和諧班組建設(shè)內(nèi)容范文

和諧班組建設(shè)內(nèi)容范文第1篇和諧班組建設(shè)內(nèi)容范文第1篇一。制定制度措施

班組建設(shè)工作總結(jié)，在觀察研討的底子上，提出了班組建設(shè)工作思緒，從班組寧?kù)o文化建設(shè)到企業(yè)班組建設(shè)再到企業(yè)班組建設(shè)，我們緊緊圍繞“字斟句酌，追求卓越”的企業(yè)精力，提出了“努力學(xué)習(xí)，超越自我”的學(xué)習(xí)理念、“存眷寧?kù)o，關(guān)愛(ài)生命”、“生命至上，寧?kù)o為天”的寧?kù)o理念、“字斟句酌，勇?tīng)?zhēng)一流”的質(zhì)量理念，明確了“零變亂、危險(xiǎn)預(yù)知和全員參與”的寧?kù)o工作準(zhǔn)繩，進(jìn)一步提拔職工步隊(duì)本質(zhì)，規(guī)范班組底子管理，構(gòu)建企業(yè)整體的班組文化市場(chǎng)，使企業(yè)文化牢牢建立在班組文化建設(shè)之上。加強(qiáng)職工培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)。導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，同時(shí)組織管理干部和基層班組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，掌握班組文化建設(shè)的有關(guān)知識(shí)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使企業(yè)向?qū)Ш凸芾砣藛T、基層班組明確展開(kāi)班組文化的功能，明確展開(kāi)班組文化的意義，明確了經(jīng)過(guò)班組文化的引導(dǎo)、鼓勵(lì)和束縛作用，來(lái)增強(qiáng)全體職工的凝集力和向心力，使寬大職工的積極性、創(chuàng)造性失掉最大限度的發(fā)揚(yáng)，以促進(jìn)企業(yè)目標(biāo)的整合與完成。

二。組織實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)，注重實(shí)效

三。制定制度措施

班組建設(shè)工作總結(jié)，在觀察研討的底子上，提出了班組建設(shè)工作思緒，從班組寧?kù)o文化建設(shè)到企業(yè)班組建設(shè)再到企業(yè)班組建設(shè)，我們緊緊圍繞“字斟句酌，追求卓越”的企業(yè)精力，提出了“努力學(xué)習(xí)，超越自我”的學(xué)習(xí)理念、“存眷寧?kù)o，關(guān)愛(ài)生命”、“生命至上，寧?kù)o為天”的寧?kù)o理念、“字斟句酌，勇?tīng)?zhēng)一流”的質(zhì)量理念，明確了“零變亂、危險(xiǎn)預(yù)知和全員參與”的寧?kù)o工作準(zhǔn)繩，進(jìn)一步提拔職工步隊(duì)本質(zhì)，規(guī)范班組底子管理，構(gòu)建企業(yè)整體的班組文化市場(chǎng)，使企業(yè)文化牢牢建立在班組文化建設(shè)之上。

⒈整年出勤率××%。

⒉對(duì)班組制度進(jìn)行了修正和美滿。

⒊嚴(yán)酷實(shí)行消缺管理制度、運(yùn)行三查。有效包管了設(shè)備康健運(yùn)行，為我廠寧?kù)o多發(fā)多供電作出了孝敬。

⒋整年發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷項(xiàng)，其中月份發(fā)現(xiàn)的高備變開(kāi)關(guān)拒動(dòng)和月份發(fā)現(xiàn)的#主變中性點(diǎn)過(guò)熱達(dá)度，均實(shí)時(shí)關(guān)照檢驗(yàn)處置懲罰好。根絕了可能發(fā)生的設(shè)備變亂。班組建設(shè)總結(jié)

⒌共同檢驗(yàn)完成了機(jī)組大、小修工作及相干設(shè)備調(diào)換工作。整年實(shí)行大型操作項(xiàng)，工作票張。

⒍組織全班參加了廠部組織的安規(guī)測(cè)驗(yàn)，參考率%，成績(jī)優(yōu)秀。

⒎整年認(rèn)真展開(kāi)“青年寧?kù)o生產(chǎn)示范崗”活動(dòng)并經(jīng)過(guò)總廠團(tuán)委復(fù)查。

⒏整年完成了“五無(wú)”和“零違章”，未出現(xiàn)任何不寧?kù)o現(xiàn)象。

⒐認(rèn)真展開(kāi)班組寧?kù)o活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)相干文件和有關(guān)技藝措施，針對(duì)相干寧?kù)o變亂汲取履歷教導(dǎo)。認(rèn)真展開(kāi)春安、秋安大檢查，根絕風(fēng)俗性違章，對(duì)查出的題目實(shí)時(shí)整改，有效包管了班組寧?kù)o生產(chǎn)。

四、培訓(xùn)方面

⒈每月按時(shí)保質(zhì)完成了通例培訓(xùn)，取得精良結(jié)果。

⒉組織全班參加了廠部組織的運(yùn)規(guī)測(cè)驗(yàn)，參考率××%，成績(jī)優(yōu)秀。

⒊組織學(xué)習(xí)機(jī)變新調(diào)換設(shè)備知識(shí)掌握相干操作技藝。

⒋定期組織學(xué)習(xí)運(yùn)規(guī)。

⒌黃建失掉總廠”及以下機(jī)組電氣運(yùn)行技藝能手”稱呼。

⒍班組培訓(xùn)出資歷班長(zhǎng)××一名、專區(qū)××一名、值班員××、××。

⒏完成了年初的培訓(xùn)計(jì)劃。

⒎兩名流員參加了總廠組織的“機(jī)組電氣運(yùn)行”培訓(xùn)。

和諧班組建設(shè)內(nèi)容范文第2篇x月份的工作已將結(jié)束，班組的績(jī)效成績(jī)，沒(méi)有取得好的成績(jī)，在我班也多次出現(xiàn)了很多不正常的現(xiàn)象，這些原因，主要是自己的工作沒(méi)有做到位，本身的工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)，管理過(guò)于疏散，本人自擔(dān)任工藝二班班長(zhǎng)以來(lái)，也是第一個(gè)月，對(duì)班組建設(shè)還感覺(jué)很陌生，無(wú)法將自己的工作推動(dòng)的更出色，今天借此契機(jī)，將這個(gè)月來(lái)工藝二班的工作情況從以下幾個(gè)方面作一下小結(jié)：

一、工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)，在管理上疏于放松，剛擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)對(duì)班員的管理過(guò)于寬容，不嚴(yán)厲，太過(guò)于人性化，總是想讓班員在很輕松的環(huán)境中工作，正因?yàn)檫@種想法，縱容了班員，導(dǎo)致了班員隨心所欲，所以出現(xiàn)了牛建成的睡崗，這一現(xiàn)象嚴(yán)重影響了工段和班組的利益，使班組的成績(jī)與其下滑，這只能充分體現(xiàn)了自己在班組推行九大模塊不理想，更談不上推進(jìn)，這些責(zé)任只能是班長(zhǎng)的責(zé)任，沒(méi)有認(rèn)真宣貫，落實(shí)，督辦和檢查，所以出現(xiàn)了以系列的不正?，F(xiàn)象。

二、工藝指標(biāo)的執(zhí)行，我班在工藝指標(biāo)上均能按照正常操作程序進(jìn)行執(zhí)行，在工藝指標(biāo)上執(zhí)行的是我班主操，趙雙麗，在相比之下比其他主操要好些，在爐溫控制方面，翻爐要少些，但是在爐溫考核上，我班兩個(gè)主操，超^v^較多，班組在這方面丟分比較多，沒(méi)有占到優(yōu)勢(shì)，沒(méi)有為班組爭(zhēng)到榮譽(yù)。

三、巡回檢查，在這方面，在這里要提出表?yè)P(yáng)的是，我班巡回工，張小青，在上班期間能夠認(rèn)真巡回檢查，在一次上小夜班中，他能及時(shí)發(fā)現(xiàn)汽輪機(jī)，振動(dòng)的突然變化，能及時(shí)的向班長(zhǎng)反映，并能及時(shí)的處理，倒風(fēng)機(jī)，避免了氣機(jī)事故的發(fā)生。

四、區(qū)域責(zé)任制，我班在區(qū)域責(zé)任制方面，均能做的比較好，尤其是我班的出渣師傅們，在這里要提出表?yè)P(yáng)的是我班出渣工，劉瓊，在上班期間，他能主動(dòng)的維護(hù)自己的衛(wèi)生區(qū)域，在一次，他能主動(dòng)的將自己區(qū)域的水溝清理淤泥，受到了工段領(lǐng)導(dǎo)，史主任的表?yè)P(yáng)，為班組爭(zhēng)得了榮譽(yù)，其次就是我班除渣工，劉正文，他是一個(gè)做事比較踏實(shí)的老師傅，在班期間，他能明確自己的職責(zé)，灰門(mén)泄露方面維護(hù)的比較好，能主動(dòng)的搞好自己的區(qū)域衛(wèi)生，受到了任主任的表?yè)P(yáng)，為班組爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

五、隱患治理方面，我班能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和處理隱患，在輸灰系統(tǒng)，輸灰工張?jiān)?，在倉(cāng)泵運(yùn)行中投入運(yùn)行，比其他輸灰工要好些，沒(méi)有出現(xiàn)堵管現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)泄露能及時(shí)向班長(zhǎng)反映，并能及時(shí)配合機(jī)修工進(jìn)行。

和諧班組建設(shè)內(nèi)容范文第3篇8月9日，在集團(tuán)公司副總經(jīng)理吳總和礦業(yè)公司副總經(jīng)理徐總的帶領(lǐng)下，公司組織相關(guān)科室負(fù)責(zé)人及班組長(zhǎng)赴中石油南山口站加油站進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)參觀，有以下幾點(diǎn)感受：

一、在參觀學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們主要主要通過(guò)聽(tīng)取加油站經(jīng)理的講解和實(shí)地參觀的方式對(duì)南山口站加油站的基本情況以及班組建設(shè)做了了解，在參觀學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們一行仔細(xì)聽(tīng)取了加油站王經(jīng)理關(guān)于南山口站概況以及他們班組建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)介紹。在聽(tīng)取講解和實(shí)地參觀的過(guò)程中，我們不僅感受到了他們對(duì)工作的細(xì)心和熱情，更重要的是學(xué)習(xí)到了很多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的東西。

一是定置管理有特色，一進(jìn)加油站，給人的感覺(jué)就是整潔，每一個(gè)加油島上加油槍的管子都按照蛇形排列，給人一種規(guī)范、嚴(yán)肅的感覺(jué)。再就是室內(nèi)物品的定置管理也做的很完善，每個(gè)房間里都有一張小小的定置示意圖，標(biāo)出了各個(gè)物品的擺放位置。

二是和諧管理有創(chuàng)新，“五型”班組其中有一條就是和諧型班組，進(jìn)入他們的營(yíng)業(yè)廳，有一塊牌子，寫(xiě)的是員工情緒看板，畫(huà)了四個(gè)小人頭像，分別是笑臉、微笑、一般、沮喪。班組長(zhǎng)通過(guò)員工情緒看板，可以對(duì)班組成員的情緒有所了解，杜絕了情緒不好的員工在工作時(shí)可能與顧客產(chǎn)生不快。

三是激勵(lì)機(jī)制較健全，他們的班組文化墻上面有這幾個(gè)欄目：分配公開(kāi)大家算，績(jī)效公開(kāi)大家看，評(píng)優(yōu)公開(kāi)大家選，通過(guò)將關(guān)系員工切身利益的收入分配進(jìn)行公開(kāi)，使員工對(duì)自己的收入都比較透明，使每一名員工都能專心一致創(chuàng)業(yè)績(jī)，避免了因干多干少而收入不一致引起的負(fù)面效應(yīng)。

他山之石，可以攻玉，此次參觀學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是安排的很緊湊，通過(guò)觀摩考察，我切實(shí)地感受到了他們?cè)诎嘟M建設(shè)方面所具有的先進(jìn)性，以及我們?cè)诎嘟M建設(shè)方面的欠缺和不足，希望通過(guò)此次參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們能夠吸收他們好的經(jīng)驗(yàn)為我公司的班組建設(shè)作指導(dǎo)，相信在我公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，各部門(mén)緊密協(xié)作、進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，奮起直追，一定會(huì)開(kāi)創(chuàng)我公司班組建設(shè)新局面。

