教師教學(xué)評獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料范文20篇

教師教學(xué)評獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料范文20篇老師教學(xué)評獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料范文20篇

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老師教學(xué)評獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料篇1

陳杰誠

陳杰誠，男，漢族，1962年6月生，中共黨員，浙江師范高校教授。他36年耕耘在數(shù)學(xué)教學(xué)一線，堅(jiān)持為本科生講授《數(shù)學(xué)分析》《實(shí)變函數(shù)》等課程，其中《實(shí)變函數(shù)》獲評國家一流課程，先后培育30多位博士，許多已成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的佼佼者。他討論學(xué)科前沿問題和核心問題，在多元調(diào)和分析、流形上分析、調(diào)和分析在方程討論中的應(yīng)用等方面均有建樹，解決了多個(gè)公開學(xué)術(shù)問題。他鼓舞老師主動服務(wù)和對接國家進(jìn)展戰(zhàn)略，在“數(shù)學(xué)+計(jì)算機(jī)+X”學(xué)科交叉領(lǐng)域取得成效，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)供應(yīng)技術(shù)支持。他樂觀推動大中小教育一體化，成立教育討論中心，開展同學(xué)核心素養(yǎng)培育討論，推動基礎(chǔ)教育改革。曾獲中國青年科技獎(jiǎng)、做出突出貢獻(xiàn)的中國博士學(xué)位獲得者等榮譽(yù)。

老師教學(xué)評獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料篇2

史真真，女，32歲，信陽市潢川縣迎賓路學(xué)校老師

2022年，剛剛畢業(yè)的史真真，經(jīng)過特崗考試，從家鄉(xiāng)漯河來到潢川縣雙柳樹鎮(zhèn)王樓學(xué)校任教。王樓學(xué)校是一個(gè)山村教學(xué)點(diǎn)。她克服困難，埋頭苦干，培優(yōu)扶弱。2022年7月，為了共同的教書夢，她讓愛人放棄洛陽師范學(xué)院的工作，從高?；氐睫r(nóng)村學(xué)校，報(bào)考潢川特崗，夫妻同心，奉獻(xiàn)青春。

為讓閱讀真實(shí)發(fā)生，她自費(fèi)外出培訓(xùn)，四處申請，為學(xué)校創(chuàng)建圖書室，為同學(xué)爭取優(yōu)質(zhì)圖書、文具。她領(lǐng)先通過網(wǎng)絡(luò)課程平臺，為學(xué)校開設(shè)美術(shù)、音樂、體育等網(wǎng)絡(luò)課，并引進(jìn)“親近母語”的閱讀課，打造書香校內(nèi)。在新學(xué)校，她又籌建了“書香河南?迎賓路學(xué)校閱讀空間”，創(chuàng)立繪本社團(tuán)、閱讀與創(chuàng)作社團(tuán)，和孩子們共讀、共寫、共創(chuàng)作。

史真真入選河南省鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年老師嘉獎(jiǎng)方案，榮獲“感動中原”年度教育人物等稱號，2023年又當(dāng)選為第十四屆省人大代表。

老師教學(xué)評獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料篇3

呂燁

中共黨員，武義縣試驗(yàn)學(xué)校音樂老師，現(xiàn)任學(xué)校行政中心主任，武義縣舞蹈家協(xié)會副主席兼秘書長。曾獲浙江省中學(xué)校生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)、金華市“婺劇進(jìn)校內(nèi)”先進(jìn)個(gè)人、武義縣優(yōu)秀老師、武義縣教壇新秀、武義縣“最美創(chuàng)文巾幗志愿者”、武義縣職業(yè)女性風(fēng)采大賽“最具魅力風(fēng)采”獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號。

不飄，不浮，不躁，不懶，是她的人生格言。作為音樂老師，她傾心耕耘在音樂教學(xué)第一線25年，愛崗敬業(yè)，潛心育人，用歡樂的音符啟迪孩子們的心靈，伴隨著他們成長。先后獲得武義縣音樂老師基本功大賽一等獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎(jiǎng)、教學(xué)設(shè)計(jì)競賽一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。20余篇教科研論文在國家、市、縣獲獎(jiǎng)。編排的同學(xué)舞蹈、戲曲、舞臺劇、課堂器樂等節(jié)目參與各級各類競賽均獲得優(yōu)異成果。

作為行政中心主任，她始終本著“做實(shí)，做細(xì)，做好，做新”的原則，堅(jiān)守高尚情操，嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。無論遇到什么挫折，一路上且行且歌。

老師教學(xué)評獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料篇4

童素梅

武義縣武陽中學(xué)美術(shù)老師。曾獲得浙江省中等學(xué)校美術(shù)老師繪畫特長評比三等獎(jiǎng)、浙江省中學(xué)校藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)、金華市中學(xué)校美術(shù)老師現(xiàn)場寫生競賽一等獎(jiǎng)、金華市首屆中學(xué)校書法現(xiàn)場競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)、武義縣第五屆中學(xué)美術(shù)教壇新秀、武義縣優(yōu)秀老師、武義縣老師教學(xué)基本功考核一等獎(jiǎng)等省、市、縣各級榮譽(yù)20余項(xiàng)。

在從事教育工作的近30年時(shí)間里，從未離開過教學(xué)一線，多篇美術(shù)教育教學(xué)論文在省級以上刊物發(fā)表。自2022年以來，她先后經(jīng)受了4次手術(shù)，在之后的10余年里，她仍舊全身心投入工作，在全員育人、全程育人、全方位育人的教育事業(yè)中，錘煉出了新時(shí)代優(yōu)秀老師的優(yōu)良品質(zhì)，成長為“忠誠教育、關(guān)愛同學(xué)、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的新時(shí)代優(yōu)秀老師。

