小學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)范文

小學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)范文第一篇小學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)范文第一篇當(dāng)今社會人們的“擔(dān)當(dāng)”的意識似乎淡薄了，“扶不扶”這個問題被人們熱議，面對倒在路邊的老人，是否擔(dān)當(dāng)成了棘手的問題，但是，擔(dān)當(dāng)精神真的消失了嗎?縱觀古今中外，我們也許可以得到一個肯定的答案。

在讀《三國演義》的時候，劉備的形象總是頂天立地的。在城池被攻破，自身難保的情況下，劉備做出了驚人的決定——帶著城里的百姓一起后撤。即使幾萬百姓有的老弱病殘，有的扶老攜幼，行軍速度極慢。若棄百姓，則柳暗花明，成功脫困;攜民行軍，大兵壓境，危機重重，在這樣的抉擇之下，劉備擔(dān)起了幾萬百姓生死存亡的擔(dān)子，但他意志堅定，與百姓誓同生死。劉備的擔(dān)當(dāng)是一方諸侯對百姓的責(zé)任感、使命感，是不計得失、毅然決然的擔(dān)當(dāng)。

“感動中國”年度人物吳斌本是一個普通的公交司機，一次出車正常行駛間，突如其來的鐵片砸破了擋風(fēng)玻璃，插入他的肝臟、肋骨，但他不顧劇烈的疼痛，平穩(wěn)拉動手剎，停下車，將每位乘客安然無恙地疏散下車，但自己卻因搶救無效死亡。生死攸關(guān)之際，吳斌強烈的職業(yè)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)保全了車上所有乘客的生命安全。他用生命詮釋了立足崗位，盡職盡責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神。他曾說過：“工作不僅僅是飯碗，更多的是一種責(zé)任?！边@也是當(dāng)代責(zé)任感的最有力見證。

貝克漢姆是著名的足球明星，因此，源源不斷的公司找他代言。面對金錢、利益的誘惑，貝克漢姆把對粉絲的責(zé)任放在第一位。每一個要他代言的產(chǎn)品他都要親自試用，還聘請專業(yè)團隊一起鑒定，直到確認(rèn)產(chǎn)品高質(zhì)量，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)才答應(yīng)代言。這種實事求是，一絲不茍的擔(dān)當(dāng)也是值得肯定和贊揚的。

種種事例證明，我們并不缺少擔(dān)當(dāng)，它是人與人之間最堅固的橋梁。所以，只要我們在自己的本份內(nèi)擔(dān)當(dāng)起一種責(zé)任，就能使擔(dān)當(dāng)之火永存，更能使社會更加美好!

小學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)范文第二篇“嘀……嘀……嘀……”監(jiān)控儀一聲聲地響著，表現(xiàn)著姥姥的一次次心跳?？赡蔷o閉的雙眼總沒有睜開。醫(yī)院里的光陰森森的，像一片死寂的戰(zhàn)場。但就在這兒，我學(xué)會了擔(dān)當(dāng)。

姥姥是斗士，膽結(jié)石一查出就執(zhí)意手術(shù)，我還記得她臨去手術(shù)室前的那句話：“姥姥經(jīng)過大難多了，這點小的不會把我怎么樣?！蔽易诓》坷?，嘆息著。

突然有一天，在看《論語》時，我不經(jīng)意看到，講人在任何境地中都要有尊嚴(yán)，他的一個弟子戰(zhàn)死時都把頭盔系好?？粗牙褞滋煲詠砼顏y的頭發(fā)，我想：還是打理一下。

我搖著把手一點點地把病床頭部升高，把頭發(fā)一點點從腦后托起，搭在枕上。說著姥姥平時給妹妹梳頭時的順口溜兒?！靶⊥米訌臇艡诘紫裸@過去”我把辮頭從辮尾下穿過去?！八鼜纳厦嫣鰜怼?，把辮頭繞上來“它圍著柱子跑了一圈”把辮子圍了一圈，“它又跳回洞里去?！睂⑥p頭穿入圓圈里。撫摸著姥姥硬朗的花白頭發(fā)，我慢慢地插上了那個她常用的金簪子?？粗R中的姥姥，好像她在笑著?；孟胫莻€笑，我回想起和她一起的那種笑。二年級時，她給我準(zhǔn)備了一個驚喜的聚會，看著我盡情地歡樂，她在一邊旁觀的那一笑視我幸福地看到。那一種沉重而幸福的慈笑。

姥姥這么愛我，我怎么能不再她危難時擔(dān)當(dāng)呢？我想了想，頓生主意。

我翻箱倒柜找出了姥姥在南口農(nóng)場的那本書——《我們的青春》，我一遍又一遍地坐在她床頭，生怕她聽不到地大聲讀著她的文章：“為了讓小牛的病好了，我們天天給它喂水喂食，讓它單獨居住，我坐在它邊上，一遍遍拖著它那多毛的牛頭……”像姥姥以前一樣，我擔(dān)當(dāng)了照顧危難中的親人的責(zé)任。

