捐贈(zèng)學(xué)校文具活動(dòng)方案范文

捐贈(zèng)學(xué)校文具活動(dòng)方案范文第一篇捐贈(zèng)學(xué)校文具活動(dòng)方案范文第一篇一、活動(dòng)倡議

讓我們用愛(ài)心托起生的希望

尊敬的家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家可知道：當(dāng)我們過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活，享受著健康快樂(lè)的父母之愛(ài)的時(shí)候，在遙遠(yuǎn)的四川省白玉縣第二完全寄宿學(xué)校內(nèi)有一群正面臨寒冬挑戰(zhàn)的孩子們，他們身上穿著單薄的衣衫，至今還穿著涼鞋，對(duì)小學(xué)捐書(shū)活動(dòng)方案。他們是一群留守兒童，父母為生計(jì)出門(mén)打工、放牧，沒(méi)有能力及時(shí)給他們送來(lái)御寒的衣物。我們生活在同一片藍(lán)天下，是一國(guó)同胞，為此，我代表班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)向全班同學(xué)和家長(zhǎng)發(fā)出倡議：

發(fā)揚(yáng)_一方有難、八方支援_和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，伸出雙手，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，以捐贈(zèng)棉衣的方式為他們提供關(guān)懷和捐助，為遙遠(yuǎn)的同學(xué)們貢獻(xiàn)我們的一點(diǎn)力量。

要求：本著自愿的原則，所捐衣物數(shù)量不限，我們傳遞的是愛(ài)心，而不是物質(zhì)的比賽。

二、活動(dòng)目的

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我們?cè)诎嗉?jí)家委會(huì)的倡議下，發(fā)起了一次向四川白玉縣第二完全寄宿小學(xué)一年級(jí)小學(xué)生的愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。通過(guò)這次捐贈(zèng)活動(dòng)只是想告訴孩子，做一個(gè)有愛(ài)心的人，做一個(gè)在別人遇到災(zāi)難需要幫助的時(shí)候懂得付出的人;做一個(gè)善良的人，哪怕是微薄之力也可以擎起一片藍(lán)片;讓他懂得大海之博大是因?yàn)榍f(wàn)條小溪的匯總。無(wú)論是街頭投擲的一元錢(qián)的，路逢一位老人送上去的一份熱騰的早餐，還是力所能及的舉手之勞，都讓他懂得如何去尊重，如何去面對(duì)，讓那些需要幫助的人在孤單與流浪中感受到親情的呼喚，是一種溫情的給予。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

愛(ài)的傳遞棉衣捐贈(zèng)儀式

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月11日下午2:40

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

北院綜合樓小廣場(chǎng)

六、活動(dòng)參加人員：

五年級(jí)十班全體學(xué)生和家委會(huì)成員

七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

快遞車(chē)輛、學(xué)生捐贈(zèng)物品

附：活動(dòng)攝影

捐贈(zèng)學(xué)校文具活動(dòng)方案范文第二篇一、活動(dòng)背景

今年舉辦愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，目的是進(jìn)取貫徹國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，支持__縣教育發(fā)展，助力__縣脫貧攻堅(jiān)。經(jīng)過(guò)開(kāi)展“同心關(guān)愛(ài)，共沐書(shū)香”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，拓寬學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)渠道，有效地分配、利用圖書(shū)資源，營(yíng)造書(shū)香學(xué)校的濃厚氛圍，豐富尼勒克縣廣大師生的學(xué)校文化知識(shí)，用愛(ài)心傳遞真情，送書(shū)籍成就夢(mèng)想！

二、活動(dòng)宗旨

活動(dòng)本著武進(jìn)區(qū)與__廣大青少年“同心關(guān)愛(ài)，讀書(shū)共享；捐獻(xiàn)愛(ài)心，共沐書(shū)香”為宗旨，以書(shū)籍循環(huán)利用的形式傳遞愛(ài)心、傳播知識(shí)，支持__教育事業(yè)，為_(kāi)_廣大學(xué)校，尤其是農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校、農(nóng)牧民教學(xué)點(diǎn)營(yíng)造書(shū)香氛圍。

三、活動(dòng)主題

“同心關(guān)愛(ài)，共沐書(shū)香”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月__日—__日。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

各班級(jí)

六、參加對(duì)象

初一、初二、初三年級(jí)學(xué)生

七、捐書(shū)種類(lèi)

名著、小說(shuō)、散文集等，除去教材、教輔用書(shū)和報(bào)刊雜志以外的各類(lèi)書(shū)籍，即工具書(shū)類(lèi)，如各類(lèi)字典、詞典等；科普類(lèi)，如文化藝術(shù)、歷史地理、自然科學(xué)等；故事類(lèi)，如歷史故事、名人故事、成語(yǔ)故事等。如果是系列叢書(shū)，歡迎成套或“打包”捐贈(zèng)。

八、捐書(shū)數(shù)量

自愿原則，數(shù)量不限。

九、捐書(shū)要求

捐助圖書(shū)要求是愛(ài)心捐贈(zèng)者讀后值得推薦的課外圖書(shū)，并在圖書(shū)扉頁(yè)上撰寫(xiě)推薦理由或給尼勒克縣同學(xué)們的愛(ài)心寄語(yǔ)。捐助圖書(shū)和寄語(yǔ)必須貼合資料健康弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求。圖書(shū)原則上要求八成新以上，破損、殘缺的圖書(shū)不能捐贈(zèng)。捐贈(zèng)圖書(shū)出版時(shí)間一般在五年之內(nèi)，異常有意義的有珍藏或推薦價(jià)值的圖書(shū)出版時(shí)間不限。

十、活動(dòng)流程及要求

1、x月__日，啟動(dòng)活動(dòng)方案，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。

2、x月__日――x月__日，各班動(dòng)員組織學(xué)生捐贈(zèng)，張貼活動(dòng)倡議書(shū)，營(yíng)造捐書(shū)氛圍。

3、x月__日各班級(jí)統(tǒng)一在班上做動(dòng)員，宣讀倡議書(shū)，號(hào)召學(xué)生按要求捐出自我的書(shū)籍。捐書(shū)志愿者在圖書(shū)扉頁(yè)上填寫(xiě)自我的學(xué)校（單位）、姓名、贈(zèng)書(shū)日期以及贈(zèng)書(shū)心愿、推薦理由等信息，也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書(shū)的格言。

4、x月__日以班級(jí)單位，對(duì)所捐贈(zèng)圖書(shū)進(jìn)行審核，剔除不貼合要求的圖書(shū)。將本班捐贈(zèng)的圖書(shū)收集打捆，貼上標(biāo)簽，統(tǒng)一送至團(tuán)委辦公室。

十一、具體負(fù)責(zé)

