河北省滄州市南皮縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語文試題

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)語文部編版（考試時(shí)間：120分鐘，滿分：120分）第一部分（1～2題10分）1.閱讀下面文字，回答后面的問題。（共4分）2024年是老舍先生誕辰125周年，北京人藝再次上演經(jīng)典大戲《茶館》，用“鎮(zhèn)院之寶”表達(dá)對(duì)這位偉大的劇作家的懷戀。對(duì)于《茶館》臺(tái)前幕后的演職人員來說，《茶館》的每一場(chǎng)都是新的，這種“新”是每一天的傾情投入，也是與觀眾的xīnyǒulíngxī：“演好每一場(chǎng)戲，就是對(duì)老舍先生最好的紀(jì)念”。正是因?yàn)檠輪T與觀眾有無形中的默契，代代傳承，所以《茶館》始終有著__________的生命力，以繼承傳統(tǒng)又常演常新的面貌，迎接著一批又一批的觀眾，走進(jìn)經(jīng)典，感受跨越時(shí)空的戲劇魅力。（1）根據(jù)文段中拼音寫出相應(yīng)的詞語。（1分）（xīnyǒulíngxī）___________________（2）給文段中加著重號(hào)的詞語注音。（2分）①懷戀___________②默契___________（3）在上面文段橫線空缺處，填入一個(gè)符合語境的四字詞語。（1分）2.下面是為推介河北錄制的宣傳視頻的文稿。小冀在閱讀過程中，有一些問題。請(qǐng)你幫助他解決。（6分）保定是首都“南大門”，以“保衛(wèi)大都，安定天下”得名。這里有“一眼千年”的歷史。燕國(guó)、中山國(guó)在此建都，世界文化遺產(chǎn)清西陵、一座街署半部清史的直隸總督署、全國(guó)十大名園之一的古蓮花池，訴說著三千年的輝煌與古老。這里有“一見傾心”的秀美。西倚巍巍太行山，東抱華北明珠白洋淀，野三坡世外桃源，白石山鐘靈毓秀，狼牙山險(xiǎn)峰突起，易水湖碧波千頃……人民城市人民建，人民城市為人民。保定的發(fā)展凝聚著民心，提振著信心，激蕩著人心。請(qǐng)為京雄鄰里和美保定點(diǎn)贊。（1）有同學(xué)覺得畫橫線部分不妥當(dāng)。請(qǐng)你提出修改意見。（2分）_______________________________________________________________________________________________（2）有同學(xué)不理解“鐘靈毓秀”的意思，他使用《現(xiàn)代漢語詞典》檢索，得知“毓”字意思是“生育、養(yǎng)育”。然后，他又聯(lián)想到《望岳》中“鐘”字的意思是“__________”，就明白這個(gè)詞的意思了。（2分）（3）有的同學(xué)覺得畫波浪線的句子寫得好。請(qǐng)你進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。（2分）_______________________________________________________________________________________________第二部分（3～21題60分）一、古詩文閱讀（一）古詩文默寫（6分）3.請(qǐng)你梳理本冊(cè)重點(diǎn)古詩文，在橫線上填寫相應(yīng)句子。（6分）整理角度詩文名句梳理即景抒情（1）楊花榆莢無才思，____________________。（韓愈《晚春》）（2）煙籠寒水月籠沙，____________________。（杜牧《泊秦淮》）托物言志龔自珍在《己亥雜詩》（其五）中借“落花”表達(dá)自己雖然辭官，但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)的兩句詩是：（3）“____________________，____________________。”登高悟理王安石的《登飛來峰》與楊萬里的《過松源晨炊漆公店》（其五）均為哲理詩，都是明寫登山的感受，實(shí)則談?wù)撊松芾?。后詩中“?）____________________，____________________。”