牛頓第三定律+高一上學(xué)期物理人教版（2019）必修第一冊(cè)

3.3牛頓第三定律第三章相互作用——力學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道力的作用是相互的，了解作用力和反作用力的概念。2、能把一個(gè)力的反作用力和這個(gè)力的平衡力區(qū)分開(kāi)。3、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，了解兩個(gè)物體間作用力與反作用力大小和方向的關(guān)系。4、會(huì)對(duì)物體進(jìn)行初步的受力分析，并解釋物理現(xiàn)象或者解決實(shí)際問(wèn)題。5、能正確表述牛頓第三定律，并應(yīng)用牛頓第三定律分析和解決實(shí)際問(wèn)題。磁力磁力磁體A磁體B推力推力空氣氣球摩擦力摩擦力車輪地面拉力彈力手彈簧吸引力重力人造衛(wèi)星地球磁力磁力磁體A磁體B推力推力空氣氣球摩擦力摩擦力車輪地面拉力彈力手彈簧一、作用力與反作用力1、定義：物體間相互作用的這一對(duì)力，通常叫作作用力和反作用力。作用力和反作用力總是互相依賴、同時(shí)存在的。我們可以把其中任何一個(gè)力叫作作用力，另一個(gè)力叫作反作用力。磁力磁力磁體A磁體B推力推力空氣氣球摩擦力摩擦力車輪地面拉力彈力手彈簧吸引力重力人造衛(wèi)星地球思考：從力的要素、力的作用時(shí)間和力的性質(zhì)三個(gè)角度思考作用力和反作用力的關(guān)系？如圖3.3-3，把A、B兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)連接在一起，B的一端固定，用手拉測(cè)力計(jì)A?？梢钥吹絻蓚€(gè)測(cè)力計(jì)的指針同時(shí)移動(dòng)。這時(shí)，測(cè)力計(jì)B受到A的拉力F，測(cè)力計(jì)A則受到B的拉力F′。F與F′

有什么關(guān)系呢？一、作用力與反作用力一、作用力與反作用力1、定義：物體間相互作用的這一對(duì)力，通常叫作作用力和反作用力。作用力和反作用力總是互相依賴、同時(shí)存在的。我們可以把其中任何一個(gè)力叫作作用力，另一個(gè)力叫作反作用力。2、特點(diǎn)：等大、反向、共線，同時(shí)性，同質(zhì)性，異物性。二、牛頓第三定律1、內(nèi)容：兩物體間的作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上。2、公式：F=-F'【問(wèn)題】生活中是否存在一對(duì)作用力與反作用力大小不相等，或者作用效果有明顯不同？大人跟小孩掰手腕以卵擊石拔河比賽材質(zhì)不同肘腕部力量不同摩擦力不同二、牛頓第三定律1、內(nèi)容：兩物體間的作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上。2、公式：F=-F‘3、應(yīng)用：劃船，汽車驅(qū)動(dòng)，火箭發(fā)射……練習(xí)與應(yīng)用3作用力和反作用力：桶與車：桶對(duì)車的壓力，車對(duì)桶的支持力。車與地球：車對(duì)地的壓力，地對(duì)車的支持力；車受到的重力，車對(duì)地球的吸引力。桶與地球：桶受到的重力，桶對(duì)地球的吸引力。桶受到的力：桶受到的重力，車對(duì)桶的支持力。車受到的力：車受到的重力，桶對(duì)車的壓力，地對(duì)車的支持力。內(nèi)容比較作用力和反作用力平衡力相同點(diǎn)等大、反向、共線不同點(diǎn)作用時(shí)間同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)變化，同時(shí)消失，相互依存不一定同時(shí)存在，撤除一個(gè)，另一個(gè)依然可存在力的性質(zhì)一定是同種性質(zhì)的力（同質(zhì)性）可以是同種性質(zhì)的力，也可以是不同性質(zhì)的力作用對(duì)象作用在不同的物體上（異物性）作用在同一物體上力的效果兩力的作用效果不可抵消兩力的作用效果可相互抵消，且合力為0作用力和反作用力，與平衡力的比較1．判斷下列說(shuō)法是否正確。(1)物體間可能只有作用力，而沒(méi)有反作用力。(

)(2)兩個(gè)物體只有接觸才存在作用力和反作用力。(

)(3)物體間先有作用力，然后才有反作用力。(

)(4)物體間的作用力和反作用力等大、反向，可以抵消。(

)(5)物塊靜止放在水平桌面上，物塊所受重力和桌面對(duì)物塊的支持力是一對(duì)相互平衡的力。(

)(6)物體對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)相互平衡的力。(

)【例1】“扳手腕”是中學(xué)生課余非常喜愛(ài)的一項(xiàng)游戲。如圖，甲、乙兩同學(xué)正在進(jìn)行“扳手腕”游戲，下列關(guān)于他們的手之間的力，說(shuō)法正確的是(

)A．甲扳贏了乙，是因?yàn)榧资謱?duì)乙手的作用力大于乙手對(duì)甲手的作用力B．只有當(dāng)甲、乙僵持不分勝負(fù)時(shí)，甲手對(duì)乙手的作用力才等于乙手對(duì)甲手的作用力C．甲、乙比賽對(duì)抗時(shí)，無(wú)法比較甲手對(duì)乙手的作用力和乙手對(duì)甲手的作用力的大小關(guān)系D．無(wú)論誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，甲手對(duì)乙手的作用力大小等于乙手對(duì)甲手的作用力大小【例2】(2020·湖北荊門(mén)高一期末)小明同學(xué)站在水平地面上的體重計(jì)上稱量了一下體重，關(guān)于他的重力G、體重計(jì)對(duì)他的支持力FN和他對(duì)體重計(jì)的壓力FN′理解正確的是(

)A．G和FN是一對(duì)平衡力B．FN′和FN是一對(duì)平衡力C．G和FN′方向相反D．G和FN′是同一個(gè)力三、物體受力的初步分析1、受力分析的含義：是指根據(jù)各種力的產(chǎn)生條件，結(jié)合物體所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，通過(guò)一定的方法技巧，來(lái)確定出物體所受到的所有力的過(guò)程。2、受力分析的目的：受力情況運(yùn)動(dòng)情況3、受力分析的基本步驟：（1）明確研究對(duì)象，將其與周圍物體隔離開(kāi)來(lái)；（2）按順序分析物體所受的力，一般按重力、彈力、摩擦力、其他力的順序；（分析時(shí)要明確每個(gè)力的施力與受力物體）（3）正確畫(huà)出物體受力的示意圖；（4）檢查有無(wú)多力、漏力。4、注意事項(xiàng)：（1）只分析物體受到的力；（2）只分析按照性質(zhì)命名物體受到的力；（3）受力分析不承認(rèn)“隔山打牛”。練習(xí)與應(yīng)用4、1思路一思路二【例3】(多選)如圖所示，物體m與斜面體M一起靜止在水平面上，關(guān)于兩物體受力的個(gè)數(shù)下列說(shuō)法正確的是(

)A．m一定受三個(gè)力作用 B．m可能受兩個(gè)力作用C．M一定受四個(gè)力作用 D．M可能受五個(gè)力作用思考：若M與m仍保持靜止，兩物體各受幾個(gè)力？課堂小結(jié)一、作用力與反作用力1、定義：物體間相互作用的這一對(duì)力，通常叫作作用力和反作用力。2、特點(diǎn)：等大、反向、共線，同時(shí)性，同質(zhì)性，異物性。二、牛頓第三定律1、內(nèi)容：兩物體間的作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上。2、公式：F=-F‘三、物體的受力分析1、受力分析的基