她在教學(xué)之路上從未停止開拓創(chuàng)新的步伐，首創(chuàng)美術(shù)特色班教學(xué)，創(chuàng)作線描長卷，擔(dān)當(dāng)書法社團(tuán)教學(xué)工作，用愛心、匠心、責(zé)任心教同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問，學(xué)習(xí)做人。

老師教學(xué)評獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料篇5

姜繼嬌

中共黨員，管理學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師，先后擔(dān)當(dāng)12040501班、12050901班和12061702班的班主任。擔(dān)當(dāng)《項(xiàng)目管理》與《運(yùn)籌學(xué)》等課程。主持教育部人文社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)、陜西省社科基金項(xiàng)目1項(xiàng);獲校優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，陜西高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

在十多年的班主任工作過程中，堅(jiān)持在圖書館召開班會。促進(jìn)同學(xué)們多接觸圖書館，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，使其終身受益。利用圖書館匯聚的各種學(xué)術(shù)資源，關(guān)心同學(xué)們樂觀參加科研活動。鼓舞同學(xué)們將自身成長與國家進(jìn)展相結(jié)合，因材施教、創(chuàng)新育人，多年的堅(jiān)持也取得了豐碩的成果，每個(gè)班級均有多人榮獲國際級各類科技競賽或?qū)W科競賽特等獎(jiǎng)或一等獎(jiǎng)。2022-2022學(xué)年，12061702班被評為校級“先進(jìn)班級”。

“班主任工作對同學(xué)們的健康成長至關(guān)重要，事情經(jīng)常并不簡單，但卻需要踏實(shí)仔細(xì)完成。一般不需要什么高深理論指導(dǎo)，也不用分秒必爭，由于好多事情處理起來只能漸漸來。回頭再看時(shí)，辛苦的工作是值得的、有意義的?！?/p>

老師教學(xué)評獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料篇6

田薇

中共黨員，民航學(xué)院副討論員，DL011926、CA011903班班主任。主講本科生“民用飛機(jī)系統(tǒng)與設(shè)備”、留同學(xué)全英文“飛機(jī)系統(tǒng)與設(shè)計(jì)”課程。主持校級教改項(xiàng)目4項(xiàng)，以排名第1獲西工大校級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)和教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng);先后獲西北工業(yè)高校“三育人”、“獎(jiǎng)教金”、“優(yōu)秀女教職工”、“三八紅旗手”、“院最滿足老師”等多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

至今擔(dān)當(dāng)過4屆11年本科生班主任工作，針對兩校區(qū)帶來的師生關(guān)系需要進(jìn)一步的優(yōu)化，第一課堂和其次課堂的育人互動存在脫節(jié)等問題，探究“疫路同行”、“咖啡思政”、“青年漫談”的三個(gè)互動，加強(qiáng)立德樹人和價(jià)值塑造;針對00后新青年共性化、多元化、差異化等狀況，實(shí)施“心理育人”、“共性進(jìn)展”、“前沿引領(lǐng)”三個(gè)注意，筑牢學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和力量素養(yǎng);針對完全學(xué)分制下同學(xué)“同班不同學(xué)、同學(xué)不同班”的實(shí)際狀況，開展“課程選擇”、“學(xué)業(yè)規(guī)劃”、“學(xué)風(fēng)塑造”三個(gè)指導(dǎo)，共塑良好班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍等三方面開展了大量“穿針引線”的詳細(xì)工作，讓班主任育人全鏈條過程活起來，著力增加新時(shí)代西工大青年的志氣、骨氣和底氣。

老師教學(xué)評獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料篇7

“全國最美老師”陳明青：沒有比看到同學(xué)成才更傲慢的事

這個(gè)老師節(jié)前，曾獲評2021年“全國最美老師”的華東師范高校第一附屬中學(xué)政治老師陳明青收到了一份同學(xué)自制的禮物?！皟芍豢谡志o緊相連，代表了特別時(shí)期我們心連心，守望相助。”看到禮物的那刻，陳明青感動不已。經(jīng)受長時(shí)間線上教學(xué)，當(dāng)同學(xué)們重返校內(nèi)的那一刻，陳明青明顯感到，彼此關(guān)系更親近了。

今年疫情期間，師生只能隔著屏幕，靠網(wǎng)絡(luò)一線相牽。陳明青感到，身為老師，和同學(xué)的連接不能僅限于課堂，要將思想引領(lǐng)融入生活日常，方能引導(dǎo)同學(xué)從平凡中發(fā)覺宏大。為此，她和其他老師共同發(fā)起“發(fā)覺微光”活動，鼓舞大家將身邊的凡人善舉上傳共享。從堅(jiān)守崗位的保安到兢兢業(yè)業(yè)的樓組長，再到身邊年紀(jì)相仿的志愿者……隨著同學(xué)們的“發(fā)覺”越來越豐富，他們也越來越理解了“利他”“感恩”的歡樂。

陳明青說：“要通過教育讓同學(xué)們理解，‘為人民服務(wù)’絕不是空洞的口號，每個(gè)人都可以身體力行之，為他人服務(wù)，為社會作貢獻(xiàn)?！?/p>

陳明青的不少同學(xué)在她的影響下走上了老師崗位。有同學(xué)告知她，自己內(nèi)心那顆“為人民服務(wù)”的種子，正是當(dāng)年在她的課堂上埋下的。陳明青直言，看到同學(xué)從“為自己”成長到“為他人”服務(wù)，這是最欣慰的時(shí)刻?！袄蠋熉殬I(yè)是全世界陽光底下最絢爛的職業(yè)，沒有比看到同學(xué)成人成才更值得傲慢與感動的事?！?/p>

老師教學(xué)評獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料篇8

8月15日，2023年泉城最美老師暨濟(jì)南市教書育人楷模發(fā)布儀式進(jìn)行，山東省試驗(yàn)中學(xué)老師張慶國榮獲濟(jì)南市教書育人楷模。然而，頒獎(jiǎng)儀式上卻沒有他的身影，由同事代為領(lǐng)獎(jiǎng)。他本人則已奔赴甘肅支教。在這次缺席的背后，是一位老老師關(guān)于“情懷”與“抱負(fù)”的故事。?