兩句詩表達(dá)了不要為眼前的順境所迷惑，要放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，認(rèn)真對(duì)待，才能克服困難，履險(xiǎn)如夷。（二）古代詩歌閱讀（7分）登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。4.選出對(duì)兩首詩內(nèi)容分析有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.《登飛來峰》是一首七言絕句，前兩句寫飛來峰塔之高，后兩句寫登飛來峰塔的感想。B.“飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升”的意思是：我登上飛來峰頂尋找高高的塔，聽說每天黎明雞叫的時(shí)候，在那里可以看到日出。C.“岱宗夫如何”中的“夫如何”意思是“到底怎么樣呢？”傳神地寫出作者看到泰山后的驚嘆仰慕之情。D.“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”寫近望中所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象，好像整個(gè)大自然把神奇和秀美都給了泰山一樣。5.結(jié)合詩人創(chuàng)作背景，分析“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”兩句分別表達(dá)出的作者的內(nèi)心情感。（4分）（三）閱讀下面文言文，回答6～10題。（共15分）[甲]慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可?。徊蝗綮芡?，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落。殊不沾污。[乙]蔡倫，字敬仲，桂陽人也。永元九年，監(jiān)作秘劍①及諸器械，莫不精工堅(jiān)密，為后世法。自古書契②多編以竹簡(jiǎn)，其用縑③帛者謂之為紙?？V貴而簡(jiǎn)重，并不便于人。倫乃造意④，用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。元興元年奏上之，帝善其能，自是莫不從用焉，故天下咸稱“蔡侯紙”。[注]①秘劍：皇室用的劍。②書契：書籍文契。③縑(jiān):雙絲織的淺黃色細(xì)絹。④造意：想出一個(gè)主意。6.請(qǐng)用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。（只標(biāo)一處）（2分）其用縑帛者謂之為紙7.解釋下列加著重號(hào)的詞語。（4分）（1）蠟和紙灰和：_____________ （2）第二板已具具：_____________（3）用訖再火令藥镕訖：_____________ （4）莫不精工堅(jiān)密莫：_____________8.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）更互用之，瞬息可就。_______________________________________________________________________________________________（2）故天下咸稱“蔡侯紙”。_______________________________________________________________________________________________9.“活板”和“造紙術(shù)”都是在原有的科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的：“活板”解決了雕版“效率低、不易修改”的難題，體現(xiàn)了“①_____________________”的優(yōu)勢(shì)；蔡倫改進(jìn)“造紙術(shù)”則是在原材料的選擇上，彌補(bǔ)了“②_____________________”的缺陷?！盎畎濉焙汀安毯罴垺本哂孝踎____________________的優(yōu)點(diǎn)，為人類文明的進(jìn)步做出了杰出的貢獻(xiàn)。