山東省日照嵐山區(qū)2025屆化學九上期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

山東省日照嵐山區(qū)2025屆化學九上期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．關于生活中的化學,下列說法正確的是A．用廚房清潔劑除水垢B．喝完汽水打嗝是因為壓強增大氣體溶解度減小C．施用大量的化肥農(nóng)藥以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量D．人被蚊蟲叮咬后常抹牙膏、肥皂水2．下列圖示實驗操作中，正確的是（）A．量取液體 B．點燃酒精燈C．滴加液體 D．傾倒液體3．在災區(qū)，為防止瘧疾傳染，河水需處理后方可飲用。常用的處理方法有：①加熱煮沸，②過濾，③投藥消毒，④自然沉降。較合理的順序為（）A．③②④①B．③①④②C．④②③①D．④①③②4．重慶市自2019年1月1日施行生活垃圾分類管理。廢棄物中，易拉罐屬于A．可回收物 B．餐廚垃圾 C．有害垃圾 D．其它垃圾5．在全國生態(tài)環(huán)境保護大會上指出要像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。下列選項中，不利于生態(tài)環(huán)境保護的是（）A．參與植樹造林，擴大植被面積B．改進污水處理技術，減少水體污染C．倡導“低碳”生活，多步行，少開車D．將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒，保持整潔的環(huán)境6．廣西南丹縣盛產(chǎn)“富硒大米”。如圖是硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（）A．硒元素屬于金屬元素B．硒元素的相對原子質(zhì)量為78.96gC．第二層上有18個電子D．硒元素的質(zhì)子數(shù)為347．下列實驗操作中，正確的是()A．點燃可燃性氣體前，先檢驗氣體的純度B．制備氣體前，先裝入藥品，再檢查裝置的氣密性C．掏沼氣池(沼氣池中有大量可燃性氣體CH4)前，先進行燈火試驗D．用托盤天平稱取25.69808g食鹽8．A．B．C．D．E是初中化學中常見的五種無色氣體。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系(圖中未注明反應條件，X在常溫下不是氣體)下列說法正確的是A．D是氫氣B．反應①為置換反應C．A中氧元素的化合價為-2價D．B和C兩種物質(zhì)的化學性質(zhì)相似9．小希設計如圖的實驗，并完成下列的操作步驟：①未點燃酒精燈，觀察白磷未燃燒②點燃酒精燈片刻，觀察到白磷燃燒③熄滅酒精燈，冷卻到室溫，觀察到水位上升到刻度1處④點燃酒精燈，剩余的白磷不燃燒下列說法正確的是（）A．酒精燈加熱銅絲，白磷燃燒，銅絲變黑，可見白磷的金屬活動性比銅強B．操作②中除了觀察到白磷燃燒，銅絲也變黑，會使“空氣中氧氣含量”的測定的結(jié)果大于1/5C．對比①②中的現(xiàn)象，說明可燃物燃燒需要氧氣D．對比②④中的現(xiàn)象，說明可燃物燃燒需要氧氣10．下列圖示的實驗操作中，正確的是A．傾倒液體 B．過濾液體 C．給液體藥品加熱 D．讀出液體的體積11．冬季室內(nèi)燃煤取暖時，要注意通風，以免造成人員中毒。這里的有毒氣體主要是指A．O2 B．N2 C．CO D．CO212．下列說法正確的是()A．濃硫酸和濃鹽酸都有揮發(fā)性B．生成鹽和水的反應一定是中和反應C．高爐煉鐵中焦炭不僅提供高溫，還能產(chǎn)生還原劑COD．向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則固體中一定含有碳酸根離子13．下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是（）A．生石灰用作干燥劑B．鐵粉用作食品保鮮吸氧劑C．干冰用于人工降雨D．氮氣用于食品防腐14．下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B．小木棍蘸取濃硫酸一段時間后，小木棍變黑C．硝酸銨固體溶于水后，溶液的溫度幾乎不變D．氫氧化鈉固體久置于表面皿上，無明顯現(xiàn)象15．某微粒M的結(jié)構(gòu)示意圖如下，關于該微粒的說法正確的是A．M的原子易失電子B．x為7時，M達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C．M為金屬元素D．x為8時，M為陰離子二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據(jù)下列裝置圖回答問題（裝置圖用序號填空）。

