廣東省湛江市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版能力評測（上學期）試卷及答案

廣東省湛江市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版能力評測（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據語境看拼音寫詞語。

田忌采用孫臏的，了齊威王，并向齊威王了孫臏。后來，齊威王任命孫臏為軍師。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.辨字組詞。

榆(

)

壁(

)

搭(

)

憤(

)

喻(

)

璧(

)

塔(

)

噴(

)2）.根據語境，看拼音寫詞語。

在人生的大海上hángxíng(

)，要用qīngxǐng(

)的頭腦去面對。身處順境，不要fàngsì(

)任性，只顧xiǎnglè(

)；身處逆境，不必shǒumángjiǎoluàn(

)勝不驕，敗不餒，才能成為生活的強者。3）.先把詞語補充完整，再按要求填空。

①國泰(

)(

)

②(

)破(

)亡

③(

)荒馬(

)

④流(

)失(

)

⑤夜(

)閉(

)

⑥內(

)外(

)

描寫國家安定，人民幸福的詞語是：_________。描寫戰(zhàn)爭年代人民悲慘生活的詞語是：_________。（填序號）4）.根據課文填空

（1）童孫未解供耕織，_______________?！端臅r田園雜興》（其三十一）

（2）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，______________?！稄能娦小贰?/p>

（3）______________，南望王師又一年?！肚镆箤猿龌h門迎涼有感》

（4）孔君平_________，父不在，_____________?！稐钍现印?）.根據語境，看拼音寫詞語。

（1）每年秋天，故鄉(xiāng)的桂花都能收幾大luókuānɡ(

)，我總是chánzài(

)母親身邊，讓她給我做ɡāobǐnɡ(

)吃。

（2）每逢xùnqī(

)，shānhónɡ(

)bàofā(

)，河水猛漲，解放軍官兵總是沖在最前線。面對洶涌的洪水，他們zhèndìnɡ(

)應對，用jǐbèi(

)扛起責任，守護群眾安全。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.《西游記》中，唐僧最先收服的徒弟是（

）A．孫悟空B．沙僧C．豬八戒D．小白龍2）.10.小明在梳理本學期的閱讀收獲，以下不對的一項是（）A．《落花生》借花生的特點說明做人的道理，這是借物喻人的表達方法。B．提高閱讀速度要集中注意力，關注關鍵詞句。C．說明性文章只能用平時的語言風格才能說得清楚明白。D．閱讀時品味印象深刻的場景、細節(jié)，可以幫助我們更好地體會作者的思想感情。3）.下面是初唐書法家歐陽詢的作品，不是作品特點的一項是（

）

A．字形豎長，各部分之間穿插巧妙B．平整端莊，險勁生動C．似金蛇狂舞，筆畫連綿不絕D．點畫的起、收一絲不茍評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.照樣子，選擇帶點的關聯(lián)詞語另寫一句話。

例：即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲在飛行。

________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.搭配連線。

美麗動人的

村民

震天動地的

干活

熱心助人的

傳說

心懷感恩的

告別

感激后悔的

星光

勤勤懇懇地

巨響

微弱黯淡的

獵人

戀戀不舍地

龍王2）.讀一讀，連一連。

煮酒論英雄

《西游記》

羅貫中

三借芭蕉扇

《紅樓夢》

吳承恩

明代

劉姥姥進大觀園

《水滸傳》

曹雪芹

清代

魯智深倒拔垂楊柳

《三國演義》

施耐庵

元末明初評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按課文內容排列順序，標上序號。

(

)武松連喝了十八碗。

(

)武松赤手空拳打死老虎。

(

)武松來到酒店吃酒。

(

)武松遇到老虎。

(

)武松不聽勸告執(zhí)意上了岡。

(

)大蟲“撲、掀、剪”，武松“閃、躲”。

(

)武松一步步挨下岡來。2）.將下列詞語按一定的順序排列。

（1）元

清

唐

明

宋

_______________________________________

（2）圓明園

皇家園林

長春園

園林

_______________________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“×”）。

1．“默而識之，學而不厭，誨人不倦”中“厭”的意思是“討厭”。(

)