（①②空用原文回答，③空用自己的話回答）（3分）10.乙文中寫到的蔡倫是東漢人。請(qǐng)借助你的歷史知識(shí)推斷，“紙上談兵”（戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙括）和“洛陽紙貴”（晉代左思）中的“紙”，原材料分別是什么。（2分）_______________________________________________________________________________________________二、現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀下面文字，回答11～14題。（12分）枇杷盲盒與孩子明前茶“枇杷昔所嗜，不問甘與酸。黃泥裹余核，散擲籬落間。春風(fēng)拆勾萌，樸樕如榛菅。一株獨(dú)成長(zhǎng)，蒼然齊屋山?！崩献ＳX得范成大這首詩就是在形容自己的山中歲月。蒼蒼枇杷樹，很快就高及屋頂了，枇杷越結(jié)越多，老祝終于富了，就想著為村小做點(diǎn)事。他還打算用這筆錢，替村小的孩子置辦演出服與道具。他知道，有個(gè)叫小祝的孩子有做導(dǎo)演的天分。去年暑假，這小子自己寫劇本，與三位同學(xué)在曬場(chǎng)上表演，把外出打工的父母與留守奶奶對(duì)娃兒教育上的沖突表現(xiàn)得淋漓盡致。為了扮演戲中的奶奶，孩子拿出了自己積攢多年的壓歲錢，去買了一頂灰白的假發(fā)。那一刻，老?？吹剑⒆拥谋硌莶湃A，就像飛濺的枇杷汁，讓頑固的老奶奶皺起了鼻子，她被酸到了，也被甜到了。與孫子朝夕相處的這十二年，奶奶只感受到生活的沉重負(fù)荷，那天，老婦人卻忽然感受到了孩子茁壯成長(zhǎng)的生命力以及他熱辣的回饋。這回饋，一直沖到了奶奶的鼻腔和眼眶，讓她且喜且嘆，且愁且笑。老祝被這一幕深深地感動(dòng)了，就想著要為小祝提供一點(diǎn)方便。如今的城里人就喜歡猜測(cè)與冒險(xiǎn)，開啟一個(gè)認(rèn)養(yǎng)枇杷樹的盲盒計(jì)劃可能更有吸引力。老祝被自己的新點(diǎn)子逗笑了。如果，一棵果樹能引來城里的孩子，連同他們的父母一同開車來到郊外山野，體會(huì)農(nóng)桑的辛苦，嗅見山野的氣息，吃到現(xiàn)摘的枇杷；或者，見一見泥鰍一般黑且機(jī)靈的“祝導(dǎo)”，與之合演消夏之戲，也未見得不是一件好事。就這樣，去年10月，老祝在微信上開賣“枇杷盲盒”。預(yù)付1600元，認(rèn)養(yǎng)一棵樹，來年這棵樹上所有的枇杷都是你家的了。樹可一家認(rèn)養(yǎng)，也可由幾家共同認(rèn)養(yǎng)。老祝承諾，認(rèn)養(yǎng)枇杷樹的收入，他將當(dāng)即捐給村小。他藏了一點(diǎn)私心，把這筆收入的20%指定捐給小祝，幫他成立山里的第一個(gè)戲劇社。26個(gè)城市家庭，認(rèn)養(yǎng)了十棵枇杷樹，拉了一個(gè)微信群，自稱“枇友”。10月底，枇杷樹開花了，老祝教他們?nèi)绾问杌?；到了今?月下旬，枇杷樹上的青果結(jié)出，又教他們?nèi)绾问韫?。所有這些農(nóng)活，都要搭起梯子，鉆入枇杷樹濃密的樹冠中，仔仔細(xì)細(xì)，或俯或仰，或以猴子撈月的身姿，或以熊貓橫臥之憨態(tài)，伸出剪子去干。令老祝驚訝的是，就像“祝導(dǎo)”這樣的“赤腳大仙”愛玩陽春白雪的戲劇一樣，養(yǎng)尊處優(yōu)的城里人都對(duì)爬樹疏果這樣的事，干得興致勃勃。烏鶇鳥最愛枇杷樹，啄食幾口枇杷，就能在樹梢上亮嗓鳴唱，生旦凈末丑，唱足一臺(tái)戲，城里人就在枇杷樹間的那塊曠地上搭起帳篷，喝起涼茶來靜心聽。忽然，正在得意鳴唱的烏鶇萬沒想到，另一只比它變嗓更快的鳥兒出現(xiàn)了，樹上的烏鶇一邊飛，一邊斗嗓，想以華麗的轉(zhuǎn)音與沙啞的煙酒嗓，讓后來者知難而退，卻怎么也逼不走那后來者。烏鶇困惑地?fù)u動(dòng)尾翼，邊唱邊嘆氣，城里孩子在望遠(yuǎn)鏡中瞧見了，竊笑不已。一聽那惟妙惟肖的口技，老祝就知道，那是神氣活現(xiàn)的“祝導(dǎo)”到了。世間的孩子無需撮合，就能成為朋友。