教學(xué)公開課，感嘆于執(zhí)教老師精湛的教學(xué)記憶，精巧的教學(xué)設(shè)計，精到的精到的教學(xué)指點(diǎn)，精細(xì)的教學(xué)環(huán)節(jié)，于是，我頓悟：書法教學(xué)不僅僅是寫字技能的訓(xùn)練，更是歷史文化的傳承，為人之道的培養(yǎng)。

風(fēng)乍起，吹皺一池春水。隨著新課標(biāo)的修訂實(shí)施，書法教學(xué)必將迎來一個嶄新的發(fā)展前景。書法藝術(shù)是中華民族的瑰寶，四天的培訓(xùn)收獲需要在今后漫漫教學(xué)征程中逐一落實(shí)，與書法唯有的日子不再單調(diào)，我將與我的學(xué)生們一同走進(jìn)這一看似簡單的黑白世界，感受其蘊(yùn)含的無窮魅力。

培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文(篇十四)在暑假期間農(nóng)墾總局組織我們歷史教師在農(nóng)墾教育學(xué)院進(jìn)行了集中培訓(xùn)，我有幸參加，感覺受益匪淺。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念，下面談?wù)勎覍Ρ敬螌W(xué)習(xí)的心得。

一、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提升教師素質(zhì)

教師應(yīng)重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，有更高的人文目標(biāo)。教師的一言一行，都無時無刻不在影響著學(xué)生，教育著學(xué)生。當(dāng)我們的老師用自己的行動給學(xué)生作出表率時，也同時給學(xué)生指明了行動的方向。如果教師說得天花亂墜，而成為行動的矮子，那所說的也無異于對牛彈琴。教師要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象?！鞍駱印币庾R，榜樣的行動，會讓我們坦然面對每一個學(xué)生，更會提升教師的自我形象。

二、拓展了視野，把握最新教學(xué)動態(tài)

這次培訓(xùn)，對于我來說是一次難得的充電機(jī)會，我不僅學(xué)到了豐富的知識，進(jìn)一步提高了我的業(yè)務(wù)素質(zhì)。還能夠把學(xué)到的理論知識運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去，我堅信通過這次培訓(xùn)，能促使自己更加至力于自己鐘愛的教育事業(yè)。因?yàn)槊恳惶於寄苊鎸Σ煌L(fēng)格的教師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。耳濡目染的東西很多。但要采他山之玉為我所用，納百家之長解我所困卻需要一個消化吸收的過程，這個過程也許很漫長，也許會走得很累，但作為一線教師的我會走下去，也能走下去。前邊的路很長，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我會朝這個目標(biāo)去努力。

因?yàn)榻K身學(xué)習(xí)已成為未來每個社會成員的基本生存方式，那種“一朝學(xué)成而受用終身”的觀點(diǎn)已經(jīng)過時，人們再也不能只通過一段時間的集中學(xué)習(xí)，獲得一輩子享用的知識技能。只有主動去掌握新概念，學(xué)習(xí)新理念，研究新問題，培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力，才會使自己重視終身受益。

培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文(篇十五)提筆寫心得體會，感覺有好多話好多體會要說，卻不知該從何去說，或許是因?yàn)楦杏|太深，或許是因?yàn)楦袆犹?，又或許是因?yàn)楦形虻奶嗵啵傆X得需要思考的太多，自己還沒有將思緒整理好，拓展訓(xùn)練心得體會。這是有生以來唯一一次對自己最深刻的深圳拓展培訓(xùn)，唯一一次有最深的心得體會，或許是因?yàn)閮?nèi)心受到了巨大的震撼，心情到現(xiàn)在仍難以平靜。內(nèi)心有太多的感慨，無法用語言來表達(dá)，似乎那體會，那感覺，那感動，那心靈的觸動，那滿腦的思緒飛揚(yáng)，令人無法整理。

在信任背摔、高空挑戰(zhàn)自我兩項(xiàng)活動中，我深深體會到團(tuán)隊(duì)凝聚力、團(tuán)隊(duì)成員互相信任的遠(yuǎn)大意義。一開始我非常害怕，恐懼心理困擾著我，心跳加速，然而看著自己團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員一個個在深圳拓展公司背摔臺上勇敢完成任務(wù)，我終于鼓足勇氣爬上了高空，隊(duì)員們在下面“加油、加油”的聲音鼓勵著我，讓我克服了恐懼心理深圳拓展基地，超越自我，完成了這兩項(xiàng)活動。如果沒有團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的鼓勵、沒有信任隊(duì)員的心理我是不會超越自我完成任務(wù)的。同樣在工作中我