__團(tuán)委

捐贈(zèng)學(xué)校文具活動(dòng)方案范文第三篇一、活動(dòng)背景

“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”。為了進(jìn)一步拓寬圖書(shū)資料的使用空間，增加書(shū)籍流動(dòng)性，為社會(huì)各界和學(xué)校教師、學(xué)生之間傳遞愛(ài)心提供交流平臺(tái)，傳承知識(shí)，傳遞愛(ài)心，滿(mǎn)足師生的閱讀需求，讓更多的讀者從中受益，愛(ài)心書(shū)屋現(xiàn)發(fā)起名為“知識(shí)共享，愛(ài)心飛揚(yáng)”的暖心贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。

二、活動(dòng)宗旨

傳承關(guān)愛(ài)，服務(wù)學(xué)生，共建和諧校園。

三、活動(dòng)名稱(chēng)

“知識(shí)共享，愛(ài)心飛揚(yáng)”暖心贈(zèng)書(shū)。

四、活動(dòng)目的

(一)為了傳遞愛(ài)心，傳承知識(shí)，增加圖書(shū)流動(dòng)性，從而力求實(shí)現(xiàn)圖書(shū)利用最大化、有效化。

(二)增進(jìn)同學(xué)們的讀書(shū)興趣，提高師大學(xué)術(shù)氛圍。

(三)提高書(shū)屋知名度，為今后活動(dòng)的開(kāi)展提高了支持率，同時(shí)也鼓勵(lì)更多的同學(xué)加入這個(gè)大隊(duì)伍，將愛(ài)進(jìn)行到底。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

(外場(chǎng)暫定)。

六、活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)開(kāi)始，贈(zèng)完預(yù)留書(shū)目即為截止日期。

七、活動(dòng)對(duì)象

學(xué)校全體在校師生。

八、活動(dòng)方式

在校生憑校園卡或?qū)W生證可免費(fèi)領(lǐng)取贈(zèng)閱書(shū)籍，每人限領(lǐng)x本。

九、活動(dòng)安排

(一)前期準(zhǔn)備

1、將贈(zèng)閱書(shū)目進(jìn)行分類(lèi)整理，如英語(yǔ)四六級(jí)類(lèi)、大學(xué)教材類(lèi)、過(guò)級(jí)考研類(lèi)。

2、外場(chǎng)贈(zèng)書(shū)需提前申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地及所需物資，與相關(guān)負(fù)責(zé)人提前協(xié)商各項(xiàng)事宜。

3、打印并分發(fā)適量贈(zèng)書(shū)宣傳書(shū)，增加宣傳力度。

4、對(duì)書(shū)屋工作人員進(jìn)行贈(zèng)書(shū)相關(guān)事宜的培訓(xùn)，明確分工。

(二)活動(dòng)實(shí)施

1、每天各班人員按時(shí)值班，適量發(fā)放活動(dòng)宣傳書(shū)，對(duì)贈(zèng)閱書(shū)目進(jìn)行核實(shí)記錄。

2、確定各班負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，對(duì)突發(fā)狀況進(jìn)行及時(shí)有效處理。

(三)后期工作

1、歸還所借物資。

2、活動(dòng)結(jié)束后，將贈(zèng)閱記錄薄交由總負(fù)責(zé)人存檔。

3、書(shū)屋參與人員提交書(shū)面活動(dòng)總結(jié)，交流感想，分享經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足之處。

十、備注

(一)主辦單位：__。

(二)總負(fù)責(zé)人：__。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

宣傳單、表格等打印頁(yè)面：__元。

其它：__元。

合計(jì)：__元。

(預(yù)算為保留金額，具體開(kāi)支依據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況而定。)

十二、注意事項(xiàng)

(一)值班人員需準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，不得擅離職守，如有特殊情況可向各班負(fù)責(zé)人請(qǐng)示。

(二)書(shū)屋人員宣傳時(shí)要態(tài)度積極，對(duì)前來(lái)咨詢(xún)的同學(xué)要積極講解。每班的值班人員應(yīng)保持值班場(chǎng)地的干凈整潔，最后一班的值班人員應(yīng)整理好相關(guān)物品，確認(rèn)歸類(lèi)，確保無(wú)遺失。

捐贈(zèng)學(xué)校文具活動(dòng)方案范文第四篇一、活動(dòng)宗旨

家家有老人，人人都會(huì)老。我們每個(gè)人都要走過(guò)少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人不能抗拒的自然規(guī)律。敬老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，老吾老以及人之老，會(huì)懂得孝敬父母的我們，更應(yīng)該打開(kāi)心胸去接納敬老院里的慈祥的老人。通過(guò)此次活動(dòng)給敬老院中的老人們獻(xiàn)上我們的愛(ài)心，呼吁更多人去關(guān)注老年人，敬老愛(ài)老，讓他們時(shí)時(shí)刻刻能夠感受到社會(huì)大家庭的溫暖!給他們快樂(lè)，給他們祝福，給他們美好的回憶，祝福他們安享晚年。校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)代表將代表全體師生慰問(wèn)敬老院孤寡老人。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月29日

三、活動(dòng)對(duì)象

全體師生

四、活動(dòng)安排

1、12月28日全校集中，在紅旗下由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員向全體師生發(fā)出倡導(dǎo)。

2、12月29日全樣集中，在紅旗下，全體師生向三龍敬老院老人獻(xiàn)愛(ài)心捐款。

3、清點(diǎn)捐款金額，并購(gòu)買(mǎi)慰問(wèn)品。

4、12月30日校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)代表代表全體師生慰問(wèn)敬老院孤寡老人。

五、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)堅(jiān)持自愿原則。

2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)長(zhǎng)組織各中隊(duì)有序捐款。

捐贈(zèng)學(xué)校文具活動(dòng)方案范文第五篇一、活動(dòng)背景：

消防安全，人人有責(zé)。隨著社會(huì)發(fā)展，有些人消防意識(shí)漸漸變淡。社會(huì)和校園火災(zāi)事故頻頻發(fā)生，造成財(cái)產(chǎn)上的重大損失甚至失去生命。所以我們應(yīng)該加強(qiáng)消防意識(shí)。針對(duì)大學(xué)生消防意識(shí)的缺乏，特別是大學(xué)生對(duì)于火災(zāi)應(yīng)急處理方式與應(yīng)付能力。在此舉辦本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)宣傳消防安全知識(shí)，加強(qiáng)師生的消防意識(shí)以及提升他們的對(duì)于火災(zāi)的應(yīng)急處理方法和應(yīng)付能力。讓校園遠(yuǎn)離火災(zāi)，使師生有一個(gè)安全舒適的大學(xué)生活，享受和諧校園帶給他們的快樂(lè)。

三、活動(dòng)主題及時(shí)間：

關(guān)注消防，珍愛(ài)生命。

時(shí)間：20xx年11月12號(hào)至20xx年11月22號(hào)

四、主辦單位:

上海xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦部門(mén)：自律部，信息部，宣傳部。

五、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)及人員：

內(nèi)容：

（1）聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員實(shí)際演示消防器材使用。

時(shí)間：19日

（2）校園內(nèi)火災(zāi)預(yù)防措施。

時(shí)間：20日

（3）學(xué)會(huì)報(bào)警常識(shí)（電話119、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)位置、在路口專(zhuān)人接車(chē)等）。

時(shí)間：20日

（4）在消防專(zhuān)業(yè)人員的引導(dǎo)下演習(xí)火災(zāi)逃生常識(shí)。

時(shí)間：21日、22日）

（5）消防知識(shí)趣味答題賽：

比賽規(guī)則：采取搶答方式。每班三人，取優(yōu)勝者前五名，給予簡(jiǎn)單的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，分組淘汰制。初賽每六個(gè)班一組，每組第一名進(jìn)入復(fù)賽；復(fù)賽每六個(gè)優(yōu)勝者為一組，前兩名進(jìn)入決賽；決賽決出前五名為優(yōu)勝者。

時(shí)間：23日

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

參與人員：全校師生

六、宣傳工作:

（1）消防安全橫幅:懸掛校園主干道上。

（2）利用黑板報(bào)和校園展示欄展示消防常識(shí)和消防圖片。

七、其他：

（1）聘請(qǐng)學(xué)院保衛(wèi)部門(mén)消防專(zhuān)業(yè)人員做消防安全報(bào)告及消防器材的使用演示等。

（2）比賽用獎(jiǎng)旗、獎(jiǎng)狀或小物品。

捐贈(zèng)學(xué)校文具活動(dòng)方案范文第六篇一、活動(dòng)目的

20xx年又要過(guò)去，我們將打掃房屋、換上新裝，用嶄新面貌迎接20xx年的到來(lái)。而用美麗畫(huà)面陪伴我們度過(guò)春夏秋冬每一天的掛歷也將成為過(guò)去,對(duì)這些掛歷,有人會(huì)選擇丟棄,有人會(huì)選擇束之高閣,可你否知道,這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)留之無(wú)用，卻又棄之可惜的掛歷對(duì)盲人學(xué)校的孩子們來(lái)說(shuō)卻是非常珍貴的練習(xí)冊(cè)。環(huán)保的主題很大，大到一個(gè)地球、一個(gè)國(guó)家，可是也可以很小，小到一個(gè)家庭、你的個(gè)人，種一棵樹(shù)、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電，還有捐出一本舊掛歷，幫助一個(gè)貧困盲童。學(xué)校大隊(duì)部于12月8日倡環(huán)保、獻(xiàn)愛(ài)心舊掛歷回收捐贈(zèng)活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月8日(第十五周星期一第六節(jié))

各中隊(duì)把舊掛歷回收到新教學(xué)樓校務(wù)室旁邊，按指定位置擺放好。

四、舊掛歷回收注意事項(xiàng)

1、請(qǐng)送掛歷過(guò)來(lái)的朋友不要將掛歷卷起，要保持掛歷的平整。這樣盲校的孩子拿到掛歷就可以直接裁剪，不用再重新壓平。而且有些卷得很厲害的掛歷，已經(jīng)很難再壓平使用了。

2、掛歷紙張要求不能太軟太脆，不能有凹凸不平的紋路，要有一定厚度和韌性(最適合用的紙張厚度在120克~150克左右,最好是有一面為無(wú)印刷的)。這些掛歷紙將被裁剪成a4大小的紙張被夾在一種特制的板上，孩子們會(huì)使用一種特殊的像小錐子一樣的筆扎出凸起的盲文寫(xiě)好后，將紙拿下，翻過(guò)來(lái)就可以用手摸著閱讀了。

3、掛歷尺寸不能比a4紙小。因此金箔掛歷、透明紙掛歷、絹紗掛歷、凹凸不平的立體掛歷、比a4紙小的小臺(tái)歷、廣告冊(cè)等就不需要了。

捐贈(zèng)學(xué)校文具活動(dòng)方案范文第七篇一、活動(dòng)背景：

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向地平線，鈴聲響起，我們大多數(shù)的同學(xué)不情愿的起床開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活了，手里拿著我們所要學(xué)習(xí)的課本，極不情愿的走近教室。然而，在一些地方，有一部分的孩子很想讀書(shū)，可是他們沒(méi)有所需要的課本。雖然經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，到了今天，大多數(shù)人都有書(shū)讀，但他們卻一直在找尋。他們?cè)谄谂?，期盼著自己也能像大多?shù)孩子一樣，手里拿著自己喜歡的書(shū)，臉上帶著甜蜜的微笑。

二、活動(dòng)目的：

書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的象征。書(shū)，是傳遞知識(shí)和思想的載體。讀書(shū)可以提升人的素質(zhì)內(nèi)涵，更能給人帶來(lái)希望。那么，讓我們以書(shū)為橋梁，向那些沒(méi)有書(shū)讀的小孩子們捐出他們所期的圖書(shū)吧。或許，我們的微不足道的舉動(dòng)能給幼小的他們帶去一個(gè)希望。

三、活動(dòng)意義：

通過(guò)本次捐書(shū)活動(dòng)，給那些沒(méi)有書(shū)讀的孩子帶去春天的希望。

四、活動(dòng)主題：

愛(ài)心捐書(shū)，傳遞希望。

五、活動(dòng)對(duì)象：

學(xué)院全體師生

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

1、第一食堂正門(mén)，2、第二食堂側(cè)門(mén)，3、教師公寓樓旁。

七、活動(dòng)時(shí)間：

2022年x月x—x日。

八、主辦單位：

院團(tuán)委。

九、協(xié)辦單位：

院志愿者服務(wù)隊(duì)。

十、捐書(shū)主要范圍：

捐書(shū)主要范圍：小學(xué)、故事類(lèi)、科普類(lèi)、文藝類(lèi)、工具書(shū)、積極健康向上、知識(shí)性強(qiáng)

十一、捐書(shū)種類(lèi)：

1、小學(xué)工具書(shū)、漢語(yǔ)詞典、字典。

2、小學(xué)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)。

3、報(bào)刊、雜志、故事書(shū)等課外讀物。

4、名著、小說(shuō)、散文書(shū)籍。

5、適合小學(xué)生的書(shū)籍即可。

十一、活動(dòng)前期宣傳：

1、x月x日，宣傳部制好宣傳此次活動(dòng)的板報(bào)，并擺放于第一食堂食側(cè)門(mén)，秘書(shū)部打印出倡議書(shū)，并負(fù)責(zé)分別

粘貼于各系的宣傳板和兩個(gè)食堂的宣傳板。

十二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、x月x日組織部召開(kāi)此次活動(dòng)相關(guān)會(huì)議，交待各部門(mén)任務(wù)，以及一些細(xì)節(jié)，要求各部上交本部門(mén)成員活動(dòng)期間兩天的無(wú)課表，并做好分組(含組長(zhǎng)或值班負(fù)責(zé)人)。

