心肺康復(fù)的宣傳稿范文

心肺康復(fù)的宣傳稿范文第一篇心肺康復(fù)的宣傳稿范文第一篇摘要：生物醫(yī)學(xué)工程，是綜合了工程學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科，以預(yù)防和治療疾病、保障人體健康為主要目的的新興學(xué)科。生物醫(yī)學(xué)工程致力于研發(fā)新的生物學(xué)制品和生物學(xué)材料，改進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中占有重要的地位。本文將追溯我國生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的發(fā)展歷程，提出發(fā)展過程中存在的一些問題，為解決這些問題提供一些可行的策略。

關(guān)鍵詞：生物醫(yī)學(xué)工程；學(xué)科發(fā)展；學(xué)科建設(shè)

電子學(xué)、光電子學(xué)、計算機(jī)技術(shù)、物理學(xué)、化學(xué)、精密儀器制造等科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，對現(xiàn)代醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了極大的促進(jìn)作用，生物醫(yī)學(xué)工程就是在這些技術(shù)背景下產(chǎn)生的新型醫(yī)學(xué)分支學(xué)科。生物醫(yī)學(xué)工程利用現(xiàn)代工程技術(shù)來對人體進(jìn)行研究，分析疾病的機(jī)理，從而制定有效的治療措施，極大提高了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的治療水平。但是，我國在建設(shè)和發(fā)展生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的過程中，也遇到了一些問題，必須對這些問題加以解決，才能夠促進(jìn)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的發(fā)展。

1生物醫(yī)學(xué)工程的發(fā)展歷程

生物醫(yī)學(xué)工程的歷史可以追溯到20世紀(jì)50年代，起源于美國。這一學(xué)科一經(jīng)產(chǎn)生，就迅速受到世界各國的重視。1965年，國際醫(yī)學(xué)和生物工程聯(lián)合會建立，后來改名為國際生物醫(yī)學(xué)工程協(xié)會[1]。生物醫(yī)學(xué)工程之所以受到世界各國的重視，是因為具有廣闊的應(yīng)用前景，能夠產(chǎn)生極大的經(jīng)濟(jì)效益與社會效益。生物醫(yī)學(xué)工程將現(xiàn)代科學(xué)的技術(shù)成果與醫(yī)學(xué)聯(lián)系起來，極大地提高了人體對疾病的預(yù)防水平和治療水平。歐美等地區(qū)的先進(jìn)國家，在20世紀(jì)70年代初就已經(jīng)成立了針對這一學(xué)科的研究部門，負(fù)責(zé)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的發(fā)展與建設(shè)。而我國的生物醫(yī)學(xué)工程起步相對較晚，而且應(yīng)用范圍比較窄，僅限于醫(yī)院設(shè)備保管和維修、醫(yī)療物資采購等方面，生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的建設(shè)還有很大的提升空間。

2我國生物醫(yī)學(xué)工程存在的問題

我國在生物醫(yī)學(xué)工程的學(xué)科建設(shè)方面起步比較晚，應(yīng)用也處于初級水平。導(dǎo)致這種局面的原因主要來自于以下2個方面。首先，歷史遺留的體制問題。我國的各級醫(yī)院，負(fù)責(zé)生物醫(yī)學(xué)工程的科室沒有統(tǒng)一的名稱，也沒有明確的職責(zé)范圍，各級醫(yī)院都是根據(jù)自己的理解，設(shè)定有關(guān)部門的名稱、職責(zé)范圍、人員編制、歸屬單位等情況，具有很大的隨意性。有些醫(yī)院的生物醫(yī)學(xué)工程部門只負(fù)責(zé)醫(yī)療設(shè)備和物資的采購，對醫(yī)療設(shè)備進(jìn)行維修，而另一些醫(yī)院的類似部門，不僅要負(fù)責(zé)醫(yī)療設(shè)備和物資的采購，還要負(fù)責(zé)生活用品的采購；有些醫(yī)院的生物醫(yī)學(xué)工程部門由醫(yī)務(wù)處來管理，而另一些醫(yī)院卻將其列為后勤保障處的管理范圍。這種學(xué)科建設(shè)上的混亂，極大程度地妨礙了生物醫(yī)學(xué)工程的發(fā)展，導(dǎo)致人們對其產(chǎn)生了偏見，沒有意識到生物醫(yī)學(xué)工程的重要意義。其次，人員編制問題。我國很多醫(yī)院在設(shè)立生物醫(yī)學(xué)工程的相關(guān)部門時，為了方便醫(yī)療設(shè)備的維修，聘用了一些電工、鉗工等專業(yè)維修人員。然而隨著現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展，醫(yī)療設(shè)備越來越精密，這些維修人員的水平已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足生物醫(yī)學(xué)工程的需要。如果醫(yī)院不能夠加強(qiáng)對員工的培養(yǎng)，建立起一支理論知識扎實、實踐能力強(qiáng)、能夠規(guī)范應(yīng)用現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的人才隊伍，就會導(dǎo)致人員冗余，許多專業(yè)能力不足的人占據(jù)崗位，真正的人才難以被引進(jìn)，不能對生物醫(yī)學(xué)工程的發(fā)展起到促進(jìn)作用。

3我國生物醫(yī)學(xué)工程的發(fā)展策略

明確生物醫(yī)學(xué)工程的職責(zé)范圍

在一些生物醫(yī)學(xué)工程發(fā)達(dá)的國家，醫(yī)療、護(hù)理、醫(yī)學(xué)工程已經(jīng)成為了醫(yī)院發(fā)展的3個主要方面，這3大部門共同構(gòu)成了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的技術(shù)體系[2]。而在我國，醫(yī)學(xué)工程的地位遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到與醫(yī)療和護(hù)理平齊的地步，應(yīng)用范圍還比較狹窄，醫(yī)學(xué)工程的作用還沒有得到充分發(fā)揮。為了改變這種現(xiàn)狀，我國的醫(yī)院必須調(diào)整觀念，強(qiáng)化對生物醫(yī)學(xué)工程的建設(shè)和管理，明確地劃分醫(yī)學(xué)工程部門的工作范圍，不僅要負(fù)責(zé)醫(yī)療設(shè)備的采購、安裝、維修保養(yǎng)，還要做好下列工作。首先，醫(yī)療設(shè)備的安全性能調(diào)試。比如，目前我國醫(yī)院所運用的先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備大多數(shù)依靠國外進(jìn)口。但是，醫(yī)院在引進(jìn)設(shè)備的時候，往往只關(guān)注設(shè)備的技術(shù)水平和價格高低，忽視了醫(yī)療設(shè)備的插頭問題。由于國內(nèi)外醫(yī)療設(shè)備的插頭標(biāo)準(zhǔn)不同，所以忽視插頭問題，很容易導(dǎo)致花費大量資金引入的先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備無法在國內(nèi)應(yīng)用。另外，還有醫(yī)療設(shè)備的安全等級控制、設(shè)備之間的相互干擾問題，這些都是醫(yī)學(xué)工程部門的工作內(nèi)容。其次，醫(yī)療設(shè)備的保養(yǎng)。醫(yī)療設(shè)備的保養(yǎng)包括靜態(tài)保養(yǎng)和東泰保養(yǎng)兩個方面。靜態(tài)保養(yǎng)就是建立醫(yī)療設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)制度，對設(shè)備的存放環(huán)境進(jìn)行整頓；而動態(tài)保養(yǎng)則是根據(jù)設(shè)備的使用、消耗、故障情況實時進(jìn)行的保養(yǎng)，比如檢查設(shè)備的運行狀況，及時進(jìn)行故障診斷和維修，更換損害嚴(yán)重的部件等等。

完善醫(yī)療設(shè)備的管理制度

在我國很多大型醫(yī)院，都具備各種先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備，其固定資產(chǎn)的總額甚至能達(dá)到幾百萬、幾千萬。但是，這些醫(yī)院當(dāng)中，都存在一個共同的問題：只重視醫(yī)療設(shè)備的采購，而忽視了醫(yī)療設(shè)備的管理，醫(yī)療設(shè)備的管理制度不夠完善，難以發(fā)揮醫(yī)療設(shè)備的最大性能，導(dǎo)致醫(yī)療設(shè)備閑置或者損壞。對此，我國的醫(yī)院應(yīng)當(dāng)積極完善醫(yī)療設(shè)備的管理制度，以便能夠最大程度發(fā)揮醫(yī)療設(shè)備的性能。比如說，將醫(yī)院所有的醫(yī)療設(shè)備集中起來進(jìn)行管理，而不是將醫(yī)療設(shè)備分屬于各個科室，在各個科室需要使用設(shè)備的時候進(jìn)行租賃。通過這種方式，就能夠有效避免醫(yī)療設(shè)備的閑置狀況，而且方便了醫(yī)療設(shè)備的統(tǒng)一維修與保養(yǎng)。

