有關(guān)班主任競聘演講稿范文（8篇）

第第頁有關(guān)班主任競聘演講稿范文（集錦8篇）有關(guān)班主任競聘演講稿范文第1篇各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家上午好!今日是我第一次站在這樣一個競聘的講臺上，我很興奮，同時也很感謝學(xué)校能給我這樣的機會，參加這次班主任競聘演講。昨天，校長說音樂、體育、美術(shù)老師暫不能當(dāng)班主任，但希望都能參加競聘。我很感動并認真的做了演講準(zhǔn)備，我沒有別的想法，只是想給本身一次磨練的機會，只是想考驗一下本身的實力，只是想爭取一次磨練本身的機會。關(guān)于這次競聘，我沒有什么豪言壯語，有的`只是想給在座的各位老師共享一下我x年x月x日寫在我博客上的一篇簡短的文章《xxxxx》。昨天我們班那個讓曾經(jīng)教過他的老師無不頭疼的同學(xué)問我：“張老師，明年你跟班走嗎？”當(dāng)時的我并沒有會意過來，就說：“什么？”“明年你跟班走教五班級嗎？”他重復(fù)說。我一愣，轉(zhuǎn)瞬說：“我們四班級一學(xué)期還沒完呢，你問這個做什么？”“由于我還想連續(xù)做你的同學(xué)!”他略帶羞怯的說。當(dāng)時的我正在和他一起打掃衛(wèi)生，聽到他的話，我竟然有一瞬間的不知所措!是的!是有些不知所措的!由于我一直懊惱的覺得我本身做得不夠好，由于在有些的時候也總會被領(lǐng)導(dǎo)小批判一番。呵呵!我感動了!其實有何止于感動呢？!一個老師，被本身的同學(xué)認可、信任、確定和喜愛是一件多么幸福的事啊!今日在辦公室閑聊的時候，不禁和統(tǒng)籌班的老師說起這個事情。曾經(jīng)教過他的一位老師問我：真不知道你是用什么方法，讓他如此“溫和順從”!？我有些結(jié)舌，一時也想不起本身是不是真的有什么好的方法!那位老師接著說：“我厭煩他!特別厭煩他！!”聽完他的話，我若有所思的說：“我知道了!由于我不厭煩他，我從沒有由于他太扎手而從心理上排斥他、厭煩他、有意對他置之不顧。換言之，我敬重了他，我信任了他，他便報我以信任、敬重和喜愛?！辈灰∏屏宋覀兊耐瑢W(xué)們，不要以師者而把本身放在高高在上的位置。對我們的同學(xué)，需要我們俯下身子，去做他們的伙伴，做一個傾聽者。敬重每一個同學(xué)，我想他們回饋給我們的往往是出乎你的料。這是我xx年的一篇工作隨筆，同時也常常鞭策著我，他讓我知道了同學(xué)尊嚴的無價，他讓我知道了一個優(yōu)秀的老師是應(yīng)懂得如何體面地維護一個少年的敬重自己，而不是粗暴的摧毀他，由于尊嚴是我們充分信念微笑生活的動力!我的演講完了，感謝大家!有關(guān)班主任競聘演講稿范文第2篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們：特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師予以我這次的機會。此次市教育局通過公開來選拔、任用干部，無疑將對我園的工作具有巨大的推動作用。作為一名年青的幼教工，我本著磨練、提高的目的，參加這次競聘，接受大家的選擇。我今日要的崗位是小班的班主任。理由如下：首先，我具備一名優(yōu)秀應(yīng)具備的素養(yǎng)。第一，我有不怕吃苦，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲，其對教育教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)，對孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事構(gòu)成，面對幼兒園的小伙伴，不能有絲毫的松懈，必需時刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織本領(lǐng)，而我正具有這些特長。