湖南省益陽市（新）小學語文部編專題練習(復習)完整試卷（含答案）

湖南省益陽市（新版）2024小學語文部編版專題練習(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.請在田字格里規(guī)范臨摹下面句子。

日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。，。2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀一讀，在括號里正確地填寫詞語。

中華文化歷史悠久，內(nèi)涵豐富，蘊藏著許多絢爛多彩的瑰寶。這里的漢字故事令人zànxǔ()，這里的唐詩宋詞獨領(lǐng)風騷。徜徉在經(jīng)典名著的海洋里，你會對德才兼?zhèn)涞臍v史人物sùránqǐjìng()；行走在被文化古跡cùyōng()的老城，你會yóuzhōng()地感嘆。2）.中國是詩歌的國度。讀《稚子弄冰》中的“稚子金盆脫曉冰，_______”，我體會到了小孩子玩冰時的快樂；讀《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中的“______，______”，我感受到詩人企盼南宋朝廷收復失地卻一次次落空的失望之情；“______，春風不度玉門關(guān)”，流露出戍邊將士思鄉(xiāng)的愁怨。3）.8.積累運用。（1）古詩中的童年真美，有“__________________，_________________”的種瓜兒童，有“__________________，_________________”的弄冰兒童，有“__________________，_________________”的吹笛兒童。（2）這半學期以來，我積累了不少古詩名句。“誰言寸草心，_______________”告訴我要孝敬父母；“__________________，夜靜春山空”讓我體會到春日山澗的寧靜；陸游的“三萬里河東入海，_________________”讓我感受到祖國山河的壯美。（3）我們可以從古詩中感受到各種情懷：王昌齡在《從軍行》中的“___________，___________”可以令我們感受到戰(zhàn)士們誓死保家衛(wèi)國的愛國之情；在杜甫的《聞官軍收復河南河北》中，表達作者想象歸程，展望美好歸途的一句是“___________，便下襄陽向洛陽?！崩畎椎摹饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》中的“_____________碧空盡，__________________”可以令我們體會到對友人的依依不舍之情。4）.10.課文回顧。（1）《景陽岡》節(jié)選自《_______》第二十三回。文中武松的性格是________________________。（2）漢字產(chǎn)生于_____年前，是世界上最古老的文字之一，漢字是世界上______________的文字之一。5）.運用積累的句子填空。

（1）《孟子》中告誡我們處在憂慮禍患中可以使人或國家生存，處在安逸享樂中可以使人或國家消亡的句子是“______________________。”

（2）唐朝詩人羅隱曾用詩句“___________________，___________________”來歌頌不辭辛苦為他人創(chuàng)造幸福生活的人，并諷刺了那些不勞而獲的人。

（3）人們常用王昌齡的詩句“___________________”來表明自己心地光明，冰清玉潔。

（4）宇宙不停地運轉(zhuǎn)，人應效法天地、水遠不斷地前進，即所謂__________________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.7.下列書寫完全正確的一項是（）A．旅行海賓B．墻壁氣笛C．圍裙功課D．富繞漁民2）.1.給下面的話填入合適的詞語，正確選項是（）戰(zhàn)斗還在（）進行著，我軍傷員（）從火線上抬下來，醫(yī)生和護士們已經(jīng)（）工作了六十多小時。A．連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)B．陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)C．繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)D．繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)3）.6.下面哪一項不屬于讀書積累的方法？（）A．把描寫的同類事物的語句分門別類地寫下來。B．遇到寫得生動的語句，在旁邊寫寫感受。C．在合適的地方給摘抄的內(nèi)容注明出處。D．閱讀文章時，需要劃分自然段序號。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.對少數(shù)同學不守紀律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。（改為反問句）

______________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

天小

上今

古后

大地

前下2）.黃鸝鳥在柳樹上筑窩，連一連組成詞，幫它們找到家。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列詞語排列成通順的句子。

①比賽他們倆力氣大誰的

_______________________________________________

②小溪小兔門前家一條有

______________________________________2）.我能寫好讀拼音，寫詞語。

7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列句子的說法是否正確，對的在括號內(nèi)打“√”，錯的在括號內(nèi)打“×”。

1．《項鏈》這篇課文中大海的項鏈是沙灘。(

)

2．“鳥”字第四筆的筆畫名稱是豎折鉤。(

)

3．《四季》這篇課文中谷穗說他是秋天。(

)

4．“子”字共2筆。(

)

5．“水”字在書寫時的筆順規(guī)則是：先兩邊后中間。(

)

6．和別人說話的時候，要看著對方的眼睛。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀詩歌，完成練習。理想穆旦

一沒有理想的人像是草木，在春天生發(fā)，到秋日枯黃，對于生活它做不出總結(jié)，面對絕望它提不出希望。沒有理想的人像是流水，為什么聽不見它的歌唱？原來它已為現(xiàn)實的泥沙逐漸淤塞，變成污濁的池塘。沒有理想的人像是空屋而無主人，它緊緊閉著門窗，生活的四壁堆積著灰塵，外面在叩門，里面寂無音響。那么打開吧，生命在呼喊：讓一個精靈從邪惡的遠方侵入他的心，把他折磨夠，因為他在地面看見了天堂。

