大學科創(chuàng)工作計劃

大學科創(chuàng)工作計劃第一篇大學科創(chuàng)工作計劃第一篇轉(zhuǎn)眼間，濟南大學第九屆校學生會的工作已經(jīng)進行了一半，科創(chuàng)部在本部部長及干事的密切配合下、主席團的領(lǐng)導下、以及團委老師的指引下順利的完成了本學期的工作。我們部的同學們，無論是部長副部長還是新一屆的干事，都用他們飽滿的熱情投入到了這一輪的工作中,給寧靜的季節(jié)帶來了無限的活力.以下是我們這一個學期來的工作總結(jié),希望我們能繼續(xù)努力,做得更好！

現(xiàn)特做工作總結(jié)如下：

第一、第九屆校學生會科創(chuàng)部進行了干事培訓工作。

為使干事們在較短的時間里完成了由普通同學到學生干部的蛻變，讓他們初步掌握了一些待人接物和進行各項工作的方法，提高科創(chuàng)部干事的綜合素質(zhì)，確保科創(chuàng)部的各項工作順利進行，我們進行了對干事的培訓工作。我們實行了副部分管各項培訓工作的方法，由于時間原因，培訓工作只進行到了一半，下學期初始將進一步完成干事的培訓工作。

第二、積極開展了特色活動的組織與服務工作。

在本學期，我們開展了益暖中華——“谷歌杯“中國大學生公益創(chuàng)意大賽的宣傳工作，以及挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽的賽前培訓工作。在活動中學到知識，鍛煉了能力，也加強了干事之間的交流，為今后更加順利的開展工作打下了基礎(chǔ)。

第三、在工作過程中，完善了本部的一些基本制度。

首先完善的是干事的中期考核制度，我們在近期進行了部門中期考核，部長及副部通過幾次會議總結(jié)了考核的一些制度及方法，并加以落實，后面工作更為順利進行打下了比較堅實的基礎(chǔ)。例會制度也得到了具體的落實，并且在會議上積極開展干事培訓等各項活動，增強了大家的交流，形成了比較塌實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。

第四，協(xié)助并參與了其他部門開展的活動。

參與組織紀念“一二·九運動”環(huán)校接力賽等活動。通過與兄弟部門的合作與交流，加強了與其他部門的交流，同時也找到了自己的不足，促進了自己本部的發(fā)展。

第五，積極參加了學校組織的各項大型活動。

先后參與了20XX屆的新生迎新工作、干事納新工作、20XX校學生會聯(lián)歡晚會、20XX跆拳道暨中國民間武術(shù)表演等活動。在活動中鍛煉了自己，完善了自己。并且通過大型活動的歷練，大家學到了為人處世的原則，處理矛盾的方法，待人接物的態(tài)度。使得整個部門在整體素質(zhì)上有了一個質(zhì)的提升。

這一學期已經(jīng)接近尾聲，在這一學期中，我們的工作有收獲當然也有失誤，在很多方面我們還做得遠遠不夠。但是我們會以更為飽滿的熱情投入到工作中，努力為第九屆校學生會的發(fā)展貢獻自己的力量！

校學生會科創(chuàng)部

20XX年12月30日

大學科創(chuàng)工作計劃第二篇一、指導思想

以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。

二、本班學生現(xiàn)狀分析

我共有學生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特殊的學生。

具體情況分析如下：

品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、班級工作重點及目標

班級教育工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。

本班學生奮斗目標

1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。

具體工作：

(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。

(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。

(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

四、常規(guī)管理措施

1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：

(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)、建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

(1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。

(2)、定期對學生進行道德行為的教育。

大學科創(chuàng)工作計劃第三篇策劃人：體教12級溫曜輝

學期伊始，新員加入，分團委科創(chuàng)部的工作即將展開。為了更好地發(fā)揮分團委學生會科創(chuàng)部的作用，為了能更好地調(diào)動同學們的積極性，給同學們提供一個良好的環(huán)境，我以一名科創(chuàng)部普通成員的身份思慮，制定如下學年工作計劃。

一、做好宣傳教育工作。

在國家大力宣傳并鼓勵科技創(chuàng)新的大環(huán)境下,各高校也將科創(chuàng)競賽作為培養(yǎng)創(chuàng)新人才、提升就業(yè)能力的新途徑,開展了各種形式的科創(chuàng)競賽,旨在突破傳統(tǒng),促進創(chuàng)新,有效提升大學生的動手能力和解決實際問題的能力。但作為體育教育事業(yè)的繼承人，我們學院還有很大一部分同學對此關(guān)注不多。因此，提高同學們的科創(chuàng)意識應作為我們本學年的第一大任務。

二、加強部門建設(shè)

1、明確“服務他人，鍛煉自己”的意識；

2、塑造扎實的工作作風，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度；

3、“積極，主動”的工作態(tài)度；

4、培養(yǎng)部員的策劃能力，部員具備寫“好策劃”能力和將策劃現(xiàn)實化的能力；

5、培養(yǎng)部員的顧全大局的思維方式。

三、舉辦科普知識講座

提升同學們的創(chuàng)新能力，開掘同學們的創(chuàng)新意識，為學校培養(yǎng)創(chuàng)新型人才做出我們的貢獻。

四、舉辦小型科技創(chuàng)新活動

在本學期結(jié)束前，舉辦小型科技創(chuàng)新活動。例如，體育教育教課評課比賽、未來體育教師工作計劃答辯賽、創(chuàng)意短片制作賽、體育運動生理知識小百科競賽等。有些需要創(chuàng)意的比賽可以在平時就通過一些訓練提升創(chuàng)新能力。在學期結(jié)束前舉辦這樣的活動，可以留給大家一些深刻的影響，為下期“挑戰(zhàn)杯”宣傳工作的展開做好鋪墊。