作為堅(jiān)守講臺25年的老老師，張慶國堅(jiān)信“陪伴是最長情的告白”。他用自己的砥礪奮斗為同學(xué)樹立最樸實(shí)的榜樣，同事們和他在一起也總能感受到踏實(shí)與暖和。2022年的夏天，張慶國樂觀響應(yīng)號召，來到了甘肅省東鄉(xiāng)自治縣河灘鎮(zhèn)，成為了一名光榮的援甘老師，開啟了教育人生的新篇章。在東鄉(xiāng)，他挨家挨戶走訪，為同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活問題;他手把手地教育，關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;他把教學(xué)閱歷傾囊相授，被老師們贊揚(yáng)為“問不倒”的“萬寶囊”。短短一年的時(shí)間，同學(xué)的眼中散發(fā)出了求知的光，老師的教研有了更扎實(shí)的基礎(chǔ)，張老師的努力也獲得了認(rèn)可，被授予濟(jì)南市教書育人楷模?？稍陬C獎(jiǎng)這天，正逢開學(xué)前緊急的籌備階段，作為新高三班級副主任，張慶國毅然放棄了現(xiàn)場領(lǐng)獎(jiǎng)的機(jī)會，選擇了回到甘肅，奔向了那個(gè)等著他的地方。雖未能親臨頒獎(jiǎng)現(xiàn)場，可他已經(jīng)用行動踐行了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

“白日不處處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！弊８垜c國猶如苔花一樣在三尺講臺連續(xù)盎然綻放，為同學(xué)的成長增值賦能，讓濟(jì)南教育的閱歷和成果在甘肅閃光。

老師教學(xué)評獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料篇9

付麗娜：矢志不渝踐初心勇當(dāng)幼教筑夢人

二十六年來，付麗娜傾情幼教事業(yè)，在這片沃土上勤勤懇懇耕耘，無怨無悔奉獻(xiàn)，踐行著新時(shí)代“人民老師”的崇高使命，孩子們親切地叫她“老師媽媽”。今年她被菏澤市委宣揚(yáng)部、市教育局評為2023年菏澤市最美老師。

付麗娜，1976年3月誕生，現(xiàn)任菏澤市市直機(jī)關(guān)幼兒園高級老師，市教育科學(xué)討論院兼職教研員，菏澤職業(yè)學(xué)院客座教授。2022年，在她擔(dān)當(dāng)幼兒園小班老師期間，班里有個(gè)孩子不愛和人溝通，不僅尿褲子，而且大便也拉在褲子里。付麗娜發(fā)覺后，用溫水悉心為孩子擦洗，為其換上潔凈的衣物。她對孩子的心情進(jìn)行安撫后，再把臟褲子清洗潔凈。平日里，付麗娜對這個(gè)孩子賜予了更多的關(guān)注與指導(dǎo)，并與家長急躁溝通。最終，在家園的共同努力與協(xié)作下，該幼兒順當(dāng)解決如廁問題，家長也逢人便夸：“付老師對孩子的愛就像媽媽一樣，甚至賽過媽媽?！?/p>

作為一名優(yōu)秀老師，付麗娜不僅為孩子們無怨無悔地奉獻(xiàn)愛心、急躁和責(zé)任心，而且毫無保留地與青年老師共享教育教學(xué)閱歷。經(jīng)她悉心指導(dǎo)，一批青年老師的業(yè)務(wù)水平得到了快速提高，成為幼兒園乃至省市級骨干老師。

德高為師，身正為范。付麗娜將青春與汗水拋灑在幼教這一方熱土上，她樂于奉獻(xiàn)，培根鑄魂，立德樹人，在平凡的幼教工作崗位上踐行初心使命，為黨的幼教事業(yè)增光添彩。她先后獲得山東省優(yōu)秀老師、山東省幼兒園老師遠(yuǎn)程研修“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”、菏澤市優(yōu)秀老師、菏澤市教學(xué)能手等榮譽(yù)，曾參加多項(xiàng)國家、省、市課題并通過鑒定，多次在省、市范圍內(nèi)公開授課并獲獎(jiǎng)，多篇論文在省級以上期刊發(fā)表。

老師教學(xué)評獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料篇10

趙國振：讓每一位同學(xué)在學(xué)校都有收獲

“讓每一位同學(xué)在學(xué)校都有收獲”是鄆城縣武安鎮(zhèn)唐莊學(xué)校老師趙國振畢生追求的目標(biāo)，他曾擔(dān)當(dāng)學(xué)校語文等不同學(xué)科的教學(xué)工作，被同事譽(yù)為“補(bǔ)丁老師”。今年老師節(jié)前夕，趙國振被菏澤市委宣揚(yáng)部、市教育局評為2023年菏澤市最美老師。