加強(qiáng)專業(yè)人才培養(yǎng)力度

生物醫(yī)學(xué)工程具有極高的科技含量，與眾多高新科學(xué)技術(shù)成果都具有密切的聯(lián)系。所以生物醫(yī)學(xué)工程的從業(yè)人員也要具備相當(dāng)高的科學(xué)素質(zhì)，在具備應(yīng)有的醫(yī)學(xué)理論知識的同時，也要能夠?qū)Ω鞣N先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備進(jìn)行正確、規(guī)范地操作，制定針對患者身體健康狀況的分析報告[3]。為了滿足生物醫(yī)學(xué)工程的發(fā)展需求，醫(yī)院必須加強(qiáng)人才隊伍的建設(shè)，著力培養(yǎng)生物醫(yī)學(xué)工程的專業(yè)人才。醫(yī)院要與各大高校進(jìn)行合作，建立人才的引進(jìn)機(jī)制，同時加強(qiáng)對內(nèi)部員工的培養(yǎng)，制定激勵制度來提高員工的學(xué)習(xí)熱情。

4結(jié)論

生物醫(yī)學(xué)工程對現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展進(jìn)步具有促進(jìn)作用，我國各級醫(yī)院要明確劃分醫(yī)學(xué)工程部門的工作范圍，提高醫(yī)學(xué)工程部門的地位，完善醫(yī)療設(shè)備的管理制度，加強(qiáng)專業(yè)人才的培養(yǎng)，促進(jìn)生物醫(yī)學(xué)工程的建設(shè)與發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]于璐,蘇娟,王穎,等.中國生物醫(yī)學(xué)工程類科技論文近期發(fā)文的計量研究[J].生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)雜志,2014(6):1342-1345.

[2]呂昊,張楊,荊西京,等.軍事生物醫(yī)學(xué)工程“信號與系統(tǒng)”實驗教學(xué)改革的探索與思考[J].工業(yè)和信息化教育,2015(1):69-72.

[3]司清海,董旭.生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)人才培養(yǎng)的幾點建議[J].實用醫(yī)藥雜志,2014(12):1151-1152.

心肺康復(fù)的宣傳稿范文第二篇關(guān)命生命是寶貴的，生命同是脆弱的。

誰都希望生命之花常開。

然而，天有不測風(fēng)云有旦夕禍福。

當(dāng)生命之花受到意外摧殘的時候，簡單的呵護(hù)決不能奏效，科學(xué)的急救或許能讓生命延續(xù)。

十三年前，一位身體壯實的憨厚的農(nóng)民在自家跨門檻時不小心摔了一跤，頓時臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，渾身出冷汗，神志昏迷，只有輕度肺氣腫的他出現(xiàn)了暫時性休克。

他的老伴丟下剛六個月的孫子，著急的呼喚著老伴的名字。

此時，他的兒子正在離家十多里的一所村小參加教研活動。

鄰居在泥濘的鄉(xiāng)村小道上走了兩里路借了一個電話，撥通了村小的電話。

當(dāng)他兒子從五六里外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院請來一名醫(yī)生回到家的時候，他已離去。

辛苦了一輩子的他卻在兒子剛好成家立業(yè)本可以開始在后半生享點福的時候離去了。

三個星期前，農(nóng)村的一戶人家正在宴請賓客。

一位婦女突然在酒席上暈倒，癥狀與十幾年前的那位農(nóng)民相似。

正在用餐的數(shù)十人丟下碗筷，圍了過來，恰巧有一位退休醫(yī)生，在他的指揮下，一人掐住病人的人中穴，幾個力氣大的將病人的上身抬高，雙腿也略抬起，就這樣抬著病人來回走動，同時晃動著病人的四肢。

與此同時，有人用手機(jī)已經(jīng)撥通了120急救電話。

心肺康復(fù)的宣傳稿范文第三篇8月19日是首屆“中國醫(yī)師節(jié)”。為隆xx祝首屆“醫(yī)師節(jié)”，激勵廣大醫(yī)師自尊、自愛、奮發(fā)向上，弘揚“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆”的崇高精神。經(jīng)研究，決定舉辦首屆“中國醫(yī)師節(jié)”表彰活動，為此，特制定本方案。

一、活動規(guī)格

主辦：縣委、縣人民政府

承辦：縣衛(wèi)生和計劃生育委員會，縣融媒體中心

協(xié)辦：縣直各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位

二、活動時間：

8月17日晚7:30或8月19日晚7:30。

三、活動地點：

縣人民文化宮

四、活動內(nèi)容：

整個表彰活動分兩個階段進(jìn)行。

第一階段：表彰大會

（一）縣委副書記、縣長講話

（二）觀看VCR事跡展播片：簡要介紹改革開放40周年以來全縣衛(wèi)生事業(yè)取得的成就，播放5位優(yōu)秀代表先進(jìn)事跡。

（三）頒獎：

1、由主持人宣讀表彰決定，分六批次頒獎。表彰優(yōu)秀醫(yī)師和優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生共計60名：其中優(yōu)秀醫(yī)師50名，優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生10名。

2、頒獎領(lǐng)導(dǎo)：縣委書記、縣長，縣人大、縣政府、縣政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)，縣委、縣政府分管衛(wèi)生計生工作的領(lǐng)導(dǎo)依次頒獎（約70分鐘）。

第二階段：文藝表演，共9個節(jié)目。

所有文藝表演的節(jié)目都由醫(yī)療衛(wèi)生計生單位自編、自導(dǎo)、自演。

五、活動組織領(lǐng)導(dǎo)

成立“”首屆中國醫(yī)師節(jié)表彰活動籌辦領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由縣委常委、宣傳部長擔(dān)任，副組長由縣人民政府副縣長擔(dān)任，成員由縣衛(wèi)計委、縣文化廣播新聞出版局、縣融媒體中心、縣直各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位的主要領(lǐng)導(dǎo)組成，具體負(fù)責(zé)表彰活動的領(lǐng)導(dǎo)、策劃、組織和協(xié)調(diào)。

六、參加人員：

縣四套班子主要領(lǐng)導(dǎo)，縣委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）長，縣直單位主要負(fù)責(zé)人，醫(yī)療機(jī)構(gòu)副科級領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)代表人員參加。

心肺康復(fù)的宣傳稿范文第四篇有廣泛愛好的我特別擅長于文學(xué)寫作，并于xx年加入校“燃汐”文學(xué)社。憑著對工作熱情、任勞任怨，和社內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我升為社長。在任社長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出*的完成各項文學(xué)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運作更順利進(jìn)行及活躍了學(xué)校的文化氛圍。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮，抓住每一個機(jī)會，鍛煉自己。大學(xué)五年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;廣東醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于*，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱*，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)*衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生

心肺康復(fù)的宣傳稿范文第五篇《xxx中醫(yī)藥法》（簡稱《中醫(yī)藥法》）將于2017年7月1日起施行。為加大對中醫(yī)藥法的宣傳力度，推動中醫(yī)藥法貫徹落實，屯昌縣衛(wèi)計委和屯昌縣中醫(yī)院于6月29日在全縣開展學(xué)習(xí)貫徹《中醫(yī)藥法》主題宣傳活動。

本次活動共分三個部分進(jìn)行，首先是開展以“依法發(fā)展中醫(yī)、服務(wù)大眾健康”為主題的宣傳義診活動，活動現(xiàn)場共分為法制宣傳區(qū)、名中醫(yī)義診區(qū)、適宜技術(shù)學(xué)范區(qū)，現(xiàn)場民眾不僅可以發(fā)放的宣傳材料詳細(xì)了解《中醫(yī)藥法》，還可以通過名中醫(yī)義診、現(xiàn)場體驗中醫(yī)推拿、針灸等中醫(yī)適宜技術(shù)，深入?yún)⑴c到活動當(dāng)中。

在宣傳活動結(jié)束后，立即在縣衛(wèi)計委五樓召開了學(xué)習(xí)《中醫(yī)藥法》知識培訓(xùn)班，我縣衛(wèi)生系統(tǒng)19家醫(yī)療機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員共32人參加?？h衛(wèi)計委副主任王冬梅在致辭中表示，《中醫(yī)藥法》是我國首部全面、系統(tǒng)體現(xiàn)中醫(yī)藥特點和規(guī)律的法律，總結(jié)了以往中醫(yī)藥工作實踐中的好經(jīng)驗、好做法，全面、系統(tǒng)規(guī)范了中醫(yī)藥服務(wù)、中醫(yī)藥人才培養(yǎng)、中醫(yī)藥科學(xué)研究和中醫(yī)藥傳承與文化傳播等內(nèi)容，必將進(jìn)一步激發(fā)中醫(yī)藥發(fā)展的新活力，增強(qiáng)發(fā)展新動能，拓展發(fā)展新空間，保障中醫(yī)藥事業(yè)持續(xù)健康科學(xué)發(fā)展?？h中醫(yī)院主治醫(yī)師司堅對《中醫(yī)藥法》進(jìn)行了詳細(xì)解讀。

