Unit 5 I like those shoes Lesson Lesson 26（教案）2023-2024學(xué)年英語四年級(jí)上冊(cè)

教案：Unit5IlikethoseshoesLesson26一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：（1）學(xué)生能夠理解并運(yùn)用本課的重點(diǎn)詞匯和句型，如：shoes,shirt,hat,bag,coat,socks等；（2）學(xué)生能夠正確描述自己和他人的穿著，并表達(dá)自己的喜好；（3）學(xué)生能夠聽懂、會(huì)說、會(huì)讀本課的對(duì)話和課文。2.過程與方法：（1）通過圖片、實(shí)物等教具，引導(dǎo)學(xué)生觀察、描述穿著，培養(yǎng)觀察能力和表達(dá)能力；（2）通過角色扮演、小組討論等課堂活動(dòng)，提高學(xué)生的合作能力和英語口語水平；（3）通過課后作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：（1）培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣和自信心；（2）培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、分享喜悅的良好品質(zhì)；（3）培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注時(shí)尚的生活態(tài)度。二、教學(xué)內(nèi)容1.詞匯：shoes,shirt,hat,bag,coat,socks等；2.句型：Ilikethoseshoes.Idon'tliketheseshoes.Doyoulikemyshirt?Yes,Ido.No,Idon't.等；3.對(duì)話和課文內(nèi)容。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：（1）學(xué)生能夠正確理解和運(yùn)用本課的重點(diǎn)詞匯和句型；（2）學(xué)生能夠聽懂、會(huì)說、會(huì)讀本課的對(duì)話和課文。2.教學(xué)難點(diǎn)：（1）詞匯的發(fā)音和拼寫；（2）句型的正確運(yùn)用；（3）課文內(nèi)容的理解和表達(dá)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：PPT、圖片、實(shí)物等；2.學(xué)具：英語課本、練習(xí)冊(cè)、文具等。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：通過圖片、實(shí)物等教具，引導(dǎo)學(xué)生觀察、描述穿著，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；2.新課內(nèi)容展示：通過PPT、圖片等，展示本課的重點(diǎn)詞匯和句型，引導(dǎo)學(xué)生跟讀、模仿；3.課堂活動(dòng)：角色扮演、小組討論等，讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)；4.鞏固練習(xí)：通過練習(xí)冊(cè)、課后作業(yè)等，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)；六、板書設(shè)計(jì)1.Unit5IlikethoseshoesLesson26；2.重點(diǎn)詞匯：shoes,shirt,hat,bag,coat,socks等；3.重點(diǎn)句型：Ilikethoseshoes.Idon'tliketheseshoes.Doyoulikemyshirt?Yes,Ido.No,Idon't.等；4.對(duì)話和課文內(nèi)容。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.聽讀作業(yè)：聽讀本課的對(duì)話和課文，模仿語音語調(diào)；2.寫作作業(yè)：用英語描述自己和他人的穿著，并表達(dá)自己的喜好；3.口語作業(yè)：與同學(xué)進(jìn)行角色扮演，練習(xí)本課的對(duì)話。八、課后反思1.教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，提高教學(xué)效果；2.教師要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，使每位學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高；3.教師要關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度，營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣和自信心。重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)：教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容是教學(xué)過程中的核心部分，直接關(guān)系到學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和運(yùn)用。在本課的教學(xué)內(nèi)容中，包含了詞匯、句型和對(duì)話課文的學(xué)習(xí)，這些都是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。因此，對(duì)教學(xué)內(nèi)容的詳細(xì)補(bǔ)充和說明至關(guān)重要。一、詞匯教學(xué)1.詞匯展示：通過PPT或圖片，展示本課的重點(diǎn)詞匯，如shoes,shirt,hat,bag,coat,socks等。每個(gè)詞匯配以相應(yīng)的圖片和英語發(fā)音，讓學(xué)生直觀地理解和記憶單詞。2.詞匯講解：對(duì)每個(gè)詞匯進(jìn)行講解，包括詞義、詞性、用法等。講解過程中，可以結(jié)合實(shí)物或動(dòng)作，幫助學(xué)生更好地理解和記憶單詞。3.詞匯練習(xí)：設(shè)計(jì)一些詞匯練習(xí)，如填空、選擇、匹配等，讓學(xué)生在實(shí)際操作中鞏固所學(xué)詞匯。二、句型教學(xué)1.句型展示：通過PPT或圖片，展示本課的重點(diǎn)句型，如Ilikethoseshoes.Idon'tliketheseshoes.Doyoulikemyshirt?Yes,Ido.No,Idon't.等。每個(gè)句型配以相應(yīng)的圖片和英語發(fā)音，讓學(xué)生直觀地理解和記憶句型。2.句型講解：對(duì)每個(gè)句型進(jìn)行講解，包括句型結(jié)構(gòu)、用法等。講解過程中，可以結(jié)合實(shí)際情境，幫助學(xué)生更好地理解和記憶句型。