人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)孟子教學(xué)課件市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽特等獎(jiǎng)?wù)n件

歡迎光臨指導(dǎo)10/10/該課件由【語(yǔ)文公社】http://www.友情提供第1頁(yè)《孫子兵法》

兵者，國(guó)之大事，死生之地，存亡之道，不可不察。故經(jīng)之以五事，校之以計(jì)，而索其情：一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法。今民與上同意也。10/10/該課件由【語(yǔ)文公社】http://www.友情提供第2頁(yè)失道寡助得道多助孟子10/10/該課件由【語(yǔ)文公社】http://www.友情提供第3頁(yè)名

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，鄒（現(xiàn)山東鄒縣）人，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期

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思想代表人物，地位僅次于孔子，后世常以“孔孟”并稱(chēng)。他生活在吞并戰(zhàn)爭(zhēng)激烈戰(zhàn)國(guó)中期、主張

以統(tǒng)一天下，曾游說(shuō)梁、齊等諸侯國(guó)君，均不見(jiàn)用。退而與弟子著書(shū)立說(shuō)?！?/p>

》長(zhǎng)于言辭，其文氣勢(shì)磅礴，論證嚴(yán)密，富有說(shuō)服力和感染力，對(duì)以后散文發(fā)展有很大影響?；脽羝?孟子10/10/該課件由【語(yǔ)文公社】http://www.友情提供第4頁(yè)孟子名軻，字子輿，鄒（現(xiàn)山東鄒縣）人，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家、教育家。他是儒家思想代表人物，地位僅次于孔子，后世常以“孔孟”并稱(chēng)。他生活在吞并戰(zhàn)爭(zhēng)激烈戰(zhàn)國(guó)中期、主張行“仁政”以統(tǒng)一天下，曾游說(shuō)梁、齊等諸侯國(guó)君，均不見(jiàn)用。退而與弟子著書(shū)立說(shuō)?！睹献印烽L(zhǎng)于言辭，其文氣勢(shì)磅礴，論證嚴(yán)密，富有說(shuō)服力和感染力，對(duì)以后散文發(fā)展有很大影響。10/10/該課件由【語(yǔ)文公社】http://www.友情提供第5頁(yè)學(xué)習(xí)文言文要掌握什么內(nèi)容，換言之，你知道中考文言文會(huì)考查哪幾大方面內(nèi)容？一、解詞：重點(diǎn)實(shí)詞經(jīng)典虛詞二、翻譯句子（重點(diǎn)句）三、文章了解分析（課文主旨、寫(xiě)作方法、語(yǔ)言特色等）四、默寫(xiě)名句10/10/該課件由【語(yǔ)文公社】http://www.友情提供第6頁(yè)全班自由朗誦課文,注意幾個(gè)字讀音：

“夫”“粟”“畔”fúsùpàn10/10/該課件由【語(yǔ)文公社】http://www.友情提供第7頁(yè)全班大聲朗誦課文注意老師預(yù)習(xí)時(shí)提出詞語(yǔ)和句子。解詞及翻譯下面句子10/10/該課件由【語(yǔ)文公社】http://www.友情提供第8頁(yè)1、是天時(shí)不如地利也2、池非不深也3、兵革非不堅(jiān)利也4、委而去之5、人和6、域民7、固國(guó)8、威天下9、寡助之至

10、親戚畔之11、親戚畔之代詞，這（就是）護(hù)城河武器裝備，兵：兵器革：甲衣委：放棄去：離開(kāi)人心所向，上下團(tuán)結(jié)界限，這里意思是限制鞏固威懾到通“叛”，背叛他，指寡助之君10/10/該課件由【語(yǔ)文公社】http://www.友情提供第9頁(yè)之域民不以封疆之界三里之城親戚畔之虎見(jiàn)之，龐然大物也寡助之至輟耕之壟上何陋之有予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染雖我之死結(jié)構(gòu)助詞：代詞：他，指代寡助之君動(dòng)詞：到、去賓語(yǔ)前置標(biāo)志，無(wú)義放在主謂間，取消句子獨(dú)立性，無(wú)義代詞：它，指代驢子123456久之，目似瞑語(yǔ)氣助詞，無(wú)義一詞多義10/10/該課件由【語(yǔ)文公社】http://www.友情提供第10頁(yè)三里之城，七里之郭域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。翻譯：（一座）周?chē)铮菢有。┏?，只有方圓七里外城。翻譯：使人民定居下來(lái)而不遷到別地方去，不能靠劃定邊疆界限；鞏固國(guó)防，不能靠山河險(xiǎn)要；威懾天下，不能靠武力強(qiáng)大。翻譯：能施行“仁政”君主，幫助支持他人就多，不行“仁政”君主，支持幫助他人就少。翻譯：所以君子不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)就一定勝利。10/10/該課件由【語(yǔ)文公社】http://www.友情提供第11頁(yè)1、本文中心論點(diǎn)是什么？

