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少先隊員事跡簡歷范文第一篇少先隊員事跡簡歷范文第一篇XXX,寶應(yīng)縣實驗小學(xué)五(8)中隊隊員,學(xué)校大隊長。她學(xué)習(xí)和傳承紅色基因,在揚州市“紅領(lǐng)巾心向黨”主題系列活動中,被評為“紅領(lǐng)巾黨史故事宣講員”,在2021年寶應(yīng)縣紅領(lǐng)巾讀書演講比賽中榮獲特等獎,曾擔(dān)任寶應(yīng)縣“十佳少先隊員”頒獎典禮主持。她認真完成每一期“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”,利用假期參與尋訪。去年尋訪過一級戰(zhàn)斗英雄張長海爺爺、抗美援朝寶應(yīng)籍老戰(zhàn)士王金丹爺爺,打卡_少年讀書處、蘇中革命紀念館等紅色基地,被評為“紅領(lǐng)巾尋訪小能手”。她還熱愛讀書和寫作,2020年武漢疫情期間,她積極撰寫抗疫新聞報道,被《現(xiàn)代快報》授予“特邀小記者”稱號。閑暇時間,她喜歡練習(xí)書法,最近撰寫的_詩詞《卜算子·詠梅》被學(xué)校推薦參加共青團江蘇省委舉辦的中小學(xué)書法展。2021年獲評“江蘇好少年”。她努力在知識的世界里汲取甘甜、豐滿羽翼,力爭做一個健康向上的優(yōu)秀少先隊員,像一棵茁壯成長的小樹,通過不斷努力,總有一天成長為參天大樹!
少先隊員事跡簡歷范文第二篇代小小同學(xué)性格開朗,團結(jié)同學(xué),熱愛體育運動,積極參加各類集體活動,是一名健康樂觀的小學(xué)生。他從小喜歡體育運動,練就強健體魄。
在學(xué)校,他嚴格要求自己,能夠按照老師的要求參加各種運動項目,包括跑步、跳繩、踢足球、下圍棋等。在體育課上,他認真完成每一個動作,回家后還自覺加練足球技能。在校運動會期間,為了班級榮譽努力拼搏,為愛蓮中隊獲得團體總分第一貢獻了自己的力量。
在課外,代小小同學(xué)愛好廣泛,積極參加街舞、跆拳道和美術(shù)等健康向上的活動,先后獲得了街舞1級、跆拳道8級和圍棋24級等官方認證。通過鍛煉,他還帶動了家人和同學(xué)的運動熱情,成為了一名不擇不扣的“運動小能手”。業(yè)余時間,代小小同學(xué)堅持閱讀,熱衷室外活動,汲取了豐富的課外知識,樂觀面對自己遇到的.困難,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。
少先隊員事跡簡歷范文第三篇葉夢同學(xué)在家里她是父母的好幫手,是父母眼中的好孩子。同學(xué)眼中,她更是個處處嚴格要求自己,甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。她時刻以少先隊的章程嚴格要求自己,是一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、老師的助手,同學(xué)的榜樣
她能嚴格按照老師的要求,遵守各項規(guī)章制度。課堂上,她總是專注地聽老師講課,認真的做好筆記;她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)紀律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幫助老師管理班級,是老師最得力的助手,更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導(dǎo)”。她總能很好地處理違反紀律同學(xué),幫助他們改正錯誤,不僅讓同學(xué)口服,更讓同學(xué)心服。她上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,認真思考,認真完成各科作業(yè)。她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。每天早晨,她都會早早地來到教室,協(xié)助班干部安排同學(xué)值日,為一天的學(xué)習(xí)提供干凈整潔的環(huán)境;她會協(xié)助課代表維持早讀秩序,是一位認真負責(zé)的班長。
二、勤奮刻苦,努力追求全面發(fā)展
在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會耐心地盡其所能,認真講解。上課時專心致志,課下作業(yè)認真完成,正是她的刻苦,使得她的成績節(jié)節(jié)攀升。勤奮刻苦是她的學(xué)習(xí)常態(tài)。她自己曾說過:“要做就要做到最好”,相信全面發(fā)展的她一定能做到最優(yōu)秀。