2、x月x日秘書(shū)部打印好30份捐書(shū)登記表。

3、x月x日記者部準(zhǔn)備好相機(jī)。

4、x月x日中午，公關(guān)部、技能部負(fù)責(zé)搬來(lái)x張桌子,分別放于x個(gè)捐助站點(diǎn)，為這x天做準(zhǔn)備。

十三、活動(dòng)流程：

1、x月x日至x日中午、下午，按安排表x個(gè)受理捐助的站點(diǎn)正式值班，接受同學(xué)們前來(lái)捐贈(zèng)書(shū)籍，并做好相應(yīng)信息登記(班級(jí)、姓名、書(shū)本類(lèi)型或書(shū)名)。

2、每時(shí)間段值班結(jié)束，組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人安排存放好已經(jīng)接收得贈(zèng)書(shū)。

3、記者部于活動(dòng)的每個(gè)時(shí)間段負(fù)責(zé)拍照。

十四、活動(dòng)后期：

1、各組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人將所捐贈(zèng)書(shū)統(tǒng)一匯總。

2、對(duì)所捐書(shū)本進(jìn)行正確分類(lèi)、打包。

3、宣傳部于數(shù)據(jù)得出后一天公示捐助書(shū)本基本情況。

3、公關(guān)部聯(lián)系需要支助的小學(xué)，再安排一些人員帶書(shū)前往支助小學(xué)。

十五、注意事項(xiàng)：

1、服從組織的活動(dòng)安排。

2、對(duì)待前來(lái)捐贈(zèng)書(shū)本的同學(xué)要有禮貌。

3、注意個(gè)人行為舉止。

4、工作認(rèn)真仔細(xì)。

十六、可行性分析：

孩子們渴望的是擁有一本屬于自己的書(shū)籍，哪怕是課外書(shū)，那也是他們至珍至愛(ài)的寶物。他們的渴望，可以通過(guò)我們的微薄援助，就可以實(shí)現(xiàn)他們的大夢(mèng)想。

捐贈(zèng)學(xué)校文具活動(dòng)方案范文第八篇活動(dòng)介紹：

在我國(guó)很多貧困地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，農(nóng)村教育十分薄弱，沒(méi)有足夠的資金來(lái)添置和更新圖書(shū)，優(yōu)秀課外讀物少之又少。所以建立圖書(shū)室，為貧困地區(qū)學(xué)校供給良好的閱讀條件，提高那里學(xué)生的閱讀本事成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。

幸福圈子生物技術(shù)發(fā)展有限公司在公司成立之初就致力于貧困地區(qū)學(xué)校圖書(shū)館這一公益事業(yè)，立志在全國(guó)貧困地區(qū)不斷設(shè)立圖書(shū)館。到今年7月份，累計(jì)捐書(shū)28000多冊(cè)。

本次家長(zhǎng)會(huì)我們將聯(lián)合幸福圈子生物技術(shù)發(fā)展有限公司舉行一場(chǎng)捐書(shū)公益活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，預(yù)計(jì)收集圖書(shū)1000冊(cè)。

捐書(shū)要求：

小學(xué)階段的課外書(shū)，教材除外，八成新，兩本起捐，多多益善。

活動(dòng)回饋：

幸福圈子公司將回饋愛(ài)心捐贈(zèng)者一份紀(jì)念禮品。

參與方法：

中午您把孩子接回家后能夠拿著要捐的書(shū)來(lái)學(xué)校，我們將在體育館門(mén)前設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)。1：20開(kāi)始理解捐贈(zèng)。（為了不影響2：00的講座，請(qǐng)您盡量早一點(diǎn)來(lái)學(xué)校）

捐贈(zèng)學(xué)校文具活動(dòng)方案范文第九篇一、活動(dòng)背景：為了豐富校園文化知識(shí)，促進(jìn)書(shū)香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面，圖書(shū)館將開(kāi)設(shè)讀者漂流驛站的活動(dòng)。為此，讀者協(xié)會(huì)特舉辦學(xué)雷鋒“圖書(shū)漂流”愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，倡議全校學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐贈(zèng)自己的書(shū)。希望全校學(xué)生在本次活動(dòng)中以書(shū)籍捐贈(zèng)的形式豐富圖書(shū)漂流驛站的書(shū)籍，這可以方便同學(xué)們更廣泛的閱讀書(shū)刊、雜志，來(lái)拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神，并將愛(ài)心傳承下去，不僅考驗(yàn)了大學(xué)生的素質(zhì)，更體現(xiàn)了我國(guó)建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題!

二、活動(dòng)主題：讓愛(ài)心傳遞，讓知識(shí)共享

三、活動(dòng)宗旨：捐贈(zèng)愛(ài)心，留存書(shū)香，節(jié)約資源，實(shí)現(xiàn)共享，用愛(ài)心傳遞真情，送書(shū)籍成就夢(mèng)想!

四、活動(dòng)目的：以書(shū)籍循環(huán)利用形式傳遞愛(ài)心，傳播知識(shí);建設(shè)和諧校園，為母校營(yíng)造一縷書(shū)香。

五、主辦單位：浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館讀者協(xié)會(huì)

承辦單位：浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館

六、活動(dòng)時(shí)間：__年_月_日中午11:00——14:00

七、活動(dòng)地點(diǎn)：文苑餐廳對(duì)面廣場(chǎng)(女生寢室這邊)

八、活動(dòng)對(duì)象：浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生

九、捐書(shū)種類(lèi)：

①專(zhuān)業(yè)教材類(lèi)：包括專(zhuān)業(yè)教科書(shū)、公共課教材、選修課教材

②各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)、學(xué)習(xí)筆記等

③工具類(lèi)書(shū)、詞典、字典等

④名著、小說(shuō)、散文書(shū)籍

⑤報(bào)刊、雜志、故事書(shū)等課外讀物

十、活動(dòng)安排：

1、宣傳：

24、25日出海報(bào)3張，日上午貼于學(xué)校精業(yè)橋?qū)γ妫程瞄T(mén)口和圖書(shū)館大廳。宣傳海報(bào)15張(電子的版)，張貼在各個(gè)寢室樓下宣傳窗，印制宣傳單500張，在活動(dòng)中發(fā)給來(lái)往的同學(xué)?；顒?dòng)條幅一條，上印有：浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)雷鋒“圖書(shū)漂流”愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。

2、所用物品準(zhǔn)備：

24日中午去購(gòu)買(mǎi)雙面膠、卡紙、顏料，制作愛(ài)心捐書(shū)簽名墻和捐書(shū)活動(dòng)圖片展。包裝繩一打，用于4月5日展示橫幅，和捆綁書(shū)籍。大頭針一盒，用于張貼海報(bào)。同時(shí)制作捐贈(zèng)登記表格，工作人員簽到表。去后勤部審批桌子6張，凳子6把，遮陽(yáng)傘2個(gè)。