五、做好“挑戰(zhàn)杯”的宣傳

20XX年是“挑戰(zhàn)杯”的舉辦年。“挑戰(zhàn)杯”是由共青_、中國科協(xié)、教育部和全國學聯(lián)共同主辦的全國性的大學生課外學術(shù)實踐競賽。引導和激勵高校學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì)，并在此基礎(chǔ)上促

進高校學生課外學術(shù)科技活動的蓬勃開展?？苿?chuàng)部競賽一年中不間斷的持續(xù)，做好挑戰(zhàn)杯宣傳的同時也做好其他各項競賽的宣傳。

1、通過展板的形式定期地展示展板進行對各項競賽的介紹。

2、帶動同學們組團或以個人形式報名參加

3、我們通過人力資源的整合，將報名選手都以團隊形式分配好。在分配好參賽團隊后，以講座或會議的形式讓參賽團隊大概明白確定參賽主題的方向，以做好比賽項目的資料收集準備工作。

六、協(xié)助其他部門的工作開展

科創(chuàng)部在有需要的情況下，應積極配合分團委學生會其他部門的工作，努力做好每一項工作。也希望分團委學生會各部門給予科創(chuàng)部各方面的支持，共同為體育教育學院學生會活動的順利開展而努力！各部門能夠在各類活動中協(xié)調(diào)一致，共同進步。

大學科創(chuàng)工作計劃第四篇一、活動目的：

為了更好的開拓同學們的創(chuàng)新精神，挖掘同學們的創(chuàng)新潛力，營造濃厚的設(shè)計氛圍，進一步提升各專業(yè)學生水專業(yè)品和創(chuàng)新積極性，特舉辦此次科技創(chuàng)新大賽。在活動中全面提高同學們的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力，同時豐富同學們的大學生活，為他們提供一個展示自我創(chuàng)意與個性的舞臺。

二、舉辦單位：

主辦：自動化學院團委

承辦：自動化學院學生會科創(chuàng)部

三、活動時間：

10月下旬—11月中旬

上交報名表時間：11月4日(周一)

作品準備時間：10月下旬—11月11日

作品上交時間：11月12日，比賽前三天

作品篩選時間：11月13日，比賽前兩天

比賽時間：11月15日

作品展示及評選時間：11月下旬

四、活動對象：

自動化學院大一、大二學生

五、活動地點：

二教(待定)

六、參賽內(nèi)容：

由學生創(chuàng)作的具有創(chuàng)意性的作品，作品征集范圍涵蓋學習、生活等各個方面。如模型設(shè)計、科技發(fā)明、生活用品改造等。參賽作品形式不限，實物(成品或半成品)、方案(ppt展示或書面形式)皆行，只要具有創(chuàng)意，皆可參加本次比賽。

七：活動準備：

1、場地：提前申請預約二教的一間教室作為比賽場地。

2、人物邀請：提前邀請實驗室的老師、學長來當評委。

3、物品：工作證，膠帶，宣傳板，席簽，礦泉水，桌子四張，凳子四把，評委打分表。

大學科創(chuàng)工作計劃第五篇一、活動主題

體驗、創(chuàng)新、成長。

二、指導思想

我校是宿遷市科學教育特色學校，為迎接省青少年科技創(chuàng)新大賽，積極打造我校科技特色品牌，現(xiàn)階段在校園中開展科技創(chuàng)新競賽活動，促進我校學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的有效提高，為科技競賽做好準備。

三、組織實施

(一)為了做好創(chuàng)作活動的組織工作，各班主任應對本次科技制作、繪畫積極宣傳、發(fā)動并做好項目(作品)的征集工作。

(二)本次競賽對各項參賽項目各評出一、二、三等獎若干名，成績納入12月班級評比。

四、活動時間

20xx年12月6日至12月16日；

作品上交截止時間20xx年12月16日前。

五、活動內(nèi)容

學生科技小制作、小發(fā)明作品每班1件。(作品可多報名參評)

學生科幻畫作品展示每班1幅作品(作品可多報名參評)

六、具體要求

(一)科技小制作、小發(fā)明：

1、參賽對象：3-5年級每班上交1份科技小制作或小發(fā)明實物或模型。

2、作品要求：圍繞科技創(chuàng)新，力求創(chuàng)新、實用，貼近生活。要求附上說明。

(二)少兒科幻畫

1、參賽對象：全校3-5年級學生，每班1幅。

2、活動主題：體驗創(chuàng)新、節(jié)能減排等等。

七、評比及加分

學校組織教師進行評選，并為獲獎學生頒發(fā)獎狀及獎品，評出一、二、三等獎若干名，并為班級加分3、2、1分。公示獲獎班級和未參與班級，未參與班級扣2分。

大學科創(chuàng)工作計劃第六篇全新的第八屆理學院團學，新一屆科創(chuàng)部，達成工作目標的方式也將是全新的。

在20XX年的第一學期，我們部門將嘗試改進通知、宣傳各類大學生競賽活動的方式，即在原先的只通過點對點下達式的短信通知和文件傳輸?shù)幕A(chǔ)上，增加一項由部長帶部門干事去班級宣傳的環(huán)節(jié)，同時可以及時的解答同學們的問題，希望能達到使同學們更加了解和關(guān)注，并參加各類大學生競賽活動的目標，讓更多的同學能在各類大學生競賽活動中發(fā)現(xiàn)自我，表現(xiàn)自我，提高自我，特別是在理學院特色競賽—數(shù)學建模和全國大學生數(shù)學競賽上，讓大學生活變得更加有意義。