培訓(xùn)班結(jié)束后，各單位領(lǐng)取《中醫(yī)藥法》宣傳材料，根據(jù)培訓(xùn)班部署，繼續(xù)在轄區(qū)范圍內(nèi)開展中醫(yī)藥健康知識講座、中醫(yī)藥健康服務(wù)體驗、舉辦中醫(yī)藥法知識學(xué)習(xí)考核、《中醫(yī)藥法》宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村等活動，充分運用各種傳播渠道，將中醫(yī)藥法的主要內(nèi)容和精神實質(zhì)廣泛傳播，引導(dǎo)大眾主動了解中醫(yī)藥法，正確認(rèn)識中醫(yī)藥，在全縣范圍內(nèi)掀起“學(xué)法、懂法、守法”的良好氛圍，營造良好的中醫(yī)藥發(fā)展環(huán)境。

心肺康復(fù)的宣傳稿范文第六篇一年一度的植樹節(jié)轉(zhuǎn)眼間又到啦，雖然我不能和朋友成群結(jié)隊地植樹，但我每年都會在家里種一盆花，因此，我的家里充滿了綠意。

馬路上滿是灰塵，盡管馬路兩旁種了不少樹，但還是沒有明顯的作用。

我曾經(jīng)跟爸爸去過中山的阿姨家，在途中，透過車窗我覺得空氣挺新鮮的，哦

原來他們不僅僅兩旁種滿了樹，路中間還種了一排站得筆直的“將軍”——椰樹。

我們也應(yīng)該多在路中間有計劃地多植點樹，把植樹當(dāng)作是一種娛樂。

這樣，我們的生活才會更加美好

我們不僅要多植樹，還應(yīng)該愛護(hù)綠化。

如今，我們隨著時代的步伐，也漸漸地有不少美麗的公園供人們游賞。

但很多人們隨意摘花、踩草坪，隨地丟垃圾和吐痰……漸漸地，美麗的公園不再美麗了

為了讓我們生活得更加美好，請愛護(hù)公園里的一草一木吧

心肺康復(fù)的宣傳稿范文第七篇8月19日是首屆“中國醫(yī)師節(jié)”，今年活動的主題是“尊醫(yī)重衛(wèi)，共享健康”。根據(jù)省衛(wèi)計委《關(guān)于全省開展首屆中國醫(yī)師節(jié)活動工作的通知》等文件精神，現(xiàn)就我院開展20xx年首屆“中國醫(yī)師節(jié)”活動制定如下實施方案。

一、活動目的

通過深入開展首屆“中國醫(yī)師節(jié)”活動，激勵廣大醫(yī)師大力弘揚“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆”的崇高精神，增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員職業(yè)榮譽和職業(yè)操守，進(jìn)一步推動全社會形成尊醫(yī)重衛(wèi)的良好氛圍，為加快推進(jìn)健康中國、健康XX建設(shè)，努力開創(chuàng)衛(wèi)生健康事業(yè)新局面作出積極貢獻(xiàn)。

二、活動時間

20xx年8月14日—8月31日

三、活動主題

尊醫(yī)重衛(wèi)，共享健康。

四、活動內(nèi)容

（一）義診活動（牽頭部門：醫(yī)務(wù)科）

1.時間：20xx年8月14日上午8:00

2.地點：門診大廳

3.參加人員：

（1）本院心內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)師3人；

（2）XX醫(yī)院專家3人；

（3）量血壓人員2名。

4.任務(wù)分工：

（1）席卡（義診專家、座談會）、會標(biāo)（XX醫(yī)院慶祝首屆“中國醫(yī)師節(jié)”暨心腦血管疾病專家義診活動）制作?！恨k負(fù)責(zé)

（2）義診活動現(xiàn)場準(zhǔn)備，有關(guān)人員的通知、聯(lián)系、協(xié)調(diào)及義診活動當(dāng)日現(xiàn)場的組織與協(xié)調(diào)?！t(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)

（3）義診活動前后期宣傳報道?！麄骺曝?fù)責(zé)

（4）專家教學(xué)查房工作的組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)?！t(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)

（二）醫(yī)師“三基三嚴(yán)”知識競賽（牽頭部門：醫(yī)務(wù)科）

1.時間：暫定于8月21日、22日下午進(jìn)行（分兩批）

2.地點：門診三樓報告廳

3.參加人員：臨床醫(yī)技科室全體醫(yī)師

4.競賽形式：百分制閉卷考試（A、B卷，兩場）

5.任務(wù)分工：

（1）電子會標(biāo)（XX醫(yī)院慶祝首屆“中國醫(yī)師節(jié)”醫(yī)師知識競賽活動）制作。——院辦負(fù)責(zé)

（2）知識競賽通知，參加知識競賽人員的組織、通知，考試卷制作、考場秩序維護(hù)、監(jiān)考工作、試卷批改、成績匯總等工作。——醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)

（3）活動現(xiàn)場照片采集、宣傳報道?！麄骺曝?fù)責(zé)-

6.表彰：考試成績高于80分者，按分?jǐn)?shù)高低選取前15名進(jìn)行獎勵。獎勵標(biāo)準(zhǔn)：200元/人。

（三）醫(yī)師“醫(yī)者仁心”主題演講比賽（牽頭部門：院辦）

時間：暫定于8月27日下午進(jìn)行

2.地點：門診三樓報告廳

3.參加人員：原則上各臨床醫(yī)技科室每科室推薦1—2名醫(yī)師參加。

4.比賽形式：

（1）脫稿演講

（2）比賽不設(shè)預(yù)賽

（3）實行專家評委現(xiàn)場百分制考評（現(xiàn)場播報成績，去掉最高分、最低分取平均分計入總分）

（4）比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發(fā)證書及獎金（一等獎400元，二等獎300元，三等獎200元）。

5.任務(wù)分工：

（1）各臨床醫(yī)技科室參賽選手推薦上報（8月18日前將參賽選手名單報至院辦）、參賽選手演講稿上報審核（8月21日前報至院辦）?！髋R床醫(yī)技科室負(fù)責(zé)

（2）比賽專家評委人選確定與邀請、評分標(biāo)準(zhǔn)制定與公示、比賽現(xiàn)場話筒及音響準(zhǔn)備、評分用品準(zhǔn)備、現(xiàn)場主持?！恨k負(fù)責(zé)

（3）會標(biāo)（XX醫(yī)院慶祝首屆“中國醫(yī)師節(jié)”主題演講比賽）

心肺康復(fù)的宣傳稿范文第八篇一、活動目的

二、活動主題

敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆

三、活動內(nèi)容

(一)評優(yōu)選?；顒?/p>

2、評選優(yōu)秀醫(yī)療團(tuán)隊x個;(或優(yōu)秀科主任)

3、評選十佳杰出醫(yī)師/技師;或優(yōu)秀青年醫(yī)師/技師

4、評選十佳護(hù)士x名。

(二)業(yè)務(wù)技能比賽

1、心肺復(fù)蘇操作比賽;

2、中醫(yī)藥知識競賽;

3、三基知識競賽

4、優(yōu)秀病歷評選。

以上競賽和評選，各設(shè)優(yōu)秀團(tuán)體獎3個，設(shè)個人一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

(三)公益活動

開健康普查活動。組成數(shù)個普查小組，發(fā)放健康教育處方，宣傳夏日保健常識，為醫(yī)院下一步醫(yī)療保健工作奠定基礎(chǔ)。

走訪慰問孤寡困難老人。專門組織醫(yī)療小組上門為老人查體，測血壓、血糖，了解老人身體、生活、飲食等方面情況，免費贈送藥品，并根據(jù)老人身體疾病情況，指導(dǎo)老人用藥治療。

(四)大型文藝匯演

為慶祝xxx中國醫(yī)師節(jié)，舉辦以“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆”為主題的大型文藝匯演，邀請xxxx單位和x個人參加。

四、活動實施和工作安排

1、成立慶祝xxx中醫(yī)師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

xxx

慶祝xxx中醫(yī)師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任：xxx;業(yè)務(wù)主辦：xxx。

2、工作分工

xxx院長總負(fù)責(zé)，安排總體工作。

xxx副院長負(fù)責(zé)工作。醫(yī)務(wù)科擬定活動方案草稿、技能競賽規(guī)則、試題、評分標(biāo)準(zhǔn)、參賽名單，協(xié)調(diào)處理義診中的查房、會診、專題講課、宣傳資料審定、信息發(fā)布等具體事務(wù)。

xxx副院長負(fù)責(zé)后勤保障、信息宣傳、人員接送、餐飲等事宜的管理和安排;xxxxxxx等人員協(xié)助做好評優(yōu)選模、文檔獎牌制作、活動安全、會場布置、影像采集、信息發(fā)布等工作。