3.句型練習(xí)：設(shè)計(jì)一些句型練習(xí)，如替換、轉(zhuǎn)換、問答等，讓學(xué)生在實(shí)際操作中鞏固所學(xué)句型。三、對(duì)話和課文教學(xué)1.對(duì)話展示：通過PPT或圖片，展示本課的對(duì)話內(nèi)容。對(duì)話內(nèi)容要生動(dòng)有趣，貼近學(xué)生的生活實(shí)際，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.對(duì)話講解：對(duì)對(duì)話內(nèi)容進(jìn)行講解，包括對(duì)話背景、人物關(guān)系、語言表達(dá)等。講解過程中，可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色扮演，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。3.課文教學(xué)：通過PPT或圖片，展示本課的課文內(nèi)容。課文內(nèi)容要豐富多樣，包括故事、科普、文化等，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。4.課文講解：對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行講解，包括課文背景、主要知識(shí)點(diǎn)、語言表達(dá)等。講解過程中，可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課文復(fù)述，提高學(xué)生的英語寫作能力。四、課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)1.角色扮演：根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)?；顒?dòng)過程中，教師要關(guān)注學(xué)生的語音語調(diào)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。2.小組討論：根據(jù)課文內(nèi)容，設(shè)計(jì)小組討論活動(dòng)，讓學(xué)生在合作中學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力?；顒?dòng)過程中，教師要關(guān)注學(xué)生的參與度，確保每位學(xué)生都能積極參與討論。3.課堂游戲：設(shè)計(jì)一些與本課內(nèi)容相關(guān)的課堂游戲，如單詞接龍、句型猜謎等，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五、教學(xué)策略與方法為了確保教學(xué)內(nèi)容的有效傳遞和學(xué)生的積極參與，教師應(yīng)采用多樣化的教學(xué)策略和方法。1.情境教學(xué)法：利用實(shí)物、圖片、視頻等多媒體手段，創(chuàng)設(shè)真實(shí)或仿真的語言使用情境，讓學(xué)生在情境中自然地學(xué)習(xí)和使用英語。例如，可以展示不同的鞋子和衣服，讓學(xué)生在挑選自己喜歡的物品時(shí)使用本課的句型。2.交際式教學(xué)法：鼓勵(lì)學(xué)生通過小組合作、角色扮演等形式，進(jìn)行真實(shí)的語言交流。教師可以設(shè)計(jì)購物場(chǎng)景，讓學(xué)生扮演顧客和店員，練習(xí)詢問和描述衣物。3.任務(wù)型教學(xué)法：設(shè)計(jì)一系列與生活緊密相關(guān)的任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中學(xué)習(xí)英語。例如，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己的服裝搭配，并向同學(xué)介紹自己的選擇。4.激勵(lì)性評(píng)價(jià)：在教學(xué)過程中，教師應(yīng)給予學(xué)生積極的反饋和鼓勵(lì)，以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和自信心。對(duì)于學(xué)生的每一次嘗試，教師都應(yīng)給予肯定和贊揚(yáng)。六、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)的處理1.教學(xué)重點(diǎn)的處理：通過重復(fù)練習(xí)、角色扮演和實(shí)際應(yīng)用，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞匯和句型的掌握。例如，可以設(shè)計(jì)一個(gè)“服裝秀”，讓學(xué)生展示自己的衣服，并用本課的句型進(jìn)行描述。2.教學(xué)難點(diǎn)的處理：對(duì)于詞匯的發(fā)音和拼寫、句型的正確運(yùn)用等難點(diǎn)，教師應(yīng)提供清晰的指導(dǎo)和充分的練習(xí)機(jī)會(huì)?？梢酝ㄟ^語音操練、拼寫游戲等方式，幫助學(xué)生克服難點(diǎn)。七、教具與學(xué)具的準(zhǔn)備1.教具準(zhǔn)備：教師應(yīng)準(zhǔn)備與本課內(nèi)容相關(guān)的PPT、圖片、實(shí)物等教具，以便在課堂上進(jìn)行直觀展示。例如，可以準(zhǔn)備不同款式的鞋子和衣服，讓學(xué)生能夠直觀地學(xué)習(xí)詞匯。2.學(xué)具準(zhǔn)備：學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)備好英語課本、練習(xí)冊(cè)、文具等學(xué)具，以便在課堂上進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)。八、教學(xué)過程的實(shí)施1.導(dǎo)入：通過展示與本課內(nèi)容相關(guān)的圖片或視頻，引起學(xué)生的興趣，導(dǎo)入新課。2.新課內(nèi)容展示：通過PPT、圖片等，展示本課的重點(diǎn)詞匯和句型，引導(dǎo)學(xué)生跟讀、模仿。3.課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)角色扮演、小組討論等，讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。4.鞏固練習(xí)：通過練習(xí)冊(cè)、課后作業(yè)等，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。九、板書設(shè)計(jì)1.Unit5IlikethoseshoesLesson262.重點(diǎn)詞匯：shoes,shirt,hat,bag,coat,socks等3.重點(diǎn)句型：Ilikethoseshoes.Idon'tliketheseshoes.Doyou