高中歷史 專題二 四 近代中國創(chuàng)建民主制度的斗爭創(chuàng)新演練大沖關(guān) 人民版選修2

專題二四近代中國創(chuàng)建民主制度的斗爭創(chuàng)新演練·大沖關(guān)(時間：25分鐘滿分：50分)一、選擇題(每小題4分，共32分)1．在近代史上著名的“公車上書”中，康有為認(rèn)為變法是立國自強(qiáng)的根本，為此，他主張應(yīng)()①拒和、遷都、練兵②仿行西方君主立憲制度③推行有利于資本主義發(fā)展的各項政策④改革教育制度、科舉制度A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①②③④[解析：本題考查學(xué)生對問題的理解能力。在康有為看來①是權(quán)宜之計，而②③④則是治國之法、強(qiáng)國之法、教民之法的具體體現(xiàn)。答案：B2．資產(chǎn)階級維新派的施政綱領(lǐng)是()A．《定國是詔》 B．《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》C．三民主義 D．《臨時約法》解析：《定國是詔》是百日維新開始的標(biāo)志；《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》是維新派的施政綱領(lǐng)；三民主義是資產(chǎn)階級革命派的指導(dǎo)思想；《臨時約法》是資產(chǎn)階級革命派制定出的第一部資產(chǎn)階級憲法。故選B。答案：B3．資產(chǎn)階級革命派提出的民權(quán)主義比維新派的民權(quán)思想進(jìn)步，主要體現(xiàn)在()A．反對民族壓迫B．國家政權(quán)的組織形式C．國家的階級實(shí)質(zhì)[D．反對封建土地所有制解析：維新派的民權(quán)思想表現(xiàn)在建立君主立憲制政體，革命派的民權(quán)是推翻君主專制政體，建立資產(chǎn)階級的共和國。答案：B4．下列歷史圖片反映的歷史信息有()①清朝統(tǒng)治被推翻②資產(chǎn)階級民主共和國成立③封建君主專制制度結(jié)束④民主共和觀念深入人心A．①②③ B．②③④[C．①②④ D．①②③④解析：①③是圖1反映的歷史信息，②④是圖2反映的歷史信息。答案：D5．(·江蘇高考)辛亥革命爆發(fā)后，美國某報報道：“如果中國成功地按美國政府的模式建立起一個聯(lián)邦共和國，由在歐美留過學(xué)的具有西方觀念的人任領(lǐng)導(dǎo)，日本將不再是東方最西化的國家?！贝撕蠼⒌闹腥A民國臨時政府與該報道的設(shè)想相符的是()A．臨時政府基本按照美國政體原則架構(gòu)B．革命成功后建立了一個聯(lián)邦共和國C．中國超過日本成為亞洲最西化的國家D．民國臨時大總統(tǒng)都有西方民主觀念解析：臨時政府按照美國的模式建立了總統(tǒng)共和制國家，是西化的表現(xiàn)，故A項正確。辛亥革命后的中國不是聯(lián)邦制，排除B項；中國西化程度不如日本，排除C項；民國臨時大總統(tǒng)都有西方民主觀念與史實(shí)不符，比如袁世凱獨(dú)裁專制觀念未消，故排除D項。答案：A6．辛亥革命“打開了中國近代化的閘門，使反動力量再也無法照舊統(tǒng)治下去了”。這主要是由于辛亥革命()A．使民主共和的觀念深入人心B．沉重打擊了反動統(tǒng)治C．動搖了封建制度的根基D．進(jìn)一步瓦解了自然經(jīng)濟(jì)解析：本題主要考查學(xué)生的分析理解能力。題干從辛亥革命影響的角度分析封建專制無法統(tǒng)治下去，說明民主共和的觀念深入人心。