日語寫作1教學(xué)大綱

日語寫作1教學(xué)大綱

課程編碼：22505301課程類型：專業(yè)技能課程

課程學(xué)時：32課程學(xué)分：2

一、課程性質(zhì)與任務(wù)

《日語寫作I》是本專業(yè)的技能課程。寫作是日語教育中“聽、說、讀、寫、譯”五個語言能

力之一，寫作能力是一種綜合的書面表達能力。通過寫作能力的培養(yǎng)，提高日語綜合能力的運用水

平，故此，本課程是對精讀、語法、閱讀等相關(guān)課程的全面檢驗和總結(jié)。因此，在教學(xué)過程中著重

訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生的句式使用能力，為下一步的日語寫作打下基礎(chǔ)。

二、學(xué)時分配

課程內(nèi)容學(xué)時

1形狀、狀態(tài)、場所2

2事物的前后關(guān)系3

3事物的構(gòu)成、順序、方法3

4事物的因果關(guān)系3

5行為的理由、目的3

6共同點、相似點、不同點2

7傳聞、引用2

8陳述意見2

9事物的變化、推移、過程2

10行為的理由、目的2

11由具體的事物抓住全體的特征2

12贊成意見、反對意見2

總學(xué)時32

三、課程內(nèi)容及要求

第1聲果形狀、狀態(tài)、場所

1.教學(xué)目的：熟練掌握表示形狀、狀態(tài)、場所的日語表達方式，提高日語實際寫作能力。

2.教學(xué)重點難點：句型的訓(xùn)練，rHEG度合；位置；日語作文的寫作。作文的構(gòu)成；句式表達。

3.教學(xué)內(nèi)容：

1)文型(7)學(xué)雪

2）從練習(xí)1中找出本課所講類型句子的表達方法。

3）完成練習(xí)2、3、4,在課堂上掌握本課所講類型句子的表達方法。

4）根據(jù)練習(xí)5的要求隨堂完成一篇名為『私力H主家』的作文。字?jǐn)?shù)為400以內(nèi)。

4.教學(xué)方法：講授法、練習(xí)法、討論法等。

第2言果事物的前后關(guān)系

1.教學(xué)目的：熟練掌握表示事物前后關(guān)系的日語表達方式，提高日語實際寫作能力。

2.教學(xué)重點難點：句型的訓(xùn)練；口寺^（7）前彳麥系；日語作文的寫作。

3.教學(xué)內(nèi)容：

1）文型內(nèi)學(xué)曾

2）完成練習(xí)1、2,掌握本課所講的句子的表達方式。

3）根據(jù)練習(xí)3的要求隨堂完成一篇400字以內(nèi)的日記。

4.教學(xué)方法：講授法、練習(xí)法、討論法等。

第3言果事物的構(gòu)成、順序、方法

1.教學(xué)目的：熟練掌握表示事物的構(gòu)成、順序日語表達方式，提高日語實際寫作能力。

2.教學(xué)重點難點：句型的訓(xùn)練力膜序；日語作文的寫作。

3.教學(xué)內(nèi)容：

1）文型CD學(xué)曾

2）完成練習(xí)1、2、3,掌握本課所講的句子的表達方式。

3）根據(jù)練習(xí)4的要求隨堂完成一篇名為『私力S匚5L、5a5仁洗濯在守馬』的作文。字?jǐn)?shù)400

字以內(nèi)。

第4言果事物的因果關(guān)系

1.教學(xué)目的：熟練掌握表示事物的因果關(guān)系的日語表達方式，提高日語實際寫作能力。

2.教學(xué)重點難點：句型的訓(xùn)練。因果關(guān)系。

3.教學(xué)內(nèi)容：

1）文型學(xué)雪

2）要求完成課后練習(xí)1、2、3,掌握本課所講的句子的表達方式。

3）完成課后練習(xí)4。

4.教學(xué)方法：講授法、練習(xí)法、討論法等。

第5言果行為的理由、目的

1.教學(xué)目的：熟練掌握表示行為的理由、目的的日語表達方式，提高日語實際寫作能力。

2.教學(xué)重點難點：句型的訓(xùn)練；目的；理由；日語作文寫作。