三、關(guān)心同學(xué),樂于助人
葉夢同學(xué)學(xué)習(xí)認真,成績優(yōu)秀。她沒有滿足于自身取得的成績,經(jīng)常組織班里的班干部,關(guān)心班里學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)。如陳治亞、張順加等同學(xué),他們利用放學(xué)后的時間,對這些同學(xué)進行輔導(dǎo),使其進一步鞏固學(xué)習(xí)的知識。在他們的熱忱幫助下,這幾名原來基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)在各方面都有了較大的進步,老師面露悅色,葉夢等幾位班干部,更是心里樂開了花。去年開學(xué)初,班里轉(zhuǎn)來一位新同學(xué),他對這里的一切都很陌生,葉夢同學(xué)主動接近她,跟她談學(xué)習(xí)、生活等,使那位同學(xué)很快融入到這個溫暖的班集體中來。她對待班里的每一位同學(xué),就像自己的兄弟姐妹,她真是少先隊員們的貼心朋友。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。葉夢同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,有時同學(xué)忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。
對于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
四、興趣廣泛、知識全面的好學(xué)生
她喜歡讀書,從牙牙學(xué)語時就喜歡聽媽媽講故事,剛會說話就喜歡問“為什么”,剛認識字就拿著小人書愛不釋手。幾年來她閱讀了大量的書籍,在她的書柜里擺滿了她喜歡的各類圖書。讀書使她開闊了視野,陶冶了情操,更讓她喜歡上了文學(xué)。她的朗讀也是在平時的閱讀中練出來的,遇到喜歡的文章她總喜歡大聲的讀出來,既加深了她對文章的理解,也提高了自己的朗讀水平。
五、保護環(huán)境,節(jié)約資源的小天使
保護環(huán)境,節(jié)約資源的小天使在家里,她是一名小管家。她注意節(jié)約每一滴水,每一度電,家里的電開關(guān)旁,水龍頭邊,都有她設(shè)計精美的關(guān)于節(jié)電、節(jié)水的小卡片;在校內(nèi),她是義務(wù)宣傳員和監(jiān)督員。她常常提倡同學(xué)們,愛護公物,節(jié)約用水。在校外,她還是一名清潔員。一個礦泉水瓶,一個白色塑料袋,她都要跑過去撿起來扔到垃圾桶。每年的春游,當(dāng)看到有同學(xué)把吃過的飲料瓶、果皮到處亂扔時,她就勸同學(xué)們要愛護公共環(huán)境衛(wèi)生,不要亂丟雜物垃圾,并把飲料瓶、果皮拾回來用塑料袋裝好,放到垃圾桶里面去。她用實際行動來履行自己作為一名少先隊員的職責(zé)。
這就是葉夢同學(xué),一位平凡中透著不平凡的陽光女孩,一位德、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”;“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。同學(xué)在各個方面表面優(yōu)秀,是同學(xué)們的榜樣,也是我們柯坦小學(xué)出類拔萃的一名少先隊員,相信憑借她的努力,將來的她一定會有所作為的。
少先隊員事跡簡歷范文第四篇周__是鮑七小學(xué)的學(xué)生,現(xiàn)為一班之長。在這幾年的學(xué)習(xí)生活中,她勤奮好學(xué),用心進取,團結(jié)向上,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時刻以少先隊員的隊章約束自己,是一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、成績優(yōu)秀,多次獲得榮譽
自入學(xué)以來,她能夠在各方面嚴格要求自己,懂得遵守紀律,講禮貌、懂禮貌,熱愛群眾,助人為樂;在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,具有獨立鉆研的精神,年年成績優(yōu)秀。幾年來,多次獲得表彰,20__-20__年度、20__-20__年度,20__年度-20__年度均被評為?!叭脤W(xué)生”。20__年參加瑞安市“乾有杯”童話大賽獲小學(xué)組三等獎。20__年參加塘下學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽,她的獨舞《篩喲》榮獲三等獎。20__年科技小論文《蟋蟀的學(xué)問》獲校二等獎。