和諧班組建設(shè)內(nèi)容范文第4篇班組文化是團(tuán)結(jié)凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶，是班組建設(shè)的核心資料。班組建設(shè)是創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境及親和力，堅(jiān)持以人為本，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要有意識(shí)、有計(jì)劃、有組織地提煉和強(qiáng)化。我們始終把班組文化建設(shè)作為提高職工隊(duì)伍素質(zhì)、服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，同時(shí)和精益生產(chǎn)相結(jié)合，相互促進(jìn)，以推動(dòng)企業(yè)穩(wěn)步快速發(fā)展。今年以來(lái)我們認(rèn)真落實(shí)威寧縣《威寧縣煤礦班組建設(shè)實(shí)施方案》相關(guān)精神，結(jié)合中心實(shí)際，具體開(kāi)展了以下工作：

1.深入調(diào)查研究，結(jié)合實(shí)際探索思路。

我們從接觸企業(yè)、班組文化理論到主動(dòng)開(kāi)展企業(yè)、班組文化建設(shè)，經(jīng)歷了一個(gè)由自發(fā)到自覺(jué)、由單一到綜合、由表象到深層的發(fā)展過(guò)程。開(kāi)始我們組織有關(guān)人員，認(rèn)真分析企業(yè)現(xiàn)狀和形勢(shì)，進(jìn)行調(diào)查研究，分析干部和職工隊(duì)伍的素質(zhì)狀況，深入剖析各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)骨干和職工隊(duì)伍的思想觀念、精神狀態(tài)和行為習(xí)慣等等，以求明確企業(yè)特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，明確班組文化建設(shè)的切入點(diǎn)和工作重點(diǎn)，提出了適應(yīng)本企業(yè)特點(diǎn)的班組文化建設(shè)的具體資料。

2.加強(qiáng)職工培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)。

帶頭學(xué)習(xí)，同時(shí)組織管理干部和基層班組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，掌握班組文化建設(shè)的有關(guān)知識(shí)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員、基層班組明確開(kāi)展班組文化的功能，明確開(kāi)展班組文化的意義，明確了經(jīng)過(guò)班組文化的引導(dǎo)、激勵(lì)和約束作用，來(lái)增強(qiáng)全體職工的凝聚力和向心力，使廣大職工的進(jìn)取性、創(chuàng)造性得到最大限度的發(fā)揮，以促進(jìn)企業(yè)目標(biāo)的整合與實(shí)現(xiàn)。

3.制定制度措施，班組建設(shè)工作總結(jié)，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，提出了班組建設(shè)工作思路，從班組安全文化建設(shè)到企業(yè)班組建設(shè)再到企業(yè)班組建設(shè)，我們緊緊圍繞“精益求精，追求卓越”的企業(yè)精神，提出了“努力學(xué)習(xí)，超越自我”的學(xué)習(xí)理念、“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”、“生命至上，安全為天”的安全理念、“精益求精，勇?tīng)?zhēng)一流”的質(zhì)量理念，明確了“零事故、危險(xiǎn)預(yù)知和全員參與”的安全工作原則，進(jìn)一步提升職工隊(duì)伍素質(zhì)，規(guī)范班組基礎(chǔ)管理，構(gòu)建企業(yè)整體的班組文化市場(chǎng)，使企業(yè)文化牢牢建立在班組文化建設(shè)之上。

4.組織實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)，注重實(shí)效。

和諧班組建設(shè)內(nèi)容范文第5篇為了進(jìn)一步提高班組建設(shè)水平，資陽(yáng)公司工會(huì)組織各單位班組人員前往達(dá)州電業(yè)局進(jìn)行班組建設(shè)交流學(xué)習(xí)。作為控股公司的一員，我有幸參加了此次學(xué)習(xí)，并從中感受到了達(dá)州電業(yè)局及大竹供電局班組建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也體會(huì)到我們和達(dá)州局在班組建設(shè)水平上的巨大差距。作為一名班組長(zhǎng)，在交流學(xué)習(xí)后，倍感壓力劇增，下面我從兩個(gè)方面談?wù)劥舜谓涣鲗W(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

一、達(dá)州之行所見(jiàn)

1、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。此次達(dá)州之行，最讓我印象深刻的是達(dá)州電業(yè)局及大竹供電局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班組建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)和重視。從今年3月開(kāi)始，大竹供電局領(lǐng)導(dǎo)班子先后多次召開(kāi)班組建設(shè)專題會(huì)，部署落實(shí)班組建設(shè)工作。用大竹局領(lǐng)導(dǎo)的話說(shuō)，班組建設(shè)光靠工會(huì)抓不行，要黨政一把手高度重視，全員參與，形成班組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，形成你追我趕的氛圍。要從“廣度、高度、亮度、厚度、深度“五個(gè)“度”方面開(kāi)展班組建設(shè)工作。班組建設(shè)要靠手段和方法，在公司層面的要求是：要整體推進(jìn)，不準(zhǔn)一個(gè)掉隊(duì)。大竹局的工會(huì)主席每天上班都要到班組走一走，看一看，了解班組建設(shè)情況和進(jìn)度，了解員工的思想動(dòng)態(tài)。足見(jiàn)達(dá)州電業(yè)局及大竹供電局對(duì)班組建設(shè)工作的重視程度。

2、重在落實(shí)，加大考核。大竹供電局將班組建設(shè)工作和班組本身工作相融合，動(dòng)員全員來(lái)抓，來(lái)管。把任務(wù)分配到班組每個(gè)人頭上，管理科室分片包干。加大考核力度：每15天一個(gè)推進(jìn)會(huì)，班組長(zhǎng)在推進(jìn)會(huì)上自己講作了哪些工作，該得多少分。前3名績(jī)效加分，后3名績(jī)效扣分。每個(gè)科室專責(zé)分工指導(dǎo)班組建設(shè)工作，并同時(shí)對(duì)科室專責(zé)進(jìn)行考核，從而在整個(gè)供電局形成班組和管理層的互動(dòng)。

3、班組文化建設(shè)。大竹供電局通過(guò)班組建設(shè)后員工都感到工作順暢了，資料規(guī)范了，環(huán)境改善了，工作有計(jì)劃有安排，員工精神面貌也有很大轉(zhuǎn)變。特別是客戶服務(wù)中心周航主任感受到通過(guò)班組建設(shè)提高了優(yōu)質(zhì)服務(wù)能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力，班組員工個(gè)人有了發(fā)展動(dòng)力，有了上進(jìn)心，有了壓力，員工之間開(kāi)始互相比拼，提高了業(yè)務(wù)技能，形成了一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)達(dá)州電業(yè)局在班組形成“我是班長(zhǎng)、我是兵”，“我是標(biāo)桿、我是釘”的班組文化主題活動(dòng)，增強(qiáng)了班組的凝聚力和活力。

4、班組建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一制作。大竹供電局對(duì)班組定置管理進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，每個(gè)班組的墻上都懸掛著“無(wú)危而安”的牌匾，提醒著大家“安全責(zé)任重于泰山”；牌匾下是4個(gè)上墻的資料，分別是全家福、班組愿景、班組榮譽(yù)、班務(wù)公開(kāi)。桌上是統(tǒng)一制作的茶杯，每個(gè)茶杯上分別有員工的姓名。給人規(guī)范、整潔、溫馨的“家”的感覺(jué)。

在工器具、備品備件的管理上下足了功夫。將線路檢修班、線路運(yùn)行班、變電檢修班、監(jiān)控中心的工器具室、備品備件室統(tǒng)一規(guī)劃，集中擺放，從而形成有序、整潔、規(guī)范的定制管理。

二、以后的工作思路

1、再次統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)

通過(guò)此次交流學(xué)習(xí)，我感覺(jué)到自己對(duì)班組建設(shè)工作重視程度不夠，怎么深入的進(jìn)行班組管理認(rèn)識(shí)不夠，特別是按照省公司班組管理的要求還有很大差距。班組建設(shè)階段性任務(wù)不夠明確，要抓什么，重點(diǎn)抓什么，怎么來(lái)抓，還不夠明確，清晰。學(xué)習(xí)回來(lái)后立即在班組召開(kāi)班組建設(shè)專題會(huì)，介紹達(dá)州班組建設(shè)工作情況，帶領(lǐng)全班員工再一次提高認(rèn)識(shí)，針對(duì)我班組目前存在的問(wèn)題進(jìn)行分析、討論，制定整改措施，加快步伐推進(jìn)班組建設(shè)工作。

2、組織全班員工再一次全面學(xué)習(xí)并熟悉a2標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)標(biāo)準(zhǔn)中的每一項(xiàng)要求都要仔細(xì)領(lǐng)會(huì)，特別是考核標(biāo)準(zhǔn)中的細(xì)節(jié)、要求都要分析、理解，并落實(shí)到工作中。首先必需達(dá)到a2標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹a2標(biāo)準(zhǔn)，提高班組的整體水平，同時(shí)也提升班組長(zhǎng)自身的管理能力和業(yè)務(wù)技能。

3、建立健全員工檔案。目前我班組對(duì)員工檔案管理這一項(xiàng)做得不規(guī)范。通過(guò)此次交流學(xué)習(xí)，特別是對(duì)大竹供電局班組建設(shè)平臺(tái)的了解，應(yīng)該立即著手改進(jìn)員工檔案管理，將班組員工的所有基礎(chǔ)信息、學(xué)歷、職稱、技能等級(jí)、榮譽(yù)等資料統(tǒng)一編制成員工檔案，使班組員工管理更加規(guī)范、便于查詢和了解。此項(xiàng)工作已在進(jìn)行中。

4、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高技能。通過(guò)交流學(xué)習(xí)，在培訓(xùn)工作方面有很多值得我們借鑒的地方，特別是現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)工作，目前我班組的培訓(xùn)工作比較單一化、在時(shí)間利用上不夠充分。在以后的培訓(xùn)工作將采取多種形式的培訓(xùn)、結(jié)合日常工作中出現(xiàn)的一些不安全現(xiàn)象、實(shí)際操作能力欠缺等實(shí)際情況，有針對(duì)地組織開(kāi)展班前會(huì)、交流會(huì)、崗位練兵、案例教育、觀摩學(xué)習(xí)、分析討論、預(yù)案演練等多種形式的學(xué)習(xí)，做到寓教于樂(lè)，同時(shí)，班組在培訓(xùn)工作中要改變那種“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”和“不出事故不培訓(xùn)，出了事故才培訓(xùn)”的做法。激發(fā)員工興趣，讓班組員工從培訓(xùn)中不斷提升素質(zhì)，提升技能。

5、加強(qiáng)工器具、備品備件管理。這次交流學(xué)習(xí)，不但見(jiàn)識(shí)到了大竹供電局先進(jìn)的工器具貨架，還學(xué)習(xí)到了他們對(duì)工器具、備品備件的擺放方式、記錄方式、標(biāo)簽的粘貼方式等。雖然我們的硬件設(shè)施條件有限，但是我們可以將工器具、備品備件的擺放方式運(yùn)用到我們的工作中，領(lǐng)用記錄等運(yùn)用到工作中。通過(guò)這些改變，加強(qiáng)我班組在工器具、備品備件上的管理，使工作更加規(guī)范、使用更加合理、方便。

通過(guò)此次交流學(xué)習(xí)，我不但能學(xué)到了大竹供電局在班組建設(shè)上的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，感受到了大竹局濃厚的團(tuán)隊(duì)凝聚力和學(xué)習(xí)氛圍，更進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，理清了以后的工作思路，有壓力也有了動(dòng)力。我將在今后的工作中，切實(shí)抓住班組工作重點(diǎn)，反思工作中存在的不足，努力促進(jìn)班組建設(shè)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

和諧班組建設(shè)內(nèi)容范文第6篇班組是最基層的生產(chǎn)組織，是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。下面我們來(lái)看看班組管理心得體會(huì)，歡迎閱讀借鑒。