不多時(shí)，剛從枇杷園中捉了一只跑山雞，準(zhǔn)備招待遠(yuǎn)客的老祝，就聽見白色帳篷那里傳來孩子的笑鬧聲，斗嘴聲，進(jìn)而，城里孩子與鄉(xiāng)間少年似乎是達(dá)成了某種競(jìng)賽的規(guī)則，不知是誰起頭，他們開始以清亮的童聲，如溪水般歡脫地淌出詩情：“深山老去惜年華，況對(duì)東溪野枇杷?；饦滹L(fēng)來翻絳焰，瓊枝日出曬紅紗?！崩献Ｏ肫饋砹?，這一首正是白居易的《山枇杷》。暖風(fēng)熏人，枇杷熟了，剝一只枇杷，濃稠的汁水酸爽又甜蜜。此時(shí)此刻，有閑暇有心情，在枇杷樹下聽孩子的吟誦與笑聲，是多么令人心馳神往的好時(shí)光。11.閱讀全文，概括老祝是怎樣幫助小祝的？（4分）_______________________________________________________________________________________________12.請(qǐng)聯(lián)系上下文，分析品味下面句子中細(xì)節(jié)描寫是如何表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。（3分）烏鶇困惑地?fù)u動(dòng)尾翼，邊唱邊嘆氣，城里孩子在望遠(yuǎn)鏡中瞧見了，竊笑不已。_______________________________________________________________________________________________13.下列對(duì)文章內(nèi)容與藝術(shù)特色分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.本文講述了“枇杷盲盒與孩子”的故事，烘托了老祝的大愛情懷，飽含對(duì)天下兒童快樂成長(zhǎng)的祝愿。B.第三自然段把孩子的表演才華，寫成“飛濺的枇杷汁”，靈動(dòng)活潑，讓人印象深刻。C.老祝開賣“枇杷盲盒”只是為了獲得經(jīng)濟(jì)收益，捐助村小，并幫小祝成立戲劇社。D.通過“枇杷盲盒”，城里孩子與小祝成為朋友，城里的大人也收獲了寧靜、愜意。14.請(qǐng)分析第三自然段的作用。（2分）_______________________________________________________________________________________________（二）閱讀下面文字，回答15～19題。（13分）朝聞道劉慈欣生命和真理的交換開始了。第一批八位數(shù)學(xué)家沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的坡道向真理祭壇上走去。這時(shí)，沙漠上沒有一絲風(fēng)，仿佛大自然屏住了呼吸，寂靜籠罩著一切，剛剛升起的太陽把他們的影子長(zhǎng)長(zhǎng)地投在沙漠上，那幾條長(zhǎng)影是這個(gè)凝固的世界中唯一能動(dòng)的東西。數(shù)學(xué)家們的身影消失在真理祭壇上，下面的人們看不到他們了。所有的人都凝神聽著，他們首先聽到祭壇上傳來的排險(xiǎn)者的聲音，在死一般的寂靜中這聲音很清晰：“請(qǐng)?zhí)岢鰡栴}?！苯又且晃粩?shù)學(xué)家的聲音：“我們想看到費(fèi)爾馬和哥德巴赫兩個(gè)猜想的最后證明?！薄昂玫?，但證明很長(zhǎng)，時(shí)間只夠你們看關(guān)鍵的部分，其余用文字說明?！币粋€(gè)小時(shí)過去了，真理祭壇上有個(gè)聲音打破了寂靜，有人說：“我們看完了?！苯又桥烹U(xiǎn)者平靜地回答：“你們還有十分鐘的時(shí)間?！闭胬砑缐想[隱傳來了多個(gè)人的交談聲，只能聽清只言片語，但能清楚地感受到那些人的興奮和喜悅，像是一群在黑暗的隧道中跋涉了一年的人突然看到了洞口的光亮?！啊@完全是全新的……”，“……怎么可能……”，“……我以前在直覺上……”，“……天啊，真是……”當(dāng)十分鐘就要結(jié)束時(shí)，真理祭壇上響起了一個(gè)清晰的聲音：“請(qǐng)接受我們八個(gè)人真誠(chéng)的謝意?！闭胬砑缐祥W起一片強(qiáng)光，強(qiáng)光消失后，下面的人們看到八個(gè)等離子體火球從祭壇上升起，輕盈地向高處飄升，它們的光度漸漸減弱，由明亮的黃色變成柔和的桔紅色，最后一個(gè)接一個(gè)地消失在藍(lán)色的天空中，整個(gè)過程悄無聲息。