3、業(yè)務(wù)技能比賽參賽和文藝演出要求及時間、地點安排心肺復(fù)蘇操作比賽、中醫(yī)藥知識競賽、文藝演出以科室(或科室組合)為代表隊參加，代表隊及參加人員要求詳見參賽名單。病歷評選要求，抽取每位住院醫(yī)師近一年度內(nèi)的病歷1份參與評選。急危重病歷評選從x月x日開始，于x月1日結(jié)束;中醫(yī)藥知識競賽、三基知識競賽、心肺復(fù)蘇操作比賽安排x月2、3、4日在xxx舉行;文藝匯演擬在x月x日至x日在門診樓前舉辦。具本時間和地點另行通知。

4、文藝演出經(jīng)費說明

五、經(jīng)費預(yù)算:

六、工作要求

1、各科室及工作人員提前準(zhǔn)備，加強(qiáng)急救操作練習(xí)，積極勇躍參加心肺復(fù)蘇操作比賽、中醫(yī)藥知識競賽、三基知識競賽文藝演出，通過一系列活動增進(jìn)個人的中醫(yī)藥知識，提升個人業(yè)務(wù)技能，促進(jìn)團(tuán)隊協(xié)作精神，增加科室凝聚力。

2、相關(guān)各科職能科室要明確責(zé)任，積極開展工作，協(xié)調(diào)配合，推動各項工作按活動方案順利推進(jìn)，讓大家有成就感、獲得感，在溫馨、愉快、輕松的氣氛中度過醫(yī)師節(jié)。

3、應(yīng)急辦要精心組織安排，避免擁堵、踩踏事件的發(fā)生，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時處理、上報，確保文藝演出順利進(jìn)行。文藝演出當(dāng)日急診科和門診護(hù)理部人員要全員在崗，隨時待命。

4、活動期間各科室加強(qiáng)工作紀(jì)律和急診時段的值守，確保通訊暢通。

5、各科室要高度重視本次活動，所有工作人員要遵守組織、工作、會場紀(jì)律。

6、信息科及時采集、發(fā)布活動影像資料。

心肺康復(fù)的宣傳稿范文第九篇根據(jù)上級要求和我區(qū)實際，為確保我區(qū)首屆“中國醫(yī)師節(jié)”主題宣傳活動有序開展，現(xiàn)制定如下活動方案：

一、活動主題

引標(biāo)題：不忘初心牢記使命建設(shè)健康赫

主標(biāo)題：赫區(qū)首屆“中國醫(yī)師節(jié)”主題宣傳活動

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

益陽市赫區(qū)衛(wèi)生和計劃生育局為活動主辦單位，成立全區(qū)首屆“中國醫(yī)師節(jié)”宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：

組長：

副組長：

成員：局辦公室、醫(yī)政醫(yī)管股、人事股、財務(wù)股、科教宣傳股、工會辦、監(jiān)察室及各局屬各單位的主要負(fù)責(zé)人。

三、氛圍宣傳

（一）關(guān)于“中國醫(yī)師節(jié)”宣傳解讀

1、局屬各單位召開座談會，邀請當(dāng)?shù)卣⑸鐣鹘缂搬t(yī)師代表暢談對節(jié)日設(shè)立的感想和服務(wù)人民健康的決心。

心肺康復(fù)的宣傳稿范文第十篇一、“特種醫(yī)學(xué)”專業(yè)人才培養(yǎng)計劃的構(gòu)建

1、人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位圍繞高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)，以“課程體系建設(shè)”和“教學(xué)方法創(chuàng)新”為切入點，設(shè)計“特種醫(yī)學(xué)”人才培養(yǎng)模式并進(jìn)行有效的探索和實踐。旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、理念上與國際高等醫(yī)學(xué)教育接軌，具體方案又具中國特色及中南大學(xué)特色的醫(yī)學(xué)人才新培養(yǎng)模式；培養(yǎng)具備獨立從事科學(xué)研究工作或獨立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力，能較好地運用本學(xué)科的知識與技術(shù)進(jìn)行相關(guān)疾病和健康問題的研究的醫(yī)學(xué)人才。

2、特種醫(yī)學(xué)專業(yè)課程體系模塊設(shè)計原則目前全國有十余所高校設(shè)立了特種醫(yī)學(xué)專業(yè)，如xx醫(yī)學(xué)院、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、xxx醫(yī)學(xué)院、xxx大學(xué)醫(yī)學(xué)院、中山大學(xué)醫(yī)學(xué)院、xxx醫(yī)學(xué)中心、xxx同濟(jì)醫(yī)學(xué)院、xx大學(xué)、xxx大學(xué)等。中南大學(xué)“特種醫(yī)學(xué)”課程體系設(shè)計將綜合各高?！疤胤N醫(yī)學(xué)”學(xué)科特色，依據(jù)研究生不同的知識基礎(chǔ)和研究方向，設(shè)置具有彈性化的課程，保證課程具有一定的靈活性和指向性，凸顯本專業(yè)學(xué)科領(lǐng)域前沿性問題的同時，注重掌握交叉性、邊緣性及跨學(xué)科綜合領(lǐng)域研究的最新動態(tài)和趨勢。

3、課程建設(shè)的.主要措施

（1）引進(jìn)人才、組建教師梯隊。在師資上逐步形成一支職稱、學(xué)歷、年齡等結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定、教學(xué)水平高、教學(xué)效果好的教師梯隊。

（2）梳理內(nèi)容，構(gòu)建課程體系。注重學(xué)科間的交叉，建立全新的優(yōu)化課程體系?；趯μ胤N醫(yī)學(xué)專業(yè)課程體系建設(shè)的主要思路和原則，在對國內(nèi)重點院校特征醫(yī)學(xué)考察的基礎(chǔ)上，提出我校特種醫(yī)學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)的方向為細(xì)胞移植輔助組織修復(fù)研究，腫瘤放射治療前后分子影像評估，腫瘤放療抵抗的生物學(xué)評估研究，生物醫(yī)學(xué)新材料與放射增敏的研究，就業(yè)環(huán)境與職業(yè)病的相關(guān)性研究以及運動創(chuàng)傷修復(fù)研究。

（3）協(xié)調(diào)發(fā)展，互相滲透，科學(xué)設(shè)置課程。在課程設(shè)置上，充分體現(xiàn)運動醫(yī)學(xué)與影像醫(yī)學(xué)的交叉，運動醫(yī)學(xué)與生物醫(yī)學(xué)工程及影像醫(yī)學(xué)的交叉，職業(yè)病學(xué)與毒理學(xué)的交叉，影像醫(yī)學(xué)與細(xì)胞生物學(xué)的交叉。

二、總結(jié)

綜合性大學(xué)的眾多學(xué)科為我們建立了學(xué)科交叉的平臺，但是，學(xué)科交叉不僅僅是多個學(xué)科的簡單組合，應(yīng)該是思維方式、科研思想與方法的交叉融合。通過兩年的實踐探索，我們形成的“特種醫(yī)學(xué)”專業(yè)培養(yǎng)計劃和注重素質(zhì)與能力的復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，得到了學(xué)生的贊許，但一個專業(yè)特色成功需要相當(dāng)長時間的實踐探索和完善，同時還必須通過畢業(yè)生在對口單位中的若干年實踐進(jìn)行檢驗。所以，培養(yǎng)“特種醫(yī)學(xué)”復(fù)合技術(shù)人才不是一朝一夕的事情，在這漫長的探索過程中，我們還需要更多更好的實踐經(jīng)驗的積累。

心肺康復(fù)的宣傳稿范文第十一篇按照XX市衛(wèi)生局關(guān)于“XX市中醫(yī)藥知識宣傳普及項目活動方案”的統(tǒng)一部署和要求，為辦好“中醫(yī)藥知識宣傳活動”，進(jìn)一步加強(qiáng)中醫(yī)藥知識宣傳，營造本地區(qū)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展良好的社會氛圍，更好地為人民身體健康服務(wù)，自20XX年4月以來，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立組織機(jī)構(gòu)，明確人員分工，協(xié)調(diào)有關(guān)部門，經(jīng)過緊張籌備，使整個活動有條不紊，順利推進(jìn)，取得了良好的效果。現(xiàn)將活動工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)中醫(yī)藥味化建設(shè)和科學(xué)普及工作，使廣大人民群眾充分認(rèn)識和利用中醫(yī)藥在認(rèn)識生命、維護(hù)健康、防治疾病、養(yǎng)生康復(fù)等方面的基本理念和知識方法。為中醫(yī)藥發(fā)展?fàn)I造良好的社會環(huán)境，市中醫(yī)藥更好地維護(hù)人民群眾的健康服務(wù)。