20**年9月13日，我有幸參加了公司舉辦的班組長(zhǎng)管理培訓(xùn)班，在短短一天的培訓(xùn)時(shí)間里，在總經(jīng)理及有關(guān)部門(mén)精心組織和知名教授李飛龍的精*講解下，培訓(xùn)圓滿完成，使我受益非淺。對(duì)于一個(gè)剛進(jìn)公司不久的普通員工的我來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我真正了解到了班組長(zhǎng)的作用，對(duì)自己今后若有機(jī)會(huì)成為班組長(zhǎng)，該怎樣做好一個(gè)好班長(zhǎng)有了更深的認(rèn)識(shí)。班組長(zhǎng)既是組織領(lǐng)導(dǎo)者，也是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者，他的使命就是：

1、提高產(chǎn)品質(zhì)量；

2、提高生產(chǎn)效率；

3、降低成本；

4、防止工傷和重大事故。

班組長(zhǎng)是上級(jí)與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁，他的重要作用是影響著決策的實(shí)施，起著承上啟下的重要作用，是生產(chǎn)一線的組織者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素質(zhì)的高低，將直接影響班組管理的好壞。所以，班組長(zhǎng)不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。以下是我的幾點(diǎn)個(gè)人看法：

一、溝通

因?yàn)榘嘟M每個(gè)人的思想意識(shí)、文化素質(zhì)、*格脾氣都不一樣，這就需要在工作和生活中進(jìn)行觀察了解、掌握班員的基本情況、摸清班員的心理想法，找出問(wèn)題所在，求同存異。通過(guò)各種班組技能競(jìng)賽和業(yè)余趣味活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班組的凝聚力，讓每

和諧班組建設(shè)內(nèi)容范文第7篇為認(rèn)真落實(shí)貫徹平煤八發(fā)(2008)35號(hào)文《平煤集團(tuán)八礦關(guān)于加強(qiáng)班組建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，結(jié)合我隊(duì)班組建設(shè)工作，特制定救護(hù)隊(duì)班組建設(shè)實(shí)施方案。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

二、指導(dǎo)思想

以《平煤集團(tuán)八礦關(guān)于加強(qiáng)班組建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)貫徹黨的xxx精神和科學(xué)發(fā)展觀，以“建設(shè)學(xué)習(xí)型班組、培養(yǎng)知識(shí)型員工”為目的，以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ)，創(chuàng)新班組建設(shè)和管理，增強(qiáng)班組凝聚力和戰(zhàn)斗力，更好地為我礦安全生產(chǎn)服務(wù)，確保各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組在班組建設(shè)中的職責(zé)

組長(zhǎng)職責(zé)：重視班組建設(shè)工作，指導(dǎo)班組制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和工作計(jì)劃，積極解決班組建設(shè)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，認(rèn)真組織開(kāi)展班組定級(jí)、升級(jí)工作的驗(yàn)收考評(píng)。

小組成員職責(zé)：協(xié)助組長(zhǎng)和專職負(fù)責(zé)人開(kāi)展好班組建設(shè)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和工作計(jì)劃，認(rèn)真完成班組工作中的考核考評(píng)。

為確保班組建設(shè)工作的順利進(jìn)行，班子研究決定由工會(huì)主席楊xxx同志負(fù)責(zé)實(shí)施班組建設(shè)的全面工作。

主要職責(zé)：

1、全面負(fù)責(zé)指導(dǎo)班組建設(shè)的具體工作，認(rèn)真開(kāi)展班組建設(shè)月考核考評(píng)工作。

2、嚴(yán)格落實(shí)班組考核制度和獎(jiǎng)懲制度。

3、指導(dǎo)班組定、升級(jí)和“創(chuàng)新型明星班組”升級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。

4、組織好月?lián)Q位思考和安全工作座談會(huì)。

5、積極建立“三個(gè)機(jī)制”，認(rèn)真實(shí)施“三項(xiàng)工程”。

6、及時(shí)總結(jié)班組建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮班組在區(qū)隊(duì)工作中的基礎(chǔ)作用。

四、創(chuàng)建規(guī)劃方案

1、完成五個(gè)班組的定、升級(jí)工作，根據(jù)班組自查情況確定班組等級(jí)。

2、依據(jù)《班組建設(shè)百分考核細(xì)則》每月對(duì)班組進(jìn)行自查一次。

3、研究制定班組長(zhǎng)績(jī)效考核辦法和獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)。

4、班組建立愿景、目標(biāo)規(guī)劃，制定升級(jí)競(jìng)賽計(jì)劃。

5、班組要建立職工基本狀況登記表，班組長(zhǎng)要建立五清楚(對(duì)職工家庭狀況清楚、對(duì)職工性格愛(ài)好清楚、對(duì)職工工作表現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)清楚、對(duì)職工業(yè)余生活和社會(huì)交往清楚、對(duì)職工不同時(shí)期的思變化清楚)、六必訪(職工婚喪嫁娶必訪、職工家庭發(fā)生矛盾必訪、職工生病住院必訪、職工家庭有困難必訪、職工缺勤曠工必訪、職工本人或家庭發(fā)生大的變故必訪)、七必談(職工思想波動(dòng)必談、職工受到批評(píng)必談、職工人際關(guān)系緊張必談、職工工作變動(dòng)必談、新職工入隊(duì)必談、職工完不成工作任務(wù)必談、職工發(fā)生?三違必談?)的工作制度。

6、班組每月召開(kāi)一次班組長(zhǎng)與隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、班組長(zhǎng)與職工之間的換位思考會(huì)、發(fā)現(xiàn)隱患應(yīng)采取什么樣的措施討論會(huì)。

7、開(kāi)展“創(chuàng)新型明星班組”升級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。

8、建立班組“三個(gè)機(jī)制”(培訓(xùn)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、人性化機(jī)制)、實(shí)施“三項(xiàng)工程”(自主創(chuàng)新工程、班組長(zhǎng)成長(zhǎng)工程、職工素質(zhì)登高工程)。

9、班組長(zhǎng)每天進(jìn)行10分鐘的當(dāng)班或當(dāng)天工作點(diǎn)評(píng)。

五、考核措施

1、考核依據(jù)《班組建設(shè)百分考核細(xì)則》、《班組長(zhǎng)績(jī)效考核獎(jiǎng)懲辦法》。

2、中隊(duì)建立以下考核記錄：

1、考勤記錄2、班組、班組長(zhǎng)月考核記錄

3、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練記錄4、班組當(dāng)天工作安排考核記錄(值班日志)

5、參加會(huì)議記錄

六、班組建設(shè)百分考核辦法

1、考核表

2、評(píng)分等級(jí)

75分以上(含75分)為合格班組;85分(含85分)以上為信得過(guò)班組;90分以上(含90分)為先進(jìn)班組;95分以上(含95)為創(chuàng)新型明星班組。即：A級(jí)(創(chuàng)新型明星班)B級(jí)(先進(jìn)班)C級(jí)(信得過(guò)班)D級(jí)(合格班)四級(jí)。

3、當(dāng)年若班組發(fā)生較大安全、質(zhì)量事故，班組成員出現(xiàn)出動(dòng)不到延誤搶救工作，參與及其他xxx組織，發(fā)生刑事案件等影響較大的、后果較嚴(yán)重的取消班組升級(jí)資格。

4、定級(jí)、升級(jí)考核評(píng)審程序：班組自查得分→提出升級(jí)申請(qǐng)→中隊(duì)組織考評(píng)驗(yàn)收→驗(yàn)收結(jié)果報(bào)戰(zhàn)線科室。

5、獎(jiǎng)懲辦法

班組綜合考評(píng)達(dá)到90分(含90分)以上中隊(duì)給予--元獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)為礦“創(chuàng)新型明星班組”的，在礦獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)中隊(duì)給予--元獎(jiǎng)勵(lì)。

被礦評(píng)為“創(chuàng)新型明星班組”后降級(jí)幅度大，考核得分在75分以下，給予班組--元處罰。

6、為體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)，在開(kāi)展班組建設(shè)當(dāng)月，班組考評(píng)作為參考，全部定為信得過(guò)班組(即85分)，次月開(kāi)始考核評(píng)定，執(zhí)行獎(jiǎng)罰制度。

七、班組長(zhǎng)績(jī)效考核及獎(jiǎng)懲

1、班組長(zhǎng)績(jī)效考核表(見(jiàn)附表)

2、評(píng)分等級(jí)

75分以上(含75分)為合格班組長(zhǎng);85分(含85分)以上為信得過(guò)班組長(zhǎng);90分以上(含90分)為先進(jìn)班組長(zhǎng);95分以上(含95)為創(chuàng)新型明星班組長(zhǎng)。即：A級(jí)(創(chuàng)新型明星班組長(zhǎng))B級(jí)(先進(jìn)班組長(zhǎng))C級(jí)(信得過(guò)班組長(zhǎng))D級(jí)(合格班組長(zhǎng))四級(jí)。

3、獎(jiǎng)懲

(1)、年度獎(jiǎng)勵(lì)

全年工作任務(wù)完成較好，評(píng)為礦“創(chuàng)新型明星班組”的，班組長(zhǎng)除享受礦獎(jiǎng)勵(lì)外，中隊(duì)給予AA元的重獎(jiǎng);班組年度被礦評(píng)為先進(jìn)班組的，班組長(zhǎng)除享受礦獎(jiǎng)勵(lì)外，中隊(duì)給予AA元的重獎(jiǎng)。

被礦評(píng)為“創(chuàng)新型明星班組”或先進(jìn)班組后，此月降級(jí)幅度大，考核得分在75分以下，給予班組長(zhǎng)AA元處罰。

(2)、月度考核獎(jiǎng)懲

從D級(jí)開(kāi)始，月考評(píng)中每上升一級(jí)給予AA元、AA元、AA元不同獎(jiǎng)勵(lì),月考核評(píng)不上級(jí)別(即D級(jí)以下)，給予AA元的重罰。

班組建設(shè)專職負(fù)責(zé)人需要做的工作：

1、每月組織對(duì)班組、班組長(zhǎng)進(jìn)行定級(jí)、升級(jí)考核考評(píng)，落實(shí)獎(jiǎng)懲。(需建記錄)2、每月組織換位思考和安全方面討論會(huì)3、建立崗位責(zé)任制和規(guī)章制度(已有)

班組長(zhǎng)所做工作

1、建立班組及成員愿景規(guī)劃(已有)2、職工狀況登記表

3、“五清楚六必訪七必談”工作制度

4、開(kāi)展“創(chuàng)新型明星班組”升級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)，制定競(jìng)賽方案計(jì)劃5、班組長(zhǎng)每班或當(dāng)天10分鐘工作總結(jié)點(diǎn)評(píng)

班組崗位責(zé)任制

救護(hù)班組崗位責(zé)任制

小隊(duì)長(zhǎng)崗位責(zé)任制

一、負(fù)責(zé)小隊(duì)的全面工作，帶領(lǐng)小隊(duì)完成上級(jí)交給的任務(wù)。

二、領(lǐng)導(dǎo)并組織小隊(duì)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，搞好日常管理戰(zhàn)斗準(zhǔn)備工作。

三、事故救援時(shí)具體職責(zé)是：

1、小隊(duì)長(zhǎng)是小隊(duì)的直接領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)指揮本小隊(duì)的一切戰(zhàn)斗行動(dòng)，帶領(lǐng)全小隊(duì)完成救援任務(wù)。2、告知隊(duì)員井上、下、基地?fù)尵戎笓]的位置。

3、帶領(lǐng)隊(duì)員做好戰(zhàn)前檢查和下井準(zhǔn)備工作，確定災(zāi)區(qū)作業(yè)時(shí)間和撤離時(shí)氧氣呼吸器的最低氧氣壓力。

4、在井下工作時(shí)，必須注意隊(duì)員的疲勞程度，指導(dǎo)正確使用救護(hù)裝備，檢查隊(duì)員氧氣呼吸器的氧氣消耗。如有人感覺(jué)不良，呼吸器發(fā)生故障或受到傷害，應(yīng)組織小隊(duì)立即撤出災(zāi)區(qū)。

5、小隊(duì)退出災(zāi)區(qū)后，確定摘掉氧氣呼吸器口具(或面具)的地點(diǎn)。6、從災(zāi)區(qū)撤出后，應(yīng)立即向指揮員報(bào)告小隊(duì)任務(wù)完成情況和災(zāi)區(qū)情況。

副小隊(duì)長(zhǎng)崗位責(zé)任制

一、協(xié)助小隊(duì)長(zhǎng)工作。當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)不在時(shí)，履行小隊(duì)長(zhǎng)職責(zé)并指定臨時(shí)副小隊(duì)長(zhǎng)。

