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我心目中的好導(dǎo)師范文第1篇我心目中的好導(dǎo)師范文第1篇那個(gè)背影常常浮現(xiàn)在我的腦海里;她,在我最無助的時(shí)候輔佐我;她,在我的心中是那么的和藹可親……

我的心中已忘卻不了她對我的恩情,這比山還高,水還深的恩情。在我的心中,她顯得是那么的重要,那么的高尚!

盡管有時(shí),她常會為我們而生氣,教室這時(shí)也奇跡般的變得鴉雀無聲,我們常常會偷偷的關(guān)注老師的一舉一動,到這時(shí)我才清楚地發(fā)現(xiàn)她比昨天更蒼老,而她也會靜靜地等待著我們,好似要我們認(rèn)識到錯(cuò)誤,她才繼續(xù)她的講課,我們呢!只好乖乖的聽她講課,上課的效率也在不斷提高中,因此,我還要感謝她!

每一次走進(jìn)教室,我們都不能看到傷心,憂慮!因?yàn)樵谒哪樕衔覀冇肋h(yuǎn)都找不到,也無從去尋找!她帶給我們的也是無比的快樂,課堂也常常傳出高興的笑聲……

是啊,教師是一份神圣的職業(yè),正是有了他們辛勤的耕種,才有了我們這蕓蕓學(xué)子,他們是播種師,這世界大地都有著他們的種子,這些種子也會生根發(fā)芽,來報(bào)答他們的恩師,因?yàn)樗麄冇胸?zé)任,有使命去那么做!

我心中的老師!我永遠(yuǎn)都忘不了,她的恩情!

我心目中的好導(dǎo)師范文第2篇我心目中的好老師

——初一(2)薛雅如

一雙大大的眼睛,一對炯炯有神的、會說話的大眼睛,高高的鼻梁上面架著一副眼鏡,小小的嘴巴,披著長長的烏黑發(fā)亮的頭發(fā),全身散發(fā)著青春的活力,這就是我們的老師——郭老師。

她講的課生動有趣,每次上她的課我們都學(xué)的很輕松,學(xué)得很快樂,上課時(shí)間好像不夠用的。她關(guān)心我們,教育我們,讓我們知道學(xué)習(xí)的樂趣。我心目中的好老師是關(guān)愛我們的。當(dāng)我們遇到困難時(shí),她總能幫助我們克服困難,當(dāng)我們需要她幫助時(shí),她總是有求必應(yīng)。就像園丁給花兒澆水一樣,把知識一點(diǎn)一滴地澆灌給我們,她更是我們的良師益友。

在課堂上,她站在講臺上,手里時(shí)刻拿著粉筆,在講臺上舞動著她的青春。她精神抖擻,用自己的心在為我們講課。她嘴不停地動,表情變化無常,她把自己的心放在課堂上,心門大開著讓我們每一位同學(xué)都走近她的知識海洋。她手舞足蹈,她滿心歡喜,她風(fēng)度翩翩,她熱情洋溢……她似乎想用一節(jié)課的時(shí)間把她所知道的所有知識傳授給我們,她似乎想在一瞬間把她肚子里的“墨水”全倒給我們,變成我們自己的知識。她就是這樣按捺不住自己的心,仿佛想要把世界的知識全都告訴我們,這讓我不禁想起李商隱的那句名詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!?/p>

我的老師是我的偶像,郭老師是一個(gè)溫柔的人,她從不會粗暴的痛斥我們,也不會用什么辦法來懲罰我們,她會用溫和的語氣和我們說話,讓我們沒有壓力。她有時(shí)也是很嚴(yán)厲的人,如果我們有什么地方不對了,她也是會毫不留情的批評我們的,并且還會給我們講道理,讓我們下一次注意了,不要再犯同樣的錯(cuò)誤。她是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人,她能在緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中和我們開幾個(gè)小玩笑,讓我們稍稍放松一下,讓我們上課輕松一點(diǎn),同時(shí),我們的精神也就提起來了,上課的效率也高了。她還是一個(gè)熱心、善良的老師,她能熱情地關(guān)心有困難的學(xué)生,盡力去幫忙,遇到某方面有些不足的學(xué)生,不會去諷刺,而是幫助學(xué)生補(bǔ)習(xí),不讓誰落后。

“一日為師,終身為父?!边@句話說的是,學(xué)生要至始至終尊敬老師。偶然間,我發(fā)現(xiàn)老師們都像父母一樣關(guān)心愛護(hù)著學(xué)生,因而我想用另一句話概括:“為師一日,為父一生?!边@是我從郭老師身上體會到的。郭老師您是我們所有人心目中最閃亮的那顆星,我們因您而光彩奪目,更因您而綻放那最完美的微笑!您就像一根蠟燭,燃燒著自己,卻照亮著別人……。

現(xiàn)在臨近期末考試,郭老師給我們認(rèn)真的寫復(fù)習(xí)材料,讓我們這次的升學(xué)考試中能考出更好的成績。

謝謝郭老師,我們不會讓你失望的。

我心目中的好導(dǎo)師范文第3篇靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……誰的心目中都有一位好老師,我心目中的好老師的形象比鐵還打的硬。

我心目中的好老師是和藹可親的。上課要上的豐富多彩,讓學(xué)生覺得上課就像“玩”一般,在“玩”中尋找知識,記住知識,讓每一堂課的知識深深地印在你的腦海。在考試時(shí)就像在空中抓住了答案一般。

我心目中的好老師是工作負(fù)責(zé)的。工作負(fù)責(zé)的老師改作業(yè)不會馬馬虎虎,認(rèn)真閱讀。要發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,要糾正錯(cuò)誤。并及時(shí)讓學(xué)生訂正錯(cuò)誤。

我心目中的好老師是會和同學(xué)一起玩的老師。興趣活動課時(shí),老師會為同學(xué)加油,甚至自己也投入進(jìn)去。孩子的童年需要快樂+學(xué)習(xí)+努力+一個(gè)好老師=充足。這才是孩子最好的童年!