面對小伙伴，我有很好的耐性，能隨機應(yīng)變的處理各種突發(fā)情形，我喜愛迎接這一挑戰(zhàn)，我喜愛緊張有節(jié)奏，充實而又有意義的生活，我樂意把我充分的精力和愛用在孩子身上，我真心的酷愛這份職業(yè)。第二，幼兒園工作閱歷豐富。各位知道，我從一走出校門就是擔(dān)負工作經(jīng)過，多年來，我積累了不少教學(xué)閱歷與方法。正如哲人所說閱歷就是一筆財富，而我更樂意把本身的`經(jīng)過當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng)將來的資源。第三，我酷愛這份職業(yè)酷愛是最好的，在從教的十多年來，我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺得本身越來越喜愛這份工作、一直以來有著猛烈的進取心，趁年輕好好磨練本身，精神飽滿的我有的是精神和愛心承當(dāng)班主任工作，我想在幼教生涯中磨練本身的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時不留缺憾，我樂意把本身一生的精力和愛都奉獻給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重擔(dān)。假如我能夠成功競聘，我將不負眾望、不辱使命。在園委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)好助手，我將從以下四個方面的努力來充分履行保教主任這一崗位職責(zé)：一是樹立一個科學(xué)的工作理念。樹立以人為本、以老師和幼兒共同進展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理。二是訂立（）一套操作性較強的工作規(guī)劃。以《綱要》精神為依據(jù)，以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ)，結(jié)合我園實際訂立出老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)教研、衛(wèi)生保健、家長工作、幼兒培育目標(biāo)等工作計劃，并進行量化管理，做到有計劃、有組織、有考核、有結(jié)賬。三是建設(shè)一支高素養(yǎng)的幼教隊伍。首先，要加強老師職業(yè)道德教育的培訓(xùn)，激發(fā)老師刻苦研討、積極進取的信念，樹立“一切為了孩子”的思想。其次，要加強教育管理，在教育實踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。對于新參加工作不久的青年老師，我會引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老的工作熱誠、工作態(tài)度和帶班閱歷。新老師帶班上崗后，保教處會深入一線了解她們的工作。經(jīng)過一段實踐后，就要激勵新老師解放思想、大膽實踐，為她們制造對外觀摩的機會與條件。對于已有肯定實踐閱歷的老師，保教處會實行一是寄予希望、二是予以信任、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高老師的教育教學(xué)水平。四是創(chuàng)新幼兒一日活動內(nèi)容。幼兒一日活動內(nèi)容是落實教育目標(biāo)的重要途徑。保教處要依據(jù)不同年齡幼兒的特點和培育目標(biāo)，對比《綱要》精神，結(jié)合我園實際訂立出《幼兒一日活動要求》。加添幼兒自由活動、小組活動、自選活動時間，保證幼兒游戲、體育活動、戶外自由活動時間，讓幼兒在積極自動的活動中進展，提倡多形式的教育過程。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我深知競聘保教主任這一職位具有很強的競爭性，但是我樂意接受這一挑戰(zhàn)。我敬重點家的選擇，將把這次競聘作為一個新的起點，不斷總結(jié)、提高本身，和大家一道共創(chuàng)我園美好的明天!我的演講完畢，感謝大家！