……一個(gè)白天的時(shí)間不知不覺過去了，太陽已在西方地平線處落下了一半，夕陽給真理祭壇撒上了一層金輝。物理學(xué)家們開始走向祭壇，他們是人數(shù)最多的一批，有八十六人。就在這一群人剛剛走上坡道時(shí)，從日出時(shí)一直持續(xù)到現(xiàn)在的寂靜被一個(gè)童聲打破了。“爸爸?。　蔽奈目藓爸鴱牟萜荷系娜巳褐袥_出來，一直跑到坡道前，沖進(jìn)那群物理學(xué)家中，抱住了丁儀的腿，“爸爸，我不讓你變成火球飛走??！”丁儀輕輕抱起了女兒，問她：“文文，告訴爸爸，你能記起來的最讓自己難受的事是什么？”文文抽泣著想了幾秒鐘，說：“我一直在沙漠里長(zhǎng)大，最……最想去動(dòng)物園，上次爸爸去南方開會(huì)，帶我去了那邊的一個(gè)大大的動(dòng)物園，可剛進(jìn)去，你的電話就響了，說工作上有急事，那是個(gè)天然動(dòng)物園，小孩兒一定要大人們帶著才能進(jìn)去，我也只好跟你回去了，后來你再也沒時(shí)間帶我去。爸爸，這是最讓我難受的事兒，在回來的飛機(jī)上我一直哭?！倍x說：“但是，好孩子，那個(gè)動(dòng)物園你以后肯定有機(jī)會(huì)去，媽媽以后會(huì)帶文文去的。爸爸現(xiàn)在也在一個(gè)大動(dòng)物園的門口，那里面也有爸爸做夢(mèng)都想看到的神奇的東西，而爸爸如果這次不去，以后真的再也沒機(jī)會(huì)了?！蔽奈挠脺I汪汪的大眼睛呆呆地看了爸爸一會(huì)兒，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“那……那爸爸就去吧?！碑?dāng)八十六個(gè)火球從真理祭壇上升起時(shí)，隱約聽到文文的聲音：“媽媽，那些哪個(gè)是爸爸？”……【注釋】“朝聞道，夕死可矣”出自《論語·里仁第四》，“道”指的是宇宙間的一切法則、道理。這句話可以理解為“早晨明白了‘道’，即使晚上為它而死也無憾?！?5.下列對(duì)本文內(nèi)容和藝術(shù)特色分析不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.本文前半部分描寫科學(xué)家群體，后半部分重點(diǎn)描寫丁儀，這是從面到點(diǎn)的寫作方法。B.第二自然段中的環(huán)境描寫，烘托了死寂、凄涼的氛圍，預(yù)示了下文科學(xué)家的離去。C.本文突出體現(xiàn)了科學(xué)家的精神——為真理而獻(xiàn)身。D.“媽媽，那些哪個(gè)是爸爸？”這句話表明，此時(shí)文文對(duì)于爸爸的離去更多的是充滿好奇。16.賞析下列句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（2分）爸爸現(xiàn)在也在一個(gè)大動(dòng)物園的門口，那里面也有爸爸做夢(mèng)都想看到的神奇的東西，而爸爸如果這次不去，以后真的再也沒機(jī)會(huì)了。_______________________________________________________________________________________________17.結(jié)合注釋，分析標(biāo)題的表達(dá)效果。（3分）_______________________________________________________________________________________________18.分析下列句子蘊(yùn)含著怎樣的情感？（4分）（1）“爸爸！”文文哭喊著從草坪上的人群中沖出來，一直跑到坡道前，沖進(jìn)那群物理學(xué)家中，抱住了丁儀的腿，“爸爸，我不讓你變成火球飛走??！”_______________________________________________________________________________________________（2）“那……那爸爸就去吧。”_______________________________________________________________________________________________19.