我心目中的好老師是發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺點(diǎn),又不實(shí)行打﹑罵﹑罰,而是用最好的教育去融化學(xué)生的缺點(diǎn),讓壞學(xué)生變好學(xué)生。才是無打罵罰,而勝于打罵罰。

為什么我想哭,想到老師就想哭,因?yàn)橄氲接行├蠋熅拖肟?。我無法想到好老師為我們做了什么,但我知道想到某個(gè)老師想哭,那就說明那個(gè)老師是好老師!

我心目中的好導(dǎo)師范文第4篇每個(gè)人都有自己心目中的好老師,我也不例外。生活中老師許許多多,有的和藹可親,而有的兇暴嚴(yán)肅。而今天我就向大家介紹我心目中的老師。

我心目中的老師,首先她要和藹可親,善解人意。這一點(diǎn)相信所有人都與我的觀點(diǎn)一樣。一個(gè)同學(xué)們喜歡的老師,不在于書教得多好,而在于她怎樣對待學(xué)生。

我心目中的老師絕對是大多數(shù)人的觀點(diǎn)。我喜歡的老師是那種上課就上課,下課就下課的好老師,課間十分鐘名義上是讓我們休息,可都被老師利用來講課的。直到最后一兩分鐘才讓我們上一上廁所,還沒來得及休息另一節(jié)課上課了。所以我不希望老師拖堂。其次上課她要講得有趣,簡單明了。同學(xué)回答錯(cuò)誤依然和藹得叫他坐下。不打罵學(xué)生。

青菜蘿卜,各有所愛。每個(gè)人都有自己喜歡的課。有的喜歡音樂,有的喜歡體育,還有的喜歡電腦。這些雖然是副課,可也十分重要。在學(xué)校里,這些課常常被老師占了。想必所有的人都難受。我心中的老師,她不隨意占課,副課老師不在,也向我們征求意見上什么課。

考試與請家長大多是老師的法寶。成績不及格了,行,什么都不說。請家長——這是大多數(shù)老師的專長。事后,學(xué)生不但被家長一臭打,還記恨著老師。我不喜歡動不動就請家長的老師。那沒有用,有百害而無一利,真正的好老師什么事自己來解決絕不請家長,考試不好,鼓勵(lì)他。下次一定考好。

我心目中的老師,應(yīng)該也是大家心目中的老師。這樣的老師誰不喜歡,可天下老師一個(gè)樣,誰有這樣的老師準(zhǔn)樂瘋了。可這樣的老師哪里找——天知道。

我心目中的好導(dǎo)師范文第5篇人們常說,教師是園丁——用心血澆灌祖國的花朵;教師是紅燭——燃燒自己照亮別人;教師是航燈——指引學(xué)生遨游知識的海洋……但是我覺得我們班的徐老師卻更像一個(gè)母親,一個(gè)可敬可親的母親。

上課時(shí),她是我們的好老師。她總是帶著我們遨游在知識的海洋里,因?yàn)橛兴龓ьI(lǐng)我們,我們才會有著歡聲笑語。她手拿著粉筆,平穩(wěn)地站立在講臺上,認(rèn)真地講述著精彩的課文!她把知識像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心中。等她講完,她總是讓我們自己理解課文,接著,又恢復(fù)到精彩的講述中……

下課時(shí),她是我們的好朋友。她總是像朋友一樣關(guān)心我們,對這我們將有趣的故事。當(dāng)然,我們也會把她當(dāng)成知心的朋友,開心的時(shí)候會跟她一起分享,傷心的時(shí)候會想跟她一起分擔(dān)。徐老師也十分樂意聽我們講心事,和我們一起分享生活中的喜怒哀樂?;顒诱n上,同學(xué)們跑步,徐老師總是在一旁大喊:“加油,加油……”學(xué)習(xí)時(shí),她是我們的好同學(xué)。她總是在我們有難題的時(shí)候出現(xiàn),不厭其煩地、耐心地給我們講解,把我們的謎團(tuán)逐一解開。有時(shí),我沒之間還會發(fā)生激烈的競爭,等難題解開以后,同學(xué)們才會臉紅。現(xiàn)在,她好像不再是我們的老師了,而成了我們最好的學(xué)習(xí)伙伴。

困惑時(shí),她是我們的好長輩。班會課上,老師總是講一些做人的道理,但這些并不是空話,老師收集大量資料,甚至用自己的親身經(jīng)歷做例子,真人真事令我們心服口服。老師教我們做人,不但表現(xiàn)在口頭上,而更多的是落實(shí)在行動上。老師平時(shí)也很注意自己的言談舉止,為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣與典范。

她還是我們的……

這樣的她難道不是一位可親可敬的母親嗎?在不同的時(shí)間里,不同的地點(diǎn),不同的事情,她總來來往往,為我們帶來了方便、幫助與快樂。

他是方向盤,他是指明燈,指引著我們的前進(jìn)的方向,他是一本書,一本永遠(yuǎn)讀不完的書,他是一把火,一把永遠(yuǎn)不熄滅的火……

我心目中的好導(dǎo)師范文第6篇我的老師今年48歲,留著黃頭發(fā),身高米,穿著一件藍(lán)色的連衣裙,她是一位嚴(yán)格負(fù)責(zé)的好老師。

有一次我沒有完成作業(yè),老師用生氣的話語對我說:“你想不想學(xué)了,你從2年級——4年級成績一直好,怎么又沒完成作業(yè)呢?

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