有關(guān)班主任競聘演講稿范文第3篇各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家上午好!今日是我第一次站在這樣一個競聘的講臺上，我很興奮，同時也很感謝學(xué)校能給我這樣的機會，參加這次班主任競聘演講。昨天，校長說音樂、體育、美術(shù)老師暫不能當(dāng)班主任，但希望都能參加競聘。我很感動并認真的做了演講準(zhǔn)備，我沒有別的想法，只是想給本身一次磨練的機會，只是想考驗一下本身的實力，只是想爭取一次磨練本身的機會。關(guān)于這次競聘，我沒有什么豪言壯語，有的只是想給在座的各位老師共享一下我x年x月x日寫在我博客上的一篇簡短的文章《xxxxx》。昨天我們班那個讓曾經(jīng)教過他的老師無不頭疼的同學(xué)問我：“張老師，明年你跟班走嗎？”當(dāng)時的我并沒有會意過來，就說：“什么？”“明年你跟班走教五班級嗎？”他重復(fù)說。我一愣，轉(zhuǎn)瞬說：“我們四班級一學(xué)期還沒完呢，你問這個做什么？”“由于我還想連續(xù)做你的同學(xué)!”他略帶羞怯的說。當(dāng)時的我正在和他一起打掃衛(wèi)生，聽到他的話，我竟然有一瞬間的不知所措!是的!是有些不知所措的!由于我一直懊惱的覺得我本身做得不夠好，由于在有些的時候也總會被領(lǐng)導(dǎo)小批判一番。呵呵!我感動了!其實有何止于感動呢？!一個老師，被本身的同學(xué)認可、信任、確定和喜愛是一件多么幸福的事啊!蓮山——>今日在辦公室閑聊的時候，不禁和統(tǒng)籌班的老師說起這個事情。曾經(jīng)教過他的一位老師問我：真不知道你是用什么方法，讓他如此“溫和順從”!？我有些結(jié)舌，一時也想不起本身是不是真的有什么好的方法!那位老師接著說：“我厭煩他!特別厭煩他！!”聽完他的話，我若有所思的說：“我知道了!由于我不厭煩他，我從沒有由于他太扎手而從心理上排斥他、厭煩他、有意對他置之不顧。換言之，我敬重了他，我信任了他，他便報我以信任、敬重和喜愛?！辈灰∏屏宋覀兊耐瑢W(xué)們，不要以師者而把本身放在高高在上的位置。對我們的同學(xué)，需要我們俯下身子，去做他們的伙伴，做一個傾聽者。敬重每一個學(xué)生，我想他們回饋給我們的往往是出乎你的料。這是我xx年的一篇工作隨筆，同時也常常鞭策著我，他讓我知道了同學(xué)尊嚴的無價，他讓我知道了一個優(yōu)秀的老師是應(yīng)懂得如何體面地維護一個少年的敬重自己，而不是粗暴的摧毀他，由于尊嚴是我們充分信念微笑生活的動力!我的演講完了，感謝大家!有關(guān)班主任競聘演講稿范文第4篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委老師們：大家好：今日，我競選的崗位是班主任，這是一個充分挑戰(zhàn)性的工作，我將用我的一顆真誠的心去面對。班主任工作是學(xué)校工作的前沿，是聯(lián)系社會、學(xué)校、家長與同學(xué)的紐帶，為學(xué)校各方面工作順當(dāng)開展做好服務(wù)。要有“一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切“服務(wù)的精神。各位評委，我假如能競爭上崗，我計劃從以下幾個方面，改進本身的教學(xué)工作，提高本身的教學(xué)水平：一、樹立教書育人的思想。作為一名老師，尤其是一名班主任，必需做到在作風(fēng)上為人師表，行動上以身作則，要有高尚的思想境界。在日常生活中要用本身美好的心靈和言行去影響、陶冶同學(xué)，在教學(xué)過程中，不僅要傳授學(xué)問技能，啟迪同學(xué)智慧，同時還要交給同學(xué)做人的道理。二、樹立良好的班風(fēng)。要認真貫徹《中同學(xué)日常行為規(guī)范》培育中同學(xué)自發(fā)遵守紀(jì)律的習(xí)慣和同破壞紀(jì)律的行為作斗爭的精神，啟發(fā)同學(xué)多做好事，多向英雄模范人物學(xué)習(xí)，為同學(xué)營造一個快樂舒適的'環(huán)境，讓同學(xué)在歡樂中學(xué)習(xí)。