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文檔簡介
四川省資陽市川中丘陵地區(qū)信息化試點班級高三第二次調研新高考歷史試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.《中華文化概論》中提到,中國的君主專制制度也存在著若干制約的因素,如朝議制度諫議制度等。但這些制度沒有對皇帝的否決權,因而也就在很大程度上成為君主專制制度的一種補充,該觀點旨在說明君主專制制度具有A.嚴密性 B.延續(xù)性 C.極端性 D.平衡性2.第二次世界大戰(zhàn)后,西方已從傳統的資本主義轉變?yōu)楝F代資本主義。與傳統資本主義相比,現代資本主義的主要特征是A.取消了社會保障體系B.國內階級矛盾不斷激化C.國家對經濟實行宏觀調控D.大規(guī)模經濟危機基本消失3.五四運動前夕,魯迅曾描述道:“中國社會上的狀態(tài),簡直是將幾十世紀縮在一時:自油松片以至電燈,自獨輪車以至飛機,……自‘食肉寢皮’的吃人思想抑制人道主義,……都摩肩挨背的存在?!保斞浮峨S感錄》)這段文字揭示出()A.西方文化已經成為了中國文化之主流B.二十世紀初中國境內文化沖撞較激烈C.開展新文化運動以清除各種陳腐文化D.中國的傳統文化已經成為時代絆腳石4.有人認為,西方政治發(fā)展史,權力中心經歷了神權到王權,又從王權轉到民權的過程??傮w看,西方從王權轉到民權始于A.15世紀B.16世紀C.17世紀D.18世紀5.如表為1941~1945年蘇聯和德國各個武器門類產量方面的對比表。表中數據的對比反映出A.蘇聯具有絕對的軍事優(yōu)勢B.德國戰(zhàn)敗是由雙方的實力決定的C.蘇聯工業(yè)化建設成就卓著D.德國的經濟體系存在著嚴重缺陷6.1988年,斯坦福大學經過一翻激烈的爭論后,決定把西方文明這門課程改成包括黑人、拉丁美洲、亞洲等在內的一種世界文明概述。1990年,英國的一些歷史學家進行了類似的爭論。這表明在20世紀末期歐美A.社會精神危機影響文明史研究B.開始重視亞非拉文明的研究C.多元文化觀念的影響逐漸增強D.歷史學率先突破西方中心論7.下表為1950一1952年江西省國家糧食采購量占產量及上市量比重(單位:萬公斤)A.“一五”計劃得到了有效推進 B.政府對糧食市場的影響力加強C.城鄉(xiāng)體化逐步實現 D.合作化運動逢勃開展8.1942年2月蔣介石出訪印度,21日宋美齡廣播了蔣介石的《告印度人民書》英文稿。文中說,中印兩國人民命運相同,因此應并肩作戰(zhàn)。他同時要求英國能夠“不待印度人民有任何的要求,從速賦予印度國民以政治上之實權”,使他們能發(fā)揮精神和物質無限之偉力。中國領導人的這次印度之行反映了A.抗戰(zhàn)中中國國際地位的提高 B.英、印之間的矛盾不可調和C.遠東事務引起國際社會關注 D.中印對日作戰(zhàn)已經轉入反攻9.張世英在《康德的<純粹理性批判>》一書中指出:“康德所面臨的任務就是要在人權與神權繼續(xù)斗爭的同時,使人權進一步從單純因果必然性的束縛下解放出來,使人的主體性得到進一步的發(fā)展?!边@表明康德強調A.人的理性意識的重要性B.人權和神權的斗爭永恒存在C.只有理性才能解放人性D.理性思想高于天賦人權理論10.有觀點認為“作為文藝復興之精神原動力的人文主義思潮,實并未徹底拋棄基督教神學。相反,它在很大的程度上恰恰是人文主義者對基督教神學進行批判繼承的產物”。據此推斷,文藝復興時期的人文主義思想A.是對基督教神學的繼承和發(fā)展B.不能脫離宗教土壤而獨立存在C.根源于高度發(fā)達的資本主義工商業(yè)D.將中世紀與文藝復興完全對立起來11.孫中山早期的民族主義強調“驅除韃虜,恢復中華”。1924年《國家建設民族主義》中則提出要結合四萬萬人成一個堅固的民族,用民族精神來救國。