二、組織小隊(duì)隊(duì)員的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練工作。

三、處理事故時(shí)是小隊(duì)長(zhǎng)的助手，小隊(duì)長(zhǎng)不在時(shí)，行使小隊(duì)長(zhǎng)指揮本小隊(duì)一切戰(zhàn)斗行動(dòng)的職責(zé)。

救護(hù)隊(duì)員崗位責(zé)任制

一、遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，積極完成各項(xiàng)任務(wù)。

二、保養(yǎng)好技術(shù)裝備，達(dá)到戰(zhàn)斗準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)要求。

三、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，技術(shù)訓(xùn)練，不斷提高思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

四、看電話時(shí)聽(tīng)清事故召請(qǐng)電話，準(zhǔn)確填寫(xiě)記錄，及時(shí)傳達(dá)各種命令。

五、擔(dān)任通訊員，安全崗哨時(shí)，嚴(yán)格履行其特殊職責(zé)。

后勤班組崗位責(zé)任制

救護(hù)車司機(jī)崗位責(zé)任制

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)，嚴(yán)格遵守《交通法規(guī)》。

二、保養(yǎng)好車輛，使其達(dá)到戰(zhàn)斗準(zhǔn)備狀態(tài)。

三、安全迅速地將指戰(zhàn)員送到事故礦井，在事故礦井，車要處于準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)狀態(tài)。

四、堅(jiān)守崗位，及時(shí)檢修，按規(guī)定時(shí)間動(dòng)車。

五、保管好技術(shù)裝備，保持戰(zhàn)備狀態(tài)。

燈工崗位責(zé)任制

一、保持充電室內(nèi)清潔衛(wèi)生，礦燈擺放整齊。

二、搞好礦燈維護(hù)保養(yǎng)，及時(shí)補(bǔ)液。

三、嚴(yán)格落實(shí)操作規(guī)程，非工作人員嚴(yán)禁入內(nèi)。

四、保證所有礦燈達(dá)到使用時(shí)間，不得紅燈、失爆、漏液。

五、堅(jiān)守崗位，熱情服務(wù)，嚴(yán)格落實(shí)礦燈收發(fā)制度。

氧氣充填工崗位責(zé)任制

一、了解掌握《安全操作規(guī)程》，并嚴(yán)格執(zhí)行。

二、氧氣充填泵在20MPa壓力情況下不得漏油、漏氣、漏水，作業(yè)中發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理，并報(bào)中隊(duì)值班干部。

三、對(duì)新購(gòu)進(jìn)或經(jīng)水壓試驗(yàn)的氧氣瓶，必須進(jìn)行2次充、放氧氣后，方可使用，空氧氣瓶和充滿的氧氣瓶的氧氣瓶要分別存放。

四、嚴(yán)禁他人進(jìn)行充氧操作。

五、保持工作地點(diǎn)清潔衛(wèi)生，做好工作地點(diǎn)的防火工作

和諧班組建設(shè)內(nèi)容范文第8篇8月20日，公司召開(kāi)了班組建設(shè)工作會(huì)議，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班組建設(shè)工作提出了明確要求。南充中心根據(jù)公司的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，全面落實(shí)班組建設(shè)的各項(xiàng)工作，結(jié)合公司安全生產(chǎn)專項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)取推動(dòng)班組建設(shè)工作取得進(jìn)展。

一、班組建設(shè)面臨的問(wèn)題

1.班組管理粗放，管理手段相對(duì)滯后。

隨著公司體制改革的深入，班組在管理模式、管理資料、管理方法、管理理念上均發(fā)生了變化，應(yīng)對(duì)新的情景和新的要求，未能進(jìn)取主動(dòng)的適應(yīng)需要，以致班組管理手段單一，管理相對(duì)滯后。一是部分班組長(zhǎng)慣性思維強(qiáng)，雖然經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)務(wù)本事較強(qiáng)，但在管理上仍然按傳統(tǒng)或習(xí)慣辦事，難以使用先進(jìn)的手段進(jìn)行管理。二是班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作還需加強(qiáng)，各項(xiàng)規(guī)章制度還需建立和完善。由于中心班組是由各屬地局人員組合而成，容易習(xí)慣化的按原單位的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行工作任務(wù)，目前雖然已逐步規(guī)范、統(tǒng)一，但部分工作要求只是停留在口頭要求上，缺乏有效的制度進(jìn)行約束。三是基礎(chǔ)資料管理較松散。部分班組對(duì)基礎(chǔ)資料的管理不重視，班組資料嚴(yán)重不齊，如圖紙資料未按要求分類歸檔，生產(chǎn)技術(shù)資料零、散、亂等，不但不利于查找，并且還影響工作效率。四是班組的工作環(huán)境有待改善，材料、工器具定置定位管理，還有難度。

2.整體技能水平不足，人員素質(zhì)還有待提高。

中心由于成立時(shí)間較短，班組人員配備先天不足，變電檢修班組各專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)不合理，技術(shù)骨干缺乏，甚至有技術(shù)斷層的情景出現(xiàn)。班組培訓(xùn)工作缺乏針對(duì)性和有效的手段，部分職工得過(guò)且過(guò)，抱著混日子的心態(tài)工作，

缺乏活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)精神。年輕同志雖然具備接收各項(xiàng)本事的優(yōu)勢(shì)，但需從各專業(yè)逐步入手，到達(dá)全面熟悉精通程度還有一個(gè)過(guò)程。

3.缺乏強(qiáng)有力的激勵(lì)機(jī)制，職工的工作熱情和學(xué)習(xí)進(jìn)取性沒(méi)有充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)。

目前的崗位設(shè)置沒(méi)有同班組實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，職工的技能水平高低、工作貢獻(xiàn)多少、自我學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的動(dòng)力沒(méi)能在績(jī)效上得到體現(xiàn)，存在著“干多干少一個(gè)樣，學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣”的思想，影響了班組的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

4.缺乏班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)。

省公司頒發(fā)的班組建設(shè)a2標(biāo)準(zhǔn)是針對(duì)單一的專業(yè)班組制定，對(duì)于綜合班組而言，目前還沒(méi)有可借鑒的管理標(biāo)準(zhǔn)，所以造成班組建設(shè)工作有等待觀望的現(xiàn)象，工作有些滯后。

二、下一步的工作打算

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重實(shí)效，不斷開(kāi)創(chuàng)班組建設(shè)新局面。

成立以中心主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)專責(zé)組成的班組建設(shè)工作小組，健全班組建設(shè)的組織體系和工作體系，按照公司的統(tǒng)一部署，全面、扎實(shí)的開(kāi)展班組建設(shè)工作。各級(jí)人員加強(qiáng)對(duì)班組的管理和指導(dǎo)，真正把班組管理納入到企業(yè)管理的重要組成部分，加大對(duì)班組指導(dǎo)的深度和力度，從根本上解決目前班組專業(yè)管理中存在的問(wèn)題和矛盾，切實(shí)解決班組的實(shí)際困難，營(yíng)造人人關(guān)心、參與班組建設(shè)的良好氛圍，充分調(diào)動(dòng)廣大職工的工作熱情。

2.加強(qiáng)班組基礎(chǔ)建設(shè)，確保班組各項(xiàng)工作有效開(kāi)展。

一是健全班組的各項(xiàng)規(guī)章制度，完善班組標(biāo)準(zhǔn)化工作流程，建立工作質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，使員工在生產(chǎn)活動(dòng)中，做到有法可依，有章可循，按章辦事，實(shí)現(xiàn)班組管理制度化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化。二是明確班組的工作標(biāo)準(zhǔn)和安全職責(zé)，做到人員分工合理，構(gòu)成班組的工作“事事有人管，人人有事干”的良好局面。三是規(guī)范班組基礎(chǔ)資料管理，完善班組記錄、臺(tái)賬，加大對(duì)資料管理的考核力度，各班組落實(shí)專人進(jìn)行資料的收集和整理，逐步實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)資料的數(shù)字化、信息化。

3.創(chuàng)立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，提升班組整體素質(zhì)。

一是開(kāi)展創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)員工樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。二是加強(qiáng)職工技能培訓(xùn)，建立多層次職工平臺(tái)。以崗位培訓(xùn)為基礎(chǔ)，制定詳細(xì)的員工培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)人員、崗位特點(diǎn)，開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的培訓(xùn)工作，利用基建施工，設(shè)備改造等機(jī)會(huì)，創(chuàng)造實(shí)訓(xùn)條件，建全培訓(xùn)制度，建立培訓(xùn)記錄，從制度上保證人人進(jìn)行學(xué)習(xí)。三是建立激勵(lì)體制，變員工的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，被動(dòng)理解培訓(xùn)為自我培訓(xùn)，著力提升員工技能。

4.狠抓安全文化建設(shè)，切實(shí)促進(jìn)安全生產(chǎn)。

大力開(kāi)展安全培訓(xùn)教育活動(dòng)，不斷提高安全職責(zé)意識(shí)，組織多樣化的班組安全活動(dòng)，提高班組安全活動(dòng)效果。開(kāi)展作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)，全面進(jìn)行《現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)危險(xiǎn)源辨識(shí)庫(kù)》的學(xué)習(xí)活動(dòng)，將危險(xiǎn)源學(xué)習(xí)納入學(xué)習(xí)常態(tài)化，并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)具體工作合理應(yīng)用辨識(shí)庫(kù)，扎實(shí)開(kāi)展危險(xiǎn)點(diǎn)分析工作，正確認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)點(diǎn)，有效落實(shí)各項(xiàng)控制措施。大力開(kāi)展反違章活動(dòng)，建立反違章長(zhǎng)效機(jī)制，決不姑息違章行為，除嚴(yán)格進(jìn)行違章考核外，還要對(duì)違章行為說(shuō)清楚，定期進(jìn)行反違章的分析總結(jié)，努力創(chuàng)立無(wú)違章班組。

5.構(gòu)建班組建設(shè)管理體系，全面推動(dòng)班組建設(shè)工作。

和諧班組建設(shè)內(nèi)容范文第9篇一、狠抓安全生產(chǎn)推進(jìn)hse建設(shè)

今年，本班繼續(xù)以hse體系建設(shè)為契機(jī)，牢固樹(shù)立“安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念，開(kāi)展以“查隱患、堵漏洞、反三違”為主要資料的隱患排查活動(dòng)，深度強(qiáng)化班組執(zhí)行力，扎實(shí)開(kāi)展班組安全生產(chǎn)。

嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)崗位安全職責(zé)制，并按照生產(chǎn)受控要求，強(qiáng)“三基”，反“三違”，狠抓安全生產(chǎn)死角，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)處理，杜絕生產(chǎn)事故的發(fā)生;對(duì)重點(diǎn)部位采取加大巡檢力度、提高排凝頻次等措施，確保蒸汽、除鹽水、壓縮空氣、氮?dú)獾母咝椒€(wěn)供給。

用心開(kāi)展日常工作中的pha、jcc，加大屬地管理力度，抓好風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別工作，并且針對(duì)天氣突變、單電源運(yùn)行期間、雨季冬季這類特殊時(shí)期，做好各類安全防范工作，增加巡檢次數(shù)，為安全生產(chǎn)營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。

加強(qiáng)各崗位巡檢力度，強(qiáng)化細(xì)化崗位職責(zé)分工，巡檢過(guò)程認(rèn)真仔細(xì)，檢查到位，不疏于形式，做到“早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早處理”，將事故隱患及時(shí)排除。20__年__月19日，邊麗哲發(fā)現(xiàn)106泵有味，聯(lián)系車間停泵檢查;今年1月27日，油泵停運(yùn)，發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理;5月18日，孫恩麗、程秀研在巡檢中發(fā)現(xiàn)回用水1#風(fēng)機(jī)故障，及時(shí)上報(bào)處理;8月2日，因液位計(jì)失靈，生水罐抽空，及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理;10月9日，王曉元在巡檢中發(fā)現(xiàn)水處理鹽酸計(jì)量罐滲酸，及時(shí)上報(bào)處理;高溫凝結(jié)水開(kāi)工期間，段明澤發(fā)現(xiàn)機(jī)泵接地不合格，及時(shí)處理，熱水站開(kāi)工時(shí)，他又發(fā)現(xiàn)201b泵漏油，處理及時(shí)，避免一次事故。

