教師獲獎(jiǎng)人物事跡表彰詞200字【20篇】

教師獲獎(jiǎng)人物事跡表彰詞200字【20篇】老師獲獎(jiǎng)人物事跡表彰詞200字【20篇】

老師獲獎(jiǎng)人物事跡表彰詞200字怎么寫(xiě)？在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)事跡材料都再熟識(shí)不過(guò)了吧，事跡材料以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達(dá)方式。為了大家學(xué)習(xí)借鑒，下面我給大家整理了老師獲獎(jiǎng)人物事跡表彰詞200字相關(guān)內(nèi)容。

老師獲獎(jiǎng)人物事跡表彰詞200字【篇1】

__華中科技高校附屬中學(xué)

他在教室架起攝像機(jī)

細(xì)心打磨每節(jié)美術(shù)課

40歲的他喜愛(ài)美術(shù)、深耕美育。他努力上好每一節(jié)美術(shù)課，以提升同學(xué)的人文涵養(yǎng)、審美力量、精神境界，為此，他總是提前做足調(diào)研，細(xì)心備課，還在教室里架起攝像機(jī)，反復(fù)回看，不斷打磨。這些追求美的最佳效果的精品課程深受同學(xué)寵愛(ài)，他也年年被票選為“同學(xué)最喜愛(ài)的老師”。他還帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)擔(dān)當(dāng)美術(shù)班專業(yè)課教學(xué)，使同學(xué)無(wú)需到校外集訓(xùn)也能升入名校。他無(wú)比珍視和呵護(hù)同學(xué)對(duì)美術(shù)的愛(ài)好，反對(duì)“速成教育”，同學(xué)在他的引領(lǐng)下，在藝術(shù)道路上走得更高更遠(yuǎn)。

老師獲獎(jiǎng)人物事跡表彰詞200字【篇2】

__，男，漢族，1977年1月生，九三學(xué)社社員，南華高校南華臨床學(xué)院傳染病學(xué)教研室主任。

他扎根臨床教學(xué)22載，始終堅(jiān)持將“以同學(xué)為中心”與“臨床情境教學(xué)”相結(jié)合，將一線臨床作為教書(shū)育人的“活講臺(tái)”，以實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)“最美教科書(shū)”。

曾獲“湖南好人”“湖南省新冠疫情防控工作先進(jìn)個(gè)人”，指導(dǎo)同學(xué)獲“全國(guó)高校生臨床技能競(jìng)賽”華中賽區(qū)特等獎(jiǎng)和全國(guó)總決賽二等獎(jiǎng)，所帶團(tuán)隊(duì)獲“全國(guó)工人先鋒號(hào)”，并建設(shè)了國(guó)家首批“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地。

老師獲獎(jiǎng)人物事跡表彰詞200字【篇3】

__武漢市蔡甸區(qū)漢陽(yáng)一中

中學(xué)專職心理健康老師

十八般武藝澆灌同學(xué)心靈之花

一次次在“會(huì)心室”急躁傾聽(tīng)，一個(gè)個(gè)深夜里的暖心電話，一幕幕細(xì)心編排的心理劇，只為讓同學(xué)綻放“向陽(yáng)而生”的生命光榮。從華中師范高校畢業(yè)后，__回到母校當(dāng)起同學(xué)們的“知心大姐姐”，十幾年來(lái)連年被評(píng)為學(xué)?！白铌P(guān)愛(ài)同學(xué)的老師”。作為學(xué)校專職心理健康老師，38歲的她上得了講臺(tái)，做得了輔導(dǎo)，會(huì)設(shè)計(jì)活動(dòng)，能讀心理畫(huà)，能編心理劇，用“十八般武藝”急躁澆灌同學(xué)心靈之花。

老師獲獎(jiǎng)人物事跡表彰詞200字【篇4】

__

廈門(mén)雙十中學(xué)正高級(jí)老師

人物事跡：

__，從教30年，始終堅(jiān)持教學(xué)第一線。作為一名正高級(jí)老師、特級(jí)老師，作為一個(gè)享譽(yù)省內(nèi)外，屢創(chuàng)佳績(jī)的奧賽金牌教練，作為一個(gè)曾為北大清華輸送近百名學(xué)子的優(yōu)秀班主任，趙老師最為人稱道的是功成名就且已知天命的他仍舊保有對(duì)教育事業(yè)火一般的熱忱。

