2025屆山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市金嶺鎮(zhèn)邵家初級(jí)中學(xué)化學(xué)九上期末綜合測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
2025屆山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市金嶺鎮(zhèn)邵家初級(jí)中學(xué)化學(xué)九上期末綜合測(cè)試試題含解析_第2頁(yè)
2025屆山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市金嶺鎮(zhèn)邵家初級(jí)中學(xué)化學(xué)九上期末綜合測(cè)試試題含解析_第3頁(yè)
2025屆山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市金嶺鎮(zhèn)邵家初級(jí)中學(xué)化學(xué)九上期末綜合測(cè)試試題含解析_第4頁(yè)
2025屆山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市金嶺鎮(zhèn)邵家初級(jí)中學(xué)化學(xué)九上期末綜合測(cè)試試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025屆山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市金嶺鎮(zhèn)邵家初級(jí)中學(xué)化學(xué)九上期末綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是A.天然氣 B.水蒸氣 C.醫(yī)用酒精 D.生理鹽水2.點(diǎn)燃的火柴豎直向上,火柴梗不易繼續(xù)燃燒,其原因是A.火柴梗著火點(diǎn)高 B.火柴梗接觸氧氣少C.火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn) D.火柴梗潮濕3.下圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A.④表示的粒子屬于金屬元素B.①表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子C.①②③④表示四種不同元素D.③④表示的粒子所屬元素在同一周期4.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示:下列說(shuō)法不正確的是A.乙可能是單質(zhì)B.丁可能是反應(yīng)的催化劑C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)D.甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量5.下列生活經(jīng)驗(yàn)中,正確的是()A.用硬水洗滌衣服,既能節(jié)省肥皂,也能洗凈衣服B.為了節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)和園林的澆灌改為噴灌和滴灌C.長(zhǎng)期飲用市面上的純凈水對(duì)人體有益無(wú)害D.鍋爐用水不管軟水、硬水都可以6.下列說(shuō)法中不正確的是()A.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,說(shuō)明瓶?jī)?nèi)原有氣體可能是二氧化碳B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過(guò)程屬于物理變化D.沒(méi)有二氧化錳作催化劑,過(guò)氧化氫溶液產(chǎn)生氧氣就很緩慢7.對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法,下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響B(tài)探究水對(duì)鐵釘銹蝕的影響C探究空氣是燃燒的必要條件D探究CO2與水反生反應(yīng)A.A B.B C.C D.D8.“生命至上、安全第一”,為及時(shí)發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,某燃?xì)夤境T谔烊粴庵屑尤肷倭烤哂刑厥鈿馕兜囊伊虼?C2H5SH)。乙硫醇在空氣中也能燃燒,乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式為:。物質(zhì)x的化學(xué)式為()A.H2SB.SO2C.S2O4D.SO39.下列物質(zhì)屬于氧化物的是A.碳酸 B.干冰 C.甲烷(CH4) D.氫氧化鈉(NaOH)10.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是A.氧氣用于氣焊 B.金剛石用作鉆探機(jī)鉆頭C.干冰用于人工降雨 D.石墨棒用于干電池電極二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.食醋的某些性質(zhì)與鹽酸相似,某化學(xué)興趣小組為探究食醋的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):查閱資料可知:①鹽酸顯酸性;酸性物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變紅色;②鹽酸能與含碳酸根離子的物質(zhì)反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w;③鹽酸能與金屬活動(dòng)性排在氫前面的金屬發(fā)生置換反應(yīng)。限選試劑:紫色石蕊溶液,碳酸鈣粉末,鎂條、銅片。預(yù)測(cè)預(yù)測(cè)的依據(jù)驗(yàn)證預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期現(xiàn)象①食醋顯酸性取少量食醋于試管中,滴加_____,如果觀察到_____,則預(yù)測(cè)成立。②食醋能與碳酸鈣反應(yīng)_________取少量_______加入試管中,滴入少量食醋,如果觀察到__________,則預(yù)測(cè)成立。③食醋能夠與_____反應(yīng)________取少量_____加入試管中,滴入少量食醋,如果觀察到________,則預(yù)測(cè)成立。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置完成有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出B中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱(chēng):__________________,實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇______________(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________,該裝置有一處不足之處是______________。(2)用裝置F收集一瓶O2,驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在_____________(填“a”或“b”)處。