三、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。班主任必需深入了解同學(xué)的基本情況，有目的對同學(xué)進行教育，讓同學(xué)進得來、留得住、學(xué)得好。四、構(gòu)建老師群體合力，制造合作共贏的環(huán)境。我準(zhǔn)備在班級工作中，認真聽取各位老師的看法，做他們與同學(xué)之間溝通的橋梁，為同學(xué)與老師進行公平的溝通搭好平臺，讓每位老師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個同學(xué)感到民主自由，讓他們在公平和諧的環(huán)境中健康進展。五、安全教育常抓不懈。我要把安全教育放在工作的第一位，時時各處抓安全，由于沒有安全其它都是空談，讓安全意識常駐同學(xué)心間。我肯定會積極進取，踏實工作。按時、按質(zhì)、按量完成學(xué)校交給的人物，爭做一名優(yōu)秀的班主任。感謝大家！有關(guān)班主任競聘演講稿范文第5篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好！首先在這里感謝大家能夠給我這個呈現(xiàn)本身的機會，也感謝大家能夠讓我去挑戰(zhàn)自我的機會。今日在此競聘的崗位是小班班主任職位，希望大家可以連續(xù)給這樣一機會去做這個工作。我進入幼兒園已經(jīng)有一年了，我在這一年里擔(dān)負的職位是小班班主任的助班，作為助班，我已經(jīng)有了一年的工作閱歷，雖然做的工作不是班主任的工作，但是我的工作大部分也是直接跟班主任工作做對接的，大部分小班的工作都是我去負責(zé)，不管大小事，我都有去接觸。在這一年里，跟著xx班主任做事，我學(xué)會很多幼兒教育和管理的東西，也加強了本身管班的本領(lǐng)。每當(dāng)班主任在管理班級的時候，我都會在旁做輔佑襄助，幫忙班主任去分管班上的工作。班上的紀(jì)律和衛(wèi)生，我都是有去做的。這一年來，我也更加能夠明白班主任的工作是一份很需要責(zé)任心和耐性的工作，所以從我做這份工作的時候，我就竭盡全部的努力朝著這個方向去學(xué)去做，那現(xiàn)在我信任我已有這個本領(lǐng)擔(dān)負小班的班主任，終歸我也是在xxx班主任的手下做事，全部的事情也都得到他的認可。我個人也是個很喜愛小孩的人，一直都喜愛與小孩子相處，喜愛融入到孩子們中去跟他們打交道。一年的助班做下來，我跟孩子們都能成為很好的伙伴。我的工作原來就是為他們供給良好服務(wù)的，所以做著工作的同時，我也用心去關(guān)愛他們，從身體健康到心理健康，我都會從各個方面去培育他們。我想我假如有幸被競聘這個班主任的工作，我肯定會盡職盡責(zé)的，幫忙幼兒園和家長管理好孩子們，教育好他們，讓他們?nèi)矫娴倪M展。我是個很會去跟他去做交流的人，因此在工作期間會跟其他老師做好協(xié)商，把幼兒的課上好。當(dāng)然我也明白一開始我并肯定能夠做到令全部人充足，可是我會努力做好的。有缺點我會改正，這對我而言不是一個小挑戰(zhàn)，但是我不懼這個挑戰(zhàn)，相反我更傾向于去面對，我想嘗試這個工作，去了解更高的境界。在此也希望領(lǐng)導(dǎo)們和同事們能予以支持，請大家信任我，對于班主任工作我是真的很喜愛，想要去為幼兒供給更直接的服務(wù)，讓他們在我的呵護下健康的成長。感謝大家！有關(guān)班主任競聘演講稿范文第6篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同仁：大家好！站在這里，我特別激動！1996年8月16日，我到一中就任班主任工作，擔(dān)負過英日俄混合編班的班主任，也擔(dān)負過復(fù)習(xí)班的班主任；高二接過班，高三也接過班。我已經(jīng)有20xx年教齡，目睹剛送走的一屆，總有很多不甘心，還有很多無奈。今日，站在這里競聘，我想從高一帶一屆同學(xué)！帶96屆同學(xué)時，高二分班我?guī)Я宋目瓢啵B個班長都找不出來，徐校長當(dāng)時任班級主任，現(xiàn)從別的班給我調(diào)了一個班長，99屆畢業(yè)生參加高考的，只有三人沒有升學(xué)。