語文老師試用期工作總結（6篇）

第第頁語文老師試用期工作總結（6篇）語文老師試用期工作總結第1篇時間飛逝，轉瞬間，一年的老師試用期即將結束?；仡櫝跎险Z文老師工作崗位的這一年，在學校領導和老師的掛念和幫忙下，我認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我將見習期的工作做簡要的匯報總結：一、思想政治情況1、積極學習，努力提高政治思想覺悟。我深切地認得到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。因此，我掛念國內外大事，重視政整治論的學習。平常積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件；積極參加教育局組織的各種新老師培訓活動。工作中，我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，適時完成學校布置的各項任務。2、與同事關系融洽，并發(fā)揚團隊協(xié)作精神。我以師德、師愛、師智、師能要求本身，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康進展。我常常閱讀教學和教育類的書籍，不斷充實本身，提高本身。二、教學工作情況1、在語文教研活動中，我積極爭取機會提升自身素養(yǎng)。我也時刻嚴格要求本身，力求本身的一言一行對同學起到表率作用。我積極參加每次教研活動，既學習繼承傳統(tǒng)教學的閱歷，又學習新教材教法的新理念。課前細心設計教案，細心設計ppt課件，認真做好備課工作。上課時，注意開展以同學為主體的教學活動，培育和進展同學的語文實踐本領和創(chuàng)新本領，老師和同學互動，課堂氣氛活躍。我還注意考慮同學的心理特點、情感取向和接受本領，營造課堂活躍氣氛，注意跟同學的情感交流。我還利用外出學習的機會，認真學習他人閱歷，取長補短，不斷努力提高業(yè)務水平。在這一年的時間里，我參加了很多次教研講課評課的活動，學到了很多語文教學方面的學問。另外，一年里我在教研活動中，共上了4次公開課。通過課前課后各位老師的掛念和幫忙下，我的語文教學本領有了很大的提高。2、課后，我認真地批改作業(yè)，并有目的的對同學進行輔導。課余我還注意堅固結實基本功，比如在寫字方面加強練習，要求孩子在一班級必需養(yǎng)成良好的書寫習慣。三、班主任工作情況感謝校領導對我的支持、掛念和信任，在進校時我就擔負班主任工作，而且是一班級新生的班主任。作為班主任，我積極對班級進行日常管理。通過向其他班主任的學習，我認得到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最重要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意：1、作為新生，最緊要的就是如何培育同學良好的學習習慣。在這一年里，我積極向其他班主任學習請教，在習慣培育方面下了很大的功夫。一年來，我們班的同學在習慣方面有了很大的進步。2、充分利用早會和班隊會課。捉住和同學們心靈溝通的方法，了解班級情況和同學們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決問題。在校領導和其他老師的幫忙下，班級凝集力得到很大的加強?，F在我們班級已經漸漸變?yōu)橐粋€既有著嚴格的制度，又充分團結向上風氣的集體。3、組織同學參加學校組織的各類活動。在此過程中幫忙了同學的成長，我也提高了本身的綜合素養(yǎng)，更進一步完善了本身。4、重視與同學的交流。常常利用中午休息時間來與同學進行交流，了解他們的思想情形及學習情況，對同學進行全面了解。并且，通過一年的交流，我與他們建立了亦師亦友的關系，在很多方面都有了默契。5、注意班級干部的培育。現在，我們班已經有了一支很有本領的班干隊伍伍，成為了老師和同學的好幫手，同學的好伙伴。現在班級學習氣氛有了很大的改善，生生幫忙，表現活躍。四、生活作風情況作到“以身作則”，起到老師的榜樣示范作用，培育同學優(yōu)良的生活作風和積極向上的進取心，盡量讓每一個同學都能以歡樂的心態(tài)面對生活中的每一件事情。五、存在的不足和今后努力方向在一年的老師試用期工作中，無論是教學工作方面還是班主任工作方面，我都覺得本身還存在著很多的不足。比如：合理統(tǒng)籌的本領有待提高，教學管理工作中不夠嚴格，計劃意識不強，與家長間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術等。但是，正所謂：“有則改之，無則加勉!”既然看到了本身的不足，我肯定會積極改正。在今后的工作中，我將會多調整心態(tài)，多反省本身，多進行教學反思，多向老老師取經和學習避開多走彎路，從多角度多方法看問題，讓本身真正地快速成長起來。