這一轉變A.突顯了反帝反封的斗爭目標 B.推動了國民大革命的開展C.反映了民族危機的空前嚴重 D.體現了其民族平等的觀念12.下列發(fā)生于古希臘歷史上“古典時代”的是A.城邦制度形成 B.梭倫改革 C.克利斯提尼改革 D.伯里克利執(zhí)政13.《禮記·中庸)引孔子的話說:“好學近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。知斯三者,則知所以修身:知所以修身,則知所以治人;知所以渝人,則知所以治天下國家矣?!笨梢?,孔子認為治國理政的基礎在于A.好學篤行 B.知恥明勇 C.修身養(yǎng)性 D.選賢任能14.同時用“君主專制”、“圈地運動”、“民族國家”、“手工工場”等概念可描述15—16世紀西歐的典型國家是A.法國 B.德國 C.英國 D.西班牙15.秦朝《法律答問》載:“甲盜竊不滿一錢,前往乙家,乙沒有察覺,問乙方如何論處?不應論罪。如系知情而不加捕拿,應罰一盾。甲盜錢用以買絲,把絲寄存在乙方處,乙收受了,但不了解盜竊的事,乙方如何論處?不應論罪?!鄙鲜鲆?guī)定旨在A.實現法律面前人人平等 B.輕罪重罰以減少偷盜行為C.確保私有財產不受侵犯 D.以立法手段維護社會秩序16.“逮克殷踐奄、滅國數十,而新建之國,皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子;而魯、衛(wèi)、晉、齊四國,又以王室至親為東方大藩。”材料描述的歷史事件發(fā)生在A.前12世紀B.前11世紀C.前10世紀D.前9世紀17.如圖為20世紀50年代中國年畫《新分黃牛牽到家》。這作品A.表現了社會主義制度的優(yōu)越 B.反映了農村生產力的解放C.再現了農村經濟調整的效果 D.體現了浪漫主義藝術風格18.古代羅馬法中規(guī)定:法官在審理訴訟案件時,如果原告有欺作、脅迫等行為,被告如果也有可原諒的錯誤,法官有權減免被告的責任。這一規(guī)定A.提升了法官的司法權威 B.有利于維護誠信和公平C.意在維護羅馬公民利益 D.強化了人們的守法意識19.美國成為“兩洋國家”過程中,損失最大的是A.白人移民 B.黑人移民 C.墨西哥人 D.印第安人20.關于哥倫布到達美洲,史學界有著基于不同立場和觀點的種種解釋或評價。下列說法中,反映了歐洲殖民主義者立場和觀點的是A.發(fā)現了“新大陸” B.開辟了“新航路”C.找到了“無主地” D.證實了“地圓學說”21.1950年《中蘇友好同盟互助條約》簽訂標志著中蘇關系走向一個全面合作的歷史時期,2001年《中俄睦鄰友好合作條約》簽署標志著雙邊關系進入了成熟和穩(wěn)定的發(fā)展階段。上述兩個條約A.都體現出不結盟的原則 B.都體現了中國奉行的獨立自主的和平外交方針C.都簽署于冷戰(zhàn)的世界格局下 D.都是中國與意識形態(tài)相同國家簽署的條約22.如表是清朝中期刑部檔案中農村雇工案件年代案件總數長工案件短工案件雍正1721—1740401921乾隆1741—1760813744乾隆1761—1780934350乾隆1781慶1801—1820283107176如表可以說明清朝中期A.社會腐敗逐漸嚴重 B.階級矛盾十分尖銳C.刑事犯罪特別猖獗 D.農村雇工日益增加23.19世紀60年代,船政大臣沈葆禎給福州船政局制定的管制辦法規(guī)定:“傭工、雜作是有健丁,日每八九百人,非以兵部勒……則散而難稽,呼而不應,于是每十人以什長一人束之,每五什長以隊長一人束之,特派勤能之武弁統焉?!边@一做法A.借鑒了西方近代企業(yè)管理制度B.強化了政府對軍事工業(yè)的管理C.開啟了中國工業(yè)近代化的進程D.刺激了民族資本主義企業(yè)產生24.下面表格匯集了新中國成立以來為紀念抗日戰(zhàn)爭勝利所發(fā)行的郵票。