二、用心組織培訓(xùn)提高技能素質(zhì)

結(jié)合公司“十二五”發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)形勢(shì)任務(wù)教育，引導(dǎo)班員認(rèn)清公司當(dāng)前面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，明確今后一個(gè)時(shí)期的總體發(fā)展目標(biāo)和工作方向。

加強(qiáng)“一崗一單、一人一單”式培訓(xùn)，圍繞設(shè)備新增和改善狀況，進(jìn)一步完善不一樣層次、不一樣崗位培訓(xùn)的需求，并將培訓(xùn)重點(diǎn)放在關(guān)鍵崗位和問(wèn)題設(shè)備上，強(qiáng)化培訓(xùn)效果評(píng)估和考核測(cè)試，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，同時(shí)在班組中推行“天天半小時(shí)培訓(xùn)法”，將生產(chǎn)知識(shí)量化分解，使學(xué)習(xí)資料與生產(chǎn)實(shí)際靈活地結(jié)合在一齊，強(qiáng)化員工實(shí)際知識(shí)掌握潛力，使每位員工都能熟練掌握本崗位生產(chǎn)知識(shí)和操作技能，熟知各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，確保員工100%持證上崗，100%掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的操作知識(shí)和技能，100%參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)考試，考試合格率100%。

深入學(xué)習(xí)傳達(dá)大慶精神鐵人精神，用“三老四嚴(yán)”“四個(gè)一樣”來(lái)強(qiáng)化班組隊(duì)伍自身建設(shè)，提高員工的思想政治覺(jué)悟，并學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀，努力查找問(wèn)題和差距，統(tǒng)一思想，凝聚力量，在班組內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

開(kāi)展崗位練兵和技術(shù)比武，將現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作與理論知識(shí)融會(huì)貫通，對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的盲點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)和梳理，進(jìn)一步提升員工隊(duì)伍綜合素質(zhì)和應(yīng)急潛力，推進(jìn)生產(chǎn)操作的規(guī)范化和程序化。

三、規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)管理加強(qiáng)平穩(wěn)受控

加強(qiáng)設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理，加大現(xiàn)場(chǎng)狀況通報(bào)監(jiān)督力度，不留死角，做到“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不能隱瞞，及時(shí)上報(bào)”，堅(jiān)決糾正“低老壞”現(xiàn)象，用心檢查身邊設(shè)備的安全狀況，改正自身不良習(xí)慣，開(kāi)展“跑、冒、滴、漏”專項(xiàng)治理，推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。

今年，本班進(jìn)一步加大現(xiàn)場(chǎng)管理力度，按照公司生產(chǎn)受控和6s要求，嚴(yán)格規(guī)范員工在崗期間著裝和手機(jī)使用，堅(jiān)決杜絕煙火等違禁物品，按照“清潔、整齊、規(guī)范”的原則，將現(xiàn)場(chǎng)物品用具擺放規(guī)整。嚴(yán)格執(zhí)行公司反違章六大禁令，嚴(yán)格按照公司作息時(shí)光規(guī)定進(jìn)行輪休，進(jìn)一步規(guī)范員工的安全行為，提高員工的安全意識(shí)。

嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)許可管理制度，認(rèn)真核對(duì)各類票據(jù)申請(qǐng)、辦理、關(guān)掉和延期的執(zhí)行狀況，規(guī)范作業(yè)許可票據(jù)資料的填寫(xiě)，做到“誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)”，層層監(jiān)護(hù)到位，并且全員參與危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵裝置、重點(diǎn)部位和危險(xiǎn)點(diǎn)源的檢查監(jiān)控，避免事故發(fā)生。

嚴(yán)格執(zhí)行《車間裝置運(yùn)行計(jì)算機(jī)監(jiān)盤(pán)管理規(guī)定》，加強(qiáng)設(shè)備監(jiān)控力度，防止壓力出現(xiàn)較大波動(dòng)，影響生產(chǎn)，每班做好安全生產(chǎn)記錄和監(jiān)測(cè)記錄，各工藝參數(shù)點(diǎn)和測(cè)溫測(cè)震點(diǎn)的數(shù)據(jù)都及時(shí)、準(zhǔn)確、資料完整，合格率100%，確保生產(chǎn)平穩(wěn)受控;

狠抓承包商管理，進(jìn)一步強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)人的履職職責(zé)，盡到屬地管理者應(yīng)盡的職責(zé)，重點(diǎn)監(jiān)督施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)票據(jù)完備狀況、風(fēng)險(xiǎn)控制措施是否有效落實(shí)、施工人員是否存在“三違”現(xiàn)象，時(shí)刻繃緊安全弦，為施工現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)造良好的安全監(jiān)護(hù)氛圍。

四、開(kāi)展各類活動(dòng)構(gòu)建和諧班組

繼續(xù)深入開(kāi)展“五型”班組建立活動(dòng)，從班組安全入手，加強(qiáng)各方面專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，建立“清潔環(huán)保健康”的工作環(huán)境，圍繞“節(jié)能降耗、安全生產(chǎn)”，提出可行的合理化推薦，用心開(kāi)展各類安全生產(chǎn)，降低能耗，著力加強(qiáng)和諧班組建設(shè)，全面提升班組隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和管理水平。

今年，本班組織員工用心參加各類安全競(jìng)賽，員工們?cè)诟?jìng)賽中表現(xiàn)用心踴躍，成績(jī)優(yōu)秀，這些活動(dòng)的開(kāi)展，在短時(shí)光內(nèi)彌補(bǔ)了員工的技能不足，增強(qiáng)了員工的素質(zhì)潛力，并在班組內(nèi)構(gòu)成了互學(xué)互助的良好氛圍。

認(rèn)真進(jìn)行安全宣教工作，每個(gè)班前做好安全材料學(xué)習(xí)，安全經(jīng)驗(yàn)分享，班后做好安全總結(jié)，每周進(jìn)行安全評(píng)比，每月按時(shí)完成班組安全板報(bào)，并包攬車間全年參展宣傳板報(bào)，多次獲獎(jiǎng);用心配合公司“安全文化提高年”活動(dòng)，廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，透過(guò)讀書(shū)和思考，開(kāi)闊員工視野，培養(yǎng)員工好讀喜鉆的良好習(xí)慣;同時(shí)加大私家車的安全宣貫力度，利用培訓(xùn)學(xué)習(xí)和安全經(jīng)驗(yàn)分享，讓員工切身感受到車禍的危害和安全帶的重要性，透過(guò)親情教育將交通安全管理延伸到每個(gè)家庭。

關(guān)心員工生活，穩(wěn)定員工隊(duì)伍，及時(shí)了解員工最新?tīng)顩r，平時(shí)透過(guò)聊天拉家常等方式加強(qiáng)與班組成員的溝通，既能解決日常工作中的瑣碎問(wèn)題，又能促進(jìn)工作的開(kāi)展，使大家都能以工作為重，心往一處想，勁往一處使，增強(qiáng)了班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力;今年本班今年多次看望慰問(wèn)員工家屬，關(guān)注困難員工，了解他們的實(shí)際狀況，努力做好員工的福利工作，為員工排憂解難，定期開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，讓員工有了進(jìn)一步的歸屬感，用心組織員工開(kāi)展文體活動(dòng)，不斷豐富員工業(yè)余文化生活，6月份公司硬筆書(shū)法比賽優(yōu)秀獎(jiǎng);7月份建黨__周年書(shū)法展參展;今年，本班圍繞創(chuàng)新、安全、清潔、和諧的理念，切實(shí)抓好班組自身建設(shè)，進(jìn)一步夯實(shí)班組基礎(chǔ)管理工作，扎實(shí)有效開(kāi)展”五型“班組活動(dòng)，讓全體員工更加明確自我的目標(biāo)和職責(zé)，從而推動(dòng)班組基礎(chǔ)建設(shè)不斷邁上新臺(tái)階，為公司今后的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

和諧班組建設(shè)內(nèi)容范文第10篇3月4號(hào)，我在臨工挖掘機(jī)事業(yè)部接受了為期5天的班組建設(shè)學(xué)習(xí)課程，收獲頗豐，現(xiàn)將一點(diǎn)心得分享給大家，誠(chéng)懇的希望廣大員工能夠給予專業(yè)的修正與指導(dǎo)，讓我們互相學(xué)習(xí)，共同努力，朝著建設(shè)高績(jī)效、創(chuàng)新型班組的管理目標(biāo)不斷靠近。

為了避免紙上談兵，我們深入一線，采用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的方式，讓他們的班組長(zhǎng)手把手的教，實(shí)打?qū)嵉闹v，邊學(xué)邊實(shí)踐。臨工的班組管理的確實(shí)好，誰(shuí)看了都會(huì)豎大拇指，這在于他們有著一套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫群蛷?qiáng)有力的執(zhí)行力，人是有思想的個(gè)體，并非機(jī)器，并不是我們定了制度大家就會(huì)去執(zhí)行，我們要在執(zhí)行力上下功夫。

執(zhí)行力不是暴力，是一種制度管人的經(jīng)營(yíng)能力，在班組的建設(shè)中，我們既要考慮職工的需求，又要考慮公司的需求，兩者相平衡，制度才能實(shí)施，執(zhí)行力才能得以體現(xiàn)。如果任何一方只是索取，沒(méi)有付出，平衡就會(huì)被打破，制度將成為擺設(shè)。

我們首先要接受臨工的管理理念，因?yàn)樗麄円呀?jīng)取得了成功，但我們也不能盲目的去復(fù)制臨工，因?yàn)槲覀儽舜诉€是有所不同，我們要吸納別人的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的實(shí)際情況，走出一條適合我們蒙凌自己的路，真正的做到為職工謀福利，為企業(yè)謀效益。

而這一切的一切都離不開(kāi)一句話：堅(jiān)定信念!

和諧班組建設(shè)內(nèi)容范文第11篇班組文化是團(tuán)結(jié)凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶，是班組建設(shè)的核心內(nèi)容。班組建設(shè)是創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境及親和力，堅(jiān)持以人為本，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要有意識(shí)、有計(jì)劃、有組織地提煉及強(qiáng)化。我們始終把班組文化建設(shè)作為提高職工隊(duì)伍素質(zhì)、服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，同時(shí)與精益生產(chǎn)相結(jié)合，相互促進(jìn)，以推動(dòng)企業(yè)穩(wěn)步快速發(fā)展。20xx年，我們認(rèn)真落實(shí)公司相關(guān)精神，結(jié)合中心實(shí)際，從三基工作入手，具體開(kāi)展了以下工作：

一、營(yíng)造班組文化氛圍，狠抓團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

“凝聚生產(chǎn)力量，團(tuán)結(jié)創(chuàng)造奇跡”這是我們修井班組一直以來(lái)的口號(hào)，班組文化是一個(gè)班組的靈魂也是班組的血液，在我們班組建設(shè)的推動(dòng)中起到了至關(guān)重要的作用。

從一開(kāi)始就從根本上排除大家對(duì)班組建設(shè)的誤區(qū)，積極、認(rèn)真的分析、思考、教育和引導(dǎo)員工，在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變對(duì)班組建設(shè)的態(tài)度，變消極為積極，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每位職工的積極性和創(chuàng)造性。開(kāi)展一系列團(tuán)隊(duì)建設(shè)的活動(dòng)和培訓(xùn)，從而提高班組的凝聚力和向心力，從而未為班組建設(shè)的開(kāi)展，打下一個(gè)好的起點(diǎn)。

二、加強(qiáng)班組培訓(xùn)，提升人員素質(zhì)。

隨著公司的發(fā)展，我們班組每年都會(huì)有新鮮血液融入到我們這個(gè)大家庭。人員技能及綜合素質(zhì)參差不齊，給我們的工作帶來(lái)諸多的阻力。但是我們并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題而頭疼和煩惱，大家都明白這只是個(gè)短暫的過(guò)程同時(shí)也是班組建設(shè)的一部分。我們修井班組就是一個(gè)大熔爐，“傳幫帶”已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，時(shí)刻發(fā)揚(yáng)比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)精神。師帶徒，一對(duì)一，很快大家都融入到其中。除此之外，班組還針對(duì)整體人員的知識(shí)和技能水平，制定全年的培訓(xùn)計(jì)劃，從業(yè)務(wù)水平、專業(yè)技能、項(xiàng)目管理等多方面入手，以精細(xì)的管理和精準(zhǔn)的服務(wù)為目標(biāo)，在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)和前進(jìn)。