3、活動(dòng)開(kāi)展：

4月5日上午10名活動(dòng)組織人員早上9：00點(diǎn)到女生食堂門(mén)口布置活動(dòng)場(chǎng)所?；顒?dòng)開(kāi)始后將這10人分為兩組，每組中2人接待捐書(shū)人員，2人登記，1人整理收集到的書(shū)籍。為避免中午吃飯擁擠，活動(dòng)場(chǎng)所布置好時(shí)兩組人員輪流吃飯，中午11:00正式開(kāi)始捐書(shū)活動(dòng)，集中登記整理捐來(lái)的書(shū)籍。活動(dòng)中挑選專(zhuān)人進(jìn)行照片等后期宣傳資料的搜集，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)維持活動(dòng)場(chǎng)地的秩序。并強(qiáng)調(diào)各人職責(zé)，使責(zé)任落實(shí)到人。

4、活動(dòng)結(jié)束：

①整理展牌、條幅、音響、桌子﹑凳子等會(huì)場(chǎng)設(shè)備

②將收集到的書(shū)籍從新整理、分類(lèi)，聯(lián)系圖書(shū)館后移交圖書(shū)漂流站管理。

③整理捐書(shū)登記表、工作人員簽到表，制作備份，存檔。

捐贈(zèng)學(xué)校文具活動(dòng)方案范文第十篇首先，請(qǐng)龍海鄉(xiāng)人大主席張谷明同志講話，大家歡迎!下面，由我校校長(zhǎng)欒吉紅老師致辭，大家歡迎!

下面，請(qǐng)捐贈(zèng)方代表春城晚報(bào)新媒體運(yùn)營(yíng)中心副總陳吉同志講話，大家歡迎!

下面，珍茗金龍水常務(wù)副總經(jīng)理劉文勇同志講話，大家歡迎!下面，Jeep遠(yuǎn)征軍俱樂(lè)部代表張玥同志講話，大家歡迎!下面，昆明蟲(chóng)蟲(chóng)愛(ài)心聯(lián)盟代表COCO講話，大家歡迎!接下來(lái)，請(qǐng)我校學(xué)生代表王然和同學(xué)致感謝信，大家歡迎!下面，舉行捐贈(zèng)儀式，有請(qǐng)捐贈(zèng)方、受贈(zèng)方。

(1)、由我校學(xué)生為大家佩戴紅領(lǐng)巾

(2)、由各位愛(ài)心人士親手將學(xué)習(xí)用品交到小朋友們的手里

帶著對(duì)同學(xué)們的無(wú)限關(guān)愛(ài)，慷慨捐贈(zèng)，這種勇?lián)鐣?huì)責(zé)任的慈心善舉，讓我們深切感受到了祖國(guó)和諧大家庭的溫暖。我們從這一捐贈(zèng)活動(dòng)中，看到了許多愛(ài)心人士對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

“大旱無(wú)情人間有愛(ài)”捐贈(zèng)儀式流程

時(shí)間：4月20日下午14：00

地點(diǎn)：龍海鄉(xiāng)樹(shù)搭棚小學(xué)

主持：劉艷

參加人員：

1、龍海鄉(xiāng)人大主席張谷明同志

2、龍海鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

捐贈(zèng)學(xué)校文具活動(dòng)方案范文第十一篇為深入貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神，自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，為響應(yīng)福建省紅十字會(huì)、福建省總工會(huì)、共青團(tuán)福建省委員會(huì)、福建省婦女聯(lián)合會(huì)、福建省殘疾人聯(lián)合會(huì)、福建省志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于廣泛開(kāi)展第八個(gè)“福建愛(ài)心公益日》號(hào)召，切實(shí)重視和關(guān)心困難群眾的生產(chǎn)生活，把黨和政府的溫暖送到千家萬(wàn)戶(hù)，團(tuán)委決定，在元旦期間開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)?；顒?dòng)的'實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十六屆五中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹海滄區(qū)關(guān)于進(jìn)一步解決好困難群眾生產(chǎn)生活問(wèn)題的通知精神，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)海滄區(qū)弱有所助、難有所幫、病有所醫(yī)的扶貧幫困的精神，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)海滄區(qū)各項(xiàng)工作的深入開(kāi)展，充分發(fā)揮生力軍的作用。

二、活動(dòng)時(shí)間

20元旦前后

三、活動(dòng)內(nèi)容

深入開(kāi)展愛(ài)心捐助、走進(jìn)社區(qū)、和義務(wù)演出等活動(dòng)，各盡所能，確保“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)取得實(shí)效。

1、送冬衣、獻(xiàn)愛(ài)心。

開(kāi)展“冬衣暖人心”的活動(dòng)，組織幼兒園全體幼兒和老師開(kāi)展募捐工作，把家中不穿的衣物捐獻(xiàn)出來(lái)，獻(xiàn)給更需要它的人。(1、衣物無(wú)明顯破損、無(wú)大面積污漬2、不接受貼身衣物)

2、走進(jìn)社區(qū)。

(1)幼兒園組織幼兒用畫(huà)畫(huà)的形式表達(dá)自己的愛(ài)心，并且走訪慰問(wèn)孤寡老人，送去關(guān)懷與溫暖。

(2)組織幼兒共同幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生，發(fā)揮我們我園綠色教育的理念。

3、開(kāi)展義演活動(dòng)。

組織幼兒為社區(qū)帶來(lái)形式豐富多彩的表演，為社區(qū)帶來(lái)一場(chǎng)精彩的精神和視覺(jué)盛宴。

捐贈(zèng)學(xué)校文具活動(dòng)方案范文第十二篇一、指導(dǎo)思想和活動(dòng)目標(biāo)

在我校“潤(rùn)節(jié)”生命化教育思想辦學(xué)核心引領(lǐng)下，踐行學(xué)?！皾?rùn)達(dá)生命，思行雙華”辦學(xué)理念和培養(yǎng)“有竹德，會(huì)當(dāng)家”的現(xiàn)代兒童的育人目標(biāo)。

結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒精神契機(jī)，推動(dòng)“多讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”的“書(shū)香竹園”行動(dòng)，推進(jìn)七德七力建設(shè)，尤其是踐行竹德之“和”與“惠”，提升竹娃學(xué)習(xí)力，我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮將舉行“竹娃當(dāng)家樂(lè)享閱讀，情寄書(shū)海你我暢游”捐書(shū)活動(dòng)。