其中,60周年的紀念郵票與之前相比,其主題的最主要變化在于紀念周年枚數和內容20周年4枚:毛主席的著作、八路軍東渡黃河、人民戰(zhàn)爭勝利、光榮參軍40周年2枚:盧溝橋抗日、戰(zhàn)斗在長城內外50周年8枚:七七戰(zhàn)火、臺兒莊大捷、百團大戰(zhàn)、敵后游擊戰(zhàn)、芒友會師、華僑捐獻、臺灣光復、偉大勝利60周年4枚:全民抗戰(zhàn)、中流砥柱、諾曼底登陸、攻克柏林1枚小型張:和平與正義A.強調中國在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的作用B.肯定了美蘇兩國對中國抗戰(zhàn)的援助C.展示了中華民族團結抗戰(zhàn)的偉大力量D.突出了中國共產黨在抗戰(zhàn)中的地位25.如圖是蘇聯漫畫家甘夫創(chuàng)作的漫畫,題為《天國的放逐》。該漫畫表明A.美國的舉措加劇世界緊張局勢 B.蘇聯反對戰(zhàn)后美國的經濟援助C.馬歇爾計劃通過援助控制西歐 D.社會主義陣營被逐出世界市場26.歷史學家斯塔夫里阿諾斯說,西方列強在中國的一些城市中建立了“自主獨立的城市國家”,“在那里,中國的法律不適用,中國的法院和警察沒有管轄權”。這些“城市國家”是指A.城邦 B.租界 C.勢力范圍 D.使館區(qū)27.中國金銀比價一直高于歐洲,明初大概是1:6,隨后到1:8,歐洲中世紀一般是1:14。地理大發(fā)現引爆了全球化狂潮。根據學者全漢舁估算,1700—1830年間輸人中國的美洲白銀約為6億元,折合約4.3億兩。據此推知A.金銀套利是白銀輸華的主要途徑B.古代中國對外貿易長期處于逆差C.中國經濟的世界影響力越來越強D.白銀輸入將加速中國經濟貨幣化28.根據下表可知全國重點建設城市非農業(yè)人口變動情況(不包括轄縣)單位:萬人A.“一五”計劃有利于平衡工業(yè)布局 B.合理調整工商業(yè)推動人口遷移C.忽視了對農業(yè)的發(fā)展和建設 D.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)改變工業(yè)結構29.宋代時“坊市制”已經瓦解,商民們競相開設商鋪,各種“違章建筑”層出不窮,面對城市秩序混亂,宋朝政府專門設立“街道司”;為適應蓬勃發(fā)展起來的街市,宋政府還在街道兩旁測量距離,豎立“表木”;徽宗時正式征收“侵街房廊錢”。這說明宋朝A.商業(yè)的發(fā)展推動了城市管理的變化B.市打破了時間和空間上的限制C.為增加收入巧立名目收取雜稅D.商業(yè)發(fā)展不再受重農抑商政策限制30.商代留下了眾多青銅禮器。我們據此可A.想象商人經濟發(fā)達 B.推測商人的政治活動C.斷定商人的審美取向 D.評價商人的日常交往二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.近代以來,人們越來越重視公共衛(wèi)生事業(yè)。閱讀材料,回答問題材料上海租界等外國人居住集中的地區(qū),卻成為中國公共衛(wèi)生事業(yè)近代化的先行地區(qū)。上海租界自成立之初,就逐步完善市政建設,建立公共衛(wèi)生制度。到20世紀初年,地方自治運動興起,上海租界有關公共衛(wèi)生的管理條例都被搬至上海華界。辛亥革命后,大批海外留學生回國,帶來了先進的衛(wèi)生知識與疾病預防的新思想,1916年成立中華衛(wèi)生教育會,先后在北京、杭州等15個城市開展衛(wèi)生運動。從總體上說,到民國年間多數城市都設立了專門管理公共衛(wèi)生的衛(wèi)生局,公共衛(wèi)生事業(yè)都有所發(fā)展,但南京等沿海沿江通商口岸較好,內陸城市較差?,F代醫(yī)學的提倡者們主張大力促進公共衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,但他們攻擊傳統中醫(yī)知識是不科學的和迷信的,使中西醫(yī)關系緊張?!