在和理學院團學其他部門的工作配合上，我們科創(chuàng)部也將全力以赴。這屆理學院部門，史無前例的幾乎全是同一個專業(yè)的同學，我想，這屆團學，各部門之間的契合、以及團結(jié)程度也將達到前所未有的高度；這屆團學，不會辜負前輩學長學姐們以及老師們的期望。

大學科創(chuàng)工作計劃第七篇很多人都說科創(chuàng)部是冷衙門，我不信我就改變不了，為了使科創(chuàng)部在我們學校重展雄風，我決定從以下幾個方面著手：

（1）在大一各班成立科技興趣小組，實行以點帶面，讓大家都投入到科技這個氛圍中。畢竟科創(chuàng)部人手少，力量有限，通過這種方式可以快速的開展活動。

（2）對部員進行科技創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，并由部員將精神傳達給所在班級的小組成員，為擴大科創(chuàng)活動在全校的開展作好充分準備。

（3）如果有條件的話，可以在院運動會結(jié)束后，舉行手工藝品設(shè)計大賽，鍛煉同學們的動手能力和創(chuàng)新意識。（由全校同學們自愿參加）

（4）舉辦一些科技創(chuàng)新講座，由有相關(guān)知識的專家老師或有創(chuàng)新經(jīng)歷，并且已經(jīng)獲獎的學長為本院同學介紹創(chuàng)新思路，帶動學習氛圍，激發(fā)創(chuàng)新意識。（主要有邀請學長或?qū)＜?、宣傳講座、開展講座三階段。前期做好活動策劃及與專家溝通工作，中期做好宣傳工作，激發(fā)同學們的興趣，使之自愿參加，后期做好工作總結(jié)。）

（5）在全院范圍內(nèi)舉辦大學生科技創(chuàng)新作品稿件征集活動，由專家老師分類評獎，對獲獎同學做出一定獎勵。

（6）與宣傳部和其他兄弟部門合作，及時將有關(guān)科技創(chuàng)新的活動及各級比賽通知給本院同學并對結(jié)果做出有效及時的反饋。

（7）設(shè)置多個聯(lián)系點給本院同學（部長及部員的電話），以便于其將良好的創(chuàng)新思路及設(shè)計理念反映給本部，屆時本部將盡量把想法變成現(xiàn)實，滿足同學們的創(chuàng)新需求。

以上只是我的短期設(shè)想，至于成立興趣小組，前途是光明的，但是道路是曲折的，還得個部門的相互配合，但是大家一定要相信我，我有信心也有能力搞好科創(chuàng)部。

大學科創(chuàng)工作計劃第八篇科創(chuàng)部計劃書以及活動計劃

本學期，我部將充分發(fā)揮部門的優(yōu)勢，舉辦與本部門職能相關(guān)的特色活動。通過活動，一方面提高全系學生的綜合素質(zhì)，加強建筑工程系學生創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新的思維，多思考，多鍛煉，另一方面加強我部成員組織策劃能力，考驗其團隊團隊合作、協(xié)調(diào)能力，提升部門綜合實力。

新的學期已經(jīng)開始，科創(chuàng)部人員經(jīng)歷人員調(diào)整，隨著20XX級新生干事的加入，組織結(jié)構(gòu)更加合理，團隊合作協(xié)調(diào)能力進一步增強。我部本學期工作計劃如下：

一工作目標

全心全意為學生服務，豐富我系學生課外活動，也讓分團委像一個大家庭一樣，相助、相輔、相持！

二工作計劃

俗話說：“計劃不如變化?！斑@計劃只是本部門工作的綱領(lǐng).。也可能根據(jù)實際情況出發(fā)，進行適當?shù)恼{(diào)整，也便于活動的順利展開！

<1>部門特色活動

活動時間在10月到12月中旬之間舉行，舉辦此類活動具有建筑水平，展現(xiàn)我院的特色，像我校同學宣傳科普知識，以及建筑方面等有關(guān)聯(lián)的其他信息！

<2>借宣傳部的力量

以最新科技新聞動態(tài)為內(nèi)容而展開每二周的科技新聞宣傳活動，此類活動向全校同學介紹最新科技知識，每兩周一次展板，展板上有圖片、文字以及圖畫等相關(guān)信息，讓全校學生理解最

新科技新聞！《策劃》

<3>協(xié)辦校學生會活動、

積極協(xié)助宣傳、組織參加校學生會舉辦的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽的工作展開.