(3)將裝置G傾斜使兩種藥品混合,即可制得氣體。下列制取氣體的方法可選用裝置G的是____________。A用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣B加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣C用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣D加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(已知:氨氣密度比空氣小,極易溶于水,人體吸入會(huì)中毒),則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣可選用的實(shí)驗(yàn)裝置組合為_(kāi)_____________(填序號(hào));四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)室里用A裝置來(lái)加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣,請(qǐng)將A圖方框中氣體的發(fā)生裝置補(bǔ)畫(huà)完整。利用補(bǔ)畫(huà)完整后的裝置完成后面的實(shí)驗(yàn)________。(2)寫(xiě)出在實(shí)驗(yàn)室用A裝置在試管口塞團(tuán)棉花制取O2的化學(xué)方程式________。(3)過(guò)氧化鈉(Na2O2)固體可在潛水艇里作為氧氣的來(lái)源,因?yàn)樗芘cCO2在常溫下反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。(4)B和C裝置均可制取CO2,其中C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,請(qǐng)簡(jiǎn)述使C裝置中反應(yīng)停止的原理_______。(5)若用D裝置采用排水法收集O2,請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟______。(6)實(shí)驗(yàn)室可用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰固體加熱制取甲烷氣體,通常情況下,甲烷的密度比空氣小且難溶于水.則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是_____(填標(biāo)號(hào)),欲用裝置的D采用排空氣法收集甲烷氣體,進(jìn)氣口應(yīng)為_(kāi)____端(填a或b)。(7)實(shí)驗(yàn)室要制取8.8g二氧化碳,至少需要含碳酸鈣80%的石灰石多少克_____?14.學(xué)?;瘜W(xué)興趣小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你分析并填空。(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)②的儀器名稱(chēng)____________________。(2)下列哪種方法可以得到平穩(wěn)的氧氣流?__________(填序號(hào))①把二氧化錳加入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中②把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中(3)某同學(xué)選用A發(fā)生裝置完成實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,該裝置中儀器①略向下傾斜的原因是:___________。(4)收集較純凈的氧氣時(shí),選用的收集裝置是______________;用A和該裝置制氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的正確操作是______________________;D裝置不能用于收集氧氣的原因是________________________。(5)檢驗(yàn)一瓶氣體是否為氧氣的方法是_________________________。(6)糖類(lèi)是人類(lèi)食物的重要成分,在人體組織里,葡萄糖(C6H12O6)在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成CO2和H2O,同時(shí)放出能量(已知每克葡萄糖放出約16kJ的能量)。請(qǐng)回答:①葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)___________________;②葡萄糖中碳、氫、氧的質(zhì)量比為_(kāi)_________________(寫(xiě)最簡(jiǎn)整數(shù)比);③一般人每行走lkm,大約需消耗170kJ的能量。假設(shè)這些能量全部來(lái)自葡萄糖,請(qǐng)問(wèn):小明同學(xué)步行5km,大約需消耗多少克葡萄糖____________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果取整數(shù))。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.花青素(化學(xué)式C15H11O6)具有緩解眼睛疲勞,保護(hù)視力的作用,請(qǐng)計(jì)算:(1)花青素的相對(duì)分子質(zhì)量是_____________。(2)花青素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)__________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比);(3)____________g花青素中含有的氫元素與198g水中含有的氫元素相當(dāng)。16.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們用5g二氧化錳和一定質(zhì)量的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后測(cè)得生成氧氣16g,請(qǐng)計(jì)算消耗過(guò)氧化氫的質(zhì)量。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【詳解】A、天然氣的主要成分是甲烷,還含有乙烷、丁烷等,是由兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;B、水蒸氣是由同種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,符合題意;C、醫(yī)用酒精是由酒精、水等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;D、生理鹽水是由氯化鈉、水兩種物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物;只由一種物質(zhì)組成,是純凈物。2、C【解析】試題分析:火柴豎直向上時(shí),仍然與氧氣充分接觸,火柴不易燃燒的原因是溫度達(dá)不到火柴的著火點(diǎn).