幾院涡∩彙墩撝袊残l(wèi)生事業(yè)近代化之濫觴》等(1)根據材料并結合所學知識,概括近代中國公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的特點。(2)根據材料并結合所學知識,說明近代中國公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的影響。32.“階層流動”是指社會成員在社會結構中的地位、位置的變化,包括社會地位的上升或下降、社會位置的移進或移出。閱讀下列材料,回答問題。材料一自經此項制度(注:科舉制)推行日久,平民社會,窮苦子弟,棲身僧寺,十年寒窗,也可躍登上第。漸漸門第衰落,整個政府轉移到平民社會手里。……因考試乃一種公開競選,公平無偏濫。寒苦子弟,皆得有應考之可能。又考試內容,全國統一,有助于全國各地文化之融結。按年開科,不斷新陳代謝。此一千年來,中國社會上再無固定之特殊階級出現?!幾藻X穆《國史新論》(1)根據材料一概括科舉制的作用。結合所學闡釋科舉制在明清時期的發(fā)展。材料二1801年,英國還只有三分之一的人口住在各類城鎮(zhèn),到十九世紀中,城鎮(zhèn)人口已達全國人口半數。在迅速成長起來的城市中,產生了一個以工資為生的工業(yè)無產階級,與他們同時產生的是英國近代工業(yè)資產階級。商業(yè)資產階級也伴隨著工業(yè)的發(fā)展而壯大起來,他們與工業(yè)資產階級共同組成了“中間階級”的核心和主力。到三十年代,英國整個社會已經明顯地重新分裂組合為三大主要的對立力量:土地貴族、“中間階級”和下層工資勞動者。作為“中間階級”的工商業(yè)資產階級是力量成長對快的集團,工商業(yè)形式的資本相對于土地資本的優(yōu)越性已經日益顯現。——據潘潤涵、張執(zhí)中《工業(yè)革命與英國社會的近代化》(2)據材料二概括英國社會階層變化的表現。結合所學指出這種變化給英國政治進程帶來的影響。材料三《當代中國社會流動》報告主編陸學藝教授認為:“當代中國經歷了五次結構性的社會大流動:第一次是1949年至1956年中國社會階級階層關系的重塑,這種重塑實際上意味著原有階級階層關系和位序結構的徹底顛覆?!谒拇问?978年至1991年社會分化與流動模式的轉換,不僅原來的階層發(fā)生了分化,新的階層也開始出現。第五次是1992年以來新的社會階層結構的初步成型,形成了一種由十個主要基于職業(yè)的社會階層組成的新階層結構,在該結構中,不同階層所處的等級位序也初步被確立起來?!保?)據材料三舉出一例影響第一次社會大流動的歷史事件。并結合所學簡述這一事件如何重塑“社會階級階層關系”。分析后兩次社會大流動反映了怎樣的體制轉軌和社會轉型?(4)綜合以上材料并結合所學,談談你對“社會發(fā)展與社會階層流動的關系”的認識。(要求:觀點明確,史論結合。)33.材料公元805年2月,唐順宗任命王叔文為翰林學士,行使內相職權;提升柳宗元為禮部員外郎,參與管理國家的典章制度,執(zhí)掌起草國家文件法令之權,采取一系列措施進行改革,這就是有名的“永貞革新”。政治上革新派針對宦官專權、掠奪人民的暴行,下令取締“官使”,禁止“五坊小兒”為非作歹;針對藩鎮(zhèn)軍閥割據分裂國家的現狀,提出堅決維護國家統一,反對藩鎮(zhèn)割據的政治主張;在用人路線上,堅持任人唯賢,堅決打擊分裂勢力,嚴懲抗拒朝廷的官員。經濟方面革新派以朝廷的名義頒布政令,加強鹽稅管理,整頓財政;規(guī)定在全國各地整頓稅率;減少宮廷費用支出。軍事方面,一是設法委派素有威望的老將范希朝,擔任右神策統軍;二是任命韓泰為行軍司馬;三是準備在鏟除惡勢力的同時,進而削平藩鎮(zhèn)。在短短456天內,如此迅速的革新遭到反對派的種種阻撓和破壞,革新目標沒有能夠實現,最終以失敗告終?!獡l(wèi)克興《柳宗元與“永貞革新”》等(1)根據材料并結合所學知識,概括唐代“永貞革新”的特點。(2)根據材料并結合所學知識,簡要評析唐代“永貞革新”。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