（1）寫出編號①和②儀器的名稱：①____________②____________。（2）實驗室加熱KMnO4制O2時，應選用____________做氣體發(fā)生裝置。反應的化學方程式為：____________，可用裝置E收集氧氣的原因是____________；欲用G裝置收集氧氣，則O2應從導管口____________通入。（3）實驗室制取二氧化碳應選用的發(fā)生裝置___________________；若用F來收集二氧化碳，二氧化碳應從____________進入（選“a”或“b”）。檢驗二氧化碳的方法是_________________其反應的化學方程式是____________________________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）加熱15克氯酸鉀和5克二氧化錳的混合物，一段時間后，稱得試管內(nèi)剩余固體為15.2克，求：(1)生成的氧氣_____g；(2)剩余固體中氯酸鉀的質(zhì)量為多少克？18．（8分）為測定某石灰石礦中碳酸鈣的含量，興趣小組同學稱取12.5g石灰石礦樣品粉末于燒杯中，將80g稀鹽酸分四次加入，充分反應，測得實驗數(shù)據(jù)如下表所示（雜質(zhì)不溶于水，也不參與反應,生成的氣體全部逸出）:第一次第二次第三次第四次加入稀鹽酸的質(zhì)量（g）20202020燒杯中剩余物的質(zhì)量（g）30.548.568.188.1（1）樣品完全反應生成二氧化碳的總質(zhì)量為多少g。（2）計算該石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與制備（1）物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì)。請你利用已有的化學知識完成下表并填空物質(zhì)的名稱（或俗稱）構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號體現(xiàn)物質(zhì)化學性質(zhì)的變化（用方程式表示，寫一個即可）_________Na+、OH-_________乙醇__________________銅__________________上表你列舉的體現(xiàn)物質(zhì)化學性質(zhì)的反應中，包含的基本反應類型有______。（2）利用物質(zhì)的性質(zhì)可以檢驗或鑒別物質(zhì)。實驗室有一瓶失去標鑒的溶液，為了鑒別其是稀鹽酸還是氯化鎂溶液，小組同學選用不同的試劑進行實驗，都將其鑒別了出來?？晒┻x擇的試劑：銀片、生銹的鐵釘、塊狀石灰石、二氧化碳、硝酸銀溶液、澄清的石灰水請按要求填寫下表（只填寫檢驗過程中可觀察到明顯現(xiàn)象的化學變化方程式）檢驗過程中發(fā)生化學變化的方程式運用物質(zhì)的性質(zhì)_________鹽能與某些堿反應____________________________________（3）利用物質(zhì)的性質(zhì)可通過化學變化制備物質(zhì)膽礬（CuSO4·5H2O）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途。實驗室利用廢舊電池的銅棒（主要含銅和鋅）為原料制備膽礬。實驗流程如圖所示：查閱資料：氧化鋅能溶于氫氧化鈉溶液。①廢舊電池鋼帽的表面常有油污，可用洗潔精預先除去，洗潔精在除去油污的過程中起____________作用。②“堿溶”步驟中，為加快反應速率可采取多種措施，如攪拌、______、______等。③“酸溶”時，發(fā)生反應的化學方程式是_____________。④試寫出膽況在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途_______________.