他發(fā)自內(nèi)心地敬重同學(xué)差異性并觀賞每個(gè)同學(xué)的天性,是同學(xué)心靈的導(dǎo)師;他秉持“活力數(shù)學(xué)”的教學(xué)主見(jiàn)，擅長(zhǎng)激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好與潛能，注意培育同學(xué)的綜合素養(yǎng)，取得了全省領(lǐng)先的教育教學(xué)成果;參加指導(dǎo)的同學(xué)有兩人獲得國(guó)際金牌，直接指導(dǎo)的同學(xué)有20多人次獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，50多人次在全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲得福建省賽區(qū)一等獎(jiǎng)。

老師獲獎(jiǎng)人物事跡表彰詞200字【篇5】

__，中學(xué)校一級(jí)老師，安鄉(xiāng)縣優(yōu)秀老師，現(xiàn)任七班級(jí)班主任、數(shù)學(xué)科任老師。

自1997年參與工作以來(lái)，她仔細(xì)負(fù)責(zé)，追求卓越。她的課堂設(shè)計(jì)敏捷多樣，教學(xué)風(fēng)格活潑幽默。她所帶的班級(jí)成果優(yōu)異，曾連續(xù)多次取得班級(jí)總評(píng)第一的好成果，在2022年畢業(yè)會(huì)考中，她所教的科目獲得數(shù)學(xué)科班級(jí)其次，化學(xué)科班級(jí)第一的好成果，受到學(xué)校和家長(zhǎng)的全都好評(píng)。對(duì)待同學(xué)，她愛(ài)生如子，嚴(yán)慈相濟(jì)。在擔(dān)當(dāng)班主任工作期間，她多次獲得縣級(jí)優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)，所帶的班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，分散力強(qiáng)，在學(xué)校的軍訓(xùn)隊(duì)列訓(xùn)練、體操競(jìng)賽、元旦匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)等多項(xiàng)競(jìng)賽中連創(chuàng)佳績(jī)。她的追求是：“責(zé)”字為重，“愛(ài)”字當(dāng)頭。

老師獲獎(jiǎng)人物事跡表彰詞200字【篇6】

__武漢七一華源中學(xué)

來(lái)自將來(lái)的“魔法老師”

堅(jiān)持每日30分鐘“午間共享”

1989年，數(shù)學(xué)老師__踏入學(xué)校工作的第一天，就開(kāi)啟了30分鐘“午間共享”。不論工作多么繁忙，她每天堅(jiān)持與孩子們共品書(shū)香。每屆新生入校后，__就會(huì)發(fā)動(dòng)同學(xué)參加“我的課堂我做主”的自主授課活動(dòng)，數(shù)學(xué)教學(xué)材料是__預(yù)備，但授課形式和方法，由同學(xué)們自己定。從教34年，每一屆新生見(jiàn)面會(huì)后，她都會(huì)給同學(xué)寫(xiě)一封信：“我來(lái)自將來(lái)，我從3年、6年、9年以后來(lái)，我可以看到你們的將來(lái)，你們會(huì)越來(lái)越好!”這封信始終鼓舞著同學(xué)們，同學(xué)們說(shuō)她是“來(lái)自將來(lái)的魔法老師”。

老師獲獎(jiǎng)人物事跡表彰詞200字【篇7】

__，女，漢族，1939年4月生，九三學(xué)社社員，中南高校教授、博士生導(dǎo)師。

她八旬高齡仍堅(jiān)守教學(xué)一線，與其團(tuán)隊(duì)培育了一批拔尖創(chuàng)新人才;她深耕生殖、遺傳、干細(xì)胞學(xué)科領(lǐng)域40余年，組建了人類干細(xì)胞國(guó)家工程討論中心、中信湘雅生殖與遺傳?？漆t(yī)院，被譽(yù)為“兒女最多的媽媽”;她捐資1000萬(wàn)元設(shè)立“盧惠霖教育基金”，引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立科研報(bào)國(guó)幻想。

兩次獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，以及“全國(guó)優(yōu)秀老師”“全國(guó)優(yōu)秀科技工”“全國(guó)十大女杰”“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)。

老師獲獎(jiǎng)人物事跡表彰詞200字【篇8】

__，女，漢族，1966年12月生，常寧市其次中學(xué)語(yǔ)文正高級(jí)老師。

她用柔肩擔(dān)起生活的千斤重?fù)?dān)，救治和照看重病纏身的丈夫17年，贍養(yǎng)多病的母親33年，撫養(yǎng)亡兄女兒，硬撐起3個(gè)家庭三代人的生活。她滿懷對(duì)教育事業(yè)的熱忱，在平凡的工作崗位上熠熠閃光，對(duì)同學(xué)嚴(yán)慈相濟(jì)，同學(xué)滿足率100%，擔(dān)當(dāng)班主任29年，以精彩的工作業(yè)績(jī)履行了人民老師的神圣職責(zé)。