故選C考點(diǎn):燃燒條件3、C【分析】由四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,①是氧原子,②是鈉離子,③是硫原子,④是鈉原子?!驹斀狻緼、④是鈉原子,則④表示的粒子屬于金屬元素,故A正確;B、①是氧原子,最外層電子數(shù)為6,大于4,①表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,故B正確;C、①是氧原子,②是鈉離子,③是硫原子,④是鈉原子,表示3種不同元素,故C不正確;D、③是硫原子,④是鈉原子,③④表示的粒子所屬元素在同一周期,故D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】原子最外層電子數(shù)大于4,容易得到電子,形成陰離子,最外層電子數(shù)小于4,容易失去電子,形成陽(yáng)離子。4、D【分析】反應(yīng)后,甲和乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,屬于反應(yīng)物,丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,是生成物,丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能是催化劑;【詳解】A、該反應(yīng)可以表示為:甲+乙→丙,乙是反應(yīng)物,可能是單質(zhì);故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、反應(yīng)后丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能是催化劑,可能是不參加反應(yīng)的物質(zhì);故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、該反應(yīng)可以表示為:甲+乙→丙,符合“多變一”屬于化合反應(yīng);故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、該反符合質(zhì)量守恒定律,甲和乙減少的質(zhì)量之和一定等于丙增加的質(zhì)量;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;故選:D。5、B【解析】試題分析:A、硬水加入肥皂水,泡沫少,易起浮渣,故用硬水洗滌衣服,既浪費(fèi)肥皂,又洗不干凈衣服,錯(cuò)誤,B、為了節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)和園林的澆灌改為噴灌和滴灌,正確,C、人不僅要補(bǔ)充水份,還有補(bǔ)充其他的元素及礦物質(zhì),故長(zhǎng)期飲用市面上的純凈水對(duì)人體無(wú)益,錯(cuò)誤,D、鍋爐用水采用硬水,容易在鍋底形成一層鍋垢,這樣既浪費(fèi)燃料,還有可能發(fā)生爆炸,錯(cuò)誤,故選B考點(diǎn):硬水的危害,節(jié)約用水的措施等6、B【詳解】A、將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,說(shuō)明氣體不能燃燒、不能支持燃燒,二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,說(shuō)明瓶?jī)?nèi)原有氣體可能是二氧化碳,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在常溫下不能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣是利用了液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點(diǎn)的不同,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、沒(méi)有二氧化錳作催化劑,過(guò)氧化氫溶液產(chǎn)生氧氣就很緩慢,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選B。7、A【解析】A、紅墨水分子在50mL的熱水?dāng)U散的速度比冷水中快,故能說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度的升高而變快,正確;B、進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)研究影響反應(yīng)的因素時(shí),要控制變量保持一致,探究水對(duì)鐵釘銹蝕影響時(shí),應(yīng)控制鐵釘都與氧氣接觸,其中一個(gè)不能與水接觸,一個(gè)與水接觸,錯(cuò)誤;C、該實(shí)驗(yàn)中探究空氣是燃燒的必要條件,應(yīng)控制其他變量保持相同,應(yīng)將紅磷換成白磷進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),錯(cuò)誤;D、酚酞在酸性和中性環(huán)境中都不變色,錯(cuò)誤。故選A。8、B【分析】根據(jù)乙硫醇燃燒的為:,推測(cè)物質(zhì)x的化學(xué)式?!驹斀狻扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變。在乙硫醇燃燒的反應(yīng)中,C、H原子反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)相等,X不含C、H元素。S、O原子反應(yīng)前原子個(gè)數(shù)分別為2和18,反應(yīng)后水和二氧化碳含氧原子總數(shù)為14,不含S原子,所以2X中應(yīng)含S、O原子,且原子個(gè)數(shù)分別為2和4,則X的化學(xué)式為SO2。9、B【詳解】A、碳酸是由三種元素組成的純凈物,不屬于氧化物。B、干冰是由兩種元素組成,并且一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物。C、甲烷是由C、H兩種元素組成的化合物,不含氧元素,不屬于氧化物。D、氫氧化鈉是由三種元素組成的純凈物,不屬于氧化物。故選:B?!军c(diǎn)睛】氧化物是由兩種元素組成,并且一種元素是氧元素的化合物.10、A【詳解】A、氧氣用于氣焊等是利用氧氣的助燃性,需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái),都屬于利用其化學(xué)性質(zhì),符合題意;B、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),常用作鉆探機(jī)的鉆頭,是物理性質(zhì),不符合題意;C、干冰易升華,吸收大量的熱,可以用于人工降雨,是物理性質(zhì),不符合題意;D、石墨具有導(dǎo)電性,常用作電極材料,是物理性質(zhì),不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、少量紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液變紅色碳酸鈣中含有碳酸根離子碳酸鈣粉末有氣泡產(chǎn)生鎂條鎂的金屬活動(dòng)性排在氫前面鎂條有氣泡產(chǎn)生【詳解】實(shí)驗(yàn)探究食醋的化學(xué)性質(zhì)閱讀相關(guān)信息資料并進(jìn)行分析,可以通過(guò)食醋與紫色石蕊溶液反應(yīng),觀察是否使紫色石蕊溶液變紅色驗(yàn)證食醋是否顯酸性,通過(guò)食醋與碳酸鈣粉末反應(yīng),觀察是否有氣體生成驗(yàn)證食醋能否與含碳酸根離子的物質(zhì)反應(yīng),通過(guò)食醋與鎂條反應(yīng),觀察是否有氣泡產(chǎn)生驗(yàn)證食醋能否與金屬活動(dòng)性排在氫前面的金屬發(fā)生置換反應(yīng),則有:預(yù)測(cè)①食醋顯酸性驗(yàn)證預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期現(xiàn)象:取少量食醋于試管中,滴加少量紫色石蕊溶液,如果觀察到紫色石蕊溶液變紅色,則預(yù)測(cè)成立。