二、高度重視，組織嚴(yán)密

為做好此項工作，我院在接到任務(wù)后，于20XX年3月28日，召開了工作會議。會議上，李仁和院長傳達(dá)了上級對此項工作的布置安排及制定的實施方案，副書記曹業(yè)勤同志強(qiáng)調(diào)了此項活動的重大政治意義、目的。

在會議上同時決定了由李仁和院長任組長，副院長王月鳳主抓此項工作，各科室負(fù)責(zé)人為成員的活動小組。與會同志統(tǒng)一思想，并都表示在醫(yī)院院長的領(lǐng)導(dǎo)下，完成各分管工作任務(wù)。并利用各科室晨會的機(jī)會，向全院職工傳達(dá)了中醫(yī)藥知識宣傳普及項目活動內(nèi)容。闡述了此次活動的重大政治意義、活動目的，進(jìn)行政治動員，使全院職工積極投入此項活動中，為弘揚國粹發(fā)展中醫(yī)事業(yè)，身體力行，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、活動目標(biāo)

1、大力宣傳普及中醫(yī)藥知識和文化，加強(qiáng)人民群眾對中醫(yī)藥的了解和認(rèn)識，維護(hù)人民群眾對中醫(yī)藥的`知情權(quán)和選擇權(quán)，滿足廣大人民群眾日益增長的中醫(yī)藥科普文化需求。

2、推動中醫(yī)藥知識宣傳普及隊伍建設(shè)，拓展宣傳渠道，不斷提高中醫(yī)藥知識宣傳普及效果。

3、使群眾了解中醫(yī)藥的有關(guān)方針政策，了解中醫(yī)藥的發(fā)展成就，學(xué)會一些簡單易行的中醫(yī)藥養(yǎng)生保健方法。

4、增強(qiáng)社會對中醫(yī)藥的普遍理解與認(rèn)同，為中醫(yī)藥發(fā)展創(chuàng)造良好的社會輿論環(huán)境，推動中醫(yī)藥繼承與創(chuàng)新。

四、活動形式及內(nèi)容

根據(jù)我院實際，于4月10日——7月10日，我院以黑板報的形式，分期宣傳了《中醫(yī)清心養(yǎng)生八法》及《中醫(yī)藥的歷史及現(xiàn)代貢獻(xiàn)》等內(nèi)容，使廣大居民群眾通過經(jīng)常觀看中醫(yī)藥健康宣教展示內(nèi)容，將實現(xiàn)對中醫(yī)藥知識淺移默化的學(xué)習(xí)，從而更加了解中醫(yī)藥知識、了解中醫(yī)藥在社衛(wèi)生服務(wù)工作中的廣泛應(yīng)用，了解到自己在日常生活中利用中醫(yī)藥進(jìn)行保健的養(yǎng)生之道。利用中醫(yī)藥健康宣教展示開展宣教工作，也更好地推進(jìn)了本地區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作。

20XX年8月2日下午，在我院會議室舉行“治未病”知識講座，會場座無虛席，由我院院長李仁和醫(yī)師主講，將“未病先防”等傳統(tǒng)醫(yī)療知識做了詳細(xì)的介紹和宣傳，使大家對中醫(yī)保健知識有了較為全面、系統(tǒng)的了解，對亞健康的診治有了基本的認(rèn)識，講座在歡快的氣氛中進(jìn)行著，使職工更多的'了解了養(yǎng)生保健和疾病預(yù)防方面的知識，講座結(jié)束后，我院將講座材料遞交到公司，在公司的LED大屏上進(jìn)行宣傳教育，使我公司廣大職工群眾在日常生活中學(xué)習(xí)到“未病先防”的中醫(yī)理念，得到了大家的一致好評。

20XX年10月上旬，我院組織相關(guān)人員在人員流動性較大的地方進(jìn)行義診咨詢活動，在活動中許多居民前來咨詢一些常見的疾病，并為居民提供測量血壓的服務(wù)，為要求推拿的居民進(jìn)行了有針對性的檢查并為其診療，同時教授一些日常生活中簡單易行的治療手法?；顒又校€發(fā)放大量的甲型XXX流感中醫(yī)藥防治材料，讓他們真正認(rèn)識到甲流是可以預(yù)防，可以治療的，宣傳了中醫(yī)基礎(chǔ)醫(yī)療知識的同時增強(qiáng)了居民的自我保健意識。此次義診活動在解除群眾疾病隱患、強(qiáng)化群眾衛(wèi)生健康意識的同時，大力營造和宣傳了我院的良好形象，取得一定的成績。

通過“中醫(yī)藥知識宣傳普及項目活動”，我院無論在社會知名度還是醫(yī)務(wù)人員的中醫(yī)文化素質(zhì)都有了一定的提高，受到了一定的社會效益，但是還存在中醫(yī)藥人才隊伍建設(shè)和培養(yǎng)不能滿足社會的需求和中醫(yī)事業(yè)發(fā)展的需求。

心肺康復(fù)的宣傳稿范文第十二篇1中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)臨床教育思路亟待修正

在20世紀(jì)末，隨著社會的發(fā)展，全球疾病譜的變化，WHO提出衛(wèi)生服務(wù)要求，使在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時將生活質(zhì)量與健康水平提高到一個新階段，為維護(hù)人類健康需要，社會健康保障體系亟待建立一種良性運行機(jī)制，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展尤為重要，因此中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)發(fā)展應(yīng)運而生。結(jié)合實際，國家中醫(yī)藥管理局與有關(guān)部委，適時制訂了有關(guān)中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)發(fā)展的綱要性、指導(dǎo)性文件：《xxx關(guān)于建立全科醫(yī)生制度的指導(dǎo)意見》，要求到2020年，在我國初步建立起充滿生機(jī)和活力的全科醫(yī)生制度，基本形成統(tǒng)一規(guī)范的全科醫(yī)生培養(yǎng)模式和“首診在基層”的服務(wù)模式，全科醫(yī)生與城鄉(xiāng)居民基本建立比較穩(wěn)定的服務(wù)關(guān)系，基本實現(xiàn)城鄉(xiāng)每萬名居民有2~3名合格的全科醫(yī)生，全科醫(yī)生服務(wù)水平全面提高，基本適應(yīng)人民群眾基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求。及《云南省以全科醫(yī)生為重點的基層醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設(shè)規(guī)劃》（云發(fā)改社會【2010】1871號）等文件精神。隨之，組織相關(guān)專家開拓性地推出了相對完整的中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)臨床培訓(xùn)試用教材，對中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)的人才教育、臨床的發(fā)展具有填補(bǔ)空白的里程碑意義，其功巨焉!轉(zhuǎn)眼，跨入21世紀(jì)已15年了，中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)的發(fā)展面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，尤其是中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)教育思路、人才培養(yǎng)仍不容樂觀，亟待修正。詳細(xì)研讀上世紀(jì)國家中醫(yī)藥管理局與相關(guān)部委制訂的有關(guān)中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)臨床人才培訓(xùn)綱要性文件，考察相關(guān)的培訓(xùn)教材，不難發(fā)現(xiàn)：20世紀(jì)末，中醫(yī)醫(yī)學(xué)全科人才培訓(xùn)教育思路是普及最初級中醫(yī)臨床基本技能（如望聞問切、推拿、刮痧等），適當(dāng)補(bǔ)充現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科技與社區(qū)衛(wèi)生緊密結(jié)合又十分必須的實用技術(shù)（如心理咨詢等），以適應(yīng)剛剛成立的諸多社區(qū)衛(wèi)生中心的業(yè)務(wù)需要，以及諸多轉(zhuǎn)崗的初級衛(wèi)生技術(shù)人員的需要。同時，在此后開展的中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)臨床碩士研究生教育思路也是圍繞這一教育思路開展，存在對全科醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)缺乏經(jīng)驗，且方向不明朗，培養(yǎng)方案存在制定重點把握不好，水平不高，對學(xué)生在校期間、就業(yè)等前瞻性不足。尤其是課程設(shè)置（除了碩士公共課以外，要求重點在中醫(yī)內(nèi)科常見病、多發(fā)病及中醫(yī)婦、兒、外科的多發(fā)病了解），顯然，這就是一個中醫(yī)住院醫(yī)師的強(qiáng)化培養(yǎng)。經(jīng)過近幾十年的發(fā)展，我們不難看到，這個教育思路與現(xiàn)在中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)的臨床及人才培訓(xùn)已不再吻合。中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)學(xué)科發(fā)展也不再是20世紀(jì)末葉的最初階段了，隨之，中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)臨床預(yù)防和健康教育思路也亟待與時俱進(jìn)，進(jìn)行調(diào)研、論證、修改、提高、完善！