突然間，我的手搭在她手上時感到一絲顫動，隨后是一下有力的掐動——姥姥醒了！她睜開了雙眼，不失姥姥頑童的性格：“還說我那‘紅色’經(jīng)典吶！不都不革命了嗎？”我喜極而泣，撲到姥姥身上，聽她自豪地說：“好孫子！終于長大了，孩子懂事了！”我的嘴角露出一絲微笑。

在危難中，我擔(dān)當(dāng)了照顧姥姥的責(zé)任，成為了她的精神支柱。我感到了擔(dān)當(dāng)是一種來自心底，沉重而光明的一種快樂。其實擔(dān)當(dāng)不僅是責(zé)任，還有那份享受快樂的權(quán)利。

小學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)范文第三篇責(zé)任，就是對事業(yè)的敬畏、對責(zé)任的擔(dān)當(dāng)、對職位的堅守、對自我的要求。責(zé)任意識是“想干事”，責(zé)任能力是“能干事”，責(zé)任行為是“真干事”，責(zé)任制度是“可干事”，責(zé)任成果是“干成事”。無論職務(wù)大小、地位高低、素質(zhì)強弱，每個人均有干事的責(zé)任，有責(zé)任就要勇于擔(dān)當(dāng)，就要不遺余力。

當(dāng)前形勢下，如何保證企業(yè)的高速運營？唯有擴大有效產(chǎn)出，多措并舉，廣開財源。一句話，就是要想盡辦法提效率，擴寬渠道，千方百計增效益。

這一系列戰(zhàn)略舉措和具體目標(biāo)，關(guān)系到公司的興衰榮辱，關(guān)系到員工的幸福安康。這是企業(yè)付予我們的光榮使命，這就是責(zé)任，正需要我們立足崗位，勇于擔(dān)當(dāng)，盡心盡力，圓滿完成。誠然，目標(biāo)很高，任務(wù)很重，困難很多，但形勢的逼迫，由不得我們消沉畏懼，由不得我們消極等待。成敗在此一役，勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任，勇敢地走一條希望之路，這是我們必然的選擇，也是唯一的選擇。

同時，我們有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢，只要有贏利的產(chǎn)品，就要充分釋放產(chǎn)能。集團公司做出這樣的決策，要求我們明確責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任；明確任務(wù)，開足馬力，在保證安全的前提下，努力提高產(chǎn)品總量，全面提升經(jīng)濟效益，這對保障企業(yè)的安全運營，有著怎樣的重大意義，相信每一個七劍人都能從戰(zhàn)略上理解，于戰(zhàn)術(shù)上配合，在行動上支持。

流水不腐，戶樞不蠹。流動的水不會腐爛，轉(zhuǎn)動的門軸不會蛀空，皆因為它們在不斷地運動，企業(yè)資金同流水一樣，只有科學(xué)有序地流動，才能創(chuàng)造價值，才能增加效益，才能保證企業(yè)經(jīng)營活動的正常進(jìn)行。釋放了產(chǎn)能，提升了總量，還不能說就完成了效益的創(chuàng)造。因此，集團公司以敏銳的戰(zhàn)略眼光，把產(chǎn)業(yè)鏈條的每一個環(huán)節(jié)，都置于同樣的高度去對待，處于同等的地位去推動。

一項項措施，一項項落實；一個個責(zé)任，一個個擔(dān)當(dāng)。這里沒有相互推諉，只有相互支持；沒有臨陣退縮，只有迎難而上；沒有拈輕怕重，只有勇挑重?fù)?dān)；沒有意志消沉，只有斗志昂揚。責(zé)任承載能力，責(zé)任蘊育堅強，一個勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膱F隊，必定是社會的中堅；一個勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膯T工，必定是企業(yè)的脊梁。

勇于擔(dān)當(dāng)，我們的大廈堅如磐石！

勇于擔(dān)當(dāng)，我們的事業(yè)繁榮興旺！

小學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)范文第四篇古往今來，人們銘記的往往是領(lǐng)頭人。當(dāng)中國處于水深火熱之中，如果沒有_站出來，帶領(lǐng)人民群眾走向解放，中國將會走向何方?如果阿里巴巴沒有馬云這個風(fēng)向標(biāo)，哪還會有淘寶?如果人人都不想承擔(dān)那么多，有配角綜合癥，那一個人會進(jìn)步嗎?一個企業(yè)，一個國家會得到發(fā)展嗎?

