《大自然的語言》-課件

北師大版小學(xué)語文第六冊

大自然的語言教學(xué)要求：1、認(rèn)識9個二類字、6個一類字。2、能正確、流利朗讀課文，理解課文內(nèi)容。初步感受大自然的奇妙，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、探索大自然的興趣。教學(xué)重點：理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、探索大自然的興趣。教學(xué)難點：學(xué)生對有些自然現(xiàn)象缺乏感性認(rèn)識，有些語句較難理解。課前準(zhǔn)備：課件、圖片搬

逗雁編砍圈脈搬動逗留大雁編織砍倒一圈山脈bāndòuyànbiānkǎnquānmài生字學(xué)習(xí)大自然的語言

別以為人才說話，

大自然也有語言。

這語言到處都有，

睜開眼就能看見。你看那天上的云彩，就是大自然的語言。白云飄得高高，明天準(zhǔn)是晴天。天上的白云，告訴我們大自然的什么語言？明天準(zhǔn)是晴天。你看那地上的螞蟻，也是大自然的語言。螞蟻忙著搬家，出門要帶雨傘。出門要帶雨傘。蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗點”？大自然在水面寫著：春天來到人間。

小蝌蚪在說什么呢？

這是大自然的語言：春天已經(jīng)來到人間。大雁在編隊南飛，不就像“省略號”一串？大自然在藍(lán)天上寫著：秋天就在眼前。大樹如果被砍到，你會把年輪發(fā)現(xiàn)——一年只長一圈，這是大自然的語言你如果釣到大魚，魚鱗上也有圓圈——

一圈就是一歲，這又是大自然的語言。

小魚漸漸長成大魚，魚鱗上的圈圈逐漸增多。你還知道哪些類似的例子？

大自然把“三葉蟲”化石，嵌在喜馬拉雅山脈。這是在告訴人們：那兒曾是汪洋一片

三葉蟲是生活在海里的微生物，可是現(xiàn)在是在哪里找到它的化石的？

三葉蟲化石，燕子石，也叫蝙蝠石，學(xué)名叫三葉蟲化石。三葉蟲，屬古生節(jié)肢動物，屬三葉蟲綱，生于海底，其種類繁多，大小不一，從一厘米至一米，生于寒武紀(jì)（6億年）至奧陶紀(jì)（4.5億年）最盛，“三疊紀(jì)”晚滅絕（1億8千萬年）。三葉蟲化石簡介：喜瑪拉雅山大自然的語言，真是妙不可言。不愛學(xué)習(xí)的人看不懂，只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。

大自然的語言真是太奇妙了，我們怎么才能發(fā)現(xiàn)它的語言、讀懂它的語言呢?

?只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。蝌蚪搬家

逗點大雁

砍倒圓圈

山脈

小組討論，看看在括號里填上什么詞最合適，然后把表格畫完整。（）（）白云飄得高明天天晴蝌蚪在水中游泳…………※

伙伴交流。1、大自然用什么跟我們說話？2、你還知道哪些大自然的語言？你是怎么知道的？3、小組合作續(xù)編小詩。

不愛學(xué)習(xí)，總也看不懂大自然的語言；粗心大意永遠(yuǎn)也看不見大自然的語言