一年的工作讓我認得到，老師任重而道遠，成為同學的良師益友，難上加難。作為老師，只有愛是不行的，還必需認得到本身肩上的責任。以上就是我這一年來在語文老師試用期時的工作總結，這就是我的這一年，快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始，“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。語文老師試用期工作總結第2篇x個多月的實習生活，給人的感覺就是既短暫又漫長。在引導老師的引導和幫忙下，我較好的完成了實習任務。在實習過程中我碰到了不少新鮮和專業(yè)的體育教學理論學問。通過短短的實習時間，體育教育工作和相關業(yè)務工作，讓我們鞏固和加深了對體育教育教學工作的相關學問、專業(yè)方法和技巧。在實踐中盡量把本身塑造成為一名優(yōu)秀的體育老師。在工作中能夠求真務實、大膽創(chuàng)新，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求本身，以身作則，時時各處做同學表率，凡是要求同學做到的，我本身首先做到。此外，我也能尊敬領導和老師，團結同學，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。在實習期間，我學習到如何去上好一節(jié)課，如何去掌控課堂紀律，如何去處理一些同學與老師、同學與同學之間的沖突，學會了如何去處理課堂上的特發(fā)事件，學會如何去調配課堂時間等等。實習，我最大的感受就是當老師不簡單，當一名好老師更不簡單。老師的職責簡單來說就是把學問傳授給同學，讓同學學會、讓同學理解、讓同學把握。而體育老師更應當讓同學認得體育，體會體育活動帶來的樂趣，使他們有終身體育的觀念。而作為實習生，體育教育實習，是第一次真正面對課本以外的專業(yè)學問實踐，不僅要學會讓同學理解體育學問，更緊要的是學會怎樣和同學溝通，怎樣去和同學互動，調動同學的積極性，讓同學成為學習的主體，本身成為引導者，做好這些實在需要好好地下一番功夫。實習中我發(fā)覺了本身的不足，需要改進：1、對同學，對教材應當更加的細致：需要更研討新的教材，處理教材應先分析各班同學特點，作到由易到難，由簡到繁。循序漸進。新舊難易程度和不同性質的教材搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材注意多樣化，使同學的身體得到較全面的磨練。2、培育本身應用所學的教育理論察看分析教育問題的本領和愛好?？赡艿脑?，進行教育調查，有利于本身的教學。3、自我要求應更高，每次課盡可能提早到達上課地點，布置好場地、器材，特別注意檢查安全方面的措施，確保上課時同學的安全；同時，要提前做好自身的準備工作。4、上課時聲音要洪亮，有自信；講解要清楚明確；選擇好教學時老師的位置變化。5、每次課后應認真進行自我分析，虛心聽取其他老師的看法，適時在教案中寫好課后小結。最后，特別要感謝老師，在他的大力支持和幫忙下，讓我們實習生從校內走出校外，利用課余時間參加的體育實踐活動。實習有苦有樂，有數不盡的酸甜苦辣；實習讓我豐富了學問、增長了閱歷；實習讓我堅決了學習的信念，予以了我勇氣；實習帶來的是無價的人生閱歷，是寶貴的一課。語文老師試用期工作總結第3篇時間過得很快，轉瞬間，一個學年見習期的教育教學工作已經即將結束了，本學期我擔負兩班語文教學。由于是剛畢業(yè)，教學閱歷尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入討論教法，虛心向前輩學習。經過一個學年的努力，取得了很多寶貴的教學閱歷，也取得了較好的成績?，F將實在工作總結:一、用全新的教育教學理念，改革課堂教學從參加新老師培訓到實在的教學實踐以來，我反復學習有關的教育教學理論，深刻領悟新課標精神，認真反思自身教學實際，討論同學，探究教法，漸漸樹立起以同學的終身進展為目的的教學思想，樹立起以老師為主導同學為主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探究煥發(fā)語文課堂活力，有助于同學本領提高與進展的語文課堂教學的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延長為主線的重點篇目學習法、以合作――探究――制造――創(chuàng)新為核心的語文活動課等，熱門思想匯報激發(fā)了同學學習語文的積極性，收到了較好的教學效果。二、細研教材、潛心備課教學中，備課是一個必不可少，非常緊要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的緊要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真研討教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，精準把握重難點。