<4>配合兄弟部門學院開展各種活動

新學期已經(jīng)來臨，昨天的已成為過去，我們要迎接明天的挑戰(zhàn)，面對現(xiàn)在的不足，我們會重新審時度勢，讓這些不足成為我們前進的指明燈。我們會一如既往，抓住新的機遇探索出一條屬于科創(chuàng)部自己的工作路線，把科創(chuàng)部發(fā)展成為一個團結(jié)、創(chuàng)新的綜合的學生會服務部門！

建筑工程系科創(chuàng)部

20XX年9月10日

具體情況還有具體分析，這只不過是初步計劃，會有所改變。

大學科創(chuàng)工作計劃第九篇為了豐富高校校園文化生活，促進廣大青年學生健康成長，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，充分展示我院大學生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的良好精神風貌，激勵大學生堅定信念、奮發(fā)成才。__大學軟件學院專科學生會決定舉辦如下一系列科技創(chuàng)新活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、指導思想

科技創(chuàng)新活動應以發(fā)揮學生專長、展現(xiàn)學生風采、鍛煉學生實踐能力、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、提高學生綜合素質(zhì)為目標，通過健康向上、豐富多采的大學生科技創(chuàng)新大賽活動，營造濃厚的校園科技文化氛圍，充分展示近兩年來我院大學生科技文化活動的豐碩成果，促進社會主義和諧校園建設(shè)，引導當代大學生努力成長為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

二、參賽對象

本著自愿原則，凡我院在校生均可以個人或團隊(3—5人)的形式參加比賽。

三、活動內(nèi)容

(一)PPT制作大賽(個人/團隊2-3人)

PPT制作是計算機專業(yè)學生的基本技能之一，為了使更多的同學參與其中，豐富大家的課余生活，決定舉辦PPT制作大賽。

主題為：大學的那些事。主要講述為自己在大學中發(fā)生的一些小事，談論自己的見解和對大學的看法。比賽形式及規(guī)則：

1、根據(jù)比賽主題及舉辦方所提供的素材，制作切合主題的幻燈片(限二十張以內(nèi))。比賽共分初賽與決賽，在決賽中將增加5分鐘的幻燈片的講解。

2、參賽作品里應注明標題、參賽選手信息。

3、參賽作品要求健康、積極向上、主題明確、內(nèi)容豐厚、定位有獨到之處，并能體現(xiàn)當代大學生的青春氣味，感染力要強。

4、參賽作品由文本、圖像、聲音等信息組成，同時歡迎同學們在PPT中添加原創(chuàng)Flash、電子相冊、拍攝的DV作品等。

5、參賽作品必須為各參賽團隊(個人)的原創(chuàng)作品，不得抄襲。

(二)Flash動畫制作比賽(個人/團隊2-3人)

大學科創(chuàng)工作計劃第十篇經(jīng)濟的發(fā)展，社會的進步，對教育的要求也不斷提高，全面培養(yǎng)合格的人才。素質(zhì)教育、教育資源的優(yōu)化組合、基礎(chǔ)課程的改革撲面而來，改革的大潮洶涌澎湃。在新課程標準理論的指導下，創(chuàng)新改革教學勢在必行。以科研求發(fā)展，向科研要質(zhì)量為基本前提，高舉科研旗幟，落實教科研在教學質(zhì)量管理和改革創(chuàng)新中的重要位置，讓教科研引領(lǐng)教學新潮流，形成以課堂教學為中心的務實創(chuàng)新的教科研特色，是我們永恒的追求。

一、領(lǐng)導重視，營造濃厚的教科研氛圍

樹木、森林、氣候，只有人人參與，才能營造科研氛圍。搞好教科研工作首先要轉(zhuǎn)換思想觀念，充分認識教科研是教學第一生產(chǎn)力的意義。學校領(lǐng)導是教科研的引領(lǐng)者，是教育的前瞻。校長劉立春十分重視教科研工作，經(jīng)常強調(diào)向教科研要質(zhì)量，不斷提高教學中的科研含量。強調(diào)科研是立校之本，科研是發(fā)展之源。學校成立教科室主抓全校的教育科學研究工作，校長直接分管教科室，全面落實教科研的各項措施。學校先后制定了《板浦中學教科研工作規(guī)劃》、《板浦中學教科研獎勵條例》等制度，對于市級以上的教科研課題，學校每年都給予一定的經(jīng)費支持。由于措施到位，極大地調(diào)動了廣大教師的積極性，撰寫論文、申報課題等各種形式異彩紛呈，活躍了學生的思維，提高了課堂效益。特別是每學期的教科研先進個人表彰，更加促進了教科研風氣的形成。