二、活動(dòng)方案

1、準(zhǔn)備階段

①方案撰寫(xiě)：張?jiān)坪?/p>

②捐書(shū)倡議（由譚鴻鵒教師和我?！白x書(shū)大使”于3月10日周二大課間進(jìn)行全校性捐書(shū)倡議）：譚鴻鵒

③各班語(yǔ)文教師于3月10日對(duì)本班學(xué)生做捐書(shū)活動(dòng)宣傳和捐書(shū)要求講解：各班語(yǔ)文教師

2、實(shí)施階段

①3月11日和3月12日為各班級(jí)捐書(shū)時(shí)間。

②各班級(jí)捐書(shū)活動(dòng)結(jié)束后，各班教師統(tǒng)計(jì)“捐書(shū)小明星”三名，并填寫(xiě)好“捐書(shū)小明星”和“班級(jí)捐書(shū)統(tǒng)計(jì)表”，于3月13日周五中午12：00之前上交大隊(duì)部張?jiān)坪平處熖帯?/p>

③各班教師自行保管所捐的書(shū)，并將所捐的書(shū)按類(lèi)型分類(lèi)。

3、評(píng)價(jià)階段

①學(xué)校大隊(duì)部于3月13日午時(shí)對(duì)各班上交的“捐書(shū)小明星統(tǒng)計(jì)表”和“班級(jí)捐書(shū)統(tǒng)計(jì)表”進(jìn)行整理，確定“書(shū)香竹園行動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)”6個(gè)，“捐書(shū)小明星”81名。

②暫定在3月16日的升旗儀式上對(duì)“書(shū)香竹園行動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)”和“捐書(shū)小明星”進(jìn)行表彰：譚鴻鵒

③3月16日至3月17日，將捐得的書(shū)籍充實(shí)進(jìn)學(xué)校公共區(qū)域流動(dòng)書(shū)柜中：張?jiān)坪?、譚鴻鵒、周金

三、活動(dòng)要求

1、各班級(jí)按照自愿的原則，動(dòng)員每個(gè)孩子捐書(shū)1本以上，多捐多益，智慧工作。

2、捐得的書(shū)籍不能是各種教科書(shū)，各種練習(xí)冊(cè)，各種幼兒園用書(shū)，提倡連環(huán)畫(huà)、故事書(shū)、小說(shuō)、科普書(shū)等有益于小學(xué)生的書(shū)籍。

捐贈(zèng)學(xué)校文具活動(dòng)方案范文第十三篇【教材分析】學(xué)生已經(jīng)在一年級(jí)學(xué)習(xí)了百以?xún)?nèi)的連加、連減、加減混合運(yùn)算，在本冊(cè)六單元又學(xué)習(xí)了萬(wàn)以?xún)?nèi)（三位數(shù)）的加減法，《捐書(shū)活動(dòng)》教案。本節(jié)課內(nèi)容是在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的連加計(jì)算。教材注意結(jié)合實(shí)際情況，使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的作用，并能解決日常生活中一些用連加計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。

【學(xué)情分析】本冊(cè)六單元學(xué)習(xí)了三位數(shù)的加減法，學(xué)生能夠結(jié)合具體情境進(jìn)行估算，并能正確計(jì)算。在學(xué)習(xí)三位數(shù)連加的計(jì)算時(shí)，學(xué)生能夠根據(jù)前面學(xué)習(xí)三位數(shù)加減法時(shí)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和百以?xún)?nèi)數(shù)的連加的計(jì)算方法的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行估算和計(jì)算。

【研究主題】發(fā)展估算能力，探索連加的計(jì)算方法。

【教學(xué)內(nèi)容】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第76—77頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容。

【教學(xué)目標(biāo)】

1、結(jié)合“捐書(shū)活動(dòng)”這一活動(dòng)，探索（三位數(shù)）連加的計(jì)算方法，并能正確進(jìn)行計(jì)算。

2、發(fā)展從表格中獲得信息，提出問(wèn)題及估算的能力。

3、在情境中解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，體會(huì)連加計(jì)算與生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在生活中的作用。

【教學(xué)重點(diǎn)】

1、發(fā)展學(xué)生的估算能力。

2、在交流連加算式的計(jì)算方法過(guò)程中，提倡算法多樣化。

【教學(xué)過(guò)程】

（一）創(chuàng)設(shè)情景同學(xué)們，在我們國(guó)家里還有許多和你們一樣大的小朋友，因?yàn)橘I(mǎi)不起書(shū)，交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。建設(shè)小學(xué)和民族小學(xué)的同學(xué)們非常有愛(ài)心，他們給希望小學(xué)的孩子捐了很多書(shū)，我們一起去看看吧？（出示課件）

【設(shè)計(jì)意圖:創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。】

（二）聯(lián)系生活

1、看一看，說(shuō)一說(shuō)。出示統(tǒng)計(jì)表。學(xué)生自主觀察、討論，啟發(fā)學(xué)生根據(jù)圖表中提供的信息提出問(wèn)題，教案《《捐書(shū)活動(dòng)》教案》。師：這里就是學(xué)校捐書(shū)情況的統(tǒng)計(jì)表。誰(shuí)能告訴大家通過(guò)這張表你知道了什么？你們能提出和加法有關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？建設(shè)小學(xué)的捐書(shū)情況：一年級(jí)捐了118本書(shū)，二年級(jí)捐了104本書(shū)，三年紀(jì)捐了95本書(shū)。

（1）一、二年級(jí)一共捐書(shū)多少本？118+104=222（本）

（2）二、三年級(jí)一共捐書(shū)多少本？104+95=199（本）

（3）一、三年級(jí)一共捐書(shū)多少本？118+95=223（本）

【設(shè)計(jì)意圖:結(jié)合情境，發(fā)展學(xué)生從表格中獲取信息、提出問(wèn)題的能力?！?/p>

2、想一想，估一估。

（1）建設(shè)小學(xué)三個(gè)年級(jí)一共捐書(shū)多少本？列式：118+104+95=

（2）估算。老師請(qǐng)大家先來(lái)估計(jì)估計(jì)，大約會(huì)有多少本？說(shuō)說(shuō)你是怎樣估計(jì)的。生可能的估算結(jié)果：300320

【設(shè)計(jì)意圖:結(jié)合具體情境，發(fā)展學(xué)生估算能力。】

3．算一算，議一議。你們認(rèn)為自己估計(jì)的準(zhǔn)不準(zhǔn)呢？好，請(qǐng)你拿出練習(xí)本，動(dòng)手算一算。把你的計(jì)算方法在四人小組內(nèi)交流。

【設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，再在小組內(nèi)交流，讓學(xué)生經(jīng)歷與他人交流各自算法的過(guò)程，能靈活運(yùn)用不同的方法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題?！?/p>

4.匯報(bào)展示學(xué)生的不同算法，以四人小組為單位，每組選擇一種算法展示，一人匯報(bào)，一人板書(shū)，其余兩人補(bǔ)充。豎式是強(qiáng)調(diào)格式及需要注意的地方。學(xué)生可能出現(xiàn)的算法：法1:100+100+100=300法2：120+100+100=32018+4-5=17320-2+4-5=117300+17=317法3：豎式計(jì)算