結(jié)合原文，請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下，文文會(huì)成為物理學(xué)家嗎？并說明理由。（2分）_______________________________________________________________________________________________三、整本書閱讀結(jié)合整本書的閱讀，回答20～21題。（共7分）20.小說中的人物往往具有反差的一面，下面是對(duì)名著中的人物的評(píng)價(jià)，請(qǐng)你結(jié)合具體內(nèi)容對(duì)評(píng)價(jià)分析。（4分）尼摩船長(zhǎng)（《海底兩萬里》）冷酷又善良_______________________________________________________________________________________________21.作者說，“我的眼一時(shí)一刻也不離開樣子，寫別的人正可以烘托他”，在這部小說中，有一些人對(duì)樣子產(chǎn)生了影響，甚至改變了他的命運(yùn)。請(qǐng)從下列人物中任選一個(gè)，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，說說他對(duì)樣子產(chǎn)生了怎樣的影響？（3分）虎妞小福子老馬祖孫我選擇____________，___________________________________________________________________________第三部分（22題50分）22.閱讀下面文字，根據(jù)要求寫作。（50分）在我們每個(gè)人心中，總有令人難忘的、對(duì)我們有所觸動(dòng)的景、物、人、事、情……請(qǐng)以“心中的__________”為題，寫一篇記敘文。要求：①內(nèi)容健康積極；②表達(dá)真情實(shí)感；③不要套寫，抄襲；④不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；⑤不少于600字。

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)語文（部編版）參考答案1.（1）心有靈犀（2）①huáiliàn②mòqì（3）生生不息2.（1）將“輝煌”與“古老”調(diào)換位置。（2）聚集（3）示例：運(yùn)用排比的修辭，增強(qiáng)了語句的節(jié)奏感，使情感表達(dá)更強(qiáng)烈，突出了保定發(fā)展的意義，表達(dá)了作者對(duì)保定的贊美之情。3.（1）惟解漫天作雪飛（2）夜泊秦淮近酒家（3）落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花（4）政入萬山圍子里一山放出一山攔4.B【解析】尋：古時(shí)長(zhǎng)度單位，八尺為尋?！帮w來山上千尋塔”的意思是：我登上飛來峰頂那高聳入云的塔。不是“我登上飛來峰頂尋找高高的塔”；故選B。5.《望岳》“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”表達(dá)了詩人不怕困難、敢攀頂峰、俯視一切的雄心和氣概，以及卓然獨(dú)立、兼濟(jì)天下的豪情壯志。《登飛來峰》“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”反映了詩人為實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)而勇往直前、無所畏懼的進(jìn)取精神。6.其用縑帛者/謂之為紙7.（1）混合（2）準(zhǔn)備（好了）（3）完畢（4）沒有8.（1）交替使用，很快就可以完成。（2）所以天下人都稱它為“蔡侯紙”。9.①活②縑貴而簡(jiǎn)重③方便實(shí)用、造價(jià)低廉10.“紙上談兵”的“紙”原材料是絲帛、竹簡(jiǎn)；“洛陽紙貴”的“紙”原材料是蔡倫改進(jìn)的紙。11.通過開賣“枇杷盲盒”，一方面獲得經(jīng)濟(jì)收益，幫助小祝成立戲劇社；另一方面，通過認(rèn)養(yǎng)一棵樹，吸引城里孩子與小祝交朋友，合作演戲