小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)7篇

第第頁(yè)小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)7篇在社會(huì)一步步向前進(jìn)展的今日，人們運(yùn)用到崗位職責(zé)的場(chǎng)合不絕增多，訂立崗位職責(zé)可以最大限度地實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)用工的科學(xué)配置。想必很多人都在為如何訂立崗位職責(zé)而苦惱吧，下面是的我為您帶來(lái)的小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)最新7篇，希望大家可以愛(ài)好并共享出去。小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)篇一職責(zé)：1.依照授課要求參加教研活動(dòng)、備課、組織課堂學(xué)習(xí)、課程管理和完成教學(xué)工作。2.針對(duì)同學(xué)情況，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授；分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)。3.適時(shí)把握同學(xué)學(xué)習(xí)情形、心理情形并與教務(wù)適時(shí)交流，保持與家長(zhǎng)溝通。4.關(guān)愛(ài)同學(xué)身心健康成長(zhǎng)，幫忙同學(xué)樹(shù)立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；5.關(guān)注同學(xué)成績(jī)快速提升，更重視培育同學(xué)學(xué)習(xí)喜好和學(xué)習(xí)方法，啟蒙并提高同學(xué)素養(yǎng)。任職要求：1、本科及以上學(xué)歷，教育學(xué)、心理學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)等師范類相關(guān)專業(yè)。2、酷愛(ài)語(yǔ)文、有較強(qiáng)的`寫(xiě)作功底，語(yǔ)文素養(yǎng)高；有老師資格證優(yōu)先。3、有較強(qiáng)的親和力和語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)，酷愛(ài)教育事業(yè)，對(duì)孩子充分愛(ài)心；4、有事業(yè)心，工作積極自動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)。5、至少一年班課代課閱歷。小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)篇二崗位職責(zé)：1、負(fù)責(zé)幼小連接班兒童的拼音、漢字的教學(xué)工作。2、針對(duì)同學(xué)情況，因材施教，供應(yīng)專業(yè)、高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)。3、平常與本學(xué)科組內(nèi)老師進(jìn)行教研交流，教學(xué)討論，接受校方布置的各種檢測(cè)和培訓(xùn)，不絕提高業(yè)務(wù)水平。4、完成校方布置的其它工作任務(wù)。任職要求：1、28———45歲，有閱歷者優(yōu)先。2、愛(ài)好孩子，有確定的服務(wù)意識(shí)。3、有責(zé)任心，有良好的溝通和協(xié)調(diào)本領(lǐng)。4、一年以上語(yǔ)文教學(xué)閱歷。5、有小學(xué)老師資格證，師范院校畢業(yè)、漢語(yǔ)言文學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮。小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)篇三職責(zé)：1.實(shí)踐學(xué)校辦學(xué)宗旨，活出健康生命狀態(tài)，正面影響同學(xué)及家庭；2.以同學(xué)的學(xué)習(xí)為中心進(jìn)行語(yǔ)文課堂教學(xué)；3.負(fù)責(zé)教案編寫(xiě)，參加教學(xué)研發(fā)，落實(shí)課程計(jì)劃；4.負(fù)責(zé)作業(yè)布置與作業(yè)批改；5.能夠在教學(xué)領(lǐng)域內(nèi)引領(lǐng)或促進(jìn)課程的進(jìn)展，參加學(xué)校教學(xué)相關(guān)教研及綜合活動(dòng)；6.積極與家長(zhǎng)、學(xué)校溝通同學(xué)學(xué)習(xí)情形及搭配執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章政策。職位要求：1.漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)全日制統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，具有三年以上語(yǔ)文教學(xué)閱歷；2.德行端正，并具有團(tuán)作合作精神；3.有良好的溝通本領(lǐng)；4.有教育部門頒發(fā)的老師資格證及其他相關(guān)證明材料；5.