趙國振長期擔(dān)當(dāng)班主任工作，二十三年如一日扎根農(nóng)村基層學(xué)校，始終奮斗在教育教學(xué)工作第一線。他既潛心于課堂教學(xué)，更深耕于立德樹人，在培育同學(xué)綜合素養(yǎng)、創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面逐步摸索出一套相宜學(xué)校同學(xué)成長的方法，取得了優(yōu)異的成果。作為一名學(xué)科帶頭人，他始終高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對待自己。在教學(xué)上，仔細(xì)備課、上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教，準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、急躁輔導(dǎo)同學(xué)，對同學(xué)嚴(yán)而有度。他還樂觀帶領(lǐng)青年老師走在課改的前列。在深化語文學(xué)科課堂教學(xué)改革過程中，他樂觀探究以同學(xué)為主的“合作爭論式”教學(xué)模式，實(shí)行民主教學(xué)。趙國振從教以來，心里裝的始終是孩子，和孩子們一起學(xué)習(xí)、一起成長，在課堂教學(xué)中一起進(jìn)行學(xué)問的探究。在教育孩子時(shí)努力做到“三心”規(guī)章，即“愛心、信念、急躁”。

趙國振，中共黨員，高級老師，現(xiàn)任唐莊學(xué)校道德與法治學(xué)科老師，為唐莊學(xué)校教學(xué)改革和教育進(jìn)展作出了突出貢獻(xiàn)，先后獲得全國模范老師、省優(yōu)秀老師、省特級老師、菏澤名師、市教學(xué)能手、齊魯名師人選等榮譽(yù);代表性教學(xué)科研成果有：市教育教研課題《感恩教育在學(xué)校語文教學(xué)中的滲透教育》和思想政治課教學(xué)改革項(xiàng)目《學(xué)校道德與法治對同學(xué)閱讀力量培育的實(shí)踐討論》，均已結(jié)題。

老師教學(xué)評獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料篇11

路建秀：做同學(xué)成長的引路人

職稱/職務(wù)：講師/美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支副書記

部門：美術(shù)學(xué)院

政治面貌：中共黨員

先進(jìn)事跡簡介：

路建秀自2022年起始終從事一線輔導(dǎo)員工作，七年的輔導(dǎo)員生涯里，同學(xué)在變，時(shí)代在變，工作方法也在不斷創(chuàng)新，但唯一不變的是始終圍繞同學(xué)，貼近同學(xué)，關(guān)愛同學(xué)，引領(lǐng)同學(xué)，不斷提升育人溫度，把愛心、奉獻(xiàn)、思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿在輔導(dǎo)員工作的全過程、各環(huán)節(jié)。

想方法，求創(chuàng)新，她將教育管理理念，與高校生群體緊密結(jié)合，將專業(yè)教育與思政教育有機(jī)融合，引導(dǎo)同學(xué)在理論與實(shí)踐的結(jié)合中堅(jiān)決抱負(fù)信念。她多次組織同學(xué)開展“百年__”“建團(tuán)100周年”“喜迎黨的__”“學(xué)習(xí)黨的__”等主題畫展，將愛國主義教育融入校內(nèi)文化活動中，提升同學(xué)的文化自信和國家認(rèn)同感。她立足高校、服務(wù)社會，多次樂觀投身脫貧攻堅(jiān)、漂亮鄉(xiāng)村建設(shè)、文明城市創(chuàng)建、抗擊新冠疫情等工作中。她促團(tuán)學(xué)，強(qiáng)引領(lǐng)，切實(shí)做好同學(xué)思想政治工作，以黨建引領(lǐng)團(tuán)建，所帶領(lǐng)的團(tuán)總支獲得市、校榮譽(yù)稱號。她挖潛力，提質(zhì)量，總是給同學(xué)極大的鼓舞，以沙里淘金的精神，去發(fā)覺每個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)，走進(jìn)同學(xué)生活，時(shí)刻關(guān)注同學(xué)心理健康，急同學(xué)之所急，念同學(xué)之所念。

她始終努力讓自己成為同學(xué)信得過、靠得住、離不開的貼心人，把小我融入大我，堅(jiān)持與時(shí)代同步伐，與人民同命運(yùn)，在不斷磨礪中見風(fēng)雨。

榮譽(yù)稱號：

2022年獲貴州省師范生教學(xué)技能競賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師

2022年獲貴州省第六屆高校生藝術(shù)展演活動優(yōu)秀指導(dǎo)老師

2021年獲貴州省師范生教學(xué)技能競賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師

2022、2021年獲得貴陽學(xué)院優(yōu)秀黨務(wù)工

2022年被評為貴陽學(xué)院疫情防控先進(jìn)個(gè)人

2022年度貴陽學(xué)院優(yōu)秀教育工作

老師教學(xué)評獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料篇12

唐薇：十年深耕教學(xué)育人初心不改

職稱/職務(wù)：副教授/建筑科學(xué)與工程學(xué)院老師黨支部書記

部門：建筑科學(xué)與工程學(xué)院

政治面貌：中共黨員

先進(jìn)事跡簡介：

唐薇在教學(xué)工作中潛心加強(qiáng)教學(xué)討論，推動教學(xué)改革，不斷探究創(chuàng)新，以同學(xué)為中心，結(jié)合課程思政元素融入教學(xué)，教學(xué)成效好，獲省級“金師”教學(xué)名師榮譽(yù);省級教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng);主持省級“金課”、多項(xiàng)省級教學(xué)改革項(xiàng)目;每年同學(xué)教學(xué)評價(jià)滿足度均在95%以上。2022年9月，利用網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)代信息技術(shù)資源進(jìn)行直播課堂教學(xué)，教學(xué)素材被貴州衛(wèi)視《新聞聯(lián)播》欄目組接受并播出。她堅(jiān)持上好課、教好書、育好人，為我省建筑和土木工程事業(yè)進(jìn)展，輸送了一大批社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