答案：A7．袁世凱于1912年4月22日發(fā)布大總統(tǒng)令，向全世界莊嚴(yán)宣告：“現(xiàn)在五族共和：凡蒙、藏、回疆各地方，同為中華民國領(lǐng)土，則蒙、藏或回疆各民族，即同為我中華民國國民”，“將來地方的一切政治，俱屬內(nèi)政”。這主要表明，北洋政府()A．堅持維護(hù)共和制度B．堅決維護(hù)國家主權(quán)C．實(shí)行民族平等政策D．以《中華民國臨時約法》作為施政綱領(lǐng)解析：本題考查學(xué)生分析理解能力。從材料看出蒙、藏、回疆等地區(qū)都屬于中華民國領(lǐng)土，國民也屬于中華民國，因此體現(xiàn)了要堅決維護(hù)國家主權(quán)；A項與史實(shí)不符；C、D兩項沒有體現(xiàn)。故選B。答案：B8．著名史學(xué)家唐德剛在《民國前十年》中說：“袁世凱那臺滑稽戲的演出，也是靠個班底的。他老人家晚年，班底里的主要配角，一個個各唱其戲，他這個袁蘭芳只好唱個獨(dú)角戲，就賣不了票了?！鄙鲜霾牧戏从吵鲈绖P復(fù)辟帝制導(dǎo)致其()A．眾叛親離，陷于孤立B．遭到了帝國主義的反對C．被迫向革命黨人屈服D．成為帝國主義的代理人解析：“班底里的主要配角，一個個各唱其戲”說明袁世凱統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部已四分五裂；“賣不了票了”說明社會各階層都加入了反對袁世凱的行列，袁世凱成了眾矢之的。答案：A二、非選擇題(共18分)9．閱讀下列材料：[材料一萬國報館，議論沸騰，咸以瓜分中國為言，若箭在弦，省括即發(fā)。海內(nèi)驚惶，亂民蠢動……瓜分豆剖，漸露機(jī)芽，恐懼回惶，不知死所?！肿誀柡?，皇上與諸臣雖欲茍安旦夕，歌舞湖山而不可得矣，且恐皇上與諸臣求為長安布衣而不可得矣。材料二自臺事后(臺灣割讓后)，天下皆知朝廷不可恃，人無固心，奸宄生心?！右再V賂昏行，暴亂于上，胥役官差，蹙亂于下，亂機(jī)遍伏，既無強(qiáng)鄰之逼，揭桿斬木，已可憂危！——以上摘自康有為《上清帝第五書》材料三在這次上書中(《上清帝第五書》)，康有為圍繞召開國會、定憲法的主張，進(jìn)一步提出變法的上、中、下三策?；实鄯滦П说么蟮酆兔髦翁旎剩H自主持大計，宣布變法，是上策；召集有才能的人，共商變法的具體方案和步驟，以此推行，是中策；責(zé)成督撫在各省實(shí)施新政……是下策?！吨袊F(xiàn)代史》材料四惟中國風(fēng)氣未開，內(nèi)外大小多未通達(dá)中外之故；惟有乾綱獨(dú)斷，以君權(quán)雷厲風(fēng)行?！涤袨椤度毡咀冋肌氛埢卮穑?1)據(jù)材料一、二，康有為主張變法的主要意圖是什么？對此應(yīng)如何評價？(6分)[(2)材料三、四的核心觀點(diǎn)是什么？其依據(jù)是什么？(6分)[(3)戊戌變法失敗后，譚嗣同發(fā)出了“有心殺賊，無力回天”的感嘆，請結(jié)合材料及所學(xué)知識分析戊戌變法失敗的原因。(6分)解析：第(1)問，要注意康有為變法的“意圖”在于解決“海內(nèi)驚惶，亂民蠢動”，以達(dá)到維護(hù)清朝統(tǒng)治的目的；對其意圖評價時，既要看到其主張具有反對外來侵略的進(jìn)步性，又要注意到其抵制人民革命的局限性。第(2)問，要緊扣康有為變法的方式進(jìn)行思考。第(3)問，要緊密結(jié)合中國的國情和民族資產(chǎn)階級的局限性進(jìn)行思考。答案：(1)意圖：以變法挽救民族危亡，維護(hù)清王朝的統(tǒng)治。評價：以變法來救亡是進(jìn)步的愛國思想；維護(hù)腐朽清王朝的統(tǒng)治反映了資