插畫設(shè)計(jì)Q課程教學(xué)大綱

插畫設(shè)計(jì)Q課程教學(xué)大綱（IllustrationDesign）一、課程概況課程代碼：0941074學(xué)分：3學(xué)時(shí)：48（其中：講授學(xué)時(shí)24，實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)24）先修課程：圖形創(chuàng)意、裝飾圖案適用專業(yè)：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)建議教材：于潔《手繪插圖設(shè)計(jì)》，江蘇鳳凰美術(shù)出版社課程歸口：藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院需要。課程注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生做事嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的精神，潛移默化地提升學(xué)生的責(zé)任感、社會(huì)使命感，塑造正確的價(jià)值觀。二、課程目標(biāo)目標(biāo)1.具備插畫設(shè)計(jì)作品的審美和鑒賞能力。目標(biāo)2.具備插畫創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力，培養(yǎng)學(xué)生做事嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的精神，潛移默化地提升學(xué)生的責(zé)任感、社會(huì)使命感，塑造正確的價(jià)值觀。目標(biāo)3.能夠運(yùn)用插畫的創(chuàng)意方法進(jìn)行手繪、軟件繪制等表現(xiàn)方式，進(jìn)行插畫創(chuàng)意設(shè)計(jì)。畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3畢業(yè)要求1-2√畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3畢業(yè)要求1-2√畢業(yè)要求9-2√√畢業(yè)要求9-3√√畢業(yè)要求10-1√三、課程內(nèi)容及要求（一）插畫設(shè)計(jì)概述教學(xué)內(nèi)容插畫的概念與歷史演變插畫與繪畫插畫與技術(shù)插畫與視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)基本要求了解插畫的概念與歷史演變了解插畫與繪畫了解插畫與技術(shù)理解插畫與視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)課程思政育人目標(biāo)增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值取向。（二）插畫的應(yīng)用類型教學(xué)內(nèi)容出版物插畫商業(yè)宣傳影視多媒體插畫移動(dòng)互聯(lián)自主文創(chuàng)插畫基本要求理解出版物插畫的特點(diǎn)理解商業(yè)類插畫的特點(diǎn)了解影視多媒體插畫的特點(diǎn)了解移動(dòng)互聯(lián)插畫的特點(diǎn)了解自主文創(chuàng)插畫的特點(diǎn)課程思政育人目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、批判性思維、科學(xué)精神。（三）插畫的表現(xiàn)形式與技法教學(xué)內(nèi)容線造型水彩水墨油畫硬筆造型版畫造型數(shù)碼插畫綜合表現(xiàn)手法基本要求掌握線造型、水彩、硬筆造型、數(shù)碼插畫了解水墨、油畫、版畫造型、綜合表現(xiàn)手法課程思政育人目標(biāo)命感。（四）插畫的創(chuàng)作過(guò)程教學(xué)內(nèi)容插畫的設(shè)計(jì)定位插畫的構(gòu)思插畫的素材與資料收集插畫的制作基本要求了解插畫的設(shè)計(jì)定位了解插畫的構(gòu)思了解插畫的素材與資料收集掌握插畫的制作課程思政育人目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和精益求精的作風(fēng)。教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系及學(xué)時(shí)分配如表所示。序號(hào)教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)講授學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)1插畫設(shè)計(jì)概述目標(biāo)11-2102插畫的應(yīng)用類型目標(biāo)21-2、9-2103插畫的表現(xiàn)形式與技法目標(biāo)39-2、9-3、10-114124插畫的創(chuàng)作過(guò)程目標(biāo)39-2、9-3、10-1812合計(jì)2424四、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求學(xué)時(shí)對(duì)畢業(yè)要求的支撐類型備注1主題插畫訓(xùn)練1（針管筆線描結(jié)合PS上色）要求學(xué)生能夠根據(jù)主題進(jìn)行插畫創(chuàng)意表現(xiàn)，采用針管筆手繪結(jié)合PS上色完成插畫作品。69-綜合性必做2主題插畫訓(xùn)練2（AI矢量插畫）要求學(xué)生能夠根據(jù)主題進(jìn)行插畫創(chuàng)意表現(xiàn)，采用AI矢量插畫方式完成插畫作品。69-綜合性必做3主題插畫訓(xùn)練3（水彩插畫或其他表現(xiàn)技法）要求學(xué)生能夠根據(jù)主題進(jìn)行插畫創(chuàng)意表現(xiàn)，采用水彩插畫或其他合適的表現(xiàn)技法完成插畫作品。（實(shí)踐課題來(lái)源于企業(yè)）129-綜合性必做五、課程實(shí)施（一）為保障課程實(shí)施，本課程需要安排多媒體教學(xué)。（二）主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求如表所示主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1備課2講授3作業(yè)布置與批改4課外答疑要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，同時(shí)也要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，征求學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見和建議，以改進(jìn)教學(xué)；（2）輔導(dǎo)答疑方式以個(gè)別輔導(dǎo)答疑為主，集體輔導(dǎo)答疑為輔。5成績(jī)考核課程總評(píng)成績(jī)=平時(shí)成績(jī)×50%+期末考試成績(jī)×50%。6第二課堂活動(dòng)安排學(xué)生參加各類設(shè)計(jì)競(jìng)賽。六、課程考核（一）課程考核根據(jù)N+1考核方式，制定合理的N+1考核方案。（二）課程總評(píng)成績(jī)=“N”部分過(guò)程考核平均成績(jī)×50%+“1”部分考試成績(jī)×50%。具體內(nèi)容和比例如表所示。成績(jī)組成考核/評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評(píng)價(jià)細(xì)則平時(shí)成績(jī)平時(shí)作業(yè)及考勤情況50%平時(shí)成績(jī)是學(xué)生平時(shí)作業(yè)的平均分。1-2、9-2、9-3、10-1期末考試成績(jī)命題設(shè)計(jì)50%1、結(jié)構(gòu)明確、藝術(shù)感強(qiáng)；2、創(chuàng)意新穎；3、設(shè)計(jì)內(nèi)容、色彩、形式協(xié)調(diào)統(tǒng)一。9-2、9-3、10-1七、有關(guān)說(shuō)明（一）持續(xù)改進(jìn)4不變。本課程根據(jù)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況可適當(dāng)安排進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，讓設(shè)計(jì)項(xiàng)目與市場(chǎng)需求更加貼近。（二）參考書目及學(xué)習(xí)資料《插畫設(shè)計(jì)》宋瑞波賀鵬趙文吳斌編著，中