唐薇結(jié)合自身的黨員身份和專業(yè)學(xué)問，樂觀投身于社會公益服務(wù)中，始終堅(jiān)持在貴州省地質(zhì)博物館無償擔(dān)當(dāng)一名展廳志愿講解員。在公益講解服務(wù)工作中，她向廣闊群眾宣揚(yáng)貴州文化、貴州自信和貴州精神，服務(wù)受眾達(dá)千余人次，志愿服務(wù)榮獲2022年度“星級志愿者”榮譽(yù)稱號。

唐薇堅(jiān)持十年如一日，她曾4次榮獲省級教學(xué)表彰;3次榮獲校級“優(yōu)秀老師”表彰，4次榮獲校級“優(yōu)秀黨員”榮譽(yù)稱號，4次事業(yè)單位年度考核評為優(yōu)秀等次。她將青春和熱血奉獻(xiàn)給喜愛的教育事業(yè)和公益服務(wù)，在平凡崗位上，演繹自己精彩人生。

榮譽(yù)稱號：

2022年獲第三屆貴州省高校青年老師教學(xué)競賽自然科學(xué)應(yīng)用學(xué)科組二等獎(jiǎng)

2021年獲貴州省地質(zhì)博物館“星級志愿者”榮譽(yù)稱號

2022年獲貴州省高?！敖鹫n”(一流課程)線上線下混合式課程

2022年獲貴州省其次屆高校老師教學(xué)創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)

2022年指導(dǎo)同學(xué)參與貴州省第三屆高校生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競賽獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)

2022年獲批2022年度高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目省級項(xiàng)目3項(xiàng)

2022年獲貴州省一般本科高?！敖饚煛?教學(xué)名師)榮譽(yù)稱號

2023年獲貴州省第三屆高校老師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)

老師教學(xué)評獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料篇13

光榮的人民老師這條路，多少人走來是既艱辛又歡樂。當(dāng)經(jīng)受過了風(fēng)雨的洗禮，再向別人介紹自己的時(shí)候總有很多的心得與閱歷。

從20__年_月進(jìn)入__學(xué)校工作至今已一年，回顧這一年來的工作和學(xué)習(xí)，本人受益良多。

身為一名黨員老師，在參與工作的這一年來，本人堅(jiān)決自己的思想政治方向，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn)，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并樂觀協(xié)作學(xué)校工作，仔細(xì)有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性，于20__年4月接任學(xué)區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員一職至今，并在__年6月被評為學(xué)區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在與同事的交往中，我以虛心好學(xué)的態(tài)度，贏得了大家的關(guān)心和認(rèn)可;在與家長的接觸中，我留意方法方式，急躁細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作，深受家長歡迎。

“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，進(jìn)展很快的年月，自身的學(xué)識相當(dāng)重要。所以工作以來，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，連續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參與新老師培訓(xùn)，我還連續(xù)本科深造，一有空閑時(shí)間，我便潛心討論教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了許多并將連續(xù)學(xué)習(xí)。

在這一年里，我擔(dān)當(dāng)學(xué)校語文一班級的語文和思品教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)當(dāng)學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注意技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來討論。不僅在平常的教學(xué)工作中仔細(xì)備課，細(xì)心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中依據(jù)同學(xué)學(xué)習(xí)的狀況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓同學(xué)發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓孩子們歡樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還樂觀參加區(qū)市級教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。新老師考核中，我所執(zhí)教的《要下雨了》一課，受到了區(qū)進(jìn)修學(xué)校老師的贊許，這既是對我的確定也是對我的一種鼓舞。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的討論上。

以上是我的，將來路漫漫，信任在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好，全面而不失風(fēng)格!

老師教學(xué)評獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料篇14

日前，在安徽省碭山縣曹莊鎮(zhèn)魏廟學(xué)校，一座嶄新的教學(xué)樓已經(jīng)拔地而起，這里的師生告知記者，要是沒有查老師，在當(dāng)?shù)匾虢ㄟ@樣一座美麗的教學(xué)樓，只能是一個(gè)夢。

查老師是上海市一名一般的共產(chǎn)黨員，1998年，她辦理了提前退休手續(xù)后，主動來到條件艱苦的安徽省碭山縣曹莊鎮(zhèn)，成了魏廟學(xué)校唯一一名不拿一分錢工資的編外老師。碭山縣地處安徽、河南、山東三省交界，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，師的資力氣嚴(yán)峻不足。在查老師到魏廟學(xué)校不久，她接手班級的47名同學(xué)在全校的考試中有30多人不及格，平均成果只有16分，許多人連自己的名字都不會寫。查老師利用課余時(shí)間拖著受過傷的病腿，逐一到同學(xué)家家訪，給每一名同學(xué)都制定出詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案。一節(jié)一般的語文課，她往往要預(yù)備七、八種講解方案，備課經(jīng)常要到夜里兩三點(diǎn)鐘。當(dāng)年期末考試，查老師所在班級的語文平均成果破紀(jì)錄的達(dá)到了91.87分，名列全鎮(zhèn)第一，并在次后全鎮(zhèn)連續(xù)三年的統(tǒng)考中保持第一。查老師班上有一個(gè)叫李荷燕的同學(xué)，由于家里窮，沒錢交學(xué)費(fèi)，就一個(gè)人跑到外地打工去了。查老師知道后，替她交付了學(xué)費(fèi)，并和其他老師一道關(guān)心她家解決實(shí)際困難，使掉隊(duì)的小燕重新又飛回到學(xué)校。

