高中數(shù)學人教A版第二章統(tǒng)計隨機抽樣 課時提升作業(yè)(十)_第1頁
高中數(shù)學人教A版第二章統(tǒng)計隨機抽樣 課時提升作業(yè)(十)_第2頁
高中數(shù)學人教A版第二章統(tǒng)計隨機抽樣 課時提升作業(yè)(十)_第3頁
高中數(shù)學人教A版第二章統(tǒng)計隨機抽樣 課時提升作業(yè)(十)_第4頁
高中數(shù)學人教A版第二章統(tǒng)計隨機抽樣 課時提升作業(yè)(十)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時提升作業(yè)(十)簡單隨機抽樣一、選擇題(每小題3分,共18分)1.關(guān)于簡單隨機抽樣的特點,有以下幾種說法,其中不正確的是()A.要求總體中的個體數(shù)有限B.從總體中逐個抽取C.這是一種不放回抽樣D.每個個體被抽到的機會不一樣,與先后順序有關(guān)【解析】選D.簡單隨機抽樣除具有A,B,C三個特點外,還具有:是等可能抽樣,各個個體被抽取的機會相等,與先后順序無關(guān).2.用隨機數(shù)表法進行抽樣有以下幾個步驟:①將總體中的個體編號;②獲取樣本號碼;③選定開始的數(shù)字,這些步驟的先后順序應(yīng)為()A.①②③ B.③②①C.①③② D.③①②【解析】選C.根據(jù)隨機數(shù)表法的特點容易判斷.3.下列抽樣中,用抽簽法方便的是()A.從某工廠生產(chǎn)的3000件產(chǎn)品中抽取600件進行質(zhì)量檢驗B.從某工廠生產(chǎn)的兩箱(每箱15件)產(chǎn)品中抽取6件進行質(zhì)量檢驗C.從甲、乙兩廠生產(chǎn)的兩箱(每箱15件)產(chǎn)品中抽取6件進行質(zhì)量檢驗D.從某廠生產(chǎn)的3000件產(chǎn)品中抽取10件進行質(zhì)量檢驗【解析】選總體容量較大,樣本容量也較大,不適宜用抽簽法;B總體容量較小,樣本容量也較小,可用抽簽法;C中甲、乙兩廠生產(chǎn)的兩箱產(chǎn)品有明顯區(qū)別,不能用抽簽法;D總體容量較大,不適宜用抽簽法.4.下面的抽樣適合用簡單隨機抽樣的是()A.在某年明信片銷售活動中,規(guī)定每100萬張為一個開獎組,用隨機抽取的方式確定號碼的后四位為2709的為三等獎B.某車間包裝一種產(chǎn)品,在自動包裝的傳送帶上,每隔30分鐘抽一包產(chǎn)品,檢驗其質(zhì)量是否合格C.某學校分別從行政人員、教師、后勤人員中抽取2人、14人、4人了解對學校機構(gòu)改革的意見D.用抽簽法從10件產(chǎn)品中抽取3件進行質(zhì)量檢驗【解析】選,B總體容量較大,樣本容量也較大,均不適宜用簡單隨機抽樣.C學校機構(gòu)中有明顯的幾部分差異,也不宜用簡單隨機抽樣,而D中總體容量與樣本容量均不大,適合用抽簽法即簡單隨機抽樣法抽取.5.要考察某公司生產(chǎn)的500克袋裝牛奶的質(zhì)量是否達標,現(xiàn)從800袋牛奶中抽取60袋進行檢驗,將它們編號為001,002,…,800,利用隨機數(shù)表法抽取樣本,從第7行第1個數(shù)8開始,依次向右,再到下一行,繼續(xù)從左到右,請問選出的第七袋牛奶的標號是()(為了便于說明,下面摘取了隨機數(shù)表的第6行至第10行)1622779439 4954435482 1737932378 8735209643 84263491648442175331 5724550688 7704744767 2176335025 83921206766301637859 1695556719 9810507175 1286735807 44395238793321123429 7864560782 5242074438 1551001342 99660279545760863244 0947279654 4917460962 9052847727 0802734328 B.506 【解題指南】從第7行第1個數(shù)8開始向右讀,依次為844,217,533,157,245,506,887,704,744,其中844,887不符合條件,故可得結(jié)論.【解析】選D.