【設(shè)計(jì)意圖:培養(yǎng)學(xué)生小組合作意識(shí)，加深學(xué)生對(duì)不同算法的理解?！?/p>

5.（課件）用計(jì)數(shù)器演示計(jì)算過(guò)程，并列出豎式。

【設(shè)計(jì)意圖:運(yùn)用計(jì)算器演示計(jì)算過(guò)程，生動(dòng)形象的展示計(jì)算過(guò)程，加深學(xué)生對(duì)算理的理解。】

6.做一做、比一比

（1）后來(lái)，民族小學(xué)也發(fā)起了捐書(shū)活動(dòng)，這是他們的捐書(shū)情況，估計(jì)一下，他們捐了多少本？

（2）匯報(bào)算式，學(xué)生選擇自己喜歡的方法計(jì)算，再全班交流。

（3）練一練1.豎式計(jì)算

【設(shè)計(jì)意圖:運(yùn)用剛才解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和連加的有關(guān)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際的問(wèn)題。】

（三）小結(jié)這節(jié)課，你學(xué)了什么呢？

捐贈(zèng)學(xué)校文具活動(dòng)方案范文第十四篇一、活動(dòng)背景

為節(jié)約資源、物盡所用、建設(shè)互助和諧的校園，以向母校獻(xiàn)愛(ài)心、營(yíng)造校園文化為主軸，我校教務(wù)處倡議在全校師生員工中開(kāi)展“共享書(shū)香愛(ài)心傳遞”的捐書(shū)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。好的書(shū)籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。讓我們手中塵封的舊書(shū)循環(huán)利用并在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值!讓愛(ài)傳遞!讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!

三、活動(dòng)主題

愛(ài)心傳遞，好書(shū)共享。

四、活動(dòng)對(duì)象

全體師生以及關(guān)心、支持我校發(fā)展的各界社會(huì)人士。

五、活動(dòng)內(nèi)容及要求

1、捐書(shū)范圍

學(xué)生自用教材外，其他中、外文紙質(zhì)正版圖書(shū)(無(wú)破損)兼收，類(lèi)別不限、版本不限、新舊書(shū)不限。

2、捐書(shū)辦法

①學(xué)生以班為單位，由班主任老師組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集，填好捐書(shū)登記表，(捐書(shū)登記表)請(qǐng)各班復(fù)制保存。并將收集到的圖書(shū)直接送至圖書(shū)館或與圖書(shū)館聯(lián)系，由圖書(shū)館上門(mén)收取。

②教職員工以所在部門(mén)為單位，填好捐贈(zèng)登記表，并將收集的圖書(shū)直接送至圖書(shū)館或與圖書(shū)館聯(lián)系，由圖書(shū)館上門(mén)收取。

3、捐書(shū)要求

建議每人x本起捐，鼓勵(lì)多捐，所捐書(shū)籍要整潔干凈，不缺頁(yè)無(wú)破損。

4、捐書(shū)活動(dòng)時(shí)間

即日起至x月x日(鼓勵(lì)長(zhǎng)期奉獻(xiàn)愛(ài)心者)。

5、捐贈(zèng)獎(jiǎng)勵(lì)措施

捐贈(zèng)學(xué)校文具活動(dòng)方案范文第十五篇一、活動(dòng)背景

在這個(gè)充滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)的年代，我們還有愛(ài)心。大學(xué)生而言，他們是青春，時(shí)尚的代言人，是走在社會(huì)前面的;他們追求品牌，但并非盲目的追求;另外大學(xué)校園處于半開(kāi)放的狀態(tài)，學(xué)校歡迎商家進(jìn)入校園內(nèi)做推廣活動(dòng)，但抵制產(chǎn)品的直接銷(xiāo)售和商業(yè)性質(zhì)太過(guò)濃的推廣活動(dòng)，所以我們?cè)诖舜位顒?dòng)中要以獻(xiàn)愛(ài)心義賣(mài)的形式進(jìn)入校園，將所得所有的收益，都用于學(xué)校貧困生的助學(xué)行動(dòng)中去。愛(ài)是無(wú)私的雪花，無(wú)論飄到哪里，都會(huì)融化。愛(ài)是石，擦燃生命之火;愛(ài)是火，點(diǎn)按生命之燈;愛(ài)是燈，帶領(lǐng)我們走向光明。同在一片藍(lán)天下，卻有著截然不同的境遇，他們每一個(gè)充滿(mǎn)期待的眼神，無(wú)不觸動(dòng)著每個(gè)人的心弦。仿佛有一種使命感，驅(qū)使著每一顆善良的心想著為孩子們做些什么?為此，我們愛(ài)心部發(fā)起了這次愛(ài)心募捐活動(dòng)。如果可以的話，我們?cè)敢庥蒙械拿恳话疵恳幻肴?ài)這個(gè)世界上需要被愛(ài)的每一個(gè)人。現(xiàn)在我們能做的，是用可以利用的每一分每一秒去做我們可以做到的事情!

二、活動(dòng)目的

1、以我們現(xiàn)有的能力通過(guò)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)幫助那些貧困兒童，需要我們幫助的人們

2、在活動(dòng)中培養(yǎng)大家對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，使命感并帶動(dòng)周?chē)嗟睦蠋熀屯瑢W(xué)加入我們的愛(ài)心行列，播散愛(ài)心，收獲愛(ài)心

3、通過(guò)我們的“愛(ài)心傳遞”募捐活動(dòng)，切實(shí)為解決取暖物品，郵資做出力所能及的貢獻(xiàn)。用大家的力量共同托起貧困山區(qū)人們生活的希望

三、活動(dòng)意義

1、讓身邊的大學(xué)生身邊處處充滿(mǎn)愛(ài)，把他們的愛(ài)心發(fā)掘出來(lái)

2、讓很多的大學(xué)生明白勤儉，其實(shí)身邊還有很多人都是需要我們?nèi)椭?，所以我們要努力學(xué)習(xí)，以后為社會(huì)做貢獻(xiàn)

3、愛(ài)心感動(dòng)，進(jìn)行文化交流活動(dòng)傳遞

四、活動(dòng)主題

讓我們的身邊充滿(mǎn)愛(ài)

五、活動(dòng)時(shí)間

-月-日~-日

六、活動(dòng)地點(diǎn)

重慶城市管理職業(yè)學(xué)院----

七、活動(dòng)對(duì)象

重慶城市管理職業(yè)學(xué)院全校師生

八、資源需要

1、海報(bào)、水彩筆2、橫幅

3、音響、話筒

九、活動(dòng)流程(一)前期安排

1、提前兩天做好宣傳工作，由--部負(fù)責(zé)畫(huà)好宣傳海報(bào)，準(zhǔn)備好圖片(一些留守兒童，貧困三區(qū)兒童，需要我們幫助的人的圖片)

2、在20-月-日前落實(shí)策劃的審批和場(chǎng)地的申請(qǐng)工作(由--部負(fù)責(zé))