二理想是個迷宮，按照它的邏輯你越走越達不到目的地。呵，理想，多么美好的感情，但等它流到現(xiàn)實的冰窟中，你看到的就是北方的荒原，使你豐富的心傾家蕩產(chǎn)?！拔沂且粋€最合理的設(shè)想，我立足在堅實的土壤上，”但現(xiàn)實是一片陰險的流沙，只有泥污的腳才能通過它?！拔医o人指出崇高的道路，我的明光能照澈你的迷霧，”別管有多少人為她獻身，我們的智慧終于來自疑問。毫無疑問嗎？那就跟著她走，像追鬼火不知撲到哪一頭。1．從詩中找出一句能反映理想與現(xiàn)實之間矛盾的句子，用“______”標出。

2．“我的明光能照澈你的迷霧”是什么意思？

_____________________________________________

3．理想是一個很抽象的名詞，作者是通過哪些具體的意象表現(xiàn)出來的？以第2節(jié)為例找出這些意象。

_____________________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

圖上有哪些人？他們在干什么？認真看圖，把圖上的內(nèi)容寫一寫。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，完成練習。越人遇狗越人道上遇狗，狗下首搖尾人言曰：“我善獵，與若中分?！痹饺讼?，引而俱歸。食以粱肉，待之以人禮。狗得盛禮，日益倨，獵得獸，必盡啖乃已?；蜞驮饺嗽唬骸盃栵嬍持?，得獸，狗盡啖，將奚以狗為？”越人悟，因為分肉，多自與。狗怒，嚙其首，斷領(lǐng)足，走而去之。夫以家人養(yǎng)狗，而與狗爭食，幾何不敗也。注釋：[1]中分：對半分。[2]倨（jù）：傲慢。1．解釋字義：

善(

)俱(

)益(

)啖(

)

2．翻譯句子：

（1）狗怒，嚙其首，斷領(lǐng)足，走而去之。

______________________________

（2）夫以家人養(yǎng)狗，而與狗爭食，幾何不敗也。

_____________________________

3．請說說本文的道理：

_____________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。山鄉(xiāng)秋色涼爽的秋天來了，天高云淡，秋風習習，大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的果樹葉飄落下來，好像是幾只翩翩起舞起舞的彩色蝴蝶，雖然寒霜降落?？伤蓸錉敔斶€穿著它那綠油油的長袍，顯得更加蒼翠了，我每天來回于田野和山腳之間。時值深秋，田野上、山城上秋意濃濃，陣陣秋風，夾雜著野果芳香，使人心曠神怡。早晨，我踏在軟綿綿的田間小道上，露水溫潤了稻穗，也濕潤了我的鞋，看著這些黃澄澄的稻穗，一種豐收在望的快感涌上我的心頭。俗話說：“秋天是收獲的季節(jié)?！边@話不假，你如果留意看的話，不難發(fā)現(xiàn)家家戶戶門前，都堆滿了金黃的豆粒、長長的番薯藤。。。。。山上秋色更濃。我穿過田間小路，信步來到山坡上，只見一排排果樹上，掛滿了小燈籠般的果子，沿著鋪滿枯葉的山道，我穿過了樹林，映入眼簾的，是一片果子樹。一些野果子成熟了，有瑪瑙似的小紅果，有豌豆般大小的樹頭紅，有紫紅色的山葡萄，叫人見了垂誕欲滴。最惹人喜愛的要算金蓮子了，你看它金黃色的身子襯托在綠葉叢中，柄上和全身都長著細細的小刺，叫人既害怕又喜愛，如果你搞一粒，去掉小刺，放到嘴里一嘗，酸甜可口，回味無窮，還有一些不知名的野果子，也交相輝映，為秋天增輝添色。花園里，菊花爭芳斗艷，紅的如火，份的似霞，白的像雪，美不勝收。秋天，雖沒有春天那樣耀眼的鮮花，但它卻有成熟的果實，我喜歡鮮花遍地的春天，但我更喜愛這瓜果飄香的山鄉(xiāng)秋色。1．根據(jù)意思，從文中找出合適的四字詞語寫在括號里。

（1）競相展示形貌、色彩的奇異、艷麗，一比高下。(

)

（2）美好的東西很多，一時看不過來。(

)

2．寫出下列詞語的反義詞。

涼爽——(

)濕潤——(

)

3．選文中主要描寫了______、_______、_______三個地方的秋景，表達了作者對秋天的______之情。

4．在作者的眼中，春天和秋天有什么不同？

___________________。

5．你最喜歡哪個季節(jié)？為什么？

__________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點字選擇正確的解釋，將序號填入括號內(nèi)。

“近”的意思有：①空間或時間距離短；②接近；③親密。

A．我走近草地，仔細觀察……()

B．他們兩家的關(guān)系很近。()

C．他雖然身居高位，卻平易近人，百姓都很喜歡他。()2）.給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

黃鸝（lílì）門診（zěnzhěn）博（bóbé）物館

溝渠（qǘqú）嘩（huāhuá）啦慌（huānghuān）張13、語言表達（每題6分共1題）