李荷燕的家長說：俺家荷燕上初三了，要不是查老師關(guān)心，這個(gè)學(xué)也上不起，俺特別感謝查老師。

查老師無私奉獻(xiàn)的事跡，感動了安徽群眾，也感動了上海市民，社會各界紛紛伸出救濟(jì)之手，關(guān)心魏廟學(xué)校蓋起了寬敞光明的教學(xué)大樓。離開上海到碭山執(zhí)教的三年多來，查老師無論家里遇到什么困難，都始終把全部身心放在魏廟學(xué)校、放在同學(xué)身上。這里的孩子們除了管查老師叫查老師外，還親切的喊她“查媽媽”，在查老師聽來，這是孩子們對她最好的褒獎(jiǎng)。去年10月份，查老師因病要回上海治療，班里的孩子不知道查老師這一走要多長時(shí)間，追著她的車舍不得她走，同學(xué)們哭了一路，查老師也哭了一路。

碭山縣曹莊鎮(zhèn)魏廟學(xué)校老師查老師說：前段時(shí)間回上海眼睛動手術(shù)，不知道為什么，在手術(shù)臺上我想的還是我的同學(xué)。再有20年多年，我就是70歲了，我的同學(xué)也30多歲了，作為我個(gè)人來說，我不盼望我的同學(xué)能記住我，我也不盼望能得到任何孩子的回報(bào)，我只盼望這些孩子，將來能夠成為對社會有用的人，這是我最大的心愿。

老師教學(xué)評獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料篇15

陳應(yīng)琴：用“三心”關(guān)愛同學(xué)成長

陳應(yīng)琴是務(wù)川自治縣第四學(xué)校的一名老師，從教24年，在這五彩繽紛、酸甜苦辣的三尺講臺上，她辛勤耕耘，嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，用滿腔的熱忱、珍貴的青春，譜寫著自己的教育人生。

在第四學(xué)校二班級(10)班的教室里，陳應(yīng)琴老師正在給同學(xué)們講解不進(jìn)位加減法，在她的課堂上，同學(xué)思維放飛，師生心靈共舞，方法千變?nèi)f化，提問、回答、演示，課堂氛圍非常活躍。

第四學(xué)校二班級(10)班同學(xué)李欣怡說：“陳老師對我們很好，她的課程我們都能聽得懂，有時(shí)候上課就像在做嬉戲?！?

有這樣一名劉同學(xué)，由于愛哭鬧、不愛上學(xué)，寸步不離母親。陳應(yīng)琴教到這個(gè)同學(xué)后，每天堅(jiān)持接他進(jìn)教室，給他背書包，與他談心，逐步與其建立了伴侶式、親人式的師生關(guān)系。

一個(gè)月后，劉同學(xué)對她放開了心扉，于是陳應(yīng)琴抓住時(shí)機(jī)，不斷教育引導(dǎo)，堅(jiān)持三個(gè)月后，劉同學(xué)不再逃學(xué)，而且愛上了學(xué)習(xí)，當(dāng)上了班長。

陳應(yīng)琴說：“在上課的時(shí)候提他問題，讓他回答，樹立信念，下課的時(shí)候與他交心談心，總之，像對待自己的孩子一樣特別地有急躁，特別的愛他，讓他感受到老師的這樣一份暖和，這樣一份愛，現(xiàn)在他學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀，行為習(xí)慣也很好?！?

陳應(yīng)琴不僅是一位教學(xué)有方的數(shù)學(xué)老師，還是學(xué)校得力的班主任老師。如何管理好班級?陳應(yīng)琴認(rèn)為，愛是同學(xué)接受教育的前提。只有班主任對同學(xué)懷有真誠的感情，同學(xué)才會“親其師，信其道”，自覺開心地接受班主任的教導(dǎo)。

陳應(yīng)琴說，作為一個(gè)班主任，要擅長專心、不畏艱辛、勇于創(chuàng)新，想方設(shè)法才能把班級管理好、帶領(lǐng)好。一分耕耘一分收獲，陳應(yīng)琴老師的努力也得到了大家的認(rèn)可，她先后多次被評為縣級骨干老師、優(yōu)秀老師和優(yōu)秀班主任，她的班級被評為“優(yōu)秀文明班級”。?

第四學(xué)校二班級(10)班老師田芬說：“陳老師可以用三個(gè)詞來形容，第一是有愛心，她可以做到愛同學(xué)像愛自己的孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到了暖和;其次是有急躁，在學(xué)習(xí)上和生活上她都特別急躁的指導(dǎo);第三是有責(zé)任心，她盡職盡責(zé)地完成學(xué)校和班級的工作，幾乎每個(gè)周都能夠在學(xué)校里評為優(yōu)秀文明班級，在陳老師的帶領(lǐng)下，我們班肯定會越來越好?！??

老師教學(xué)評獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料篇16

熊姍姍：守正創(chuàng)新篤行致遠(yuǎn)

職稱/職務(wù)：副教授

部門：體育學(xué)院

政治面貌：中共黨員

先進(jìn)事跡簡介：

熊姍姍堅(jiān)持以“立德樹人”為根本任務(wù)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)鉆研教學(xué)創(chuàng)新，形成“以體育人、以文化心、以德樹人、知行合一”的教學(xué)理念，推動高?！罢n程思政”建設(shè)與教學(xué)改革，連續(xù)2次獲得全國高校老師教學(xué)創(chuàng)新大賽省賽一等獎(jiǎng)、全國賽三等獎(jiǎng)，貴州省高?！罢n程思政”教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)，獲評省級“金師”(教學(xué)名師)、省級“課程思政”教學(xué)名師，主持參加課題20余項(xiàng)，獲批省級“金課”(一流課程)、省級“課程思政”示范課程，在全國、全省范圍產(chǎn)生輻射，起到示范引領(lǐng)作用。