2中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)學(xué)科亟待定位

3中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)是中醫(yī)臨床最高端的綜合性?？?/p>

據(jù)我們所知，在當(dāng)今我國醫(yī)療衛(wèi)生體系及我國教育學(xué)科體系中，中醫(yī)藥學(xué)科是醫(yī)學(xué)學(xué)科的子學(xué)科。而臨床上，中醫(yī)科、中醫(yī)醫(yī)院都是專科性質(zhì)的，即使三甲中醫(yī)醫(yī)院，在綜合評級評價中也僅僅是?？菩再|(zhì)的三甲醫(yī)院。這就是黨和政府十分重視中醫(yī)藥學(xué)發(fā)展，而中醫(yī)藥發(fā)展與西醫(yī)發(fā)展之比較又如此相對困難之學(xué)科原因。換句話講，我們中醫(yī)藥學(xué)原來就是不分科，本來就是全科醫(yī)學(xué)或者是綜合醫(yī)學(xué)。而現(xiàn)在殘酷的現(xiàn)實：我們中醫(yī)藥學(xué)是專科，這樣，當(dāng)今又提出中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)的學(xué)科定位就顯得多么不嚴(yán)肅而多少有點滑稽的味道，中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)遇上了極大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。然而，現(xiàn)實是，愈來愈發(fā)展的大量的社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)又急需全面的、多面手的中醫(yī)科技實用型人才，而推而廣之，大量的高端的綜合醫(yī)院的發(fā)展，也同樣急需全面的、多面手的高端的中醫(yī)藥學(xué)科的實用型科技人才。因此，我們認(rèn)為，中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)應(yīng)該是中醫(yī)臨床最高端的綜合性專科。對于中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)這一最高端的綜合性?？?，即便是初級或低級階段，也同樣要求是綜合性醫(yī)學(xué)人才，而并非是一般的?？苹騿渭儾》N專科，如兒科、心血管科等。顯然，與之相應(yīng)的教育學(xué)科、教材或培訓(xùn)教材、教學(xué)方法都應(yīng)該隨之而有變。鑒于此，我們認(rèn)為，中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)的初級人才培養(yǎng)，應(yīng)該是本碩連讀的不分科的中醫(yī)臨床研究生，而并非中醫(yī)臨床專業(yè)的本科生。中醫(yī)本科生再考中醫(yī)臨床研究生，大多是分科的專業(yè)較強(qiáng)的專科人才的培養(yǎng)，而非中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)。換言之，具有不分科中醫(yī)本碩連讀的中醫(yī)臨床碩士研究生，才是比較對口基層社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中醫(yī)綜合科這一?？萍粗嗅t(yī)全科醫(yī)學(xué)的全面的、多面手的、實用型中醫(yī)藥人才。如果是中醫(yī)本科后再考中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)碩士臨床研究生，要有2年的中醫(yī)師臨床實踐，才能進(jìn)入中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)碩士研究生的學(xué)習(xí)。推而廣之，大型綜合型醫(yī)院的“中醫(yī)科”，有的叫“中西醫(yī)結(jié)合科”，這樣的最高端的綜合性中醫(yī)?？品侵嗅t(yī)不分科的碩博連讀的高端中醫(yī)多面手、全面的實用人才不能勝任工作。

設(shè)想一下，一個中醫(yī)本科生，考了中醫(yī)肝病臨床碩士研究生，又讀了肝病博士生，然后，到三甲醫(yī)院中醫(yī)科，每天遇到的是多?？贫嗖》N的診療現(xiàn)實，他該是多么多么痛苦！這就是中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)的現(xiàn)實！因此，提示我們：中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)作為中醫(yī)學(xué)科分支，或作為臨床的?？瓶剖?，與一般的專科是有著其獨特之處和高端全面系統(tǒng)特性的，是很值得深入研究的。然而，中醫(yī)臨床本科生是否就是中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)之專科人才呢？我們并不這樣認(rèn)為。大家都知道中醫(yī)院校的本科生有2個中專生之戲稱，即一個西醫(yī)臨床中專生，一個中醫(yī)臨床中專生。顯然，對于僅是一個西醫(yī)中專生兼中醫(yī)中專生水平的醫(yī)生來講，面對日益重視健康、對健康服務(wù)水平要求日益提高的廣大社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的服務(wù)群體，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因為這一群體主要集中于老年病和慢性病康復(fù)人群，還有急性病、危急重病、社區(qū)的急救處理、院前處理或首診處置，這些遠(yuǎn)非中醫(yī)本科生能力所能及。這樣的基本情況，我們認(rèn)為，應(yīng)該是一個長期有臨床一線工作的副主任醫(yī)師才能達(dá)到的基本水平，并且，不應(yīng)該是專病分科的?？漆t(yī)師。這就再次提示我們，中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)的高端性和綜合性，并非一般的專病?？茖I(yè)。從中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)的臨床現(xiàn)實及人才需求，可以基本確定人才培養(yǎng)培訓(xùn)的基本目標(biāo)。

隨著21世紀(jì)人類衛(wèi)生事業(yè)的迅速發(fā)展，“生物-心理-社會”醫(yī)學(xué)模式的逐步建立，“加快發(fā)展全科醫(yī)學(xué)，培養(yǎng)全科醫(yī)師”已成為我國今后若干年內(nèi)衛(wèi)生改革的重要內(nèi)容。全科醫(yī)學(xué)是“最經(jīng)濟(jì)、最適宜”的醫(yī)療服務(wù)模式，是適應(yīng)我國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要、滿足群眾對醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求的最理想的醫(yī)療服務(wù)形式。中醫(yī)學(xué)的理論體系與全科醫(yī)學(xué)的理論基礎(chǔ)基本是一致的，都是以整體醫(yī)學(xué)為主線。中醫(yī)“治未病”及“簡、便、驗、廉”的特點，社區(qū)居民更容易接受，更符合集預(yù)防、治療、康復(fù)為一體的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系。創(chuàng)立具有中醫(yī)特色的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)是農(nóng)村、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展的重要組成部分。高等中醫(yī)藥院校培養(yǎng)中西醫(yī)結(jié)合全科醫(yī)學(xué)人才具有突出的優(yōu)勢。高等中醫(yī)藥院校如何培養(yǎng)出高素質(zhì)、適應(yīng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)需要的全科醫(yī)師，關(guān)鍵在于如何制定科學(xué)的培養(yǎng)方案，確定培養(yǎng)目標(biāo)，合理設(shè)置專業(yè)課程體系及實踐教學(xué)，這樣相應(yīng)的教學(xué)大綱確定、教材的編寫、課程的設(shè)置，就不再成為問題了。值得說明的是，現(xiàn)在有些中醫(yī)院校的本碩連讀的課程設(shè)置并非是針對中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)而設(shè)。因為，不少是側(cè)重了外語教學(xué)，也有是側(cè)重了西醫(yī)教學(xué)，其中，大多是取消中醫(yī)經(jīng)典的臨床教學(xué)，這都不是在培養(yǎng)中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)人才。因為我們認(rèn)為，中醫(yī)經(jīng)典臨床教學(xué)才是中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的核心課程。在此，對于中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)的學(xué)科發(fā)展定位，從不同側(cè)面給予簡單的描述或提示，遠(yuǎn)沒有上升到理論層面，只是希望我國中醫(yī)界能立足世界中醫(yī)界、衛(wèi)生界的現(xiàn)實，對中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)有一些認(rèn)知。