預(yù)測(cè)②食醋能與碳酸鈣反應(yīng)預(yù)測(cè)的依據(jù):碳酸鈣中含有碳酸根離子驗(yàn)證預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期現(xiàn)象:取少量碳酸鈣粉末加入試管中,滴入少量食醋,如果觀察到有氣體生成,則預(yù)測(cè)成立。預(yù)測(cè)③食醋能夠與鎂條反應(yīng)預(yù)測(cè)的依據(jù):鎂的金屬活動(dòng)性排在氫前面驗(yàn)證預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期現(xiàn)象:取少量鎂條加入試管中,滴入少量食醋,如果觀察到有氣泡產(chǎn)生,則預(yù)測(cè)成立。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、錐形瓶A未在試管口塞一團(tuán)棉花b

ACAE或AF【詳解】(1)B中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱(chēng)為:錐形瓶;實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選A;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)在試管口塞一團(tuán)棉花,防止加熱時(shí),高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管,故填:未在試管口塞一團(tuán)棉花;(2)氧氣的密度比空氣大,用裝置F收集一瓶O2,應(yīng)從a端進(jìn),b端出,故驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在b端;(3)裝置G適用于固液不加熱反應(yīng)制取氣體。A、用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣屬于固液不加熱反應(yīng),可用裝置G,符合題意;B、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng),不能用裝置G,不符合題意;C、用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣,屬于固液不加熱反應(yīng),可用裝置G,符合題意;D、加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,屬于固體加熱反應(yīng),不能用裝置G,不符合題意。故選AC;(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選A;氨氣密度比空氣小,極易溶于水,可用向下排空氣法收集,收集裝置可選E或F,則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣可選用的實(shí)驗(yàn)裝置組合為AE或AF。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2關(guān)閉開(kāi)關(guān)時(shí),試管中的氣體增多,壓強(qiáng)增大,把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗,固體和液體分離,反應(yīng)停止在集氣瓶中裝滿水,氧氣通過(guò)b導(dǎo)管通入集氣瓶中Ab25g【詳解】(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣是固體受熱生成氣體,發(fā)生裝置應(yīng)選擇固體受熱發(fā)生裝置,故裝置圖為。(2)用A裝置在試管口塞團(tuán)棉花制取O2的的反應(yīng)是高錳酸鉀受熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。(3)過(guò)氧化鈉(Na2O2)固體與CO2在常溫下反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。(4)C裝置中反應(yīng)停止的原理是關(guān)閉開(kāi)關(guān)時(shí),試管中的氣體增多,壓強(qiáng)增大,把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗,固體和液體分離,反應(yīng)停止,故填關(guān)閉開(kāi)關(guān)時(shí),試管中的氣體增多,壓強(qiáng)增大,把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗,固體和液體分離,反應(yīng)停止。(5)用D裝置采用排水法收集O2的操作步驟是在集氣瓶中裝滿水,氧氣通過(guò)b導(dǎo)管通入集氣瓶中。(6)用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰固體加熱制取甲烷氣體是固體在加熱的條件下反應(yīng)生成氣體,應(yīng)選擇固體受熱發(fā)生裝置,故填A(yù);用裝置的D采用排空氣法收集甲烷氣體,由于甲烷的密度比空氣小,甲烷應(yīng)該從短管進(jìn)入瓶中,故填b。(7)解:設(shè)需要含碳酸鈣80%的石灰石的質(zhì)量為xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO21004480%x8.8g100:44=x×80:8.8gx=25g答:需要含碳酸鈣80%的石灰石的質(zhì)量為25g。[點(diǎn)睛]制取氣體時(shí),選擇氣體發(fā)生雜質(zhì)的依據(jù)是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;選擇氣體收集裝置的依據(jù)是被收集氣體的溶解性和密度。14、集氣瓶②防止試管壁上的冷凝水倒流,造成熱的試管炸裂E先將導(dǎo)氣管移出水槽,再停止加熱氧氣的密度比空氣大,不能用向下排空氣法收集用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),若木條復(fù)燃,說(shuō)明瓶?jī)?nèi)氣體是氧氣。否則,不是1806:1:853g【詳解】(1)由圖示可知②是集氣瓶;(2)可以得到平穩(wěn)的氧氣流的方法是:把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中,這樣反應(yīng)物過(guò)氧化氫是一部分一部分反應(yīng)的,氣流平穩(wěn);如果把

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論