國難當(dāng)頭，即使曾經(jīng)受過不公，也依然愿意擔(dān)起責(zé)任，為國家化解危機。燭之武在當(dāng)時只是一個無名小卒，為國家解困哪里在他的職責(zé)范圍之內(nèi)?可他一個高齡老人最終臨危受命，于城墻一隅夜縋而出，獨自前往包圍他們的秦國大營，為秦君分析利弊。秦君的一笑，秦軍的撤兵見證了燭之武的智慧與擔(dān)當(dāng)。燭之武單憑三寸不爛之舌孤身前往險境，他沒有因為情勢危急而退步，沒有因為責(zé)任重大而退縮，臨危受命，勇于擔(dān)當(dāng)，最終被歷史銘記。

你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的傲世風(fēng)骨，你柳絮般飄飛的沉思，你桃花般紅消香斷的淚痕，都在這廣漠中消隱。你的精神，癡迷著漢賦唐詩的韻律，怎能不如履薄冰;你的深刻，沉淀著歲月無情的憂傷，怎能不形銷骨立;你的清高，拒絕著蠅營狗茍的生活，怎能不心力交瘁。為了大漢，為了民族，她甘愿舍小家，為大家。可她一個女子，試問她的職責(zé)是什么?做女工?照顧丈夫?但王昭君承擔(dān)起的卻是大漢的萬世和平。一個女子尚且可以如此，你又有什么理由，因為擔(dān)子重而向后退縮，成為“配角綜合征”的一員呢?

茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?力主虎門銷煙，卻一紙被貶出玉門關(guān)的林則徐。心中的苦又有誰知道了，但在伊犁的土地上，雖不及京都繁華，依然有他的施展之地，即使在荒涼的戈壁灘上，他自出費用修建林公渠，恢復(fù)民生，守衛(wèi)邊疆，懲惡揚善，讓百姓安居樂業(yè)。林則徐用行動詮釋著擔(dān)當(dāng)?shù)暮x。

一國，由千千萬萬人組成;一個企業(yè)，由各個部門的人組成。若每一個人都只是想做個配角，讓自己的責(zé)任少一點，那國家還會發(fā)展下去嗎?不會。為了國家的崛起，為了明天的燦爛，鐵肩擔(dān)道義，勇于擔(dān)當(dāng)。

小學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)范文第五篇何謂“擔(dān)當(dāng)”？在我看來，擔(dān)當(dāng)就是對自己的行為負(fù)責(zé)，敢于承擔(dān)責(zé)任。

近日，兩名學(xué)生在不同的地點遇到了相同的事情——撞了豪車。而他們的態(tài)度和做法卻大不相同。其中一名學(xué)生陳奕帆留下一封道歉信以及打工掙得的310元錢。而另一名女學(xué)生在司機提出賠償時當(dāng)場嚇哭，甚至其母親也嚇得遲遲不肯露面。兩人的處事能力，兩人的處世態(tài)度，孰高孰低，相信大家心中已經(jīng)有了答案。

我們都更欣賞敢于承擔(dān)責(zé)任的陳奕帆。也許有同學(xué)會問：同樣家境普通，為什么兩人的態(tài)度和做法相差甚遠(yuǎn)呢？

我認(rèn)為，這是因為他們當(dāng)時的處境不同。陳奕帆是勤工儉學(xué)，這本身就體現(xiàn)了他良好的素質(zhì)。再者，他是在打工時不小心撞到薛先生的寶馬車，且態(tài)度非常好，敢于承擔(dān)責(zé)任。所以，薛先生才選擇原諒他，并且獎勵他。

相比之下，那名女學(xué)生撞上奔馳車極大程度上是因為她騎單車逆行。她因不遵守交通規(guī)則而撞上豪車，這就體現(xiàn)了她規(guī)則意識的淡薄。她的哭泣和手足無措，恰恰說明她完全明白事情的嚴(yán)重性，可是又沒有辦法或者說想不出來辦法解決問題。于是，她只好依靠流淚的本能來博取同情。更可氣又可憐的是，她的媽媽也不愿意幫助她。當(dāng)然，很有可能，她的媽媽聽到豪車名字的時候，也嚇壞了。

兩人不同的態(tài)度和做法已經(jīng)說明家庭教育的重要性。勇于承擔(dān)責(zé)任的陳奕帆，其家庭教育一定不會差到哪里去。而我們從另一名女生母親的態(tài)度——逃避，就可以看出這名女生的家庭教育是怎樣的情況了。

毋庸置疑，敢于承擔(dān)責(zé)任是一種美德。俗話說：有錢，錢擋；沒錢，人擋。很多時候，一個誠懇、坦率的態(tài)度會極大地消解雙方的矛盾。我們可以想象，如果社會上的人都勇于承擔(dān)責(zé)任，肯為自己犯下的錯誤買單，那么，社會不就會變得更美好嗎？相反的，如果社會上的人都推卸責(zé)任、逃避責(zé)任，社會又會是一幅怎樣混亂的場景呢？