她關(guān)愛同學(xué)，潛心育人。樂觀引導(dǎo)與指導(dǎo)同學(xué)升學(xué)、復(fù)習(xí);開設(shè)武術(shù)、健身氣功其次課堂，長期無償指導(dǎo)同學(xué)專項(xiàng)化訓(xùn)練和競賽，形成“以賽促學(xué)、以訓(xùn)帶賽”閉環(huán)式人才培育模式，指導(dǎo)同學(xué)參與國家級、省市級體育競賽屢獲佳績，曾獲全省體教專業(yè)基本功大賽武術(shù)其次名、全省健身氣功競賽第一名。

她奉獻(xiàn)社會，精進(jìn)至善。服務(wù)社會體育工作，推廣中國傳統(tǒng)文化，助推全民健身工程進(jìn)展。作為國家級社會體育指導(dǎo)員參加國家體育總局“健康工程走基層”活動，服務(wù)本省地區(qū)，助力鄉(xiāng)村振興、建設(shè)健康中國;拍攝健身氣功教學(xué)視頻，面對全國推廣居家健身方法，服務(wù)人次達(dá)數(shù)萬次。

她作為國家級裁判員，近幾年擔(dān)當(dāng)國際級、國家級、省級賽事數(shù)十場，曾擔(dān)當(dāng)?shù)谑膶萌\(yùn)會裁判員、第十一屆貴州省運(yùn)會健身氣功裁判長，公正公正精確?????執(zhí)裁，在專業(yè)上持續(xù)精進(jìn)，被選拔為貴州省健身氣功代表隊(duì)員，參與全國健身氣功競賽獲個(gè)人第六名、集體三等獎(jiǎng)等佳績。

榮譽(yù)稱號：

2021年貴州省一般本科高校“課程思政”教學(xué)名師

2022年貴州省一般本科高?！敖饚煛?教學(xué)名師)

2022年貴州省“最美勞動者”

2021年貴陽市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”

2022年貴陽市“身邊榜樣”

2022年全國健身氣功站點(diǎn)聯(lián)賽第六名、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)

2022其次屆全國高校老師教學(xué)創(chuàng)新大賽地方高校組副高組三等獎(jiǎng)

2022年其次屆全國高校老師教學(xué)創(chuàng)新大賽貴州省副高組一等獎(jiǎng)

2023年第三屆全國高校老師教學(xué)創(chuàng)新大賽貴州省新文科組一等獎(jiǎng)

2022年首屆貴州省非思政課專業(yè)老師“課程思政”教學(xué)大比武總決賽一等獎(jiǎng)

2021年首屆貴州省高校老師教學(xué)創(chuàng)新大賽講師組三等獎(jiǎng)

國家級健身氣功裁判員

國家級社會體育指導(dǎo)員

國家一級武術(shù)裁判員

中華武術(shù)五段

老師教學(xué)評獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料篇17

袁冬香：靜心教書專心育人

一滴水很一般，在陽光下卻能折射出七彩的光線。老師的職業(yè)很平凡，但在喜愛工作、潛心育人的園丁辛勤的付出中，平凡的職業(yè)也能折射出不平凡的人生價(jià)值。

來自綏寧縣長鋪鎮(zhèn)第一學(xué)校的袁冬香老師正是這樣一位“靜心教書、專心育人”的漂亮園丁。她用無聲的大愛和科學(xué)育人的嚴(yán)謹(jǐn)，書寫了一名一般老師摯愛教育事業(yè)、踐行職業(yè)使命的動人華章。

從教近30年來，袁冬香老師始終堅(jiān)守在教育教學(xué)第一線。多年擔(dān)當(dāng)班主任和班級教研組長。作為一名閱歷豐富的教育工，她嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范。

教學(xué)上，勤于鉆研、樂于學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新;班級管理上，言而有理、愛而有度、管而有方;德育上，走入同學(xué)的心里，以情動人、以情育人，打造良好的育人環(huán)境。

“愛無聲”，作為一個(gè)做事極其仔細(xì)和執(zhí)著的人，一個(gè)滿懷教育愛心和幻想的老師，她治班嚴(yán)謹(jǐn)，持之以恒。所帶的班級班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃。

她始終堅(jiān)持“德育為首”的原則，對班級常規(guī)教育常抓不懈。她真誠地關(guān)愛每一個(gè)孩子的成長，對同學(xué)傾注了全部心血。急躁和細(xì)心是她做好工作的基礎(chǔ)，“愛”和“嚴(yán)”貫穿她工作的始終。

“嚴(yán)有方”，古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！痹谒陌嗉壚铮@是人人都要牢記的古訓(xùn)，而老師更是要仔細(xì)地踐行古訓(xùn)。有過必究，是她管理班級時(shí)定下的法規(guī)。

班級管理中，她從實(shí)際動身，因勢利導(dǎo)，在班上組織豐富多彩的活動來激發(fā)同學(xué)的潛能，營造健康向上的班風(fēng)。

在學(xué)校的各項(xiàng)活動中，培育同學(xué)們樂觀參加、團(tuán)結(jié)合作、全面進(jìn)展的綜合素養(yǎng)，并為學(xué)校輸送優(yōu)秀人才代表學(xué)校參與各類競賽，為校爭光。比如在干凈教室的評比、“喜迎__，永久跟黨走”主題繪畫、“繩彩飛揚(yáng)”跳繩競賽、“防溺水征文”活動、“喜迎__，奮進(jìn)新征程”講故事暨演講競賽等……每一個(gè)賽場，都是同學(xué)綻放光榮的舞臺。

在她的辛勤努力和付出下，2023年她所帶三(2)班級榮獲“全國優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)”榮譽(yù)稱號;她先后被評為縣優(yōu)秀老師、鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、校先進(jìn)工等;教案多次被評為“優(yōu)秀教案”;2023年她設(shè)計(jì)的《學(xué)校數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè)案例》獲市一等獎(jiǎng);多次送教下鄉(xiāng)均獲得師生的全都好評。

