廣東省汕頭市（新）小學語文部編課后作業(yè)(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

廣東省汕頭市（新版）2024小學語文部編版課后作業(yè)(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我是小小書法家。（請將下面兩句名言正確、工整地書寫在田字格里，記得加上標點符號喲！如果寫錯一個字或有一個字書寫不規(guī)范的，該題即不能得分。）

良藥苦口利益病，忠言逆耳利于行。

_____2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據課文內容填空。

（1）天門中斷楚江開，___________________________。（李白《望天門山》）

（2）___________________________，理不辯不明。

（3）二人同心，_______________________。

（4）___________________________，白云生處有人家。（杜牧《山行》）

（5）兩岸猿聲啼不住，___________________________。（李白《早發(fā)白帝城》）

（6）___________________________，芙蓉向臉兩邊開。（王昌齡《采蓮曲》）

（7）仁者愛人，____________________________。（《孟子》）

（8）_____________________，一兒登甕，足跌沒水中。（《司馬光》）2）.背一背，填一填。

(

)初，性(

)善，

(

)近，(

)。

茍()教，性乃遷，

教()道，貴以專。3）.課文內容回顧。

（1）《天窗》的作者是_______，本文描寫的是鄉(xiāng)下的房子屋頂上小小的_____________在夏天下雨時和晚上睡覺時便成了孩子們____________________,小小的天窗使孩子們的想象力豐富起來,成了心靈飛翔的窗戶,表達了孩子們_______________________,表現了其__________________。

（2）《三月桃花水》課作者把_____________比作豎琴、明鏡,揭示春水的___________:滋潤大地,催生萬物,告訴人們_________________________。抒發(fā)了作者對________________的熱愛之情。

（3）《飛向藍天的恐龍》中指出，地球上的第一種恐龍大約出現在________年前，它和________一般大小，數千萬年后，它的后代繁衍成一個______________。

（4）《千年夢圓在今朝》這篇__________文向我們簡單而準確地介紹了________、___________等科學知識,展示了_______________廣闊的前景。

（5）《短詩三首》本文的作者是______，《繁星（七一）》表達了作者對_____的渴望和對______的眷戀；《繁星（一三一）》表達了作者對______摯愛；《繁星（一五九）》表達了作者對母親的________之情。

（6）《綠》這首詩歌運用文字的魅力用文學的形式描述了__________________,樹木大地中的小草在春風的春拂下來回擺動,________是綠的,________是綠的,世界充滿了綠，綠是生命的_________,是生命的________。綠是____________,是__________,是安慰,是快樂！

（7）《白樺》是前蘇聯著名詩人________寫的抒情詩。全詩以_______為意象中心，從不同角度描寫了___________，贊美了具有白樺一般______、_______的人，表達了詩人對_________和_________之情。

（8）《在天晴了的時候》這首詩作者是________，全詩以清新、優(yōu)美的語言生動地描寫了人們在_________走一走，看到的自然景象，依次描寫了雨后的泥路、_________、_________、__________等景物勾畫出一幅富有詩意的自然風光圖。

（9）《貓》是著名作家_______的作品，作者通過對貓的___________和滿月小貓___________的特點的描寫，抒發(fā)了對貓的___________。

（10）《母雞》的作者是________，這篇課文以作者的___________為線索，描寫了作者對母雞由_______到______________的變化，表達了對_______的___________。

（11）_______寫的《白鵝》，通過對白鵝在_________、__________、_________三方面表現出的______________的生動描寫，表達了作者對鵝的___________。

（12）通過半學期的學習，我知道了貓的性格__________________________：它____________________；滿月的小貓，_______________________；還知道了母雞___________________________；還知道白鵝“________________”的聲調，“________________”的步態(tài)和“_____________________”的吃相。這些可愛的動物，是我們的好朋友。

（13）通過這半學期的學習，我背誦了《____________》《____________》等反應田園生活的古詩，還欣賞了____________的鄉(xiāng)下生活，知道了天窗是孩子們____________，也是孩子們____________，還從琥珀可以知道，在____________________，還知道了“碳納米管”的________，還欣賞了冰心的《________》、艾青的《____》，還認識的很多動物：老舍筆下的《____》和《________》，豐子愷的《________》……4）.填一填。

（1）“足”字共有____畫，第七筆是______。

（2）“跑”是______結構的字，共有______畫。

（3）“身”字共有______畫，第三筆是________。

（4）“拍”是________結構的字，“聲”是________結構的字。5）.讀拼音，寫同音字。

bì：(

)綠錢(

)(

)眼墻(

)

jìng：干(

)環(huán)(

)眼(

)安(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.選出下列詞語中加點字讀音正確的一項（）A．鏡匣（jiá）B．膽怯（qù）C．脊背（jǐ）2）.絲綢之路的起點是在哪里（）A．新疆B．西安C．甘肅D．連云港3）.選出下列詞語中書寫正確的一項（）A．千真萬卻B．難已置信C．不可記數D．一知半解4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.用自己的話轉述別人的話。