可惜的是，現(xiàn)在面臨一個問題：人人都明白，做錯事情，要承擔(dān)責(zé)任的道理，但常常會出現(xiàn)，因為想要避免賠償損失而逃之夭夭的現(xiàn)象。在這種情況下，我們?nèi)绾文茏龅胶完愞确粯佑掠诔袚?dān)責(zé)任呢？

其一，家長們要做好家庭教育。家長要告訴孩子們遵守交通規(guī)則，平時要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。即使遇到事情，也不要慌亂，而是要敢于承擔(dān)責(zé)任。

其二，我們要提高個人素養(yǎng)。我們一定要牢記一點：遇到事情不要急，更不要怕。因為，怕，是解決不了問題的。我們應(yīng)該先和對方表明態(tài)度，溝通情況，然后，再慢慢想辦法解決問題。

其三，社會上的人們要多給一點寬容。誰都有犯錯的時候，用包容之心對待犯錯的人，而不是依仗優(yōu)勢，不依不饒，步步緊逼，這樣更有助于問題的解決。

總之，人必須學(xué)會擔(dān)當(dāng)，要敢于對自己的行為負(fù)責(zé)，敢于承擔(dān)責(zé)任。

小學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)范文第六篇這次訓(xùn)練，不僅讓我體驗到了軍人的苦與累，也讓我得到一個終身受益的啟示——勇于擔(dān)當(dāng)。

——題記

今天，我們?nèi)@山生態(tài)公園參加了一次學(xué)校組織的課外實踐活動。這次活動，讓我懂得了很多很多……

下午，教官們開展了“責(zé)任心與領(lǐng)導(dǎo)力”的培訓(xùn)。我也被光榮地選為“領(lǐng)袖”，然而，有更大的挑戰(zhàn)在等著我。“同學(xué)們，現(xiàn)在跟著我做動作。一個人做不好領(lǐng)袖跑一圈，兩個人做不好領(lǐng)袖跑兩圈……以此類推，聽懂了嗎?”聽到這兒，我心里不禁“咯噔”一聲，暗叫不好，因為我的身體素質(zhì)很差。

做完動作后，我們班竟有23個人做錯了。無奈之下，我只得跟男領(lǐng)袖踏上征程。跑到第五圈時，我已經(jīng)氣喘吁吁;跑到第十圈時，我已經(jīng)累得上氣不接下氣;跑完第十五圈時，我的思想做著強烈的斗爭：一個聲音在說：“放棄吧，你受不了的;另一個聲音在說：“堅持、堅持、堅持!”最后，我還是聽從了第二個聲音—堅持。因為我在大聲地告訴自己：你已經(jīng)成為了一個領(lǐng)袖，就要承擔(dān)一切責(zé)任。

教官說：“現(xiàn)在抬起你們的頭，好好看著你的領(lǐng)袖，他們在努力控制著自己的呼吸，但是我們卻能從他們的臉上看到疲憊。同學(xué)們，這就叫承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)你拿出60、70分的考卷時，你不在乎，但你們的媽媽為什么在偷偷落淚?當(dāng)你把作業(yè)寫得一團糟的時候，你不在乎，可你們的老師為什么在搖頭嘆息?當(dāng)你跟同學(xué)吵得不可開交時，你不在乎，可為什么你們的爸爸在皺眉跺腳……你們再想想，父母、老師為你們付出了多少?而你們又為他們做過些什么?”

這個天氣晴朗，萬里無云的星期三，今天教官告訴我們的話，我銘記在了心里，并留下了永久的回憶和終身的啟示。

小學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)范文第七篇成長，伴隨著生長的疼痛；發(fā)展，面臨著風(fēng)雨的考驗；興亡，摻雜著歷史的辛酸……無可置疑，面對這些，我們必須挺起堅實的脊梁，勇于擔(dān)當(dāng)。

歷史之鐘，悠悠傳響。勇于擔(dān)當(dāng)，是一種歷史使命。生死是個兩難選擇，可是，當(dāng)司馬遷仰首皓月，想起父親臨終前的遺愿，又想想宮刑那種男兒之奇恥大辱，他又能怎樣選擇呢？他緊緊攥住了那本未完成的書，選擇了忍辱負(fù)重，他擔(dān)當(dāng)起了父親的責(zé)任，擔(dān)當(dāng)起那個時代歷史的使命，選擇犧牲個人名譽，頂著流言蜚語，完成了有“史家之絕唱，無韻之離騷”之稱的《史記》。相比之下，項羽的烏江自刎著實讓人扼腕慨嘆，江東父老的厚望，虞姬的真愛，他都辜負(fù)了，逃避了歷史的使命，何其悲哉！“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”，項羽不明白這個道理，于是歷史將重任給予劉邦，終成一代霸業(yè)。