三、制定制度措施，完善班組基礎(chǔ)管理。

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。制度的建全在班組建設(shè)中具有舉足輕重的作用。我們首先修編并表決通過(guò)了修井班班組管理規(guī)定，對(duì)于修完井資料收集、工具耗材使用、資料共享平臺(tái)、文宣及培訓(xùn)等方面工作進(jìn)行了明確的規(guī)定，以制度來(lái)約束、規(guī)范、細(xì)化、量化班組各項(xiàng)工作，使班組建設(shè)工作做到有章可依，有據(jù)可查，以制度、規(guī)范來(lái)保障和促進(jìn)班組建設(shè)工作健康、持續(xù)發(fā)展，使班組建設(shè)邁上新的臺(tái)階。與此同時(shí)，我們將班組建設(shè)工作分解、落實(shí)到班組的每個(gè)成員身上，使班組建設(shè)事事有人管、人人有事做，有效調(diào)動(dòng)組員參與的積極性，提高班組建設(shè)的整體水平。

四、質(zhì)量、安全首當(dāng)其沖。

我們班組是屬于生產(chǎn)服務(wù)類班組，自然服務(wù)質(zhì)量和作業(yè)安全也是我們工作中的的重中之重。安全生產(chǎn)也是企業(yè)永恒的主題，在全年的生產(chǎn)工作中，我們始終堅(jiān)持安全生產(chǎn)為主。開(kāi)展多樣的安全活動(dòng)，群策群力，共同努力，努力營(yíng)造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍，以情感人，以言服人，以行化人，把安全理念貫穿到具體的工作當(dāng)中，把安全意識(shí)滲透到每一位成員的心中，使得我們安全工作達(dá)到一個(gè)新的突破，全年截止10月31日，人均出海高達(dá)204天，無(wú)一起可記錄安全事故。

在現(xiàn)場(chǎng)主要將安全劃分為行為安全和狀態(tài)安全來(lái)執(zhí)行和實(shí)施，通過(guò)“五想五不干行為安全觀察卡”每班一講，實(shí)行“流動(dòng)安全員”制，每天每班安排一名流動(dòng)安全員，對(duì)當(dāng)班的不安全行為進(jìn)行觀察、指正和總結(jié)。人人參與安全，使這種管理落實(shí)到實(shí)處，而不是流于形式和表面；另外是隱患排查制度。每一次接到作業(yè)任務(wù)，抵達(dá)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，作業(yè)領(lǐng)隊(duì)都會(huì)成立隱患排查小組，進(jìn)行對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全隱患（物的不安全狀態(tài)）進(jìn)行一一排查，從根本上降低現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，確保我們作業(yè)的安全進(jìn)行。

五、存在的問(wèn)題及采取的措施

1、由于作業(yè)性質(zhì)的決定，作業(yè)機(jī)動(dòng)性強(qiáng)，部分計(jì)劃不能按時(shí)實(shí)施和執(zhí)行，致使我們?cè)诠芾砩系谋粍?dòng)；

2、在作業(yè)過(guò)程中相關(guān)記錄表格還需優(yōu)化和改善，在接下來(lái)工作中，將針對(duì)我們的實(shí)際情況，逐一進(jìn)行改進(jìn)。

3、很多情況下陸地項(xiàng)目文件管理不能及時(shí)歸檔，有滯后現(xiàn)象，在今后的工作中還需要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)文件管理和保存，并做好督導(dǎo)和內(nèi)審工作。

4、幫組建設(shè)最新消息和動(dòng)態(tài)，過(guò)于滯后。

綜上所述，項(xiàng)目組在20xx年的班組建設(shè)工作中我們亮點(diǎn)頻出，但也存在著諸多的不足，在今后的工作中還需要繼續(xù)努力，結(jié)合我們班組的實(shí)際情況，從三基工作出發(fā)，打造屬于我們自己的班組文化，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，爭(zhēng)創(chuàng)一流的班組。

和諧班組建設(shè)內(nèi)容范文第12篇提到班組建設(shè)，我認(rèn)為搞好基層班組建設(shè)是塑造一個(gè)良好企業(yè)文化的基礎(chǔ)。一個(gè)好的班組，首先是一個(gè)和諧的班組，“要想管好事，先管好人”。

在沒(méi)有搞好班組建設(shè)之前，只是每天按領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)分配給大家，帶領(lǐng)大家一起干活，風(fēng)雨同舟?？墒乾F(xiàn)在，自從公司推行搞班組建設(shè)以來(lái)，我們班組發(fā)生了一個(gè)很大的變化。

大家干活也有了勁頭，個(gè)個(gè)都為班組去著想。作為班組長(zhǎng)，完成每次工作或任務(wù)后，看到班組的成員在討論和總結(jié)工作上的問(wèn)題時(shí)，那是最讓人欣慰的。為了工作而工作和為了把工作做的更好而工作在心態(tài)上有千差萬(wàn)別，在效率上更有著很大的差別，你的心在哪里，你的收獲就在那里。在班組建設(shè)中根據(jù)員工的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行人員的合理搭配，以使班組成員更好的發(fā)揮特長(zhǎng)，充分調(diào)動(dòng)班組成員的工作積極性，保證大家在工作中有一個(gè)愉快的心情，減少摩擦。這樣才能保證任務(wù)的提前超質(zhì)完成。

現(xiàn)在通過(guò)與大家的交流溝通也體會(huì)到了作為班組長(zhǎng)，只靠自己埋頭苦干是不行的，也需要本班組每一位成員的全力配合，才能把事情做好。提高自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力也很重要，班組長(zhǎng)自身素質(zhì)的高低直接影響到班組的管理和整個(gè)班組的團(tuán)結(jié)一致，這就是通過(guò)班組建設(shè)提高我們自己，那對(duì)于班組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，必須要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。這一次班組建設(shè)的推行，也是給我們班組長(zhǎng)的一次機(jī)會(huì)，對(duì)以后的工作充滿了更大的信心，也充滿了自豪感。今后我會(huì)更加努力工作，向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事多多請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短，帶領(lǐng)大家一起攻難克堅(jiān)，努力搞好本單位的班組建設(shè)。

班組建設(shè)的意義重大，是員工成為全員管理、全員參與、全員創(chuàng)新的一種載體，可使公司進(jìn)入一個(gè)長(zhǎng)久的發(fā)展。

和諧班組建設(shè)內(nèi)容范文第13篇加強(qiáng)班組建設(shè)，是強(qiáng)化煤礦安全基礎(chǔ)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是提升管理水平的有效方法，是減少“三違”、防范事故的有效途徑，是堅(jiān)持以人為本、構(gòu)建和諧礦區(qū)的基本要求。煤礦班組在企業(yè)安全生產(chǎn)中處于第一道防線。七月份我們隊(duì)把班組建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，制定班組建設(shè)工作計(jì)劃，抓好班組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高了班組長(zhǎng)的素質(zhì)。抓好班組的安全建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展嚴(yán)懲“三違”行為，清除害群之馬和規(guī)范職工操作行為活動(dòng)，狠抓現(xiàn)場(chǎng)管理，重點(diǎn)地點(diǎn)重點(diǎn)監(jiān)控，主要抓兩個(gè)副井下料、軌道下山猴車和軌道下山下軌道的管理，全隊(duì)實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)。主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、充分認(rèn)識(shí)班組長(zhǎng)的地位及作用，抓好班組長(zhǎng)的任用。

煤礦班組長(zhǎng)是煤礦安全生產(chǎn)最基層的組織者和管理者，是現(xiàn)場(chǎng)安全管理第一責(zé)任人，是煤礦安全生產(chǎn)、法律法規(guī)、規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)規(guī)章制度及先進(jìn)安全技術(shù)的踐行者，是溝通區(qū)隊(duì)與職工的橋梁和紐帶，是班組安全生產(chǎn)的示范帶頭人，在企業(yè)班組安全生產(chǎn)工作中處于核心地位。因此我們抓好班組長(zhǎng)的任用，班組長(zhǎng)由跟班隊(duì)干提名，隊(duì)委會(huì)研究通過(guò)，要求班組長(zhǎng)應(yīng)具有高中及以上文化水平，并具有三年以上實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，精通業(yè)務(wù)技能。加強(qiáng)班組長(zhǎng)日常考核和管理，競(jìng)爭(zhēng)上崗，對(duì)連續(xù)三個(gè)月考核不合格的班組長(zhǎng)及時(shí)更換，保持班組長(zhǎng)隊(duì)伍的先進(jìn)性。

二、加強(qiáng)班組安全建設(shè)

加強(qiáng)班組安全建設(shè)，是打牢第一道防線的現(xiàn)實(shí)需要。班組是企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位，是安全生產(chǎn)管理的最終落腳點(diǎn)，同時(shí)也是發(fā)生事故最多的薄弱環(huán)節(jié)。據(jù)大量事故案例分析，90%的事故發(fā)生在班組，工傷事故中80%以上是由人的“三違”所致。有效遏制重大特大事故發(fā)生、減少事故總量，必須落實(shí)班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)重心下移、關(guān)口前移，充分發(fā)揮班組安全生產(chǎn)的第一道防線作用，減少和杜絕“三違”，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。加強(qiáng)班組的安全管理我們抓了以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真開(kāi)好班前會(huì)，值班隊(duì)干在布置生產(chǎn)的同時(shí)，也要把安全工作布置到位，跟班隊(duì)干要監(jiān)督落實(shí)到位。

2、繼續(xù)開(kāi)展嚴(yán)懲“三違”行為，清除害群之馬和規(guī)范職工操作行為活動(dòng)，隊(duì)長(zhǎng)、書(shū)記、每月必須抓三個(gè)“三違”，技術(shù)員、副隊(duì)長(zhǎng)、工會(huì)主席、機(jī)電副隊(duì)長(zhǎng)，每月必須抓一個(gè)“三違”，完不成罰款100元。

3、在各班組開(kāi)展崗位學(xué)習(xí)和推廣崗位“雙述”活動(dòng)，組織職工學(xué)習(xí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)，要求每名職工都要熟背崗位“雙述”，持證上崗，開(kāi)進(jìn)班會(huì)有一名職工進(jìn)行“雙述”演練，提高了職工操作和應(yīng)知應(yīng)會(huì)水平。

4、組織職工學(xué)習(xí)礦十三條“三違”紅線，規(guī)范職工的操作行為。

5、抓好現(xiàn)場(chǎng)隱患的排查和整改，把事故隱患處理在萌芽狀態(tài)。

三、抓好班組長(zhǎng)的培訓(xùn)，提升班組長(zhǎng)的素質(zhì)

七月份我們狠抓班組長(zhǎng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高班組長(zhǎng)的素質(zhì)，把提升班組長(zhǎng)素質(zhì)擺上重要議事日程，班組長(zhǎng)培訓(xùn)以“管不管用、能不能用、適不適用、好不好用”為標(biāo)準(zhǔn)，本著“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則，科學(xué)安排班組長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃，合理培訓(xùn)，規(guī)范培訓(xùn)，確保班組長(zhǎng)教育培訓(xùn)工作有效進(jìn)行。本月除隊(duì)培訓(xùn)外，每周六、周日還參加礦職教中心培訓(xùn)，提高了班組長(zhǎng)的素質(zhì)，為班組的安全生產(chǎn)打下了良好的基礎(chǔ)。

四、嚴(yán)格考核

我們按照百分制考核內(nèi)容對(duì)本隊(duì)班組進(jìn)行考核評(píng)比，建立考核臺(tái)帳，每月隊(duì)評(píng)出先進(jìn)班組一個(gè)，上報(bào)井考核辦公室獎(jiǎng)勵(lì)20xx元，優(yōu)秀班組長(zhǎng)一名獎(jiǎng)勵(lì)100元，連續(xù)三個(gè)月被評(píng)為落后班組，班組長(zhǎng)自動(dòng)離職。通過(guò)建立激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造了爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班組的濃厚氛圍，有力促進(jìn)了安全生產(chǎn)。