二、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,老師的得力助手,父母的好幫手
在老師和同學(xué)的眼里,周__是一名“小大人”,老師和同學(xué)們對她十分信任。幾年來,她勤勤懇懇為班級為同學(xué)服務(wù)。每一天檢查同學(xué)作業(yè)、佩帶紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等狀況,對老師交代的任務(wù)總是認真完成,是老師的得力助手。
她是班干部,處處以身作則,為同學(xué)們樹立了榜樣,從不遲到、早退,上課認真聽講,獨立完成作業(yè)。從不買零食,不亂扔?xùn)|西,不隨地吐痰,在勞動中總是率先垂范。如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)違反了規(guī)定,她會上前指正,對其進行批評教育。如果同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,她會像個小老師一樣和他們講“同學(xué)之間要團結(jié)”、“相識是一種緣分”、“幾年過去之后,我們見面會很親熱”。她的解說常常使同學(xué)們心悅誠服。她組織潛力極強,還扮演著“小修改”的主角,班上的黑板報、手抄報都是她和同學(xué)們自行設(shè)計編寫的,她的手抄報《快樂的六一》在2007年獲校一等獎。
她不僅僅在學(xué)校表現(xiàn)突出,在家里也是父母的好幫手。她能夠在力所能及的范圍內(nèi),幫父母做些家務(wù),如:做飯、洗簡單的衣物……,為辛苦一天下班的父母減輕家務(wù)負擔(dān)。
三、想象豐富、愛好廣泛
侯瓔朔富有極強的想象力,她想象人們將來生活在移動房間里,周圍的環(huán)境會和人們一齊移動;想象電視會從不同的方位看到不同的電視頻道;想象洗衣機會自動晾曬衣服……,也正是因為有豐富的想象力,她的科學(xué)幻想畫在20__年獲學(xué)校二等獎。
她愛好廣泛,從二年級開始學(xué)習(xí)兒童畫、作文、奧數(shù)、舞蹈等。她十分喜歡舞蹈,舞蹈老師也不時地教她各種舞蹈基本功,周__也學(xué)得十分賣力,當(dāng)然,進步也十分快了,此刻她成了全村遠近聞名的舞蹈家了。在2007年度代表學(xué)校參加學(xué)區(qū)一年一度的藝術(shù)節(jié)活動,她的獨舞《篩喲》榮獲三等獎。
四、熱愛群眾,樂于助人
她學(xué)習(xí)認真,成績優(yōu)秀,但是從不滿足,她說:如果我們班的所有學(xué)生的成績都和我一樣,那才好呢!那樣的話,我們就沒有了差生,就沒有掉隊的了。因為她有著這樣的想法,因此常常幫忙學(xué)習(xí)比較吃力的同學(xué),在為他們解決疑難問題時,總是很耐心地講解,有些問題講了又講,有的同學(xué)還是聽不懂的話,她就反復(fù)推敲,改變講法,從另一角度去講解,直到他們聽懂為止。因為有了她的幫忙,班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。
在學(xué)校的各項比賽中,她總是從班級的整體利益出發(fā),思考得十分全面。對在過程中出現(xiàn)的漏洞,會和班干部一齊研究如何預(yù)防再次發(fā)生,如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上得以進一步地提高,研究的結(jié)果會如實向老師匯報,為班群眾爭得榮譽獻計獻策。
樂于助人是周__的又一大特點。如果遇到同學(xué)學(xué)習(xí)用品短缺了,她總是第一個幫忙解決;下雨天,她見同路的同學(xué)沒有傘,就主動上前打招呼,送他們一程;如果上學(xué)或放學(xué)的路上遇見小朋友因為有狗不敢前行的時候,她會上前牽著他們的手走過。
五、用心進取,逐步成長
在幾年的學(xué)習(xí)生活里,她事事在前,用心參加學(xué)校組織的各項活動,并取得優(yōu)異的成績。她的口頭禪是:重在參與!在任何事情面前她的一貫作風(fēng)是不退縮。在平日的學(xué)習(xí)中,她博覽課外書籍,以增加自己的知識含量。在日常的磨練中她變得成熟、懂事,隨著時間的推移逐步長大。
周__同學(xué)在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,貼合一名優(yōu)秀少先隊員的標準。相信她在今后的日子里鍛煉得更加堅強、更加優(yōu)秀!