竹深照林，感動中國。勇于擔(dān)當(dāng)，是無悔的付出。還記得李桂林夫婦么？或許你不知道他們的名字，但卻被他們的行動感動著。十八年在山區(qū)的路上，或守望或目送那些孩子們，他們得知這些山區(qū)孩子在教育相當(dāng)普及的今天，仍無法學(xué)的知識時，他們沒有退卻，也沒有像其他裝作不知道的人一樣，而是毅然放棄了大城市燈紅酒綠的奢華生活，擔(dān)當(dāng)起山區(qū)支教的重任。這一任，就任了十八年，擔(dān)出了白發(fā)和深深的皺紋，拿著微薄的工資，批改著幾個年級的作業(yè)……怎能不感動中國呢？那勇于擔(dān)當(dāng)之光，從深處，散發(fā)出溫暖微弱卻又無比偉大的耀眼的光芒。

親情之歌，輕輕吟唱。勇于擔(dān)當(dāng)，是一種不可推卸的責(zé)任。清晰地想起那雙在鏡頭里不停奔跑的雙腳，邊跑邊說著：“我要趕回去給奶奶做飯呢！”對，是他，那個失去雙親卻依然堅強樂觀，主動承擔(dān)起照顧奶奶的責(zé)任的馬鵬飛，七歲起，因患病無法照顧自己的奶奶愈發(fā)病重，他不但自己不勞煩奶奶，自己的事情自己做，還在奶奶生日那天，開始照顧起奶奶——他唯一的親人。我不知道，一個小小身體內(nèi)究竟蘊藏著多大的力量，讓他又勇氣來擔(dān)當(dāng)如此重任？或許是血濃于水的親情，但更應(yīng)該是那種不可推卸的責(zé)任，讓他積蓄起連一個成年人都無法擁有的力量，像那最動聽的音樂，直達(dá)內(nèi)心深處，撥動心弦，為之震撼。

來吧！挺起你堅實的脊梁，勇于承擔(dān)，讓歷史傳響，讓國人感動，讓人們傳誦！

小學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)范文第八篇承擔(dān)是愛，溶化了嚴(yán)冬的積雪；承擔(dān)是生，讓幼苗抽出了新芽。承擔(dān)既是一份責(zé)任，更是一種勇氣。它會助你走向成功的彼岸。成長需要承擔(dān)。

曾經(jīng)看過一則報道：在武漢的一條街上，曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人，最大的29歲，最小的不過19歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實情，但還是沒能成功，最后終于通過錄像帶找到證據(jù)。

這三名犯人就是不敢為自己的行為負(fù)責(zé)，不懂得承擔(dān)自己的過錯。

我讀完這篇報道后，心里有一個疑問：為什么他們不去承擔(dān)自己的過錯呢？

也許，他們還小，這是第一次犯罪。

因為承擔(dān)是需要勇氣，但成長也同樣需要承擔(dān)。

小學(xué)六年級時，在最后一堂自習(xí)課時，全班同學(xué)都在安靜地寫作業(yè)，班主任則滿足地看著這個安詳?shù)慕淌摇?/p>

突然，一團白色的指團像針一般扎在同學(xué)們的眼球之中。

是誰？到底是誰？本來打掃的一塵不染的教室頓時顯得十分骯臟。

老師快要閉緊的雙眼頓時睜得雪亮雪亮的，嚴(yán)厲的目光掃視著我們。

“是誰扔的紙團，請那位同學(xué)撿起來?！?/p>

本來就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無聲。但仍是沒有誰去揀紙團。

“是誰扔的紙團，請那位同學(xué)揀起來?！崩蠋熡终f了一遍，聲音提高了幾分。

終于，有一位同學(xué)揀起了那團紙，抬手一扔，紙團在空中漂亮的一個回旋，進(jìn)了垃圾桶。

定睛一看，天哪！竟然是班里出了名的老實人吳！沒想到是她扔的！

同學(xué)們也用復(fù)雜的眼光看著她。那目光有驚訝，有憤怒，有惋惜……

“吳同學(xué)，你為什么隨便扔垃圾呢？”老師望著她的雙眼說。

“老師……不……不是我。”一直低著頭的吳突然抬頭，她的眼睛紅紅的。

“什么嘛！明明就是你！”琳生氣地大叫。

“老師，對不起，紙團是我扔的……”我終于勇敢的站起來，承認(rèn)錯誤。

當(dāng)我看到吳傷心的表情時，我突然想到一句話：自己犯下的錯就要自己承擔(dān)。

或許老師會對我失望，父母也會責(zé)備我，但我明白了只有勇于承擔(dān)自己的行為，才能在人生的大海里揚帆勇進(jìn)！

小學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)范文第九篇“為中華之崛起而讀書！”這是_總理在年少時的夢想，正是這一遠(yuǎn)大志向，多少年來，他無論求學(xué)，還是工作，一直心系祖國，勇于擔(dān)當(dāng)，為中華民族的解放事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已。這是一代偉人的風(fēng)采，在他身上我明白了，什么是理想，什么是擔(dān)當(dāng)，所以一顆理想的種子已在我心中發(fā)芽：為祖國的偉大復(fù)興，好好讀書，將來為祖國建設(shè)出一份力。也許在別人聽來我的理想很大，也很遠(yuǎn)，但我認(rèn)為我每一天的努力都在向我的理想靠近。