富有愛(ài)心，懂得與孩子溝通和交流，樂(lè)意在更新孩子生命的同時(shí)也更新本身的生命。小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)篇四職責(zé)描述：1、積極搭配本學(xué)科組長(zhǎng)的工作，積極參加校區(qū)的教研任務(wù)，為所在校區(qū)供應(yīng)本身知道的最新教學(xué)及考試等方面的信息。2、相互幫忙，解決本學(xué)科存在的問(wèn)題，做好本學(xué)科的測(cè)評(píng)分析，并積極搭配科組長(zhǎng)制作測(cè)評(píng)卷。3、協(xié)同科組長(zhǎng)，參加本學(xué)科試題、講義、輔導(dǎo)方案的編寫(xiě)、整理工作，并適時(shí)上交，供大家參考和討論。4、對(duì)不同班級(jí)的教學(xué)內(nèi)容和跨學(xué)科的內(nèi)容有確定了解和討論，積極參加校區(qū)組織的培訓(xùn)。5、具備團(tuán)隊(duì)精神、相互幫忙、資源共享、共同提高任職要求：1、大專以上學(xué)歷，師范專業(yè)或漢語(yǔ)言文學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮；2、外形端莊，酷愛(ài)老師工作，酷愛(ài)同學(xué)，敬重家長(zhǎng)；3、有確定授課、輔導(dǎo)閱歷者優(yōu)先；4、口頭表達(dá)本領(lǐng)強(qiáng)，具備確定的寫(xiě)作水平，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，思維活躍，敬業(yè)勤學(xué)，服從學(xué)校的布置；5、有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，有親和力，擅長(zhǎng)與同學(xué)、家長(zhǎng)交流溝通。小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)篇五1.小學(xué)和中學(xué)同學(xué)的在校課程；2.遵奉課程布置，充分備課保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)；3.將孩子在校表現(xiàn)與學(xué)習(xí)情況適時(shí)反饋給家長(zhǎng)有效溝通交流；4.服從學(xué)校和部門的調(diào)度布置；5.積極參加學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研和會(huì)議等活動(dòng)。小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)篇六職責(zé)：1、通過(guò)量身定做的學(xué)評(píng)測(cè)試系統(tǒng)為同學(xué)供應(yīng)專業(yè)的高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)（備、講、批、輔、考、評(píng)）；2、每周參加教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平（入職培訓(xùn)、討論考綱、研討教法、教材研發(fā)）；3、幫忙同學(xué)提高學(xué)習(xí)喜好，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣，與同學(xué)和家長(zhǎng)保持良好的溝通（留班、家長(zhǎng)會(huì)等）。崗位要求：1、本科及以上學(xué)歷，一般話標(biāo)準(zhǔn)，有13年相關(guān)工作閱歷；2、具有良好的老師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí)，酷愛(ài)事業(yè)；3、溝通表達(dá)本領(lǐng)強(qiáng)，授課條例清楚，能夠做到個(gè)性化教學(xué)；4、有責(zé)任心，抗壓力強(qiáng)，執(zhí)行力強(qiáng)。5、會(huì)基本的電腦操作，有老師資格證，有相關(guān)教學(xué)閱歷者優(yōu)先考慮。小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)篇七職責(zé)：1）針對(duì)同學(xué)情況，能獨(dú)立給同學(xué)訂立有效的競(jìng)賽輔導(dǎo)方案，進(jìn)行個(gè)性化的課程講授，為同學(xué)供應(yīng)高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，提升成績(jī)；2）參加教研備課活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平；3）至少一年以上教學(xué)閱歷，優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬；4）授課條理清楚，重點(diǎn)突出，并擅長(zhǎng)依據(jù)同學(xué)特點(diǎn)因材施教；5）協(xié)同教育咨詢師、教務(wù)老師做好同學(xué)和家長(zhǎng)的'服務(wù)工作，提高客戶充足度。任職要求：1）本科以上學(xué)歷（教學(xué)閱歷豐富者可放寬至大專學(xué)歷），一般話標(biāo)準(zhǔn)，儀表儀態(tài)端莊，有親和力；2