少先隊員事跡簡歷范文第五篇涂麗,女,現(xiàn)年8歲,現(xiàn)就讀于南康市實驗小學(xué)二(8)班。父母眼中,她是個聽話懂事的好女兒;老師心中,她是個勤奮刻苦,樂于奉獻的好助手;同學(xué)眼中,她更是個處處嚴格要求自我,甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮,更以少先隊的章程嚴格要求自我,是一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、嚴以律己,模范遵守校紀校規(guī)。
幼兒園時,她就曾任班級的紀律委員和副班長等職,在學(xué)校,處處以身作則,模范地遵守校紀校規(guī),贏得了老師和同學(xué)的一致好評。
進入小學(xué),她能嚴格按照老師的要求,遵守各項規(guī)章制度。在平時的領(lǐng)悟中,一板一眼,加強練習(xí)。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認可。
她能在這項活動中,始終嚴格要求自我,并且還督促其他同學(xué)嚴守守則,在同學(xué)們的心中樹立了威信。
課堂上,她總是專注地聽老師講課,認真的做好筆記;課外活動中,她嚴守安全規(guī)范,用心鍛煉。入校一年多,她嚴以律己,以把學(xué)校的要求內(nèi)化為自我的自覺行為。
團結(jié)同學(xué),全力奉獻班級管理。
處處以身作則,不僅僅在行為規(guī)范上為同學(xué)們樹立了榜樣,更是全力協(xié)助老師,幫忙老師管理班級,是老師最得力的助手,更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導(dǎo)”。
她總能很藝術(shù)地處理違反紀律同學(xué),幫忙他們改正錯誤,不僅僅讓同學(xué)口服,更讓同學(xué)心服,使班風(fēng)越來越好。
每一天早晨,她都會早早地來到教室,協(xié)助班干部安排同學(xué)值日,為一天的領(lǐng)悟帶給干凈整潔的環(huán)境;爾后她會協(xié)助課代表帶早讀,有她在的早讀總是書聲朗朗。
二、勤奮刻苦,發(fā)奮追求全面發(fā)展。
在領(lǐng)悟中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。每當(dāng)遇到在領(lǐng)悟上有困難的同學(xué),她總會耐心地盡其所能,認真講解。上課時專心致志,課下作業(yè)認真完成,正是她的刻苦,使得他的成績節(jié)節(jié)攀升。
勤奮刻苦是她的領(lǐng)悟常態(tài)。她自我曾說過:“要做就要做到最好”,堅信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀。
不僅僅如此,她在體育、藝術(shù)方面也用心發(fā)展,多次參加班級和學(xué)校組織的各項活動,取得不錯的成績。
總之,作為一名實驗小學(xué)的普通同學(xué),她是勤奮刻苦的;作為八班的“領(lǐng)頭羊”,她無疑更是讓人放心的;作為一名少先隊員,她更是優(yōu)秀的。
少先隊員事跡簡歷范文第六篇張振柱,蘇茆小學(xué)五年級學(xué)生,今年剛11歲。他懂事的時候,就知道自己能做的事情自己做,是一個從來都不會讓父母操心的孩子。
到了上學(xué)的時候,父母為了讓生活過好一點,就到廣東去打工,把他留給爺爺奶奶照顧,以其說爺爺奶奶照顧他,還不如說是他照顧爺爺奶奶。每天早上都是他起來做早餐,還幫爺爺奶奶洗衣服。放晚學(xué)回家,他打掃房間,還幫奶奶做晚飯。
他是一個懂得感恩的學(xué)生。在學(xué)校,他對工作既認真又負責(zé),是老師的得力小助手。在學(xué)習(xí)上,認真完成各科作業(yè),并且能提前預(yù)習(xí)功課。在課堂上,認真聽講,積極動腦思考,大膽回答問題。成績優(yōu)異,不但團結(jié)同學(xué),還熱心助人,大家都很喜歡他。
誠實、善良、勤奮的他,無論是老師交給的工作,還是爺爺奶奶交代的事情,都能認真去完成,在家里、在學(xué)校里,他的表現(xiàn)都非常突出,大家都以他為榜樣,向他學(xué)習(xí)。
少先隊員事跡簡歷范文第七篇馬俊馳,男,12歲。黑龍江省青龍山農(nóng)場學(xué)校六年級一班學(xué)生。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
一、品學(xué)兼優(yōu)
馬俊馳同學(xué)年紀不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個_小大人_了。他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項體育的活動,并取得了優(yōu)異的成績。學(xué)習(xí)上,他勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以他的成績在全班總是名列前茅。課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,從而贏得了_小博士_的美名。
功夫不負有心人。他從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在年級的前茅。幾年來,馬俊馳同學(xué)多次獲得表彰,每學(xué)期都榮獲學(xué)校_三好生_的稱號,還獲得了學(xué)校_優(yōu)秀隊干部_的稱號。此外,他還多次在學(xué)校組織的各種比賽中取得優(yōu)異成績,馬俊馳同學(xué)從不驕傲,他說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。
二、助手榜樣
馬俊馳同學(xué)無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動;在同學(xué)中,他是一名挺懂事的_小大人_,每逢搞衛(wèi)生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任他;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,他就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。
他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)。班級中,每當(dāng)有什么臟、累的活兒,沖在最前面的同學(xué)中總有她的身影。老師不在的時候他也能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干干凈凈,讓老師十分放心。他作為老師的小助手,對老師交給的任務(wù),他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。他上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,積極思考,認真完成各科作業(yè)。在學(xué)校里,馬俊馳同學(xué)是個優(yōu)秀的組織者。班上的黑板報、手抄報,都是他帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計、編寫、組織的。
三、樂于助人
馬俊馳同學(xué)學(xué)習(xí)認真,成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足,
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