首先，好好學(xué)習(xí)并不是掛在口頭上的，我會勤奮努力，認(rèn)真傾聽每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，遇到難題，不輕言放棄，因為學(xué)習(xí)是我現(xiàn)階段的主要任務(wù)，我要對我的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，這也許就叫擔(dān)當(dāng)吧。

其次，我對于自己所做的工作做到了盡心盡力。因為我平日的出色表現(xiàn)，老師讓我當(dāng)了班里的班長，于是我又多了另一種責(zé)任。無論老師在與不在課堂，我都會盡力做到一個班長應(yīng)盡的職責(zé)，協(xié)助老師管理班級，幫助同學(xué)解決難題。因為帶著教室鑰匙，無論是狂風(fēng)暴雨的夏天，還是大雪紛飛的冬日，我都會第一個早早到校為同學(xué)們打開教室的門，每天最后一個等值日生走后檢查門窗再回家。我認(rèn)為這些是一個合格的班長所應(yīng)盡的義務(wù)，我會努力一如既往的做的更好。

在家里，我孝敬父母，總是積極的幫助他們做一些力所能及的事。在生活中以一個文明小公民來約束自己，遵守社會公德，禮貌待人，講誠信，懂寬容。

也許這一切都是一些小事，在別人看來不屑一顧，但我記得陶行知校長在《每天四問》這篇演講中講到，我們小學(xué)生現(xiàn)在所做雖然都是一些小事，卻能培養(yǎng)我們的責(zé)任心，鍛煉我們的辦事能力，是我們將來步入社會做大事的基礎(chǔ)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己手上的每一件事情，這也是一種學(xué)習(xí)。所以，我現(xiàn)在所做的這些事都是在為實現(xiàn)我的最終夢想而努力，我要心懷夢想，勇于擔(dān)當(dāng)，腳踏實地的做一名合格的接班人。

小學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)范文第十篇同學(xué)們，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是“擔(dān)當(dāng)”。

年少的我們往往幻想著成長的快樂，留意著純真年代，卻總不知“擔(dān)當(dāng)”為何意?與我們有何關(guān)?

羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之孝。當(dāng)我們?yōu)槟赣H端去一杯水時，卻不知在我們小時候，母親的身上要肩負(fù)多大的責(zé)任，這是一種無語言表的感情，人們稱之為——愛。

記不清什么時候，我與母親散步時，一個少年騎著自行車呼啦啦的向我們飛馳而來，在我還沒有反映的時候，一雙大手緊緊環(huán)住了我，此時我腦子里一片空白，卻下意識的認(rèn)為自己很安全。睜開眼，才發(fā)現(xiàn)母親右腳跨出一步緊緊拉著我的手。此時，我才終于明白，為什么母親總是走在我的左邊，原來這就是愛的動作!

所以，請記住，走在左邊的親情是一種擔(dān)當(dāng)。

記憶推移到半個月前，我出奇的和母親大吵了一架，氣沖沖地去上了英語班，本該六點放學(xué)，卻因老師拖課，六點半才從學(xué)校出來。打開手機，不禁熱淚盈眶，在這短短的三十分鐘里，母親一共打了六個電話，發(fā)了七條短信息，我能感受到此時的母親無論做什么都心不在焉，她的心里一定很著急很著急……我打通了爛熟于心的號碼，喊了一聲“媽媽……”

所以，請記住，母親的生氣是親情，也是一種擔(dān)當(dāng)。

有些愛，往往積于心中，卻濃的化不開，也說不完?；蛟S你認(rèn)為愛是一種天職，但我會擺擺手，像母親教我一樣的告訴你：“其實，當(dāng)一個人學(xué)會了負(fù)責(zé)任，愛就不只是天職，而是一種放在心里的擔(dān)當(dāng)。”

謝謝大家!