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【詳解】A、廚房清潔劑顯堿性，除水垢應該使用酸性物質(zhì)，例如醋酸；故選項錯誤；B、喝完汽水打嗝是因為壓強變小，氣體溶解度減小，氣體溢出；故選項錯誤；C、合理使用化肥農(nóng)藥以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量；故選項錯誤；D、人被蚊蟲叮咬后會產(chǎn)生蟻酸，常抹牙膏、肥皂水等堿性物質(zhì)中和，緩解疼痛；故選項正確；故選：D。2、B【詳解】A、讀取量筒內(nèi)液體體積數(shù)時，視線應與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，選項錯誤；B、點燃酒精燈時應用火柴點燃，選項正確；C、向試管中滴加液體時，滴管應垂懸于試管口上方，不能伸到試管內(nèi)，選項錯誤；D、傾倒液體時，瓶塞應倒放在桌面上，選項錯誤，故選B?！军c睛】如果將瓶塞斜放或正放，桌面上的污物會隨塞入瓶污染瓶中的藥品，所以傾倒液體時，瓶塞應倒放在桌面上。3、C【詳解】水中含有的不溶性固體大顆粒雜質(zhì)可以通過沉降除去，不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過過濾除去，投藥消毒可以除去細菌微生物，加熱煮沸可以除去可溶性固體雜質(zhì)，所以合理的除雜順序是自然沉降、過濾、投藥消毒、加熱煮沸，故選C。4、A【解析】易拉罐的材質(zhì)是金屬材料，回收利用廢舊金屬不僅能保護環(huán)境，更能節(jié)約資源，施行生活垃圾分類管理，廢棄物中易拉罐屬于可回收物。故選A。5、D【詳解】A、參與植樹造林，擴大植被面積，能保護環(huán)境，不符合題意；B、改進污水處理技術，減少水體污染，能保護環(huán)境，不符合題意；C、倡導“低碳”生活，多步行，少開車能減少空氣污染，能保護環(huán)境，不符合題意；D、將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒會造成空氣污染，不能保護環(huán)境，符合題意。故選D。6、D【詳解】A、硒元素不帶“钅”字旁，屬于非金屬元素；故選項錯誤；B、硒元素的相對原子質(zhì)量為78.96，單位不是“g”；故選項錯誤；C、第二層上有8個電子；故選項錯誤；D、硒元素的質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=34；故選項正確；故選：D。7、A【詳解】A、點燃可燃性氣體前，先檢驗氣體的純度，防止發(fā)生爆炸，此項正確；B、制取氣體前，要先檢查氣密性，這樣可以節(jié)約藥品，此項錯誤；C、在沼氣池進行燈火試驗，可能會引起爆炸，此項錯誤；D、用托盤天平不能稱取25.69808g食鹽，沒有這么精確，此項錯誤。故選A。8、A【詳解】氧化銅和無色的氣體反應會生成水可以推測出D就是氫氣，氧化銅和氣體C反應會生成B，可以推測出C是一氧化碳，B是二氧化碳；氣體A和一氧化碳反應會生成二氧化碳，可以知道A就是氧氣，氧氣和氫氣反應生成水，氧氣和氣體E反應生成水和二氧化碳，可以知道E就是甲烷，因此：A、D是氫氣，正確；B、反應一是一氧化碳和氧化銅高溫生成銅和二氧化碳，該反應反應物中是兩種化合物，不屬于置換反應，故錯誤；C、A是氧氣，氧氣屬于單質(zhì)，化合價為0，故錯誤；D、B是二氧化碳，C是一氧化碳，兩物質(zhì)的分子構(gòu)成不同，化學性質(zhì)不同，故錯誤。故選：A。9、D【解析】A.白磷是非金屬，不能與銅比較金屬活動性，選項說法錯誤；B.粗銅絲變黑消耗的是氧氣，不會使“空氣中氧氣含量”的測定的結(jié)果大于1/5，選項錯誤；C.①未點燃酒精燈，②點燃酒精燈，對比①②中的現(xiàn)象，說明可燃物燃燒需溫度達到著火點，選項錯誤；D.②中白磷燃燒，④中白磷不燃燒是因為大試管內(nèi)的氧氣已經(jīng)被過量的白磷消耗完，對比②④中的現(xiàn)象，說明可燃物燃燒需要氧氣，選項正確；故選D。10、D【詳解】A.傾倒液體時瓶塞要倒放、標簽要向著手心、口要緊靠著，故錯誤；B.過濾液體時一定要用玻璃棒引流且漏斗的下端要緊靠燒杯的內(nèi)壁，故錯誤；C.給液體藥品加熱時要將試管與桌面成45度角且液體量不超過試管總?cè)莘e的三分之一，故錯誤；D.讀出液體時視線要與液體凹液面的最低處保持水平，故正確。故選D。【點睛】根據(jù)基本操作要領來解答。11、C【分析】