材料“中國的君士專制制度也存在著若干制約的因素……就在很大程度上成為君主專制制度的一種補充”,說明君主專制制度在皇權至上的前提下,又對皇權有所限制,說明君主專制制度具有嚴密性,故A符合題意;材料沒有涉及君主專制制度的歷史沿革問題,故B不符合題意;由材料“中國的君主專制制度也存在著若干制約的因素”,說明存在一定程度上克服絕對專制皇權的因素,故C不符合題意;材料表明,雖然存在制約皇權的因素,但畢竟沒有對皇權有真正的否決權,故D不符合題意。故選A。2、C【解析】
根據題干“第二次世界大戰(zhàn)后,西方已從傳統的資本主義轉變?yōu)楝F代資本主義”,結合所學可以知道,為克服經濟大危機,以美國為代表的西方資本主義國家逐漸改變過去放任自流的政策,加強對經濟的干預。第二次世界大戰(zhàn)后,這種經濟模式進一步發(fā)展。由此可以知道,“現代資本主義”是指國家壟斷資本主義,其特征是國家對經濟的宏觀調控和干預,故選C;現代資本主義重視完善社會保障體系,排除A;由于無論傳統的資本主義和現代資本主義,國內階級矛盾始終難以化解,排除B;由于資本主義基本矛盾的存在,大規(guī)模經濟危機必然周期爆發(fā),排除D。3、B【解析】試題分析:從信息“將幾十世紀縮在一時”“油松片以至電燈”“獨輪車以至飛機”等可以看出,當時中國既存在著先進的西方工業(yè)文明,也存在著落后的封建文明,故選B項。A項錯在“主流”無法體現;C項與材料信息無關;D項也與魯迅的描述不一致??键c:思想解放的潮流?新文化運動?魯迅的思想4、C【解析】
試題分析:本題考查學生史實再現能力。據所學可知從王權到民權的轉移始于頒布于1689年的《權利法案》,故選C。AB選項的15、16世紀當時還沒有出現王權到民權的轉移,D選項的18世紀之前就已經有了王權到民權的轉變,所以不符合題意?!驹斀狻?、C【解析】
材料數據顯示蘇聯各個武器門類產量方面都遠遠強于德國,這反映了蘇聯在高度集中的計劃經濟體制,工業(yè)化建設成就卓著,C正確;A不是材料主旨;德國戰(zhàn)敗是在盟軍的強大攻擊下失敗的,其法西斯侵略的性質導致其失去民心,而不是“雙方的實力決定”,B錯誤;此時德國實行的是國民經濟軍事化,D與材料無關。6、C【解析】
材料體現了20世紀八、九十年代英美對“西方文明”外延的概述及爭論,反映了多元文化觀念的影響逐漸增強,C正確;ABD與材料無關。7、B【解析】
根據材料可知,國家糧食采購量從1950年的20398.5萬公斤到1952年的70146.5萬公斤,采購數量翻了一番多,占上市比重由24.6%上升到85%,可見政府對糧食市場的影響力大大加強,故B項正確。根據所學可知,一五計劃是1953年-1957年,故A項錯誤。材料涉及的是國家的糧食采購,沒有提到城鄉(xiāng)的發(fā)展,故C項錯誤。根據所學可知,合作化是通過各種互助合作的形式,把以生產資料私有制為基礎的個體農業(yè)經濟改造為以生產資料公有制為基礎的農業(yè)合作經濟的過程,材料涉及的是政府的糧食采購,沒有提到合作化運動,故D項錯誤?!军c睛】本題考查的是建國初期國民經濟的恢復(1949-1952),該時期在農業(yè)方面開展土地革命,勞動互助合作,允許農民自主經營,興修水利等,促進了國家糧食產量的提高,鞏固了新生的政權,考生需要了解建國初期國民經濟的恢復和一五計劃在時間上的區(qū)別。8、A【解析】