小學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)范文第十一篇尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

夕陽的余輝拉長了球場上隊員的身影，陽光灑在臉上，白色球衣隊員們卻難掩失落與憂傷。有的蹲在一旁;有的將手中的礦泉水瓶捏得“咔咔”作響;有的將衣服蓋在頭頂;有的干脆將臉撇向一邊;不忍直視比分。

一聲哨響結(jié)束了這漫長的煎熬，我們隊毫無懸念地輸了這場比賽。所有隊員嘆著氣，疲憊懶散地走向回程的校車。

陽光透過車窗照在一張張沮喪的臉上，眉頭上的皺紋如天邊突來的烏云一樣密集。一聲聲粗重的鼻息聲似乎在回應(yīng)著窗外聒噪的蟬鳴。寂靜籠罩著車廂，無盡的失落瞬間彌漫。

“這是第一次在正式比賽中輸球，我希望大家能夠記住、分析、反思!”教練打破了沉默，“輸球的原因在哪里?我想聽聽你們的看法”。大家我看著你，你看著我，一臉茫然，似乎比賽輸?shù)貌幻鞑话住?/p>

“地太滑，球也拍不起”，這時一位在場上并沒有得分的同學(xué)站起來說?！皩Γ瑢?，第一次在室內(nèi)場地比賽，著實有些不適應(yīng)”大家一呼百應(yīng)地附和著。

教練臉上先是閃過一絲驚喜，而后卻是一聲長嘆?！昂芨吲d你們可以找出原因，哪怕原因只有一個，不過————”教練似乎有些慍色，“難道對手不是和我們一樣嗎?誰不是頭一次在室內(nèi)場館打球?”全隊啞口無言。

“就不能提出些有價值的建議?”教練指著得分最多的球員，他猶豫一會兒，環(huán)顧一周，最終將目光停留在個頭最高的中鋒身上?！斑@場比賽中鋒搶板不積極，反應(yīng)慢，不少給后衛(wèi)的一傳遭截，導(dǎo)致失誤”。教練聽了，沒有點頭也沒有搖頭，只說：“還有嗎?”“對方防守、進(jìn)攻，內(nèi)線都站三人，三秒?yún)^(qū)壓力過大，后衛(wèi)不側(cè)應(yīng)，前鋒又不回防，怎么分得出球?”“對，對，很多球都是因為后衛(wèi)不側(cè)應(yīng)，結(jié)果中鋒被‘包餃子’，八秒不過半場……”車內(nèi)頓時炸開了鍋，只有教練一臉嚴(yán)肅，我看著吵得面紅耳赤的隊員，感到彼此間深深地埋怨和不信任。

車外突然風(fēng)起云涌，道路兩旁樹影婆娑，雨點密集地敲打著車窗?！澳銈冋f了這么多，有道理么?有用么?你們是否能問問自己：我做的怎樣?我有沒有問題?”

“都怪我下快攻反應(yīng)慢，使一傳時間拉長，在后場易被包夾”，坐在最后一排的一位前鋒站起來說。這聲音似乎比雷聲更響亮，大家的爭吵聲戛然而止。

“是我不好，底線單打過于繁瑣，只好勉強出手”，我趁熱打鐵，也說出了自己的不盡人意處?！斑@不能怪他，只能怪我們擋人沒擋死，給對手可乘之機!”“還有我，罰球命中率太低，白白浪費了機會……”

同樣是混亂一片，態(tài)度卻與之前截然不同。輸了球，卻收獲了球場比分之外的東西。我想起了《灌籃高手》里的一句經(jīng)典臺詞：永遠(yuǎn)記住，不是你的存在成全了球隊，而是球隊的存在成就了你的輝煌!看著隊友們激動地眼神和一雙雙熾熱的瞳孔，我突然讀懂了大家內(nèi)心的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。

教練臉上終于露出喜色，窗外也云破天開，金色的陽光下，我看到的是一張張堅強的自信的笑臉。從教練鼓勵的眼神和隊員們的話語中，我讀懂了擔(dān)當(dāng)，它將引領(lǐng)我們走向下一個奇跡!

小學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)范文第十二篇終于到周末放假的時候嘍，我大步走在回家的路上，心情格外愉快。正值金秋，田野，黃得遼遠(yuǎn)；天空，藍(lán)得澄澈。

走進(jìn)村口，一個殘破、骯臟的塑料袋被風(fēng)卷過來，在我的腳邊打旋。我俯身撿起塑料袋，準(zhǔn)備投到村口的大垃圾池，抬頭卻見垃圾池已經(jīng)堆得滿滿的，池前還堆放著一小撮垃圾，碎紙片、破垃圾袋在地上翻滾：顯然，今天值日者沒有履行職責(zé)。

是趕緊回家呢，還是……我們村是文明示范村，衛(wèi)生一直是我們的驕傲之一，我這樣視而不見，豈不是沒有榮譽感，豈不是“油瓶倒了也不扶”嗎？

我三步并作兩步一路小跑來到村辦，向值班村干部說明來意?！安诲e啊，小伙子！”村干部笑微微地歪著頭斜靠在椅背上，抱著膀子看了我好久，才輕描淡寫地說：“天有些晚了，再說，這也不是什么大事，今天就不管它了。明天值日的自然會把垃圾池清理干凈?！?/p>