二、加強學習，提高教師的教科研意識

基礎(chǔ)課程改革強調(diào)“形成積極主動的學習態(tài)度，關(guān)注學生的學習興趣和經(jīng)驗。倡導學生主動參與，勤于動手，樂于探究，培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力，以及交流與合作的能力?！彼?，要學生學會學習，教師必須首先學會學習;要學生學會體驗和探究，教師首先也必須學會體驗和探究。因此，在新課程標準的教育體制下，教師要做研究型教師，改革教學觀念，打破傳統(tǒng)的教學模式，探究新的教學方法，關(guān)注教育動態(tài)，教育理論的創(chuàng)新無疑是教科研的出發(fā)點，加強學習是進行教科研的基礎(chǔ)條件。學校撥出專項經(jīng)費，給每位課題主持人至少訂一份與課題研究相關(guān)的雜志，還對課題主持人進行現(xiàn)代信息技術(shù)培訓，提高他們的信息查詢能力，掌握新課程理論，為提高教學效果建立更高理性平臺，保證課題資料及時到位，在教科室統(tǒng)籌安排下，各課題組制定計劃，逢雙周進行一次組內(nèi)研討和交流。教科室下發(fā)有關(guān)科研理論，送到教師手中，有關(guān)課題主持人所需要的材料，圖書資料室搜集提供。每年的“五四杯”征文，我校老師都踴躍參加，先后有曹興戈、殷占江等20多位老師獲得市級以上一等獎。許多教師在教育教學實踐中，把經(jīng)驗上升到理論，撰寫出很多出色的論文，陸續(xù)發(fā)表在各級各類刊物150多篇。累累碩果傾注的是廣大教師夜以繼日、孜孜不倦的心血。

三、強力推進，抓好課題中期管理

本學年，我們在縣教研室的指導下，強有力地推進課題的中期管理和結(jié)題的攻關(guān)突破。課題主持人按時完成課題的實驗和調(diào)查，寫出有較高素質(zhì)的結(jié)題報告。受到表彰的課題有：武興華老師主持的《模擬法庭專題研究》，劉立春和劉樹林老師主持的《高中生抗爭情緒研究》，王永祝老師主持的《感悟式作文教學實驗》，各課題組積極搜集資料和撰寫論文，為評價提供依據(jù)，為結(jié)題作好充分的準備。積極做好省級課題的準備工作，教科室給省級課題主持人的目標是盡可能早些把“十五”課題結(jié)題，爭取在“十一五”規(guī)劃中再展身手。其中張長水老師主持的《信息技術(shù)發(fā)展與學習方式變革的研究》，劉樹林老師主持的《農(nóng)村中學學生亞健康心態(tài)的調(diào)查和分析》，曹興戈老師主持的《高中語文研讀與表達訓練》。學校幫助他們制定計劃，落實具體的研究方案。

四、深化細節(jié)，完善教科研體系

教科研工作是個系統(tǒng)工程，涉及的事務千頭萬緒。一個課題決不僅僅是一篇文章，而是貫穿于學校教學工作的每個環(huán)節(jié)。教育科學研究重要的是把這些問題細化和深化，知其然還要知其所以然。只有這樣，教科研才能為教學服務，為教學改革指路。我們學校教科研還擔負學校的命題工作，從命題制卷到試題分析，教科室都要進行學科組交流。緊密聯(lián)系新課程改革，本學期教科室組織開展了“課堂教學怎樣滲透新課程標準的特色”和“一堂好課的標準是什么”討論，廣大一線教師都能夠積極參與，并且結(jié)合自己的教學實際認真學習和研究，先后在高一年級開設(shè)了新課標研究課，高三年級開設(shè)一體化式教學案高效復習課研究，高二年級專題課型的公開課，并且對基礎(chǔ)學科的語文、英語開設(shè)了全校性的探究課，教科室組織各學科教研員外出參觀學習，吸取他人先進的教學理念和新的教學模式，每學期登記一次教師發(fā)表的論文，每學年出版一期《板中教研》，對本校的教師產(chǎn)生直接的指導，對周邊學校也產(chǎn)生一定的輻射作用。

教科研是一個學校教學工作重要的組成部分，沒有科學研究的教學工作是無舵之船，不僅耽誤行程，更有觸礁的危險。只有搞好教科研，學校教學工作才能有品位、上層次，教學質(zhì)量才能有大的飛躍。學校教科研工作任重道遠，需要許多教師付出艱辛的勞動和大量不懈的探索，讓我們共同努力，使教科研工作在每一所學校綻開美麗的奇葩。

大學科創(chuàng)工作計劃第十一篇一、目的：

為貫徹實施_頒布的《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，進一步落實科學發(fā)展觀，建設(shè)創(chuàng)新國家和構(gòu)建和諧社會，根據(jù)北碚區(qū)青少年科技輔導協(xié)會的科技創(chuàng)新大賽有關(guān)精神，切實提高我?？萍紕?chuàng)新的氛圍，提高學生的動手操作能力及科技創(chuàng)新能力，特擬定我校本學年度科技創(chuàng)新活動計劃。

二、活動原則：

全員參與、廣征創(chuàng)意、集中打造、塑造精品。

三、具體活動計劃：

1、成立科技創(chuàng)新核心小組，并定期開展相關(guān)培訓。

2、從20xx年10月開始，每月全校性征集科技創(chuàng)意。

3、篩選優(yōu)秀創(chuàng)意，集中核心小組成員及創(chuàng)意來源人探討創(chuàng)意的改進、完善及呈現(xiàn)方式(科技小發(fā)明、小制作、科幻繪畫、小論文、實踐活動、情景表演)。

4、根據(jù)創(chuàng)意呈現(xiàn)方式打造精品。

5、每期開展一次以核心小組參與為主的實踐活動。

初步擬定計劃實施以下活動：

(1)“認識身邊植物”，建立適合我校，有助于科學教學的植物手冊，給植物掛牌。

(2)“遷置老年人口的幸福生活”了解、關(guān)心老年人的生活狀況。

(3)結(jié)合信息技術(shù)創(chuàng)新活動開展“我愛我家”系列調(diào)查活動，了解家鄉(xiāng)變化，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