4中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)的發(fā)展是系統(tǒng)工程

中醫(yī)學(xué)中蘊含豐富“全科”思想，集中體現(xiàn)在大醫(yī)精誠的醫(yī)德觀、天人合參的整體觀、陰平陽秘的健康觀、內(nèi)外相因的疾病觀、辨證論治的診療觀、未病先防的預(yù)防觀、形神并調(diào)的養(yǎng)生觀、針?biāo)幉⒂玫尼t(yī)技觀等，這些觀念涵蓋了現(xiàn)代全科醫(yī)學(xué)在生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式下突出“以人為中心”的醫(yī)學(xué)觀。當(dāng)今中醫(yī)學(xué)的發(fā)展，需要傳承更需要創(chuàng)新，文章旨在通過對中醫(yī)學(xué)中全科醫(yī)學(xué)觀的探源，理清中醫(yī)學(xué)之xxx全科xxx與現(xiàn)代全科醫(yī)學(xué)之“全科”的聯(lián)系與區(qū)別，為探索構(gòu)建有中國特色的中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)奠定理論基礎(chǔ)。中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)作為中醫(yī)藥學(xué)科的一個獨特學(xué)科分支，或獨特中醫(yī)專科，其學(xué)科發(fā)展或臨床科室建設(shè)是牽涉到多部門多方面長時間的復(fù)雜工作，遠(yuǎn)非單一科室單一人員一天半天能完成的。因此，中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)的發(fā)展是系統(tǒng)工程。中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)作為臨床綜合性?？?，牽涉到醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的方方面面，與衛(wèi)生、醫(yī)藥、中醫(yī)藥系統(tǒng)關(guān)系緊密。中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)作為中醫(yī)教育學(xué)科的一個分支學(xué)科，課程設(shè)置，教材編寫，事無巨細(xì)。這就需要教育部門各中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)教學(xué)專家牽頭，由中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)臨床專家（切記：非專病?？浦嗅t(yī)臨床專家）重點參與的專家隊伍共同努力，才能確定正確的教學(xué)大綱，編寫合適的教材。而在人才培養(yǎng)和使用方面，離不開人事、勞動等各方面的政策，如建議中醫(yī)臨床專科博士，進(jìn)行2~3年的中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)博士后的研究與學(xué)習(xí)（訓(xùn)練），以成為一個以專病為專長的中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)高端合格人才。中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)人才在社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，在綜合醫(yī)院中醫(yī)科或中西醫(yī)結(jié)合科的待遇及配置，都需要相應(yīng)的政策配套，如國家中醫(yī)藥管理局人事教育司開展的世中聯(lián)（北京）遠(yuǎn)程教育科技發(fā)展中心全國優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才研修項目，實際上就是在培養(yǎng)中醫(yī)高端的全科醫(yī)學(xué)人才。此項目已開展三批，近10年了，培養(yǎng)近千人，旁聽課者近3千余人。這些人才都是主任醫(yī)師，大多臨床已近30年，已具有豐富的臨床一線經(jīng)驗，分內(nèi)、外、婦、兒、針灸、推拿、口腔多科，而現(xiàn)在培訓(xùn)的重點是中醫(yī)經(jīng)典臨床應(yīng)用，并不分內(nèi)外婦兒各科，要求每人至少要拜名師3人，并且本省1人，外省2人，這就要求臨床上更要多看多練，對于各自?？?，要求到國家重點專科學(xué)習(xí)。我們認(rèn)為，這是?？铺亻L的中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)高端人才培養(yǎng)途徑之一。

因此，這個學(xué)習(xí)項目培訓(xùn)班有“國家名老中醫(yī)培訓(xùn)班”之美稱，有“中醫(yī)黃埔”之美名，有“國醫(yī)大師搖籃”之美譽。這是一個中醫(yī)藥繼續(xù)教育項目，是國家層面的中醫(yī)藥高端人才教育項目，這也提示中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)的教育思路可以開拓寬點，人才培養(yǎng)層面可以再分多梯級點，教學(xué)方式可以再靈活多變點。自然，這些工作的開展必然牽涉多部門協(xié)調(diào)、多方財力的優(yōu)化、多方人才的團(tuán)結(jié)奮斗。諸如此類，我們應(yīng)該深刻地認(rèn)識到，中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)的發(fā)展是系統(tǒng)工程，任重而道遠(yuǎn)。切不可有急躁冒進(jìn)的思想，應(yīng)該是懷揣夢想、腳踏實地、干實事、干真事，為中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)發(fā)展添磚加瓦，為促進(jìn)中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)早日學(xué)科有成而努力。以上是我們對中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)發(fā)表的一點思考，不妥之處敬請指正，謬誤之論，敬請批判，讓我們在批判糾錯中前行，讓我們在攜手奮進(jìn)中成功。我們偉大的“中醫(yī)夢”一定能成為美好的現(xiàn)實！

心肺康復(fù)的宣傳稿范文第十三篇本人于20xx年7月畢業(yè)于遵義醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系。20xx年3月考入市人民醫(yī)院，先后在呼吸、急診、感染、消化內(nèi)科輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，之后至20xx年10月一直在心血管內(nèi)科工作。20xx年10月至今據(jù)工作需要從事重癥醫(yī)學(xué)工作。目前是我院重癥醫(yī)學(xué)科副主任、主治醫(yī)師。

20xx年5月獲得主治醫(yī)師任職資格。在心內(nèi)科工作期間，對心內(nèi)科及內(nèi)分泌科相關(guān)疾病的診治熟練掌握，能獨立完成心急性心梗、心力衰竭、心律失常、心源性休克、高血壓危象、糖尿病酮癥酸中毒等急危重癥的搶救。承擔(dān)心內(nèi)科動態(tài)血壓、動態(tài)心電圖、運動平板試驗等的操作分析。20xx年參與的《肝動脈栓塞化療治療無法手術(shù)肝癌的臨床應(yīng)用》研究榮獲六盤水市第十次科學(xué)進(jìn)步獎四等獎。

20xx年由于工作需要于貴陽醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院ICU進(jìn)修學(xué)習(xí)3個月，取得重癥醫(yī)學(xué)專科醫(yī)師資質(zhì)證書，之后參與組建了重癥醫(yī)學(xué)科。在重癥醫(yī)學(xué)科任主治醫(yī)師期間，承擔(dān)科室大量的技術(shù)及管理工作，認(rèn)真履行主治醫(yī)師職責(zé)。熟練掌握系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、微生物學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識，并能用其解決臨床實際問題；熟練掌握各種急、危、重癥的發(fā)病機(jī)理、病理生理、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷的基本理論及治療原則；熟悉臨床心臟電生理學(xué)、災(zāi)害醫(yī)學(xué)的知識。掌握復(fù)蘇學(xué)、臨床藥理學(xué)的基本理論和知識。對重癥醫(yī)學(xué)科相關(guān)的急危重癥如：膿毒血癥、心肺復(fù)蘇、休克、ARDS、MODS、致使性心律失常、糖尿病昏迷、DIC、重癥胰腺炎、多發(fā)性創(chuàng)傷、急性中毒、重癥手足口病等的診斷、搶救、治療熟練掌握。對危重患者的內(nèi)環(huán)境紊亂的糾正、營養(yǎng)支持、抗生素的應(yīng)用策略等能理論聯(lián)系實際，結(jié)合國內(nèi)外最新的研究成果及臨床經(jīng)驗，不斷鉆研與探索，提高危重癥患者的搶救成功率。對ICU相關(guān)的各種監(jiān)測及操作技術(shù)如：深

靜脈穿刺、氣管插管、微創(chuàng)經(jīng)皮氣管切開術(shù)、動脈壓監(jiān)測穿刺、腰穿、腹穿、胸穿等熟練掌握。對各種儀器如：血氣分析儀、呼吸機(jī)、心電圖機(jī)、便攜式呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀等的操作熟練掌握并承擔(dān)科室各種儀器的日常維護(hù)工作。分管一個醫(yī)療組，分管7－10張床位，每日查房2－3次，每年工作50周以上，每年分管住院病人200人次以上。承擔(dān)科室院感管理、醫(yī)療質(zhì)控、病歷質(zhì)控等工作；主持科室疑難病例討論、死亡病例討論；檢查、修改下級醫(yī)師書寫的醫(yī)療文件，決定病員出院，審簽出（轉(zhuǎn)）院病，指導(dǎo)住院醫(yī)師進(jìn)行診斷、治療及特殊診療操作；參加值班、會診、出診工作；不斷學(xué)習(xí)國內(nèi)外的新技術(shù)、新進(jìn)展，廣泛閱讀專業(yè)期，了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，不斷吸取新理論、新知識、新技術(shù)，并用于醫(yī)療實踐。開展新技術(shù)、新療法，進(jìn)行科研工作。作為主要研究員參與《者中的臨床應(yīng)用研究》的科研項目。所開展的“微創(chuàng)經(jīng)皮擴(kuò)張氣管切開術(shù)”獲我院第十三屆新技術(shù)新項目三等獎，此技術(shù)還在第一屆重癥醫(yī)學(xué)論壇上交流，對此技術(shù)的推廣應(yīng)用作出了貢獻(xiàn)。先后發(fā)表了《療效觀察》、《臨床分析》、《應(yīng)用分析》、《搶救體會》、《微創(chuàng)經(jīng)皮擴(kuò)張氣管切開術(shù)在ICU危重患者中的用體會》等多篇學(xué)術(shù)論文。

20xx年9月通過競爭上崗取得了重癥醫(yī)學(xué)科副主任的任職資格。在副主任的崗位上，任勞任怨，不怕苦不怕累，積極配合主任開展科室的管理工作，得到了科室成員及院領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可。在今后的工作中，我將更加努力，使自己的各方面技術(shù)能力再上一個新臺階。

心肺康復(fù)的宣傳稿范文第十四篇6月21日，區(qū)衛(wèi)生計生委結(jié)合“依法發(fā)展中醫(yī)服務(wù)大眾健康”主題，在奮進(jìn)廣場開展大型宣傳義診服務(wù)活動。

