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PAGEPAGE4教師教學(xué)常規(guī)要求一、教學(xué)計劃制定1、學(xué)校教學(xué)工作計劃。由教務(wù)處根據(jù)上級要求和學(xué)校情況每學(xué)期制定并及時公布。2、教研組教學(xué)計劃制訂。由教研組長根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃,結(jié)合本學(xué)科特點和教學(xué)實際情況擬訂,擬訂后經(jīng)教研組集體討論后定稿,開學(xué)一月內(nèi)交學(xué)校教務(wù)處。3、備課組教學(xué)進度的制定。由備課組長按照課程標(biāo)準(zhǔn)、本學(xué)期的教材,結(jié)合本校的學(xué)生實際和教學(xué)實際,制訂本學(xué)期教學(xué)進度表。教學(xué)進度表應(yīng)具體到每周的安排,包括授課進度、訓(xùn)練計劃等,并經(jīng)教研組長審核通過,開學(xué)一月內(nèi)交教務(wù)處。二、教師備課1、備課要求教師要通過備課程標(biāo)準(zhǔn)、備目標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備方法、備過程、備作業(yè),做到心中有目標(biāo),眼中有學(xué)生,手中有方法。2、集體備課(1)備課活動由備課組長負(fù)責(zé),要求做到定時、定點。開學(xué)兩周內(nèi)將備課組的活動時間和地點上報到教務(wù)處。(2)備課組要每周開展一次集體備課活動(要有詳細(xì)活動記錄)。(3)備課組內(nèi)應(yīng)統(tǒng)一進度、難度、要求,所有印發(fā)的作業(yè)、練習(xí)、測試都必須年級統(tǒng)一。3、編寫教案(1)教師必須編寫教案,教案以課時為單位編寫,復(fù)習(xí)課、實驗課、活動課、作文課、講評課、輔導(dǎo)課等均需編寫教案。(2)任教不滿五年的教師及初次教授現(xiàn)用教材的教師必須寫詳案,學(xué)期結(jié)束交教務(wù)處檢查。(3)教案的內(nèi)容一般應(yīng)具備課題、教學(xué)目標(biāo)(教學(xué)要求)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重難點。課后要補寫教學(xué)后記。三、上課1、教師上課要注意教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)脈絡(luò)清晰、教學(xué)方法得當(dāng),并適時使用多種教學(xué)手段2、教學(xué)行為規(guī)范。(1)上課要有教案和必備的教學(xué)媒體及教學(xué)用具。(2)按時上下課。上課及下課時師生應(yīng)互相起立問候。(3)教學(xué)中要講普通話,不允許有侮辱、歧視學(xué)生的語言與行為,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。不講與上課無關(guān)的話題。(4)上課要求采用站姿,教學(xué)儀態(tài)要端莊、大方、親切、得體。(5)上課期間要關(guān)閉所帶通訊工具。(6)板書、繪圖、實驗操作要規(guī)范。不寫錯別字和不規(guī)范的字。3、課表管理(1)教師須按教務(wù)處排定的課表上課。(2)如需調(diào)課,需提前填寫調(diào)課申請單,說明調(diào)課理由。一周以內(nèi)的調(diào)課需經(jīng)教務(wù)處同意,一周以上的調(diào)課需經(jīng)校長室批準(zhǔn)。(3)教師如因工作或私人原因需要對下一學(xué)期學(xué)校排課提出要求,應(yīng)于排課前一個月提出書面申請,交校長室審批。2、聽課。每學(xué)年所有任課教師聽課不少于8節(jié),教研組長不少于15節(jié),要做好聽課記錄,并及時與授課老師交換意見。3、教學(xué)反思。全體教師要立足課堂教學(xué)實際,從成功與不足之處、教學(xué)機智、學(xué)生創(chuàng)新等方面展開教學(xué)反思。4、專題研究。學(xué)科教研

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