“學(xué)無涯，而知也無涯”。三尺講臺，袁冬香用責(zé)任與愛，譜寫了一首動人的育人之曲。也讓她找到了屬于自己的坐標(biāo)，追尋到了屬于自己的價(jià)值。

老師教學(xué)評獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料篇18

心懷抱負(fù)，逐夢前行

教室是她的家園，講臺是她的舞臺，教科書是她領(lǐng)路的明燈，同學(xué)就是她可愛的孩子。

她是辛勤的園丁，希望著鮮花滿園，希望著桃李芳香。小小的教室里，是她教會了孩子們怎樣寫下自己的名字，是她把整個(gè)世界融入同學(xué)的心靈。

本期我們將帶您走進(jìn)繁峙中學(xué)李天霞老師的人生，傾聽她“最美老師”的故事。

最美女老師--李天霞

李天霞——繁峙中學(xué)學(xué)校部老師。

她懷著向往，來到了漂亮的校內(nèi)，接到學(xué)校支配班主任教學(xué)任務(wù)，內(nèi)心時(shí)刻牢記要嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，全面關(guān)懷同學(xué)成長。

她堅(jiān)持“讓每一片綠葉充共享受陽光，讓每一個(gè)孩子都能健壯成長”的原則，在工作中秉持老師以身作則，成為同學(xué)榜樣，更好完成教育教學(xué)工作。在課堂上發(fā)覺有同學(xué)不仔細(xì)，她會走到跟前急躁提示并詢問是否有特別緣由;發(fā)覺同學(xué)狀態(tài)不是很好時(shí)，她會馬上找其了解緣由，并查找對策，讓每一個(gè)同學(xué)都可以感受到對他們發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷。她們亦師亦友，在歡樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。

每個(gè)人的成長道路上，總會有一些事情出其不意打亂我們預(yù)想。在任教期間，李天霞老師突然懷孕，需請產(chǎn)假，但她內(nèi)心始終牽掛著同學(xué)。為了讓同學(xué)們可以更好的學(xué)習(xí)，她打算在孩子五個(gè)月大的時(shí)候，帶上孩子一起上班。這時(shí)，面臨一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，既需要進(jìn)行教學(xué)，又需要兼顧哺乳期的孩子，最終打算由婆婆與她一起照看孩子，校領(lǐng)導(dǎo)考慮到狀況特別，打算在校內(nèi)為她單獨(dú)分一間宿舍，工作、生活可以兩不耽擱了。困難雖然大，但身邊的救濟(jì)之手讓她感覺更有力。當(dāng)她剛進(jìn)入教室，看到同學(xué)們滿臉的驚喜與期盼，覺得自己的付出是對的。她和同學(xué)們一起定目標(biāo)，一起學(xué)習(xí)，一起奮斗，一起成長。時(shí)間推移，同時(shí)也感受到孩子們的叛逆，面對一群“大孩子”，每天對他們噓寒問暖，面對困難，一起商議?，一起解決，直到孩子們放開心扉，正如一往深情精誠所至，一心一意頑石開，愛心所至，情感所至，春風(fēng)化雨暖人心。

全部的經(jīng)受，有了獨(dú)特的感悟。雖然過程困難，但她贏得了同學(xué)們的健壯成長、仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度和尊師重道的優(yōu)秀品質(zhì)。只要真情付出，專心教學(xué)，就肯定會讓每一片綠葉充分接受陽光，讓每一個(gè)孩子健壯成長。李天霞說：“我是一名老師，我將悄悄耕耘，無私奉獻(xiàn)，孜孜追求，我喜愛我的職業(yè)”。

老師教學(xué)評獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料篇19

我是一名有著__年教齡的體育老師，中學(xué)體育教育一級職稱，來到__中學(xué)任教之前，始終工作在__中學(xué)，現(xiàn)在就讓我做個(gè)具體的自我介紹!

在十三年的教育教學(xué)實(shí)踐中，通過自己的努力和各學(xué)科老師的關(guān)心，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注意身教，師生相處和諧，有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控力量和課程創(chuàng)新力量。樂觀參與教科研活動，__年參與了合肥市首批新課程改革試驗(yàn)，并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下，參加了國家級課題《超體重兒童健康行為的試驗(yàn)與討論》的討論，榮獲國家二等獎(jiǎng)，撰寫的論文中，《中同學(xué)體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》__年其次期，《熟悉cai》在__年合肥市電化教學(xué)論文評比中獲二等獎(jiǎng)，《議中同學(xué)體育愛好的培育》一文榮獲__年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會舉辦的教育教學(xué)論文評比二等獎(jiǎng)。在學(xué)科競賽中，__年獲合肥市首屆體育老師(學(xué)校組)基本功競賽一等獎(jiǎng)，同年參與安徽省其次屆中學(xué)校體育老師教學(xué)基本功競賽，獲學(xué)校組個(gè)人總分二等獎(jiǎng)，19__—20__年獲合肥市學(xué)校體育工作先進(jìn)個(gè)人，__年被__區(qū)任命為首批“骨干老師”并保持至今，__年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進(jìn)個(gè)人。

四十三中學(xué)工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔(dān)當(dāng)其他一些工作，也獲得了一些成果。自95年開頭，始終擔(dān)當(dāng)學(xué)校團(tuán)委書記一職，親自創(chuàng)立的“中同學(xué)團(tuán)?！痹赺_年獲得安徽省優(yōu)秀中同學(xué)團(tuán)校示范團(tuán)校(當(dāng)年合肥唯一)，同年獲得安徽省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人稱號;是合肥市第十二次團(tuán)代會代表，也是安徽省第十一次團(tuán)代會代