從第7行第1個數(shù)8開始向右讀,第一個數(shù)為844,不符合條件,第二個數(shù)為217,符合條件,第三個數(shù)為533,符合條件,以下依次為:157,245,506,887,704,744,其中887不符合條件,故第七個數(shù)為744.6.某總體容量為M,其中帶有標記的有N個,現(xiàn)用簡單隨機抽樣方法從中抽出一個容量為m的樣本,則抽取的m個個體中帶有標記的個數(shù)x估計為()·mM ·MN ·M【解析】選A.根據(jù)等可能性知,樣本在總體中的比例相等,即xm=NM,即x=【變式訓練】利用簡單隨機抽樣,從n個個體中抽取一個容量為10的樣本.若第二次抽取時,余下的每個個體被抽到的可能性為13A.13 B.514 C.14【解析】選B.由題意知9n-1=1所以n=28,所以P=1028=5二、填空題(每小題4分,共12分)7.要檢查一個工廠產(chǎn)品的合格率,從1000件產(chǎn)品中抽出50件進行檢查,檢查者在其中隨意抽取了50件,這種抽樣法可稱為.【解析】由簡單隨機抽樣的特點可知,該抽樣方法是簡單隨機抽樣.答案:簡單隨機抽樣8.福利彩票的中獎號碼是從1~36個號碼中選出7個號碼來按規(guī)則確定中獎情況,這種從36個號碼中選7個號碼的抽樣方法是.【解析】當總體中的個體數(shù)不多時制作號簽比較方便,也利于“攪拌均勻”,所以采用抽簽法進行抽樣.答案:抽簽法9.一個總體中共有200個個體,用簡單隨機抽樣的方法從中抽取一個容量為20的樣本,則某一特定個體被抽到的可能性是.【解題指南】在簡單的隨機抽樣中,每個個體被抽到的可能性都是相等的,都是用樣本容量比上總體容量.【解析】P=20200=1答案:1【誤區(qū)警示】本題易因?qū)唵坞S機抽樣的含義理解不透而錯填1200三、解答題(每小題10分,共20分)10.西部志愿者計劃開始報名,某市共有50名志愿者參與了報名,現(xiàn)要從中隨機抽出6人參加一項活動,請用抽簽法進行抽樣,并寫出過程.【解析】第一步,將50名志愿者編號,號碼為1,2,3,…,50.第二步,將號碼分別寫在相同紙條上,揉成團,制成號簽.第三步,將所有號簽放入一個不透明的箱子中,充分攪勻.第四步,一次取出1個號簽,連取6次,并記錄其編號.第五步,將對應(yīng)編號的志愿者選出即可.11.現(xiàn)有一批編號為10,11,…,99,100,…,600的元件,打算從中抽取一個容量為6的樣本進行質(zhì)量檢驗.如何用隨機數(shù)法設(shè)計抽樣方案?【解題指南】先重新編號,使每個號碼的位數(shù)相同,然后再使用隨機數(shù)法進行抽取.【解析】第一步,將元件的編號調(diào)整為010,011,012,…,099,100,…,600.第二步,在隨機數(shù)表中任選一數(shù)作為開始,任選一方向作為讀數(shù)方向.比如,選第6行第7個數(shù)9.第三步,從數(shù)9開始,向右讀,每次讀取三位,凡不在010~600中的數(shù)跳過去不讀,前面已經(jīng)讀過的也跳過去不讀,依次可得到544,354,378,520,384,263.第四步,與以上這6個號碼對應(yīng)的6個元件就是所要抽取的樣本.一、選擇題(每小題4分,共16分)1.簡單隨機抽樣的結(jié)果()A.完全由抽樣方式所決定B.完全由隨機性所決定C.完全由人為因素所決定D.完全由計算方法所決定【解析】選B.據(jù)簡單隨機抽樣的定義,總體中每個個體被抽到的機會相等,因此抽樣結(jié)果只與隨機性有關(guān),所以選B.2.用簡單隨機抽樣的方法從含有6個個體的總體中,抽取一個容量為2的樣本,某一個體a“第一次被抽取”的可能性、“第二次被抽取”的可能性分別是()A.16,16 B.1C.16,13 D.1【解析】選D.簡單隨機抽樣中每個個體每次被抽到的機會均等.3.