本月對(duì)班組考核情況如下：趙旗班得87分汪少國(guó)班得90分陳建輝班得93分。

陳建輝班被評(píng)為安全生產(chǎn)先進(jìn)班組，靳向輝為優(yōu)秀班組長(zhǎng)。

和諧班組建設(shè)內(nèi)容范文第14篇20xx年，我們面臨著鐵路實(shí)施跨越式發(fā)展戰(zhàn)略和集團(tuán)直管站段改革的關(guān)鍵時(shí)期。身臨變革之中，我們沒(méi)有被動(dòng)地等、靠、要，充分發(fā)揮了主觀能動(dòng)性，主動(dòng)出擊，竭力加強(qiáng)了班組自身基礎(chǔ)建設(shè)，努力提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，成效顯著。現(xiàn)就今年的班組建設(shè)工作總結(jié)如下：

一、深化安全基礎(chǔ)建設(shè)

1、切實(shí)加強(qiáng)了安全管理工作。今年是鐵路實(shí)行管理體制轉(zhuǎn)型的第一年，在此關(guān)鍵時(shí)期，班組通過(guò)多種宣傳教育活動(dòng)，教育廣大職工認(rèn)清形勢(shì)，端正態(tài)度，站在講政治、講大局、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，全力以赴地確保安全穩(wěn)定。在實(shí)際工作中，緊緊圍繞鐵路跨越式發(fā)展戰(zhàn)略，認(rèn)真貫徹落實(shí)全路運(yùn)輸安全會(huì)議精神，堅(jiān)持“規(guī)范管理、強(qiáng)基達(dá)標(biāo)”不動(dòng)搖。努力在安全管理法制化建設(shè)、健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制、深化安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治上取得新突破。轉(zhuǎn)換觀念，不斷適應(yīng)勞動(dòng)組織和設(shè)備維修體制改革的步伐，嚴(yán)格執(zhí)行“天窗修”制度，強(qiáng)化設(shè)備病害維修整治，提高了設(shè)備質(zhì)量。健全激勵(lì)約束機(jī)制，加大了安全管理的考核力度。狠抓了作業(yè)安全、防洪安全、交通安全、消防安全等工作。深入開(kāi)展了“三查”、“四大”、“五查一反思”、“安全生產(chǎn)月”、“勞動(dòng)安全專項(xiàng)檢查整治”、“勞動(dòng)安全關(guān)鍵點(diǎn)控制措施”、“半年勞動(dòng)安全檢查評(píng)估”、季節(jié)性勞動(dòng)安全措施的貫徹落實(shí)等活動(dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng)措施的深化實(shí)施，使管內(nèi)的安全管理工作有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，職工“兩違”較去年下降了50%以上。消滅了一切事故苗頭，為我段的安全生產(chǎn)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、健全班組互控聯(lián)控機(jī)制。建立健全崗位互控制度。在安全生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)中，強(qiáng)調(diào)落實(shí)帶班負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持開(kāi)展好安全預(yù)想活動(dòng)，堅(jiān)持每天開(kāi)好完工會(huì)，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)制度。強(qiáng)化工班長(zhǎng)檢查控制制度，堅(jiān)持當(dāng)日值班制，加大工班長(zhǎng)對(duì)重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)人員的安全檢查力度，每月做好了本班組安全情況總結(jié)。

3、突出班組建設(shè)的重點(diǎn)。在關(guān)鍵時(shí)期，針對(duì)新的生產(chǎn)力布局調(diào)整和新設(shè)備、新技術(shù)的運(yùn)用以及安全生產(chǎn)過(guò)程中的難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題，積極探索在班組管理和作業(yè)過(guò)程中的共性、個(gè)性等新問(wèn)題的解決之道，不斷完善班組建設(shè)工作。尤其是針對(duì)綜合“天窗修”和班組管理中出現(xiàn)的新問(wèn)題，積極探討崗位、群體作業(yè)控制程序，并納入到日常檢查考核中，做到同步考核。加強(qiáng)了勞動(dòng)力的管理，嚴(yán)格執(zhí)行《橋隧維修管理辦法》及定額管理制度。

4、全面開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的活動(dòng)。教育廣大職工從鐵路生產(chǎn)力布局調(diào)整、鐵路設(shè)備更新和維修方式的變化等方面來(lái)充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)的必要性和緊迫性，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)作為班組建設(shè)的主線，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持做到“四有”：有組織機(jī)構(gòu)、有計(jì)劃安排、有活動(dòng)內(nèi)容、有考核辦法，不斷夯實(shí)班組基礎(chǔ)，努力提高班組自我完善、自我管理的水平。

7、狠抓了職工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。在開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)中，重點(diǎn)引導(dǎo)職工自我組織，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，促進(jìn)職工隊(duì)伍素質(zhì)的不斷提高。注重發(fā)揮榜樣的示范效應(yīng)，把“安全標(biāo)準(zhǔn)示范崗”的選拔作為一項(xiàng)重點(diǎn)來(lái)抓，同時(shí)抓好后備人選的培養(yǎng)和考察，在全面推行班組建設(shè)八大標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化榜樣的激勵(lì)示范作用。與此同時(shí)抓好了后進(jìn)職工的幫教轉(zhuǎn)化工作，達(dá)到共同進(jìn)步、共同提高的初衷。

8、抓好了環(huán)境文明和精神文明建設(shè)。以段建設(shè)“和諧廣鐵”和安全標(biāo)準(zhǔn)線建設(shè)為契機(jī)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上力所能及地搞好管內(nèi)生產(chǎn)生活環(huán)境的改善，把班組的環(huán)境建設(shè)和內(nèi)務(wù)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，推進(jìn)班組生態(tài)文化線建設(shè)，充分發(fā)揮職工個(gè)人愛(ài)好和特長(zhǎng)，因地制宜不斷開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的業(yè)余文體活動(dòng)。積極改善職工的生產(chǎn)生活條件，極力創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的生活、工作環(huán)境，體現(xiàn)以人為本的理念，促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展。同時(shí)，注重發(fā)揮群眾組織的優(yōu)勢(shì)，積極參與、強(qiáng)化班組的民主管理。針對(duì)形勢(shì)變化，做好一人一事的思想政治工作，調(diào)動(dòng)職工的積極性、主動(dòng)性，形成合力，促進(jìn)班組各項(xiàng)工作全面發(fā)展。

二、狠抓內(nèi)務(wù)管理工作

1、認(rèn)真按規(guī)定執(zhí)行臺(tái)帳管理制度，力求做到真實(shí)、準(zhǔn)確、清晰。不隨意更改臺(tái)帳記錄方法。對(duì)其他相關(guān)資料報(bào)表等均以上級(jí)規(guī)定為準(zhǔn)，及時(shí)、準(zhǔn)確地填報(bào)。

2、規(guī)范臺(tái)帳記錄。做到生產(chǎn)組織過(guò)程中的完工會(huì)、安全注意事項(xiàng)等在日作業(yè)計(jì)劃中均有完整體現(xiàn)，對(duì)《安全質(zhì)量整改通知書(shū)》中存在的問(wèn)題及時(shí)整改并做好詳細(xì)的記錄。及時(shí)、準(zhǔn)確填報(bào)經(jīng)濟(jì)核算表。

3、強(qiáng)化臺(tái)帳管理，以“四有三合一”臺(tái)帳管理為重點(diǎn)，按照上級(jí)制定的臺(tái)帳管理標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范填寫(xiě)，做到真實(shí)準(zhǔn)確，不缺項(xiàng)和弄虛作假。堅(jiān)持每月二次的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和安全分析會(huì)；堅(jiān)持每月一次的業(yè)務(wù)考試、崗位練兵活動(dòng)和月末總結(jié)會(huì)、及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文電精神并認(rèn)真準(zhǔn)確填寫(xiě)會(huì)議學(xué)習(xí)臺(tái)賬，做到有思考題、討論題、有主要發(fā)言、有考試題、考試成績(jī)和小結(jié)。嚴(yán)格按要求填寫(xiě)好《班組綜合臺(tái)帳》。對(duì)黨小組、工會(huì)小組、團(tuán)小組等其它臺(tái)帳也能按有關(guān)部門(mén)要求執(zhí)行。

三、堅(jiān)持中心工作與安標(biāo)線相結(jié)合的方針

1、堅(jiān)持ISO9000貫標(biāo)與班組建設(shè)八項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)ISO9000系列標(biāo)準(zhǔn)體系的升級(jí)修訂、補(bǔ)充和完善班組建設(shè)八大標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程，使職工熟悉理解企業(yè)的質(zhì)量方針、熟悉所在班組的職能、明確班組的質(zhì)量職責(zé)和權(quán)利、熟練掌握工作技能、熟練掌握自己所使用的工具設(shè)備，了解實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)的目的及所實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)的基本知識(shí)，做到準(zhǔn)確記錄、及時(shí)總結(jié)、科學(xué)分析，使班組管理逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、正常化和程序化。

2、堅(jiān)持圍繞安全生產(chǎn)實(shí)際與安全標(biāo)準(zhǔn)線建設(shè)相結(jié)合。安全穩(wěn)定與否和設(shè)備質(zhì)量好壞是反映班建工作成效的直接指標(biāo)。班組以安全標(biāo)準(zhǔn)線建設(shè)為核心，堅(jiān)持從抓標(biāo)準(zhǔn)入手，突出重點(diǎn)，抓好現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)控制。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)設(shè)備病害的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，確定重點(diǎn)控制地段，制定了周密的整改措施，落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序，重點(diǎn)整治危及行車安全的頑癥，多發(fā)癥，提高了設(shè)備質(zhì)量，確保安全生產(chǎn)。

3、堅(jiān)持創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組與提高職工綜合素質(zhì)相結(jié)合。借創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的契機(jī)，在班組中形成職工自覺(jué)學(xué)文化、學(xué)時(shí)事政治、學(xué)業(yè)務(wù)技能、學(xué)政策法規(guī)的氛圍，促進(jìn)人員素質(zhì)達(dá)標(biāo)。堅(jiān)持開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，堅(jiān)持把職工的教育培訓(xùn)放在現(xiàn)場(chǎng)、放在崗位上，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合。根據(jù)車間下達(dá)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)情況，制定了本班組《職工教育（業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)）管理制度及學(xué)習(xí)計(jì)劃安排》，并根據(jù)實(shí)際情況酌情增加了電化區(qū)段人身安全等方面的內(nèi)容。每月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，由工班長(zhǎng)或其他技術(shù)骨干講課，充分發(fā)揮技術(shù)骨干的“傳、幫、帶”作用，調(diào)動(dòng)廣大職工“學(xué)、趕、超”的積極性，實(shí)現(xiàn)職工隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力保安全

1、安全是鐵路工作的永恒主題，是一切工作的中心，也是班建工作的最終落腳點(diǎn)。在班建工作中，始終堅(jiān)持一切服務(wù)于安全，圍繞安全抓班建。以建促保、以保促建。注重發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，黨小組、工會(huì)小組、團(tuán)小組齊抓共管，協(xié)調(diào)發(fā)展，各項(xiàng)工作有條不紊地同步展開(kāi)，建立一種互相督促、互相激勵(lì)的良好機(jī)制。

2、結(jié)合工區(qū)自身特點(diǎn)，堅(jiān)持以工會(huì)四支隊(duì)伍“四無(wú)”競(jìng)賽、“黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)為龍頭，積極開(kāi)展了“學(xué)、評(píng)、查、改”活動(dòng)。深入開(kāi)展了宣傳工作，使全體黨員、職工了解活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義，并自覺(jué)、踴躍地投身到活動(dòng)中來(lái)。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足之處，認(rèn)真地作了深刻剖析，查找思想根源，并據(jù)此制定了切實(shí)可行的整改措施，不搞花架子，真正地起到轉(zhuǎn)變、促進(jìn)作用。

五、對(duì)存在問(wèn)題的分析

1、班組建設(shè)整體發(fā)展不均衡，基礎(chǔ)管理工作個(gè)別方面有待加強(qiáng)。

2、有聯(lián)防互控機(jī)制落實(shí)不到位的現(xiàn)象，個(gè)別職工安全思想不牢，標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)堅(jiān)持不夠好，主要表現(xiàn)在：（1）、作業(yè)中不按規(guī)定穿帶齊全勞保用品，（2）、不能正確處理安全與任務(wù)之間的關(guān)系，借口搶任務(wù)而不及時(shí)下道避車。（3）、作業(yè)標(biāo)收插不規(guī)范，在作業(yè)地段的一端是長(zhǎng)大隧道時(shí)，將作業(yè)標(biāo)只插在相鄰端的洞口處，導(dǎo)致插設(shè)距離不夠?；蛘咧徊逡欢朔笱芰耸隆?/p>