在訂立教學目的時，特別注意同學的實際情況。教案編寫認真，堅持課后寫教學反思，并不斷歸納總結閱歷教訓。同時重視課堂教學效果，針對同學特點，以快樂式教學為主，不搞滿堂灌，堅持同學為主體，老師為主導、教學為主線，重視講練結合。在教學中注意捉住重點，突破難點。由于準備充分，教學效果明顯，同學易于接受。三、用生動快捷的教學方式，煥發(fā)課堂活力應試教學課堂圍繞學問目標而打開，儲存繼承前人積累下來的閱歷和體驗，但忽視了同學創(chuàng)新的動機、愛好、情感、意志，如何激活所需的以前閱歷，萌動求智欲望呢？新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，激活同學古怪心，探究欲，培育同學自動思考、質疑、求索以及擅長捕獲新信息的本領，并把這種本領的培育定為課堂教學的終極目的。為此，我們認真討論教育心理，精準把握初一同學的心理特征和思維特點，積極探究有利于激發(fā)愛好、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。例如在處理每單元的重點篇目時，我始終采納整體感知――合作探究――反思質疑――拓展延長的教學模式，依據不同內容細心設計問題，組織課堂教學。這樣教學，課堂上感受到的是一種親切和諧、活躍的氣氛。老師已成為同學的密切伙伴，教室也變化成為同學的學堂，同學再也不是僵化呆板、沉默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的呈現與培育：或質疑問難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權威。老師和同學互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內，每一位同學都得到了較為充分的磨練和表現的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充分著流動的陽光，公平和諧與交流共存，發(fā)覺、挑戰(zhàn)與深思同在。活躍的思維，頻動的閃光點，讓同學成為課堂上真正的主人。老師的授課既源于教材，又不唯教材。老師和同學的情感與個性融在其中，現實的生活進入課堂，同學在互動中求知，在活動中探究，既輕松地把握了學問，又潛移默化地培育了本領。同學的整體素養(yǎng)有了質的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應有的活力。語文老師試用期工作總結第4篇時間飛逝，轉瞬間，一年的老師試用期即將結束。回顧初上語文老師工作崗位的這一年，在學校領導和老師的掛念和幫忙下，我認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我將見習期的工作做簡要的匯報總結：一、思想政治情況1、積極學習，努力提高政治思想覺悟我深切地認得到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。因此，我掛念國內外大事，重視政整治論的學習。平常積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件；積極參加教育局組織的各種新老師培訓活動。工作中，我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，適時完成學校布置的各項任務。2、與同事關系融洽，并發(fā)揚團隊協(xié)作精神我以師德、師愛、師智、師能要求本身，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康進展。我常常閱讀教學和教育類的書籍，不斷充實本身，提高本身。二、教學工作情況在這一年里的試用期里面，我擔負的是一班級二班的語文教學。1、在語文教研活動中，我積極爭取機會提升自身素養(yǎng)我也時刻嚴格要求本身，力求本身的一言一行對同學起到表率作用。我積極參加每次教研活動，既學習繼承傳統(tǒng)教學的閱歷，又學習新教材教法的新理念。課前細心設計教案，細心設計ppt課件，認真做好備課工作。上課時，注意開展以同學為主體的教學活動，培育和進展同學的語文實踐本領和創(chuàng)新本領，老師和同學互動，課堂氣氛活躍。我還注意考慮同學的心理特點、情感取向和接受本領，營造課堂活躍氣氛，注意跟同學的情感交流。我還利用外出學習的機會，認真學習他人閱歷，取長補短，不斷努力提高業(yè)務水平。在這一年的時間里，我參加了很多次教研講課評課的活動，學到了很多語文教學方面的學問。