曾獲“湖南省優(yōu)秀老師”、“湖南省師德標(biāo)兵”、衡陽(yáng)市“十佳優(yōu)秀黨外學(xué)問(wèn)分子”等稱號(hào)。

老師獲獎(jiǎng)人物事跡表彰詞200字【篇9】

__，中學(xué)校一級(jí)老師，安鄉(xiāng)縣優(yōu)秀老師，現(xiàn)任九班級(jí)語(yǔ)文科任老師。

自1999年參與工作以來(lái)，她始終悄悄耕耘在教育教學(xué)第一線。她循循善誘，秉承“厚積薄發(fā)”的語(yǔ)文教學(xué)理念，注意同學(xué)語(yǔ)言、素養(yǎng)和情感態(tài)度的積累，所任教班級(jí)同學(xué)成果優(yōu)異。她兢兢業(yè)業(yè)，曾擔(dān)當(dāng)班主任17年，班級(jí)管理工作突出，連年被評(píng)為優(yōu)秀班主任，多次被授予嘉獎(jiǎng)嘉獎(jiǎng)。她孜孜不倦，曾擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文教研課題主研人員，在省級(jí)語(yǔ)文報(bào)刊上發(fā)表多篇論文，她多次參與各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽，曾榮獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，她多次輔導(dǎo)同學(xué)參與競(jìng)賽活動(dòng)，被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。她的追求是：在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。

老師獲獎(jiǎng)人物事跡表彰詞200字【篇10】

__，中學(xué)校高級(jí)老師，常德市美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，現(xiàn)任七班級(jí)美術(shù)科任老師。

自1992年參與工作以來(lái)，他始終堅(jiān)守學(xué)校美術(shù)教學(xué)崗位，他擅長(zhǎng)討論教材教法，勤于討論同學(xué)內(nèi)心想法。他參加市縣級(jí)教學(xué)比武多次獲獎(jiǎng)，曾榮獲三等功、優(yōu)秀老師、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀輔導(dǎo)老師等榮譽(yù)稱號(hào)，發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文多達(dá)10余篇，有20多幅書(shū)畫(huà)作品獲省市級(jí)嘉獎(jiǎng)。他敬重同學(xué)共性差異，注意同學(xué)美術(shù)特長(zhǎng)的發(fā)掘與培育，指導(dǎo)同學(xué)的繪畫(huà)作品多次獲省市級(jí)嘉獎(jiǎng)，歷年超額完成美術(shù)特長(zhǎng)生中考指標(biāo)任務(wù)，歷年美術(shù)理論學(xué)問(wèn)中考成果名列前茅。他的追求是：一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切。

老師獲獎(jiǎng)人物事跡表彰詞200字【篇11】

__，中學(xué)校一級(jí)老師，安鄉(xiāng)縣優(yōu)秀班主任，現(xiàn)任八班級(jí)班主任、英語(yǔ)科任老師。

自1996年參與工作以來(lái)，她以扎實(shí)豐厚的教學(xué)功底制服同學(xué)，以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引同學(xué)，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，所教班級(jí)中考成果名列前茅，并于2022年和2021年連續(xù)兩屆被評(píng)為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)估優(yōu)秀班主任。她擔(dān)當(dāng)英語(yǔ)備課組長(zhǎng)十余年，組織并主持班級(jí)組英語(yǔ)集體備課，和老師們一起細(xì)心打磨每一節(jié)課，反復(fù)修改教學(xué)課件，多次被評(píng)為優(yōu)秀備課組長(zhǎng)。她執(zhí)教的課例獲市、縣級(jí)等級(jí)獎(jiǎng)，并多次擔(dān)當(dāng)安鄉(xiāng)縣中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)教學(xué)展現(xiàn)課授課任務(wù)，她撰寫(xiě)的英語(yǔ)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。她的追求是：做一位陽(yáng)光老師，自己陽(yáng)光，給同學(xué)陽(yáng)光。