抗戰(zhàn)時期中國領導人出訪印度,強調兩國合作,表明支持印度民族解放的外交立場反映出當時中國國際地位的提高,A項正確;第二次世界大戰(zhàn)時期,世界人民的共同敵人是法西斯軸心國集團,英印是反法西斯同盟的成員,B項錯誤;材料沒有提及具體“遠東事務”和“國際社會”的關系,C項錯誤;1942年初,世界反法西斯同盟剛剛成立,中印對日作戰(zhàn)還不具備反攻條件,D項錯誤。9、A【解析】
由“使人權……解放出來”“使人的主體性得到進一步的發(fā)展”可知,康德強調人的主體性進一步發(fā)展的重要性,強調人的自我意識,故A正確?!耙谌藱嗪蜕駲嗬^續(xù)斗爭”不是康德強調的主旨,排除B;早在理性主義思潮出現之前,人性就已經得到解放,排除C;理性主義和天賦人權均是啟蒙思想家們的主張,兩者強調的角度不同,排除D。10、B【解析】
結合所學可知,當時的意大利,資本主義還處于萌芽時期,資產階級力量薄弱,新興資產階級借助宗教的外衣,宣傳資產階級人文主義思想,故選B項;人文主義倡導人性反神性,和基督教神學有著本質的不同,故A項說法錯誤,排除;文藝復興時期,資本主義工商業(yè)還未達到高度發(fā)達的程度,否則就不會借用復興古希臘古羅馬文化的旗號來表達自己的主張,排除C;材料強調的是基督教神學與文藝復興之間的密切關聯,而非對立,排除D。11、B【解析】
材料表明孫中山三民主義獲得了發(fā)展,成為新三民主義,這是國共合作的基礎,因此這一轉變推動國民大革命的開展。B正確;材料突顯的是民族救國,而不是反帝反封的斗爭目標,A排除;不能因為民族精神來救國就得出民族危機空前嚴重的結論,C排除;材料未體現民族平等的觀念,D排除。故選B。12、D【解析】
根據所學,古典希臘時期是古希臘的一個歷史時期,這一時期正是雅典民主政治的黃金時期,而伯里克利執(zhí)政時期正處于這一階段,故D項符合題意;城邦制度形成大約在公元前8世紀,排除A項;梭倫改革是公元前594年,排除B項;克利斯提尼改革是公元前506年,確立了雅典民主政治,不符合題意,排除C項。13、C【解析】
根據題干可知,“好學”“力行”“知恥”是“修身”的三個方面,修身是治人的前提,治人是治國的前提,故修身是最重要的,做不到修身,便談不上治人與治國,C項符合題意;好學、知恥為修身的兩方面,排除AB;題干未涉及選賢任能的思想,排除D項。故選C。14、C【解析】
根據“圈地運動”即可判斷這個典型國家是英國,故選C項;法國、德國和西班牙都沒有出現圈地運動,排除ABD項。故選C。15、D【解析】
該題主要考查學生對秦朝法律的理解和認識。材料主要反映了秦朝對犯罪情形的分類做了明確而詳實的規(guī)定,做到有法可依,故D項說法正確;材料的主旨不是法律面前人人平等,故A項不合題意,排除;材料的規(guī)定不是輕罪重罰的意思,故B項不合題意,排除;材料也并未突出盜竊一定要判罪,故C項說法不合題意,排除。16、B【解析】
材料“逮克殷踐奄、滅國數十,而新建之國,皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子”反映的是武王伐紂,分封諸侯。結合所學,武王伐紂時間是公元前1046年,即公元前11世紀,故排除ACD,B符合題意。17、B【解析】
作品描繪了農民喜得黃牛的情景,再結合題干時間“20世紀50年代”可推知,這反映了土地改革的影響,農民生產積極性得以提高,解放了農村生產力,故選B項;1956年,農業(yè)實現集體化,建立起社會主義的經濟制度,農民不會分得黃牛,排除A項;國民經濟調整發(fā)生在20世紀60年代前期,排除C項;年畫體現了寫實主義的風格,并非“浪漫主義”,排除D項?!军c睛】抓住關鍵信息“20世紀50年代”,聯系新中國成立后土地改革的史實分析解答。18、B【解析】