【詳解】煤炭不充分燃燒會產(chǎn)生一種有毒性的氣體一氧化碳。故選C.12、C【詳解】A、濃鹽酸有揮發(fā)性，濃硫酸不具有揮發(fā)性，故A不正確；B、生成鹽和水的反應不一定是中和反應，也可以是非金屬氧化物和堿反應等，故B不正確；C、焦炭和氧氣生成一氧化碳，一氧化碳做還原劑，則高爐煉鐵中焦炭不僅提供高溫，還能產(chǎn)生還原劑CO，故C正確；D、向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則固體中不一定含有碳酸根離子，也可以是活潑金屬和稀鹽酸反應，故D不正確。故選C。13、C【詳解】A、生石灰用作干燥劑利用了生石灰能與水反應生成氫氧化鈣的性質(zhì)，屬于化學性質(zhì)，選項錯誤；B、鐵粉用作食品保鮮吸氧劑利用了鐵能夠與空氣中的氧氣和水反應的性質(zhì)，屬于化學性質(zhì)，選項錯誤；C、干冰用于人工降雨利用了干冰升華吸收熱量，有降溫效果的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，選項正確；D、氮氣用于食品防腐是因為氮氣很穩(wěn)定，很難與其它物質(zhì)發(fā)生化學變化，屬于氮氣的化學性質(zhì)，選項錯誤，故選C。14、B【詳解】A、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，選項描述錯誤，故不符合題意；B、小木棍蘸取濃硫酸一段時間后，小木棍變黑，選項描述正確，故符合題意；C、硝酸銨固體溶于水后，溶液的溫度降低，選項描述錯誤，故不符合題意；D、氫氧化鈉固體久置于表面皿上，會由顆粒狀變?yōu)榻Y(jié)塊，選項描述錯誤，故不符合題意。15、D【分析】粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠的弧線表示最外層。若最外層電子數(shù)≥4，在化學反應中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學反應中易失去電子?！驹斀狻緼、若為原子，其最外層電子數(shù)為7，在化學反應中易得到1個電子而形成陰離子，故選項不正確；B、x為7時，易得到一個電子形成8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項不正確；C、質(zhì)子數(shù)為17，為氯元素，,非金屬元素，故選項不正確；D、x為8時，質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項正確；故選D?！军c睛】在微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)的為原子結(jié)構(gòu)示意圖；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)則為陽離子結(jié)構(gòu)示意圖，是原子失去電子形成的；若核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)則為陰離子結(jié)構(gòu)示意圖，是原子得到電子形成的。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長頸漏斗集氣瓶D氧氣不易溶于水cBa通入澄清的石灰水，若澄清的石灰水變渾濁，則證明是二氧化碳【詳解】（1）由圖可知，儀器①為長頸漏斗；儀器②為集氣瓶。（2）因為加熱高錳酸鉀制取氧氣，是固體發(fā)生反應且需要加熱裝置，所以為D裝置。（3）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，發(fā)生反應的方程式為。在書寫化學方程式時需要注意反應條件的標注。（4）因為氧氣不易溶于水，所以可以用排水集氣法收集氧氣。（5）因為氧氣不易溶于水，氧氣的密度比水小，所以氧氣應從c端進入。（6）因為實驗室制取二氧化碳用的是稀鹽酸和碳酸鈣，是固體和液體發(fā)生反應且不需要加熱。故應該用B裝置，C裝置長頸漏斗下端在液面以上，沒有形成封閉空間。（7）因為二氧化碳的密度比空氣大，所以應該從a進入。（8）因為二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁，所以檢驗二氧化碳的方法是通入澄清的石灰水，澄清的石灰水變渾濁，則證明是二氧化碳。氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，反應的方程式為。。書寫化學方程式時，如果有沉淀生成，注意標注沉淀符號。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、(1)4.8；(2)2.75g【分析】氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣。【詳解】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量，減少的為生成的氣體的質(zhì)量，故生成的氧氣的質(zhì)量為(2)設反應的氯酸鉀的質(zhì)量為x故剩余固體中氯酸鉀的質(zhì)量為【點睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量，減少的為生成的氣體的質(zhì)量。18、4.4g；80%【詳解】(1)依據(jù)第一次的反應可知每加入20g稀鹽酸總質(zhì)量的減少量是：20g+12.5g?30.5g=2g，則可以發(fā)現(xiàn)到第三次固體中的碳酸鈣已經(jīng)完全反應，故生成二氧化碳的質(zhì)量是12.5g+60g?68.1g=4.4g；(2)設參加反應的碳酸鈣質(zhì)量為x，則解得：x