2．人們根據牽牛星和織女星的故事創(chuàng)作出《牛郎織女》這個民間故事，也創(chuàng)作了古詩，如林杰的《乞巧》

(

)

3．為了提高閱讀的速度，我們要集中注意力，盡量連詞成句地讀。遇到不懂的詞語，在不影響理解課文的基礎上，可以跳過去。(

)

4．縮寫后只要故事完整、語句通順即可，無需做到情節(jié)連貫。(

)

5．“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”與“月是故鄉(xiāng)明”兩句表達的情感是一樣的。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，回答問題。

乞巧七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。1．“七夕”指（

）A．農歷七月一日B．農歷七月七日C．農歷七月十五日D．農歷七月十七日2．下列說法中正確的一項是（

）A．這首詩的作者是宋代詩人林杰。B．“渡河橋”中的“河橋”指喜鵲們?yōu)榕＠煽椗畹涅o橋。C．這首詩表達了詩人陶醉于明月中的快樂之情。D．這首詩描寫了詩人在七夕夜里渡河望月的情景。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！闭埬阋浴霸跁阒谐砷L”為題寫作，與人分享你的讀書故事?？梢詫懩阕x書的經歷，也可以寫讀書帶給你的收獲與快樂等。要求：分段表述，突出重點，感情真實。不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內閱讀。跳水（節(jié)選）①孩子氣極了，他的手放開了繩子和桅桿，張開胳膊，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。這時候，甲板上的水手全都嚇呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就沒命了。即使他走到橫木那頭拿到了帽子，也難以回轉身來。有個人嚇得大叫了一聲。孩子聽到叫聲往下一望，兩條腿不由得發(fā)起抖來。②正在這時候，船長從船艙里出來，手里拿著一支槍。他本來是想打海鷗的，看見兒子在桅桿頂端的橫木上．就立刻瞄準兒子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就開槍了！”孩子心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃的，沒聽明白他爸爸的話。船長又喊：“向海里跳！不然我就開槍了！一！二！”剛喊出“三”，孩子縱身從橫木上跳了下來。③撲通一聲，孩子像顆炮彈一樣扎進了海里。二十來個勇敢的水手已經跳進了大海：四十秒鐘——大家已經覺得時間太長了。等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。1．本文的作者是_______國作家_________________。

2．在文中找出小男孩處境危險的句子畫上“

”。

3．船長為什么要讓孩子跳下來，這體現(xiàn)了船長是個怎樣的人？

_________________________________________________

4．文中的“四十秒鐘”，明明時間很短，但是為什么大家卻覺得時間太長？

__________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列小題中，都有一項加點字詞的解釋錯誤。請把它找出來，將序號寫在括號里。

（1）(

)A．眾星拱月（環(huán)繞）

B．心曠神怡（開闊、開朗）

C．不可計數（計劃）

D．津津有味（興趣濃厚的樣子）

（2）(

)A．不恥下問（以……為恥）

B．萬馬齊喑究可哀（沉默）

C．敏以求之者也（聰明）

D．家祭無忘告乃翁（父親）2）.字音、字形完全正確的在括號里打“√”，有錯誤的，在括號里寫出序號并改正。

（1）A．蝴（hú）蝶

B．櫻（yīnɡ）桃C．旖（yì）旎

D．秉（bǐnɡ）性(

)

（2）A．蚌（bànɡ）殼B．澄（chénɡ）澈C．割（ɡé）掉

D．徘徊（huái）(

)

（3）A．水瓢（piáo）B．鋤（chú）頭

C．燕（yàn）園D．華僑（qiáo）(

)

（4）A．倭（wō）瓜

B．拔（bá）草

C．點綴（zhuì）D．眷（juàn）念(

)評卷