“可是，前者做樣，后者跟上，假如明天值日的也不履行職責(zé)呢？”我有些不甘心。

“你說得也是。不過值日的可能的確有急事或者忘記了，再說這么晚了，我還頂真，值日的多沒面子?。苦l(xiāng)里鄉(xiāng)親的……不如這樣，你去找值日的好不好？”

周末放假的好心情全毀了！我嘆著氣走出村辦，心想還是算了，我也不理這件事了。這么一想，仿佛天空也顯得灰暗了。

我有些喪氣地走在回家的路上，走著走著，一個聲音在我耳旁響起，而且似乎越來越大，越來越響：這也是擔(dān)當(dāng)！有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬粫S便放棄，不會隨便放棄……

想到這里，我下定決心轉(zhuǎn)過身，快步跑到放衛(wèi)生工具的小屋子，取出工具，開始清理垃圾。我先將可回收垃圾和塑料袋清理出來，分別裝到專用垃圾袋中，放進(jìn)小屋子，又將其它的垃圾鏟到專用推車，推到指定掩埋的`地方。不時有鄉(xiāng)鄰經(jīng)過，大家都夸我勤快、懂事，我心里美滋滋的。那個值日村干部騎摩托車下班回家經(jīng)過這里，看見我在清理垃圾，什么也沒說，停下車開始和我一起清理垃圾……

第二天，我在村口碰到那個值日人員，把經(jīng)過告訴他并提醒他：“下次可別忘了啊?！?/p>

他尷尬地笑了笑：“真是太不好意思了，昨天小孩發(fā)燒，我送她到醫(yī)院看病，一不小心就忘記值日的事了。謝謝你幫忙啊，真是謝謝了！”

我心里美滋滋的，抬眼望遠(yuǎn)，今天的天空，更藍(lán)，更澄澈……

小學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)范文第十三篇2022年3月，我參加了中國青少年語文風(fēng)采大賽的選拔。經(jīng)過層層選拔，我艱難地打敗其他對手，與其他五位五年級同學(xué)勝利會師。7月下旬，我們10個人就要啟程，向決賽的地點——西安進(jìn)發(fā)。

就在馬上要出發(fā)的時候，爸爸媽媽又遇到一個難題：去西安的時候，他們是跟我一起去，還是讓我自己去？跟我去的話，那么比賽時肯定心里不著急；讓我自己去的話，正好可以鍛煉我的自立能力，只是他們有些不放心。后來爸爸媽媽的意見統(tǒng)一了，那就是讓我自己去，畢竟這是我在比賽。而且他們?nèi)绻チ?，也會給我增加壓力，我也不想讓爸爸媽媽去。

本來就這么定下來了，可最后媽媽又打起了退堂鼓（這是媽媽的一貫作風(fēng)）。她是怕其他同學(xué)的父母都去，只有他們不去，那么我自己多孤單！我可不想讓他們跟去，我不想破壞一次自己去鍛煉的機會。于是，我對爸爸媽媽進(jìn)行了百般勸說：從自立說到長大后的就業(yè)，給他們舉例子，拍著胸脯保證會照顧好自己，并動之以情，曉之以理。但爸爸媽媽還是在猶豫。一天，我見勸說無效，就想了半天，然后問媽媽：“你愛我嗎？”

媽媽先愣了一下，笑了：“傻丫頭，媽媽能不愛你嗎？”

我的神情變得嚴(yán)肅起來，正視著媽媽：“如果你愛我，那你就讓我自己去西安比賽吧！要知道，正因為你愛我，你才應(yīng)該放手，讓我自己去擔(dān)當(dāng)，去面對！這，才是愛我的體現(xiàn)！”

媽媽的語氣里還有著明顯的擔(dān)心：“那如果別的同學(xué)的家長都跟著，你一個人不怕孤單嗎？”

我大聲說：“我不怕！就算大家都有家長跟，我也會照顧好自己的！”

媽媽笑了：“好，我相信你！這次，你自己去西安比賽吧！”

“真的？”我開心地笑了起來——

在開會安排行程的時候，我知道了還有幾個同學(xué)的家長也不跟。不過，不管其他同學(xué)怎么樣，做好自己就可以了！

離出發(fā)的日子越來越近了，我要利用好這為數(shù)不多的時間，好好復(fù)習(xí)，爭取回來時抱一個金獎回來！

愛我就讓我擔(dān)當(dāng)，我要從小經(jīng)受鍛煉，獨自去面對一切事情！

語文風(fēng)采大賽，我來了！

小學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)范文第十四篇尊敬的老師們，