6、根據(jù)實踐活動中發(fā)現(xiàn)的問題展開發(fā)明、制作、論文、繪畫等方面的拓展活動。

四、所需支持：

(1)校外高校資源。(技術(shù)及理論的支持)

(2)科技教育基地的建立(垃圾處理廠、工業(yè)園區(qū)、果園等單位)

(3)信息資源(根據(jù)活動中需要的信息而定)

(4)人員支持：外事聯(lián)系、帶隊外出、培訓指導、創(chuàng)意探討)

(5)經(jīng)費支持：活動開展、材料、加工費用。

(6)活動時間保障。

五、預期效果：

至20xx年3月：優(yōu)秀科技小發(fā)明2——4件

優(yōu)秀科技小制作3——6件

優(yōu)秀科技小論文5——10篇

優(yōu)秀科幻繪畫5——10幅

優(yōu)秀科技活動方案1——2篇

優(yōu)秀科技創(chuàng)意情景表演劇1場

大學科創(chuàng)工作計劃第十二篇一、指導思想：

加強科技創(chuàng)新教育，培養(yǎng)與提高學生的科學素養(yǎng)，不僅是新世紀人類全面發(fā)展的需要，更是現(xiàn)代社會科學技術(shù)發(fā)展與振興民族、增強綜合國力的需要。我們將繼續(xù)推進全面素質(zhì)教育，以培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，大力普及科學知識、弘揚科學精神,堅持少年兒童科普活動的廣泛性、實踐性和選擇性，培養(yǎng)少年兒童的科學素養(yǎng)。

二、發(fā)展目標：

開展傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神的科技教育活動，培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學生動手、動腦能力，讓學生真正做到學科學、講科學、用科學。根據(jù)學校的活動計劃，從實際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計好內(nèi)容豐富多彩的活動。

三、科技教育的思路：

(一)科技教育工作常規(guī)工作。

1、健全科技教育管理領(lǐng)導機制。逐步形成了“科技教育領(lǐng)導小組——教導處——科技教研組——科技輔導員和班主任——少年兒童科技活動小組”的科技教育管理領(lǐng)導機制?？萍冀逃I(lǐng)導小組由學校的領(lǐng)導班子成員組成，以校長為組長，教導處負責科技活動開展的具體工作和日常事務，科技輔導員和班主任負責組織和開展科技教育活動。

2、定期開展教科研活動。領(lǐng)導小組成員應不斷加強自身建設(shè)，熟悉科技教育活動內(nèi)容，對科技輔導員老師定期進行業(yè)務指導，加強落實學科教育中對學生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。積極按照市、旗下達的各項任務要求開展競賽與活動。本學期重點參加參加科技創(chuàng)新大賽選拔。

(二)科技教育工作具體工作。

1、舉辦科技活動。由科技領(lǐng)導小組策劃舉辦各種各樣的科技活動,開展校園科技活動，展覽學?？萍冀逃晒龅饺巳藚⑴c，班班啟動、全面普及。

2、開設(shè)興趣小組活動。根據(jù)學生個性特長和興趣，利用課外拓展時間進行訓練輔導，開展豐富的課外興趣活動，培養(yǎng)一批從小愛好科技的尖子生。做到分組訓練、分層提高、學有所長。

3、組織社會實踐活動。由?？萍驾o導教師與家長共同組織，充分利用社會、家庭資源，指導孩子進行閱讀、收集、處理現(xiàn)代科技信息，輔導孩子開展科技小制作、小實驗、小發(fā)明活動；組織孩子參觀科技教育基地、聽取科技知識講座、參加課外科技實踐活動；做到全面關(guān)注、加強實踐、學有所用。

4、充分發(fā)揮我?？萍继厣氖痉丁⒁I(lǐng)作用。為市各學校到我?？萍继厣^摩學習提供一個平臺。

學校要創(chuàng)造條件，做到方案早制定、工作早部署、活動早安排、項目早落實，在組長的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，各項目負責老師積極參與，分工協(xié)作、主動配合，形成合力，確保學校各項科技活動的成功開展，切實提高青少年科技活動的實效。

大學科創(chuàng)工作計劃第十三篇一、宗旨：

豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學生特長，豐富學生的精神世界，提高學生綜合能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。

二、活動主題：體驗生活，健康成長

三、組織機構(gòu)：

1、組委會組長：

副組長：

成員：

2、輔導老師

科普“征文”輔導：語文老師

科普板報輔導：班主任老師

科普繪畫輔導：各部美術(shù)組老師

科技制作輔導：物理教師邢宇老師曹云老師

四、活動內(nèi)容：

本屆青少年的科技創(chuàng)新活動從四個方面著手。

(一)、科普宣傳

1、利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。

2、利用板報、廣播、電視進行宣傳，班級各出一期科普教育黑板報。

3、各班級通過班會、團隊活動、綜合實踐活動等途徑，結(jié)合學生特點開展主題教育。

4、各學科也可根據(jù)學科特點，向?qū)W生進行相關(guān)的科普教育。

(二)、科普實踐

1、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。

2、學生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。

3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。

4、舉辦一次科普知識講座。

5、組織學生觀看科普錄相片

(三)、科普比賽

1、科技創(chuàng)新制作活動

(1)主題、說明

a：“科技創(chuàng)新小制作”——用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、磁、機械”等科學原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。

b：“生活中的小發(fā)明”——發(fā)現(xiàn)生活、學習用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實用、多功能的新型用具。