活動通過免費義診義檢、邀請專業(yè)專業(yè)人員現(xiàn)場鑒別、講解常見中藥飲片及發(fā)放資料、展示展板等方式宣傳了《中醫(yī)藥法》和中醫(yī)適宜技術(shù)。據(jù)統(tǒng)計，共有30名醫(yī)務(wù)工作專家參加此次活動；共展示中醫(yī)相關(guān)宣傳圖片展板35塊；發(fā)放中醫(yī)藥法相關(guān)知識宣傳資料6500余份；義診義檢400人次，接受群眾咨詢1000多人次。

此次《中醫(yī)藥法》法制知識普及宣傳服務(wù)活動將從6月21日起到7月5日，持續(xù)開展半個月。屆時，區(qū)級各醫(yī)療單位將派出知名專家深入到鎮(zhèn)街、學(xué)校、社區(qū)、黨政機(jī)關(guān)等場所，開展義檢義診、中醫(yī)藥健康大講堂等一系列活動。通過宣傳服務(wù)活動，詣在弘揚祖國的傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化，提高群眾對中醫(yī)藥的認(rèn)識，提升日常的飲食調(diào)護(hù)，促進(jìn)人民群眾健康。

心肺康復(fù)的宣傳稿范文第十五篇第一部分：概況

（一）會場布置主題：弘揚醫(yī)療精神，護(hù)佑人民健康

（二）地點：一號會議中心

（三）時間：20xx年8月19日

（四）參會人員：全體醫(yī)生及醫(yī)院工作人員

（五）會場布置人員：院辦職工、志愿者、優(yōu)秀管理干部、優(yōu)秀醫(yī)生。

第二部分：會場布置總體介紹

會場布置紅色和白色為主色調(diào)，檸檬綠色為配色，通過氣球、彩帶、拉花、易拉寶、投影幕布、條幅等裝飾物為會場營造氣氛，背景音樂以激昂、熱烈為主。

第三部分：活動目的

（二）為醫(yī)生與患者增加交流平臺，強(qiáng)化醫(yī)患間友誼。

（三）鍛煉醫(yī)院活動組織能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力，書寫和見證了濃墨重彩的醫(yī)院發(fā)展。

第四部分：活動流程

1、院長宣布主題活動開始，并做本次活動寄語。

2、由醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)生代表、護(hù)士代表、志愿者代表、共青團(tuán)代表、康復(fù)病患代表、病患家屬代表上臺，在“醫(yī)師節(jié)”背景板寫下節(jié)日寄語。

3、優(yōu)秀醫(yī)師代表進(jìn)行“醫(yī)師節(jié)”主題演講，題目為《腳踏實地，仰望天空》。

4、播放微紀(jì)錄片《了不起的醫(yī)生》以及醫(yī)師節(jié)之歌MV《守護(hù)生命的遠(yuǎn)航》。

5、現(xiàn)代舞《黎明即起》（志愿者代表表演）。

6、特長展示（由美術(shù)特長康復(fù)病患現(xiàn)場畫一幅“醫(yī)者仁心”為主題的水彩畫，由書法特長康復(fù)病患寫一副“踏踏實實做人，端端正正行醫(yī)”對聯(lián)）。

7、配樂詩朗誦醫(yī)師節(jié)勵志詩《長久》（由院長及全體領(lǐng)導(dǎo)表演）。

8、小合唱《相信》（病患家屬代表表演）。

9、相聲《做個好醫(yī)生》（內(nèi)科醫(yī)生代表表演）

心肺康復(fù)的宣傳稿范文第十六篇20xx年8月19日是xx中國醫(yī)師節(jié)，為進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)師隊伍建設(shè)，營造尊醫(yī)重衛(wèi)良好氛圍，激勵廣大醫(yī)師自尊、自愛、奮發(fā)向上，弘揚“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆”的崇高精神。經(jīng)研究決定，舉辦xx“中國醫(yī)師節(jié)”表彰活動，特制定本方案。

一、活動主旨

結(jié)合“不忘初心，牢記使命”主題教育，不斷激發(fā)職業(yè)榮譽感和神圣使命感，引導(dǎo)廣大醫(yī)務(wù)人員切實踐行“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆”的崇高精神。號召全社會共同支持和參與衛(wèi)生健康事業(yè)改革與發(fā)展，團(tuán)結(jié)凝聚衛(wèi)生健康系統(tǒng)力量，為實施健康河北和健康xx建設(shè)戰(zhàn)略匯聚磅礴之力。

二、活動主題

弘揚崇高精神，聚力健康中國。

三、活動內(nèi)容

四、召開xx縣xx年中國醫(yī)師節(jié)慶祝暨表彰大會

（一）召開時間：xx年8月18日上午9：00

（二）召開地點：xx縣宏利賓館四樓會議室

（三）參會人員：縣衛(wèi)健局領(lǐng)導(dǎo)班子成員及局機(jī)關(guān)全體人員，縣疾控中心、縣婦幼保健計劃生育服務(wù)中心、縣衛(wèi)生監(jiān)督所、縣中醫(yī)醫(yī)院主要負(fù)責(zé)人及工作人員，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院主要負(fù)責(zé)人及工作人員，所有獲表彰人員。

（四）會議主持人：縣衛(wèi)健局黨組成員、主任科員xx。

（五）頒獎領(lǐng)導(dǎo)：縣衛(wèi)健局領(lǐng)導(dǎo)為獲表彰人員頒發(fā)榮譽證書，為獲表彰先進(jìn)集體頒發(fā)獎牌。

（六）會議議程：共四項，一是縣衛(wèi)健局黨組成員、副局長中國醫(yī)師節(jié)先進(jìn)集體和優(yōu)秀個人表彰決定》；二是縣衛(wèi)健局領(lǐng)導(dǎo)為先進(jìn)集體和優(yōu)秀個人頒發(fā)獎牌及榮譽證書；三是獲表彰代表發(fā)言；四是縣衛(wèi)健局黨組書記、局長講話。

五、活動組織領(lǐng)導(dǎo)

成立xx年中國醫(yī)師節(jié)慶祝表彰活動籌辦領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由縣衛(wèi)健局黨組書記、局長郭維東擔(dān)任，副組長由縣衛(wèi)健局主任科員喬忠德、縣計劃生育協(xié)會副會長李俊芳、副局長周延國、副局長劉金鋒、副主任科員呼廣東擔(dān)任，成員各相關(guān)股室負(fù)責(zé)人，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室由林金升兼任辦公室主任，辦公室具體負(fù)責(zé)醫(yī)師節(jié)系列活動的策劃、組織和實施。

六、會務(wù)安排

（一）通知參會人員：縣衛(wèi)健局領(lǐng)導(dǎo)班子及局機(jī)關(guān)工作人員，縣疾控中心、縣婦幼保健計劃生育服務(wù)中心、縣衛(wèi)生監(jiān)督所、縣中醫(yī)醫(yī)院主要負(fù)責(zé)人及工作人員，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院主要負(fù)責(zé)人及工作人員，所有獲表彰人員。

1、縣衛(wèi)健局、縣疾控中心、縣婦幼保健計劃生育服務(wù)中心、縣衛(wèi)生監(jiān)督所等單位會議當(dāng)日值班人員不參加本次會議。其他人全部參會。

2、縣中醫(yī)醫(yī)院、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院會議當(dāng)日值班的醫(yī)護(hù)人員及安保人員不參加本次會議。其他人員全部參會。

3、各參會單位主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)通知本單位參會人員及本轄區(qū)優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生按時參會。

4、請各參會單位將參會人員名單于8月16日下午4：30之前報縣衛(wèi)健局辦公室林金升。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院同時報參會優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生名單。

（二）做好宣傳總結(jié)：縣衛(wèi)健局宣傳站負(fù)責(zé)本次活動宣傳，醫(yī)政股負(fù)責(zé)節(jié)日的組織活動情況總結(jié)上報。

七、會議紀(jì)律要求

（一）參會人員進(jìn)入會場要親自到簽到處簽到，不得由他人代簽。凡不能參加會議者要和本單位領(lǐng)導(dǎo)請假，本單位領(lǐng)導(dǎo)將本單位未能參會人員向縣衛(wèi)健局主管領(lǐng)導(dǎo)報告。

（二）獲表彰醫(yī)務(wù)人員穿白大衣，其他人員穿戴整齊。

（三）參會人員要提前20分鐘入場，不得遲到、早退、不得中途退會。

（四）各參會單位主要負(fù)責(zé)人及獲表彰人員按指定座位就坐，不得隨意變動。

（五）會議期間關(guān)閉通信工具或?qū)⑼ㄐ殴ぞ咴O(shè)在振動位置。

（六）會議期間不準(zhǔn)大聲喧嘩、交頭接耳或打瞌睡。

（七）請各單位在會議期間做好值班及安保工作。

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