3、內(nèi)務(wù)管理工作有待加強(qiáng)，有時(shí)出現(xiàn)臺(tái)帳填報(bào)不及時(shí)或有漏項(xiàng)的現(xiàn)象。

4、設(shè)備被盜現(xiàn)象（欄桿、步行板、各種螺栓等）增多，但由于班組管線增長(zhǎng)，無(wú)法得到及時(shí)補(bǔ)充。

六、整改措施及對(duì)策

1、切實(shí)加大班組建設(shè)的力度，從提高職工隊(duì)伍素質(zhì)入手，突出班組建設(shè)“八項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)”重點(diǎn)，深入開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)。強(qiáng)化職工文化、業(yè)務(wù)、技能、管理等知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，不斷提高其綜合素質(zhì)。

2、加強(qiáng)內(nèi)務(wù)管理，嚴(yán)格按規(guī)定及時(shí)填報(bào)臺(tái)帳和各種報(bào)表。

3、加強(qiáng)安全思想教育，強(qiáng)化考核力度，促使廣大職工牢固樹(shù)立“安全第一”的理念，杜絕好人主義思想，對(duì)不按規(guī)定穿戴勞保用品的人要立即糾正、考核，決不姑息遷就。全體職工要正確處理安全與任務(wù)的關(guān)系，任何時(shí)候不準(zhǔn)盲目搶點(diǎn)。

4、作業(yè)標(biāo)的收插應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行不打折扣，當(dāng)一端因長(zhǎng)大隧道的影響而距離不夠時(shí)，安全員應(yīng)不要怕麻煩，要應(yīng)將作業(yè)標(biāo)插在前一端的洞口處，否則，視為未插作業(yè)標(biāo)同等考核。

5、在嘹望條件差及噪音大的環(huán)境下作業(yè)時(shí)，一定要按規(guī)定設(shè)置專人防護(hù)。如工班長(zhǎng)在安排當(dāng)日工作時(shí)未做到的，其他人應(yīng)立即提出批評(píng)指正意見(jiàn)。

6、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)病害的檢查，注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)超限處所。對(duì)危及行車安全的重點(diǎn)隱患要及時(shí)加以整治處理。

7、班組平時(shí)要制作、存放一定數(shù)量的步行板、夾板螺栓、粗鐵絲等備品以備急用。及時(shí)補(bǔ)充被盜設(shè)備，并立即向駐站公安反映情況。

七、20xx年工作預(yù)想

l、牢固樹(shù)立“安全第一”的思想不動(dòng)搖，健全各項(xiàng)管理制度體系。進(jìn)一步深化班組建設(shè)工作，狠抓職工安全思想教育。強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)控制，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。

2、將ISxx000貫標(biāo)工作、安全標(biāo)準(zhǔn)線建設(shè)和班組建設(shè)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，將所有的基礎(chǔ)管理工作全部納入標(biāo)準(zhǔn)體系。

3、狠抓季節(jié)性勞動(dòng)安全工作。重點(diǎn)是抓好“三工”、單獨(dú)作業(yè)及橋上高空作業(yè)人員的人身安全工作。

4、嚴(yán)格按照上級(jí)下達(dá)的指令組織生產(chǎn)，并切實(shí)保障質(zhì)量。強(qiáng)化定額管理，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。

5、搞好經(jīng)濟(jì)核算及材料管理工作，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，努力降低成本支出。

6、抓好環(huán)境文明和精神文明建設(shè)，積極開(kāi)展職業(yè)道德、法制教育、愛(ài)國(guó)主義教育。推進(jìn)生態(tài)文化線建設(shè)，奪取雙豐收。

7、抓好綜治及計(jì)劃生育工作。

和諧班組建設(shè)內(nèi)容范文第15篇檢測(cè)中心自動(dòng)化室電工班主要負(fù)責(zé)檢測(cè)中心檢驗(yàn)檢測(cè)儀器、設(shè)備及儀表的維修維護(hù)和安裝、檢定工作?，F(xiàn)有員工10人，其中工程師1人，技師2人、助理工程師4人、高級(jí)工2人、中級(jí)工1人。其中本科學(xué)歷的有5人，占人員總數(shù)的50%。人員素質(zhì)較高，負(fù)責(zé)區(qū)域點(diǎn)多面廣，設(shè)備種類繁雜、自動(dòng)化程度相當(dāng)高，班組各項(xiàng)管理工作難度較大。如何帶好這樣一支隊(duì)伍，如何帶出一支面貌全新的隊(duì)伍，我們?cè)诎嘟M建設(shè)方面做了很多工作。下面就20xx年具體開(kāi)展的班組建設(shè)工作總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格管理，不斷完善班組制度。

班組雖小，但它也是需要制度來(lái)約束的，任何一個(gè)班組，要真正做好班組管理工作，首先務(wù)必建立健全各項(xiàng)適合的規(guī)章制度。班組建設(shè)包括組織建設(shè)和制度建設(shè)兩個(gè)方面的資料。組織建設(shè)要求首先確立班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)地位，其次，要根據(jù)生產(chǎn)六大要素進(jìn)行組織建設(shè)，設(shè)立好班組的“兩長(zhǎng)”、“五大員”。制度建設(shè)要求制定出貼合班組特點(diǎn)具體的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括晨會(huì)制度、安全禮貌生產(chǎn)制度、班組經(jīng)濟(jì)職責(zé)制度、員工獎(jiǎng)懲制度、目標(biāo)績(jī)效考核制度等等。制定好制度之后，要將其真正落實(shí)到班組管理中去，防止制度的表面化、文字化。班組長(zhǎng)在執(zhí)行制度時(shí)必須要做到公正、公平、公開(kāi)，做到制度面前人人平等，充分利用制度來(lái)調(diào)控團(tuán)隊(duì)的行為。我們先后對(duì)人員的工作進(jìn)行了重新分工，建立了班組“兩長(zhǎng)五大員”，明確職責(zé)、合理分工。接下來(lái)我們對(duì)班組的制度進(jìn)行了梳理和完善，先后制定和完善了《電工班考核制度》、《電工班目標(biāo)績(jī)效分配制度》、《電工班調(diào)休探親及病事假考核細(xì)則》、《員工培訓(xùn)管理辦法》、《休息室禮貌衛(wèi)生及定置管理制度》、《力學(xué)設(shè)備電氣檢修職責(zé)區(qū)及考核管理辦法》、《設(shè)備故障檢修作業(yè)流程》等，透過(guò)制度來(lái)規(guī)范班組管理，進(jìn)而規(guī)范員工的行為。

二、潛移默化，逐步構(gòu)成班組文化。

透過(guò)嚴(yán)格管理制度，確保班組圓滿完成上級(jí)的各項(xiàng)維修任務(wù)。但在嚴(yán)格管理的同時(shí)，我們逐步在管理中加入情感元素，逐步構(gòu)成電工班特有的班組文化。首先是確立班組目標(biāo)愿景：“班容整潔、業(yè)績(jī)優(yōu)良、和諧向上”，讓員工心中有目標(biāo)有愿景；樹(shù)立“我學(xué)習(xí)、我受益、我超越”的工作理念；在日常工作中提倡“日事日清、良好溝通”的工作要求；營(yíng)造“快樂(lè)相處、快樂(lè)工作、快樂(lè)生活”的氛圍。圍繞目標(biāo)愿景對(duì)新區(qū)工作間進(jìn)行規(guī)劃整理和美化布局工作，先后開(kāi)展了以下工作：

1、班組添置了各類花草和常青植物，讓員工在一個(gè)整潔、優(yōu)美的環(huán)境中工作；

2、組織了班組爬山活動(dòng)和班組聚餐活動(dòng)，凝聚了人心，和諧隊(duì)伍；

3、班長(zhǎng)帶頭將個(gè)人資料書(shū)籍捐獻(xiàn)出來(lái)組建了“班組學(xué)習(xí)室”；

4、設(shè)立了班組“學(xué)習(xí)角”，每月定期給員工張貼相關(guān)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)；

5、創(chuàng)新班組培訓(xùn)形式，出版了班組內(nèi)部刊物《電工班經(jīng)驗(yàn)材料匯編》，讓班組員工經(jīng)驗(yàn)到達(dá)共享以及共同進(jìn)步；

6、用心參加公司和中心組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，先后組織員工參加了公司青年科技論文交流會(huì)，兩篇論文獲得“優(yōu)秀獎(jiǎng)”；

7、組織員工參加了集團(tuán)公司班組安全成果展獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”；

8、參加了公司員工論壇，踴躍投稿公司新鋼報(bào)的班組博客，多篇稿件見(jiàn)報(bào)發(fā)表；

9、組織員工參加中心機(jī)加工技能大賽的理論培訓(xùn)授課工作，為中心的培訓(xùn)工作貢獻(xiàn)力量。

透過(guò)以上一系列的活動(dòng)，激發(fā)員工敬業(yè)愛(ài)崗、做好本職的熱情。透過(guò)班組建設(shè)的創(chuàng)新，從而讓員工工作更開(kāi)心、舒心，讓領(lǐng)導(dǎo)更放心。逐步構(gòu)成屬于我們自己的班組文化，讓員工熱愛(ài)自己的工作、熱愛(ài)自己的班組，進(jìn)而熱愛(ài)我們的整個(gè)檢測(cè)中心和新鋼公司。

三、創(chuàng)新管理，開(kāi)展多種形式的員工培訓(xùn)，逐步提高員工技能。

針對(duì)新老員工，我們采取不同的培訓(xùn)辦法。第一是對(duì)新員工，采取每月由我進(jìn)行專題理論培訓(xùn)，月底考核，逐步提高他們的基礎(chǔ)知識(shí)，并要求在實(shí)踐中找理論，逐步熟悉具體設(shè)備的電氣原理。透過(guò)維修實(shí)踐中的講解和讓他們親自動(dòng)手，逐步提高他們的操作技能，并要求他們做好維修的總結(jié)工作，將實(shí)踐上升到理論。每月除班組的培訓(xùn)外，每人要針對(duì)個(gè)人需求上報(bào)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，并做好筆記，月底檢查并針對(duì)學(xué)習(xí)資料進(jìn)行考試。第二是采取“以老帶新”的方式，要求老員工做好技術(shù)的“傳幫帶”工作。第三是對(duì)老員工，由于老員工基礎(chǔ)好，經(jīng)驗(yàn)足，我們采取滲透式培訓(xùn)，針對(duì)新設(shè)備個(gè)性是數(shù)控設(shè)備出現(xiàn)的故障，每次解決后現(xiàn)場(chǎng)對(duì)他們進(jìn)行講解，逐步提高他們的技能，要求他們進(jìn)行專題負(fù)責(zé)，每人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，具體攻關(guān)。第四是“技術(shù)共享”要求員工維修結(jié)束后將維修過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給班組員工，提高整體技術(shù)水平。

四、利用平臺(tái)，將班建管理和目標(biāo)績(jī)效管理有效結(jié)合。

如今檢測(cè)中心班組建設(shè)開(kāi)展形式較之以前更加具體化，可操作性更為加強(qiáng)。透過(guò)結(jié)合中心開(kāi)展的目標(biāo)績(jī)效管理工作，利用十項(xiàng)考核，采取“一份清單、幾張表格”的模式，將班組管理的各項(xiàng)工作目標(biāo)化、表格化、數(shù)據(jù)化。并將班組建設(shè)臺(tái)帳由原先的筆記本形式轉(zhuǎn)化為形式豐富的掛歷形式的媒介，將班組建設(shè)工作可視化，使班建工作成為檢測(cè)中心一道美麗的風(fēng)景。我們充分利用檢測(cè)中心的這個(gè)平臺(tái)，從而使班建工作一目了然。

五、20xx年取得的一些成績(jī)：

透過(guò)一年來(lái)全體班組成員的共同努力，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。從班組面貌到員工精神狀態(tài)、從服務(wù)對(duì)象對(duì)工作的