材料信息是,因原告有欺詐行為而減免被告的責任。這說明不誠信行為會受到法律的制裁,既體現了對誠信原則的維護,也體現了司法公平,故B項正確;該規(guī)定提升了法律的權威,而不是法官的權威,排除A項;材料中的規(guī)定可能發(fā)生于羅馬公民之間,因而不能說明是為了維護羅馬公民利益,排除C項;材料中的規(guī)定強化了人們的誠信意識,而不是守法意識,排除D項。19、D【解析】
美國成為“兩洋國家”國家是指從大西洋沿岸發(fā)展到太平洋沿岸,即美國所謂的西進運動,在西進運動中對印第安人造成了大量的屠戮和掠奪,故選D項;白人移民是最大的獲利者,排除A項;與印第安人相比,黑人移民和墨西哥人都不是最大的受損者,排除BC項。故選D。20、C【解析】
試題分析:本題考查學生理解問題的能力。對歐洲殖民主義者而言,美洲是美洲是““無主無主””土地,他們最先“發(fā)現了”美洲,自然成為這塊所謂新土地的主人,故C項正確;AB項是全球史觀;D項從地理學方面。所以答案選C??键c:新航路的開辟、殖民擴張與資本主義世界市場的形成和發(fā)展·新航路的開辟·新航路的開辟評價【詳解】21、B【解析】
結合所學可知,《中蘇友好同盟互助條約》的簽訂是執(zhí)行一邊倒外交方針的體現,《中俄睦鄰友好合作條約》的簽訂是執(zhí)行不結盟政策的體現,兩者只是表現形式不一樣,但它們都建立在獨立自主的和平外交政策之上,故選B;《中蘇友好同盟互助條約》的簽訂是執(zhí)行“一邊倒”外交方針的體現,排除A;《中俄睦鄰友好合作條約》簽訂于兩極格局崩潰之后,排除C;《中俄睦鄰友好合作條約》簽訂時,中國已經突破了意識形態(tài)對外交的束縛,不再僅僅局限于與社會主義國家建交,排除D。22、D【解析】
據材料數據可知,雍正年間到嘉慶年間,農村雇工案件數量增多,說明這時期農村雇工日益增加,D項正確;農村雇工案件的增多與社會腐敗和階級矛盾尖銳無關,A、B項錯誤;材料體現的農村雇工案件以民事糾紛為主,而不是刑事犯罪,C項錯誤。23、B【解析】
依據材料中“于是每十人以什長一人束之,每五什長以隊長一人束之,特派勤能之武弁統焉。”信息可知,針對“傭工、雜作”“散而難稽,呼而不應”的現象,沈葆楨強化了政府對軍事工業(yè)的管理,因此B選項正確。A選項錯誤,這一做法沿用軍隊的管理模式,是封建工頭制的體現,并未像西方近代資本主義企業(yè)建立科學的人事管理機制;C選項錯誤,洋務運動開啟了中國工業(yè)近代化的進程,并非是材料中做法的影響;D選項錯誤,這一做法加強了政府對軍事工業(yè)的管理,與民族資本主義企業(yè)的產生沒有直接關系。故正確答案為B選項。24、A【解析】
表格中20﹣50周年均以強調共產黨敵后抗戰(zhàn)為主,而60周年明顯注重全民抗戰(zhàn)以及世界反法西斯在抗戰(zhàn)中的作用,故本題選擇A項;B、C只是表格中反映的一部分,不全面,排除;選項D屬于20﹣50周年主題,排除。25、A【解析】
漫畫中的文字“馬歇爾的天國”“神圣至上的世界”以及和平卑躬屈膝可以看出,漫畫作者認為美國的舉措加劇了世界緊張局勢,選項A正確;材料未體現蘇聯的意向,排除B;選項C未凸顯出漫畫中馬歇爾計劃和“和平”之間建立的那種關聯,選項C排除;選項D不符合史實,排除。26、B【解析】
鴉片戰(zhàn)爭之后西方列強在開辟通商口岸城市內劃定一塊區(qū)域作為“租界”,禁止中國人入內,成為城市中“國中之國”,B正確;A是古代希臘國家形態(tài);C是19世紀末帝國主義國家瓜分中國的形態(tài);D是《辛丑條約》之后在北京劃分區(qū)域。27、D【解析】
根據材料“明初大概是1:6,隨后到1:8,歐洲中世紀一般是1:14?!薄?700—1830年間輸人中國的美洲白銀約為6億元,折合約4.3億兩”表明新航路開辟后,大量白銀輸入中國,使中國金價上漲,說明白銀的流動密切了世界的經濟聯系,促進了經濟繁榮和加速中國經濟貨幣化,故選D;材料沒有體現金銀套利,A錯誤;古代中國對外貿易一直處于順差,B錯誤;材料體現白銀貨幣化,沒有體現經濟的影響力,C錯誤。28、A【解析】