另外，一年里我在教研活動中，共上了4次公開課。通過課前課后各位老師的掛念和幫忙下，我的語文教學本領有了很大的提高。2、課后，我認真地批改作業(yè)，并有目的的對同學進行輔導課余我還注意堅固結實基本功，比如在寫字方面加強練習，要求孩子在一班級必需養(yǎng)成良好的書寫習慣。三、班主任工作情況感謝校領導對我的支持、掛念和信任，在進校時我就擔負班主任工作，而且是一班級新生的班主任。作為班主任，我積極對班級進行日常管理。通過向其他班主任的學習，我認得到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最重要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意：1、作為新生，最緊要的就是如何培育同學良好的學習習慣在這一年里，我積極向其他班主任學習請教，在習慣培育方面下了很大的功夫。一年來，我們班的同學在習慣方面有了很大的進步。2、充分利用早會和班隊會課捉住和同學們心靈溝通的方法，了解班級情況和同學們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決問題。在校領導和其他老師的幫忙下，班級凝集力得到很大的加強?，F在我們班級已經漸漸變?yōu)橐粋€既有著嚴格的制度，又充分團結向上風氣的集體。3、組織同學參加學校組織的各類活動在此過程中幫忙了同學的成長，我也提高了本身的綜合素養(yǎng)，更進一步完善了本身。4、重視與同學的交流常常利用中午休息時間來與同學進行交流，了解他們的思想情形及學習情況，對同學進行全面了解。并且，通過一年的交流，我與他們建立了亦師亦友的關系，在很多方面都有了默契。5、注意班級干部的培育現在，我們班已經有了一支很有本領的班干隊伍伍，成為了老師和同學的好幫手，同學的好伙伴。現在班級學習氣氛有了很大的改善，生生幫忙，表現活躍。四、生活作風情況作到“以身作則”，起到老師的`榜樣示范作用，培育同學優(yōu)良的生活作風和積極向上的進取心，盡量讓每一個同學都能以歡樂的心態(tài)面對生活中的每一件事情。五、存在的不足和今后努力方向在一年的老師試用期工作中，無論是教學工作方面還是班主任工作方面，我都覺得本身還存在著很多的不足。比如：合理統(tǒng)籌的本領有待提高，教學管理工作中不夠嚴格，計劃意識不強，與家長間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術等。但是，正所謂：“有則改之，無則加勉!”既然看到了本身的不足，我肯定會積極改正。在今后的工作中，我將會多調整心態(tài)，多反省本身，多進行教學反思，多向老老師取經和學習避開多走彎路，從多角度多方法看問題，讓本身真正地快速成長起來。一年的工作讓我認得到，老師任重而道遠，成為同學的良師益友，難上加難。作為老師，只有愛是不行的，還必需認得到本身肩上的責任。以上就是我這一年來在語文老師試用期時的工作總結，這就是我的這一年，快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始，“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。語文老師試用期工作總結第5篇時間飛逝，轉瞬間，一年的老師試用期即將結束。回顧初上語文老師工作崗位的這一年，在學校領導和老師的掛念和幫忙下，我認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我將見習期的工作做簡要的匯報總結：一、思想政治情況1、積極學習，努力提高政治思想覺悟我深切地認得到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。因此，我掛念國內外大事，重視政整治論的學習。平常積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件；積極參加教育局組織的各種新老師培訓活動。工作中，我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，適時完成學校布置的各項任務。2、與同事關系融洽，并發(fā)揚團隊協(xié)作精神我以師德、師愛、師智、師能要求本身，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康進展。我常常閱讀教學和教育類的書籍，不斷充實本身，提高本身。二、教學工作情況在這一年里的試用期里面，我擔負的是一班級二班的語文教學。1、在語文教研活動中，我積極爭取機會提升自身素養(yǎng)我也時刻嚴格要求本身，力求本身的一言一行對同學起到表率作用。我積極參加每次教研活動，既學習繼承傳統(tǒng)教學的閱歷，又學習新教材教法的新理念。