20xx年我也是高三接了一個班，這個班高一高二各換了一個班主任，我接班后插進了28個補習(xí)生，成了班級中班額最大的班，全班93人，高考碩果累累：外交學(xué)院，哈工大，吉大，同濟，浙大，山大，對外經(jīng)貿(mào)，北航，大連海事，大連理工，南航，華中科技，河海，西北大學(xué)，長安大學(xué)，蘭州大學(xué)，廈大，中山大學(xué)，廣東外語外貿(mào)等名校都有我的同學(xué)。20xx年開始，為了適應(yīng)外界的競爭，學(xué)校有了試驗班（尖子班），我的好同學(xué)被挑走了，余下的和后來我班的同學(xué)構(gòu)成了一個一般的集體，班級中有振臂一呼全校幾十人響應(yīng)的同學(xué)，敢打群架敢玩命，但我使他們停止了一切不理智的行動，并且在高考中取得了較好的成績。當(dāng)年包管班級的是在座的白校長。多年的班主任工作給了我深深的積淀，結(jié)合形勢和時代特征，我做班主任工作有如下目標(biāo)，現(xiàn)在說出來請大家批判指正：1：班主任要培育同學(xué)“校榮我榮，校恥我恥”的愛校情懷。2：培育思想品德過得硬的干隊伍伍，使班級管理落實到實處。3：培育同學(xué)合作探究競爭的意識，具備比學(xué)趕幫超的行動力。4：引導(dǎo)同學(xué)確立終身進展目標(biāo)，積極儲備文化課學(xué)問、生活本領(lǐng)方面的學(xué)問，自我管束本領(lǐng)和管理本領(lǐng)，幫忙同學(xué)找準(zhǔn)正確的進展趨向。5：創(chuàng)設(shè)并維護公正、公正和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)愛每個同學(xué)，以愛動其心，以嚴導(dǎo)其行。訂立嚴格細化的班規(guī)規(guī)范同學(xué)的行為，使其健康成長。6：從細小之處狠剎90后身上的不良個性特征，以綠葉對根的情意關(guān)懷同學(xué)的成長。7：與科任老師協(xié)作，樹立科任老師的威信，樹立學(xué)校每位教育者管理者的威信，提升同學(xué)的做人素養(yǎng)，促使同學(xué)全面進展。8：教育、培育同學(xué)學(xué)會感恩。假如我競聘上班主任，我將一如既往的努力工作，我樂意做活到老學(xué)到老的人！這個競聘我說的是真心話。但隱含期中的又很多無奈：有的人班級管理的亂糟糟的，卻免競聘，而我們幾個老的或者說又臭又硬的，一把死拿的，參加競聘。有關(guān)班主任競聘演講稿范文第7篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：很快樂能有機會參加這次全校班主任競聘演講。時間飛逝，自從大學(xué)畢業(yè)調(diào)配到我校工作以來已有整整x年了，在這些年的教同學(xué)涯中，我一直兢兢業(yè)業(yè)，對待工作未曾有絲毫的懈怠。隨著和同學(xué)的接觸增多，對同學(xué)的了解也越來越深刻，在掌控課堂上也積累了一些閱歷，不再是手足無措的新手了；同時在工作之余我對教育也很關(guān)注，閱讀了很多關(guān)于教育的書籍，也學(xué)習(xí)了不少班主任應(yīng)當(dāng)把握的專業(yè)技能?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，我希望我能以實踐來提高班主任的技能，從而不斷走向?qū)I(yè)班主任，這也是我申請班主任工作的原因之一、此外，通過近年的語文教學(xué)，對小學(xué)語文教學(xué)已經(jīng)比較諳習(xí)，就有更多的時間和精力來承當(dāng)班主任的工作。因此我個人認為我已基本具備了當(dāng)一名班主任的資格。正如我在班主任申請中所說的，我希望承當(dāng)起一個班級，用我的努力去幫忙一群或許還不太懂事的孩子，不僅幫忙他們解決學(xué)業(yè)上的困惑，更要幫忙他們解決成長過程中碰到的各種苦惱和郁悶。