2、中心論點(diǎn)提出來(lái)后作者是怎樣進(jìn)行論證？使用什么論證方法？

3、中心論點(diǎn)既然已得到了論證，為何還要寫(xiě)第四段？

讀課文，思索討論以下問(wèn)題10/10/該課件由【語(yǔ)文公社】http://www.友情提供第12頁(yè)論點(diǎn)：天時(shí)不如地利，地利不如人和。得道者多助，失道者寡助？10/10/該課件由【語(yǔ)文公社】http://www.友情提供第13頁(yè)天時(shí)不如地利，地利不如人和?！?0/10/該課件由【語(yǔ)文公社】http://www.友情提供第14頁(yè)天時(shí)而環(huán)攻之地利不如不勝勝舉例證實(shí)論點(diǎn)一：天時(shí)不如地利攻城：守方10/10/該課件由【語(yǔ)文公社】http://www.友情提供第15頁(yè)守城：城高池深兵革利糧多守方地利攻方委而去之?dāng)偃撕筒蝗缗e例證實(shí)論點(diǎn)二：地利不如人和10/10/該課件由【語(yǔ)文公社】http://www.友情提供第16頁(yè)戰(zhàn)爭(zhēng)域民固國(guó)威天下治國(guó)得道多助失道寡助主張（結(jié)論）施行“仁政”（反面論證）（對(duì)比論證）排比論點(diǎn)范圍10/10/該課件由【語(yǔ)文公社】http://www.友情提供第17頁(yè)反饋練習(xí)（佛山市中考題）閱讀下面文字，完成題目。（整篇課文給出作為文段）1、選出與“三里之城，七里之郭”中“之”字使用方法相同一項(xiàng)（）A寡助之至，親戚畔之B水陸草木之花C肉食者謀之：（這）件事D兩狼之并驅(qū)如故2、選出以下各句中加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤一項(xiàng)（）A兵革非不堅(jiān)利也兵：兵器B寡助之至至：極點(diǎn)C域民不以封疆之界域：區(qū)域D親戚畔之畔：通“叛”，背叛3、選出以下翻譯正確一項(xiàng)（）A委而去之（萎靡不振地逃跑）B池非不深也（池塘不是不深）C固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)（鞏固國(guó)都，不能靠山河險(xiǎn)要）D故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣（所以君子不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)就一定勝利）BCD10/10/該課件由【語(yǔ)文公社】http://www.友情提供第18頁(yè)4、選出對(duì)文章分析內(nèi)容分析錯(cuò)誤一項(xiàng)()A孟子認(rèn)為“戰(zhàn)必勝”必要條件是“得道”。B”君子”是指文中所說(shuō)“得道者”。C文章主要敘述了弱者能夠戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者。D”得道者多助”“道”在文中指“施行仁政”5、選出下面說(shuō)法不正確一項(xiàng)()A文章利用了大量排比句式，顯得很有氣勢(shì)。B第二段設(shè)了一個(gè)守城例子論證了“天時(shí)不如地利”。C文章最終一段利用了對(duì)比寫(xiě)法，突出了“得道”作用。D畫(huà)線(xiàn)句子(“域民不以……威天下……”這三句）從反面論證了“人和”主要CB10/10/該課件由【語(yǔ)文公社】http://www.友情提供第19頁(yè)作業(yè)：1、熟記注解（明天小測(cè)）2、背誦課文3、完成《掌握語(yǔ)文》P84—851—9題10/10/該課件由【語(yǔ)文公社】http://www.友情提供第20頁(yè)得道者多助，失道者寡助×10/10/該課件由【語(yǔ)文公社】http://www.友情提供第21頁(yè)（1）城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也。（2）域民不以封疆之界，固國(guó)