老師獲獎(jiǎng)人物事跡表彰詞200字【篇12】

__

__，女，漢族，1939年4月生，九三學(xué)社成員，中南高校教授。她八旬高齡仍堅(jiān)守教學(xué)一線，堅(jiān)持把課堂搬到臨床一線，將一流臨床資源轉(zhuǎn)化為一流育人資源，與其團(tuán)隊(duì)共培育22名博士后、135名博士和354名碩士。她深耕生殖、遺傳、干細(xì)胞學(xué)科領(lǐng)域，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建立全國(guó)第一家精子庫(kù)，指導(dǎo)誕生我國(guó)首例人工授精嬰兒，為20多萬(wàn)個(gè)家庭帶來(lái)新生命。她捐資1000萬(wàn)元設(shè)立“盧惠霖教育基金”支持同學(xué)成長(zhǎng)，培育了一大批生殖醫(yī)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才。曾獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)優(yōu)秀老師、全國(guó)優(yōu)秀教育工等榮譽(yù)。

老師獲獎(jiǎng)人物事跡表彰詞200字【篇13】

__，女，土家族，1967年10月生，中共黨員，湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)骨干老師。

她是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人，享受國(guó)務(wù)院政府特別津貼。她40年如一日，耕耘在職業(yè)教育一線，傾注于教學(xué)、討論、傳承和弘揚(yáng)土家織錦技藝，讓土家織錦走出“深閨”，成為非遺“活態(tài)傳承”典范，《宴樂(lè)狩獵水陸攻戰(zhàn)圖》被中國(guó)國(guó)家博物館保藏。

曾獲“中國(guó)工藝美術(shù)大師”“全國(guó)技術(shù)能手”“全國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)愛(ài)護(hù)先進(jìn)個(gè)人”“湖南省芙蓉教學(xué)名師”等稱號(hào)。

老師獲獎(jiǎng)人物事跡表彰詞200字【篇14】

__，中學(xué)校高級(jí)老師，常德市第三屆數(shù)學(xué)骨干老師，常德市優(yōu)秀班主任，現(xiàn)任九班級(jí)數(shù)學(xué)科任老師。

自1999年參與工作以來(lái)，她始終堅(jiān)守在教學(xué)一線，在教學(xué)工作中注意創(chuàng)新教學(xué)方法，以愛(ài)心感染同學(xué)，以真誠(chéng)感動(dòng)家長(zhǎng)，對(duì)待同學(xué)猶如自己的孩子。她帶的三屆畢業(yè)班，在全縣中考評(píng)估總評(píng)中均獲優(yōu)秀等第;2022年任教的2022班數(shù)學(xué)在全縣中考評(píng)估中獲得全縣第一名的好成果。她多次輔導(dǎo)同學(xué)參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，其中舞蹈節(jié)目《花的童話》獲市級(jí)二等獎(jiǎng);她輔導(dǎo)同學(xué)參與數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)4項(xiàng);她參加并主研了省、市級(jí)課題討論;她撰寫(xiě)的多篇論文在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表。她的追求是：愛(ài)心獻(xiàn)給同學(xué)，信念留給自己。

老師獲獎(jiǎng)人物事跡表彰詞200字【篇15】

__，中學(xué)校一級(jí)老師，安鄉(xiāng)縣優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任，現(xiàn)任七班級(jí)班主任、語(yǔ)文科任老師。

自1996年參與工作以來(lái)，她對(duì)待教學(xué)布滿熱忱，對(duì)待同學(xué)布滿愛(ài)心，所教語(yǔ)文科目多次名列前茅，多次榮獲縣級(jí)嘉獎(jiǎng)。她潛心教研，擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)多年，與本學(xué)科老師一起投身教學(xué)改革，刻苦鉆研，成果突出，教學(xué)成果在各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。近年來(lái)，她發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文有10余篇，她本人也多次被評(píng)為優(yōu)秀備課組長(zhǎng)。她主持了市級(jí)課題《學(xué)校語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)策略討論》《學(xué)校語(yǔ)文“四讀三環(huán)”教學(xué)模式討論》，結(jié)題成果均獲常德市教育教學(xué)討論優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。她的追求是：師者匠心，止于至善;師者如光，微以致遠(yuǎn)。