3、交由--部負(fù)責(zé)去張貼于學(xué)校--、食堂進(jìn)門(mén)處、各宿舍大門(mén)，掛好橫幅

4、準(zhǔn)備好--募捐活動(dòng)的展板，同時(shí)在學(xué)校的廣播站進(jìn)行廣播(爭(zhēng)取在學(xué)校廣播站進(jìn)行為期一個(gè)星期的專(zhuān)題宣傳，能夠在學(xué)校達(dá)到一定的影響力)

5、--部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好一條橫幅“攜手愛(ài)心，奉獻(xiàn)一份真誠(chéng)”，另一條“讓我們的身邊充滿(mǎn)愛(ài)”(由贊助商提供)

6、由--部去借話筒、音響

7、在活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備一定量的宣傳單，給對(duì)我們募捐活動(dòng)的人們進(jìn)行宣傳

8、由--部負(fù)責(zé)去借桌椅，三套

(二)活動(dòng)開(kāi)展

1、由--部和--部負(fù)責(zé)必須提前半個(gè)小時(shí)在----地方準(zhǔn)備就緒，布置好場(chǎng)地，隨后準(zhǔn)備活動(dòng)工作的開(kāi)展

2、每天必須規(guī)定不少于5個(gè)人在場(chǎng)地負(fù)責(zé)，而且在學(xué)生放學(xué)高峰期需要每個(gè)部門(mén)的人都參與，每個(gè)人都出一份自己的力

3、要有一個(gè)人拿著話筒介紹我們此次活動(dòng)的意義所在，(鼓勵(lì)大家的積極心，愛(ài)心，同時(shí)激勵(lì)大家為需要的人做出他們的一份貢獻(xiàn))

4、當(dāng)每個(gè)人捐出自己的一份東西(不要的衣物，書(shū)籍等等)的時(shí)候，需要在橫幅”攜手愛(ài)心，奉獻(xiàn)一份真誠(chéng)”上簽上自己的大名

(三)后期工作

1、對(duì)所募捐物品進(jìn)行歸類(lèi)整理，并保存好所指物資，--部實(shí)行管理

2、由--負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的總結(jié)工作，并向部門(mén)人員反饋捐款活動(dòng)的相關(guān)信息

3、此次活動(dòng)中所需要的經(jīng)費(fèi)上報(bào)，清算

十、活動(dòng)主辦人

重慶城市管理職業(yè)學(xué)院

十一、活動(dòng)承辦人

重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院---部

十二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

-----

十三、應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)

1、如果天氣不合適當(dāng)天的安排還可以推遲幾天，具體內(nèi)容不變2、如果募捐人有什么不懂的，工作人員要耐心的向他們講解3、不能沒(méi)人在工作的地點(diǎn)

十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算()

單位：元

礦泉水---海報(bào)---水彩筆---合計(jì)：---備注：資源需要中的1小點(diǎn)需要我們自己去購(gòu)買(mǎi)，2小點(diǎn)由贊助商提供，3小點(diǎn)由--部向?qū)W校借

---部

--年-月-日

學(xué)校衣物捐贈(zèng)活動(dòng)方案

捐贈(zèng)學(xué)校文具活動(dòng)方案范文第十六篇愛(ài)的傳遞

——給四川白玉縣小學(xué)生捐贈(zèng)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)倡議

讓我們用愛(ài)心托起生的希望

尊敬的家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家可知道：當(dāng)我們過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活，享受著健康快樂(lè)的父母之愛(ài)的時(shí)候，在遙遠(yuǎn)的四川省白玉縣第二完全寄宿學(xué)校內(nèi)有一群正面臨寒冬挑戰(zhàn)的孩子們，他們身上穿著單薄的衣衫，至今還穿著涼鞋，對(duì)小學(xué)捐書(shū)活動(dòng)方案。他們是一群留守兒童，父母為生計(jì)出門(mén)打工、放牧，沒(méi)有能力及時(shí)給他們送來(lái)御寒的衣物。我們生活在同一片藍(lán)天下，是一國(guó)同胞，為此，我代

表班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)向全班同學(xué)和家長(zhǎng)發(fā)出倡議：

發(fā)揚(yáng)_一方有難、八方支援_和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，伸出雙手，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，以捐贈(zèng)棉衣的方式為他們提供關(guān)懷和捐助，為遙遠(yuǎn)的同學(xué)們貢獻(xiàn)我們的一點(diǎn)力量。

要求：本著自愿的原則，所捐衣物數(shù)量不限，我們傳遞的是愛(ài)心，而不是物質(zhì)的比賽。

五年級(jí)十班家長(zhǎng)委員會(huì)

20xx年11月8日

二、活動(dòng)目的

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我們?cè)诎嗉?jí)家委會(huì)的倡議下，發(fā)起了一次向四川白玉縣第二完全寄宿小學(xué)一年級(jí)小學(xué)生的愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。通過(guò)這次捐贈(zèng)活動(dòng)只是想告訴孩子，做一個(gè)有愛(ài)心的人，做一個(gè)在別人遇到災(zāi)難需要幫助的時(shí)候懂得付出的人;做一個(gè)善良的人，哪怕是微薄之力也可以擎起一片藍(lán)片;讓他懂得大海之博大是因?yàn)榍f(wàn)條小溪的匯總。無(wú)論是街頭投擲的一元錢(qián)的，路逢一位老人送上去的一份熱騰的早餐，還是力所能及的舉手之勞，都讓他懂得如何去尊重，如何去面對(duì)，讓那些需要幫助的人在孤單與流浪中感受到親情的呼喚，是一種溫情的給予，規(guī)劃方案《對(duì)小學(xué)捐書(shū)活動(dòng)方案》。

三、活動(dòng)內(nèi)容：愛(ài)的傳遞棉衣捐贈(zèng)儀式

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月11日下午2:40

五、活動(dòng)地點(diǎn)：北院綜合樓小廣場(chǎng)

六、活動(dòng)參加人員：五年級(jí)十班全體學(xué)生和家委會(huì)成員

七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

快遞車(chē)輛、學(xué)生捐贈(zèng)物品

附：活動(dòng)攝影

捐贈(zèng)學(xué)校文具活動(dòng)方案范文第十七篇活動(dòng)背景：

扶貧濟(jì)困，用行動(dòng)構(gòu)建和諧社會(huì);解囊相助，讓愛(ài)心傳承中華美德。為弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的中華傳統(tǒng)美德，同時(shí)也展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神以及對(duì)社會(huì)的關(guān)心，我們特開(kāi)展義務(wù)捐獻(xiàn)活動(dòng)，把我們不需要的物品送給需要他們的人，踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的崇高志愿者精神。在此，我們向全院發(fā)出倡議：希望大家伸出援助之手，獻(xiàn)出愛(ài)心，為他們送去一屢屢陽(yáng)光，一滴滴甘露。金錢(qián)有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)，事實(shí)無(wú)情，人間有情。我們熱情期待你