3.教學(xué)內(nèi)容：

1）文型G學(xué)雪

2）要求完成課后練習(xí)1、2、3,掌握本課所講的句子的表達方式。

3）根據(jù)練習(xí)4的要求，隨堂寫一篇400字以內(nèi)的作文。

4.教學(xué)方法：講授法、練習(xí)法、討論法等。

第6言果共同點、相似點、不同點

1.教學(xué)目的：熟練掌握表示共同點、相似點、不同點的日語表達方式，提高日語實際寫作能力。

2.教學(xué)重點難點：句型的訓(xùn)練；日語作文寫作。

3.教學(xué)內(nèi)容：

1）文型（7）學(xué)雪：

2）順利完成課后練習(xí)1、2、3,掌握本課所講的句型以及表達方式。

3）根據(jù)練習(xí)3的要求隨堂完成一篇名為『中國占日本相謨點一食事留慣②謨。、/祝日內(nèi)

SVJ,字?jǐn)?shù)為400字以內(nèi)。

4.教學(xué)方法：講授法、練習(xí)法、討論法等。

第7言果傳聞、引用

1.教學(xué)目的：熟練掌握表示傳聞、引用的日語表達方式，提高日語實際寫作能力。

2.教學(xué)重點難點：句型的訓(xùn)練；文章的改寫。

3.教學(xué)內(nèi)容：

1）文型學(xué)雪

2）順利完成課后練習(xí)1、2、3,掌握本課所講的句型以及表達方式。

3）根據(jù)練習(xí)4的要求，改寫文章。

4.教學(xué)方法：講授法、練習(xí)法、討論法等。

第8言果陳述意見

1.教學(xué)目的：熟練掌握表示陳述意見的日語表達方式，提高日語實際寫作能力。

2.教學(xué)重點難點：句型的訓(xùn)練。

3.教學(xué)內(nèi)容：

1）文型（7）學(xué)雪

2）完成課后練習(xí)1、2,掌握本課所講的舉行和表達方式。

4.教學(xué)方法：講授法、練習(xí)法、討論法等。

第9官果事物的變化、推移、過程

1.教學(xué)目的：熟練掌握表示事物的變化、推移、過程的日語表達方式，提高日語實際寫作能力。

2.教學(xué)重點難點：句型的訓(xùn)練；文章的改寫。~乙力、邑~X<?>~~

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3.教學(xué)內(nèi)容：

1）文型（7）學(xué)雪

2）完成課后練習(xí)1、2,掌握本課所講的舉行和表達方式。

3）根據(jù)練習(xí)3的要求，改寫文章。

4.教學(xué)方法：講授法、練習(xí)法、討論法等。

第101^行為的理由、目的

1.教學(xué)目的：熟練掌握表示行為的理由、目的的日語表達方式，提高日語實際寫作能力。

2.教學(xué)重點難點：句型的訓(xùn)練；日語作文寫作。

3.教學(xué)內(nèi)容：

1）文型內(nèi)學(xué)曾

2）完成課后練習(xí)1、2、3、4,掌握本課所講的舉行和表達方式。

3）根據(jù)練習(xí)5的要求，寫一篇400字以內(nèi)的日語小作文。

4.教學(xué)方法：講授法、練習(xí)法、討論法等。

第111果由具體的事物抓住全體的特征

1.教學(xué)目的：熟練掌握表示由具體的事物抓住全體的特征的日語表達方式，提高日語實際寫作能

力。

2.教學(xué)重點難點：句型的掌握；日語作文寫作。

3.教學(xué)內(nèi)容：

1）文型學(xué)雪

2）完成課后練習(xí)1、2、3,掌握本課所講的舉行和表達方式。

3）根據(jù)練習(xí)4的要求，寫一篇400字以內(nèi)的日語小作文。

4.教學(xué)方法：講授法、練習(xí)法、討論法等。

第12=^贊成意見、反對意見

1.教學(xué)目的：熟練掌握表示贊成意見、反對意見的曰語表達方式，提高日語實際寫作能力。

2.教學(xué)重點難點：句型的訓(xùn)練；日語作文寫作。

3.教學(xué)內(nèi)容：

1）文型學(xué)雪

2）完成課后練習(xí)1、2、3