老師獲獎(jiǎng)人物事跡表彰詞200字【篇16】

__，中共黨員，中學(xué)校一級(jí)老師，安鄉(xiāng)縣優(yōu)秀老師，現(xiàn)任深柳中學(xué)八班級(jí)組班級(jí)主任，八班級(jí)語(yǔ)文科任老師。

自1998年參與工作以來(lái)，她始終堅(jiān)守在語(yǔ)文教學(xué)崗位上，喜愛(ài)同學(xué)，勤于鉆研，所任教班級(jí)同學(xué)成果優(yōu)異。她曾參加并主研市級(jí)課題《學(xué)校語(yǔ)文“四讀三環(huán)”教學(xué)模式討論》。她組隊(duì)參與湖南省在線集體備課大賽榮獲省級(jí)獎(jiǎng)，并多次在各級(jí)教學(xué)比武中獲獎(jiǎng)。她撰寫(xiě)的多篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表在省、市級(jí)刊物上，撰寫(xiě)的《清明有感》《草原之夜》等10多篇文章及輔導(dǎo)的多篇同學(xué)作文皆在?？读崱飞习l(fā)表，深受同學(xué)及家長(zhǎng)的寵愛(ài)。她的追求是：用愛(ài)心感召情感，用才智澆灌心靈，用學(xué)問(wèn)打開(kāi)科學(xué)之門(mén)，是老師最歡樂(lè)的工作。

老師獲獎(jiǎng)人物事跡表彰詞200字【篇17】

郝__，男，漢族，1958年3月生，九三學(xué)社社員，__電子科技高校微電子學(xué)院教授、中國(guó)科學(xué)院院士。

他扎根祖國(guó)西部四十年如一日，深耕講壇、潛心育人，先后培育碩士、博士畢業(yè)生370多名。他創(chuàng)新教育教學(xué)理念，構(gòu)建了“理論課程—實(shí)踐力量—?jiǎng)?chuàng)新素養(yǎng)”三位一體集成電路復(fù)合型創(chuàng)新人才培育模式，在全國(guó)多所高校推廣應(yīng)用，為我國(guó)關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域突破培育了大批拔尖創(chuàng)新人才。他先后資助多名困難同學(xué)完成學(xué)業(yè)，將獲得的200萬(wàn)元獎(jiǎng)金全部捐出，用于設(shè)立獎(jiǎng)助基金。

他注意科研育人，瞄準(zhǔn)國(guó)家重大需求，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)推動(dòng)我國(guó)在氮化物第三代半導(dǎo)體電子器件領(lǐng)域步入國(guó)際領(lǐng)先行列。曾獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、陜西省最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

老師獲獎(jiǎng)人物事跡表彰詞200字【篇18】

__

__，男，漢族，1961年6月生，中共黨員，重慶高校教授。他始終奮戰(zhàn)在極端環(huán)境電氣外絕緣、電網(wǎng)防冰減災(zāi)科研一線，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)以“產(chǎn)學(xué)研用”方式建成能源裝備平安國(guó)家野外科學(xué)觀測(cè)討論站，揭示電網(wǎng)覆冰及其致災(zāi)的規(guī)律，提出電網(wǎng)直流融冰方法，創(chuàng)造研制電網(wǎng)不停電智能融冰裝置，攻克覆冰監(jiān)測(cè)和冰災(zāi)預(yù)警難題，取得的成果在全國(guó)推廣應(yīng)用。他讓同學(xué)利用創(chuàng)新平臺(tái)參加課題討論，共培育碩士、博士120余人，培育的人才已成為電力行業(yè)的中堅(jiān)力氣。曾獲國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、全國(guó)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀科技工等榮譽(yù)。

老師獲獎(jiǎng)人物事跡表彰詞200字【篇19】

__，男，漢族，1962年10月生，中共黨員，海上風(fēng)力發(fā)電裝備與風(fēng)能高效利用全國(guó)重點(diǎn)試驗(yàn)室主任，湖南高校教授。

他悄悄耕耘在科研教學(xué)一線，牽頭擔(dān)當(dāng)國(guó)家重大重點(diǎn)科研項(xiàng)目10余項(xiàng)，研制2—12MW系列大型風(fēng)力發(fā)電機(jī)并規(guī)模扮裝機(jī)，引領(lǐng)風(fēng)電裝備大型化進(jìn)展;基于項(xiàng)目創(chuàng)新樂(lè)觀反哺教學(xué)，培育包括國(guó)家“萬(wàn)人方案領(lǐng)軍人才”、國(guó)家重大裝備型號(hào)總師在內(nèi)的博碩士180余人。

曾獲“國(guó)家技術(shù)創(chuàng)造獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)”“國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)”“國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。

老師獲獎(jiǎng)人物事跡表彰詞200字【篇2