原句：裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊。”

轉述：__________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我能連一連。

一支飛機高高的雪山

一架白紙美麗的節(jié)日

一張大樹溫暖的陽光

一棵鉛筆快樂的花朵2）.詞語對對碰。

景色茂盛翻滾雄雞

樹木秀麗綠色稻子

平原環(huán)繞金黃的涼棚

群山寬廣金光閃閃的云海6、排序題（每題5分共2題）

1）.背一背，為古詩排排序。

小池

【宋】楊萬里

(

)泉眼無聲惜細流

(

)早有蜻蜓立上頭

(

)樹陰照水愛晴柔

(

)小荷才露尖尖角2）.把下面的詞語連成一句話。

（1）朋友只一會兒找到了小牛許多就

______________________________________________

（2）同吃草小山羊一起小牛

______________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.在完整的句子后面打“√”，不完整的打“×”。

1．遠處有山。()

2．我的媽媽。()

3．小魚在水里游來游去。()

4．雪孩子。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀《七律·長征》，回答問題。七律·長征[現代]毛澤東紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．給下列詩句用/畫出朗讀節(jié)奏。

紅軍不怕遠征難

2．這是一首___________（體裁）詩，全詩的中心句是__________________。

3．“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”用得好嗎？為什么？

__________________________

4．“盡開顏”的意思是___________，表達了作者的__________之情。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話，什么時間，什么地方，誰在干什么？（11）

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下文，回答問題。楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？1．解釋加點字。

（1）其劍自舟中墜于水自(

)

（2）是吾劍之所從墜是(

)

2．翻譯句子

舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？

_____________________________________________

3．從表達方式上看，選文中前兩句的表達方式是(

)，最后一句的表達方式是(

)。

4．文中刻畫楚人運用了哪些描寫方法？突出了他什么特點？

______________________________________________

5．這寓言叫什么？他說明了什么道理？

_______________________________________________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答問題。小狐找聲音①剛剛下過一場雨，小狐呼吸著清新的空氣，痛快地大叫一聲：“啊——”他感覺嗓子一疼，聲音一下子就消失了！小狐的聲音沒有了，他焦（jiāo）急萬分?！皠e急，丟了的東西能找回來。”小熊安慰（wèi）小狐，“我們一起去尋找你的聲音?！雹谧吡瞬灰粫海麄兛匆姌淦ど嫌幸粋€白色的網包。小熊打開網包，啊，里面藏著蜘蛛寶寶。他趕快合上了網包。他們從小溪邊走過，發(fā)現溪底有塊石頭在冒泡泡。小熊用小樹枝伸進石頭底下攪（jiǎo）和，一只小螃蟹從底下爬出來逃走了。③經過長毛兔的菜園時，他們看見一個包菜蜷（quán）成一團，里面?zhèn)鞒觥斑诉诉恕钡穆曇?。打開一看，一只綠青蛙從里面跳了出來。綠青蛙告訴他們，他是來為包菜捉蟲子的，結果竟被困在里面出不來了。綠青蛙感謝小狐和小熊救了他，蹦蹦跳跳地離開了。④“我想，剛才里面的咚咚聲大概是綠青蛙的心跳聲吧？”小狐說。小熊瞪大了眼睛：“啊，小狐，你的聲音回來啦！”“我的聲音是怎么回來的？難道跟綠青蛙一起包在包菜里了？”這個嘛，聰明的小熊也弄不明白了。（選自《童話故事集錦》，有改動）1．小狐和小熊在尋找聲音的過程中遇到了哪些動物？請用“”劃出來。

2．故事第1自然段中的“痛快”的意思是哪一項？（）A．疼痛B．盡情C．快速D．痛苦3．溪底的石頭為什么會冒泡泡？（）A．里面藏著蜘蛛寶寶。B．溪底的石頭在排放空氣。C．一只小螃蟹在石頭底下吐泡泡。D．小熊用小樹枝伸進石頭底下攪和。4．綠青蛙為什么到菜園里去？（）A．唱歌B．等小狐和小熊C．為包菜抓蟲子D．幫小狐找回聲音5．最后一個自然段中畫線的句子，下列朗讀語氣不合適的是哪一項？（）A．緊張B．驚喜C．開心D．興奮6．你喜歡故事中的小熊嗎？為什么？請你聯系故事內容寫一寫原因。

_____________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.一字多義。

透：A、液體光線等滲透，穿透；B、暗地里告訴