利用隨機數(shù)表法對一個容量為500編號為000,001,002,…,499的產(chǎn)品進行抽樣檢驗,抽取一個容量為10的樣本,若選定從第12行第5列的數(shù)開始向右讀數(shù)(下面摘取了隨機數(shù)表中的第11行至第15行),根據(jù)下表,讀出的第3個數(shù)是()1818079245 4417165809 7983861962 0676500310 55236405052662389775 8416074499 8311463224 2023858845 10937288712342406474 8297777781 0745321408 3298940772 93857910755236281995 5092261197 0056763138 8022025353 86604204533785943512 8339500830 4234079688 5442068798 3585294839 B.114 【解析】選B.在隨機數(shù)表中選取數(shù)字時,要做到不重不漏,不超范圍,因此抽取的數(shù)字依次為389,449,114,…,因此第三個數(shù)為114.4.某班50名學生中有30名男生,20名女生,用簡單隨機抽樣抽取1名學生參加某項活動,則抽到女生的可能性為()% % % D.2【解題指南】利用隨機抽樣的等可能性求解.【解析】選A.簡單隨機抽樣中,每個個體被抽到的可能性是相等的,所以抽到一名女生的可能性為2050二、填空題(每小題4分,共8分)5.下列調(diào)查方式正確的是.①為了了解炮彈的殺傷力,采用普查的方式②為了了解全國中學生的睡眠狀況,采用普查的方式③為了了解人們保護水資源的意識,采用抽樣調(diào)查的方式④對載人航天器“神舟飛船”零部件的檢查,采用抽樣調(diào)查的方式【解析】由于①中的調(diào)查具有破壞性,則①不正確;由于全國中學生太多,則②不正確;③符合抽樣調(diào)查的特點,故可采用抽樣調(diào)查的方式,因此③正確;④中考慮到安全性,需采用普查的方式,故④不正確.答案:③6.(2023·淮北高一檢測)一個總體的60個個體編號為00,01,…,59,現(xiàn)需從中抽取一容量為8的樣本,請從隨機數(shù)表的倒數(shù)第5行(下表為隨機數(shù)表的最后5行)第11列開始,向右讀取,直到取足樣本,則抽取樣本的號碼是(下表為隨機數(shù)表的倒數(shù)第1行至第5行).9533952202387472023838795869328176802692828084253990846079802436598738820753893596352379180598900735464062988054972056951574800832164670508067721642792031890343384682687232148299708060471897634930213071597305500822237177910193204982965926946639679860【解析】按照順序取值,做到不重,不漏,不超范圍即可.答案:18,00,38,58,32,26,25,39【變式訓練】一個總體中含有100個個體,以簡單隨機抽樣的方法從該總體中抽取一個容量為5的樣本,則用抽簽法抽樣的編號一般為,用隨機數(shù)表法抽樣的編號一般為.【解析】根據(jù)兩種方法的不同特點,編號是不同的,抽簽法應(yīng)由小到大即可,隨機數(shù)表法位數(shù)應(yīng)該相同.答案:0,1,…,99(或1,2,…,100)00,01,…,99(或001,002,…,100)三、解答題(每小題13分,共26分)7.現(xiàn)有一批零件,其編號為600,601,…,999.利用原有的編號從中抽取一個容量為10的樣本進行質(zhì)量檢查.若用隨機數(shù)表法,怎樣設(shè)計方案?【解析】第一步,在隨機數(shù)表中任選一數(shù)字作為開始數(shù)字,任選一方向作為讀數(shù)方向.比如,選第7行第6個數(shù)“7”,向右讀;第二步,從“7”開始向右每次讀取三位,凡在600~999中的數(shù)保留,否則跳過去不讀,依次得753,724,688,770,721,763,676,630,785,916;第三步,以上號碼對應(yīng)的10個零件就是要抽取的對象.8.上海某中學從40名學生中選1人作為上海男籃拉拉隊的成員,采用下面兩種選法:選法一:將這40名學生從1~40進行編號,相應(yīng)地制作1~40的40個號簽,把這40個號簽放在一個暗箱中攪勻,最后隨機地從中抽取1個號簽,與這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論