課前細心設計教案，細心設計ppt課件，認真做好備課工作。上課時，注意開展以同學為主體的教學活動，培育和進展同學的語文實踐本領和創(chuàng)新本領，老師和同學互動，課堂氣氛活躍。我還注意考慮同學的心理特點、情感取向和接受本領，營造課堂活躍氣氛，注意跟同學的情感交流。我還利用外出學習的機會，認真學習他人閱歷，取長補短，不斷努力提高業(yè)務水平。在這一年的'時間里，我參加了很多次教研講課評課的活動，學到了很多語文教學方面的學問。另外，一年里我在教研活動中，共上了4次公開課。通過課前課后各位老師的掛念和幫忙下，我的語文教學本領有了很大的提高。2、課后，我認真地批改作業(yè)，并有目的的對同學進行輔導課余我還注意堅固結實基本功，比如在寫字方面加強練習，要求孩子在一班級必需養(yǎng)成良好的書寫習慣。三、班主任工作情況感謝校領導對我的支持、掛念和信任，在進校時我就擔負班主任工作，而且是一班級新生的班主任。作為班主任，我積極對班級進行日常管理。通過向其他班主任的學習，我認得到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最重要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意：1、作為新生，最緊要的就是如何培育同學良好的學習習慣在這一年里，我積極向其他班主任學習請教，在習慣培育方面下了很大的功夫。一年來，我們班的同學在習慣方面有了很大的進步。2、充分利用早會和班隊會課捉住和同學們心靈溝通的方法，了解班級情況和同學們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決問題。在校領導和其他老師的幫忙下，班級凝集力得到很大的加強?，F在我們班級已經漸漸變?yōu)橐粋€既有著嚴格的制度，又充分團結向上風氣的集體。3、組織同學參加學校組織的各類活動在此過程中幫忙了同學的成長，我也提高了本身的綜合素養(yǎng)，更進一步完善了本身。4、重視與同學的交流常常利用中午休息時間來與同學進行交流，了解他們的思想情形及學習情況，對同學進行全面了解。并且，通過一年的交流，我與他們建立了亦師亦友的關系，在很多方面都有了默契。5、注意班級干部的培育現在，我們班已經有了一支很有本領的班干隊伍伍，成為了老師和同學的好幫手，同學的好伙伴?，F在班級學習氣氛有了很大的改善，生生幫忙，表現活躍。四、生活作風情況作到“以身作則”，起到老師的榜樣示范作用，培育同學優(yōu)良的生活作風和積極向上的進取心，盡量讓每一個同學都能以歡樂的心態(tài)面對生活中的每一件事情。五、存在的不足和今后努力方向在一年的老師試用期工作中，無論是教學工作方面還是班主任工作方面，我都覺得本身還存在著很多的不足。比如：合理統(tǒng)籌的本領有待提高，教學管理工作中不夠嚴格，計劃意識不強，與家長間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術等。但是，正所謂：“有則改之，無則加勉!”既然看到了本身的不足，我肯定會積極改正。在今后的工作中，我將會多調整心態(tài)，多反省本身，多進行教學反思，多向老老師取經和學習避開多走彎路，從多角度多方法看問題，讓本身真正地快速成長起來。一年的工作讓我認得到，老師任重而道遠，成為同學的良師益友，難上加難。作為老師，只有愛是不行的，還必需認得到本身肩上的責任。以上就是我這一年來在語文老師試用期時的工作總結，這就是我的這一年，快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始，“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。語文老師試用期工作總結第6篇時間如梭，一年的見習期即將結束。在校領導和同事們的熱心支持和幫忙下，我順當的完成了見習期的工作，積極完成學校布置的各項任務?；仡欉@一年的工作，既繁忙，又充實，有很多值得總結和反思的地方?，F將一年來的工作做一個總結，總結過去，寄望明天工作得更好。一、思想方面本人能積極參加政治學習，掛念國家大事，堅持四項基本原則。團結同志，教育的目的明確，態(tài)度端正，研討業(yè)務，勤奮刻苦，關愛同學，為人師表，有奉獻精神。并且積極參加校、鎮(zhèn)、縣組織的'各項活動，提升本身的業(yè)務本領。二、教學方面對于一名教育工來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質量無疑是至關緊要的?？偨Y教學閱歷，改進教學方法，努力創(chuàng)設良好的課堂情境，激發(fā)同學的學習熱誠，提高教育教學質量，我在這些方面也做了不少努力：（1）課前準備：我積極參加教研組的教研活動。備課時認真研討教材、教參，學習好課程標準，