班主任是同學(xué)成長過程中最緊要的老師，同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，理想信念的確立，學(xué)習(xí)方法的心得等等都與班主任的教育有關(guān)?！吧厦媲l線，下面一根針”，學(xué)校千頭萬緒的工作也需要班主任點點滴滴地去貫徹和落實。當(dāng)班主任是辛苦的，也是幸福的，借用現(xiàn)在流行的話說叫做“累并歡樂著”，我樂意承當(dāng)這份辛苦，更希望享受這種幸福。假如通過此次競聘我有幸成為一名班主任的話，我將從以下幾個方面來開展本身的工作：首先，我將凈化班風(fēng)，把后進生的轉(zhuǎn)化工作放在重中之重的地位大家都知道，我們的同學(xué)中有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)是被老師認為“學(xué)習(xí)成績差，行為習(xí)慣差”的所謂“雙差生”。他們一方面學(xué)習(xí)上知難而退，另一方面卻又想在其它方面“冒尖”，他們愛穿奇裝怪服，總想使本身成為“新新人類”。如何引導(dǎo)、教育好這樣一群信念不足但對讀書又抱有最后一線希望的同學(xué)，將在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小學(xué)一開學(xué)，我就會想盡一切方法來更改這群同學(xué)的精神面貌，使他們漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我認為在我們學(xué)校假如能把這項工作做好的話，班主任工作就成功了一半。其次，我將培育和諧的班級人際關(guān)系我這里所說的班級人際關(guān)系包括良好的老師和同學(xué)關(guān)系和融洽的生生關(guān)系。到我們學(xué)校來的同學(xué)中有不少在以前沒少受老師的嚴格批判,甚至是冷嘲熱諷,假如在我們這里還是一味地進行批判、責(zé)備的話，那同學(xué)勢必把對以前老師的種種不滿遷怒到我們身上，這就會影響到我們班級工作的開展。我覺得我們應(yīng)當(dāng)和同學(xué)建立一種新型的老師和同學(xué)關(guān)系，不做貓和警察，要做同學(xué)的知心伙伴，只有這樣，同學(xué)才能夠親近我們，才樂意信任我們，才能尊其師，信其道!才能夠使我們的班級工作更有效地開展。班主任競聘演講稿第三，我將自動尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門的支持和幫忙，搭配學(xué)校各部門積極開展班主任工作，同時協(xié)調(diào)好與任課老師的關(guān)系。俗話說的好，“眾人拾柴火焰高”，班級工作單憑班主任單打獨斗是不行的。我將爭取任課老師的支持，加強與他們的溝通和交流，適時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)變化情況；另一方面我也會在我本領(lǐng)所及范圍內(nèi)盡量給任課老師解決一些問題，為任課老師供給幫忙。最后，我將加強與同學(xué)家長的聯(lián)系大家都知道，同學(xué)除了在學(xué)校學(xué)習(xí)之外，很大一部分時間是在家里度過的，因此了解同學(xué)在家的情況也顯得尤為緊要。我將實行多種途徑，如家訪、開家長會和家長通電話等形式保持與同學(xué)家長的聯(lián)系，爭取得到同學(xué)家長對學(xué)校教育工作的理解、支持和搭配。當(dāng)然，我的想法還不夠全面，但我會努力向各位同事學(xué)習(xí)，更會向老班主任請教?？傊?，我假如能擔(dān)負班主任，我肯定會盡我最大努力做好班主任工作，使我班成為一個健康、文明、充分活力的集體。感謝大家!有關(guān)班主任競聘演講稿范文第8篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！我是xx，從xx大學(xué)xx專業(yè)畢業(yè)，是xx畢業(yè)生，我從事幼兒老師這份專業(yè)也有x年