(注：如無制作條件，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括設(shè)計思路、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙)

(2)活動要求：

a、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進行準備與制作，每位學生可獨立或與家長共同制作1至2件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。(每班擇優(yōu)選送，數(shù)量3至5件)

b、比賽作品應圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實用性、美觀性與學生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進行科技制作。

大學科創(chuàng)工作計劃第十四篇一、指導思想

為更好地推進素質(zhì)教育，啟迪學生的科學思維，激發(fā)學生愛科學、學科學、用科學的興趣，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我校校本教研的不斷深入，學校決定開展科技創(chuàng)新教育活動。

根據(jù)學校提出的“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學理念，為培養(yǎng)學校全體學生的創(chuàng)新精神和科學素養(yǎng)，提高他們的動手能力和動腦能力，啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手的學習方法，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。學校決定開展以“追科星、學科技、報祖國”為主題的科技創(chuàng)新實踐活動。

二、目的和要求

(一)目的

1、活動的目的是：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。

2、滿足三個需要：學生發(fā)展的需要;素質(zhì)教育的需要;社會進步的需要。

3、弘揚科學精神，傳播科學思想，倡導科學方法，普及科學知識，進一步推進素質(zhì)教育，積極實踐大教育思想理念。

(二)要求

1、師生全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的數(shù)量、質(zhì)量。

2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學生實際、注重實效和個性特色。

3、科技創(chuàng)新、與時具進。緊密結(jié)合我?？萍冀逃矫娴奶厣?，圍繞活動主題，充分調(diào)動每個學生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性。

三、組織機構(gòu)

組長：范林書

成員：任來靈杜維奇黃曉燕楊靖史小宏

四、活動內(nèi)容

本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動從以下三個方面開展活動：

(一)科普宣傳

1、利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。

2、利用板報、廣播進行宣傳。

3、各班級通過班會、隊活動、綜合實踐活動等途徑，結(jié)合學生特點開展主題教育。

4、開展與科學家通信活動，建立長期的聯(lián)誼制度。

5、努力打造“科技長廊”，營造濃厚的科技氛圍。

(二)科普實踐

1、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。

2、學生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。

3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。

4、舉辦一次科普知識講座。

5、組織學生觀看科普錄像或進行科技參觀活動。

(三)科普比賽

1、科技創(chuàng)新制作活動

2、科普板報比賽

3、科普繪畫和電腦繪畫比賽

4、科技小論文與觀察日記競賽。

5、科技英語比賽。

五、主要工作及措施

1、開展實驗創(chuàng)新活動。

讓一部分有特長的學生對已經(jīng)學過的實驗有更深的理解，在理解已有實驗的基礎(chǔ)上不斷提高，能對現(xiàn)有的實驗進行改造和創(chuàng)新。

2、開展創(chuàng)新發(fā)明活動。

各班主任要對部分對小發(fā)明、小創(chuàng)造有愛好，并且有較好創(chuàng)作基礎(chǔ)的學生要做到針對性的輔導，讓這一部分有特長的學生對現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象(特別是對節(jié)約、能源現(xiàn)象)有更深的理解，在理解生活常識的基礎(chǔ)上不斷提高，能對現(xiàn)有的裝置進行改造和創(chuàng)新。

創(chuàng)新發(fā)明比賽是青少年科技創(chuàng)新大賽中的重頭戲，教師必須要充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造力和積極性，必須以高度的責任心和使命感帶動學生開展豐富多彩的科普實踐活動，活動的開展必須在注重提高學生能力的前提下，力爭有創(chuàng)造性、實用性、先進性的小發(fā)明作品不斷涌現(xiàn)，盡可能愛護、保護、尊重學生的創(chuàng)新思維，不能忽視、冷漠、不以為然地看待學生的奇思妙想，真正做到開發(fā)學生潛能，鍛練學生的實踐能力，提高學生的自主創(chuàng)新能力，在實踐活動中還要求學生之間必須有合作、幫助、協(xié)作、友愛的團隊精神，并能保證學生在團隊內(nèi)各盡其才，各顯所能，獲得個人和團隊的同步提高。

3、開展小設(shè)計活動。

大學科創(chuàng)工作計劃第十五篇一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，深入開展科普宣傳和科學技術(shù)傳播活動，進一步提高廣大科技輔導員及青少年的科學素質(zhì)，引導他們形成熱愛科學、勇于創(chuàng)新的理念。

二、重點工作

繼續(xù)與高校合作，選派優(yōu)秀大學生進校擔任校外科技輔導員工作。各校要繼續(xù)加強科技教育陣地建設(shè)，采取多種方式為學生開展科技活動創(chuàng)造條件，全面推動科技活動的常態(tài)化；要普及與培優(yōu)相結(jié)合，全面推進重點項目，逐步形成學?？萍柬椖刻厣?/p>

三月：

1、選送優(yōu)秀作品參加第27屆省青少年科技創(chuàng)新大賽；

2、組織參加市第28屆中小學生計算機程序設(shè)計競賽。

四月：

1、科技輔導員自身創(chuàng)造發(fā)明、論文參加省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽；