由表格數據可知,成都、西安、蘭州等中西部城市的非農業(yè)人口得到了快速增長,這說明在一五計劃期間,中國政府注重中西部工業(yè)化的發(fā)展,這使工業(yè)布局逐漸平衡,故選A;非農業(yè)人口的增長是工業(yè)化的結果,而非人口遷移的結果,排除B;材料沒有農業(yè)的相關數據,無法得出C項結論,畢竟工業(yè)的發(fā)展不代表農業(yè)就必然被犧牲和忽視,故排除;材料數據只說明了非農業(yè)人口的增長情況,未涉及各具體工業(yè)部門的組成比例問題,無法得出D項結論,排除。29、A【解析】
由材料“宋代時‘坊市制’已經瓦解……宋朝政府專門設立‘街道司’”“為適應蓬勃發(fā)展起來的街市,宋政府還在街道兩旁測量距離”等信息可知,商業(yè)的發(fā)展推動了城市管理的變化,故選A;材料并未體現市在時間上的突破,排除B;材料中政府的做法是必要的城市管理措施,而不是巧立名目收取雜稅,排除C;宋代依然固守重衣抑商政策,商業(yè)的發(fā)展依然受到封建政府的限制,排除D。30、B【解析】
青銅禮器與政治生活有關系,主要用于祭祀,故B項正確;青銅禮器主要用于祭祀,與經濟聯系不緊密,排除A項;青銅禮器與商人的審美沒有直接關系,排除C項;祭祀活動不是日常的交往,排除D項。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)特點:學習西方經驗(受西方影響);城鄉(xiāng)之間,城市之間發(fā)展不平衡;由地方政府和民間推動;趨向制度化。(2)影響:保障民眾身體健康;增強公共衛(wèi)生意識;完善了城市基礎設施;提升政府治理能力;促進中國社會近代化;否定傳統中醫(yī)是不可取的【解析】
(1)“特點”,根據材料信息“到20世紀初年,地方自治運動興起”、“辛亥革命后,大批海外留學生回國,帶來了先進的衛(wèi)生知識與疾病預防的新思想”、“到民國年間多數城市都設立了專門管理公共衛(wèi)生的衛(wèi)生局”、“但南京等沿海沿江通商口岸較好,內陸城市較差”分別得出:由地方政府和民間推動、學習西方經驗、趨向制度化、發(fā)展不平衡等。(2)“影響”,根據材料信息“上海租界有關公共衛(wèi)生的管理條例都被搬至上海華界”并結合所學知識得出:完善了城市基礎設施、提升政府治理能力;由材料信息“1916年成立中華衛(wèi)生教育會,先后在北京、杭州等15個城市開展衛(wèi)生運動……到民國年間多數城市都設立了專門管理公共衛(wèi)生的衛(wèi)生局,公共衛(wèi)生事業(yè)都有所發(fā)展”并結合所學知識得出:保障民眾身體健康、增強公共衛(wèi)生意識、促進中國社會近代化;由材料信息“但他們攻擊傳統中醫(yī)知識是不科學的和迷信的,使中西醫(yī)關系緊張”并結合所學知識得出:否定傳統中醫(yī)是不可取的。32、(1)作用:為平民階層提供了參政機會;使世家大族衰落和國家權力向平民階層轉移;有利于全國各地文化的交流融合;阻止后世封建特權階級的形成。發(fā)展:明清時期科舉考試以八股取士,制度日益僵化;逐漸失去選拔人才功能,成為社會進一步發(fā)展的桎硞。(2)特點:城市化進程加快,農民向產業(yè)工人轉變;工商業(yè)資產階級不斷壯大;土地貴族相對衰落。影響:進行1832年議會改革,資產階級代議制民主進一步完善。(3)【示例1】政治事件:社會主義三大改造。簡述:三大改造消滅了私有制,民族資產階級成為社會主義勞動者,建立起無產階級領導的社會主義國家?!臼纠?】政治事件:新中國成立簡述:新中國成立標志新民主主義革命的勝利,中國人民推翻
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