2、科普大篷車、快樂科技一堂課進校園活動。

五月：

1、組織參加全國科普宣傳周活動；

2、區(qū)中小學生第九屆頭腦奧林匹克比賽。

六月：

舉辦20xx年區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽(3—8月準備階段)。

(1)創(chuàng)造發(fā)明作品

(2)生物和環(huán)境科學實踐論文、調(diào)查報告

(3)“機器人”創(chuàng)意作品

(4)小學生科學幻想繪畫，作品尺寸：38×54厘米

七月：開展科技夏令營活動。

九月：

1、舉辦區(qū)中小學生航空、航海、車輛模型比賽；

2、舉辦區(qū)中小學生計算機程序設(shè)計比賽。

十月：

1、組隊參加市航空、航海、車輛模型比賽；

2、推薦優(yōu)秀創(chuàng)新作品、論文、科幻繪畫等參加市青少年科技創(chuàng)新大賽。

十一月：

1、組織參加第十一屆省青少年電腦機器人競賽賽區(qū)選拔賽；

2、組織參加第19屆全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽。

十二月：召開20xx年青少年科技教育各項活動表彰會。

大學科創(chuàng)工作計劃第十六篇1、部門目標：

轉(zhuǎn)眼新的一學年就要開始了，在新的一年里，科創(chuàng)部以服務學院科研團隊，提高大一學生的創(chuàng)新興趣為工作目標。

(1)對于科研團隊的學生：

致力于推動能動科研團隊的發(fā)展，幫助并監(jiān)督科研團隊取得更多的科研成果。

(2)對于大一新生：

開展針對大一新生的簡單有趣的的創(chuàng)意公益活動，活動選取沒有科技知識門檻的，力求大眾化。吸引更多新生參與，提高大一同學參與活動的熱情和興趣，提高學院的創(chuàng)新氛圍。

2、部門建設(shè)方案：

(1)干事選拔：

在新一屆的學生會招新中，科創(chuàng)部會首先考慮部員的工作態(tài)度與熱情，工作責任感比能力更加重要，同時綜合考慮部員的各方面能力，公平公正，擇優(yōu)選拔，選拔人數(shù)初步確定為6人。

(2)工作制度：

在工作中將根據(jù)部員各方面的特點安排他們的最佳任務，最每個任務具體到個人，將完成任務的時限具體到天。對部員完成任務的情況進行考核，不完成找其談話批評，多次談話無用工作態(tài)度依舊懶散的，將免去其學生會干事職務。

(3)干事培養(yǎng)制度:

只要干事能做的事，都會讓他們親力親為，確保每個干事都有事做，在工作中干事有不會的地方做到有問必答。針對干事在工作中鎖展現(xiàn)的不足，進行針對性培訓，必要情況下請人資部進行培訓。使每個干事都能在工作中得到提升，并愛上這個集體。

(4)干事考核制度:

平時對每個干事工作進行記錄，每個人一個專門的記錄部分，包括完成了哪些工作，是否按時，工作完成的好不好，做事態(tài)度如何。學期末根據(jù)平時的記錄，有理有據(jù)，對干事進行綜合考核，對工作完成好的給與優(yōu)秀干事稱號，對工作完成不好的進行批評。

(5)部門例會制度：

部門每周舉行一次例會，副部長進行通知。沒有特殊原因必須到會，不能來的必須請假，請假不通過或者沒請假不來的，由部長在會后聯(lián)系請其說明情況。3次曠會取消評獎評優(yōu)資格，5次曠會開除干事職務。每次例會干事匯報本星期工作情況，部長副部長說明分配下一周的工作任務。工作完后有時間可以閑聊，團結(jié)部門感情。

3、部門平時工作：

（1）對于科研團隊學生

為服務學院科研團隊，幫助學院挑戰(zhàn)杯隊伍取得更好的成績，同時宣傳能動的各個科研組，科創(chuàng)部今年會在平時對所有通過初審的科研隊伍進行跟蹤記錄，采訪并詳細記錄科研團隊的科研計劃，現(xiàn)在的進展和進度。

在參加挑戰(zhàn)杯之前每15天組織一次優(yōu)秀科研團隊見面交流會，地點s416，科創(chuàng)部負責聯(lián)系，會上各科研團隊需向團委短暫匯報自己的科研成果。之后各團隊可以互相交流，互相討論解決遇到的問題。

大學科創(chuàng)工作計劃第十七篇?？茀f(xié)科創(chuàng)競賽部20XX年8月28日

科創(chuàng)競賽部工作計劃

一、科創(chuàng)競賽部本學期基本工作思想

科創(chuàng)競賽部是隸屬?？茀f(xié)的部門。其主要職能分別為開展大學生科技節(jié)服務活動；承辦大學生科技節(jié)開、閉幕式暨學生創(chuàng)新成果展；積極引進、承擔國家、省市各類大學生科技創(chuàng)新賽事；籌建“科創(chuàng)技術(shù)團”和“創(chuàng)新型實驗室”，開展技術(shù)培訓宣講工作；建立長安大學大學生優(yōu)秀科創(chuàng)賽事及科技成果庫。

我部會努力做好工作，充分發(fā)揮競賽部作用，提升我競賽部形象，培養(yǎng)干事提升干事能力的同時，挖掘主觀能動性，服務廣大學生，豐富我校大學生的科技生活。這一年度總目標，總?cè)蝿杖跃褪牵籂I